人教版六年级数学上册第七单元第2课时《选择合适的统计图》课后练习题(附答案)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版六年级数学上册
第七单元第2课时《选择合适的统计图》
课后练习题(附答案)
1.暑假快到了,花园社区准备号召同学们参与劳动实践活动,同学们依据自己的情况报名了相关劳动项目,主要有以下四种:A.清除小广告;B.指导垃圾分类;C.清扫单元楼道;D.捡小区垃圾。刘阿姨根据同学们的报名情况绘制成两幅不完整的统计图。请根据图中信息完成下列问题。
(1)这次报名共有()名同学。
(2)报名“捡小区垃圾”的有()名同学。
(3)“清除小广告”的报名人数占报名总人数的()%。
2.某便利店一天共销售各种三明治共40个(具体百分比如图),当天该店()三明治的销售总额最高,最高销售总额是()元。
3.亮亮参加了学校组织的“垃圾分类从我做起”的主题宣传活动,负责统计工作。他对部分师生进行了问卷调查(图①),并根据调查结果制成了2个统计图(图②和图③)。
图①
参与垃圾分类调研人数情况统计图 参与垃圾分类调研人数情况统计图
图② 图③
(1) 在这次宣传活动中,亮亮一共调查了多少人?
(2) 请你根据信息,将条形统计图补充完整。
(3)如果你是亮亮,根据调查结果准备做点儿什么呢?请你写一写。
参考答案
1.(1)50 (2)15 (3)10
2.鸡蛋 132
3.(1)120÷50%=240(人)
答:亮亮一共调查了240人。
(2)
(3)制作宣传海报,在垃圾桶旁边放提示牌,提醒人们注意垃圾分类,开展活动宣传垃圾分类的好处,引导大家做好垃圾分类。(答案不唯一,合理即可)