学校纪律处分条例
学生纪律处分条例
学生纪律处分条例一、引言学生纪律是学校管理的基础,对于维护校园秩序和培养学生良好行为习惯至关重要。
为了确保学生遵守纪律,学校制定了学生纪律处分条例,明确了违纪行为和相应处分措施。
二、纪律规定的范围和内容学生纪律处分条例涵盖了学生日常行为、学习、考试、安全、卫生等各个方面。
具体规定包括但不限于迟到、旷课、作业未完成、考试作弊、欺凌他人、偷窃等违规行为。
三、处分方式与级别学校根据违纪行为的严重程度,制定了相应的处分方式与级别。
轻微违纪行为可能采取警告、扣分、写检查等方式进行处分;而严重违纪行为则可能面临停学、退学等重罚。
四、处分程序为了保证处分的公正和公平,学校对于学生纪律的处分程序也有明确规定。
通常包括查证事实、听取当事人陈述、行政处理、告知申诉途径等环节,确保学生享有申诉的权利。
五、纪律教育与引导除了处分措施,学校还应该加强对学生的纪律教育与引导,通过宣传、培训、个案分析等方式提高学生的纪律意识和法规意识。
只有加强预防教育,才能有效减少违纪行为的发生。
六、个案分析与借鉴学校应该定期开展个案分析与借鉴,对于已经处理的违纪案例进行总结和归纳,并且将其用于今后的纪律管理工作中,以提高处分的针对性和有效性。
七、家校合作学生纪律的管理不仅是学校的责任,也需要家长的积极参与。
学校应该与家长建立紧密的沟通渠道,共同关注学生的行为表现,并及时共享信息,以便于及时处理学生的违纪问题。
八、自我管理与自我约束学生自我管理和自我约束的重要性不可忽视。
学校应该通过培养学生的自觉性和责任感,引导他们形成正确的行为习惯与价值观,从而主动遵守纪律。
九、处分的教育意义纪律处分不仅仅是对违纪行为的惩罚,更是一种教育。
通过处分,学生可以深刻认识到自己的错误,并且通过痛苦的教训来改变行为,提高自我修养。
十、别有用心者的处理在学生纪律管理中,有时会出现别有用心者故意挑战纪律的情况。
学校应该高度警惕这种情况的发生,及时采取相应的措施并确保学校纪律的严肃性和权威性。
初中生学生违纪处分条例
初中生学生违纪处分条例1. 总则该条例旨在规范初中生学生的行为,维护学校纪律和秩序,培养学生的健康成长。
2. 违纪行为和处分措施2.1. 旷课:对于初中生旷课的情况,学校将采取以下处分措施:- 第一次旷课:口头警告- 第二次旷课:书面警告,并通知家长- 第三次旷课:与家长进行面谈,并限制参与校内活动- 第四次旷课:进行期末考试补考2.2. 迟到:对于初中生迟到的情况,学校将采取以下处分措施:- 第一次迟到:口头警告- 第二次迟到:书面警告,并通知家长- 第三次迟到:与家长进行面谈,并限制参与校内活动- 第四次迟到:进行迟到时间的补课2.3. 作业缺交:对于初中生作业缺交的情况,学校将采取以下处分措施:- 第一次缺交:口头警告- 第二次缺交:书面警告,并通知家长- 第三次缺交:要求在一天内完成并补交- 第四次缺交:进行作业缺交的补课2.4. 纪律违规行为:对于初中生纪律违规行为的情况,学校将采取以下处分措施:- 打架斗殴:通知家长,并进行必要的心理辅导- 不守课间规定:进行课间扫除或站立警示- 校外打架:根据情况进行严肃处理,可以采取停课或转专科学校等措施2.5. 学校财物损坏:对于初中生故意损坏学校财物的情况,学校将采取以下处分措施:- 赔偿受损财物的费用,并写下书面道歉信- 进行必要的心理辅导3. 处分方式和程序3.1. 口头警告:初中生在违纪行为轻微时,可以给予口头警告。
老师应当及时记录警告的内容和时间,以备日后参考。
3.2. 书面警告:对于初中生违纪行为较为严重时,可以给予书面警告。
书面警告应当包括详细的违纪行为、时间、地点和后果,并通知家长。
3.3. 面谈:对于初中生违纪行为持续不改且严重时,学校应与家长进行面谈,共同寻找解决方案,并限制学生参与校内活动。
3.4. 补考/补课:对于初中生在学业方面的违纪行为时,学校可以要求学生进行相关考试的补考或补课。
3.5. 心理辅导:对于初中生在违纪行为中存在心理问题的情况,学校应当进行必要的心理辅导,以帮助学生改正错误行为。
中学学生违纪处罚条例
中学学生违纪处罚条例
是学校制定的管理学生行为规范的一份文件,旨在维护学校纪律,促进学生良好的品行和学习态度。
具体条例因学校而异,下面是一些常见的中学学生违纪处罚条例:
1.迟到:连续三次以上迟到,给予警告,并通知家长;超过五次迟到,需要写检讨并取消其校内任职资格。
2.旷课:一次旷课,给予警告,并通知家长;超过三次旷课,进行实质性警告,影响综合评定。
3.违反校服规定:第一次警告,第二次取消其班级职务,第三次严肃处理。
4.无故离校:给予警告,并通知家长;多次无故离校,进行严肃处理。
5.作业抄袭:第一次警告,第二次需独立重新完成作业提交,第三次进行考察性辅导。
6.打架斗殴:严厉处罚,包括书面检讨,停课,通知家长,并进行适当的心理辅导。
7.舞弊作弊:严厉处罚,包括补考,追回成绩,书面警告,并进行相关教育培训。
8.攀爬校墙或逃离校园:严肃处理,包括通报,停课,追究责任。
9.故意破坏学校设施:进行相应赔偿,并给予适当的纪律处分。
10.不遵守课堂纪律:进行批评教育,记录违纪次数,通知家长,并采取适当的纪律处分。
上述条例仅供参考,具体的中学学生违纪处罚条例仍需根据学校的实际情况与需要进行具体制定。
2024中学学生违规处分条例
2024中学学生违规处分条例第一条:学生应严格遵守学校的规章制度和教育纪律,不得违反学校的教育要求。
第二条:学生在课堂上不得有迟到、早退及上课中离开教室等行为。
若发生上述行为,根据情节轻重,学校可视情况予以批评、扣分、警告等处理。
第三条:学生应爱护学校财产,不得擅自乱涂乱画,损坏设施设备。
若有损坏行为发生,责任学生需承担维修费用,并根据情节严重程度受到批评、扣分、社会实践等处理措施。
第四条:学生应尊重师长和同学,不得有任何侮辱、恶意攻击他人的言行举止。
若有此类行为发生,学校将给予惩戒教育和批评,并根据情节轻重给予扣分、警告、申报未成年人有关部门等处理。
第五条:学生不得在校园内违反社会公德、道德规范的行为,包括但不限于吸烟、酗酒、滋扰他人等。
若有此类行为发生,学校将给予纪律处分,包括扣分、通报家长、中止资助等处理。
第六条:学生应按时完成作业,不得抄袭、剽窃他人作品。
若发生抄袭、剽窃行为,学校将给予纪律处分,包括但不限于扣分、重写作业、警告等处理。
第七条:学生在参加竞赛、考试等公平竞争的场合不得作弊、舞弊。
若发生作弊、舞弊行为,学校将给予纪律处分,包括但不限于扣分、取消竞赛成绩、补考、警告等处理。
第八条:学生在校外活动中不得参与违法犯罪活动。
若发生违法犯罪行为,学校将向有关部门举报,并依法追究学生的法律责任。
第九条:学生应保持良好的卫生习惯,遵守校园卫生规定。
若发现学生有卫生习惯方面的违规行为,学校将给予纪律处分,包括但不限于扣分、警告、社会实践等处理措施。
第十条:对于较为严重、情节严重的违规行为,学校可采取辅导谈话、停课留校察看、短期开除、长期开除等纪律处分措施。
第十一条:学校可根据学生的表现情况,给予充实的课余教育和辅导,帮助学生改正错误、重建自信。
第十二条:学生违规处分具体操作措施、程度和程序可根据实际情况和学校特点制定和修订。
学校学生违纪处分条例
****学校学生违纪处分条例第一章总则第一条为了加强学校管理,维护学校教育教学秩序,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强法制观念,培养有理想、有道本人对错误的认识和态度,给予下列五种处分:1、通报批评;2、警告或严重警告;3、记过或记大过;4、留校察看;5、劝其转学。
第五条各种处分由违纪学生写出书面检查,班主任在调查研究的基础上,填好有关表格、签名,连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处,或由德育处直接给予处分。
处分决定后,由班第九条违反学校纪律有下列情形之一者,可从重处罚:1、有较严重后果者;2、认错态度不好者;3、对检举人,证人打击报复者;4、屡教不改,受处分后又犯其它方面错误者;5、手段恶劣,情节严重者;6、胁迫,诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者;7、嫁祸于他人者;8、有两种以上违犯处分条例行为者。
9、在校内不按规定穿校服、佩戴学生证者。
10、熄灯铃响后在宿舍说话、洗刷、戏闹影响他人休息不按时就寝者;11、不服从食堂人员及值日班级值日管理,扰乱就餐秩序者;12、随意调换床位者;13、从校外带零食进入校园或在超市把零食带入教学区域者;14、集队集合、排队就餐时疯跑、不排队或插队者。
第十一条有下列情形之一者,根据情节轻重,分别予以警告或严重警告。
2、考试作弊行为较重影响正常的考场秩序者;3、勾结校外人员寻衅滋事或在校外打架闹事,未造成严重后果者;4、顶撞老师及其他学校管理人员,经教育无悔改之意者;5、盗窃、敲诈勒索他人财物一次者;6、有意破坏公物(含学校公共设施,花木草坪等)价值在二十元以上者;7、翻围墙、擅自离校者。
第十三条有下列情形之一者予以留校察看处分。
家长将子女带回家教8、严重违犯住宿规定者,夜不归宿在校外逗留、玩耍者;9、一学期内累计旷课20节或连续旷课两天者;10、无故不参加学校统一组织的考试者;11策动他人夜间外出打游戏机、看通宵电影、录像或干其他事情在同学中造成极坏影响者。
第十四条有下列情况之一者予以劝其转学。
学校违纪处分办法(规章制度)
学校违纪处分办法(规章制度)第一条违纪定义学校违纪行为是指学生在校期间违反学校规定的行为。
违纪行为包括但不限于以下情况:1. 旷课、迟到、早退;2. 在课堂上睡觉、说话、耍小聪明;3. 携带违禁品进校;4. 打架斗殴、欺凌他人;5. 破坏学校设施、涂鸦;6. 偷窃、抢劫、敲诈勒索;7. 参与不良社交活动,如赌博、吸毒等;8. 各类考试作弊行为。
第二条违纪处分原则学校对学生的违纪行为将按照以下原则进行处理:1. 教育为主,惩戒与教育相结合;2. 因违纪行为而导致对他人或学校财产造成损失的,学生需承担相应经济赔偿责任;3. 违纪行为严重者将给予相应的纪律处分;4. 多次违纪,情节严重者将予以严厉处分,甚至开除学籍。
第三条违纪处理程序学校对学生的违纪行为将按照以下程序进行处理:1. 违纪行为被发现后,相关责任人应立即报告学校有关部门;2. 学校有关部门将对违纪行为进行调查核实,确保事实清楚;3. 学校将召集违纪学生和相关证人进行听证,以了解详细情况;4. 根据调查结果和听证情况,学校将作出相应的处分决定;5. 学校将通知违纪学生本人以及其家长,并对处分结果进行公示;6. 如学生对处分结果有异议,可以提出申诉,学校将根据实际情况进行复核。
第四条违纪处分措施根据学生的违纪行为轻重不同,学校将采取以下处分措施:1. 警告:对违纪行为较轻者给予书面警告,并进行思想教育;2. 记过:对违纪行为较严重者给予记录过程,并收缴违禁品或补偿损失;3. 留校察看:对重复违纪或情节较为严重者采取留校察看措施,并进行严格的教育管理;4. 开除学籍:对严重违纪、危害他人安全或学校正常秩序的将予以开除学籍处理。
第五条违纪处分的执行学校对违纪学生的处分将按照以下程序进行执行:1. 学校有关部门将会同班主任进行处分决定的执行;2. 违纪学生将受到相应的教育、约谈或惩罚,并进行记录;3. 学校将对违纪学生进行辅导和教育,引导其树立正确的价值观和行为规范。
中小学生违纪处分条例
良教乡中心学校中小学生违纪处分条例一、凡违反《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规定的学生,学校视情节轻重分别给予必要的纪律处分。
二、凡犯有下列行为之一的学生,学校给予通报批评纪律处分:1、烫发、染发、化妆、佩戴首饰,不穿校服或穿奇装异服的;男生留长发,女生披发。
女生刘海的长度超过眉毛的,两鬓角长度超过耳朵的。
2、乱扔纸屑、果皮、饮料瓶(罐),随地吐痰的;3、唱低级下流歌曲,看凶杀、迷信书刊的;4、说粗话,骂人,挑拨是非的;5、在校园内骑车带人的;6、观看演出或比赛时起哄扰乱秩序的;7、在墙壁、黑板、课桌、卫生间等公共财物上乱写乱画或篡改撕毁布告的;8、一个月无故迟到累计达到4次及以上的,或无故旷课达4节的;9、在教学区内玩球,或把球带进教室的(同时没收球);10、在教室、图书馆、实验室、宿舍内吵闹喧哗的;11、抄袭他人作业或者长期不完成作业的;12、未经批准骑摩托车、电动车上学的。
13、经常不参加卫生打扫等劳动的;14、不尊敬父母长辈、老师的;15、其他违反校纪校规应受到通报批评处分的行为。
该条由政务处根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等学生管理行政法规决定。
三、凡犯有下列行为之一的学生,学校给予警告或严重警告以上纪律处分:16、学校给予通报批评以后仍然没有进步的;17、故意破坏公物、攀折花木的(损坏公物要赔偿,攀折花木要作相应罚款);18、玩电游、打桌球、进营业性网吧的;19、打架斗殴后果较轻的;20、携带手机来校,在教学区使用手机的;21、考试作弊的(同时该科考试成绩记0分);22、全学期无故迟到或早退达12次,或无故旷课达8节(或1天)的;23、携带管制刀具等凶器来校的;24、明知同学违反纪律却知情不报的;25、顶撞和辱骂老师,给老师起侮辱性绰号的;26、偷看他人日记、信件或偷窃他人信件上邮票的;27、学校文艺、体育代表队员无故缺勤造成损失的;28、出入学校越爬围墙的;29、在校园内使用电器设备、用火,或者在宿舍点蚊香的;30、寄宿生无故夜不归宿的;31、经常在课间休息时追赶打闹或开无意义玩笑的;32、多次违反课堂纪律,影响正常教学秩序的;33、其他违反校纪校规应受到警告或严重警告以上纪律处分的行为。
学校学生违反纪律处分条例
学生纪律处分条例(试行)第一章总则第一条本条例以《中小学生学生日常行为规范》、《中小学学生守则》为参照。
第二条本条例旨在弘扬真善美,摒弃假恶丑,匡扶正气,打击歪风,创造良好的学习、生活和育人环境,培养合格而规范,文明且守纪,健康又向上的龙岗人。
第三条本校学生违反校纪校规,视情节轻重及其认错态度,责成“公益劳动”或可给予以下之一的纪律处分:参照教育局“警告处分、严重警告处分、记过处分、留校察看处分和劝转。
”未及警告处分的,可给予点名批评或通报批评。
社会影响恶劣,超出学校处理范围的,可与有关部门联系,转送工读学校或追究相应的法律责任。
第二章处分细则第四条扰乱学校正常的教育教学管理秩序或公共秩序1、上课时间不遵守课堂纪律,有起哄、吵闹等扰乱正常教育教学秩序的,可给予通报批评或警告处分;造成较坏影响的,可加重处分。
2、假报、假传学校调课、调休通知或其他作息制度,干扰正常的教育教学管理制度者,至少可处警告处分。
3、升旗仪式或集会时,不合时宜的说笑鼓掌或其他破坏现场气氛和秩序者,可给予通报批评或警告处分。
造成较坏影响的,可处严重警告处分。
4、因不遵守电脑操作规定或私自操作,造成电脑损坏的,须承担全部修复费用;对教学构成影响的可处通报批评或警告处分。
5、在教学楼、图书馆、实验室等宜静学、静洁的公共场所内踢球、打球、喧哗、追逐或有其他不文明玩耍行为的,处通报批评或记过处分。
6、校内骑车、乱停乱放车辆,或有其他扰乱学校公共秩序的,经教育后再犯者,可给予通报批评或警告处分。
第五条破坏学校公共环境卫生或损坏公物1、有乱拿、乱放卫生工具、乱扔杂物、乱处理教室垃圾等不良卫生行为者,一经发现,即可给予通报批评或警告处分。
2、在教学楼、图书馆、运动场等公共场所吃零食,尤其是吃口香糖并随地乱吐者,一经发现,将给予通报批评或警告处分,屡教不改者给予记过处分。
3、在教学楼道、教室墙壁、黑板、课桌椅等学校财物上乱涂、乱刻、乱划、乱张贴者,一经发现,将给予通报批评或或警告处分,屡教不改的给予记过处分。
高中违纪学生处罚条例
高中违纪学生处罚条例
1. 迟到罚款或者扣分:学生迟到对正常教学秩序造成影响,可视情况处以经济罚款或者扣除学生的综合素质分,以提醒学生要按时到校。
2. 缺课警告或者留校察看:学生缺课影响正常学习进度,连续缺课或者严重缺课的学生可被处以缺课警告,情节严重者可留校察看,以帮助他们纠正行为问题。
3. 违规使用手机罚款或者没收:学生在课堂或者考试中违规使用手机,可以根据情节轻重处以罚款或者没收手机作为处罚,以提醒学生要遵守校规。
4. 居住纪律处罚:学生在寝室内违反秩序,如大声喧哗、违规使用电器等行为,可视情节轻重给予警告、罚款或者限制寝室自由等处罚,以维护宿舍秩序。
5. 违反校园规定处罚:学生违反校园规定,包括但不限于打架斗殴、欺凌其他学生、抄袭作业等行为,根据情节轻重给予相应的纪律处分,包括警告、留校察看、记过、记大过等。
6. 涉及违法犯罪的学生将交由公安机关处理:对于涉及违法犯罪的学生,学校将依法报案,交由公安机关处理,同时根据情节轻重给予相应的纪律处分。
7. 念书违纪处罚:学生在考试中作弊、抄袭他人作业等学术违纪行为,可给予警告、记过、记大过等处罚,以警示学生要诚信学习。
总体上,高中违纪学生的处罚将根据违纪行为的性质、严重程度和学生的个人情况进行评估,采取适当的纪律处罚,以提醒学生要遵守学校规章制度,养成良好的行为习惯。
同时,学校也会根据学生的表现和改正情况,给予相应的奖励和帮助,引导学生向更好的方向发展。
高中生学生违纪处分条例
高中生学生违纪处分条例
第一条为了维护高中学校的纪律,促进学生良好的行为惯和道德素养的养成,依据国家教育法律法规,制定本条例。
第二条学生违反学校规章制度或者其他有关规定,应依据本条例进行相应的处分。
第三条学生违纪行为包括但不限于以下情况:
1.违反校园安全规定,如破坏校园设施、擅自进入教师办公区等;
2.违反考试考纪,如作弊、抄袭等;
3.违反班级纪律,如旷课、迟到、早退等;
4.违反公共秩序,如打架斗殴、谩骂他人等;
5.违反学术道德规范,如剽窃他人作品、不尊重学术权威等。
第四条学生违纪情节分轻微、一般、严重三个等级,并依据具体情况分别给予相应处分。
具体处分内容包括但不限于:
1.批评教育;
2.警告处分;
3.记过处分;
4.留校察看处分;
5.停课处分;
6.劝退处分。
第五条学校应依法组织违纪学生进行听证,听取其陈述和申辩,并根据听证结果作出处分决定。
第六条学生和家长有权通过学校内部申诉机制进行申诉,学校应及时受理并进行调查处理。
第七条学生不服学校处分决定的,可以向教育主管部门提出申诉,教育主管部门应及时处理并作出裁决。
第八条本条例适用于全体高中学生,在校园内和校外行为均适用。
第九条本条例自颁布之日起生效。
学校学生违纪处理条例
学校学生违纪处理条例
根据学校违纪处理条例,学生的违纪行为将根据情节严重程度采取相应的处理措施。
以下是一般的学校学生违纪处理条例的一些常见规定:
1. 轻微违纪行为:
- 提醒教育:对学生进行口头或书面提醒,教育其遵守校规校纪。
- 批评教育:对学生进行口头或书面批评,要求其认识错误并改正。
2. 一般违纪行为:
- 警告处分:对学生进行口头或书面警告,并记录在档案中,以提醒学生遵守规章制度。
- 辅导教育:对学生进行辅导和培训,帮助其认识错误、改正错误,并提升自我素质。
3. 较重违纪行为:
- 记过处分:在学生档案中记录“记过”并通报班级或家长,对学生进行严肃警告。
- 停课处分:学生暂时停止上课一段时间,进行思想教育和个人行为改造。
- 批评见义勇为:对学生进行沙龙学习班、社会实践等勇于见义、崇尚正义的活动,进行历练教育。
4. 严重违纪行为:
- 记大过处分:在学生档案中记录“记大过”,通报班级或家长,并给予相应的纪律处分。
- 建议劝退:学校可以根据情况建议学生退学,并通知家长进行沟通和处理。
需要注意的是,具体学校的违纪处理条例可能会有所不同,以上仅是一般常见的处理方式。
针对不同的违纪行为,学校也可能采取其他相应的处理措施。
学校学生违纪处罚条例
学校学生违纪处罚条例
根据学校的违纪处罚条例,学生在校期间如发生违纪行为,将会采取相应的纪律处罚措施。
以下是一些常见的学校学生违纪处罚条例:
1. 违反校规校纪:包括违反学校制定的各项规章制度和校纪校规,如迟到早退、缺勤、不按时参加学院所有教育活动等,将会受到警告、记过处分等。
2. 不良行为:包括在校内或校外参与违法犯罪活动、欺骗、打架斗殴、偷窃、敲诈勒索、传播不良信息等,将会受到严重处罚,包括警告、留校察看、学籍记过甚至开除学籍。
3. 违反考试纪律:包括作弊、抄袭、暴露试卷、打扰他人等行为,将会受到科目不及格、学籍记过、停考、开除学籍等处罚。
4. 违反校园安全规定:包括携带危险物品、参与非法集会活动、损坏公共设施等行为,将会受到相应的纪律处分。
5. 违反社会道德规范:包括涉及诽谤、恶意中伤、传播不实信息等行为,将会受到警告、严重警告、留校察看甚至开除学籍等处理。
学校学生违纪处罚条例中,具体的处罚措施和处理方式会根据违纪行为的性质和严重程度而有所差异。
在实施处罚时,学校会注重公正、公平和教育导向,以促使学生正确认识错误、纠正
错误,并对其进行教育和辅导,以期达到教育、惩戒和改造的效果。
中学学生惩处条例
中学学生惩处条例
是一部规定学生行为准则和惩罚措施的法规,旨在维护学校纪律和学生权益的平衡。
以下是一些典型的中学学生惩处条例:
1. 迟到早退:学生应按时上课,不得迟到早退。
一旦迟到或早退,将受到纪律处分,包括警告、罚款或者留校察看等。
2. 违反校规:学生不得擅离校园,私自进入禁区,以及其他违反学校行为准则的行为。
违反者将面临纪律处分,可能包括批评谈话、出示警告信、留校察看,甚至开除学籍。
3. 违反考试纪律:学生在考试期间必须遵守考场纪律,不得作弊、抄袭、传递答卷,以及其他违反考试纪律的行为。
违反者将受到相应的处分,包括考试作弊记过、降低成绩或者禁止参加考试等。
4. 打架斗殴:学生不得在校园内发生打架斗殴的行为,包括言语冲突和肢体冲突。
一旦发生打架斗殴,学生将面临停课、留校察看甚至劝退等处分。
5. 违反着装要求:学生应当根据学校规定着装,不得穿着违反校规的服饰或进行过度的造型。
如果学生违反这些规定,将会受到相应的纪律处分。
6. 涉及违法犯罪:学生不得从事任何违法犯罪的行为,包括窃盗、欺诈、吸毒等。
一旦学生涉及到违法犯罪,学校将立即报警并采取相应的纪律处分。
以上是一些典型的中学学生惩处条例,不同学校可能会有一些细节上的差异。
惩处条例的目的是维护学校秩序,教育学生遵守规则,并为学生提供一个安全、秩序的学习环境。
中学违纪学生处分条例
中学违纪学生处分条例
是学校管理违反纪律的学生的具体规定和措施。
根据不同学校和地区的具体情况,违纪学生可能会面临以下处分条例:
1. 警告:对违纪行为较轻的学生给予口头或书面的警告,提醒其改正错误。
2. 批评教育:对轻微违纪行为的学生进行针对性的批评教育,促使其认识到错误,并重新规划行为。
3. 违纪通报:以书面形式将学生的违纪事实通报给家长和班主任,让学生和家长意识到严重性,并促使学生改正。
4. 课内整理教育:要求学生在课余时间进行清扫、整理等劳动,让其体验到违纪行为带来的不便和劳动。
5. 社会实践教育:要求学生参加一定的社会实践活动,增强社会责任感和行为规范意识。
6. 免职:某些重大违纪行为可能导致学生免去学生干部职务,以惩戒其违纪行为。
7. 退学:对特别严重的违纪行为,学校可能会做出退学处分,终止学生在该校的学习。
需要注意的是,具体的处分条例可能因学校的不同而有所差异,学校通常会在学生手册或规章制度中明确规定。
同时,处分的程度也会根据违纪行为的严重性和学生的情况来确定,以公平、公正、合理的原则进行处理。
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中学学生处分条例(3篇)
中学学生处分条例(3篇)中学学生处分条例(精选3篇)中学学生处分条例篇11、故意破坏公物或他人财产,造成较大损失,一般可受口头警告、警告处分,情节特别严重可受严重警告处分,且全额承担修缮的工本费。
2、多次捣乱课堂纪律或影响正常教学秩序,经教育不改,一般可受口头警告、警告处分。
3、不尊重老师,辱骂或顶撞老师,经教育不改,一般可受口头警告、警告、严重警告处分。
4、与同学或他人打架,一般可受口头警告、警告处分,造成较大不良影响,可受严重警告、记过处分。
5、在校内或校外吸烟二次或以上,经教育不改,一般可受口头警告、警告处分。
6、在校内或校外偷窃他人钱财,一般可受口头警告、警告处分,情节特别严重可受严重警告、记过处分。
7、迟到四次(包括课间迟到)作旷课一节处理。
旷课半天者,由班主任教育并与家长联系;旷课满一天者到年级组停课检查并酌情处理,旷课满十五节者,根据违记情况和检查态度,一般可受口头警告、警告处分。
8、逃课或逃夜累计达二次,一般可受口头警告、警告处分。
9、传播不良书籍或散布不良信息,经教育不改,一般可受口头警告、警告处分。
10、学生在考试过程中偷看夹带、传字条、交头接耳、偷看别人答案等行为均属作弊行为(涉及双方都作作弊行为论处),如经监考教师发现一次警告后,仍不改正者,视情况轻重一般可受口头警告、警告处分。
11、其他违纪情况视具体情节给予相应处分,符合报送工读教育条件的可送工读学校接受强制教育。
12、累计二次口头警告处分可受警告处分,累计二次警告处分可受严重警告或记过处分,累计二次记过处分可受留校察看处分。
13、对犯错误的学生应加强教育,处分必须慎重,手续要严格。
义务教育阶段学生,一般只给予口头警告、警告、严重警告、记过和留校察看处分。
经司法部门判刑或送劳动教养的学生可给予开除学籍的处分。
14、警告、严重警告、记过处分,需经校务会议或行政扩大会议讨论通过。
留校察看、开除学籍处分,除上述手续外,还须报区、县教育行政部门批准。
中学违纪学生处分条(3篇)
中学违纪学生处分条第一章总则第一条为了维护学校纪律,培养学生正确的行为规范,根据国家法律法规和学校相关规章制度,制定本条例。
第二条本条例适用于全校中学生,包括初中和高中。
第三条中学生违反本条例,将根据严重程度,给予相应的处分。
第四条各级教育行政部门和学校要加强违纪学生的教育和管理,以帮助他们改正错误、健康成长。
第五条学校将通过适当的教育手段,引导学生树立正确的价值观和行为准则。
第二章违纪行为及处分详解第一节违规旷课及处分第六条学生违规旷课,分为轻微、一般和严重三种情况。
轻微情况指违规缺席课程不超过3次,将给予警告或口头批评。
一般情况指违规缺席课程次数超过3次,将给予以下处分:第一次,口头警告;第二次,书面警告;第三次,扣除部分综合评价分;第四次,扣除全部综合评价分。
严重情况指违规缺席课程次数超过5次,将给予以下处分:第一次,记过处分;第二次,留校察看处分;第三次,劝退处分。
第二节宵禁及处分第七条学校设有宵禁时间,学生违反宵禁规定属于违纪行为。
轻微情况指违反宵禁规定不超过3次,将给予警告或口头批评。
一般情况指违反宵禁规定超过3次,将给予以下处分:第一次,口头警告;第二次,书面警告;第三次,扣除部分综合评价分;第四次,扣除全部综合评价分。
严重情况指违反宵禁规定有严重后果的,将给予以下处分:第一次,记过处分;第二次,留校察看处分;第三次,劝退处分。
第三节违反校规校纪及处分第八条学生违反学校的校规校纪属于违纪行为。
轻微情况指违反校规校纪轻微,但不足以构成一般违纪,将给予口头批评。
一般情况指违反校规校纪,给予以下处分:第一次,口头警告;第二次,书面警告;第三次,扣除部分综合评价分;第四次,扣除全部综合评价分。
严重情况指违反校规校纪且有严重后果的,将给予以下处分:第一次,记过处分;第二次,留校察看处分;第三次,劝退处分。
第四节违法行为及处分第九条学生违法行为属于违纪行为。
轻微情况指违反法律法规的行为,但性质相对轻微,将给予以下处分:第一次,口头警告;第二次,书面警告;第三次,记过处分。
学生违反校纪校规处分条例_第一条纪律处分的种类-_规定
学生违反校纪校规处分条例_第一条纪律处分的种类-_规定----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------学生违反校纪校规处分条例_第一条纪律处分的种类:_规定学生违反校纪校规处分条例第一条纪律处分的种类:1、学生违反校纪校规,视情节轻重,分别给予下列处分:警告;严重警告;记过;留校察看;开除学籍.第二条纪律处分的原则:2、遵循程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则.第三条给予处分的一般步骤:3、责成犯错误学生写出书面检查交所在系;4、所在系必须对学生所犯错误进行调查核实,并根据学生所犯错误事实和性质及认错态度,提出处理意见,报学生工作处;5、警告、严重警告、记过处分由学生工作处审批,留校察看、开除学籍处分,由学生工作处讨论后报校行政讨论决定,处分决定由学校公布、进档,并通知家长.开除学籍报省教育厅备案;6、凡学生犯有本条例第十四条、第十五条、第十六条被学校直接调查核实的,可由学生工作处直接按章--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------处理.各系有对学生作出记过以下处分的权利,所作处分决定应报学生工作处备案;7、留校察看处分以一年为期,受留校察看处分的学生,在察看期间有进步表现,可按期解除,有立功表现,可提前解除,表现差者,给予开除学籍处分;8、凡在校期间两次受到留校察看处分的学生,一律按开除学籍处理;9、学校对学生作出处分,应当听取学生或其代理人的陈述和申辩;10、学校对学生作出处分,应当出具处分决定书,送交本人,处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据,并告之学生可以提出申诉及申诉的期限;11、学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起5个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉;12、学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查,并在接到书面申诉之日起15个工作日内,作出复查结论,并告之申诉人.需要改变原处分决定的,由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定;13、学生对复查决定有异议的,在接到学校复查决定书之日起15个工作日内,可以向省教育厅提出书面申--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------诉.省教育厅在接到学生书面申诉之日起30个工作日内,应当对申诉人的问题给予处理并答复;14、从处分决定或者复查决定送交之日起,学生在申诉期内未提出申诉的,学校或省教育厅不再受理其提出的申诉.第四条有下列扰乱公共秩序的,分别给予以下处分:15、违反宪法,反对四项基本原则,破坏安定团结,扰乱社会秩序的,给予开除学籍处分;16、扰乱正常教学秩序,无理起哄吵闹,视其情节轻重,分别给予警告至开除学籍处分;17、违反安全和消防管理的,给予留校察看处分;18、将宠物带入寝室、办公室、实验室、宿舍等场所的,视情节轻重,给予警告至记过处分;19、违反学校规定,在校内外酗酒并产生不良影响的给予记过或留校察看处分;20、参与制作、复制、出租或传播淫书、淫画、淫秽录像或者其他淫秽物品者视情节轻重给予留校察看或开除学籍处分.21、参与非法制造、买卖、使用、传播毒品或者其它禁用药品者给予开除学籍处分;22、参与传销或进行邪教、封建迷信活动的给予留校察看或者开除学籍处分;--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------23、私自涂改、伪造证件、公章的,给予留校察看处分;24、利用计算机网络进行非法活动的,给予留校察看或开除学籍处分;25、犯有以上条款,情节特别严重者,给予开除学籍处分并移送公安机关处理.第五条违反国家法律、法令、法规者,分别给予下列处分:26、违反国家法律、法令、法规,受到公安司法部门处罚者,被判处管制、拘役、徒刑或劳动教养者,给予开除学籍处分;27、被判处管制、拘役或徒刑,但缓期执行者,给予留校察看或开除学籍处分;28、被收容审察释放者,给予留校察看或开除学籍处分;29、被处以行政拘留者,给予记过、留校察看或开除学籍处分;30、违反治安管理规定受到处罚,视情节轻重给予留校察看或开除学籍处分.第六条31、男女交往过程中,不注重自身道德修养,在校内外--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------造成不良影响,视情节轻重给予警告至开除学籍处分.第七条偷窃、诈骗国家、集体或私人财产者,视其作案价值多少分别给予下列处分:32、作案价值200元以下者,给予严重警告处分;33、作案价值200元~800元者,给予记过处分;34、作案价值800~1500元者,给予留校察看处分;35、作案价值1500元以上者,给予开除学籍处分;36、多次作案,其价值总额在1500元以上者,给予开除学籍处分;37、经保卫或公安部门确认有偷窃行为者,虽未窃物,给予严重警告以上处分;38、以上情况,情节严重、恶劣者,从重处分.第八条损坏公共财物,视其情节及价值分别给予以下处分:39、故意损坏公物,价值100元以下者,除照价赔偿外,给予警告处分;40、故意损坏公物,价值100~300元者,除照价赔偿外,并给予严重警告处分;41、故意损坏公物,价值300~800元者,除照价赔偿外,并给予记过处分;42、故意损坏公物,价值800~1500元者,除照价赔偿外,并罚款原价的10%,同时给予留校察看处分; --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看-------------------------------------- ----------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------43、故意损坏公物,价值1500元以上者,除照价赔偿外,并罚款原价的20%,同时给予开除学籍处分;44、以上情况,情节严重、恶劣者,从重处分.第九条违反宿舍管理规定的,分别给予以下处分:45、在宿舍留宿异性者和留宿于异性宿舍者,给予留校察看处分;46、违反学校住宿要求,未经批准擅自在校内外租房住宿者,视情节轻重给予记过或留校察看处分,屡教不改者,给予开除学籍处分;47、私自接电线,使用违章电器、炉灶的,视情节轻重,给予警告至留校察看处分;48、在宿舍或者楼道内焚烧物品、使用明火者,给予严重警告处分.引起火灾的除照价赔偿外,视情节轻重,给予记过至开除学籍处分,触犯法律的移送公安司法部门处理.49、不守宿舍作息时间,无理取闹或者屡犯者,给予记过处分;50、擅自留宿校外或通宵上网者,视情节轻重,给予警告至记过处分.第十条肇事、策划、打架、伪证、参与、提供凶器者分别给予下列处分:51、肇事者--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------公共场所不守秩序,不听劝阻,给予警告处分;公共场所不守秩序,不听劝阻,恶语伤人,造成混乱或打架后果者,给予严重警告处分;用语言挑逗,或者其他方式触犯他人,引起混乱,或有打架后果者,给予严重警告处分;动手打人,未伤他人者,给予严重警告处分;动手打人,致他人轻伤,情节轻微者,给予记过处分;动手打人,致他人轻伤,情节严重者,给予留校察看处分;动手打人,致他人重伤者,给予开除学籍处分;持凶器打人或威胁他人,视情节轻重,给予留校察看或开除学籍处分;殴打教职员工者,给予开除学籍处分.52、策划者策划他人打架,并造成后果者,视情节轻重,给予严重警告或记过处分;造成严重后果者,给予留校察看或开除学籍处分;致他人轻伤,情节严重者,给予留校察看处分;致他人重伤、毁容者,给予开除学籍处分;打群架,造成后果者,给予记过或留校察看处分.53、伤证者故意为他人作伪证,使调查造成困难者,视情节轻重,--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------给予严重警告或记过处分;参与打架且做伪证者,加重一级处分.54、参与者:以”劝架”为由,偏袒一方,致使殴打事态发展,并造成后果者,给予严重警告或记过处分;造成严重后果者,给予留校察看处分;虽不是主要打架者,但参与其中,视情节轻重,分别给予警告、严重警告、记过至留校察看处分;虽不是主要打架者,但参与其中起了重要作用,后果极为严重者,给予开除学籍处分.;84、对受处分学生的学习、生活等其他活动,应与其他同学一样对待,但在受处分期间,不能参加任何评先评优和奖学金的评定;85、学生干部受记过处分以上者,应立即撤销其所担任的所有职务.第十八条解除处分86、受处分学生在处分期满后或期满前,可向所在系提出书面报告,申请撤销处分,经班主任、系书记签字同意后交学工处;87、凡受到系级处分的学生,由学生所在系撤销处分,并将撤销处分决定报学生工作处备案.凡受学校一级处分的学生,系确认可以撤销处分的,由所在系向学生--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看------------------------------------------------------------------------最新精选范文公文分享-----欢迎观看-----------------------------------------------工作处申报.警告、严重警告、记过处分的撤销,由学生工作处审批,留校察看以上处分由学生工作处呈报校长办公会审批;88、处分决定和解除处分的决定均归入学生本人档案.第十九条89、本条例在执行中遇到本条例中未涉及的情况,由系提出处理意见,学校将另行研究处理;90、凡与本条例冲突的其他规定一律以本条例为准;91、本条例自2005年9月1日起执行;92、本条例由学生工作处负责解释.--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------。
XX学校纪律处分条例
XXX学校学生纪律处分条例第一章:总则为加强校纪校风建设、维护正常的教育教学秩序,杜绝犯罪,减少违纪,保证学生学习、生活有良好的环境。
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规范》等有关规定及精神,本着以教育为主、教育与处分相结合的原则,结合我校管理实际的要求,特制定本条例。
本条例对我校任何一个学生同样适用。
第一条:处分等级对犯有错误的学生,视其情节轻重和认错态度,给予批评教育或下列之一的处分:1、通报批评2、警告3、严重警告4、记过5、留校察看6、监护人教育(教育时间为一个月)第二条:处分办法(一)学生在校期间所受的处分决定必须依规定记入学生学籍档案。
受处分的学生,其品德素质评定为不合格。
经教育不改或在受处分期间重新违纪的,加重处分,并给予不超过一周的督促反省时间。
(二)受处分的学生在处分撤消一年后才有“优秀团员”、“优秀团干”、“优秀学生干部”、“品学兼优”等评优的评选资格。
(三)违纪学生受处分后有明显进步的,可申请取消处分。
警告、严重警告处分在一学期后,记过处分在一学年后,留校察看在毕业前,根据表现可考虑予撤销。
(四)凡申请取消处分者,均由受处分本人写出申请,由所在班级的学生代表、班主任及行政会议研究,提出书面建议报告,学校做出相应的书面决定,与原处分决定一并存入本人档案。
第三条:有下列情形之一者,从重或加重处分:(一) 违纪后,认错态度不好者。
(二) 屡教不改或第二次违纪受处分者。
(三) 违纪群体中的组织者、策划者。
(四) 纠结他人使事态扩大者。
(五) 勾结校外人员勒索他人财物者。
(六) 威胁打击报复检举人和证人者。
(七) 作伪证,给事件调查增加困难者。
(八) 携带管制刀具等。
第四条:有下列情形之一者,可以从轻或减轻处分:(一) 在违纪过程中,主动有效地制止事件(事态)发生、发展者。
学校纪律处分条例
学校纪律处分条例学校纪律处分条例是一项旨在维护学校纪律,确保学校教育质量的重要法规。
它为学校管理人员提供了一个规范行为的框架,以便对学生的不当行为进行纪律处分。
本文将详细讨论学校纪律处分条例的内容和实施。
学校纪律处分条例的内容包括条款、条件、义务和权利。
首先,条款部分列出了各种违反学校纪律的行为,例如作弊、欺凌、违反校规、迟到早退、打架等。
通过明确列举这些行为,学校纪律处分条例在不同情况下能够提供有针对性的处罚。
其次,条例还规定了各种不同的处分措施,如口头警告、书面警告、罚款、停课等,以便针对不同的违纪情况采取相应的处分措施。
此外,学校纪律处分条例还规定了学生的义务和权利。
学生有义务遵守学校的规章制度,尊重师长和其他学校成员,关心集体利益,遵守学习纪律,并遵循社会道德规范。
同时,学生也享有受到公平、公正和合理对待的权利,包括受到公正的调查、发表申辩意见以及获得适当的处罚决定等。
在实际执行学校纪律处分条例时,支付特别的注意力是非常重要的。
学校管理人员应确保程序公正、透明,并遵循一定的程序,以免对学生造成不公平的待遇。
例如,管理人员在对学生进行调查时应充分收集证据,并听取涉及方的陈述。
此外,管理人员还应确保处罚措施符合违纪行为的严重程度,以及对学生的教育价值。
纪律处分条例的实施需要学校管理人员具备较强的专业知识和判断力。
对于严重的违纪行为,学校管理人员应进行更深入的调查,并与其他相关教育机构或警方合作。
同时,管理人员还应与学生及其家长进行有效的沟通,以便对处分决定有更好的理解和接受。
在实际撰写学校纪律处分条例时,需要注意以下几点。
首先,条例应采用清晰、简明的语言,以确保学生和管理人员易于理解和遵守。
其次,条例应注重细节和全面,以避免模糊和混淆。
最后,条例的格式应符合实际文档的要求,包括适当的标题、编号和文件格式。
这些措施将有助于确保学校纪律处分条例的准确性和可执行性。
总而言之,学校纪律处分条例是维护学校纪律的重要法规,对于保护学校教育质量和学生权益具有重要意义。
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学校纪律处分条例
学校是培养学生健康成长的地方,纪律是学校管理的基础。
在学生犯规违纪时,纪律处分条例起到了非常重要的作用。
本文将从多个方面展开回答写作,分析学校纪律处分条例的内容和意义。
一、条例的目的和意义
学校纪律处分条例的目的在于维护学校的正常秩序,保障师生的权益,促进学
生的全面发展。
通过规范学生的行为,培养学生的自律精神和遵纪守法的意识。
二、常见违纪行为及处分
学校纪律处分条例中通常包括了对学生常见违纪行为的具体规定。
比如,违反
课堂纪律、违规使用手机、故意损坏学校财物等。
针对这些违纪行为,针对性的处分措施将有助于遏制恶劣行为的蔓延。
三、纪律处分的程序
学校纪律处分条例不仅规范了学生的违纪行为,还明确规定了纪律处分的程序。
通常包括收集证据、听证、调查等环节。
这样的程序规定有助于确保纪律处分的公平性和合法性。
四、纪律教育的重要性
学校纪律处分条例还强调了纪律教育的重要性。
通过开展纪律教育活动,学生
将更加深入地认识到违法违纪的后果,增强自律和遵纪守法的自觉性。
纪律教育的开展不仅能够防止同学们违纪,还有助于塑造和培养学校氛围。
五、奖惩并举的原则
学校纪律处分条例中一般涵盖奖励和处罚两个方面。
奖励是鼓励学生良好行为
和优秀表现,而处罚则是对违纪行为进行惩罚和警示。
奖惩并举的原则能够给学生明确的行为准则,建立正确的价值观。
六、个别教育和集体教育
学校纪律处分条例进一步明确了个别教育和集体教育的内涵和方法。
个别教育
是指针对个别学生的违纪行为进行有针对性的教育,帮助他们认识错误并改正。
而集体教育则是通过集会、讲座等形式对全体学生进行思想教育,加强纪律意识。
七、父母的配合
学校纪律处分条例中强调了学校和家庭的共同合作。
学校需要将纪律处分的信
息及时告知家长,并寻求家长的支持和配合。
只有学校和家庭共同努力,才能更好地对学生进行教育和管理。
八、纪律处分的法律保障
学校纪律处分条例追求的目标是通过教育和管理,推动学生的全面发展。
但是,纪律处分必须依法操作,确保学生的权益不受侵犯。
法律保障在学校纪律处分条例中占据重要地位,它将纪律处分工作引向合法与公正。
九、纪律处分的效果评估
学校纪律处分条例规定了纪律处分的具体措施,但这不是最终的目的,重要的
是其效果评估。
学校应该借鉴纪律处分的经验和教训,总结经验,加强纪律教育的实效性,切实提高纪律处分工作的质量和效果。
十、依法治校的原则
学校纪律处分条例落实了依法治校的原则,培养了学生守法意识和正确价值观。
学校要定期修订和完善纪律处分条例,以适应时代的变化和学生的需求,保持纪律教育的有效性。
总结
学校纪律处分条例是学校管理的基础,通过规范学生的行为,促进学生全面发展。
它的存在和落实对于学校和学生都至关重要。
只有通过科学合理的纪律处分条例,才能够有效管理学校,推动学生的全面发展。