四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅公布的具有学前教育专业招生资格的中等职业学校名单

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四川省教育厅关于认定省级重点中等职业学校和公布第三批省级重点专业的通知-川教函[2005]23号

四川省教育厅关于认定省级重点中等职业学校和公布第三批省级重点专业的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省教育厅关于认定省级重点中等职业学校和公布第三批省级重点专业的通知（川教函[2005]23号）各市、州教育局，省级有关部门（行业）：依据《四川省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（川府发[2003]22号）提出的有关目标要求，经学校自评，有关市州教育局、省级部门推荐，省教育厅组织专家复评并认真研究，现认定成都市公共交通职业中学等35所学校为省级重点中等职业学校，认定泸州树风职业高中电子电器应用与维护等1 9个专业点为第三批省级重点专业（名单详见附件），并就进一步加强省级重点中等职业学校和重点专业建设提出以下意见：一、希望各地、各部门继续重视和支持重点中等职业学校和省级重点专业的建设与发展，坚持典型示范、以点带面，进一步加强领导、加大统筹、增加投入、集中扶持，努力完善学校的办学条件，增强学校的综合实力，深化学校的各项改革，办出职业教育特色。

二、省上将继续按照《四川省教育厅关于开展中等职业学校省级重点专业建设工作的通知》（川教职成[2002]l9号）精神，对省级重点专业给予政策支持，对职业高中的省级重点专业给予一定的经费扶持，省级行业主管部门应在事业经费中对所属中专学校的省级重点专业安排相应的专业建设经费，市（县）和学校也应提供不低于1：1的配套建设资金，以确保省级重点专业健康发展。

三、各重点中等职业学校和省级重点专业点所在的职业学校要进一步树立现代职业教育观念，主动适应市场需求，以就业为导向，紧密结合国家当前实施的制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程及农村劳动力转移培训工作的需要，创新人才培养机制，提高教育教学质量，增强为“三农”服务的功能，不断提升学校的办学效益和整体水平。

注意!2023年上半年中小学教资考试面试将于5月13日开考

注意!2023年上半年中小学教资考试面试将于5月13日开考2023年上半年中小学教资考试面试将于5月13日开考网上报名时间：2023年4月14日至4月16日17:00;网上审核时间：2023年4月15日至4月17日17:00(审核未通过的考生在审核时间段内可重新提交报考信息);网上缴费截止时间：2023年4月19日24:00;准考证下载打印时间：2023年5月8日至5月14日;考试时间：2023年5月13日至5月14日(具体考试时间以准考证为准)。

根据面试报名公告，户籍或居住在四川省的社会考生，应在户籍所在地或居住证申领地报名参加考试。

四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生、户籍为四川省内的外省高等学校在校毕业前两年内的学生，以及符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校的在校毕业前两年内的学生，可选择在“学校所在地”或“户籍所在地”报考本次面试。

符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校毕业的考生可按社会考生要求报考幼儿园学段。

四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的具有学前教育(幼儿教育)专业招生资格的中等职业学校名单(截止至2021年3月)考生可在2023年4月14日至4月16日17:00期间登录中小学教师资格考试网站注册报名。

已参加2023年上半年中小学教师资格考试(笔试)的考生不用注册，其他考生须重新注册。

我省本次面试设置19个考区，如考生报名人数超过考区组考上限，该考区报名系统将关闭。

2023年上半年中小学教师资格考试(面试)各考区报名安排一览表(四川) 四川省教育考试院特别提醒：考生应对所填报的个人信息和报考信息的准确性、真实性负责。

报考中职学段，日语、俄语、德语、法语、西班牙语和特殊教育科目，只能选择成都考区报考。

面试报名采取网上审核，审核时间为2023年4月15日至4月17日17:00，会根据考生报名情况适当提前开始，考生网上报名后需等待两个工作日内的网上审核。

四川省学前教育专业评估方案(试行)【模板】

查资料
问卷
教学评估与检查措施
2
教学质量保证与监控体系较为完善；积极开展学生评教、教师评教和教师评学的活动，成效显著
查资料Leabharlann 问卷5、教学
效
果
（15分）
5.1
学生基本技能
（3分）
对教师职业技能的掌握
3
基本功普遍比较扎实，综合运用能力较强。学生知识掌握与应用程度优良率≥50%，及格率≥95%
查成绩册
问卷
抽查
6、每门主干课程教师不少于2人，其它课程1人。
7、每门主干课程配有骨干教师。
查毕业证
查教师资格证
查技能等级证
查骨干教师、学科带头人等文件
梯队
建设
3
教师的年龄、学历、学位、职称、专业分布合理，发展趋势良好
管理
队伍
2
分布合理，发展趋势良好
查管理队伍资料
2.2
专任教师基本状况
（5分）
生师比
1
生师比16:1
2、考核在校生实践能力水平
座谈
问卷
与本专业相关的社会实践活动
2
近三年学生较多参与与本专业有关的教学实践，评价较好
查资料
座谈
5.5
生源与
就业
（3分）
新生报到巩固率
1
≥85%
查资料
近三年就业率
1
≥90%
查资料
毕业生对学校教学工作的评价优良率
0. 5
≥80%
查资料
座谈
社会
评价
0.5
用人单位对毕业生评价高
查资料
5.2
学生专业知识
（3分）
对教育专业知识的掌握
3

2024年四川省省属公费师范院校招生计划

2024年四川省省属公费师范院校招生计划随着教育事业的不断发展，师范教育的重要性也日益凸显。

为了培养更多优秀的教师，四川省省属公费师范院校招生计划于2024年正式启动。

本文将就四川省省属公费师范院校招生计划进行详细介绍，以便有志于成为优秀教师的学生能够更好地了解招生政策和报名条件。

一、招生计划概况根据四川省教育厅的统一安排，2024年四川省省属公费师范院校将共招收师范类学生2000名。

这意味着，四川省将有2000名学生有机会获得免费师范教育的机会，为未来的教育事业培养更多的专业人才。

二、招生对象及条件1.招收学生的对象为全省范围内具有高中毕业证书的考生，年龄在20周岁以下；2.考生在高中阶段须以普通高中课程为主，同时具有较好的道德品质和教育教学潜力；3.考生必须具备较强的学习能力和学习潜力，并且在高考中取得了省级统一招生考试规定的录取分数线以上的成绩；4.考生家庭经济困难者优先考虑。

以上四条是四川省省属公费师范院校招生对象及条件的基本要求，符合条件的学生可以根据要求报名参加招生考试。

三、招生考试内容招生考试将主要包括学业能力测试和综合素质评价两大部分。

学业能力测试将主要测试学生的语文、数学、外语和专业知识水平，而综合素质评价将主要考察学生的综合能力、道德品质和教育教学潜力。

四川省省属公费师范院校将根据考试成绩和综合素质评价结果，综合考虑录取学生的情况。

四、培养模式四川省省属公费师范院校将采用“2+2”培养模式，即在校学习两年后，学生将被安排到基层学校进行实习锻炼两年，以提高学生的实践能力和教学经验，从而更好地适应未来的教育工作。

五、奖学金及学费政策在校期间，符合条件的学生将享受省级奖学金和国家助学金政策，为了避免因家庭经济困难而影响学生的学习，学校还将针对家庭经济困难学生提供相应的帮助。

六、培养目标四川省省属公费师范院校的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高素质教育人才，具备较强的专业基本功和教育教学能力，具有较好的思想政治素质和道德品质，具有较强的实践能力和创新精神，具有适应基层学校教学工作需要的综合素质。

四川省高等教育招生考试委员会、省教育厅、省发展和改革委员会关

四川省高等教育招生考试委员会、省教育厅、省发展和改革委员会关于加强我省五年制小教幼教专科五年制高职专科招
生管理工作的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】川招考委[2006]40号
【发布部门】四川省教育厅四川省发展和改革委员会四川省高等教育招生考试委员会
【发布日期】2006.06.22
【实施日期】2006.06.22
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
四川省高等教育招生考试委员会、省教育厅、省发展和改革委员会关于加强我省五年制小教幼教专科五年制高职专科招生管理工作的通知
（川招考委[2006]40号）
各市、州招委、教育局、发改委，有关高职学院、中职学校：
为贯彻国务院、省政府“加强和改进高等学校招生工作管理会议”精神，加强我省五年制小教幼教专科、五年制高职专科招生工作的管理，现就有关事宜通知如下。

一、各市、州高中阶段教育招生工作领导小组要加强高中阶段各类学校招生录取工作的领导和协调，要站在对考生对学校负责的高度，增强服务意识。

要加强招生计划管理，严格执行省发改委、省教育厅下达的招生计划，严禁超计划和无计划招生。

<。

教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见

教育部等四部门关于实施第三期学前教育行动计划的意见各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财务局、人力资源社会保障局：为贯彻落实党的十八届五中全会“发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展”的要求，进一步推进学前教育改革发展，经国家教育体制改革领导小组会议通过，决定2017—2020年实施第三期学前教育行动计划（以下简称三期行动计划）。

现提出如下意见：一、重要意义近年来，各地按照党中央、国务院的决策部署，以县为单位实施第一期、第二期学前教育三年行动计划。

各级政府高度重视，财政投入持续增加，长期制约改革发展的一些瓶颈问题得到突破。

全国学前三年毛入园率2016年达到77.4%，“入园难”进一步缓解，学前教育发展迈上新的台阶。

但总体上看，学前教育仍是教育体系中最薄弱的环节，普惠性资源供给不足，教师数量短缺、工资待遇偏低，幼儿园运转困难，保教质量参差不齐等问题还普遍存在，仍处于爬坡过坎的关键期。

学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，对人的终身学习和发展具有重要意义。

实施三期行动计划，是巩固一期二期成果，加快发展学前教育，推进教育现代化的必然要求；是基本解决“入园难”“入园贵”问题，推动两孩政策落地，保障民生的迫切需要；是推进教育扶贫，从人生早期阻断贫困代际传递，促进全面建成小康社会的重大举措。

各地要深刻认识实施三期行动计划的重要意义，保持学前教育的良好发展势头，切实履职尽责，坚定不移，持续推进学前教育改革发展，努力回应人民群众对接受良好学前教育的期盼。

二、总体要求（一）基本原则注重科学规划。

充分考虑人口政策调整和城镇化进程的需要，优化幼儿园布局。

重点支持贫困地区、困难群体和薄弱环节，保障大多数适龄儿童就近接受学前教育，着力保基本、补短板、促公平。

四川省教育厅关于印发《四川省中等职业学校专业设置管理办法(试行)》的通知

四川省教育厅关于印发《四川省中等职业学校专业设置管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】四川省教育厅•【公布日期】2011.11.11•【字号】川教函[2011]647号•【施行日期】2011.11.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文四川省教育厅关于印发《四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）》的通知（川教函〔2011〕647号）各市、州教育局：为加强中等职业学校专业设置管理工作，根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，我厅制定了《四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，现印发你们，并提出有关工作要求，请一并认真执行。

一、对中等职业学校专业设置情况进行一次全面清理，并将2011年所有招生专业和2012年所有拟招生专业在2012年1月20日前报我厅备案。

凡未在我厅履行年度备案的专业不得招生、不予注册学生学籍。

二、对国家明令控制的专业，未经省教育行政部门审核备案不得招生、不予注册学生学籍。

三、对非师范类中等职业学校现举办的学前教育专业，要按《中等职业学校专业目录》和我省《学前教育专业评估方案》，组织自查自评、逐校检查，严格审查其办学条件、办学质量，并于2012年1月20日前向我厅提交检查报告。

对达不到要求的，应责令学校限期整改，整改后仍达不到要求的，应停止招生，取消备案资格。

附件：1、四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）2、教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》（略）四川省教育厅二○一一年十一月十一日附件1：四川省中等职业学校专业设置管理办法（试行）第一章总则第一条为规范中等职业学校专业设置管理，根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，制定本办法。

第二条中等职业学校（以下简称学校）专业设置要以科学发展观为指导，坚持育人为本，以服务为宗旨，以就业为导向，适应经济发展方式转变和产业结构调整需要，适应技能型人才培养需要，适应学生就业创业和终身发展需要。

人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知

人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部,教育部•【公布日期】2022.06.06•【文号】人社厅发〔2022〕21号•【施行日期】2022.06.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文人力资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知人社厅发〔2022〕21号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、教育厅（教委、教育局）：为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署，促进高校毕业生就业和基层教师队伍建设，推动教育事业高质量发展，现就做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作通知如下。

一、统筹谋划教师招聘，促进高校毕业生就业。

2022届普通高校毕业生规模、增量创历史新高，就业形势复杂严峻。

各地要高度重视，统筹谋划中小学幼儿园教师公开招聘工作，稳定招聘规模，促进高校毕业生在中小学幼儿园就业。

鼓励各地在省级或市级层面统一组织中小学教师招聘。

落实基层事业单位公开招聘倾斜政策，进一步鼓励和引导更多高校毕业生到基层中小学幼儿园任教。

二、精准测算义务教育学校和高中岗位需求，加强紧缺学科教师补充。

各地要充分掌握城镇乡村不同区域、不同学校的岗位需求，精准招聘所需学科教师。

要落实“双减政策”，拿出一定的招聘名额，有针对性地加强思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动、心理健康、特殊教育等紧缺学科教师招聘补充，着力解决教师队伍学科结构性矛盾。

要结合高考改革选课走班的要求，加大力度补充普通高中紧缺学科教师，满足教育发展需要。

三、补足配齐幼儿园教师，支持学前教育发展。

各地要落实《幼儿园教职工配备标准（暂行）》，加强对各类幼儿园教职工配备情况的动态监管，加大幼儿园教师公开招聘力度。

要根据当地经济社会发展水平和学前教育发展的实际情况，落实幼儿园教师工资待遇保障政策，确保教师工资及时足额发放、同工同酬，依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金。

2023年普通高校在川招生专业及名额

2023年普通高校在川招生专业及名额一、经济学类经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、保险、统计学、经济统计学二、法学类法学、知识产权、行政管理、劳动与社会保障、社会工作、公安技术应用、刑事科学技术、应用法学三、教育学类教育学、心理学、学前教育、小学教育、艺术教育、特殊教育、体育教育四、文学类我国语言文学、汉语言文学、对外汉语、英语、俄语、日语、法语、德语、意大利语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语、蒙古语、藏语、维吾尔语、哈萨克语、土耳其语、蒙古语五、历史学类历史学、世界史六、理学类数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、电子信息科学与技术、材料物理、地质学、地理信息科学、地理信息系统、天文学、地理科学、地理信息系统、地球化学、环境科学、微生物学、植物生理生化、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、生物医学工程、生物医学工程、生物医学信息工程、生物医学工程、生物医学工程，精密仪器及机械、能源与动力工程、工程力学、土木工程、环境工程、安全工程、工商管理、市场营销、工程管理、MBA七、农学类农学、植物科学与技术、园艺、林学、草业科学、生物技术、华西分院八、医学类临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验、精神医学、儿科学、康复治疗学、临床药学、口腔医学、医学技术、法医学、精神医学、护理学九、管理学类工商管理、市场营销、工程管理、MBA十、艺术学类艺术设计、美术学、音乐表演、编导、表演、摄影十一、体育学类体育教育、社会体育、运动训练根据有关部门发布的文件，2023年普通高校在川招生专业及名额如上所示。

希望考生们在报考时选择适合自己的专业，做好充分的准备，争取取得理想的成绩。

在2023年普通高校在川招生专业及名额方面，除了各个专业的招生名额外，还需要考生们了解各专业在就业方面的情况以及未来发展趋势。

我们接下来将对各个专业的就业情况进行简要介绍，并分析其未来的发展趋势。

经济学类专业一直以来都备受考生的青睐。

四川省人民政府关于当前发展学前教育的实施意见

四川省人民政府关于当前发展学前教育的实施意见文章属性•【制定机关】四川省人民政府•【公布日期】2011.05.03•【字号】川府发[2011]12号•【施行日期】2011.05.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文四川省人民政府关于当前发展学前教育的实施意见（川府发〔2011〕12号二○一一年五月三日）各市（州）人民政府，省政府各部门、各直属机构：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、中共四川省委四川省人民政府关于印发《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的通知（川委发〔2010〕18号），促进我省学前教育事业科学发展，结合我省实际，现提出如下实施意见。

一、发展学前教育的重要性、原则和目标（一）充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性。

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。

改革开放特别是进入新世纪以来，我省学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高，3-5岁适龄儿童毛入园率达62.5%。

但总体上看，学前教育仍是我省各类教育中的薄弱环节，主要表现为教育资源短缺、投入不足，师资队伍不健全，体制机制不完善，城乡区域发展不平衡，一些地方“入园难”问题突出。

当前，人民群众对发展学前教育具有强烈的愿望和呼声，党中央、国务院对发展学前教育提出了更高要求。

办好学前教育，关系千千万万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。

各级人民政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫性，将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，作为推动教育事业科学发展的重要任务，作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程，纳入政府工作重要议事日程，抓紧抓好，努力开创学前教育发展新局面。

（二）必须坚持发展学前教育的五项原则。

四川幼师资格证报考条件

四川幼师资格证报考条件
四川幼师资格证报考条件如下：
1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3.符合申请认定教师资格的体检标准。

4.符合《教师法》规定的学历要求。

申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕
业及以上学历；申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历；申请初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

5.在四川内报考教师资格证的考生应当具备相应的学历。

具体来说，申请幼儿园教师
资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历；申请小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历；申请初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

6.符合申请认定教师资格的普通话等级要求。

一般来说，申请认定幼儿园教师资格、
小学教师资格和初中教师资格的人员，普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

7.符合教师资格认定的其他条件，如思想品德、身体条件等。

需要注意的是，四川幼师资格证报考条件可能会根据地区和岗位的不同而有所差异，因此考生在报考前最好查看当地教育部门或考试机构发布的官方文件，了解具体的报考要求和条件。

同时，也要提前准备好所需的各种证件和材料，如身份证、学历证明、普通话等级证书等。

教育部等六部门关于印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知

教育部等六部门关于印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】教育部,国家发展和改革委员会,财政部,人力资源和社会保障部,农业农村部,退役军人事务部•【公布日期】2019.05.06•【文号】教职成〔2019〕12号•【施行日期】2019.05.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部等六部门关于印发《高职扩招专项工作实施方案》的通知教职成〔2019〕12号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、农业农村（农牧）厅（局、委）、退役军人事务厅（局），新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人力资源社会保障局、农业农村局、退役军人事务局：《高职扩招专项工作实施方案》已经国务院同意，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

教育部国家发展改革委财政部人力资源社会保障部农业农村部退役军人部2019年5月6日高职扩招专项工作实施方案为贯彻落实2019年《政府工作报告》关于高职大规模扩招100万人的有关要求，全面深化职业教育改革，统筹做好计划安排、考试组织、招生录取、教育教学、就业服务及政策保障工作，确保稳定有序、高质量完成扩招工作任务，特制定本方案。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党的领导，深入贯彻党的教育方针，认真落实党中央、国务院决策部署和《国家职业教育改革实施方案》，适应产业升级和经济结构调整对技术技能人才越来越紧迫的需求，把发展高等职业教育作为缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举，坚持中央统筹、地方主责、系统化推进、质量型扩招，以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。

二、工作原则（一）统一认识。

深刻认识高职扩招专项工作是党中央、国务院的重大决策部署，是职业教育的重大发展机遇，对教育改革和经济社会发展具有重大影响，要切实把思想和行动统一到党中央、国务院的决策部署上来。

绵阳市人民政府关于印发绵阳市进一步加快公办幼儿园建设推进学前教育发展实施方案的通知

绵阳市人民政府关于印发绵阳市进一步加快公办幼儿园建设推进学前教育发展实施方案的通知文章属性•【制定机关】绵阳市人民政府•【公布日期】2018.07.26•【字号】绵府办发〔2018〕20号•【施行日期】2018.07.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文绵阳市人民政府关于印发绵阳市进一步加快公办幼儿园建设推进学前教育发展实施方案的通知绵府办发〔2018〕20号科技城管委会，各县市区人民政府，各园区管委会，科学城办事处，市级各部门：《绵阳市进一步加快公办幼儿园建设推进学前教育发展实施方案》已经市政府同意，现印发你们，请认真贯彻落实。

绵阳市人民政府办公室2018年7月26日绵阳市进一步加快公办幼儿园建设推进学前教育发展实施方案为深入贯彻落实党的十九大精神，按照《绵阳市人民政府关于进一步加快学前教育发展的实施意见》（绵府发〔2016〕19号）和《绵阳市第三期学前教育行动计划（2017－2020年）》确定的目标任务，进一步加快公办幼儿园建设，推进学前教育发展，制定本实施方案。

一、目标任务按照“统筹城乡、科学规划、优化布局、公民办并举”的原则，结合各地适龄儿童现状、经济社会的迅速发展和城镇化进程的不断加快、国家二孩政策开放、户籍制度改革等实际情况，根据《绵阳市人民政府关于进一步加快学前教育发展的实施意见》（绵府发〔2016〕19号）和《绵阳市第三期学前教育行动计划（2017－2020年）》确定的目标任务，2018－2020年全市新建（改扩建）公办幼儿园102所，其中整体新建50所、改扩建52所（见附件1）,计划投入资金67360万元，拟新增学位20498个。

年度目标：2018年：建设公办幼儿园47所，其中整体新建16所、改扩建31所。

2019年：建设公办幼儿园28所，其中整体新建17所、改扩建11所。

2020年：建设公办幼儿园27所，其中整体新建17所、改扩建10所。

四川教育公共基础知识

四川教育公共基础知识目录1. 四川教育概述 (3)1.1 四川教育发展简史 (4)1.2 四川教育地位与作用 (5)1.3 四川教育政策法规 (7)2. 四川教育体系 (8)2.1 四川基础教育 (9)2.1.1 幼儿教育 (11)2.1.2 义务教育 (12)2.1.3 普通高中教育 (13)2.2 四川高等教育 (14)2.2.1 研究型大学 (16)2.2.2 高等职业技术学院 (17)2.2.3 成人教育与远程教育 (17)2.3.1 中等职业教育 (20)2.3.2 高等职业教育 (21)3. 四川教师职业与发展 (23)3.1 四川教师资格与认证 (24)3.2 四川教师培训体系 (25)3.3 四川教师职业道德 (27)3.4 四川教师评价与管理 (28)4. 四川教育资源与环境 (30)4.1 四川教育资源配置 (31)4.2 四川教育信息化 (32)4.3 四川教育环保与可持续发展 (34)5. 四川教育改革与实践 (35)5.1 四川教育体制创新 (36)5.2 四川教育教学改革 (38)5.4 四川教育精准扶贫 (41)6. 四川教育政策与评估 (42)6.1 四川教育政策分析 (44)6.2 四川教育政策实施效果评估 (45)6.3 四川教育未来发展趋势分析 (47)7. 四川教育典型案例分析 (49)7.1 四川教育成功案例 (50)7.2 四川教育挑战与问题案例 (51)7.3 四川教育创新实践分析 (53)8. 四川教育未来展望 (54)8.1 四川教育发展目标 (55)8.2 四川教育面临的问题与挑战 (56)8.3 四川教育发展建议 (57)1. 四川教育概述四川省位于中国西南腹地，文化灿烂，教育事业发展同样有着深厚的基础。

四川省教育体系在政府及教育部的大力支持和指导下，不断发展壮大，呈现出蓬勃发展的态势。

其教育发展的重点领域包括普及基础教育、发展职业教育、提升高等教育质量以及促进终身教育四个方面。

四川省级公费师范生招生工作通

四川省级公费师范生招生工作通知四川省级公费师范生招生工作通知已经公布，有需要报考公费师范生的同学请及时查看通知，了解好报考条件等信息，做好报考准备！四川省级公费师范生招生工作通知近日，四川省下发了《关于我省省级公费师范生招生工作的通知》明确了2019年“公费师范生”招生工作的招生类型层次、报考条件、志愿填报和录取投档办法等内容。

一、招生类型层次本科层次农村义务教育、特殊教育专业和专科层次小学教育“一专多能”公费师范生从参加当年普通高考的考生中招录。

本科、专科层次“音、体、美”公费师范生从参加当年普通高考的艺体考生中招录，本科、专科层次藏汉“双语”公费师范生从参加当年藏文“一类模式”高考的考生中招录，本科层次彝汉“双语”公费师范生从参加当年彝文“一类模式“高考的考生中招录。

专科层次幼儿公费师范生从省内五年制高职师范类学前教育专业学满三年的优秀学生中，通过省统一考试择优录取后进入师范院校公费学习两年，具体报考条件和招生办法另行制定。

二、报考条件凡正住户口在公费师范生实施范围县(具体名单见附件，以下简称实施范围县)且连续3年以上户籍(載止报考当年9月1日，下同)、符合我省当年普通高考报名条件并参加当年普通高考的考生在报考本县(市、区)公费师范生时优先录取。

生源不足时逐步扩大至全省生源，根据考生报考服务地志愿择优录取。

报考本科、专科层次“音、体、美”公费师范生的考生须参加我省统一组织的专业考试并达到相应标准。

其中，音乐类公费师范生只招收音乐学专业考试合格的考生。

三、志愿填报和录取投档办法1.批次和志愿公费师范生中的本科层次农村义务教育、特殊教育计划、招收“一类模式”高考考生的本科层次藏汉、彝汉“双语”计划、专科层次藏汉“双语”“计划和本科，专科层次“音、体、美”计划均实行平行志愿投档模式。

第一轮志愿限实施区域内本县合格考生填报，考生填报非本县志愿无效。

录取原则上安排在相应批次前单独进行，具体为：本科层次农村义务教育、特殊教育计划与深贫专项计划录取一并进行：招收“一类模式”高考考生的本科层次藏汉、彝汉“双语”计划与藏文、彝文“一类模式”深贫专项计划本科录取一并进行;专科层次藏汉“双语”计划与藏文“一类模式”深贫专项计划专科录取一并进行;本科、专科层次“音、体、美”计划与同层次深度贫困县免费定向培养艺体计划录取一并进行。

四川中小学教资笔试报名考试时间(2023年上半年)

四川中小学教资笔试报名考试时间（2023年上半年）四川中小学教资笔试报名考试时间一、时间安排(一)网上报名时间1.网上报名时间：2023年1月13日9:00至1月15日17:00;2.网上审核时间：2023年1月14日9:00至1月16日17:00(审核未通过的考生在审核时间段内可继续提交报考信息);3.缴费截止时间：2023年1月18日24:00。

(二)考试时间：2023年3月11日。

所有科目考试均采用纸笔方式进行，具体时间安排如下：二、报考条件符合以下基本条件的人员，可以报名参加我省中小学教师资格考试：(一)具有中华人民共和国国籍;(二)户籍或有效居住证在四川(含港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证);(三)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;(四)符合申请认定教师资格的体检标准;(五)符合《教师法》规定的学历要求。

四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生、户籍为四川省内的外省高等学校在校毕业前两年内的学生，以及符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校(详见附件1)的在校毕业前两年内的学生，可在我省报名参加笔试。

符合经四川省教育厅、人力资源和社会保障厅公布的学前教育(幼儿教育)专业的中等职业学校毕业的考生可按社会考生要求报考幼儿园学段。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。

曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》《中华人民共和国刑法修正案(九)》和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》(法释〔〕13号)相关规定执行。

三、报名流程(一)网上注册及信息填报2023年1月13日9:00至1月15日17:00，考生登录教育部中小学教师资格考试网站完成网上报名。

考生完成注册并阅读考试承诺后，方可进行下一步的操作。

四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅

四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅关于公布四川省2023年具有中等职业学历教育招生资格学校及专业的通告
为加强中等职业教育管理，增强政府信息服务功能，维护正常招生秩序，现公布四川省2023年具有中等职业学历教育招生资格的学校和专业（五年制高等职业教育和高中起点“1+2”模式高等职业教育学校和专业另行公布）。

2023年具有中等职业学历教育招生资格学校428所。

其中，教育部门管理的职业学校349所（四川省中等职业教育名校名专业名实训基地建设工程首批立项建设单位中五星名校7所、四星名校25所、三星名校43所），开设专业218个，开办专业点3042个；人力资源社会保障部门管理的技工院校79所（四川省中等职业教育名校名专业名实训基地建设工程首批立项建设单位中五星名校3所、四星名校5所、三星名校7所），开设专业169个，开办专业点901个。

未列入本通告的学校、教育机构及专业不具备中等职业学历教育招生资格，不得招生。

对违规招生的学校，相关管理部门将依法取缔，所招学生不注册学籍，不承认学历，不享受国家中职资助和免学费等政策。

考生可通过四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅、四川省教育考试院网站查询本通告学校及专业名单。

省外今年在川招生的中等职业学校，请参阅《招生考试报》
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2023年高职学校、中等职业学校在川招生专业及名额介绍。

人力资源社会保障部门管理的技工院校开设的护理专业为非医药卫生类专业，其护理专业对应或相关职业（工种）为：养老护理员、保育师、育婴员、孤残儿童护理员等；开设的幼儿教育为非教育类专业，其幼儿教育对应相关职业（工种）为保育师、育婴员等。

四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅
2023年5月8日— 2 —。