特级教师推荐书目
教育部推荐的教师读书目录
1.《教育的情调》，[加]马克斯•范梅南、李树英著，李树英译，教育科学出版社2019年9月出版2.《未来教育重塑研究》，尚俊杰著，华东师范大学出版社2020年1月版3.《国际教育新理念（修订版）》，顾明远、孟繁华等著，教育科学出版社2020年4月出版4.《教育的第三只眼》，汤勇著，长江文艺出版社2019年11月出版5.《穿越教育概念的丛林》，石中英著，教育科学出版社2019年11月出版6.《新儿童研究（第一辑）》，张斌贤、于伟主编，广西师范大学出版社2020年06月出版7.《新中国教育学家肖像》，石中英、朱珊主编，教育科学出版社2019年12月出版8.《教师韧性研究》，李琼等著，北京师范大学出版社2019年10月出版9.《表扬与批评现象学》，朱光明著，教育科学出版社2020年5月出版10.《教学论与生活》，[苏]Л.В.赞科夫著，俞翔辉、杜殿坤译，教育科学出版社2019年9月出版11.《教育何为》，[德]弗里德里希•尼采著，周国平译，北京出版集团北京十月文艺出版社2019年4月出版12.《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》，[美]詹姆斯•保罗•吉著，孙静译，华东师范大学出版社2020年1月版13.《重新设计一所好学校：简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境》，[美]普拉卡什•奈尔著，林文静译，中国青年出版社2019年8月出版14.《被压迫者教育学（50周年纪念版）》，[巴西]保罗•弗莱雷著，顾建新、张屹译，华东师范大学出版社2020年6月版15.《小学里的游戏化学习》，[英]玛丽•布里格斯 [英]艾丽斯•汉森著，严加平、王湖滨译，沈兰审校，教育科学出版社2019年10月出版16.《什么值得教？技术时代重新思考课程》，[法]阿兰•柯林斯著，陈家刚译，华东师范大学出版社2020年3月版17.《苏霍姆林斯基论劳动教育》， [苏]B.A.苏霍姆林斯基著，萧勇、杜殿坤译，教育科学出版社2019年7月出版18.《什么是最好的教育》，肯•罗宾逊、卢•阿罗尼卡著，浙江人民出版社2020年1月出版19.《学习场景的革命》，戴维•索恩伯格著，浙江教育出版社2020年4月出版20.《泥土集：顾明远教育论文和随笔》，顾明远著，教育科学出版社2020年5月出版21.《整体构建中国素质教育发展体系》，詹万生、刘波编著，北京师范大学出版社2020年1月出版22.《基于学生发展核心素养的学业标准丛书》，北京教育科学研究院组编，北京师范大学出版社2020年1月出版23.《教育与科技：喜与忧》，程介明著，山西教育出版社2019年11月出版24.《被遮蔽的世界——教育身体史研究引论》，周洪宇、李艳莉著，山西教育出版社2019年10月出版25.《学习中心教学的学校行动研究》，陈佑清主编，教育科学出版社2019年10月出版26.《智能学习的未来》，罗斯玛丽⋅卢金、栗浩洋著，浙江教育出版社2020年6月出版27.《学校如何运转》，李希贵著，教育科学出版社2019年8月出版28.《办学理念策划十讲》，沈曙虹著，华东师范大学出版社2019年7月出版29.《为师生赋能：魅力校园的构建智慧》，王福强著，华东师范大学出版社2020年6月出版30.《爱是教育的灵魂：学校素质教育的多维度探索》，周西政编著，北京师范大学出版社2020年1月出版31.《教育学视角下的未来学校》，王毓珣等著，华东师范大学出版社2020年5月版32.《要领》，[美]约翰•汉尼斯著，浙江教育出版社2020年2月出版33.《深井效应》，娜丁•伯克•哈里斯著，浙江教育出版社2020年4月出版34.《学校管理经典案例分析点评》，杨江峰编著，福建人民出版社2020年3月出版35.《教育科学分支学科丛书•教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社2019年11月出版36.《跟情绪做朋友：教师情绪管理与成长》，陈煦海著，华东师范大学出版社2020年4月出版37.《心理学大师人际关系思想经典研究书系•阿希人际关系思想解析》，张丽锦著，人民教育出版社2020年4月出版38.《实验心理学（第二版）》，郭秀艳著，人民教育出版社2019年7月出版39.《教育心理学：学习与教学（第四版）》，[澳]休•杜谢恩著，何先友译，北京师范大学出版社2020年5月出版40.《教导：伍登教练是怎样带队伍的》，[美]约翰•伍登、史蒂夫•贾米森著，清华大学出版社2020年6月出版41.《不让一个孩子受伤害》，[美]埃利奥特•阿伦森著，顾彬彬译，华东师范大学出版社2019年7月版42.《学校身份》，[比]于戈•德拉朗、[比]易克萨维耶•杜麦著，汪凌译，华东师范大学出版社2020年5月版43.《教学中的心理学（第14版）》（上下册），[美] 杰克斯诺曼、[美]里克麦考恩著，庞维国等译，华东师范大学出版社2019年11月版44.《理解学前儿童心理发展》，[美]罗莎琳德•查尔斯沃思著，王思睿、孙梦等译，中国轻工业出版社2019年12月出版45.《中学心理辅导实用技巧与案例》，林甲针、陈如优著，华东师范大学出版社2019年11月出版46.《学前教育新视点丛书儿童视野的幼儿园环境创设》，王海英等著，人民教育出版社2019年12月出版47.《幼儿园里的哲学启蒙课：创意活动设计与实施》，高美霞著，华东师范大学出版社2020年6月出版48.《3岁开始的思维力培养》，久野泰可著，广西师范大学出版社2020年06月出版49.《幼儿园区域活动68问》，董旭花著，长江文艺出版社2020年4月出版50.《学前教育新视点丛书中国农村学前教育发展中的政府责任：理论、政策与实践》，李琳著，人民教育出版社2019年12月出版51.《做幼儿喜爱的魅力教师》（第二版），莫源秋著，中国轻工业出版社2019年11月出版52.《图说：幼儿园环境规划与创设》，韩智、张敏主编，北京师范大学出版社2019年10月出版53.《蒙台梭利幼儿教育心语》，单中惠编，华东师范大学出版社2019年8月出版54.《幼儿园政策法规实务ABC》，李晓燕编著，福建人民出版社2020年1月出版55.《幼儿发展性评价手册》，黄珊主编，北京师范大学出版社2020年7月出版56.《幼儿教师基本功：爱上活动美术区》，李慰宜、侯小燕主编，华东师范大学出版社2019年11月版57.《幼儿社会性发展课程》，[澳大利亚]马克•勒默叙里耶、玛达维•纳瓦那•帕克著，席蓉、于开莲译，教育科学出版社2019年10月出版58.《高质量的幼儿教育：儿童早期的教与学》，[英]大卫•怀特布莱德、彭尼•科尔特曼主编，李甦等译，华东师范大学出版社2019年10月出版59.《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》，[英]迈克尔•琼斯著，余珍有、曲方炳、刘晓晔译，教育科学出版社2019年5月出版60.《中国百年老园透视》，刘占兰主编，北京师范大学出版社2020年7月出版61.《幼儿园户外探索与学习》，[美]露丝•威尔著，邹海瑞、廖宁燕等译，中国轻工业出版社2020年3月出版62.《倾听孩子——教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题》，[美]南希•克洛斯著，胥兴春等译，中国轻工业出版社2020年3月出版63.《幼儿园教育活动观摩与研讨》（融媒体），高丙成丛书主编，周丛笑、陈丹、邓艳著，北京师范大学出版社2020年4月出版64.《3—7岁儿童课堂行为管理——关键第一步》，比尔•罗杰斯、伊丽莎白•麦克佛森著，吕思培译，教育科学出版社2019年9月出版65.《0-5岁——大脑发育的黄金五年》，[美]莉丝•埃利奥特著，上海社会科学院出版社2020年6月出版66.《幼儿园户外创造性游戏与学习》（全彩），[美]露丝•威尔逊著，陈欢译，中国轻工业出版社2019年3月出版67.《幼儿园一日活动的诊断与对策》，高丙成丛书主编，苏婧、何桂香等编著，北京师范大学出版社2020年4月出版68.《民间游戏走进幼儿园课程的实践探索》，郑智梅、潘晓云主编，福建人民出版社2019年11月出版69.《学习共同体：走向深度学习》，陈静静著，华东师范大学出版社2020年7月出版70.《说课的门道》，于素梅著，教育科学出版社2020年6月出版71.《主题阅读的教与学》，徐世赟著，广西师范大学出版社2019年7月出版72.《STEM教育这样做》，王素、李正福主编，教育科学出版社2019年10月出版73.《照亮校园的常识》，吴非著，中国人民大学出版社2019年9月出版74.《美其所美——王崧舟讲语文课怎么上》，王崧舟著，上海教育出版社2019年10月出版75.《教育要给学生留下什么》，华应龙著，中国人民大学出版社2019年11月出版76.《语文课上的风景》，景洪春著，广西师范大学出版社2019年10月出版77.《读书成就名师》（修订本），张贵勇著，中国人民大学出版社2020年6月出版78.《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》，汪瑞林主编，华东师范大学出版社2019年9月出版79.《课堂，可以这么有声有色》，郑英著，中国人民大学出版社2020年5月出版80.《给语文教师的新建议：如何从新手走向卓越》，张祖庆著，长江文艺出版社2020年4月出版81.《余映潮谈阅读教学设计》，余映潮著，中国人民大学出版社2019年7月出版82.《教师怎样说话才有效》（第二版），李进成著，中国轻工业出版社2020年3月出版83.《一张桌子一本书：在阅读课上遇见你》，童蓓蓓著，中国人民大学出版社2019年9月出版84.《多元智能教学法：挖掘每一个学生的最大潜能》，[英]迈克•福利萨姆著，郑晓梅译，中国青年出版社2019年6月出版85.《今天怎样做教科研——写给中小学教师》（第三版），冯卫东著，中国人民大学出版社2019年11月出版86.《吴正宪与儿童数学教育》，人民教育家研究院组编吴正宪著，北京师范大学出版社2019年8月出版87.《种子课2.0——如何教对数学课》，俞正强著，教育科学出版社2020年3月出版88.《新体系：微课程教学法》，金陵著，北京师范大学出版社2020年5月出版89.《网课十讲》，方柏林著，华东师范大学出版社2020年4月出版90.《小学语文课程统整：理论、路径与策略》，孙凤霞著，北京师范大学出版社2019年11月出版91.《新高考十讲》，储朝晖著，中国人民大学出版社2019年12月出版92.《做班主任，真有意思！》，张玉石著，上海教育出版社2020年3月出版93.《从合格班主任到优秀班主任》，陈宇著，中国人民大学出版社2019年8月出版94.《思维导图教学法：写给中小学老师的思维导图课》，李媛著，中国青年出版社2020年1月出版95.《学生眼中的好教育》，张贵勇著，中国人民大学出版社2019年11月出版96.《班会课，就是要解决问题》，丁如许主编，长江文艺出版社2019年7月出版97.《我用数学教素养：教学设计12例》，陈俊荣著，中国人民大学出版社2020年6月出版98.《教育的目的》，[英]艾尔弗雷德•诺思•怀特海著，张佳楠译，教育科学出版社2020年3月出版99.《破解神话——还原真实的芬兰教育》，[芬兰]文德著，刘敏、姚苇依译，教育科学出版社2019年10月出版100.《如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动》，[英]麦克•格尔森著，王瑜、刘白玉译，中国青年出版社2019年9月出版101.《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》，[英]哈利•弗莱彻•伍德著，刘卓、耿长昊译，中国青年出版社2019年10月出版102.《教室里的1-2-3魔法教学》，[美]托马斯•费伦、莎拉•简•秀娜著，杨洋译，中国青年出版社2019年7月出版103.《王君语文创新教学十一讲》，王君著，长江文艺出版社2020年6月出版104.《如何利用学校网络进行项目》，[美]汤姆•范德•阿尔克、莉迪亚•多宾斯著，吕璀璀、刘白玉译，中国青年出版社2019年11月出版105.《给班主任的建议》，丁如许著，长江文艺出版社2020年5月出版106.《孙绍振论高考语文与作文之道》（增订版），孙绍振著，福建人民出版社2020年6月出版107.《创课，让学生更精彩》，孙建锋著，山西教育出版社2020年4月出版108.《倾听与反思——特级教师修炼日志》，刘善娜著，宁波出版社2019年9月出版109.《初中语文这样教——统编新课名师备教手记》（上下2册），剑男主编，王君、肖培东、凌宗伟等著，长江文艺出版社2020年6月出版110.《讲台上方的星空》，周春梅著，中国人民大学出版社2019年11月出版111.《点灯人说》，亲近母语研究院著，广西师范大学出版社2020年06月出版112.《在有光的课堂上》，张小兵著，中国人民大学出版社2019年12月出版113.《评课：对话的艺术》，胡亨康著，福建人民出版社2020年6月出版114.《如何在课堂中培养成长型思维》，[英]麦克•格尔森著，白洁译，中国青年出版社2019年10月出版115.《教育，伴随着成长》，蔡朝阳编著，山西教育出版社2020年5月出版116.《如何在课堂上提问：好问题胜过好答案》，[英]麦克•格尔森著，谭淑文、刘白玉译，中国青年出版社2019年11月出版117.《班主任的六大核心素养》，李华名师工作室编，福建人民出版社2020年6月出版118.《高度参与的课堂：提高学生专注力的沉浸式教学》，[美]罗伯特•J.马扎诺、黛布拉•皮克林、塔米•赫夫尔鲍尔著，白洁译，中国青年出版社2019年10月出版119.《行思学研方圆间——数学教学随笔》，林风著，福建人民出版社2019年10月出版120.《如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法》，[英]麦克•格尔森著，汪然译，中国青年出版社2019年6月出版121.《阅读照亮教育人生》，吴奇著，宁波出版社2019年7月出版122.《班主任与家长沟通的艺术》，郑学志著，中国轻工业出版社2020年6月出版123.《理解为先单元教学设计实例：教师专业发展工具书》，[美]杰伊•麦克泰、[美]格兰特•威金斯著，盛群力、张恩铭、王陈烁、鲍锦霞、褚欣维、盛呈燕译，宁波出版社2020年4月出版124.《重新发现教育》，高峰著，中国人民大学出版社2020年3月出版125.《好妈妈这样教数学》，孙路弘著，浙江教育出版社2020年7月出版126.《孩子，抬起头》，孙云晓著，浙江文艺出版社2020年1月出版127.《养孩子，让父母重新活过》，黄淑文著，台海出版社2020年2月出版128.《大自然是个数学老师》，梁进著，长江少年儿童出版社2020年7月出版129.《摆脱共情》，[加]保罗•布卢姆著，浙江人民出版社2019年12月出版130.《网络成瘾心理学》，胡耿丹著，北京师范大学出版社2019年9月出版131.《穿透式学习》，方军著，机械工业出版社2020年5月出版132.《写给世纪父母》，卢勤著，浙江文艺出版社2020年3月出版133.《好妈妈都懂的心理学》，凌想著，湖南教育出版社2019年8月出版134.《女孩青春期的秘密》，[澳]卡兹•库克著，湖南教育出版社2019年10月出版135.《未来世界青少年行动指南——PISA如何评估全球胜任力》，经济合作与发展组织编，胡敏、郝福合译，北京师范大学出版社2019年11月出版136.《全球胜任力——融入世界的技能》，韦罗尼卡•博伊克斯•曼西利亚、安东尼•杰克逊著，赵中建、王政吉、吴敏译，华东师范大学出版社2020年1月出版137.《读图画书，学批判性思维》，[爱尔兰]玛丽•罗奇著，张丽倩译，中国轻工业出版社2020年3月出版138.《跨越式成长：思维转换重塑你的工作和生活》，[美]芭芭拉•奥克利著，机械工业出版社2020年5月出版139.《学会如何学习》，[美]芭芭拉•奥克利著，机械工业出版社2020年1月出版140.《爱的管教》，[美] 贝基•A.贝利著，机械工业出版社2020年3月出版141.《社会性动物（第12版）》，[美]艾略特•阿伦森 [美]乔舒亚•阿伦森著，邢占军、黄立清译，华东师范大学出版社2020年5月版142.《教儿童学会思考》，[英]罗伯特•费希尔著，冷璐译，中国轻工业出版社2020年3月出版143.《危险关系》，[比利时]埃丝特•佩瑞尔著，上海社会科学院出版社2019年12月出版144.《天才与算法》，[英] 马库斯•杜•索托伊著，机械工业出版社2020年4月出版145.《跳出猴子思维》，[美]珍妮弗•香农著，上海社会科学院出版社2020年6月出版146.《多样性红利》，［美］斯科特•佩奇著，机械工业出版社2020年6月出版147.《家庭的觉醒》，[美]沙法丽•萨巴瑞著，上海社会科学院出版社2020年4月出版148.《自驱型成长》，[美]威廉•斯蒂克斯鲁德（William Stixrud）等著，机械工业出版社2020年5月出版149.《棘手孩子》，[美]斯坦利•图雷克、[美]莱斯利•唐纳著，上海社会科学院出版社2019年7月出版150.《人生的病》，吴迎君选编，北京大学出版社2019年11月出版151.《思考与觅食：钟建林教育人生随笔》，钟建林著，2019年1月，福建教育出版社出版152.《人生十二法则》，[加]乔丹•彼得森著，浙江人民出版社2019年11月出版153.《我爱本草》，半夏著，花城出版社，2020年3月出版154.《花开有声》，王洁著，安徽文艺出版社2020年1月出版155.《我的第一本亲子思维导图》，粟米著，台海出版社2019年6月出版156.《故宫六百年》，祝勇著，人民文学出版社2020年4月出版157.《中华优秀传统文化教育读本》（系列丛书），翟博总主编，中国大百科全书出版社2020年6月出版158.《70件文物里的中国》，上海博物馆编，华东师范大学出版社2019年11月版159.《论语里住着的孔子》，何伟俊著，广西师范大学出版社2019年9月出版160.《光阴里那些手绘的花朵》，安宁著，中国人民大学出版社2019年8月出版161.《爆笑吧！心理学大神来了》，迟毓凯著，北京联合出版社2020年6月出版162.《夏承焘致谢玉岑手札笺释》，沈迦著，新星出版社2020年7月出版163.《理性生活指南》，[美]阿尔伯特•埃利斯(Albert Ellis) 等著，机械工业出版社2019年8月出版164.《欢迎来到你的世界》，[美]莎拉•威廉姆斯•戈德哈根著，机械工业出版社2019年6月出版165.《神话》《英雄》，[英]斯蒂芬•弗莱著，浙江教育出版社2020年7月出版166.《心灵革命》，[意]皮耶罗•费鲁奇著，北京联合出版有限公司2020年5月出版167.《福建红色文化读本（大学版）》，王建南主编，福建人民出版社，2020年3月第1版。
推荐教师必读50本书目
7、杜时忠著：《教育科学与人文教育》，华东师范大学出版社，1998年版。
8、袁振国主编：《中国教育政策评论》，教育科学出版社，2000年版。
9、李秉德著：《教学论》，人民教育出版社，1991年版。
10、《让每个孩子都学会学习》 长城出版社 2000.10 周 宏
47、《基础教育论》 人民日报出版社 2002.5 周 宏
48、黄济：《教育哲学通论》，山西教育出版社，1998年版。
49、《潜能天发教育》 中央民族大学出版社 周 宏2002.6
50、《教育的问题与挑战——思想的回应》. 朱小蔓. 南京师大出版社2000年版
39、《教育漫话》, （英）约翰?洛克著，徐诚、杨汉麟译, 河北人民出版社1998年版
40、《给教师的建议》, （苏）瓦?阿??苏霍姆林斯基著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版
41、《和教师的谈话》, （苏）B.赞科夫著，杜殿坤译, 教育科学出版社1999年版
42、《儿童发展》, （美）劳拉?E?贝克著，吴颖等译, 江苏教育出版社2002年版
43、《有效教学方法》, (美D?鲍里奇著，易东平译, 江苏教育出版社2002年版
44、《教育——财富蕴藏其中》, 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会, 教育科学出版社1996年版
45、《学会关心——教育的另一种模式》, （美）内尔?诺丁斯著，于天龙译,
教育科学出版社2003年版
46、《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明, 江苏教育出版社1997年版
推荐教师必读50本书目
1、《素质教育论》 长城出版社 2000.10 周 宏
2、《中国著名特级教师教学思想录》. 于漪等. 江苏教育出版社2000年版
教师应该必读的八本书｜阅读｜教育｜专业成长｜书籍
教师应该必读的八本书｜阅读｜教育｜专业成长｜书籍我还是顺便把链接给附上，以免到时候又有朋友私聊让我丢个链接给他：）碰到这种事情已经不是一次两次了：）1.《给教师的建议》神奇的书，有时候真羡慕有这样老师的学生。
这本书在我的很多文章里出现过几次，之前也有很多朋友私底下问过我。
每次读到书中令我赞叹的地方，我就会感慨：经典就是经典，文中有很多时至今日依旧可行的观点和例证。
推荐给每一个要当老师或者是当父母的人看，受益良多。
作为新老师或者青年教师，读读这本书是非常有必要的，甚至可以说我们应该把他作为手边书，工作之余时常翻翻，困惑时不妨再读，会有新的理解和收获。
我在这本书的很多章节处都写了自己的想法。
2.《第56号教室的奇迹》这本书让我热血沸腾！你可以遇到一个好老师，但不能强求。
做一名好老师需要智慧和爱心。
Rafe真的很厉害，他的教育理念很积极，更难能可贵的是他在方法和细节上的投入，让人看到他真的很爱很关心孩子，无时无刻不在思考教育！他的这种教育理念直接影响到了我对教师这一职业的看法和意义。
我很热爱自己的教育事业，虽然目前任教只满一年，但在这一年里我真的很用心的想当好一名班主任和任课教师。
尽管自己在班主任工作上做得还不够好，但我在朝着好的方向努力。
我生怕一个不努力或者不小心而影响了孩子的身心发展乃至前程。
有时候，我都希望自己可以成为第56号教室中的一员。
3.《为什么学生不喜欢上学？》这是一本想要背下来的书。
书中的场景感非常强，围绕学生、教师、学习、教授几个方面展开对学习的探讨，刷新了我不少意料之外又情理之中的认识。
在提倡减负、因材施教、告别古早的题海战术的今天，读到这本书真是一种很特别的体验。
只恨我为什么几年之前没有读到这本书。
4.《窗边的小豆豆》这是一本充满童真和爱的书，大学时被一位老师极力推荐。
读书的时候，感受到了教育的重要性，先进的教育方法和做法也不容易。
有时候会想，在近一百年前，就有如此前瞻性的教育理念，有这样的校长和妈妈，是之幸，有时候读着读着眼睛就发湿，越发觉得教育是一件伟大的事业。
教师读书活动推荐书目
一、教育名著1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001 年3 月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002 年7 月版3、《陶行知教育名篇》（方明编教育科学出版社 2008 年3月印刷）4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。
2001 年8 月5、《国际教育新理念》（孟繁华著）6、《夸美纽斯教育论著选》7、《教育中的建构主义》（斯特弗著）8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990 年10 月第1 版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰〃罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001 年6 月10、《为了自由呼吸的教育》（李希贵著）11、《教育的智慧与真情》（肖川著）12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002 年2 月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉〃费〃毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000 年9 月注：此书为德国中小学教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行17、《多元智能》 [美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社出版18、《斯宾塞的快乐教育》（英国）斯宾塞著颜真译海峡文艺出版社出版19、《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957 年版。
（三七作家，专门在2003-02-13 的《南方周末》上推荐此书）20、《大教育论》1957 年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。
推荐教师读的100本书
推荐教师读的100本书一、必读书目1 陶行知名篇精选（教师版）★张圣华著方明编教育科学出版社2 给教师的101条建议（白金版）（美）安奈特?L?布鲁肖著中国青年出版社3 教育随笔：给教师的一百条新建议郑杰华东师范大学出版社4 教师不可不知的心理学唐全腾著华东师范大学出版社5 我们为什么做教师索尼娅?尼托著华东师范大学出版社6 不做教书匠管建刚著福建教育出版社7 中外教育名家的教育智慧★张在军，李建龙编石油工业出版社8 教育如此美丽：朱永新中国教育观察★朱永新文化艺术出版社9 新教育（修订本）★朱永新文化艺术出版社10 中国教育缺什么★朱永新苏州大学出版社二、一线教师选读1、教师修养提升类11 中国教师：专业素质的修炼朱永新、袁振国编南京师范大学出版社12 教育是实践的艺术★韩珍德著教育科学出版社13 拯救男孩孙云晓，李文道，赵霞著作家出版社14 什么是真正的教育：50位大师论教育杨斌编福建教育出版社15 教室里的心灵鸡汤：四十个温暖心灵的真实故事（美）莱特著张笃群译首都师范大学出版社16 教师礼仪的99个细节吕艳芝著华东师范大学出版社17 礼貌的力量★（澳）露辛达?霍德夫斯著王贤平译中信出版社18 幸福的方法★（以）沙哈尔著汪冰，刘骏杰译当代中国出版社19 我的阅读观★朱永新中国人民大学出版社20 第56号教室的奇迹：让孩子变成爱学习的天使（美）艾斯奎斯著中国城市出版社21 滋润教师心灵的情感美文（修订本）张在军，王苹编石油工业出版社22 感动教师心灵的教育故事张在军，高振国编石油工业出版社23 启迪教师心灵的哲理美文张在军，吉安编石油工业出版社24 教育，就是培养习惯（上）：养成教育的方法与内容林格著清华大学出版社25 教育，就是培养习惯（下）：学习习惯与学习个性的养成林格著清华大学出版社26 你也能成为特级教师（特级教师成长的22项要素）蔡伟著华东师范大学出版社27 做最受学生欢迎的教师靳丽敬编吉林大学出版社28 教师的幸福资本：成长为优秀教师的8种特质雷玲著华东师范大学出版社29 今天我们应怎样进行教学反思张文质，刘永席编西南师范大学出版社30 优秀教师的修炼之道蒋宗尧著华东师范大学出版社31 教师专业能力培养与训练周广强著首都师范大学出版社32 教师语言艺术（修订本）郭启明，赵林森著语文出版社33 我的未来我做主：教师职业生涯发展规划设计常虎温，欧阳芬，王海燕著吉林大学出版社34 凭什么让学生爱上你苏静著湖北教育出版社35 教师最关键的18项修炼李明高著江苏人民出版社36 影响教师一生的100个好习惯宋运来编江苏人民出版社37 教师心灵读本：教师，做反思的实践者肖川著西南师范大学出版社38 课堂密码：对课堂教学的深度思考周彬著华东师范大学出版社39 怎样成为一名优秀老师（美）科特勒，（美）齐姆著华东师范大学出版社40 做最好的老师（修订本）李镇西著文化艺术出版社41 教师走向成功的22条“军规” 刘经华著吉林大学出版社42 最牛的教师赵国忠编南京大学出版社43 教师转化后进生的9大技巧（修订版）钟日祥编吉林大学出版社44 名师转变棘手学生的施教艺术：方法总比问题多杨志军，马立，宋乃庆著西南师范大学出版社45 大夏书系?教育讲演录：教师的20项修炼郭元祥著华东师范大学出版社46 大夏书系?问题学生诊疗手册：教师专业发展王晓春著华东师范大学出版社47 谁是教育的敌人★郑杰，徐红著华东师范大学出版社48 接受我的爱：教师如何跟学生说话（美）古诺特著中国广播电视出版社49 教师专业成长的途径：30位优秀教师的案例张万祥，万玮编华东师范大学出版社50 用心做教研：一线教师最需要的教研策略王福强编吉林大学出版社51 教师的幸福在哪里：四大途径有效提升幸福感刘猛，张英华著九州出版社2、课堂教学类52 好教师就是好教育：程红兵教育教学智慧程红兵著文化艺术出版社53 拿什么调动学生：名师生态课堂的情绪管理胡涛，马立，宋乃庆著西南师范大学出版社54 学会教学：教师专业发展导引黑恩，杰塞尔等著华东师范大学出版社55 优秀教师的九堂必修课高万祥著华东师范大学出版社56 一节好课需要的教育智慧张文质，姚春杰编西南师范大学出版社57 万千教育：课堂管理会者不难王晓春著中国轻工业出版社58 好老师应对课堂挑战的25个方法伊丽莎白?布鲁瑞克斯等著中国青年出版社59 课堂教学的50个细节：一个专业研究者的听课杂记郑金洲著福建教育出版社60 让学生都爱听你讲：课堂有效管理6步法（美）佩奇著中国轻工业出版社61 大夏书系?有效教学：有效教学十讲余文森著华东师范大学出版社62 高效课堂八讲刘金玉著华东师范大学出版社63 听课最需要什么：中外优秀教师给教师最有价值的建议赵国忠编南京大学出版社64 课堂大问题：学校高效课堂问题诊断吕勤，吴荣华编南京大学出版社65 凭什么让学生服你关承华著中国青年出版社66 今天我们应怎样评课张文质，陈海滨编西南师范大学出版社67 优秀是教出来的：创造教育奇迹的55个细节罗恩?克拉克著电子工业出版社68 没有记不牢的知识：名师最能提升学生记忆效果的秘诀谢定兰编西南师范大学出版社69 做智慧的教师：提升课堂教学实效应关注的55个问题文学荣著四川教育出版社70 好老师征服后进生的14堂课伊丽莎白?布鲁瑞克斯著中国青年出版社71 做一流的教学能手：特级教师林华民的108个教学主张林华民著朝华出版社三、校长选读72 中国著名校长办学思想录★朱永新江苏人民出版社73 教育管理热点案例研究★周俊著教育部小学校长培训中心编北京师范大学出版社74 顾此失彼：教育理论与实践的困境郑杰华东师范大学出版社75 好校长是这样炼成的林丽玲译福建教育出版社76 校长人格魅力与魅力校长童富勇，焦建英编浙江大学出版社77 今天如何做校长严华银著华东师范大学出版社78 边走边叹：一个校长给女儿的52封信郑杰华东师范大学出版社79 给校长的建议：101 王铁军、周在人南京师范大学出版社80 没有办不好的学校：郑杰教育讲演录★郑杰华东师范大学出版社81 学校何以难办：一个教育咨询师的哲学回答★郑杰中国轻工业出版社82 学校的秘密★郑杰教育科学出版社83 责任比能力更重要★贾扶栋，汤飞著中华工商联合出版社84 工作关键在于落实★周沫中华工商联合出版社85 困境与超越：教育问题分析★朱永新人民教育出版社四、班主任选读86 中国著名班主任德育思想录朱永新江苏人民出版社87 班主任最需要什么：中外教育家给班主任最有价值的建议赵国忠主编南方教育出版社88 挑战班主任19项全能郑学志编华东师范大学出版社89 班主任工作的30个典型案例（中学篇）李方著华东师范大学出版社90 班主任工作的55个“鬼点子” 刘坚新，郑学志著中国轻工业出版社91 新时期怎样做好班主任：100个优秀班主任工作倪敏编江苏人民出版社92 做学生欢迎的班主任李迪著华东师范大学出版社93 全国中小学班主任培训用书：班主任如何说话赵坡著华东师范大学出版社94 班主任心理辅导实务（中学版）吴增强著华东师范大学出版社95 今天，我们怎样做班主任：优秀班主任成长之路班华，高谦民，齐学红编华东师范大学出版社96 班主任工作的50个细节李冲锋著福建教育出版社97 做最好的班主任（修订本）李镇西著文化艺术出版社98 给年轻班主任的建议张万祥著华东师范大学出版社99 班主任兵法（修订版）万玮著华东师范大学出版社100 班主任兵法2：实战篇（全新教育兵法典藏版）万玮著华东师范大学出版社。
特级教师窦桂梅给小学生推荐的阅读书目
特级教师窦桂梅老师推荐给小学生们的必读和选读书目1-2年级必读:1、《猜猜我有多爱你》(绘本)2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》(绘本)4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)7、《格林童话选》1-2年级选读:1、《哪吒传奇故事》童趣出版社2、《王一梅童话系列》王—梅华东师范大学出版社3、《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社4、《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社5、《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6、《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆7、《丁丁历险记》 (英)迈克?法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社8、《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德?达尔代维译明天出版社9、《胡萝卜种子》10、《小精灵的秋天》11、《小猪唏哩呼噜》孙幼军12、《大个子老鼠小个子猫》周锐13、《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格钠14、《兔子坡》(美国)罗伯特?罗素15、《稻草人》叶圣陶3-4年级必读:1、《活了一百万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本)2、几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》 (美)E?B?怀特任溶溶译上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治?塞尔登5、《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦6、《爱的教育》(意大利)阿米琪斯7、《犟龟》(德国)米切尔?恩德3-4年级选读1、《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社2、《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社3、《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社4、《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社5、《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社6、《女巫》 (英)罗尔德?达尔任溶溶译明天出版社17、《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙?杨松任溶溶译明天出版社8、《帅狗杜明尼克》 (美)威廉‘史代格著赵永芬译新蕾出版社9、《文身狗》 (德)保罗?马尔著陈俊译二十一世纪出版社10、《大盗贼》 (德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版社11、《了不起的狐狸爸爸》(英国)罗尔德?达尔12、《装在口袋里的爸爸》杨鹏13、《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿14、《嘭嘭嘭》童喜喜15、《大林和小林》张天翼16、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社17、《美丽的巴拿马》(德国)米切尔?恩德18《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社19、《汤姆索亚历险记5-6年级必读1、《失落的一角》(绘本)南海出版社2、《草房子》曹文轩(新版)3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里4、哈里?波特系列5、《秘密花园》(美国)弗朗西丝?霍奇森?伯内特6、《苏菲的世界》乔斯坦?贾德作家出版社5-6年级选读1、《风与树的歌》 (日)安房直子著彭懿译2、《永远讲不完的故事》 (德)米切尔?恩德著何珊译4、《我能跳过水洼》 (澳)艾伦.马歇尔黄源深陈士龙译5、《逃逃》秦文君6、《桥下一家人》(美)纳塔丽王宗文译7、《小河男孩》 (英)蒂姆.鲍勒麦倩宜8、《奥兹仙境》 (美)弗兰克?鲍姆张磷、潘堵译9、《一只狗和他的城市》常新港10、《女生日记》杨红樱11、《乌丢丢的奇遇》金波12、《昆虫记》(法国)法布尔13、《城南旧事》林海音14、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君15、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(德国)米切尔?恩德16、《幻城》郭敬明17、《挪威的森林》18、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子19、《假如给我三天光明》海伦?凯勒20、《三重门》韩寒21、《青铜葵花》曹文轩22、《女儿的故事》梅子寒23、《第三军团》张之路。
推荐教师必读的50本书
推荐教师必读的50本书1.《基础教育论》周宏，人民日报出版社，2002年5月2.《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月3.《新教育之梦》朱永新，人民教育出版社，2002年7月版4.《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素，河北人民出版社，2001年6月5.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社，199 8年3月6.《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版7.《面向新世纪的跨越》周宏，长城出版社，2002年5月8.《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译，教育科学出版社，2003年版9.《学习心理论》左昌伦，中国民主法制出版社，1998年9月10.《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，20 00年版11.《教育理想与信念》肖川，岳麓书社出版，2002年6月12. 《教师角色与教师发展新探》，叶澜主编，教育科学出版社，2001年10月第1版13. 《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版14. 《国际教育新理念》顾明远、孟繁华，海南出版社出版，2001年10月15. 《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社，2003年版16.《教室的革命——语文主题活动新探索》褚树荣老师主编，浙江教育出版社，2002年9月17.《中外教育思想全书》周宏等，经济日报出版社，中国物质出版社，1999年10月18. 《现代汉语语法研究教程（第三版）》陆俭明，北京大学出版社，2005年19. 《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰•洛克著，徐诚、扬汉麟译，河北人民出版社，1999年出版20. 《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版21. 《教育——财富蕴藏与其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会，教育科学出版社，1996年22. 《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版23. 《第五项修炼》[美]彼得·圣吉著，郭进隆译，杨硕英审校，上海三联书店，2002年8月1日24. 《儿童发展》[美]劳拉·E·贝克著，江苏教育出版社，2002年12月25. 《透视课堂》【美】Thomas L.Good等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社，2001年12月26.《非常教师》，（美）F. J. Stephenson 主编周渝毅，中国轻工业出版社，2001年7月27. 《21世纪教育新概念全书》周宏等，中国民主法制出版社，1998年12月28. 《我的教育思想》于光远，苏州大学出版社，2000年6月29. 《班主任工作漫谈》魏书生著, 漓江出版社1995年版30. 《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》【美】布兰斯福特等编著，程可拉等译，华东师大学出版社，2002年9月31. 《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写，西南师范大学出版社出版，1997年1月32. 《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编,人民教育出版社，2000年版33. 《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著, 花城出版社，2003年版34. 《教师人文读本》张民生、于漪主编, 上海辞书出版社，20 03年版35. 《顺生论》张中行, 苏州大学出版社，2000年版36. 《中国的智慧》韦政通, 岳麓书社，2003年版37. 《国际教育新理念》顾明远、孟繁华主编, 海南出版社,200 1年版38. 《创造教育全书》周宏等，经济日报出版社，中国物质出版社，1999年8月39. 《教育的奇迹》朱永新主编, 上海教育出版社，2004年版40. 《教育的理想与信念》肖川, 岳麓书社出版，2002年版41. 《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社，1981年版42. 《学习理论：教育的视角》【美】戴尔•H•申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版43. 《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版44. 《教学教育过程最优化》【苏】巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版45. 《爱心与教育》李镇西, 四川少儿出版社1998年版46. 《科学家论教育》周川选编, 江苏教育出版社2003年版47. 《学习概论》左昌伦，长城出版社，2000年10月48. 《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月49. 《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译，教育科学出版社2003年版50. 《语文教育展望》倪文锦，华东师大出版社2002年版晓梦lover发表的日志欢迎光临晓梦lover的博客2008-8-6 10:55:00特别推荐：1．《让每个孩子都学会学习》长城出版社周宏2．《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版3．《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版4．《学校督导评估操作全书》经济日报出版社中国物质出版社周宏等5．《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版6．《课堂素质教育案例全书》长城出版社周宏等7．《教育：我们有话要说》[中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版8．《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）9．《教育方法与艺术全书》中国物质出版社周宏10．《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖11．《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编12．《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社13．《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年《义务教育管理》湖北教育出版社周宏14．《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月15．《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月16．《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月17．《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2 003年8月18．《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月19．《素质教育学习提要》（教育部编写）生活?读书?新知三联书店出版2001年20．《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版21．《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社22．《特长教育全书》经济日报出版社中国物质出版社周宏等23．《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.24．《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月25．《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（19 10-？））江苏教育出版社，1985年26．《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（19 10-？））江苏教育27．《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年28．《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。
推荐教师必读的50本书
推荐教师必读的50本书1.《基础教育论》周宏，人民日报出版社，2002年5月2.《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月3.《新教育之梦》朱永新，人民教育出版社，2002年7月版4.《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素，河北人民出版社，2001年6月5.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社，199 8年3月6.《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版7.《面向新世纪的跨越》周宏，长城出版社，2002年5月8.《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译，教育科学出版社，2003年版9.《学习心理论》左昌伦，中国民主法制出版社，1998年9月10.《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，20 00年版11.《教育理想与信念》肖川，岳麓书社出版，2002年6月12. 《教师角色与教师发展新探》，叶澜主编，教育科学出版社，2001年10月第1版13. 《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版14. 《国际教育新理念》顾明远、孟繁华，海南出版社出版，2001年10月15. 《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社，2003年版16.《教室的革命——语文主题活动新探索》褚树荣老师主编，浙江教育出版社，2002年9月17.《中外教育思想全书》周宏等，经济日报出版社，中国物质出版社，1999年10月18. 《现代汉语语法研究教程（第三版）》陆俭明，北京大学出版社，2005年19. 《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书）[英] 约翰•洛克著，徐诚、扬汉麟译，河北人民出版社，1999年出版20. 《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版21. 《教育——财富蕴藏与其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会，教育科学出版社，1996年22. 《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版23. 《第五项修炼》[美]彼得·圣吉著，郭进隆译，杨硕英审校，上海三联书店，2002年8月1日24. 《儿童发展》[美]劳拉·E·贝克著，江苏教育出版社，2002年12月25. 《透视课堂》【美】Thomas L.Good等著，陶志琼等译，中国轻工业出版社，2001年12月26.《非常教师》，（美）F. J. Stephenson 主编周渝毅，中国轻工业出版社，2001年7月27. 《21世纪教育新概念全书》周宏等，中国民主法制出版社，1998年12月28. 《我的教育思想》于光远，苏州大学出版社，2000年6月29. 《班主任工作漫谈》魏书生著, 漓江出版社1995年版30. 《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》【美】布兰斯福特等编著，程可拉等译，华东师大学出版社，2002年9月31. 《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写，西南师范大学出版社出版，1997年1月32. 《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编,人民教育出版社，2000年版33. 《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著, 花城出版社，2003年版34. 《教师人文读本》张民生、于漪主编, 上海辞书出版社，20 03年版35. 《顺生论》张中行, 苏州大学出版社，2000年版36. 《中国的智慧》韦政通, 岳麓书社，2003年版37. 《国际教育新理念》顾明远、孟繁华主编, 海南出版社,200 1年版38. 《创造教育全书》周宏等，经济日报出版社，中国物质出版社，1999年8月39. 《教育的奇迹》朱永新主编, 上海教育出版社，2004年版40. 《教育的理想与信念》肖川, 岳麓书社出版，2002年版41. 《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著, 傅统先译, 文化教育出版社，1981年版42. 《学习理论：教育的视角》【美】戴尔•H•申克著，韦小满等译, 江苏教育出版社2003年版43. 《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版44. 《教学教育过程最优化》【苏】巴班斯基著，吴文侃译, 教育科学出版社2001年版45. 《爱心与教育》李镇西, 四川少儿出版社1998年版46. 《科学家论教育》周川选编, 江苏教育出版社2003年版47. 《学习概论》左昌伦，长城出版社，2000年10月48. 《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月49. 《理论与战略：国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著，范国睿主译，教育科学出版社2003年版50. 《语文教育展望》倪文锦，华东师大出版社2002年版晓梦lover发表的日志欢迎光临晓梦lover的博客2008-8-6 10:55:00特别推荐：1．《让每个孩子都学会学习》长城出版社周宏2．《教育哲学通论》, 黄济著, 山西教育出版社2001年版3．《教师人文读本》, 张民生、于漪主编, 上海辞书出版社2003年版4．《学校督导评估操作全书》经济日报出版社中国物质出版社周宏等5．《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版6．《课堂素质教育案例全书》长城出版社周宏等7．《教育：我们有话要说》[中国]杨东平编，中国社会科学出版社出版8．《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）9．《教育方法与艺术全书》中国物质出版社周宏10．《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖11．《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编12．《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社13．《外国教育家评传》，赵祥麟主编，上海教育出版社,1992年《义务教育管理》湖北教育出版社周宏14．《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月15．《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月16．《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月17．《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2 003年8月18．《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月19．《素质教育学习提要》（教育部编写）生活?读书?新知三联书店出版2001年20．《教师如何作质的研究》陈向明著，教育科学出版社，2003年版21．《案例教学指南》郑金洲，2000年，华东师范大学出版社22．《特长教育全书》经济日报出版社中国物质出版社周宏等23．《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.24．《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月25．《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（19 10-？））江苏教育出版社，1985年26．《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（19 10-？））江苏教育27．《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年28．《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。
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16、《窗边的小豆豆》【中文有声读物】《小时候就在想的事》（黑柳彻子）【中文有声读物】
17、《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）
18、三重门（韩寒）
19、青铜葵花（曹文轩）
20、女儿的故事（梅子涵）
21、第三军团（张之路）
22、寄小读者（冰心）【中文有声读物】
窦桂梅，现任清华附小党总支书记、校长。全国著名特级教师，教育学博士。东北师范大学、北京教育学院兼职教授；东北师范大学、首都师范大学硕士研究生导师；清华大学教育研究院基础教育研究所副所长；国家重点课题承担者及语文教材编写组的编委及编写人员。提名全国中小学中青年“十杰教师”，先后获得全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，被评为“建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”之一。
7、《奥兹仙境》（弗兰克·鲍姆）
8、《一只狗和他的城市》（常新港）
9、《女生日记》（杨红樱）
10、《乌丢丢的奇遇》（金波）
11、《昆虫记》（法布尔）【中文有声读物】
12、《城南旧事》（林海音）【中文有声读物】
13、《女生贾梅》《男生贾里》（秦文君）
14、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（米切尔·恩德）
5、《秘密花园》（弗朗西丝霍奇森·伯内特）【英文原版童书】【轻松英语名作欣赏】
6、《苏菲的世界》（乔斯坦·贾德）
选读
1、《风与树的歌》（安房直子）
2、《永远讲不完的故事》（米切尔·恩德）
3、《我能跳过水洼》（艾伦·马歇尔）
4、《逃逃》（ 秦文君）
5、《桥下一家人》（纳塔丽）
6、《小河男孩》（蒂姆·鲍勒）
17、《美丽的巴拿马》（米切尔·恩德）
18、《中国童话》（黄蓓佳）
小学专家型教师推荐阅读书目
小学专家型教师推荐阅读书目钟启泉.为了中华民族的复兴为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）解读，上海，华东师范大学出版社，2001.中国教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），2010.中国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版），北京：北京师范大学出版社，2011.张隆华，曾仲珊.中国古代语文教育史，成都：四川教育出版社，1995.李杏保，顾黄初.中国现代语文教育史，成都：四川教育出版社，1997.顾黄初.中国现代语文教育百年事典，上海：上海教育出版社，2000.张鸿苓，陈金明，张定远，苏立康.新中国中学语文教育大典，北京：语文出版社，2001.朱绍禹.语文教育科研导引，长春：东北师范大学出版社，2001.魏本亚.语文教育研究方法论，北京：高等教育出版社，2008.李海林，王荣生.语文教育研究大系（1978－2005）·理论卷，上海：上海教育出版社，2005.叶圣陶.叶圣陶语文教育论集，北京：教育科学出版社，1980.吕叔湘.吕叔湘语文教育论集，北京：人民教育出版社，1984.张志公.张志公语文教育论集，北京：人民教育出版社，1994.杨再隋.中国著名特级教师教学思想录·小学语文卷，南京：江苏教育出版社，1996.倪文锦，欧阳汝颖.语文教育展望，上海：华东师范大学出版社，2002.章熊.中国当代写作与阅读测试，成都：四川教育出版社，1995.张田若，陈良璜，李卫民.中国当代汉字认读与书写，成都：四川教育出版社，1998.韩雪屏.中国当代阅读理论与阅读教学，成都：四川教育出版社，1998.张鸿苓.中国当代听说理论与听说教学，成都：四川教育出版社，1998.张必隐.阅读心理学》，北京：北京师范大学出版社，1992.刘淼.作文心理学，北京：高等教育出版社，2001.江明.问题与对策：也谈中国语文教育，北京：教育科学出版社，2000.钟晓雨.问题与对策：中小学语文教育改革，北京：人民教育出版社，2000.《语文学习》编辑部.语文教学争鸣录，上海：上海教育出版社2000.郑桂华.语文有效教学:观念·策略·设计，上海：华东师范大学出版社，2009. 曹海明.营构与创造――语文教学策略论，青岛：青岛海洋大学出版社，1998.王尚文.语文教学对话论，杭州：浙江教育出版社，2004.吴忠豪.语文教育研究大系（1978-2005）·小学教学卷，上海：上海教育出版社，2007.钱理群.名作重读，上海：上海教育出版社，2006.张正君.当代语文教学流派概观，北京，中国社会科学出版社，2000.赵年秀.新课程视界下语文教师专业发展研究，长沙市：湖南人民出版社 , 2007.06.周韩林，徐承芸.小学语文名师经典案例，南昌市：江西教育出版社 , 2008.04. 吕映，李菁.小学语文课题研究与论文写作，杭州市：浙江大学出版社 , 2007.04. 温立三.语文课程的当代视野，北京市：中国社会科学出版社 , 2007.09.王丽.名家谈语文学习，上海市：华东师范大学出版社 , 2007.08.何克抗.儿童思维发展新论-及其在语文教学中的应用，北京市：北京师范大学出版社 , 2007.赵绍军.小学语文课程教学论，郑州市：郑州大学出版社 , 2007.07.沈培坤.语文“双轨”教学研究与实践，济南市：山东教育出版社 , 2006.王荣生.语文教学内容重构，上海市：上海教育出版社 , 2007.08.郑国民.当代语文教育论争，广州市：广东教育出版社 , 2006.陈太胜.作品与阐释文学教学引论，广州市：广东教育出版社 , 2006.陈雪虎.传统文学教育的现代启示，广州市：广东教育出版社 , 2006.王富仁.语文教学与文学，广州市：广东教育出版社 , 2006.倪文锦，谢锡金.新编语文课程与教学论，上海市：华东师范大学出版社 , 2006. 闫苹，周鸯.语文比较教育，南宁市：广西教育出版社 , 2006.07.熊生贵.新课程：做行动研究者让写作达成诗意人生，成都市：四川大学出版社 , 2005.10.方智范.语文教育与文学素养，广州市：广东教育出版社 , 2005 .窦桂梅.听窦桂梅老师讲课，上海市：华东师范大学出版社 , 2005.09.田本娜.我与小学语文教学，北京市：人民教育出版社 , 2006.张永德.香港小学文学教学研究，广州市：广东教育出版社 , 2006.潘纪平，邹元湘.近20年语文教改理论与新课程标准（上、下），武汉市：湖北教育出版社 , 2004.07.聂在富.语言文字知识与小学语文教学，北京市：人民教育出版社 , 2006.王守恒.小学语文教学与研究，北京市：人民教育出版社 , 2006.崔岳.走进语文课程·崔岳小学语文教育文集，北京市：人民教育出版社 , 2005. 杨九俊.小学语文课堂诊断，北京市：教育科学出版社 , 2005.11.李争平，丁志鹏.小学新课标资源库·语文卷，北京市：北京工业大学出版社 , 2004.08.薛剑刚.小学语文心育艺术，长沙市：湖南人民出版社 , 2002.王荣生.新课标与“语文教学内容” ，南宁市：广西教育出版社 , 2004.06. 俞冬伟，励汾水.小学阅读教例剖析与教案研制，南宁市：广西教育出版社 , 2004.06.郑国民.新世纪语文课程改革研究，北京市：北京师范大学出版社 , 2003.李含荣.小学语文教学技能，长春市：东北师范大学出版社 , 2005.05.方斐卿.新课程小学语文教学透视，杭州市：浙江大学出版社 , 2005.05.杨九俊，姚烺强.小学语文新课程教学概论，南京市：南京大学出版社 , 2005.08. 薛炳群.小学语文有效教学策略，济南市：山东大学出版社 , 2005.08.冯国瑞.小学语文教材教法，郑州市：郑州大学出版社 , 2004.01.周立群，庞车养.小学语文教学理念与教学示例，广州市：华南理工大学出版社 , 2004.05.辛涛.小学语文教学心理学，北京市：北京教育出版社 , 2001.龙文希.小学语文课程标准与教材内容读本，长春市：东北师范大学出版社 , 2006.谢嘉平.小学语文教学新路，北京市：北京科学技术出版社 , 2002.谭文丽，文莉.我的新课程故事小学语文教学趣谈，成都市：四川大学出版社 , 2005.01.夏虹，孙涛.新课程：怎样进行小学语文学习评价与测试，成都市：四川大学出版社 , 2005.01.沈大安.小学语文教学案例专题研究，杭州市：浙江大学出版社 , 2005.朱作仁，祝新华.小学语文教学心理学导论，上海市：上海教育出版社 , 2001. 王关兴.阅读·求知·发展小学生发展性阅读教育研究，上海市：华东师范大学出版社 , 2002.《小学语文教师》编辑部.小学语文教学疑难答问，上海市：上海教育出版社 , 2003.林治金.小学语文课程标准研究与实施，济南市：山东教育出版社 , 2004.吴忠豪.小学语文课程与教学论，北京市：北京师范大学出版社 , 2004.08.周一贯.小学语文名师课堂教学经典设计，上海市：上海教育出版社 , 2004.10. 王敏.小学语文课件制作范例教程，北京市：清华大学出版社 , 2004.朱自强.小学语文文学教育，长春市：东北师范大学出版社 , 2001.靳健.小学语文参与式教师培训教程，北京市：首都师范大学出版社 , 2003. 傅先蓉.小学语文教学建模，南宁市：广西教育出版社 , 2003.张云鹰.新小学语文活动课程设计，广州市：中山大学出版社 , 2003.06.郑明江.小学语文新课堂课堂教学案例，广州市：广东高等教育出版社 , 2003.10.叶存铃.小学语文教学艺术，北京市：语文出版社 , 2001.丁有宽.丁有宽小学语文读写结合法，济南市：山东教育出版社 , 1999.徐林祥.小学语文课堂教学技能训练，北京市：语文出版社 , 2000.吴履平.20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编·语文卷，北京市：人民教育出版社 , 2001.中国教育学会小学语文教学研究会.中国小学语文教学改革20年，北京市：人民教育出版社 , 2002.徐家良.小学语文教育学，北京市：高等教育出版社 , 1997.雷铃.名师教学机智例谈·语文卷，上海：华东师范大学出版社，2007.赵志伟.旧文重读：大家谈语文教育，上海：华东师范大学出版社，2007.于永正.个性化备课经验·语文卷，北京：教育科学出版社，2007.王云峰，马长燕.实践取向小学教师教育教程·语文教学基础，北京：教育科学出版社，2007.雷玲.小学语文名师教学艺术，上海：华东师范大学出版社，2007.。
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推荐学习书目：①《中国著名特级教师教学思想录》；②《自主课堂：积极的课堂环境的作用》；③《让每个孩子都学会学习》；④《做一名有专业尊严的教师》（窦桂梅）；⑤《自主学习决定成功》（孙云晓）；⑥《走进最理想的教育》（朱永新）；⑦《班级管理新探索——建设新型班级》；⑧《做最好的班主任》；⑨“感悟素质教育”卷一到卷十等一些推荐书籍。
《新课程名师教学100条建议》和余文森教授的《课堂教学有效性的理论与实践》、《教学有效性究竟指什么》、《怎样从有效教学走向优质教学》、《关于课堂教学有效性的对话》。
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《不一样的卡梅拉》（选读）约里波瓦著艾利施
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《发明家奇奇兔》（选读）（埃迪特·施爱伯-
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《京剧猫之武松打虎》（选读）熊亮连环画
《哪吒闹海》（选读）古代故事人民邮电
《小巴掌童话》（选读）秋生著今日中国
《胆小如鼠的巨人/胆大包天的睡鼠》安娜格特·富克斯胡
贝尔
二十一世纪
（选读）
《戴小桥和他的哥们儿》（选读）梅子涵新蕾
《一年级大个子二年级小个子》古田足日著接力
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《笨狼的系列》汤素兰少年儿童《小狐狸买手套》新美南吉人民《去年的树》新美南吉人民《小熊温尼·菩》（英）米尔恩著。
特级教师高子阳推荐书目
爷爷总是有办法图书馆老鼠亲爱的汉修先生（1）一岁宝宝看的书——《我想变成……》《大家来洗澡》《我的野餐盒》《快乐的小熊》《达达长大了》《三只小熊》《红鸡妈妈》等书。
（2）生活•忙碌、无聊类——《小莉的一天》《世界的一天》《在森林里》《像我平常那样》《谁来买东西》《无聊的下午》等。
（3）生活•饮食类——《两个娃娃》《妈妈买绿豆》《我会用筷子》《今天的便当里有什么？》《胖国王》等。
（4）生活•衣着类——《阿立会穿裤子了》《阿利的红斗篷》《谁在敲门》等。
（5）生活•居住类——《你的房屋，我的房屋》《小房子》《楼上楼下》。
（6）生活•睡觉类——《当我想睡的时候》《起床啦，皇帝！》《起床啦！大熊》《早安！》《晚安！》等。
（7）生活•交通工具类——《小杰出门找朋友》《巴士到站了》《骑车去郊游》《挪亚方舟》《和甘伯伯去游河》《第一个动物园》《等待彩虹》《搬到另一个国家》《第一次坐火车》《地下铁开工了》等。
（8）生活•阅读类——《我喜欢书》《傻鹅皮杜妮》《很久、很久以前……》等。
（9）生活•才艺类——《蜡笔盒的故事》《神奇画具箱》《阿罗有支彩色笔》《阿罗的童话国》《毛儿的大提琴》《彼得的口哨》《派克的小提琴》《爱音乐的马可》《小木匠学手艺》《穿越世界的一条线》等。
（10）生活•刷牙、洗澡类——《牙齿的故事》《大家来刷牙》《缅因的早晨》《第一次拔牙》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《我爱洗澡澡》《最喜欢洗澡》等。
（11）生活•如厕类——《怎么会有大便》《大家来大便》《是谁嗯嗯在我的头上》《子儿，吐吐》《一觉到天亮》《马桶妖怪》《放屁万岁》《小老鼠普普》等。
（12）生活•逛街类——《早安！市场》《逛街》《跳蚤市场》《大游行》《爸爸走丢了》《佳佳的妹妹不见了》等。
（13）生活•生日类——《月亮生日快乐》《没有声音的运动会》《皮皮熊庆生会》等。
（14）生活•阅读类——《我喜欢书》《傻鹅皮杜妮》《很久、很久以前……》等。
（15）生活•情人节类《猜猜我有多爱你》《最想听的话》《妈妈，你爱我吗？》《爸爸，你爱我吗？》《永远爱你》《我永远爱你》等。
教师必读书单 值得老师细看的书目推荐
教师必读书单暑假正是读书的时候，下面列一个值得我们老师花时间去认真阅读的书单，大家看过哪几本？我正在看《第56号教室的奇迹》。
有更好的书推荐，告诉我哟。
1．《第56号教室的奇迹》【美】雷夫艾斯奎斯2．《给教师的建议》（苏）苏霍姆林斯基3．《优秀教师的成长逻辑》莫国夫著4．《如何培训高效能教师》【美】安奈特·布鲁肖黄绍裘5．《学习力就是生存力》[日] 桥本武6．《好教师是这样炼成的》李镇西著7．《我就想静静地教书》顾文艳著8．《清华校长给教师的建议》曹云祥罗家伦梅贻9．《青年教师自主成长的秘诀》徐世贵，纪文杰10．《中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读》任海涛著11．《为教师成长赋能：22位名师的专业成长经验》王鹏军主编12．《学生问题诊疗：实战篇》王晓春著13．《郑英教育三部曲》郑英著14．《怎么做课题研究：给教师的40个教育科研建议》费岭峰著15．《我们怎样做教师》蔡元培陶行知夏丏尊16．《给教师的成长建议：自“觉”成就卓越》曾军良著17．《真实性学习：如何设计体验式、情境式、主动式的学习课堂》托马斯·C.默里18．《卓越教师的200条教学策略》（英）安德烈·雷德芬19．《高手教师》魏智渊著20．《上有灵魂的课》成尚荣著21．《边教书，边成长》陈文著22．《未来因你而来：我与新教育人的故事》朱永新著23．《以学习为中心的教学设计》朱则光著24．《学生眼中的好教育》张贵勇著25．《照亮校园的常识》吴非著26．《优秀教师的自我修养》陶行知著27．《项目式教学》（美）苏西·博斯（Suzie Boss）约翰·拉28．《给教师的68条写作建议》吴松超著29．《给教师的信》朱永新著30．《优秀教师的自我修炼》李志欣著31．《教师如何快速成长》蒋军晶顾明远32．《教师的急救箱》（美）珍妮·格兰特·兰金33．《在与众不同的教室里：8位美国当代名师的精神档案（修订本）》李茂编译34．《怎么上课，学生才喜欢》魏勇著35．《教师的五重境界》万玮著36．《学生可以这样教育》陈宇著37．《如何有效运用阅读教学策略》（美）路西。
特级教师推荐书目Microsoft Word 文档 (3)
16位特级教师推荐给小学数学老师的书目1、《数学思想概论——数量与数量关系的抽象》，史宁中著2、《小学数学课堂教学的有效教学》，刘加霞主编3、《教育新理念》，袁振国著4、《数学教育哲学》，郑毓信著5、《课程愿景》，小威廉姆斯E.多尔.高夫主编，张文军等译6、《好玩的数学》丛书，张景中主编7、《教育中的心理效应》刘儒德等著8、《礼记.学记》9、《孩子们，你们好！》阿莫纳什维利著，朱佩荣译10、《孩子们，你们生活得怎么样？》，阿莫纳什维利著，朱佩荣译11、《孩子们，祝你们一路平安！》，阿莫纳什维利著，朱佩荣译12、《作为教育任务的数学》，弗赖登塔尔著，陈昌平、唐瑞芬等编译13、《窗边的小豆豆》，黑柳彻子著，赵玉皎译14、《我就是数学——华应龙教育随笔》，华应龙著15、《现代教师读本》丛书，顾明远、钱理群等主编16、《小学数学教学新视野》，吴亚萍著17、《爱弥尔——论教育》，卢梭著18、《毛泽东人民教育观论纲》，韩红升著19、《数学与艺术——无穷的碎片》伊凡斯.彼得生著，袁震东、林磊译20、《少的力量——越简单越厉害的工作生活双赢法则》,里奥.巴伯塔著，段淳淳译21、《小学数学研究》，张奠宙、孔凡哲等著22、《学与教的心理学》，邵瑞珍主编23、《魔法数学》，白丁编著24、《哲学的故事》，威尔.杜兰特著，梁春译25、《教育与数学教育》，史宁中著26、《小学数学教育概论》，宋乃庆、张奠宙主编27、《学习论》，施良方主编28、《数学教育学》，张奠宙等著29、《第56号教室的奇迹》，雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜译30、《学与教的新方法.数学》，（上、下册），J.L.Martin著，史静寰审议31、《我这样教数学——华应龙课堂实录》，华应龙著32、《给生命涂上爱的底色》，李烈著33、、《阿甘正传》，温斯顿.葛鲁姆著，于而彦译34、《迷雾之间》（全十二册），星云大师著35、《世界是平的：21世纪简史》，托马斯.弗里德曼著，何帆等译。
教育学必读书目
教育学必读书目中国教师报邀请６位教育专家向教师推荐读书书目来源：中国教师报一、李吉林推荐：（李吉林，儿童教育家，全国著名特级教师）1、《脑的学习与记忆》（美）Marilee Sprenger著北京师范大学脑科学与教育应用研究中心译中国轻工业出版社脑科学是当代最前沿的科学之一。
教师对脑的理解越充分，就越能够设计更好的方案促进学生和教师自己大脑的最优化学习。
这本书介绍了许多脑科学研究的最新成果，而且比较通俗易懂，会使读者对大脑有全新的认识。
2、《课程与教学哲学》张楚廷著人民教育出版社初次读到这本书，我就被作者对教育的融会贯通与字里行间所透露出的思维的敏锐所吸引。
书中论及多种有代表性的课程观，从教育哲学的角度阐释了与课程相关的重要命题，深刻而独到。
3、《过去的教师》商友敬主编教育科学出版社这本书汇集了季羡林、钱学森、苏步青、费孝通、汪曾祺、丰子恺等大家对自己的学生时代以及恩师的回忆。
一篇篇记述着老师的老师们或者更早以前的老师，他们是怎样教书的，他们是怎样安身立命、治学、做人的。
透过它，今天的老师们可以看到昔日教育者的风貌。
4、《教育中的建构主义》莱斯利·P·斯特弗杰里·盖尔主编高文徐斌艳等译华东师范大学出版社建构主义对上世纪80年代以后的欧美教育产生了巨大的影响，也越来越为今天的中国人所认识。
作为21世纪的教师应当对其有所了解。
华东师范大学高文教授所带领的团队长期致力于跟踪研究西方先进的教育思想、教育理论，系统翻译、撰写了有关学习科学、建构主义的丛书。
这是其中涉及教学实践问题相对比较多的一本。
5、《情感德育论》朱小蔓著人民教育出版社德育是教育中的一项重要内容，要使德育真正起到效果离不开情感的作用。
朱小蔓教授对情感德育有着多年的研究，她的这本书一定会对广大教师特别是班主任有所帮助。
6、《课程愿景》钟启泉张华主编教育科学出版社任何教育理念对学校教学的影响都要通过课程来实现。
这本书正是对现代课程进行的深入反思。
特级教师 教学评 书籍
特级教师教学评书籍
特级教师教学评书籍是指一些由特级教师所撰写的关于教学方面的评价书籍。
这些书籍通常包括对教学方法、教学内容、课堂管理等方面的评价和反思，旨在帮助教师提高教学质量和学生的学习效果。
以下是一些常见的特级教师教学评书籍：
1. 《特级教师教学评估》- 该书籍由著名教育学家、特级教师沈峰所著，详细介绍了如何对教学进行评估、如何提高教学质量等方面的内容。
2. 《特级教师谈教学评估》- 该书籍收录了许多特级教师的文章，涉及到教学评估的各个方面，包括评估标准、评估方法、评估实践等。
3. 《特级教师教学评价标准》- 该书籍详细介绍了特级教师教学评价的标准和方法，包括对教学目标、教学内容、教学方法等方面的评价。
4. 《特级教师教学案例集》- 该书籍收录了许多特级教师的教学案例，涉及到各个学科和年级，旨在帮助教师了解特级教师的教学方法和思路。
以上书籍只是其中的一部分，如果您需要更具体的信息，可以查阅相关资料或者咨询教育领域的专家。
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刘发建2014年暑假推荐书目刘发建网名落地麦。
湖南炎陵人。
中学高级教师，浙江省课堂教学能手。
浙江省鲁迅研究会会员。
就职于浙江省安吉路实验学校。
长期致力于小学语文教学研究，先后在《人民教育》等刊物发表论文100余篇，出版《亲近鲁迅》《落地麦田野课堂》等教学专著，编著《小学生鲁迅读本》。
近年来以“播撒鲁迅种子，培育民族精神”为己任，应邀到全国各地给小学生讲鲁迅50余场次，受到广泛好评。
一年级1《咿咿呀品质养成图画书》[法]维若尼可•马塞诺等著[法]维基尼尔•葛兰等/绘谢蓓/译接力出版社2《不一样的卡梅拉》系列[法]伊莎贝拉﹒雷诺帕等/著郑迪蔚/译二十一世纪出版社3 《月亮的秘密》[法]弗洛伦斯•基洛/文图武娟译浙江少年儿童出版社4《蝴蝶•豌豆花》金波/编蔡皋等/画河北教育出版社5《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]麦克布雷尼/著，[英国]婕朗/绘，梅子涵/译明天出版社6 《神奇校车》（在人体中游览] [美国]乔安娜•柯尔/著，[美国]布鲁斯•迪根/绘贵州人民出版社7 《游游小老师真完蛋》伍美珍/著浙江少年儿童出版社8 《老鼠养了一只猫》萧袤/著浙江少年儿童出版社二年级1《南瓜汤》[英]海伦•库伯/文，[英]海伦•库伯/图柯倩华/译明天出版社2《木偶奇遇记》[意]卡洛•科洛迪/原著［德］伊尔莎•宾提西/改编浙江少年儿童出版社3《我和小姐姐克拉拉》[德国]迪米特尔•茵可夫/著陈俊/译二十一世纪出版社4《一粒种子的旅行》[德国]安妮•默勒/著王乾坤/译国际文化出版社5《鼹鼠博士的地震探险》[日本]松冈达英/著蒲蒲兰/译二十一世纪出版社6《第一次发现》（濒临危机的动物）法国伽利玛少儿出版社/编[法国]雨果/绘王文静/译接力出版社7 《老鼠，小心！》[英]朱蒂•维特/著[英]诺玛•伯金/绘浙江少年儿童出版社8 《老蜘蛛的一百张床》安武林/著浙江少年儿童出版社三年级1《世界上最脏最脏的科学书》[韩]任淑英/著金永权/译中信出版社2《阁楼上的光》[美]希尔弗斯坦/编绘叶硕/译南海出版社3《小学生丰子恺读本》楼淑建/编著浙江少年儿童出版社4《小羊和蝴蝶》[美]艾诺•桑卡德/文[美]艾瑞•卡尔/图蒋家语/译明天出版社5《亲爱的汉修先生》[美国]贝芙莉•克莱瑞/著柯倩华/译新蕾出版社6 《爱丽丝漫游奇境》[英]卡洛尔/著尚飞，晓勇/画杨咏梅浙江少年儿童出版7《小学生叶圣陶读本》周益民，王小庆/著浙江少年儿童出版社8《小学生冰心读本》周益民，王小庆/编著浙江少年儿童出版社四年级1《阿狸，永远站》Hans/编著时代文艺出版社2《椋鸠十动物小说》[日]椋鸠十/著二十一世纪出版社3《向着明亮那方》[日]金子美玲/著新星出版社4《小学生萧红读本》张祖庆/编著浙江少年儿童出版社5《小学生汪曾祺读本》丁慈矿/编著浙江少年儿童出版社6《小乔治的神奇魔药》[英]罗尔德•达尔/著任溶溶/译明天出版社7《王尔德童话》王尔德/著谢毓洁/译中国少年儿童出版社8 《月亮童话》[日] 安房直子/著接力出版社9《爱，外婆和我》殷健灵/著新蕾出版社10 《男生贾里全传》秦文君/著少年儿童出版社五年级1 《德兰修女传：在爱中行走》华姿/著长江文艺出版社2 《汤姆叔叔的小屋》[美]斯托夫人/著王家湘/译人民文学出版社3《西游记》吴承恩/著人民文学出版社4《小学生巴金读本》王丽琴，王乐芬/编著浙江少年儿童出版社5《汤姆•索亚历险记》[美]马克•吐温著浙江少年儿童出版社6《诗歌读本》小学卷钱理群洪子诚/主编广西师范大学出版社7《《小学生沈从文读本》张学青/编著浙江少年儿童出版社8《草房子》曹文轩/著江苏少年儿童出版社9《小学生老舍读本》蒋军晶/编著浙江少年儿童出版社10 《俗世奇人》冯骥才/著作家出版社六年级1《永远讲不完的故事》[德]恩德/著李士勋/译二十一世纪出版社2《纸人》殷健灵/著青岛出版社3《瓦尔登湖》[美]亨利戴维梭罗/著上海三联出版社4《儿童哲学智慧书》[法]奥斯卡•柏尼菲/著接力出版社5《最佳少年文学读本》系列方卫平主编明天出版社6《小学生鲁迅读本》刘发建/编著浙江少年儿童出版社7《哈利波特全集》系列[英]罗琳/著马家农，马爱新/译人民文学出版社8《百万英镑》[美]马克•吐温/著汪树东，龙红莲/译长江文艺出版社9 《发现之旅》[英] 托尼•赖斯/编著林洁盈/译商务印书馆10《青灯有味似儿时》琦君/著国际文化出版公司张学青2014年暑假推荐书目张学青江苏吴江实验小学副校长，特级教师，苏州市语文学科带头人。
致力于语文阅读课堂教学研究，葆有童心与真趣，近年来，在儿童课程建设方面作出了积极的探索。
著有《张学青讲语文》，编著《小学生沈从文读本》。
共读经典：低段书目（1—2年级）1 没头脑和不高兴任溶溶浙江少年儿童出版社2 小猪稀哩呼噜孙幼军春风文艺出版社3 挂在树上的月亮秋千安武林浙江少年儿童出版社4 格林童话[德]格林兄弟原驰，小嘉改写浙江少年儿童出版社5 我和小姐姐克拉拉[德]茵可夫陈俊译二十一世纪出版社6 一年级大个子二年级的小个子[日]古田足日彭懿译接力出版社7 安徒生童话[丹]安徒生任溶溶译浙江少年儿童出版社8 电话里的童话[意]罗大里张密译新蕾出版社9 老鼠养了一只猫萧袤浙江少年儿童出版社10 小学生丰子恺读本钱理群主编楼淑建编著浙江少年儿童出版社共读经典：中段书目（3—4年级）1 爱丽丝漫游奇境[英]刘易斯•卡罗尔杨咏梅译浙江少年儿童出版社2 查理和巧克力工厂[英]罗尔德•达尔任溶溶译明天出版社3 鼹鼠的月亮河王一梅浙江少年儿童出版社4 小狐狸阿权[日]新美南吉周龙梅彭懿译新星出版社5 木偶奇遇记[意]科洛迪任溶溶译浙江少年儿童出版社6 长袜子皮皮[瑞]林格伦李之义译中国少年儿童出版社7 海豹历险记[法]黎达严大椿译少年儿童出版社8 戴小桥和他的哥们儿梅子涵新蕾9 亲爱的汉修先生[美]克莱瑞柯倩华译新蕾出版社10 野生的爱尔莎[奥]乔伊•亚当森赵颖译北京少年儿童出版社11 中国神话故事龙彼德，张婴音等编写浙江少年儿童出版社12 宝葫芦的秘密张天翼湖北少年儿童出版社13 彼得•潘[英]巴里陆如燕，徐玉良编译浙江少年儿童出版社14 人鸦[奥]维克陈俊译二十一世纪出版社15 柳林风声[英]肯尼斯•格雷厄姆季天然译浙江少年儿童出版社16 夏洛的网[美]E•B•怀特任溶溶译上海译文出版社17 金蟒蛇沈石溪浙江少年儿童出版社18 小学生叶圣陶读本钱理群主编王小庆陈金铭编著浙江少年儿童出版社19 小学生冰心读本钱理群主编周益民王小庆编著浙江少年儿童出版社20 河底的秘密舒辉波浙江少年儿童出版社共读经典：高段书目（5—6年级）1 伊索寓言[希腊]伊索王焕生译浙江少年儿童出版社2 昆虫记[法]法布尔OPEN工作社编译浙江少年儿童出版社3 马提与祖父[意]普密尼张莉莉译新蕾出版社4 草房子曹文轩江苏少年儿童出版社5 西顿动物故事[加]E.T.西顿蒲隆译长春出版社6 我的妈妈是精灵陈丹燕少年儿童7 我是白痴王淑芬二十一世纪出版社8 林汉达：中国历史故事集林汉达中国少年儿童出版社9 鲁滨逊漂流记[英]笛福浙江少年儿童出版社10 不老泉[美]巴比特李棠佳译二十一世纪出版社11 等你在千里之外徐玲浙江少年儿童出版社12 平民总统林肯薛卫民吉林文史出版社13 青铜葵花曹文轩江苏少年儿童出版社14 战马[英]迈克尔•莫波格李晋译南海出版公司15 城南旧事林海音著王蔚画浙江少年儿童出版社16 小王子[法]圣埃克絮佩里周克希译上海译文出版社17 土地街的下午徐鲁浙江少年儿童出版社18 小学生鲁迅读本钱理群主编刘发建编著浙江少年儿童出版社19 小学生萧红读本钱理群主编张祖庆编著浙江少年儿童出版社20 小学生汪曾祺读本钱理群主编朱煜编著浙江少年儿童出版社朱煜2014年暑假推荐书目朱煜，中学高级教师。
上海市建平实验小学教师。
华东师范大学硕士研究生兼职导师，中国教育学会名师巡讲团特邀讲师。
上海市园丁奖获得者。
《教师博览》杂志签约作者。
出版专著《讲台上下的启蒙》《还在路上》。
主编《新语文参考古诗文卷》，编写《古诗全脑学习法》。
编著《小学生朱自清读本》，参与编著《轻轻松松学作文》《新语文作文》《亲近作文》《小学生作文快速提高》等作文教学书籍十余册。
另在多家专业刊物上发表文章几十篇，提出“启蒙语文”和“分段互动作文教学”等观点。
常年在《百家作文指导》杂志上开设作文故事专栏，在《上海教学研究》杂志上开设随笔专栏。
在全国各地讲学，上示范课几十次。
低年级（1—2年级）1、《洞里洞外的小老师》接力出版社2、《顽童捣蛋记》[德]威廉布什湖北少年儿童出版社3、《哲学鸟飞罗》系列，[法]拉贝，接力出版社4、《小兔汤姆成长的烦恼图画书》系列，[法]阿丽娜巴文，海燕出版社5、《日安课本》[德]约瑟夫•雷丁湖北少年儿童出版社6、《生命教育自然绘本》系列，[日]近藤薰美子，浙江少年儿童出版社7、《相遇白色鸟》金波贵州人民出版社8、雅诺什绘本系列，[德] 雅诺什，浙江少年儿童出版社9、《小人国大人国》，湖北教育出版社10、《花瓣儿鱼》金波11、《做个小小好公民》系列，[法]吉拉尔德，四川少年儿童出版社12、《企鹅寄冰》，冰波13、《小辫子丫丫》秦文君14、《小老鼠的魔法书》汤素兰15、信谊世界精选图画书系列，明天出版社中年级（3—4年级）1、《了不起的狐狸爸爸》，[英]达尔，明天出版社2、《穿越时空》系列，[英]哈里斯，北京科学技术出版社3、《活了一百万次的猫》，[日]佐野洋子，接力出版社4、《小牛顿科学馆》系列，台湾牛顿出版公司编著，贵州教育出版社5、《佛兰德斯的狗》[英]奥维达著肖毛译北京十月文艺出版社6、《当花儿休息的时候》俞愉，贵州人民出版社7、《三人同舟》[英]季洛姆广西师大出版社8、《人人都叫我捣蛋鬼》[奥]涅斯特林格，中国福利会出版社9、《弗朗兹的故事》[奥]纽斯特林格尔，二十一世纪出版社10、《玩具历险记》[美]杰肯斯，贵州人民出版社11、《安徒生童话》，周晨，丽萍/编译，浙江少年儿童出版社12、《蓝兔子的秘密树洞》唐池子，贵州人民出版社13、《夏洛的网》[美]E•B•怀特/著，任溶溶/译，上海译文出版社14、《淘气的阿柑》[美]莎拉•潘尼培克著，[美]玛拉•弗拉季绘，贵州人民出版社15、《狼王梦》，沈石溪，浙江少年儿童出版社高年级（5—6年级）1、《爱克斯探长》，李毓佩，中国少年儿童出版社2、《名家文学读本》系列，钱理群主编，浙江少年儿童出版社3、《莫吐儿》[美]阿莱汉姆，湖北教育出版社4、《写给儿童的中国历史》陈卫平，新世界出版社5、《世界五千年》，沈宪旦等，少年儿童出版社6、《蓝色树皮鞋》，[苏]普里什文湖北少年儿童出版社7、《动物必须刷牙吗》[德]维斯纳，三联书店8、《彼得•潘》，[英]马里/著，杨静远/译，浙江少年儿童出版社9、《秘密花园》，[美]伯内特，浙江少年儿童出版社10、《小狐狸阿权》[日]新美南吉，长春出版社11、《野马归野》，沈石溪，浙江少年儿童出版社12、《记忆传授人》，[美]劳里河北教育出版社13、《毛毛》[德]米切尔•恩德，二十一世纪出版社14、《柳林风声》，[英]肯尼斯•格雷厄姆/著，季天然/译，浙江少年儿童出版社15、《永远说不完的童话》，[德]米切尔•恩德，二十一世纪出版社。