√说明文-赏析说明文的语言特点(学)

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说明文语言的特点(学生版)

说明文语言的特点(学生版)

说明文的语言特点★学习目标1、了解说明文语言的特点;2、明确说明文语言特点的考试题型;3、灵活掌握说明文语言特点的考试题型的答题方法。

★知识链接一、说明文语言要求准确严密科学,准确性是说明语言的基本要求。

1.说明文语言的准确性主要体现在:(1)表示时间、范围、程度、推测、频率、数量等有关修饰限制的词语,如“目前”“基本”“大约”“比较”“一般”“极个别”“主要”等表示修饰限制的词语;(2)注意约数和确数。

无论使用的是约数还是确数,都体现了说明文语言的准确性。

(3)注意表明资料来源的词语:据调查、据统计、据专家估计、据资料显示等。

(4)恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密。

2.表修饰限定的词语分类::表时间——目前、现今、迄今为止、当时、至今、常常……表程度——基本、仅、几乎、特别、非常、至少、一定、仅、只、最、很、更、比较、相当、充分……表范围——一般、大多、基本、几乎、许多、主要、极个别、全部、大多数、少数、之一、总共……表估计(或推测)——大约、尽、大概、估计、可能、左右、上下、可算、也许……表数量——多、有余、很少、许多……表频率——经常、常常、屡次、总是、有时、往往、通常……表资料来源(科学依据)的词语——据调查、据统计、据专家估计、据资料显示……表没有科学依据的——据说、传言……二、明确说明文语言特点的常考题型1.限制性词语能否删去?为什么?2.某词能否替换为另一个词语?并说明理由。

3.加点词语有何作用(表达效果)?题型一:“限制性词语能否删去”方法归纳1.表态:能不能删。

2.定性:解释这个词的意思以及在文中的意思。

3.比较:从反面分析,若删去,原来……的意思就变成了……意思了,与原文不符(太绝对了)4.总结:××词体现了说明文语言的准确性/严密性/科学性。

题型二:“xx词能否替换为xx词”方法归纳1.表态:能不能删。

2.定性:解释这个词的意思以及在文中的意思。

说明文的语言特点及答题格式

说明文的语言特点及答题格式

说明文的语言特点及答题格式
1. 说明文的语言具有准确性呢!比如说在介绍一种动物的特征时,就必须得非常精确呀,不能有丝毫差错。

就像介绍熊猫,那必须明确地说出它的外貌特点、生活习性等,一点都不能含糊,否则不就误导大家啦!
2. 说明文语言还得通俗易懂才行呀!不能搞得太复杂,让人云里雾里的。

就好比你给小朋友讲一个科学知识,肯定得用简单的话语让他们能明白呀!像解释什么是重力,就不能用一堆专业术语,得用他们能懂的方式来讲嘛。

3. 生动性也是说明文语言的一个特点哟!你想想,如果干巴巴地描述,谁会有兴趣看呀?要像讲故事一样吸引人。

比如说描写一个地方的风景,那得让读者感觉身临其境呀,好像自己就在那个地方欣赏美景一样呢!
4. 简洁性也很重要哇!不要啰嗦一大堆,把重点说清楚就好啦。

像介绍一道菜的做法,没必要长篇大论,简洁明了地把步骤说出来就行,不然别人都没耐心看下去啦!
5. 说明文的语言有时候还会带有形象性呢!通过一些形象的描述,让读者更容易理解。

比如形容一个物体很大,就说像一座小山一样,这样是不是一下子就有画面感啦!
6. 还有条理性也不能忽视呀!得按照一定的顺序来写,把内容有条理地呈现出来。

就好像介绍一个房子,得从外到内,或者从上到下,不能东一榔头西一棒子的。

说明文的类型有哪些_说明文的语言特点

说明文的类型有哪些_说明文的语言特点

说明文的类型有哪些_说明文的语言特点
1、指导说明:指导说明文的目的是为了叙述特定事物的操作步骤或
解决特定问题的步骤,使读者能够更好地进行操作或解决问题。

2、技术说明:技术说明文的目的是在于介绍特定事物的特征、原理、结构、功能等,使读者能够正确地使用它们。

3、设计说明:设计说明的目的是叙述特定事物的设计理念和设计思路,以帮助读者更好地理解特定事物的设计意图。

4、考古说明:考古说明的目的是介绍发掘出的古迹、文物,让读者
能够更好地理解其时代特性、特征和价值。

5、科普说明:科普说明的目的是提高读者对特定事物的知识和技能,向大众介绍一些新技术、新理论和新事物。

1、说明文的语言要客观准确:由于说明文的主旨是给出客观事实,
其语言需要具备准确形象的语言特征,避免主观倾向,使读者看到实实在
在的事实。

2、说明文的语言要具有解释性:由于许多说明文所涉及的技术问题
较为抽象,其语言要具备足够的解释性,使读者能够更好地理解其含义。

3、说明文的语言要具有逻辑性:说明文的文字组织形式一般具有如
下几种:按照事物的发展历史、按照事物的结构组成、按照事物的操作流
程等。

说明文的语言特点

说明文的语言特点

说明文的语言特点说明文的语言特点::说明语言的特点说明语言的特点::准确性和严密性。

准确性和严密性。

中心词语中心词语//修饰、限制性词语修饰、限制性词语//关联词关联词//代词代词 ①抓关键性的中心语,主要是抓那些运用准确的名词、动词、形容词,鉴别出它们的同义词,在语境中领悟其用语的准确性。

在语境中领悟其用语的准确性。

{恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,使语义更具层次感,突出说明内容的重点,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。

的重点,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。

例如:准确地使用了“……不但……而……”这一组关联词,层次清楚地说明了……的优越性。

同时,用递进的句式还进一步突出了……这一实用效果。

}1.1.说明文语言的准确性,主要体现在:说明文语言的准确性,主要体现在:说明文语言的准确性,主要体现在: 修饰、限制性词语的运用。

如:可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。

修饰、限制性词语的运用。

如:可能、大约、几乎、一般、近、之一等词。

2.2.语言的准确和简明体现在以下几个方面:语言的准确和简明体现在以下几个方面:语言的准确和简明体现在以下几个方面:①要如实的反映客观事物,①要如实的反映客观事物,对知识表达要科学和严密,对知识表达要科学和严密,对知识表达要科学和严密,表示时间、表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。

性质、程序等都要准确无误。

②要注意运用好表示修饰限制等作用的词语。

如“基本上”“大约”“比较”“一般”“极个别”“大多数”等词语。

个别”“大多数”等词语。

{♥主要指形容词、数量词、副词和短语是如何恰如其分地修饰限制或补充说明中心语句的。

} 常见题型:1. 1. 考查全篇文章或某一段落的说明内容考查全篇文章或某一段落的说明内容考查全篇文章或某一段落的说明内容题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么题型为:本文的说明内容是什么/“某一说明对象的特征是什么//概括某一段的说明内容。

说明文的语言特色

说明文的语言特色

一、说明文最基本的语言特点为:准确、严密。

二、在准确严密的基础上1、逻辑性。

有的说明文要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。

2、简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据)。

3、趣味性。

叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。

”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的表达方式。

4、说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。

5、以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明。

而科学小品,讲究趣味性、文艺性,须要作必要的生动、形象的说明。

6、科学性。

介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。

7、生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法)。

8、语言内容以说明为主。

扩展资料说明文开头方式1、概述式开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。

2、描写式开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。

如《中国石拱桥》开头是这样描述的:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。

中国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征,然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3、设问式开头设问,能激发读者的阅读兴趣并有急切了解事物或事理的心态。

如《花儿为什么这样红》的第一段。

由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。

4、定义式开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。

如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。

”。

说明文的语言特点及八种说明方法

说明文的语言特点及八种说明方法

说明文的语言特点及八种说明方法什么叫说明文?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。

它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。

它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情,也不像议论文那样,重在阐明主,批驳谬论。

说明文通过说明客观事物,使人增长知识和技能。

那么,怎样写好说明文呢?一、要抓住事物的特征一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。

比如,你参观了动物园,要向小读者介绍长颈鹿。

什么是长颈鹿的主要特征呢?跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。

长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。

它有四条又细又长的腿,还长着一个特别长的脖子。

令人惊奇的是,它的颈椎骨只有七块,数目和人的颈椎骨一样。

长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的长脖子,每块颈椎骨的长度就可想而知了。

只有把这些写清楚,才算抓住了长颈鹿的主要特征,称得上是一篇较好的说明文。

否则,你就说不明白。

那么,怎样去抓特征呢?首先,要细致观察。

文章是客观事物的反映,只有深入细致观察,才能对事物了解得清楚。

市七中伟同学写了一篇介绍《粉蝶》的说明文,文中对粉蝶的种类、形态、生活习性,粉蝶为什么不能在清晨飞舞,以及它对农作物有哪些危害等等,都写得清清楚楚,有根有据。

这篇说明文曾被一些学校选为教材。

伟同学为什么能写出这样好的文章呢?这是因为他平时时生物就有浓厚的兴趣,并且能亲自实践,仔细观察。

两年里,他制作了四百多个标本,光粉蝶标本就制了三百多个,共有五、六个种类。

他在谈体会时写道:“昆虫的个体很小,特别是头部构造很难观察。

我就向老师借了一个放大镜,我观察的东西就广泛了,昆虫中有粉蝶、蜜蜂、蝗虫、蜻蜓、蚊子、苍蝇等等;植物叶子中有柳叶、梧桐叶、榆叶、槐叶等等,还有草叶和花木……我常把放大镜、笔、记录本带在身边,上下学路上,去公园游玩时抽空作些观察,并记下主要观察容。

说明文阅读之语言特点-2023年中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)解析版

说明文阅读之语言特点-2023年中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)解析版

中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)解析版专题34说明文阅读之语言特点★[考点概述]说明文是客观地说明事物的一种文体,以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。

说明文语言在准确的前提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。

★[设问方式]说明文语言的考查,设问方式通常为:1.文中加点的词××能否删掉?为什么?2.第×段中加点词语“××”能否换成“××”?请说明理由。

3.请分析第×段中加点词“××”的表达效果。

4.加点字词有何作用?5.本文引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用?……★[解题方略]一、语言的准确严密性1.找准关键词语①限定时间:到那个时候、当时、刚刚今为止、目前、自古以来等。

②限定数量:之一、有余、很少、极少数、绝大部分等。

③限定程度:极其、比较、最、尤其、更、稍微、很大程度上等。

④限定范围:整个、都、全、仅仅、只等。

⑤限定频率:常常、往往、有时、一般、屡次、偶尔等。

⑥表推测或估计:大概、大约、可能、左右、也许、至少等。

2.答题模板“xx”的意思是……,准确地说明了……事物……的特征,体现了说明文语言的准确性和科学性。

二、语言的生动形象性1.抓住手法①修辞手法的使用,增加了生动性、形象性。

②多种表达方式的使用:描写,使被说明的对象栩栩如生,富有诗意,增强了文章可读性;议论,令人深思,给人启发。

③常使用描述性形容词。

④说明方法的使用:打比方、摹状貌等。

⑤动静结合、虚实结合、各种感观感受等;句式变化上:长短句结合、整散句结合、口语书面语结合等。

2.答题模板①从说明内容和作用等方面回答:如文中XX句,XX词,运用了XX修辞方法(表达方式等等),生动形象说明了……,极富感染力,体现了说明文语言的生动性。

②“xx”运用了……的修辞手法(表达方式),生动形象说明了事物……的特征,激发读者的兴趣,体现了说明文语言的生动性。

说明文语言特点 说明文语言特点分类(7篇)

说明文语言特点 说明文语言特点分类(7篇)

说明文语言特点说明文语言特点分类(7篇)范文为教学中作为模范的文章,也经常用来指写作的模板。

经常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。

那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,盼望对大家有所关心,下面我们就来了解一下吧。

说明文语言特点说明文语言特点分类篇一我们的校门宏伟壮丽,远远看去特别像一座桥,似乎是要引领我们通向学问的海洋。

校门正上方是“合兴试验学校”六个大字。

校门是电动的,只要按一下遥控器,它就能自动打开、关闭,真便利。

走进校门,是一条又宽敞又平坦的路,路面是用麻石铺成的,两旁种上了花草树木。

一走进校内,就让人感到神清气爽。

路的左边是镇中心幼儿园,那儿的房子像童话王国里的城堡一样,院子里还有蹦蹦床、海洋球等游乐设施,幼儿园的小伴侣们正在快乐地玩耍。

路的右边,三栋楼房并排矗立着,前面是办公楼,中间是教学楼,后面是食堂和宿舍。

白色和红色的墙砖,在阳光照射下闪闪发光。

我们的教室在三楼,又大又宽敞,雪白的墙壁,崭新的桌椅,乌黑的黑板。

教室里还装上了“班班通”,可以进行多媒体教学,给我们全新的学习感受。

老师把教室布置得非常漂亮,让我们感觉在这里学习非常好玩。

穿过办公楼与教学楼之间的过道,我们来到了美丽的操场。

宽大的足球场上绿草如茵,鲜红的塑胶跑道围围着整个足球场,红绿搭配,让人眼前一亮。

穿过足球场,我们又来到了篮球场。

篮球场的一端是一个移动升旗台,艳丽的五星红旗迎风飘扬,这儿是我们集合、做操的地方。

操场的四周全部都是花草树木,空气是那么新奇,只要一下课,这儿就成了欢快的海洋。

大榕树是鸟的天堂,合兴试验学校就是我们学习的乐园。

作为一个生长在农村的孩子,我为自己能在这么漂亮的学校学习而傲慢!说明文语言特点说明文语言特点分类篇二导读:关于月亮的说明文有好多,可以从多个角度选题对月亮进行说明,写成说明文。

本文是对我们在地球上所见月亮形态——月相的说明。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

说明文的语言特点

说明文的语言特点

说明文的语言特点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级小升初语文讲义--第12讲:赏析说明文语言的特点(学生版)—

六年级小升初语文讲义--第12讲:赏析说明文语言的特点(学生版)—

第12讲赏析说明文语言的特点说明文语言的特点:说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性,是说明文语言的先决条件。

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。

说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里。

在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

1、体会说明文语言的特点2、会结合文章做具体分析凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技污染。

高科技污染可分为无形和有形两类。

无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。

有形污染指高科技工业产业的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染,这种垃圾我们也叫做高科技垃圾。

由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。

从太空到海底,凡是人的高科技影响能到的领域,都存在高科技垃圾。

由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增。

在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件都成了无人要、无人处理的垃圾。

这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,堆置对环境有破坏。

还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如大空垃圾和核垃圾等。

大空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。

现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。

在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。

而由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。

这样的垃圾,依靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的进一步增长。

高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。

如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃,对臭氧层已造成严重破坏。

近10年来,地球上的臭氧空洞已增至5个之多,总面积已近4000万平方公里,接近地球表面积的1/10。

说明文语言的三大特点

说明文语言的三大特点

说明文语言的三大特点说明文是一种比较常见的文体,其主要目的是对其中一事物或现象进行描述、阐述、解释或指导,以便使读者能够更好地理解和掌握相关知识。

说明文的语言特点主要表现在以下三个方面。

一、准确性与客观性说明文作为一种科学性较强的文体,其语言应该具备准确性和客观性。

准确性指的是语言表述要准确无误,不能有模棱两可的表达;客观性指的是语言要客观中立,不能带有个人感情色彩。

为了确保准确性和客观性,说明文需要在语言层面上避免使用夸张、主观性强、感情色彩浓厚的词语和句子,以免给读者带来错误的理解和判断。

二、简明扼要与逻辑严谨说明文的语言要求简明扼要,即在表达时要力求条理清晰、简练明了,避免冗长啰嗦、废话连篇的表述。

同时,说明文的语言还应该具备逻辑性和严密性。

逻辑性指的是语言表达要有一定的条理,前后呼应,层次清晰,避免思路混乱,信息杂乱无章;而严密性指的是语言应该恰如其分,明确传递信息,避免文字空洞、似是而非的表述,避免给读者造成困惑和误解。

三、数据支撑与实证证据说明文在描述、解释或指导其中一事物或现象时,应该依靠相关的数据支撑和实证证据。

数据支撑和实证证据可以使说明文的内容更加具体、可信,有助于读者对所描述的事物或现象有更深入的了解和认识。

说明文中的数据支撑和实证证据可以是统计数据、科学实验结果、案例分析等,它们作为数据和事实的呈现,可以增强说明文的说服力和可信度。

总之,说明文的语言特点主要表现为准确性与客观性、简明扼要与逻辑严谨、数据支撑与实证证据。

具备这些特点的说明文能够更好地传递信息,使读者能够准确理解和掌握相关知识。

这也是说明文被广泛运用于科学、教育、技术、法律等领域的原因之一。

赏析说明文的语言特点

赏析说明文的语言特点

赏析说明文的语言特点在日常生活中,我们经常接触到说明文,它们通常用来描述某个事物的性质、特点、用途、操作方法等等。

其中,赏析说明文是一种用来描述艺术品、文物等事物的特点和价值的说明文。

在这篇文章中,我们将讨论赏析说明文的语言特点。

1. 使用严密的语言赏析说明文需要使用严密、准确的语言来描述艺术品或文物的特点。

这是因为艺术品和文物通常都具有独特的、复杂的特征,用准确的语言可以更好地展现其真实面貌,使读者更好地理解和欣赏。

例如,当我们描述一幅画时,需要用准确的语言来描述画面的色彩、构图、线条等特点。

在描述文物时,需要详细地描述其使用材料、工艺、历史背景等信息。

2. 使用形象的比喻和象征在赏析说明文中,使用形象的比喻和象征是很常见的。

这些比喻和象征可以让读者更好地理解艺术品或文物的意义和价值,同时也可以激发读者的情感。

例如,在描述一幅画时,可以使用比喻来描述画面所呈现的情感。

比如,一幅画中的风景如果富有生机,可以形容为“繁花似锦,风景如画”;反之,如果画中的元素比较单一,可以形容为“寂静无声,芜湖一片”。

另外,一些文物和艺术品特定的象征也可以用来描述其意义和价值。

例如,中国传统文物中的“花鸟”图案常用来象征美好。

而在西方文化中,白鸽常被用作和平的象征。

3. 使用文学化的语言赏析说明文有时可以使用文学化的语言来描述艺术品或文物,这可以增强文章的美感和艺术性,使读者更深入地了解这些事物的文化背景和内涵。

例如,在描述一个古代文物时,我们可以使用一些老北京方言,这种做法不仅让文章更加文艺,也是为了更好地展现文物所在时代和地域的特色。

4. 使用技术性词汇在赏析说明文中,常常会使用一些技术性的词汇。

这些词汇通常会描述艺术品或文物的细节、材料或制作方法等方面的内容。

例如,在描述一件古代文物时,需要使用一些专业术语,如“明式家具”、“宫廷御器”、“琉璃瓦”等等。

这些专业术语可以用于描述文物的风格、品质和制作技术,使读者能够更全面地理解和欣赏。

说明文的语言特点PPT课件

说明文的语言特点PPT课件

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20
4、句中加点的词能否被另一个词所替换。
• 不能替换。 • 解释原词意思或带词解释句子。 • 解释所替换词语意思,若替换,句子意思有何改变, 不符合实际。 • 原词体现了说明文语言的准确、严密性。
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21
1、这样就更强调了阳光的温暖和阴影的 阴凉形成一种悦目的对比。句中的“悦目” 若换成“明显”表达效果有什么不同?
•2、一点一横长,口字在中央,大口张着 嘴,小口里面藏。
.
28
把成语补充完整:
•1、()毛蒜皮 ()牙交错---( ) •2、()云直上 ()梁一梦---( ) •3、()厉胆薄 ()气扑鼻---( ) •4、()幻无穷 ()险为夷---( )
说明文语言特点
.
1
平实说明:语言表达注重准确性、严密 性、科学性。 生动说明:语言表达生动、形象。
•说明文语言的准确性
.
2
平静的水面像镜子一样,在和煦的阳光下, 芦苇如绿色的浪潮直涌到天边。成群的野 鸭在水面上玩耍,各种水鸟在欢娱地歌唱, 这就是湿地的真实写照。像这样濒临江河 湖海的地带,长期受水浸泡而形成的滩涂、 沼泽、湿草甸、泥炭地、红树林以及潮落 时水深不超过6米的海域都是湿地。湿地
大多数时间表现为液态,但也
不排除特殊情况,强调了液态
.
11
3、到目前为止,科学家认为余震产生于 主震引起的“静态压力”似乎只有它能够具 有产生余震的这种机制,这句话中的“到目 前为止、似乎“能否去掉?
.
12
“到目前为止”是表限制时间的短语,表
达的是从现在到以前的情况,不包含将来, 不能删去,若去掉后与主观实际不符。“似 乎”表示推测,说明它具有产生余震的这种
.
22

【说明文】高频考点:说明文的语言特点

【说明文】高频考点:说明文的语言特点

【说明文】高频考点:说明文的语言特点说明文语言特点——准确性例子:这大概就是“死海”得名的原因吧。

类型1:加点字词(大概,大约,可能,估计……)有何作用?抓住说明文语言准确这一特点答题。

点答题。

攻略攻略答:准确答:准确 地说明了事物“……”的特征/事理。

事理。

例子:现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

类型2:能否替换为另一个词语?并说明理由。

:能否替换为另一个词语?并说明理由。

攻略攻略答:⑴不能。

答:⑴不能。

⑵原词的意思或内容。

“体现了说明文语言的准确性”。

⑵原词的意思或内容。

“体现了说明文语言的准确性”。

⑶换了后意思有何改变,“不准确了”。

⑶换了后意思有何改变,“不准确了”。

例子:在亚马逊河流域的森林中,生活着一种体态娇小的文鸟,它们的“葬礼”也许是动物世界中最文明的了。

当同类死亡后,它们便叼来绿叶、彩色浆果或五颜六色的花瓣,覆盖在同类尸体上面。

类型3:限制性词语能否删去? 攻略攻略答:⑴不能。

⑵“比较”“几乎”“相当”等词表程度;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

体现了说明文语言的准确性。

(3)若删去,则“不准确了”。

“不准确了”。

例子:中国红最适宜喜庆,还有生存择食的因素。

人对色彩的感觉是与生俱来的。

人的眼睛在观察事物的时候,依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。

由此可知,色彩是人类认知外部世界的第一媒介。

彩是人类认知外部世界的第一媒介。

类型4:从文章中找出一个能体现说明文语言“准:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

答案示例:“依次”是“按照顺序”的意思,在这里指人眼在观察事物的时候,是有顺序的,说明“色彩是人类认知外部世界的第一媒介”,体现了说明文语言的准确性。

说明顺序《南京大屠杀遇难同胞纪念馆》⑴空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,⑴空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

05体会说明文的语言特点-初中说明文阅读理解方法指导

05体会说明文的语言特点-初中说明文阅读理解方法指导

体会说明文的语言及特点教学目标1.了解说明文的语言及特点;2.掌握分析说明语言的方法。

教学重难点掌握说明文语言的特点及分析方法。

课题指津说明文的语言既有准确性,也有生动形象性。

说明文语言的准确性是说明文语言的先决条件,表示说明对象的时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,要求语言准确严密,平实朴素。

说明对象时运用拟人、排比、描写等方法而使语言生动形象,能增强读者的阅读兴趣。

由于说明对象和作者语言风格的不同,因此说明的语言是多种多样的。

品析说明文语言,能帮助我们更好地把握对象的特点。

常见题目1.本文的语言既准确严密又生动形象,请结合下面的句子具体分析本文语言的生动性。

2.这篇文章在语言运用上有什么特色?请举例说明。

3.文中加点的词语(如“可能”一词)能否删去?为什么?4.说说某某一词在文中有什么表达效果,或说说某某一词好在哪里。

解题思路1.留心标志性的词语在表意准确性上的特殊作用,如表示时间的“以前”“当时”,表示程度的“特别”“几乎”,表示范围的如“许多”“全部”,表示估计的如“大约”“左右”等;揣摩修饰、限制性词语,结合句子本身的特点分析遣词造句是怎样准确说明事物特征(或事理)的。

2.注意文中的比喻句、拟人句、描述句、议论句、抒情句等,可以从语言的情感、趣味等方面思考其特点,分析其在描摹情态和表现特征方面的作用。

3.“文中加点的词语(如‘可能’一词)能否删去?为什么?”类似题解题思路:首先判断,一般是不能删。

接着解释这个词语在这句话中的含义,从程度、状态、性质、范围等方面去思考。

然后比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析。

结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。

4.“说说某某一词好在哪里的表达效果”答题格式:用了某某词,生动地、或者准确地说明了某某事物的某某特征,能够激发出读者的阅读兴趣。

(符合实际情况,具有科学性。

)牛刀小试阅读下面的文章,完成1一2题。

说明文的语言特点有哪些特点

说明文的语言特点有哪些特点

赏析说明语言的准确性。

(此类题目是常考必考的)(一)限制性词语有1、限定时间:目前、迄今为止、不久的将来、已经一向、渐渐等。

2、限定程度;最、比较、几乎、相当、稍微、更加等。

3、表示估计或推测:大约、可能、左右等。

4、限定数量:一、多、有余、很少等5、限定范围;全、都、大部分、大面积、总共、少数等。

6、表频率的词语:一般、往往、常常、经常、通常、总是、有时”等。

具体分析:1.“可能、大约、左右” 起限制作用,表示估计、推测,说明了xxxx只是估计,但不是绝对肯定,这体现了说明语言的准确性、科学性。

2.“在当时”在限定时间,只说明了xx在当时是xxx,但现在不是,这体现了语言的准确性。

3. “几乎”限制作用,表示十分接近全部,不排除极个别特例,说明xxxx差不多是xxxxx,这现了说明语言的准确性。

“几近”是几乎接近的意思,表示十分接近全部,不排除极个别特例,说明xxxx差不多是xxxxx,这现了说明语言的准确性。

4.“往往”是大多数的意思,说明了xxx大多xxxxxx,但也不排除特殊情况。

换成“总是”表明xxxx一定表示xxxxxx,与客观事实不符合,“往往”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。

5.“通常”起限制作用,表示xx是一般情况,表明还会有特别或例外的情况。

该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

“一般”起限制作用,表示xx是通常情况,不排除特殊情况,该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

6.“之一”限制作用,表明xx只是其中的一种,不是唯一的,去掉后,就成了唯一的,该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

7.“据测定”限制作用,表明数据的来源,有科学依据。

该词体现了说明文语言的准确性、科学性。

8.“按照他的计算” 限制作用,表明数据的来源,使文章语言表达更准确,更具有科学性。

9.“有些”是指“有一部分”的意思,从范围上加以限制,说明不是所有的xxxx,这体现了说明性语言的准确性。

10.“大面积”一词从范围上加以限制,表明不排除在小范围内有例外情况,这体现了说明性语言的准确性。

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2、例题展示。(下面句子中的加点词能否删去?为什么?)
(1)旅人桥可能是有记载的最早的能独立支撑上面的重量。
答:
3、牛刀小试。
征服沙漠的最主要武器是水。——《向沙漠进军》
答:
(三)第三种题型:从文章中找出一个能体现说明文语言准确性的词句,并说说其表达效果。
1、答题方法讲解。
5、表限定范围;全、都、大部分、总共、少数等。
6、表频率的词语:屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时”等。
7、表质地的词语:软、硬、
三、赏析平实和生动的说明语言。
(一)两者的概念。
1、所谓“平实”,就是抓住事物的特点,用准确、简明、平实的语言,对事物的形状、构造、性能等加以解说,不必加修饰或描写,只需明白如话地写出来即可。(采用此类语言来写的说明文,叫“平实说明文”其语言特点是:准确、简明、平实。)
●●答题模式:这篇文章(某段)综合运用(从“记叙、描写、抒情、议论”选择)的表达方式,如……(具体的例子),使说明更准确、形象生动,突出全文(某段)的中心,加深读者对内容的理解,加强文章的感染力。
(3)表现(写作)手法:动静结合法、虚实结合法、衬托法、多觉感受法(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)、形色结合法等,既使说明语言形象生动,又可引发读者的丰富联想,充满了情趣和诗情画意。
1先找出体现说明语言准确性的词句,然后说明其作用。
2可从几个方面入手找句子:找有确数或概数的句子;找有限制性词语的句子。
2、答题模式讲解。(1)举例句;(2)分析。(方法和上面的第一种相同。)
3、例题讲解。(请在《复习指导》P.41《中国石拱桥》<片段>中找出两个体现说明语言准
确性的语句,并分别说说它们的表达效果。)
4、试题演示(B)
“海之恋”入口广场后面是题为“渔港船歌”的休闲景区,景区设计成一个半月形的小港湾,简直是一个天然的渔船文化实物展览馆。展品之丰富,设计之巧妙,令人称绝。景区里面停泊着从湛江各处渔港搜集来的各式各样的渔船,小的是仅能容两人的舢板,大的有几百吨的远洋拉网渔船。有的横在宽阔的草坪上,犹如在海中飘荡;有的依靠在观光码头,正归航休憩;有的搁散在沙滩中,似等待涨潮时再度起航……明月当空的夜晚游园,坐在船上,无论是小憩还是畅饮,都自然的会生发出“清风徐来,水波不兴”的赞叹。
(4)句式:长短和短句、整句和散句、口语句式和书面语句式。
3、试题演示(A)
尘埃就是漂浮在大气中的尘粒。这小小的幽灵是栖身在空气中,借着大气的浮力,悄然而来,又无声地离去。它来去匆匆,无孔不入。(《复习指导》P.42)
(1)文章把尘埃说是“小小的幽灵”,反映了尘埃的什么特点?换成平实语言,怎么说?
(2)以上文段有三句话,第一句和第二、三句分别反映了说明语言的什么特点?
2、所谓“生动”,就是借助描写、记叙等表达方式,运用比喻、拟人等修辞手法,对事物进行具体形象的描写。(采用此类语言来写的说明文,叫“科学小品文”或“文学性的说明文”,其语言特点是:准确、形象、生动。)
(二)两者在考试中的题型。
1、试举例比较分析第×段和第×段(或某一段中哪几句话)的语言特点。(区分平实语言和生动语言的特点。)
答:
3、牛刀小试。
“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”,试说明理由。

▲▲补充介绍限制性的词语。
1、表限定时间:已经、一直、早已、一向、渐渐等。
2、表限定程度;最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。
3、表估计或推测:大约、可能、左右等。
4、表限定数量:多、有余、很少等
二、赏析说明语言的准确性。(此类题目是常考必考的)
(一)第一种题型:句子中加点词有何作用?
1、答题模式讲解:1先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容;
2这体现了语言的准确性。
2、例题解析。(试说说下列句中加点词的表达效果。)
(1)自从鹭鸟在这片林子栖息后,林子里的毒蛇、飞虫几近绝迹,村里六畜兴旺。
2、从修辞、表达方式、表现手法、句式等角度中任选一个角度,以全文(第×段)为例,分析该段的语言特点。(此类题目是赏析说明语言的形象生动性,富有感染力。)
(1)修辞:运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法,使说明语言的形象生动性,有气势,富有感染力。
(2)表达方式:记叙、描写(准确、形象生动的动词、形容词)使说明更具体形象生动;议论抒情则可以准确地概括说明对象的特点,突出全文(某段)的中心,加深读者对内容的理解,加强文章的感染力。(描写、议论、叙述经常配合使用。)
浩展教育语文学科-教案
组长审核:
学生姓名: 年 级: 教师 : 常老师
辅导科目:语文
授课主题
说明文--赏析说明文的语言特点
教学目的
能分析出说明文的语言特点
教学重难点
灵活运用说明文的语言特点
授课日期及时段
教学内容
一、说明文的语言特点。
说明文语言特点是准确、简明、浅显、易懂,其中准确是前提。在这个前提下,语言风格可以是平实的,也可以是生动活泼的。
(四)第四种题型:能否将句中加点词替换为另外一个词语?请说明理由。
1、答题模式讲解:1不可以;(2)因为原词表达……意思,换了就变成……意思,与不符合实际,“××”(加点词)体现说明语言的准确性。
2、例题展示。
“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”中的加点词能否换成“很”,为什么?
▲▲请结合具体语句,从表达方式、表现手法或修辞手法运用的角度简要分析文段语言的特色及其表达效果。——《复习指导》中的《美丽港城的标志性公园——渔港公园》(P.43-44)
5、试题演示(C)
近海吃海,蟹是少不了的海鲜。湛江是美食天堂,更是吃蟹的天堂,每年九月十月,都是嗜蟹者最快乐的日子。而这时的宾馆饭店,酒楼食肆,蟹是餐桌上最受欢迎的主菜,蟹的种类,菜式也非常的多。除名贵的膏蟹外,也有较便宜清甜的肉蟹、花蟹。清蒸油焗,生炒酥炸;酱醋油盐,甜酸香辣,蒜茸姜葱,椒盐药膳,烹饪方法多种多样,任君选择。外地客人到湛江,总希望品尝湛江蟹的滋味,也以此为一乐。他们学着湛江人.持鳌举酒,边剥边吃,淘醉之时,舔指回味,其乐无穷,真是做神仙也不过如此了。到湛江吃海鲜,品尝螃蟹,大饱口福,如今已成了到湛江旅游的一大乐趣。《复习指导》P.40《湛江的美食——螃蟹》
答:
(2)村干部还告诉记者,可能是现在环境的恶化以及一些人为的捕杀,这两年来鹭鸟越来越少了。
答:
3、牛刀小试。
试说说“(赵州桥的的桥拱)在当时可算是世界上最长的石拱”中的加点词有何作用?
答:
(二)第二种题型:句中的加点词能否删去?为什么?
1、答题模式讲解:1不能。2因为……(先配合实际语境说说加点词意思和所要表达的内容),若删去,就变成……的意思,不符合实际,“xx”(加点词)体现了说明语言的准确性。
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