实验(1)：认识DBMS系统参考
数据库原理与技术实验报告
数据库原理与技术实验报告
一、实验目的
本次实验的主要目的是了解和学习数据库原理与技术，具体要求是：
1.熟悉数据库系统的基本概念；
2.理解数据库管理系统（DBMS）的核心功能；
3.掌握数据库系统的创建，维护和应用技术；
4.掌握基于SQL查询语言（SQL）的SQL语句的使用；
5.学习SQL语言的基本知识；
6.学习和应用数据库的实用技术；
7.掌握数据库的安全保护技术；
8.熟悉数据的事务处理；
9.掌握数据的并发控制等。
二、实验环境
本次实验所使用的系统环境为Oracle Database，版本为11g。
三、实验内容
1.概念部分：
（1）数据库概念：数据库概念主要是指数据库的概念、特点、应用领域、数据库结构与模式等；
（2）数据库管理系统：数据库管理系统（DBMS）是一种综合的数据管理软件，它有助于保护组织内的数据，并帮助实现全面的数据管理；
（3）数据库应用：数据库应用是一种以数据库管理系统为基础的应用程序，它主要是用来收集、组织、存储、操作和检索数据，以满足组织内的信息需要；
（4）SQL查询语言：SQL查询语言（SQL）是一种关系型数据库管理系统的标准化数据库查询语言。
实验01 认识DBMS
实验1 认识DBMS一、实验目的1、掌握SQL Server配置管理器启动SQL Server服务的方法。
2、掌握SQL Server Management Studio登录SQL Server实例的方法。
3、掌握SQL Server Management Studio创建登录账户的方法。
4、掌握SQL Server Management Studio创建数据库和数据库用户的方法。
5、掌握基于SQL的数据库管理方法。
二、实验环境1、硬件（1）PC机。
2、软件（1）操作系统：Windows XP或Windows 7。
（2）DBMS：Microsoft SQL Server 2005标准版或Microsoft SQL Server 2008企业版。
三、实验内容及步骤1、使用SQL Server配置管理器启动SQL Server服务背景知识：SQL Server配置管理器是一种管理工具，使用SQL Server配置管理器可以启动、暂停、恢复或停止与SQL Server 2005相关联的服务，还可以查看或更改服务的属性。
（1）启动SQL Server配置管理器启动过程：开始→所有程序→Microsoft SQL Server 2005→配置工具→SQL Server Configuration Manager。
在SQL Server配置管理器中，可以查看SQL Server 2005相关服务的状态。
如图1-1所示，服务类型为“SQL Server”的SQL Server(MSSQLSERVER) 服务的当前状态为“已停止”。
图1-1 SQL Server配置管理器（2）启动SQL Server(MSSQLSERVER) 服务启动过程：如图1-2所示，若SQL Server(MSSQLSERVER) 服务处于停止状态，则用鼠标右击“SQL Server(MSSQLSERVER)”，然后在弹出式菜单中选择“启动(S)”项。
数据库应用实验报告
数据库应用实验报告数据库应用实验报告一、引言数据库是计算机科学中的重要概念，它是用于存储和管理大量数据的系统。
在现代社会中，数据库应用广泛，涉及到各个领域，如企业管理、医疗保健、教育等。
本实验报告旨在介绍数据库应用的实验过程和结果，以及对实验结果的分析和讨论。
二、实验目的本次实验的目的是通过使用数据库管理系统（DBMS）来实现一个简单的学生信息管理系统。
该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
通过这个实验，我们可以更好地理解数据库的概念和应用，掌握数据库的基本操作技能。
三、实验环境本次实验使用了MySQL作为数据库管理系统，并使用了Python编程语言来实现与数据库的交互。
MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，它具有高性能、稳定性和可扩展性等优点，被广泛应用于各个领域。
四、实验过程1. 数据库设计在开始实验之前，我们首先需要设计一个合适的数据库结构。
本次实验中，我们设计了一个包含学生信息的表，其中包括学生的学号、姓名、性别和年龄等字段。
通过这个表，我们可以对学生信息进行增删改查的操作。
2. 数据库创建在MySQL中，我们使用SQL语句来创建数据库和表。
首先，我们创建了一个名为"student_info"的数据库，然后在该数据库中创建了一个名为"student"的表。
表中定义了学生信息的各个字段，并设置了相应的数据类型和约束。
3. 数据录入在数据库创建完成后，我们可以开始录入学生信息。
通过Python编写的程序，我们可以将学生的学号、姓名、性别和年龄等信息插入到数据库中。
这样，我们就可以在数据库中保存学生的信息，并进行后续的操作。
4. 数据查询在数据库中，我们可以使用SQL语句来查询特定条件下的数据。
通过编写相应的查询语句，我们可以从数据库中获取满足条件的学生信息，并将其显示出来。
这样，我们可以方便地查找和管理学生的信息。
5. 数据修改除了查询功能外，数据库还支持对数据进行修改的操作。
数据库应用基础第1章习题参考答案
第一章习题参考答案1．选择题（1）数据库（DB）、数据库系统（DBS）、数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是（A）。
A．DBS包括DB和DBMS B．DBMS包括DB和DBSC．DB包括DBS和DBMS D．DBS就是DB，也就是DBMS （2）设有部门和职员两个实体，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则部门与职员实体之间的联系类型是（B）。
A．m:n B．1:m C．m:k D．1:1（3）对于“关系”的描述，正确的是( D)。
A．同一个关系中允许有完全相同的元组B．同一个关系中元组必须按关键字升序存放C．在一个关系中必须将关键字作为该关系的第一个属性D．同一个关系中不能出现相同的属性名（4）E-R图用于描述数据库的（A）。
A．概念模型B．数据模型C．存储模型D．逻辑模型（5）在关系模型中，一个关键字（C）。
A．可以由多个任意属性组成B．至多由一个属性组成C．可以由一个或者多个其值能够唯一表示该关系模式中任何元组的属性组成D．可以由一个或者多个任意属性组成（6）现有如下关系：患者（患者编号，患者姓名，性别，出生日期，单位）医疗（患者编号，患者姓名，医生编号，医生姓名，诊断日期，诊断结果）其中，医疗关系中的外关键字是（A）。
A．患者编号B．患者姓名C．患者编号和患者姓名D．医生编号和患者编号（7）一个关系只有一个（D）。
A．候选关键字B．外部关键字C．组合关键字D．主关键字（8）下列标识符可以作为局部变量使用的是（C）。
A．[@Myvar] B．My var C．＠Myvar D．＠My var （9）Transact-SQL支持的一种程序结构语句是（A）。
A．BEGIN…E ND B．IF…T HEN…ELSEC．DO CASE D．DO WHILE（10）字符串常量使用（A）作为定界符。
A．单引号B．双引号C．方括号D．花括号2．填空题（1）数据库是在计算机系统中按照一定的方式组织、存储和应用的（数据集合）。
实验1 认识DBMS系统
图1.13 排序规则 （10）本实例保持默认设置不变，单击“下一步”，进入如图1.14所示界面。
图1.14 错误和使用情况报告信息 （12） 设置是否自动将SQL Server2005 的错误信息和使用情况报告给Microsoft公司。 保持默认设置，单击“下一步”，进入如图1.15所示界面。
图1.15 准备安装 （13） 图1.15显示将要安装的SQL Server功能和组件的信息。确认无误后， 单击“安装” 按钮，开始安装SQL Server 2005，进入如图1.16所示“安装进度”界面。
数据库快照功能，包括完全的OLAP和数据挖掘的高级分析工具； 报表生成器和定制的高扩展的报表功能； 企业级的数据集成服务； （2） SQL Server 2005标准版 是一个完全的数据管理和商业智能分析平台， 为那些需要比SQL Server 2005工作组版具 有更多功能的中型企业和大型部门而设计。特征如下： 支持4颗CPU，内存不限； 高可靠性； 64位支持； 数据库镜像； 增强的集成服务； 分析服务和报表服务； 数据挖掘； 完全的数据复制以及发布； （3） SQL Server 2005工作组版 是SQL Server产品线中最新的SKU，它将提供一个更快捷且更易使用的数据库解决方案。 特征如下： 管理工具集； 导入/导出； 有限的复制/发布能力； 日志传递备份等功能； 工作组版支持2颗CPU,3GB内存； （4） SQL Server 2005学习版 数据库引擎中免费的和可再分发的版本， 为新手程序员提供了学习、 开发和部署小型的 数据驱动应用程序最快捷的途径。特征如下： 一个简单的管理工具； 一个报表向导和报表控件； 数据复制和客户端； 它可以免费从Web上下载； 学习版支持1颗CPU，1GB内存； （5） SQL Server 2005开发版 帮助开发者在SQL Server 2005的基础上建立任何类型的应用系统。它包括SQL Server 2005企业版的所有功能， 但有许可限制， 智能用于开发和测试系统， 而不能用做生产服务器。 开发版是独立软件供应商（ISV）、咨询人员、系统集成商、解决方案供应商以及创建和测 试应用程序的企业开发人员的理想选择。 （6） SQL Server 2005移动版
数据库实验报告认识DBMS
数据库实验报告认识DBMS数据库管理系统（DBMS）是一种用于管理和操作数据库的软件系统。
它允许用户定义、创建、查询、更新和删除数据库中的数据，并提供了一系列处理和管理数据的功能。
DBMS的主要任务是提供数据的集中存储和管理，以及对数据的访问和操作。
它为用户提供了一个简单易用的接口，使用户可以通过查询语言（如SQL）来访问和操作数据库。
同时，DBMS还负责维护数据的完整性、安全性和一致性，以保证数据库的高可靠性和稳定性。
DBMS具有以下特点和优势：1.数据共享：DBMS允许多个用户同时访问和操作数据库，实现数据的共享和协作。
这样可以提高工作效率，避免数据冗余和一致性问题。
2.数据独立性：DBMS将数据的逻辑结构和物理结构分离，使用户可以独立于底层存储技术来操作和管理数据。
这样可以方便地修改和扩展数据库，而不会影响到应用程序和用户。
3.数据安全性：DBMS提供了访问控制和权限管理功能，可以限制用户对数据的访问和操作权限，保证数据的安全性和保密性。
同时，DBMS 还可以进行备份和恢复操作，以防止数据丢失和损坏。
4.数据一致性：DBMS通过事务管理和并发控制机制，确保多个用户同时对数据库进行操作时，不会造成数据的冲突和不一致性。
这样可以保证数据的完整性和可靠性。
5.数据完整性：DBMS提供了数据约束和验证机制，可以对数据进行有效性和一致性检查，防止无效或不合规的数据被插入和更新到数据库中。
这样可以保证数据的准确性和可靠性。
DBMS的应用广泛，几乎涵盖了各个领域和行业。
在企业管理中，DBMS可以用于存储和管理企业的各类数据，如客户信息、销售数据、库存信息等。
在科学研究中，DBMS可以用于存储和管理实验数据、文献资料、模型参数等。
在政府机构中，DBMS可以用于存储和管理公民信息、人口统计数据等。
在医疗领域中，DBMS可以用于存储和管理患者病历、医药信息等。
总之，数据库管理系统是一个非常重要的软件系统，它在现代信息化社会中发挥着重要作用。
数据库系统实验课实验报告
数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和实验，深入理解数据库系统的原理和应用，提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。
本次实验的具体目的包括：1、熟悉数据库管理系统（DBMS）的操作环境和基本命令。
2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。
3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。
4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。
5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，实验在 Windows 10 操作系统上进行。
使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。
三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。
2、表的设计在“student_management”数据库中，设计了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（student_name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。
“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。
“enrolls”表，用于记录学生选课的信息，包含学号（student_id）、课程号（course_id）、成绩（grade）等字段。
在设计表时，为每个字段选择了合适的数据类型，并设置了主键和外键约束，以保证数据的完整性和一致性。
3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据，以便进行后续的查询和操作。
4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。
数据库实验认识DBMS系统
数据库原理课程实验报告1. 实验题目：实验一：认识DBMS系统2.实验目的1）．通过SQL Server 2000数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。
2）．熟悉对DBMS的操作3）．搭建今后实验的平台3实验平台3.1操作系统：Windows 2000或者Windows XP注：使用Professional版的操作系统建议安装数据库管理系统的教学版，Server版的操作系统建议安装数据库管理系统的企业版。
3.2数据库管理系统：SQL SERVER 20004实验内容及要求1）．了解SQL SERVER 2000数据库管理系统安装过程。
2）．了解SQL SERVER 2000数据库管理系统自带的六个数据库的作用。
3）．在SQL Server 2000数据库管理系统中建立一个以本人学号命名的数据库，以后实验所要求的各种操作、所有的SQL操作均在此建立的新数据库里进行。
5. 实验内容与完成情况：1）.数据库的安装过程2）.SQL SERVER 2000自带六个数据库作用系统数据库4个master数据库master数据库控制SQL Server的所有方面。
这个数据库中包括所有的配置信息、用户登录信息、当前正在服务器中运行的过程的信息。
model数据库model数据库是建立所有用户数据库时的模板。
当你建立一个新数据库时，SQL Server会把model数据库中的所有对象建立一份拷贝并移到新数据库中。
在模板对象被拷贝到新的用户数据库中之后，该数据库的所有多余空间都将被空页填满。
tempdb数据库tempdb数据库是一个非常特殊的数据库，供所有来访问你的SQLServer的用户使用。
这个库用来保存所有的临时表、存储过程和其他SQL Server建立的临时用的东西。
例如，排序时要用到tempdb数据库。
数据被放进tempdb数据库，排完序后再把结果返回给用户。
每次SQL Server重新启动，它都会清空tempdb数据库并重建。
数据库系统原理实验1认识DBMS系统（精品）
实验一：认识DBMS系统1、实验目的（1）通过对SQL Server 2005/2008数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。
（2）熟悉SQL Server提供的管理工具（3）熟悉使用SQL Server Management Studio创建数据库对象2、实验平台2.1 操作系统：Windows XP或者Windows 2003 Server。
2.2 数据库管理系统：选择安装数据库管理系统之前，请仔细看清硬件的配置要求以及操作系统的版本，确定安装哪个版本的SQL Server。
3 实验内容及要求3.1 安装SQL Server1．在安装过程中记录安装的选择，并且对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置，对今后运行数据库管理系统会有什么影响。
2．理解默认实例、命名实例的含义3．了解SQL Server的身份认证模式，初步了解SQL Server的安全性。
4．了解SQL Server提供的服务。
5．检查SQL Server安装是否成功。
3.2 管理和使用SQL Server了解SQL Server如何通过它提供的工具对数据库服务器进行管理和使用的。
1、启动、暂停和停止SQL Server学会运用SQL Server配置管理或SQL Server Management Studio启动和停止SQL Server 的各种服务。
2、了解SQL Server的管理工具初步了解SQL Server的提供了哪些主要管理工具和它们的功能。
3、学会使用SQL Server联机丛书学会SQL Server联机丛书查询SQL命令语法格式、SQL Server数据库的概念、术语等内容。
3.3 熟悉使用SQL Server Management Studio了解SQL Server Management Studio的基本用法，能熟练使用它管理数据库服务器和数据库对象。
1、可视化图形界面的操作熟悉使用SQL Server Management Studio中的对象资源管理器，熟悉其中列出的各类信息的含义，学会查看各种信息。
数据库实验报告认识DBMS
数据库系统概论实验一：认识DBMS班级学号姓名一、实验目的：简单介绍几种DBMS，并对这几种DBMS进行比较。
二．实验内容：目前有许多数据库产品，如Oracle、Sybase、Informix、Microsoft SQL Server、Microsoft Access、Visual FoxPro等产品各以自己特有的功能，在数据库市场上占有一席之地。
下面简要介绍几种常用的数据库管理系统。
三．几种DBMS的介绍：3.1 OracleOracle是一个最早商品化的关系型数据库管理系统，也是应用广泛、功能强大的数据库管理系统。
Oracle作为一个通用的数据库管理系统，不仅具有完整的数据管理功能，还是一个分布式数据库系统，支持各种分布式功能，特别是支持Internet应用。
作为一个应用开发环境，Oracle提供了一套界面友好、功能齐全的数据库开发工具。
Oracle使用PL/SQL 语言执行各种操作，具有可开放性、可移植性、可伸缩性等功能。
特别是在Oracle 8i中，支持面向对象的功能，如支持类、方法、属性等，使得Oracle 产品成为一种对象/关系型数据库管理系统。
3.2 Microsoft SQL ServerMicrosoft SQL Server是一种典型的关系型数据库管理系统，可以在许多操作系统上运行，它使用Transact-SQL语言完成数据操作。
由于Microsoft SQL Server是开放式的系统，其它系统可以与它进行完好的交互操作。
目前最新版本的产品为Microsoft SQL Server 2000，它具有可靠性、可伸缩性、可用性、可管理性等特点，为用户提供完整的数据库解决方案。
3.3 Microsoft Office作为Microsoft Office组件之一的Microsoft Access是在Windows环境下非常流行的桌面型数据库管理系统。
使用Microsoft Access无需编写任何代码，只需通过直观的可视化操作就可以完成大部分数据管理任务。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
《数据库原理与应用》教学大纲1
数据库原理与应用?课程教学大纲【说明部份】数据库技术是计算机科学技术中开展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一。
数据库技术是计算机科学的重要分支，数据库技术和数据库系统已经成为计算机信息系统的核心技术和重要根底。
数据库原理与应用?是本科计算机专业和信息系统信息管理等相关专业的专业主干课程。
【正文部份】一、课程内容概述本课程系统讲述数据库系统的根底理论、根本技术和根本方法。
内容包括：数据库系统的根本概念、数据模型、关系数据库及其标准语言SQL、数据库平安性和完整性的概念和方法、关系标准化理论、数据库设计方法和步骤，数据库恢复和并发控制等事务管理根底知识，关系查询处理和查询优化等。
二、课程目标通过本课程学习，使学生系统地掌握数据库系统的根本原理和根本技术。
要求在掌握数据库系统根本概念的根底上，能熟练使用SQL语言在某一个数据库管理系统上进展数据库操作；握数据库设计方法和步骤，具有设计数据库模式以及开发数据库应用系统的根本能力。
三、先修课程* 计算机程序设计方法和语言* 数据构造* 离散数学* 操作系统四、教学内容和教学要求〔一〕绪论〔4课时〕内容概述：阐述数据库的根本概念，介绍数据管理技术的进展情况、数据库技术产生和开展的背景，数据模型的根本概念、组成要素和主要的数据模型，概念模型的根本概念及ER方法，数据库系统的3级模式构造以及数据库系统的组成。
本章目标：本章讲解的数据库根本概念和根本知识是学习后续各个章节的根底。
学习本章的目的在于了解根本知识，掌握根本概念，为以后的学习打好扎实的根底。
重点：结实掌握概念模型的根本概念及其主要建模方法ER方法；掌握关系数据模型的相关概念、数据库系统三级模式和两层映像的体系构造、数据库系统的逻辑独立性和物理独立性等；对于如何通过ER方法描述现实世界的概念模型要做到能够举一反三的程度。
难点：本章的难点是需要掌握数据库领域大量的根本概念。
有些概念一开场接触会感到比拟抽象，但不要紧，随着学习的逐渐推进，在后续章节中，这些抽象的概念会逐渐变得清晰具体起来。
数据库概论实验报告
数据库概论实验报告《数据库概论实验报告》在当今信息时代，数据库已经成为了各行各业的重要组成部分。
作为信息存储和管理的重要工具，数据库的作用不可忽视。
为了更好地了解数据库的基本概念和原理，我们进行了数据库概论的实验，并撰写了以下实验报告。
实验一：数据库基本概念在本次实验中，我们首先学习了数据库的基本概念，包括数据、数据库、数据库管理系统（DBMS）等。
我们了解到数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库，而DBMS则是用来管理数据库的软件系统。
通过实际操作，我们学会了如何创建数据库、表格和插入数据，以及如何使用SQL语句进行数据查询和更新。
实验二：数据库设计与规范化在这一部分实验中，我们学习了数据库设计的基本原则和规范化的概念。
我们了解到数据库设计是一个重要的环节，它直接影响到数据库的性能和数据的完整性。
我们学会了如何进行实体-关系模型（ER模型）的设计，以及如何将设计的实体-关系模型转化为数据库表格。
同时，我们还学习了数据库的规范化，通过规范化可以消除数据冗余，提高数据库的性能和数据的一致性。
实验三：数据库安全与完整性在这一部分实验中，我们学习了数据库的安全性和完整性的重要性。
我们了解到数据库安全性是指保护数据库免受未经授权的访问和恶意攻击，而数据库完整性则是指保证数据库中的数据是准确、一致和完整的。
我们学会了如何设置用户权限、加密数据、备份和恢复数据，以及如何使用触发器和约束来保证数据库的完整性。
通过本次数据库概论实验，我们深入了解了数据库的基本概念、设计原则和安全性要求。
我们相信这些知识将对我们今后的学习和工作产生重要的帮助，也让我们更加深入地理解了信息技术领域中数据库的重要性和作用。
希望通过不断地实践和学习，我们能够更好地掌握数据库的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
实验一 认识DBMS系统实验报告
一实验目的1．通过对某个商用数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。
在此推荐微软MS SQL Server数据管理系统。
2．熟悉对DBMS的操作3．搭建今后实验的平台二实验平台2.1操作系统：Windows 2003或者Windows XP注：Server版的操作系统建议安装数据库管理系统的企业版。
2.2数据库管理系统：选择安装数据库管理系统之前，请仔细看清硬件的配置要求，今后的实验环境以MS SQL Server为例进行说明。
也可以选择其他国产数据库管理系统，或国外的Oracle, DB2等。
三实验内容及要求3.1安装和启动1．根据安装文件的说明安装数据库管理系统。
在安装过程中记录安装的选择，并且对所作的选择进行思考，为何要进行这样的配置，对今后运行数据库管理系统会有什么影响。
2．学会启动和停止数据库服务，思考可以用哪些方式来完成启动和停止。
3．初步了解SQL Server的安全性，这里主要是用户的登录和服务器预定义角色。
可以尝试建立一个新的用户，赋予其数据库管理员的角色，今后的实验可以用该用户来创建数据库应用。
3.2数据库系统的构架1.了解数据库系统的逻辑组件：它们主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。
今后将学习如何操作这些数据库对象。
2．了解数据库的物理组件：考数据库物理存储的存储单位是什么，数据主要以什么方式存放，如何确定数据的存放位置。
3.3 SQL Server的管理和使用了解SQL Server如何通过它提供的工具对数据和数据库服务器进行管理和使用的。
3.3.1启动、暂停和停止SQL Server学会运用控制管理器和配置管理器进行操作。
3.3.2了解系统其他管理工具初步了解SQL Server的主要工具和它们的功能，为今后的实验做准备。
例如，数据迁移工具：导入和导出数据使用的；企业服务器和作业调度管理器：可以用该工具对数据库服务器进行管理，管理和监视服务器性能和活动；查询分析器：给出数据库查询语句的查询计划和执行时间，帮助用户分析查询过程，进行查询优化。
数据库认识DBMS实验
数据库实验实验一认识DBMS学院：信息工程学院专业：计算机科学与技术姓名：何蒙蒙学号：201114212实验一认识DBMS一、实验目的1．通过对某个商用数据库管理系统的安装使用，初步了解DBMS的工作环境和系统构架。
2．熟悉对DBMS的安装。
3．搭建今后实验平台。
二、实验内容认识多种DBMS，并进行比较。
三、实验过程MySQL是一个精巧的SQL数据库管理系统，而且是开源的数据管理系统。
由于它的强大功能、灵活性、丰富的应用编程接口（API）以及精巧的系统结构，受到了广大自由软件爱好者甚至是商业软件用户的青睐，特别是与Apache和PHP/PERL结合，为建立基于数据库的动态网站提供了强大动力。
MySQL是一个真正的多用户、多线程SQL数据库服务器。
SQL （结构化查询语言）是世界上最流行的和标准化的数据库语言。
MySQL是以一个客户机/服务器结构的实现，它由一个服务器守护程序mysqld和很多不同的客户程序和库组成。
同时MySQL也足够快和灵活以允许你存储记录文件和图像。
MySQL 主要目标是快速、健壮和易用。
最初是因为我们需要这样一个SQL服务器，它能处理与任何可不昂贵硬件平台上提供数据库的厂家在一个数量级上的大型数据库，但速度更快，MySQL就开发出来。
自1996年以来，我们一直都在使用MySQL，其环境有超过 40 个数据库，包含 10,000个表，其中500多个表超过7百万行，这大约有100 个吉字节(GB)的关键应用数据。
MySQL建立的基础是业已用在高要求的生产环境多年的一套实用例程。
尽管MySQL仍在开发中，但它已经提供一个丰富和极其有用的功能集。
MySql的特点：MySql是一个快速、多线程、多用户的SQL数据库服务器，其出现虽然只有短短的数年时间，但凭借着“开放源代码”的东风，它从众多的数据库中脱颖而出，成为PHP的首选数据库。
除了因为几乎是免费的这点之外，支持正规的SQL查询语言和采用多种数据类型，能对数据进行各种详细的查询等都是PHP选择MySql的主要原因。
数据库认识DBMS实验报告
数据库认识DBMS实验报告一、实验目的本实验的主要目的是通过实际操作，加深对数据库和数据库管理系统（DBMS）的认识。
通过建立一个简单的数据库并实现一些基本的操作，加深对数据库的理解，并学会使用DBMS进行数据库管理。
二、实验环境1.软件环境：MySQL数据库、SQLyog数据库管理工具2.硬件环境：个人计算机三、实验内容和步骤1.实验内容：（1）学习数据库的基本概念和原理。
（2）安装和配置MySQL数据库和SQLyog工具。
（3）创建一个简单的数据库。
（4）实现一些基本的数据库操作，包括创建表、插入数据、查询数据、更新数据和删除数据。
2.实验步骤：（1）安装和配置MySQL数据库和SQLyog工具，确保数据库和工具能够正常运行。
（2）使用SQLyog工具连接到MySQL数据库。
（3）创建一个新的数据库，命名为“ExperimentDB”。
（4）在数据库中创建一个新的表，命名为“Students”，包括字段“id”、“name”、“age”和“gender”。
（5）插入一些测试数据到“Students”表中。
（6）对“Students”表进行查询操作，包括查询所有数据和按条件查询。
（7）对“Students”表进行更新操作，修改一些数据。
（8）对“Students”表进行删除操作，删除一些数据。
（9）实验完成后，关闭数据库和SQLyog工具。
四、实验结果和分析根据实验内容和步骤，我们成功地完成了实验，以下是实验结果和分析：1.成功安装和配置了MySQL数据库和SQLyog工具，确保了数据库和工具能够正常运行。
2.成功创建了一个名为“ExperimentDB”的数据库，并在其中创建了一个名为“Students”的表，表中包括字段“id”、“name”、“age”和“gender”。
3.成功插入了一些测试数据到“Students”表中。
4.成功进行了查询操作，包括查询了“Students”表中的所有数据和按条件查询了一些数据。
数据库实验报告_广工
实验题目：数据库设计与实现实验时间：2023年X月X日实验地点：广东工业大学计算机学院实验室实验指导老师：XXX一、实验目的1. 理解数据库的基本概念和原理。
2. 掌握数据库的设计方法，包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理结构设计。
3. 学会使用数据库管理系统（DBMS）进行数据库的创建、查询、更新和删除等操作。
4. 提高数据库应用能力，为后续课程学习和实际工作打下基础。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 需求分析本实验以学生信息管理系统为例，分析并确定系统所需的功能模块和数据表。
功能模块：（1）学生信息管理：包括学生信息的增加、修改、删除和查询。
（2）课程信息管理：包括课程信息的增加、修改、删除和查询。
（3）成绩信息管理：包括成绩信息的增加、修改、删除和查询。
数据表：（1）学生信息表（Student）：包含学号、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
（2）课程信息表（Course）：包含课程编号、课程名称、学分、授课教师等字段。
（3）成绩信息表（Score）：包含学号、课程编号、成绩等字段。
2. 概念结构设计根据需求分析，使用E-R图进行概念结构设计。
E-R图如下：（1）学生信息表（Student）：包含学号（主键）、姓名、性别、出生日期、专业、班级等字段。
（2）课程信息表（Course）：包含课程编号（主键）、课程名称、学分、授课教师等字段。
（3）成绩信息表（Score）：包含学号（外键）、课程编号（外键）、成绩等字段。
3. 逻辑结构设计根据概念结构设计，使用SQL语句进行逻辑结构设计。
以下是创建数据表的SQL语句：```sqlCREATE TABLE Student (student_id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),gender CHAR(1),birth_date DATE,major VARCHAR(50),class VARCHAR(50));CREATE TABLE Course (course_id INT PRIMARY KEY,course_name VARCHAR(50),credit INT,teacher VARCHAR(50));CREATE TABLE Score (student_id INT,course_id INT,score DECIMAL(5,2),FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES Student(student_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES Course(course_id));```4. 物理结构设计根据逻辑结构设计，使用MySQL Workbench进行物理结构设计。
SQL数据库实验报告（1）
SQL数据库实验报告（1）资源与环境科学学院实验报告⼀、上机实习名称：SQL Server的安装及数据库的建⽴⼆、实验⽬的：1、通过对某个商⽤数据库管理系统的使⽤，了解DBMS的⼯作原理和系统构架。
2、熟悉对DBMS的操作3、熟悉如何使⽤SSMS和SQL建⽴数据库和表，并加深对于完整性的理解。
三、实验内容：1、根据安装⽂件的说明安装数据库管理系统。
2、学会启动和停⽌数据库服务，思考可以⽤哪些⽅式来完成启动和停⽌。
3、掌握管理⼯具的使⽤(1)SQL Server Management Studio的使⽤连接服务器的⽅法查询分析器的使⽤(2)配置管理器的使⽤4、了解数据库系统的逻辑组件：它们主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。
今后将学习如何操作这些数据库对象。
5．在SSMS中创建数据库和表四、实验步骤1. SQL Server 2008的体系结构和特点介绍SQL Server 是⼀个关系数据库管理系统。
由微软公司2008年第三季度正式发布， SQL Server 2008是⼀个重⼤的产品版本，在安全性、可⽤性、易管理性、可扩展性、商业智能等⽅⾯有了更多的改进和提⾼，对企业的数据存储和应⽤需求提供了更强⼤的⽀持和便利，使得它成为迄今为⽌最强⼤和最全⾯的SQL Server版本。
SQL Server 2008 版本体系：根据不同的⽤户类型和使⽤需求，微软公司推出了5种不同的SQL Server版本，包括企业版（Enterprise）、标准版（Standard）、⼯作组版（Workgroup）、学习版（Express）和移动版（Compact）Microsoft SQL Server 2008系统由4个主要部分组成。
这4个部分被称为4个服务，这些服务分别是数据库引擎、分析服务、报表服务和集成服务。
2. SQL Server管理⼯作室的启动打开windows控制⾯板—管理—服务,启动SQL Server 服务,如下图（1）开始→程序→Microsoft SQL Server 2008→SQL Server Management Studio（如图1.1所⽰）。
数据库实验1-7
1《实验一 认识DBMS 》在SQL Server 2005中完成以下操作：(1) 建立SC 数据库，数据库命名：SC_姓名拼音+学号后三位，如SC_xiebing131；(2) 在其中建立Student 表、Course 表和SC 表，表结构如下，自己选择各属性的数据类型；学生关系Student(Sno ，Sname ，Ssex ，Sage ，Sdept)其中Sno 为主码，并且Sname 取值也唯一 课程关系Course(Cno ，Cname ，Cpno ，Ccredit)其中Cno 为主码，并且Cname 取值也唯一选修关系SC(Sno ，Cno ，Grade) 其中Sno 和Cno 不能为空，(Sno, Cno)为主码(3) 参照教材在各表中输入一定的记录，在student 表中输入一条自己的记录；(4) 进行表结构的修改和记录的修改、删除操作；(5) 验证教材P45基本关系具有的6个性质；(6) 分离数据库，保存数据库文件，以后上机要带上。
《实验二数据定义》实验内容：(1) 数据库的定义与删除(2)基本表的创建、修改及删除；(3) 索引的创建和删除；(4) 使用SQL 对数据进行完整性控制（实体完整性、参照完整性）；（一）使用命令行方式建立SPJ 数据库(1)用SQL 语言建立SPJ 数据库，数据库命名：SPJ-姓名拼音+学号后三位，如SPJ-liyan112；(2)用SQL 语言在其中建立S 表、P 表、J 表和SPJ 表（要求进行完整性定义），表结构如下；厂家 S （SNO ，SNAME ，STA TUS ，CITY ），其中STA TUS （状态）为整型，其他均为字符型产品 P （PNO ，PNAME ，COLOR ，WEIGHT ），其中WEIGHT （重量）为浮点型，其他均为字符型工程 J （JNO ，JNAME ，CITY ），其中各属性均为字符型供应 SPJ （SNO ，PNO ，JNO ，QTY ），其中QTY （供应量）为整型，其他均为字符型建立数据表的语法格式CREA TE TABLE <表名>(<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件> ] [,<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件>]] …[,<表级完整性约束条件> ] )；(3) 参照教材用SQL 语言分别在4个数据表中输入一定的记录；插入数据的语法格式：INSERTINTO <表名> [(<属性列1>[，<属性列2 >…)]V ALUES (<常量1> [，<常量2>] … )(4) 保存SQL 文件，文件名：SPJ-姓名拼音+学号后三位.sql ，如SPJ-xukai012.sql（二）使用命令行方式建立学生课程数据库(1) 用SQL 语言建立学生课程数据库，数据库命名：SC_学号后四位及姓名，如SC_3112liyan ；(2) 用SQL 语言在学生课程数据库中建立3个表，要求进行完整性定义；学生关系Student(Sno ，Sname ，Ssex ，Sage ，Sdept)其中Sno 不能为空，值是唯一的，并且Sname 取值也唯一，Sage 自定义约束“大于16” 课程关系Course(Cno ，Cname ，Cpno ，Ccredit)其中Cno 不能为空，值是唯一的，并且Cname 取值也唯一教师关系Teacher(Tno ，Tname ，Department ，Email ，Salary) 其中Tno 不能为空，值是唯一的选修关系SC(Sno ，Cno ，Grade) 其中Sno 和Cno 不能为空，(Sno, Cno)为主码，Grade 的数据类型为int(3) 修改数据表：✓ 将SC 表中Grade 的数据类型改为f loat ；✓ 在Student 表中增加一个属性Scome 记录学生的入学时间，其数据类型为DATETIME ；✓ 删除Student 表中新增加Scome 属性；✓ 删除表Teacher 表中的Email 属性；✓ 删除Student 表中对Sname 属性创建的Unique 约束。
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实验1 认识DBMS系统实验示例1. SQL Server 2000的安装下面以Windows 2000 Server操作系统作为示例，详细介绍安装SQL Server 2000企业版的过程（其他版本的SQL Server 2000安装过程类似）。
将企业版安装光盘插入光驱后，出现如图1-1所示的初始安装界面。
选择“安装SQL Server 2000组件”选项。
图1-1 初始安装界面出现如图1-2所示的安装内容选项画面，选择“安装数据库服务器”选项。
图1-2 安装内容选项接着出现如图1-3所示的“欢迎”对话框。
图1-3 欢迎单击“下一步”按钮，出现如图1-4所示的“计算机名”对话框，选择“本地计算机”选项。
图1-4 计算机名单击“下一步”按钮，出现如图1-5所示的“安装选择”对话框，选择“创建新的SQL Server实例，或安装客户端工具”选项。
图1-5 安装选择单击“下一步”按钮，出现如图1-6所示的“用户信息”对话框，输入用户信息。
图1-6 用户信息单击“下一步”按钮，出现如图1-7所示的“软件许可协议”对话框。
图1-7 软件许可协议选择“是”按钮以接受软件许可证协议。
接着出现如图1-8所示的“安装定义”对话框，选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。
我们需要将服务器和客户端同时安装，这样在同一台机器上就可以完成相关的所有操作，对于我们学习SQL Server 2000很有用处。
如果你已经在其它机器上安装了SQL Server 2000，则可以只安装客户端工具，用于对其它机器上SQL Server 2000服务器的网络存取。
图1-8 安装定义单击“下一步”按钮，出现如图1-9所示的“实例名”对话框，选择“默认”复选框。
这时本SQL Server 2000的名称将和运行它的计算机的网络名称相同。
例如运行它的计算机的网络名称是“LWHNOTE”，则SQL Server 2000的名字也是“LWHNOTE”。
SQL Server 2000可以在同一台服务器上安装多个实例，也就是你可以重复安装几次，这时就需要选择不同的实例名称了。
建议将实例名限制在10个字符之内。
实例名会出现在各种SQL Server 2000和系统工具的用户界面中，因此，名称越短越容易读取。
另外，实例名称不能是“Default”或“MSSQLServer”以及SQL Server 2000的保留关键字等。
图1-9 实例名单击“下一步”按钮，出现如图1-10所示的“安装类型”对话框，选择“典型”安装选项，并指定“目的文件夹”。
程序文件和数据文件的默认安装位置都是“C:\Program Files\Microsoft SQL Server\”。
注意，如果您的数据库数据有10万条以上的话，请预留至少1G的存储空间，以应付需求庞大的日志空间和索引空间。
图1-10 安装类型单击“下一步”按钮，出现“服务账号”对话框，选择“对每个服务使用统一账户，自动启动SQL Server服务”选项。
在“服务设置”区中选择“使用本地系统账户”选项。
如果需要“使用域用户账户”的话，请将该用户添加至Windows Server的本机管理员组中。
单击“下一步”按钮，出现如图1-11所示的“身份验证模式”对话框，请选择“混合模式...”选项，并设置管理员“sa”账号的密码。
如果您的目的只是为了学习的话，可以将该密码设置为空，以方便登录。
如果是真正的应用系统，则千万需要设置和保管好该密码！如果需要更高的安全性，则可以选择“Windows身份验证模式”选项，这时就只有Windows Server的本地用户和域用户才能使用SQL Server 2000了。
图1-11 身份验证模式单击“下一步”按钮，出现如图1-12所示的“选择许可模式”对话框，根据您购买的类型和数量输入（0表示没有数量限制）。
“每客户”表示同一时间最多允许的连接数，“处理器许可证”表示该服务器最多能安装多少个CPU。
这里选择了“每客户”并输入了100作为示例。
图1-12 选择许可模式然后就是约10分钟左右的安装过程，安装完毕后，单击“开始”－>“程序”－>“Microsoft SQL Server”，看到如图1-13所示的SQL Server 2000程序组内容。
图1-13 SQL Server 2000程序组【注意】有时候安装时会遇到“以前的某个程序安装已在安装计算机上创建挂起的文件操作。
运行安装程序之前必须重新启动计算机”的错误，解决方法如下：打开注册表，在HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager中找到PendingFileRenameOperations键，并删除它。
这样就可以清除安装暂挂项目。
2. SQL Server 2000的文件目录SQL Server数据库系统中的所有文件可以分为三种：系统文件、程序文件和数据文件。
①系统文件只能安装在主机的系统目录下，系统文件位置无法更改。
②默认情况下，共享工具安装在\Program Files\Microsoft SQL Server\80\Tools目录中。
此文件夹包含由所有SQL Server 2000 实例（默认实例和命名实例）共享的文件。
这些工具包含SQL Server 联机丛书、开发工具和其它组件。
③对于SQL Server 的默认实例，程序和数据文件的默认目录是\Program Files\Microsoft SQL Server\Mssql。
可以为程序文件和数据文件指定默认路径以外的文件路径。
④SQL Server 程序文件位于\Program Files\Microsoft SQL Server\Mssql\Binn 目录中。
程序文件的位置是安装程序创建文件夹所在的根目录，而这些文件夹包含程序文件以及通常在使用SQL Server 时不会更改的文件。
尽管这些文件不是只读文件，但是文件夹不包含数据、日志、备份文件或复制数据，因此，当使用SQL Server 时这些文件的空间需求不会增加。
⑤SQL Server 数据文件位于\Program Files\Microsoft SQL Server\Mssql\Data 目录中。
数据文件的位置是安装程序创建文件夹（其中包含数据库和日志文件）所在的根目录，以及系统日志、备份和复制数据所在的目录。
安装程序为master、model、tempdb、msdb、pubs 和Northwind 数据库创建数据库和日志文件。
SQL Server 数据文件路径应该位于有足够空间供这些文件增大的驱动器上。
3. 启动和停止SQL Server服务应用程序在使用SQL Server 数据库之前，必须连接到一个SQL Server实例，如：LWHNOTE。
SQL Server服务的启动和停止由SQL Server 2000程序组中的“服务管理器”来管理。
下面介绍四种方法来启动和停止SQL Server服务。
方法1：使用服务管理器启动和停止SQL Server服务。
单击“开始”－>“程序”－>“Microsoft SQL Server”－>“服务管理器”，弹出如图1-14所示的“SQL Server服务管理器”窗口，选择服务器（如：LWHNOTE）和服务选项(如：SQL Server)，若没有启动，按下，即可启动SQL Server服务，若已经启动，按下，即可停止SQL Server服务。
若选中了复选框“当启动OS时自动启动服务”，则下次开机时系统即可自动启动SQL Server。
图1-14 SQL Server服务管理器启动SQL Server服务后，在Windows任务栏的右边会显示正在运行的SQL Server，如图1-15所示，表示SQL Server正在运行。
图1-15 SQL Server在状态栏中的状态方法2：用操作系统控制面板中的服务管理程序启动和停止SQL Server服务。
单击“开始”－>“程序”－>“管理工具”－>“服务”，弹出如图1-16所示的“服务”对话框。
图1-16 Windows服务在“服务”对话框中，用鼠标右击要启动的服务器名称，即：MSSQLSERVER，弹出菜单后，选择“启动”菜单项，就可启动SQL Server服务了。
图1-17表示MSSQLSERVER服务已启动。
图1-17 MSSQLSERVER服务已启动采用类似的方法，也可以停止SQL Server。
方法3：用命令方式启动和停止SQL Server服务。
采用net start mssqlserver命令启动SQL Server。
如图1-18所示。
图1-18 使用命令方式启动SQL Server服务采用net stop mssqlserver命令启动SQL Server。
如图1-19所示。
图1-19 使用命令方式停止SQL Server服务方法4：使用企业管理器启动和停止SQL Server服务。
单击“开始”－>“程序”－>“Microsoft SQL Server”－>“企业管理器”，弹出如图1-20所示的企业管理器窗口，图中所示的SQL Server服务处于停止状态。
图1-20 SQL Server企业管理器（SQL Server服务已停止）在企业管理器中所要启动的服务器上（如：LWHNOTE）鼠标右击，从快捷菜单中选择“连接”即可启动SQL Server服务，如图1-21所示。
图1-21 SQL Server企业管理器（SQL Server服务已启动）类似的方法，可以停止SQL Server。
4. 使用企业管理器在企业管理器中几乎能实现所有对SQL Server的操作，操作的主要手段是在企业管理器界面中不同对象上通过快捷菜单来进行。
企业管理器是一个对初学者来说最重要的管理工具，在以后的内容会经常使用。
5. 使用查询分析器在SQL Server程序组中，查询分析器也是最常用的管理工具之一。
单击“开始”－>“程序”－>“Microsoft SQL Server”－>“查询分析器”，弹出如图1-22所示的“连接到SQL Server服务器”对话框。
用户输入SQL Server服务器的名称和身份验证后，即可进入查询分析器。
注：身份验证可以使用“Windows身份验证”或“SQL Server身份验证”。
图1-22选择的是“SQL Server身份验证”方式，图1-23选择的是“Windows身份验证”方式。
图1-22 采用Windows身份验证连接到SQL Server服务器图1-23 采用SQL Server身份验证连接到SQL Server服务器登录成功后，即可进入如图1-24所示的查询分析器中。