普通中学基层统计报表

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普通中学基层统计报表

(2010/2011学年初)

制表机关:教育部

批准机关:国家统计局

批准文号:国统制[2008]115号

填表单位:凡经县或县以上教育行政部门批准备案的完全中学、高级中学、初级中学、一贯制学校、其他学校附设中学班均应填报本表。

报送单位:本表报送乡(镇)教育行政部门二份,经乡(镇)教育行政部门审核同意后,报县级教育行政部门汇总。

报送时间:本表应于本学年9月25日前报出。

中基1-1 基本情况

其他学校附设中学班“29”;独立设置的少数民族完全中学“31”、高级中学“32”、初级中学“33”、一贯制学校“34”。3、办别及办别代码填写:教育部门和集体办“1”、民办“2”、其他部门办“3”。4、城乡栏,城市学校填写“城市”,代码为“1”;县及镇政府所在地学校填写“县镇”,代码为“2”;乡政府所在地和农村学校填写“农村”,代码为“3”。 5、所有名称和代码都要填写,不能为空格。6、县镇学校具体所在地(县/镇)只有县镇学校填写,县政府所在地学校代码为‘1’,镇政府所在地学校代码为‘2’。

中基2 教学班数、班额情况

单位:个

说明:1、列关系为(1)=(2)+…+(8);行关系为(01)=(02)+…+(07)。

中基3-1 初中在校生

单位:人

说明:1、“年龄”以周岁计算,截止日期为当年八月三十一日。2、本表列关系为(1)=(3)+…+(6)。行关系为(01)=(03)+…+(11)。

中基3-2 高中在校生单位:人

说明:1、“年龄”以周岁计算,截止日期为当年八月三十一日。2、本表列关系为(1)=(3)+…+(5)。行关系为(01)=(03)+…+(11)。

中基3-3 学生变动单位:人

行关系为(01)=(02)+(05)。2、“本学年在校学生数”应与表3-1、3-2相关数据对应相等。

中基4-1 教职工单位:人

说明:本表列关系为(1)=(2)+…+(6)。

中基4-2 专任教师职称、年龄单位:人

说明:1、“合计”及“其中女”应与表4-1中相关数据对应相等。2、本表列关系为(1)=(3)+…+(11);行关系为(01)= (02)+(10)。

中基4-3专任教师分课程、分学历单位:人

说明:1、“学历”按在各级各类学校所取得的最高毕业学历证书填写。2、担任两门以上课程的教师,应按其主要担负课程填报。3、“专任教师”、“其中女”及“少数民族”应与表4-2中相关数据对应相等。

4、本表列关系为(1)=(3)+…+(6)+ (10)+…+(23)+ (26) +(27),(6)>=(7)+(8)+(9),(23)>=(24)+(25);行关系为(01)= (02)+(10)。5。初中综合实践活动,容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等,高中综合实践活动,容主要包括:研究性学习活动、社区服务、社会实践等。6、地方、学校课程教师计入“其他”栏。

中基4-4 专任教师变动情况单位:人

说明:1、本表列关系为(12)=(1)+(2)-(7),并与表4-2对应数据相等; (2)=(3)+…+(6);(7)=(8)+…+(11);2、行关系为(01)=(02)+(04)。

. . .

中基5 政治面貌及其他单位:人

说明:本表列关系为(4)>=(8);(5)>=(9);(6)>=(10);(7)>=(11);行关系为(01)=(03)+(05);(02)=(04)+(06)。

中基6-1-1 办学条件(1-1)单位:平方米

说明:本表列关系为(2)=(3)+(9)+(11)+(12);(3)>=(4)+…+(8);(9)>=(10)。

中基6-1-2 办学条件(1-2)单位:平方米

说明:本表列关系为(1)=(2)+(3)+..(6),行关系为(01)=(02)+…+(05),本表第1列与表6-1-1第11列数对应相等;

中基6-2 办学条件(2)

中基6-3-1 办学条件(3)

单位:

说明:“体育运动场(馆)面积”包括操场、跑道、器械场地、球类场地及室场(馆)面积。

中基6-3-2 办学条件(

3)

单位:

中基7 初中随班就读学生数 单位:人

2、本表列关系为(2)=(4)+…+(7);行关系为(01)=(02)+(03)。

3、本表中‘农民工随迁子女’、‘其中外省迁入’、‘省其他县迁入’指标,城市、县镇、农村的学校填报;‘农村留守儿童’指标,县镇、农村的学校填报。

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