《论语》十则练习题及答案
论语十则练习题及答案
《论语》十则练习题及答案1、解释下列加点的词。
(1)、思而不学则殆.(2)学而不厌.(3)、不亦说.乎(4)、温故.知新(5)、思而不学则殆.(6)、是不可以不弘毅..2、下列加点词读音和解释不通的是()A、学.而时习之学.如不及B、吾日三省.吾身见不贤而自省.也C、诲.汝知之乎诲.人不倦D、是知.也日知.其所亡3、下列各组中加点词意义相同的一组是()A、人不知而.不愠择其善者而.从之B、可以.为师矣可以.一战C、必有我师焉.不可亵玩焉.D、有朋自.远方来自.三峡七百里中4、下面句子省略成分与其他三项不同的是()A、温故而知新,可以为师矣B、有时朝发白帝,暮到江陵C、林尽水源,便得一山D、悬泉瀑布,飞漱其间5、翻译下列句子。
(1)、人不知而不愠,不亦君子乎(2)、士不可以不弘毅,任重而道远。
(3)、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
6、朗读节奏划分有误的一项是()A、三人行,必有我/师焉B、人不知/而不愠C、吾/日/三省吾身D、择其善者/而从之7、从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:8、文中不少句子已经演变为成语,请写出四个:9、请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。
10、本文是儒家修身之言,讲的是做人的道理。
请任选一则,谈谈对你的启示。
11、孔子提倡学习要与思考结合,孙权认为,学习“但当涉猎”。
关于学习,你又有怎样的体验请简要说说你的观点及理由。
答案:1、(1)、精神疲倦而无所得(2)、满足(3)、通“悦”,愉快,高兴(4)、旧(知识)(5)、有害(6)、刚强,勇敢2、D3、B4、A5、(1)、别人不了解(我),(我)却不怨恨,不也是君子吗(2)、读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。
(3)、看见德行优秀的人要向他看齐,看见不优秀的人也要对照着检查自己。
6、A7、例:知之为知之,不知为不知8、例:温故知新见贤思齐任重道远死而后已己所不欲,勿施于人三人行,必有我师9、围绕“选择他们的长处来学习,看到他们(自己也有)的那些短处就要改正”回答即可。
《论语十则》阅读练习及答案
《论语》阅读练习及答案《论语十则》阅读练习及答案《论语》十则(一)子日:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(二)子曰:温故而知新,可以为师矣。
(三)子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.(四)子贡问日:孔文子何以谓之文也?子曰:敏而好学'不耻下问'足以谓之文也.(五)子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
(六)曾子日:吾日三省吾身一一为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(七)子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
(八)子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子日:其恕乎!已所不欲,勿施于人。
(九)曾子日:士不可以不弘毅,任重而道远。
(十)(点)日:莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
夫子喟然叹曰:吾与点也!【小题1】下列划线词语解释错误的一项是(2分)A.不亦说乎(通悦,愉快,高兴)B.不耻下问(可耻)C.为人谋而不忠乎(谋划,商量办法)D.与朋友交而不信乎(诚实)【小题2】下列划线词语意义相同的一项是(2分)A.学而时习之吾妻之美我者,私我也B.人不知而不愠水落而石出者C.可以为师矣可以一战D.其恕乎其不善者而改之【小题3】对选文内容理解错误的一项是(2分)A.第二、三则主要阐述了学习方法的问题,第四、五则主要阐述了学习态度的.问题。
B.第七则是说为人要终身遵守的准则,揭示了儒家所倡导的待人接物的宽容态度。
C.第十则,曾点生动地描绘了一幅春风和煦、人群活动的祥和情景,孔子心有感触地大加赞赏。
此则旨在告诉我们:人要和自然相融,锻炼身体,享用自然之乐。
D.选文中有些话已成为成语,具有极高的文化价值。
比如第七、八、九则分别概括为:见贤思齐、已所不欲,勿施于人、任重道远。
答案【小题1】B【小题2】C【小题3】B。
论语十则课文及课后练习答案
论语十则课文及课后练习答案1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”孔子说:"学习了知识,然后按一定的时间去实习温习它,不也高兴吗有志同道合的人从远处到这里来,不也快乐吗人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省xǐng吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 "曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往来是不是诚实呢老师传授的学业是不是复习过呢 "3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."孔子说:"几个人同行在一起,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎"曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,路不也走得很遥远吗 "9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."孔子说:"碰上寒冷的冬天,这以后才知道松柏树是最后落叶的."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕道'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."一、看注释,查工具书,把下列各句译成现代汉语,并解释加下划线词语的意思。
《论语十则》练习题及答案
《论语》练习题及答案《论语十则》练习题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步,所以小编为大家整理了《论语》练习题及答案,供大家参考。
《论语》练习题及答案1一孔子名____, 字_____,_____时期的鲁国人,是我国古代伟大_____ 家,____ 家,是 ____家学派创始人。
二《论语》是___ 家学派经典著作之一,内容是记录_____ 及其门徒的____,与_____,_____,_____合称“四书”.三按原文填空:1 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?3_____________,思而不学则殆.4__________,__________,是知也.5三人行,________.________,________.6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?7岁寒,________________.8其恕乎!__________,__________.四理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话,__________,____________.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______________.7《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子________,__________.8论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是___, 并阐述为________,__________五阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅后凋其恕乎2 译句⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。
论语十则练习含答案
《〈论语〉十则》(一).理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句。
2 谈“学”与“思”辨证关系的句子。
3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话,。
4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过 !”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来大连!“5孔子认为认识事物的正确态度是 .6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子。
7《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子。
8论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是。
9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ,并阐述为。
(二).阅读语段,回答问题(1)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
”1.把这则语录译为现代汉语。
2.解释下列词语。
何以:是以:下问:。
3.孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?(2)子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
”1.对文中两个“其”、两个“之”的分析,正确的一项是()A.两个“其”含义相同,两个“之”含义也相同。
B.两个“其”含义不同,两个“之”含义也不同。
C.两个“其”含义相同,两个“之”含义不同。
D.两个“其”含义不同,两个“之”含义相同。
2.对文中四个带“”线的词的解释,不正确的一项是()A.“三人”指三个人B.“焉”是语气助词,可不译。
C.“择”是选择之意。
D.“从”是跟从,意译为学习。
(3)子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生),诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(选自《论语·为政》)子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。
”(选自《论语·述而》)1.找出文中的通假字,给它注音并解释。
论语十则基础知识训练试题及答案
论语基础知识训练试题及答案论语十则基础知识训练试题及答案一、字词知识1、给下面画线字注音:论语( ) 不亦说乎( ) 默而识之( )不亦乐乎( ) 诲人不倦( ) 人不知而不愠( )诲女知之乎( )2、解释下列画线词:⑴ 学而时习之,不亦说平?⑵ 人不知而不愠,不亦君子乎?⑶ 温故而知新⑷ 学而不厌⑸ 逝者如斯夫,不舍昼夜。
⑹ 吾尝终日不食。
二、句子翻译课文中的一些词语已成为人们习惯用的成语,请用现代汉语准确地表达下列成语的含义。
1、温故而知新2、诲人不倦3、不耻下问4、学而不厌5、三人行,必有我师焉三、内容理解下列各句是谈学习态度的,还是谈学习方法的?将序号填入答案中:1、不耻下问2、默而识之3、学而不厌4、温故而知新5、三人行,必有我师焉6、终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也谈学习态度的有。
谈学习方法的有。
四、文学常识判断下面说法的正误,正确的打“/”,错误的打“X”。
1、《论语》是儒家经典著作之一。
( )2、《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。
( )3、孔子,名丘,字仲尼,是战国时代鲁国人。
( )4、孔子是我国古代伟大的`思想家、教育家。
( )5、《论语》中所说的子贡是孔子的同学。
( )【参考答案】一、字词知识1、略2、⑴ 同“悦”,愉快。
⑵ 道德高尚的人。
⑶ 温习旧的。
⑷ 因过多而不喜欢。
⑸ 舍弃。
⑹ 曾经。
二、句子翻译1、温习已经学过的知识,能够从中有新的体会或发现。
2、教别人时不嫌疲劳。
形容教导特别耐心。
3、不以向不如自己的人请教为羞耻。
4、专心学习,没有厌倦、满足的时候。
形容好学。
5、几个人走在一起,其中必有能做我老师的人。
三、内容理解学习态度:1、3.5 学习方法:2、4、6四、文学常识1、/2、/3、X4、/5、X。
《论语十则》课后同步练习题及参考答案
《论语十则》课后同步练习题及参考答案1、默写:⑴ 子曰:“学而时习之,不亦说乎?”有朋自远方来,人不知而不愠,”⑵ ,可以为师矣。
⑶ 子曰:“ 则罔,则殆。
”⑷ 子曰:“见贤思齐焉,。
”⑸ 三人行,必有我师焉。
,。
⑹ 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“ 。
”2、《论语》是记录的一部书,是家经典著作之一,共20篇。
孔子,名,字,时期鲁国人。
我国古代宏大的、。
3、给以下加粗的字注音:⑴ 论语( )⑵ 学而时习之,不亦说( )乎⑶ 人不知而不愠( )⑷ 吾日三省( )吾身⑸ 学而不思则罔( ),思而不学则殆( )⑹ 诲( )女( )知之乎!⑺ 岁寒,然后知松柏之后凋( )也4、解释以下句中加粗词语的含义:⑴ 学而时习之,不亦说乎?时习:( ) 说:( )⑵ 人不知而不愠,不亦君子乎?愠:( )⑶ 为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?忠:( ) 信:( )⑷ 温故而知新,可以为师矣。
故:( ) 为:( )⑸ 学而不思则罔,思而不学则殆。
罔:( ) 殆:( )⑹ 由,诲女知之乎!诲:( ) 女:( )⑺知之为知之,不知为不知,是知也。
为:( ) 是:( )⑻ 士不行以不弘毅。
弘毅:( )⑼ 择其善者而从之,其不善者而改之。
善:( ) 之:( )⑽ 己所不欲,勿施于人。
欲:( ) 施:( )5、《论语》中有很多流传至今的成语,请解释以下成语并造句:⑴ 温故知新:。
造句:。
⑵ 任重道远:。
造句:。
⑶ 死而后已:。
造句:。
⑷ 己所不欲,勿施于人:。
造句:。
6、对下面句子翻译正确的一项是:⑴ 学而时习之,不亦说乎?( )A、学习按时间温习它,不是一件欢乐的事。
B、学习学问,然后按肯定的时间复习它,不也是令人开心的事吗?C、学习了时时预习它,不也兴奋吗?⑵ 为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?( )A、替人办事是不是尽心竭力呢?跟伴侣往来是不是老实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?B、替人办事是不是不忠心,跟伴侣交往而不守信誉,老师传授的学业是不是复习过。
《论语》十则练习题及参考答案
《论语》十则练习题及参考答案子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”1、孔子,名,字,时期伟大的家、家。
学派的创始人。
被尊为。
2、解释加粗的词。
学而时习之不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思则罔思而不学则殆诲女知之乎是知也择其善者而从之士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也其恕乎勿施于人3、孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”由此可以看出,他是怎样看待“学”与“习”的?4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”?5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理?从中你获得了怎样的启示?6、你是如何理解“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的?结合你日常的学习生活,谈谈你从中得到的启示。
7、下面两则内容能给我们什么启示?请写出来。
(1)知之为知之,不知为不知,是知也。
(2)岁寒,然后知松柏之后凋也。
8、“三人行,必有我师焉”强调的是什么?9、第十则强调的是什么?谈谈你对这个问题的看法。
10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任?应该具备怎样的品质?11、结合你对《论语》十则内容的理解,写一组不少于五言的对偶句。
12、按原文默写。
(1)孔子论述个人修养的句子:,。
(2)孔子论述学和思辩证关系的句子:,。
论语十则练习题和参考答案
论语十那么练习题和参考答案1、孔子,名(),字(),()时期伟大的()家、()家。
()学派的创始人。
被尊为()。
2、解释加粗的词。
学而时习之不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思那么罔思而不学那么殆诲女知之乎是知也择其善者而从之士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也其恕乎勿施于人3、孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”由此可以看出,他是怎样看待“学”与“习”的?4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”?5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理?从中你获得了怎样的启示?6、你是如何理解“学而不思那么罔,思而不学那么殆”这句话的?结合你日常的学习生活,谈谈你从中得到的启示。
7、下面两那么内容能给我们什么启示?请写出来。
(1)知之为知之,不知为不知,是知也。
(2)岁寒,然后知松柏之后凋也。
8、“三人行,必有我师焉”强调的是什么?9、第十那么强调的是什么?谈谈你对这个问题的看法。
10、孔子认为“士”应该承当怎样的社会责任?应该具备怎样的品质?11、结合你对《论语》十那么内容的理解,写一组不少于五言的对偶句。
12、按原文默写。
(1)孔子论述个人修养的句子:,。
(2)孔子论述学和思辩证关系的句子:,。
(3)孔子认为只要虚心求教到处都有老师的句子:,。
(4)孔子所提倡的儒家待人接物处世之道的句子:,。
(5)孔子论述新旧知识联系的句子是:。
(6)孔子认为要实事求是,不要不懂装懂的句子:,,。
(7)曾子认为“士”应当具有的品质和责任是:,。
13、出自第六那么的一个成语是什么?常用义是什么?14、如何理解“择其善者而从之,其不善者而改之”的含义?15、你认为《论语》是一本什么样的书?1、丘仲尼春秋思想教育儒家至圣2、复习通“悦”愉快指志同道合的人生气、发怒有道德修养的人反省出主意真诚、老实老师传授的知识温习迷惑有害教诲、教育通“智”聪明选择坚强勇毅停顿凋谢指儒家的推己及人、仁爱待人施加3、只有勤于学习,善于复习,才能获得知识,获得收获知识的快乐。
七年级语文《论语》十则精选习题及答案
七年级语文《论语》十则精选习题及答案重点字词解析(1)注音愠(yùn) 罔(wǎng) 殆(dài) 诲(huì) 弘(hóng) 凋(diāo) 恕(shù) 勿(wù) 施(shī)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词有朋自远方来(朋,朋友。
自,从。
)不亦君子乎(亦,也。
乎,吗。
)为人谋而不忠乎(谋,出主意。
忠,尽心。
)可以为师矣(成为)温故而知新(旧的)学而不思则罔(表示转折,却)诲女知之乎(教诲)见不贤而内自省也(内心)三人行,必有我师焉(在里边)择其善者而从之(好)仁以为己任(作为)死而后已(停止)己所不欲,勿施于人(不欲:讨厌的事。
施,施加。
)(5)通假字不亦说乎“说”通“悦”,愉快。
诲女知之乎“女”同“汝”,你。
不知为不知,是知也“知”同“智”,智慧。
(6)多义词辨析(7)成语温故知新任重道远三人行必有我师己所不欲,勿施于人重点句分析(1)翻译句子“有朋自远方来,不亦乐乎?”(有志同道合的朋友从远方来,不也是很快乐吗?)“温故而知新,可以为师矣。
”(温习学过的知识,可得到新的理解与体会,就可以做老师了。
) “知之为知之,不知为不知,是知也。
”(知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。
) “三人行,必有我师焉。
”(几个人一起走路,一定有我的老师在里面。
)“土不可以不弘毅,任重而道远”(士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。
)“己所不欲,勿施于人。
”(自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。
)(2)《<论语>十则》中是如何谈学习态度和学习方法的谈学习态度的有:知之为知之,不知为不知;三人行,必有我师焉;见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
谈学习方法的有:学而时习之;温故而知新;学而不思则罔,思而不学则殆。
(3)《<论语>十则》中关于思想品德修养有1、4、5、6、7、8、9、10章。
《论语》十则测试题(含答案)
《论语》十则测试题(含答案)第一篇:《论语》十则测试题(含答案)《论语》十则测试题班级___________ 姓名___________ 座号 ___________成绩___________一、填空题。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
论语()吾日三省吾身()诲女知之乎!()...诲女知之乎!()不亦说乎()殆()..人不知而不yun()2、在括号中解释加点字,在横线上解释整个词语。
(1)温故知新()_____________ __(2)见贤思齐()______________ _(3)任重道远()____________ ___(4)三人行,必有我师()____________ ___(5)学而不思则罔()______________ _(6)思而不学则殆()______________ _(7)已所不欲,勿施于人()______ _________(8)知之为知之,不知为不知,是知也()_______ ________二、选择题。
3、下列句子的朗读停顿正确的一项是()A、温故/而知新,可以/为师矣。
B、温故/而知新,可/以为师矣C、温/故而/知新,可以/为师矣。
D、.温故/而知新,可/以为/师矣。
4、比较下列各句“而”的不同用法,按A、(顺接)B、(转接)分别归类,将字母填入括号内。
A、学而时习之()B、人不知而不愠()C、思而不学则殆()D、择其善者而从之()5、下列对《〈论语〉十则》中句子(谈学习方法与谈学习态度)分类正确的一项是()(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)温故而知新,可以为师矣。
(3)学而不思则罔,思而不学则殆。
(4)三人行,必有我师焉。
A、(1)(2)(3)/(4)B、(2)(3)/(1)(4)C、(2)(3)/(1)(4)D、(1)(3)/(2)(4)6、选出句子翻译正确的一项。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?()A、别人不知道就不恼怒,不也是君子吗? B、别人不了解,我却不怨恨,不也是君子吗? C、别人不了解我却不恼怒,不也是君子吗?D、别人不了解,我就不怨恨,不是君子吗?(2)则其善者而从之,其不善者而改之。
论语十则练习及答案
《V论语> 十则》练习及答案《论语》是记录和他的弟子言行的书,共篇,是家经典著作之一。
孔子,名,字,时期国陬邑人(现在山东曲阜)人,伟大的家、家。
第一则:子()曰:学而时()习()之,不亦说()乎?有朋自远方来,不亦乐()乎?人不知()不愠(),不亦君子()乎。
”译文:第二则:曾子曰:吾日()三()省()吾身: 为()人谋()而不忠()乎?与朋友父而不信()乎?传()不习()乎?”译文:第三则:)以(子曰:温故()而()知新(),可()为()师()矣。
”译文:第四则:)不思则()罔(),思()而子曰:学而(不学则殆()。
”译文:第五则:子曰:由,诲()女()知之()乎!知之为()知之,不知为不知,是()知()也。
”译文:第六则:子曰:见贤而思齐()焉,见不贤而内自省()也。
”译文:第七则:子曰:三人行(),必()有我师焉()。
择()其()善()者而从()之,其不善者而改之。
”译文:第八则:曾子曰:士不可以不弘毅(),任()重()而道远。
仁以()为()己任(),不亦重乎?死而后已(),不亦远乎?”译文:第九则:子曰:岁()寒,然后知()松柏之后凋()也。
”译文:第十则:子贡问曰:有一言()而可以()终身行()之者乎?子曰:其()恕乎。
己所不欲(),勿()施()于()人。
”译文:习题:一.写出文中的成语(8个)二.理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一一句: ____________________________________________2.谈学”与思”辨证关系的句子: ____________________________________________3.唐太宗有一句名言,以人为鉴,可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话:_____________________________________________4.在2008年北京奥运开幕式上,我们可以用《论语》中的“___________________ ,_____________________ ”来表达对各国朋友的欢迎。
论语练习题及答案
论语练习题及答案一、选择题1. 下列哪一位是《论语》的作者?A. 孔子B. 孟子C. 老子D. 庄子答案:A. 孔子2. 孔子是中国古代哪个时期的思想家和教育家?A. 春秋时期B. 战国时期C. 先秦时期D. 三国时期答案:A. 春秋时期3. 以下哪个是《论语》的主要内容?A. 政治思想B. 伦理道德C. 宗教信仰D. 科学发展答案:B. 伦理道德4. 《论语》中的“仁”指的是什么?A. 人与人之间的关系B. 人与自然的关系C. 人与神的关系D. 人与动物的关系答案:A. 人与人之间的关系5. 孔子的弟子中最得意的是谁?A. 曾子B. 子路C. 子贡D. 子张答案:A. 曾子二、判断题1. 孔子弟子的言行举止是《论语》的重要内容之一。
正确 / 错误答案:正确2. 孔子在《论语》中提倡的思想主要集中在政治方面。
正确 / 错误答案:错误3. 《论语》是一本道家经典著作。
正确 / 错误答案:错误4. 孔子的思想被后来的儒家学派广泛传播并影响了中国几千年的历史。
正确 / 错误答案:正确5. 在《论语》中,孔子的弟子们对触犯了道德规范的人持有宽容和原谅的态度。
正确 / 错误答案:错误三、简答题1. 简述《论语》对于人与人之间关系的重视。
答案:《论语》中强调了人与人之间的仁爱关系。
孔子认为,通过修养自己的品德和道德,在与人相处时要以仁爱之心对待他人,尊重他们的人格,并建立起和谐的人际关系。
孔子的弟子们在对待他人时始终秉持着仁爱之心,关心他们的福祉,尽量避免争斗和冲突。
2. 《论语》中有哪些著名的言论?答案:《论语》中有许多著名的言论,例如:a. 己所不欲,勿施于人。
b. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
c. 学而时习之,不亦说乎?d. 君子坦荡荡,小人长戚戚。
这些言论都以简短而有力的方式表达了孔子的思想和教诲,成为了后人学习和传承的重要文化遗产。
四、论述题《论语》作为古代经典著作之一,对于中国的历史文化产生了深远的影响。
初中语文论语十则测试题及答案解析
初中语文论语测试题及答案解析初中语文论语十则测试题及答案解析《论语》十则(共一课时)一、基础驿站1.给下列字准确注音。
愠()罔()殆()诲()弘()凋()恕()勿()施()2.解释下列加点的字词。
(1)为人谋而不忠(2)与朋友交而不信乎(3)见贤思齐焉(4)吾与点也(5)富而可求也3.写出下列句子中的通假字,并解释。
(1)不亦说乎(2)诲女知之乎(3)不知为不知,是知也4.下列对课文句子翻译错误的有一项是()A、“己所不欲,勿施于人。
”(自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。
)B、“知之为知之,不知为不知,是知也。
”(知道就是知道,不知道就是不知道,这就是知识。
)C、“三人行,必有我师焉。
”(几个人一起走路,一定有我的老师在里面。
)D、“土不可以不弘毅,任重而道远”(士人不可以不胸怀宽广、意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远。
)5.文学常识填空。
(1)《论语》是家经典著作之一,属于体散文,是记录的书,共。
它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。
(2)孔子,名,字,时国人,我国古代伟大的家、家、家。
孔子学说的核心思想是,《论语》始终如一地贯穿了他的这一思想。
二、综合园地6、选择加点字解释错误的一项()A、为人谋而不忠乎(谋,出主意。
忠,尽心。
)B、传不习乎(习,复习)C、见不贤而内自省也(自省即省自,检查自己)D、其恕乎,己所不欲,勿施于人。
(恕,宽恕)7、下列选项中没有通假现象的一项()A、不亦说乎B、诲女知之乎C、不知为不知,是知也D、觉见卧闻,俱用精神。
8.根据课文内容填空(1)《〈论语〉十则》中流传至今的成语有:________、________、________、________。
(2)体现孔子用于实践的思想的句子是。
(3)孔子心目中“君子”的标准是:,。
9.下列说法错误的一项是()A.孔子很注重学习,相传他曾问礼于老聃,学乐于苌弘,学琴于师襄。
B.孔子的弟子孟子继承和发展了孔子的学说,成为孔子以后的又一位儒学大师。
《论语》十则练习题及答案
《论语》十则1.子.(孔子)曰:“学而.①时习..(时常地复习)之.①,不亦(yì)说.( yuâ)乎?有朋.自远方来,不亦乐乎?人不知.①而.②不愠.(注音yùn解释生气),不亦君子..乎?”固定句式不亦……乎?,译为不也是……吗?通假字“说”,通悦,译为愉快古今异义“朋”:古义为志同道合的人,今义为朋友。
“君子”:古义为道德上有修养的人,今义为泛指人格高尚的人。
一词多义“而”:①处译为然后,表承接关系,词性为连词。
②处译为却,表转折关系,词性为连词。
“之”:①处译为它(学过的知识),词性为代词。
“知”:①处译为了解,词性为动词。
成语有:不亦乐乎这一则是讲学习方法和道德修养方面的内容。
翻译:孔子说:“学习了(知识),然后时常地复习它,不也是愉快的吗?有志同道合的人从远方(到这里)来,不也是快乐的吗?人家不了解(我),(我)却不生气,不也是道德上有修养的人吗?”2.曾子曰:“吾.(我)日三..(多次)省.(xǐng解释反省)吾身.(自己):为.①(wâi)人谋.(谋划)而.③不忠.(尽心竭力)乎.①?与朋友交.(往来)而不信.(诚实)乎?传.(chuán)不习乎?”一词多义“为”:①处译为替,词性为介词。
“而”:③处译为却,表转折关系,词性为连词。
“乎”:①处译为吗,词性为语气助词,表疑问语气。
词类活用“日”:本义为天,词性名词,本文译为每天,作状语“传”:本义为传授,词性动词,本文译老师传授的知识,作名词成语有:一日三省这一则是讲学习态度方面的内容。
翻译:曾子说:“我每天多次地反省我自己:替别人谋划却不尽心竭力吗?跟朋友往来却不诚实吗?老师传授的知识没有复习吗?”3.子曰:“温故而..(然后)知.②新.,可.(可以)以.(凭借)为.②(wãi )师矣.(yǐ了)。
”古今异义“可以”:古义为可以凭借,今义为可能,许可。
词类活用“故”:本义为旧的,词性为形容词,本文译为旧的知识,作名词“新”:本义为新的,词性为形容词,本文译为新的体会,作名词一词多义“知”:②处译为领悟,获得,词性为动词。
《论语》十则 练习题(含答案)(部编人教版七年级语文上册第11课)
《论语》十则练习题1.曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”2.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”3.子曰:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也。
”4.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”5.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”6.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。
”7.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”8.子曰:“君子成人之美,不成人之恶。
小人反是。
”9.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”10.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”19.解释下列句中加点的词(4分)⑴为人谋而不忠忠:忠诚,尽心竭力⑵见贤思齐焉齐:同等⑶曲肱而枕之枕:头枕着,动词⑷博学而笃志笃:专一20.用现代汉语翻译下列句子。
⑴士不可以不弘毅,任重而道远。
译文:读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。
⑵君子成人之美,不成人之恶。
译文:君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。
21.孔子提出“己所不欲,勿施于人”的待人接物的处世之道,联系社会个人的生活经验,谈谈你的看法。
答:示例:这句话告诉我们:对人要宽容,要推己及人,自己不喜欢的东西或者不愿意做的事情,不要强加给别人,要多替别人想想;这样对我们构建和谐社会、和谐环境非常有益。
七年级上册《论语十则》练习题及答案
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七年级上册《论语十则》练习题一、填空:1、孔子名 , 字,时期鲁国人,是我国古代伟大的家,家,是家学派创始人,被尊称为。
2、《论语》是家学派经典著作之一,内容是记录5、“四书”分别指:二、原文填空 1.学而时习之, ?有朋自远方来, ?2.《论语》中认为能保持君子风格的一句:3.谈“学”与“思”辨证关系的句子:4.唐太宗有句名言“以人为鉴,可以知得失”,由此可以联想到《论语》中孔子的话:5.在大连夏令营开营仪式上,主持人说:“我们由衷地欢迎大家来大连!”6.孔子认为认识事物的正确态度是:7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子:8.《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子:9.论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是:10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是:11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是“,并阐述为12.论述新旧知识关系的句子是:13.比喻君子始终能坚守志节的句子是:三、解释加点的词:时习不亦说乎不愠 ...吾日三省吾身不信传不习乎 ....温故罔殆 ...诲女是知也弘毅 ...四、回答下列问题1、阐述学习方法的句子:2、阐述学习态度的句子:3、阐述品德修养的句子:4、从本文找出八个成语,并解释其中三个。
5、论语十则告诉我们的道理是:6、“有朋自远方来,不亦乐乎?”中的“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎?8、我们从“温故而知新”这句话中,得到什么启示?七年级上册《论语十则》练习题答案一填空:1、孔子名, 字时期鲁国人,是我国古代伟大的称为圣人。
论语十则练习题答案.
答案1.⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》⑶知之为知之,不知为不知,是知也。
2.Lún yùn xǐnɡwǎnɡdài3.⑴“说”通“悦”,yuè愉快。
⑵无⑶“女”通“汝”,rǔ你⑷“知”通“智”,zhì智慧4.⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑,迷茫而无所适从有害⑷听从,采纳⑸年⑹大概儒家推己及人,仁爱待人5.(一日三省温故知新知之为知之,不知为不知见贤思齐死而后已三人行,必有我师任重道远己所不欲,勿施于人……)任选四项6.⑴有志同道合的人从远方来到,不也是一件快乐的事吗?⑵在温习学过的知识的时候,能够有新的体会,就可以把他当作老师了。
⑶几个人在一起走,其中一定有我的老师。
⑷学习却不思考,就会感到迷惑而无所得;只是思考却不去学习就会有害。
⑸看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
7.学习态度:学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。
知之为知之,不知为不知,是知也。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
学习方法:学而时习之温故而知新学而不思则罔,思而不学则殆思想品德修养:人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅,任重而道远。
岁寒,然后知松柏之后凋也其恕乎!己所不欲,勿施于人8.依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接9、要有坚强的意志,要有自我修养。
意思相近即可10、略。
11、择其善者而从之,其不善者而改之。
12.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
意思相近即可。
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《论语》十则练习题及答案
1、解释下列加点的词。
(1)、思而不学则殆.(2)学而不厌.(3)、不亦说.乎(4)、温故.知新(5)、思而不学则殆.(6)、是不可以不弘毅
..
2、下列加点词读音和解释不通的是()
A、学.而时习之学.如不及
B、吾日三省.吾身见不贤而自省.也
C、诲.汝知之乎诲.人不倦
D、是知.也日知.其所亡
3、下列各组中加点词意义相同的一组是()
A、人不知而.不愠择其善者而.从之
B、可以.为师矣可以.一战
C、必有我师焉.不可亵玩焉.
D、有朋自.远方来自.三峡七百里中
4、下面句子省略成分与其他三项不同的是()
A、温故而知新,可以为师矣
B、有时朝发白帝,暮到江陵
C、林尽水源,便得一山
D、悬泉瀑布,飞漱其间
5、翻译下列句子。
(1)、人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)、士不可以不弘毅,任重而道远。
(3)、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
6、朗读节奏划分有误的一项是()
A、三人行,必有我/师焉
B、人不知/而不愠
C、吾/日/三省吾身
D、择其善者/而从之
7、从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面:
8、文中不少句子已经演变为成语,请写出四个:
9、请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。
10、本文是儒家修身之言,讲的是做人的道理。
请任选一则,谈谈对你的启示。
11、孔子提倡学习要与思考结合,孙权认为,学习“但当涉猎”。
关于学习,你又有怎样的体验?请简要说说你的观点及理由。
答案:
1、(1)、精神疲倦而无所得(2)、满足(3)、通“悦”,愉快,高兴(4)、旧(知识)
(5)、有害(6)、刚强,勇敢
2、D
3、B
4、A
5、(1)、别人不了解(我),(我)却不怨恨,不也是君子吗?
(2)、读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志,承担的责任重大,艰险的道路还很长。
(3)、看见德行优秀的人要向他看齐,看见不优秀的人也要对照着检查自己。
6、A
7、例:知之为知之,不知为不知
8、例:温故知新见贤思齐任重道远死而后已己所不欲,勿施于人三人行,必有我师
9、围绕“选择他们的长处来学习,看到他们(自己也有)的那些短处就要改正”回答即可。
10、开放试题。
例如:“其恕乎,己所不欲,勿施于人”说的是自己不喜欢的言行,不要施加给别人。
它告诉我们要学会宽容,不要强人所难。
11、开放题。
例如:我的体验是,既要广泛涉猎,也要学思结合。
对一般文章要广泛涉猎,才能拓展知识面,开阔视野;对文化经典要边读边思,认真品味,才能领会其中精要。
这样,才能做到学有所获。