初中数学函数基础知识技巧及练习题附答案解析

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人教版初中数学函数之平面直角坐标系技巧及练习题附答案解析

人教版初中数学函数之平面直角坐标系技巧及练习题附答案解析

2.在平面直角坐标系中,长方形 ABCD的三个顶点 A(3,2), B(1,2),C 1, 1, 则第四个
顶点 D 的坐标是( ).
A. 2,1
B. (3, 1)
C. 2,3
D. (3,1)
【答案】B 【解析】 【分析】
根据矩形的性质(对边相等且每个角都是直角),由矩形 ABCD 点的顺序得到 CD⊥AD, 可以把 D 点坐标求解出来.
∴ OA OP cos 5 3 3 , 5
∴ PA OP2 OA2 =4,
∵点 P 在第二象限, ∴点 P 的坐标是(-3,4) 故选:B.
【点睛】
此题考查三角函数,勾股定理,直角坐标系中点的坐标特点,解题中注意点所在象限的坐 标的符号特点.
8.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为 4 的正方形
A. (4, 2)
B. (2, 4)
C. (3, 2)
D. (2, 1)
【答案】A
【解析】
【分析】
根据棋子“炮”和“車”的点坐标,推断出原点位置,进而可得出“馬”的点的坐标.
【详解】
如图所示,根据“車”的点坐标为 2, 0 ,可知 x 轴在“車”所在的横线上,
又根据“炮”的点坐标 1, 2 ,可推出原点坐标如图所示,
点的坐标为()
A. 3, 4
B. 3,4
C. 4,3
D. 3, 5
【答案】B 【解析】 【分析】
过点 P 作 PA⊥x 轴于 A,利用 OP 5, cos 3 求出 OA,再根据勾股定理求出 PA 即可得 5
到点 P 的坐标. 【详解】 过点 P 作 PA⊥x 轴于 A,
∵ OP 5, cos 3 , 5
上,可以得到点 A 的坐标. 【详解】

初中数学函数基础知识基础测试题及答案解析

初中数学函数基础知识基础测试题及答案解析
【详解】
解:A选项:满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故A是函数;
B选项:满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故B是函数;
C选项:不满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故C不是函数;
D选项:满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,故D是函数,
【点睛】
本题是动点函数图象问题,将图形的运动与函数图象结合起来分析,是解决此类问题的关键,
5.如图,在 中, , 是边 上一条运动的线段(点 不与点 重合,点 不与点 重合),且 , 交 于点 , 交 于点 ,在 从左至右的运动过程中,设 , 的面积减去 的面积为 ,则下列图象中,能表示 与 的函数关系的图象大致是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
判断出△AEF和△ABC相似,根据相似三角形对应边成比例列式求出EF,再根据三角形的面积列式表示出S与x的关系式,然后得到大致图象选择即可.
【详解】
解:∵EF∥BC,
∴△AEF∽△ABC,
∴ ,
∴EF= •10=10-2x,
∴S= (10-2x)•x=-x2+5x=-(x- )2+ ,
观察图象,A、B、D的路程始终都在变化,故错误;
C、修车是的路程没变化,故C正确;
故选:C.
【点睛】
考核知识点:函数的图象.理解题意看懂图是关键.
10.如图,AB为半圆的直径,点P为AB上一动点.动点P从点A出发,沿AB匀速运动到点B,运动时间为t.分别以AP与PB为直径作半圆,则图中阴影部分的面积S与时间t之间的函数图象大致为()
A. B. C. D.
【答案】D

初中数学函数基础知识技巧及练习题含答案

初中数学函数基础知识技巧及练习题含答案

初中数学函数基础知识技巧及练习题含答案一、选择题1.小亮同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图),若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1,v2,v3,v1<v2<v3,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题意可对每个选项逐一分析判断图象得正误.【详解】解:A、从图象上看小亮的路程走平路不变是不正确的,故不是.B、从图象上看小亮走的路程随时间有一段更少了,不正确,故不是.C、小亮走的路程应随时间的增大而增大,两次平路的两条直线互相平行,此图象符合,故正确.D、因为平路和上坡路及下坡路的速度不一样,所以不应是一条直线,不正确,故不是.故选C.2.为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCD边AD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程,其中一位运动员P从点B出发,沿着B﹣E﹣D的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是()A.监测点A B.监测点B C.监测点C D.监测点D【答案】C【解析】试题解析:A、由监测点A监测P时,函数值y随t的增大先减少再增大.故选项A错误;B、由监测点B监测P时,函数值y随t的增大而增大,故选项B错误;C、由监测点C监测P时,函数值y随t的增大先减小再增大,然后再减小,选项C正确;D、由监测点D监测P时,函数值y随t的增大而减小,选项D错误.故选C.3.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点A出发,以相同的速度,沿A→B→C→D→A方向运动到点A处停止.设点P运动的路程为x,△PAB的面积为y,如果y与x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的面积为()A.24 B.40 C.56 D.60【答案】A【解析】【分析】由点P的运动路径可得△PAB面积的变化,根据图2得出AB、BC的长,进而求出矩形ABCD的面积即可得答案.【详解】∵点P在AB边运动时,△PAB的面积为0,在BC边运动时,△PAB的面积逐渐增大,∴由图2可知:AB=4,BC=10-4=6,∴矩形ABCD的面积为AB·BC=24,故选:A.【点睛】本题考查分段函数的图象,根据△PAB面积的变化,正确从图象中得出所需信息是解题关键.4.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的最大公里数(单位:km/L),如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况,下列叙述正确的是()A.以相同速度行驶相同路程,甲车消耗汽油最多B.以10km/h的速度行驶时,消耗1升汽油,甲车最少行驶5千米C.以低于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,丙车消耗汽油最少D.以高于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,丙车比乙车省油【答案】D【解析】【分析】根据题意和函数图象可以判断各个选项是否正确,从而可以解答本题.【详解】解:由图可得:以相同速度行驶相同路程,甲车消耗汽油最少.故选项A错误.以10km/h的速度行驶时,消耗1升汽油,甲车最多行驶5千米.故选项B错误.以低于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,甲车消耗汽油最少.故选项C错误.以高于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,丙车比乙车省油.故选项正确.故选D.【点睛】本题考查了函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.5.下列各曲线中表示y是x的函数的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,故D正确.故选D.6.甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发.他们离出发地的距离s/km和骑行时间t/h之间的函数关系如图所示.根据图象信息,以下说法错误的是()A.他们都骑了20 kmB.两人在各自出发后半小时内的速度相同C.甲和乙两人同时到达目的地D.相遇后,甲的速度大于乙的速度【答案】C【解析】【分析】首先注意横纵坐标的表示意义,再观察图象可得乙出发0.5小时后停留了0.5小时,然后又用1.5小时到达离出发地20千米的目的地;甲比乙早到0.5小时出发,用1.5小时到达离出发地20千米的目的地,然后根据此信息分别对4种说法进行判断.【详解】解:A.根据图形的纵坐标可得:他们都骑行了20km,故原说法正确;B.乙在出发0.5小时后,路程不增加,而时间在增加,故乙在途中停留了1-0.5=0.5h,故原说法正确;C.从图形的横坐标看,甲比乙早到了0.5小时,故原说法错误;D.相遇后,甲直线上升得快,故甲的速度大于乙的速度,故原说法正确;故答案为:C.【点睛】此题主要考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力.同学们要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.7.如图所示,菱形ABCD中,直线l⊥边AB,并从点A出发向右平移,设直线l在菱形ABCD内部截得的线段EF的长为y,平移距离x=AF,y与x之间的函数关系的图象如图2所示,则菱形ABCD的面积为()A.3 B3C.3D.3【答案】C【解析】【分析】将图1和图2结合起来分析,分别得出直线l过点D,B和C时对应的x值和y值,从而得出菱形的边长和高,从而得其面积.【详解】解:由图2可知,当直线l过点D时,x=AF=a,菱形ABCD的高等于线段EF的长,此时y=EF3;直线l向右平移直到点F过点B时,y3;当直线l过点C时,x=a+2,y=0∴菱形的边长为a+2﹣a=2(3)=4∴当点E与点D重合时,由勾股定理得a2+2∴a=1∴菱形的高为3∴菱形的面积为23.故选:C.【点睛】本题是动点函数图象问题,将图形的运动与函数图象结合起来分析,是解决此类问题的关键,8.如图,在Rt△PMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCD中AB=2cm,BC=10cm,点C和点M重合,点B、C(M)、N在同一直线上,令Rt△PMN不动,矩形ABCD沿MN所在直线以每秒1cm的速度向右移动,至点C与点N重合为止,设移动x秒后,矩形ABCD与△PMN重叠部分的面积为y,则y与x的大致图象是()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:在Rt△PMN中解题,要充分运用好垂直关系和45度角,因为此题也是点的移动问题,可知矩形ABCD以每秒1cm的速度由开始向右移动到停止,和Rt△PMN重叠部分的形状可分为下列三种情况,(1)0≤x≤2;(2)2<x≤4;(3)4<x≤6;根据重叠图形确定面积的求法,作出判断即可.详解:∵∠P=90°,PM=PN,∴∠PMN=∠PNM=45°,由题意得:CM=x,分三种情况:①当0≤x≤2时,如图1,边CD与PM交于点E,∵∠PMN=45°,∴△MEC是等腰直角三角形,此时矩形ABCD与△PMN重叠部分是△EMC,∴y=S△EMC=12CM•CE=212x;故选项B和D不正确;②如图2,当D在边PN上时,过P作PF⊥MN于F,交AD于G,∵∠N=45°,CD=2,∴CN=CD=2,∴CM=6﹣2=4,即此时x=4,当2<x≤4时,如图3,矩形ABCD与△PMN重叠部分是四边形EMCD,过E作EF⊥MN于F,∴EF=MF=2,∴ED=CF=x﹣2,∴y=S梯形EMCD=12CD•(DE+CM)=12(2)2x x⨯⨯-+=2x﹣2;③当4<x≤6时,如图4,矩形ABCD与△PMN重叠部分是五边形EMCGF,过E作EH⊥MN于H,∴EH=MH=2,DE=CH=x﹣2,∵MN=6,CM=x,∴CG=CN=6﹣x,∴DF=DG=2﹣(6﹣x)=x﹣4,∴y=S梯形EMCD﹣S△FDG=1()2CD DE CM+﹣212DG=12×2×(x﹣2+x)﹣21(4)2x-=﹣212x+10x﹣18,故选项A正确;故选:A.点睛:此题是动点问题的函数图象,有难度,主要考查等腰直角三角形的性质和矩形的性质的应用、动点运动问题的路程表示,注意运用数形结合和分类讨论思想的应用.9.李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下修车,车修好后,因怕耽误时间,于是加快了车速.如用s表示李明离家的距离,t为时间.在下面给出的表示s与t的关系图中,符合上述情况的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先弄清题意,再分析路程和时间的关系.【详解】∵停下修车时,路程没变化,观察图象,A、B、D的路程始终都在变化,故错误;C、修车是的路程没变化,故C正确;故选:C.【点睛】考核知识点:函数的图象.理解题意看懂图是关键.10.弹簧挂上物体后会伸长,现测得一弹簧的长度y(厘米)与所挂物体的质量x(千克)之间有如下关系:物体质量x/千克0 1 2 3 4 5 …弹簧长度y/厘米10 10.5 11 11.5 12 12.5 …下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,其中x是自变量,y是因变量B.弹簧不挂重物时的长度为0厘米C.在弹性范围内,所挂物体质量为7千克时,弹簧长度为13.5厘米D.在弹性范围内,所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米【答案】B【解析】试题分析:根据图表数据可得,弹簧的长度随所挂重物的质量的变化而变化,并且质量每增加1千克,弹簧的长度增加0.5cm,然后对各选项分析判断后利用排除法.解:A、x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,正确,不符合题意;B、弹簧不挂重物时的长度为10cm,错误,符合题意;C、在弹性范围内,所挂物体质量为7千克时,弹簧长度为10+0.5×7=13.5,正确,不符合题意;D、在弹性范围内,所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米,正确,不符合题意.故选B.点评:本题考查了函数关系的确认,常量与变量的确定,读懂图表数据,并从表格数据得出正确结论是解题的关键,是基础题,难度不大.11.某种签字笔的单价为2元,购买这种签字笔x支的总价为y元,则y与x之间的函数关系式为()A.y=-12x B.y=12x C.y=-2x D.y=2x【答案】D【解析】依题意有:y=2x,故选D.12.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:如右图,连接OP,由于OP是Rt△AOB斜边上的中线,所以OP=12AB,不管木杆如何滑动,它的长度不变,也就是OP是一个定值,点P就在以O为圆心的圆弧上,那么中点P下落的路线是一段弧线.故选D.13.某班同学在研究弹簧的长度跟外力的变化关系时,实验记录得到相应的数据如下表:砝码的质量x/g050100150200250300400500指针位置y/cm2345677.57.57.5则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( )A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】通过(0,2)和(100,4)利用待定系数法求出一次函数的解析式,再对比图象中的折点即可选出答案.【详解】解:由题干内容可得,一次函数过点(0,2)和(100,4).设一次函数解析式为y=k x+b,代入点(0,2)和点(100,4)可解得,k=0.02,b=2.则一次函数解析式为y=0.02x+2.显然当y=7.5时,x =275,故选B. 【点睛】此题主要考查函数的图象和性质,利用待定系数法求一次函数解析式.14.甲、乙两人沿相同的路线由A 地到B 地匀速前进,A 、B 两地间的路程为20km .他们前进的路程为s (km),甲出发后的时间为t (h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )A .甲的速度是4km/hB .乙的速度是10km/hC .乙比甲晚出发1hD .甲比乙晚到B 地3h【答案】C 【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h ; 乙的速度是:20÷1=20km/h ;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到, 故选C .15.均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h 随时间t 的变化规律如图所示(图中OABC 为折线),这个容器的形状可以是( )A .B .C .D .【答案】D 【解析】试题分析:注水量一定,函数图象的走势是稍陡,平,陡;那么速度就相应的变化,跟所给容器的粗细有关.则相应的排列顺序就为D .故选D . 考点:函数的图象.16.当实数x 2x -41y x =+中y 的取值范围是( ) A .7y ≥-B .9y ≥C .9y <-D .7y <-【答案】B【解析】【分析】根据二次根式有意义易得x 的取值范围,代入所给函数可得y 的取值范围.【详解】解:由题意得20x -≥,解得2x ≥,419x ∴+≥,即9y ≥.故选:B .【点睛】本题考查了函数值的取值的求法;根据二次根式被开方数为非负数得到x 的取值是解决本题的关键.17.如图1,点F 从菱形ABCD 的项点A 出发,沿A -D -B 以1cm/s 的速度匀速运动到点B .图2是点F 运动时,△FBC 的面积y (m 2)随时间x (s)变化的关系图象,则a 的值为( )A .5B .2C .52D .5【答案】C【解析】【分析】 过点D 作DE BC ⊥于点E 由图象可知,点F 由点A 到点D 用时为as ,FBC ∆的面积为2acm .求出DE=2,再由图像得5BD =BE=1,再在DEC Rt △根据勾股定理构造方程,即可求解.【详解】解:过点D 作DE BC ⊥于点E由图象可知,点F 由点A 到点D 用时为as ,FBC ∆的面积为2acm .AD BC a ∴== ∴12DE AD a = 2DE ∴=由图像得,当点F 从D 到B 时,用5s5BD∴=Rt DBE中,2222(5)21 BE BD DE=-=-=∵四边形ABCD是菱形,1EC a∴=-,DC a=DECRt△中,2222(1)a a=+-解得52 a=故选:C.【点睛】本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,要注意函数图象变化与动点位置之间的关系,解答此题关键根据图像关键点确定菱形的相关数据.18.按如图所示的运算程序,能使输出k的值为1的是()A.x=1,y=2 B.x=2,y=1 C.x=2,y=0 D.x=1,y=3【答案】B【解析】【分析】把各项中x与y的值代入运算程序中计算即可.【详解】解:A、把x=1,y=2代入y=kx,得:k=2,不符合题意;B、把x=2,y=1代入y=kx-1,得:1=2k﹣1,即k=1,符合题意;C、把x=2,y=0代入y=kx-1,得:0=2k﹣1,即k=12,不符合题意;D、把x=1,y=3代入y=kx,得:k=3,不符合题意,故选:B.【点睛】此题考查了待定系数法求一次函数解析式,以及程序图的计算,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.19.如图,数轴上表示的是某个函数自变量的取值范围,则这个函数解析式为( )A .y=x+2B .y=x 2+2C .y=2x +D .y=12x + 【答案】C【解析】试题分析:A .2y x =+,x 为任意实数,故错误;B .22y x =+,x 为任意实数,故错误;C .2y x =+,20x +≥,即2x ≥-,故正确;D .12y x =+,20x +≠,即2x ≠-,故错误; 故选C . 考点:1.函数自变量的取值范围;2.在数轴上表示不等式的解集.20.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学情景,下列说法中错误的是( )A .用了5分钟来修车B .自行车发生故障时离家距离为1000米C .学校离家的距离为2000米D .到达学校时骑行时间为20分钟【答案】D【解析】【分析】 观察图象,明确每一段小明行驶的路程,时间,作出判断即可.【详解】由图可知,修车时间为15-10=5分钟,可知A 正确;自行车发生故障时离家距离为1000米,可知B 正确;学校离家的距离为2000米,可知C 正确;到达学校时骑行时间为20-5=15分钟,可知D错误,故选D.【点睛】本题考查了函数图象,读懂图象,能从图象中读取有用信息的数形、分析其中的“关键点”、分析各图象的变化趋势是解题的关键.。

初中数学《二次函数》知识点归纳及相关练习题

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九上数学二次函数知识点归纳及相关练习题(一)定义:一般地,如果y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,a ≠0),那么y 叫做x 的二次函数.【名师推荐你做】1.判断下列函数是否为二次函数,如果是,指出其二次项系数、一次项系数和常数项:(1)d =12n 2-32n ;(2)2y x =-;(3)y =1-x 2.2.判断①y =5x -4,②t =23x 2-6x ,③y =2x 3-8x 2+3,④y =38x 2-1,⑤y =2312x x-+是否为二次函数,如果是,指出其二次项系数、一次项系数和常数项.3.已知2(1)31k ky k x x +=-++是关于x 的二次函数,求k 的值.【答案与解析】1.【解析】(1)d =12n 2-32n 是二次函数,二次项系数、一次项系数和常数项分别为12、32-、0;(2)2y x =-是一次函数,不是二次函数;(3)y =1-x 2是二次函数,二次项系数、一次项系数和常数项分别为-1、0、1.2.【解析】①y =5x -4,③y =2x 3-8x 2+3,⑤y =2312x x-+不符合二次函数解析式,②t =23x 2-6x ,④y =38x 2-1符合二次函数解析式,②t =23x 2-6x 的二次项系数、一次项系数和常数项分别为23、-6、0,④y =38x 2-1的二次项系数、一次项系数和常数项分别为38、0、-1.3.【答案】-2.【解析】∵函数2(1)31k ky k xx +=-++是关于x 的二次函数,∴2102k k k -≠⎧⎨+⎩=,解得k =-2.(二)二次函数y =ax 2的性质(1)抛物线y =ax 2的顶点是坐标原点,对称轴是y 轴.(2)函数y =ax 2的图像与a 的符号关系.①当a >0时⇔抛物线开口向上⇔顶点为其最低点;②当a <0时⇔抛物线开口向下⇔顶点为其最高点.(3)顶点是坐标原点,对称轴是y 轴的抛物线的解析式形式为y =ax 2(a ≠0).【名师推荐你做】1.观察函数y =3x 2与y =-3x 2的图像,回答:抛物线的开口方向,对称轴,顶点坐标及函数的单调性.【解析】(1)抛物线y =3x 2的开口方向是向上,对称轴是y 轴,顶点坐标是(0,0),当x ≠0时,抛物线上的点都在x 轴上方;当x >0时,曲线自左向右逐渐上升,当x <0时,曲线自左向右逐渐下降;二次函数y =-3x 2的开口方向是向下,对称轴是y 轴,顶点坐标是(0,0),当x ≠0时,抛物线上的点都在x 轴下方;当x >0时,曲线自左向右逐渐下降,当x <0时,曲线自左向右逐渐上升.(三)二次函数c bx ax y ++=2、k ax y +=2、()2h x a y -=、()kh x a y +-=2A.二次函数c bx ax y ++=2的图像是对称轴平行于(包括重合)y 轴的抛物线.B.二次函数c bx ax y ++=2用配方法可化成:()k h x a y +-=2的形式,其中a b ac k abh 4422-=-=,.C.二次函数由特殊到一般,可分为以下几种形式:①y =ax 2;②y =ax 2+k ;③y =a (x -h )2;④y =a (x -h )2+k ;⑤y =ax 2+bx +c .【名师推荐你做】1.将抛物线y =-2x 2向右平移3个单位,再向上平移5个单位,得到的抛物线解析式是()A.y =-2(x -3)2-5B.y =-2(x +3)2-5C.y =-2(x +3)2+5D.y =-2(x-3)2+5【答案与解析】1.【答案】D【解析】由“左加右减”的原则将函数y =-2x 2的图象向右平移3个单位,所得二次函数的解析式为:y =-2(x -3)2;由“上加下减”的原则将函数y =-2(x-3)2的图象向上平移5个单位,所得二次函数的解析式为:D.y =-2(x -3)2+5.所以选D.(四)抛物线A.抛物线的三要素:开口方向、对称轴、顶点.(1)a 的符号决定抛物线的开口方向:当0>a 时,开口向上;当0<a 时,开口向下;a 越大,抛物线的开口越小;a 越小,抛物线的开口越大。

新初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析

新初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析
②由横纵坐标看出,第一小时两人都跑了10千米,故②正确;
③由横纵坐标看出,乙比甲先到达终点,故③错误;
④由纵坐标看出,甲乙二人都跑了20千米,故④正确;
故选C.
13.均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线),这个容器的形状可以是()
新初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析
一、选择题
1.下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
函数是指:对于任何一个自变量x的值都有唯一确定的函数值y与之相对应.
【详解】
根据函数的图象,选项C的图象中,x取一个值,有两个y与之对应,故不是函数.
故选C
【详解】
甲在乙前面50m处,若两人同时起跑,经过50÷(6−4)=25秒,乙追上甲,则相距是0千米,故A、B错误;
相遇以后乙在前边,相距的距离每秒增加2米,乙全程用的时间是600÷6=100秒,故B.、D错误;
相遇以后两人之间的最大距离是:2×(100−25)=150米.
故选C.
【点睛】
本题主要考查函数的图象,理解函数图象上点的坐标的实际意义,掌握行程问题中的基本数量关系:速度×时间=距离,是解题的关键.
12.在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程y(千米)随时间(时)变化的图象(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后1小时内,甲在乙的前面;②第1小时两人都跑了10千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了20千米.其中正确的说法有()
【分析】
【详解】
解:①由纵坐标看出,起跑后1小时内,甲在乙的前面,故①正确;
【答案】A
【解析】

初中数学函数基础知识基础测试题及答案(1)

初中数学函数基础知识基础测试题及答案(1)
8.小丽早上步行去车站然后坐车去学校,下列能近似的刻画她离学校的距离随时间变化的大致图象是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据上学,可得离学校的距离越来越小,根据开始步行,可得距离变化慢,后来坐车,可得距离变化快.
【详解】
解:A、距离越来越大,选项错误;
B、距离越来越小,但前后变化快慢一样,选项错误;
∵在△ABC中,AC=BC,∴AD=BD.
①点P在边AC上时,s随t的增大而减小.故A、B错误;
②当点P在边BC上时,s随t的增大而增大;
③当点P在线段BD上时,s随t的增大而减小,点P与点D重合时,s最小,但是不等于零.故C错误;
④当点P在线段AD上时,s随t的增大而增大.故D正确.故答案选D.
考点:等腰三角形的性质,函数的图象;分段函数.
【详解】
解:∵A(﹣3,y1)、B(0,y2)、C(2,y3)为二次函数y=(x+1)2+1的图象上的三点,
∴y1=(﹣3+1)2+1=5,y2=(0+1)2+1=2,y3=(2+1)2+1=10,
∴y2<y1<y3.
故选:B.
【点睛】
本题考查了比较函数值大小的问题,掌握二次函数的性质、代入法是解题的关键.
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意可对每个选项逐一分析判断图象得正误.
【详解】
解:A、从图象上看小亮的路程走平路不变是不正确的,故不是.
B、从图象上看小亮走的路程随时间有一段更少了,不正确,故不是.
C、小亮走的路程应随时间的增大而增大,两次平路的两条直线互相平行,此图象符合,故正确.

自学初中数学资料-一次函数1-(资料附答案)

自学初中数学资料-一次函数1-(资料附答案)

自学资料年份题量分值考点题型2015112一次函数的实际应用(行程问题)解答201613正比例与反比例关系选择2017110一次函数图象与性质题解答2018322一次函数与不等式;一次函数的应用;一次函数与反比例函数填空;解答2019317一次函数的解析式、图象与应用填空、选择、解答一、函数【知识探索】1.表达两个变量之间依赖关系的数学式子称为函数解析式.【错题精练】例1.下列两个变量之间不存在函数关系的是()A. 圆的面积S和半径rB. 某地一天的温度T与时间tC. 某班学生的身高y与学生的学号xD. 一个正数b的平方根a与这个正数b【解答】解:A.圆的面积S和半径r间的关系是S=πr2,S是r的函数关系;B.某地一天的温度T与时间t的关系符合函数的定义;C.每一个学生对应一个身高,y是x的函数;D.正数b和它的平方根a满足a=±b第1页共28页自学七招之日计划护体神功:每日计划安排好,自学规划效率高非学科培训的大致图象是()A. B. C. D.第2页共页自学七招之预习轻身术:预习习惯培养好,课堂轻松没烦恼非学科培训≈37.3(千瓦时),故选项C错误;当x=8千瓦时,y=0.55×8=4.4(元),故选项D正确.故选:C.【答案】C2.下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是()A. B. C. D.【解答】解:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以只有选项C不满足条件.故选:C.【答案】C二、正比例、反比例、一次、二次函数图像上的点及图像与坐标轴的交点【知识探索】1.一次函数(、是常数,且)的图像与轴的交点为(,0)、与轴的交点(0,).【错题精练】例1.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x,y)和Q(x,y'),给出如下定义:如果y'={y(x≥0)−y(x<0),那么称点Q为点P的“关联点”.例如:点(2,3)的“关联点”为点(2,3),点(-2,3)的“关联点”为点(-2,-3).(1)①点(2,1)的“关联点”为______;②点(3,-1)的“关联点”为______;(2)①如果点P′(-2,1)是一次函数y=x+1图象上点P的“关联点”,那么点P的坐标为______;②如果点Q′(m,2)是一次函数y=x+1图象上点Q的“关联点”,求点Q的坐标.【解答】解:(1)①点(2,1)的“关联点”为(2,1);②点(3,-1)的“关联点”为(3,-1);故答案为(2,1),(3,-1);第3页共28页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训(2)①∵点P′(-2,1)是一次函数y=x+1图象上点P的“关联点”,∴P(-2,-1);故答案为(-2,-1);②由题意点Q是纵坐标为2或-2,对于一次函数y=x+1,当y=2时,x=1,当y=-2时,x=-3,∴Q(1,2),或(-3,-2).【答案】(2,1)(3,-1)(-2,-1)例2.(1)如图,在一次函数y=-x+3的图象上取点P,作PA⊥x轴,作PB⊥y轴,垂足分别为A,B,且矩形OAPB的面积为2,则这样的点有______;A.4个 B.3个 C.2个 D.1个(2)如图,在一次函数y=-x+1的图象上取点P,作PA⊥x轴,作PB⊥y轴,垂足分别为A,B,且矩形OAPB的面积为2,则这样的点有______;(3)在一次函数y=-x+k的图象上取点P,作PA⊥x轴,作PB⊥y轴,垂足分别为A,B,且矩形OAPB 的面积为2,则这样的点有3个,试求k的值.【解答】解:(1)设点P的坐标为(x,y),由图象得|x||y|=2,再将y=-x+3代入,得x(-x+3)=±2,则x2-3x+2=0或x2-5x-2=0,两个方程都有两个不相等的实数根,∴这样的点P个数共有4个.故选A.(2)设点P的坐标为(x,y),由图象得|x||y|=2,再将y=-x+1代入,得x(-x+1)=±2,则x2-x+2=0或x2-x-2=0,∵方程x2-x+2=0没有实数根,方程x2-x-2=0有两个不相等的实数根,∴这样的点P个数共有2个故答案为2个;(3)设点P的坐标为(x,y),由图象得|x||y|=2,再将y=-x+k代入,得x(-x+k)=±2,则x2-kx+2=0或x2-kx-2=0∵这样的点有3个,且x2-kx-2=0有两个不相等的实数根∴方程x2-kx+2=0,∴(-k)2-4×1×2=0解得k=2√2或-2√2.第4页共28页自学七招之预习轻身术:预习习惯培养好,课堂轻松没烦恼非学科培训【答案】A2个【举一反三】1.如图,直线y=√33x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,把△AOB沿着直线AB翻折后得到△AO′B,则点O′的坐标是()A. (-√3,3)B. (√3,√3)C. (2,2√3)D. (2√3,4)【解答】解:如图,连接OO′,交AB于点D,作O′E⊥y轴,交y于点E,由题意得:OD=O′D,OO′⊥AB;由直线y=√33x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,B(0,2),A(-2√3,0),∴OA=2√3,OB=2;∴AB=√OA2+OB2=4,由面积公式:12OA•OB=12AB•OD,∴OD=√3,∴OO′=2OD=2√3;∵OO′⊥AB,OA⊥OB,∴∠OBA=∠O′OE,∠BOA=∠OEO′,∴△OAB∽△EOO′,∴ABOO′=OBO′E=OAOE,∴O′E=√3,OE=3,第5页共28页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训∴点O′坐标为(-√3,3).故选:A.【答案】A2.已知:如图1,一次函数y=mx+5m的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=-23x的图象交于点C,点C的横坐标为-3.(1)求点B的坐标;(2)若点Q为直线OC上一点,且S△QAC=3S△AOC,求点Q的坐标.【答案】解:(1)把x=-3代入y=-23x得到:y=2.则C(-3,2).将其代入y=mx+5m,得2=-3m+5m,解得m=1.则该直线方程为:y=x+5.令x=0,则y=5,即B(0,5);(2)由(1)知,C(-3,2).如图1,设Q(a,-23a).∵S△QAC=3S△AOC,∴S△QAO=4S△AOC,或S△Q′AO=2S△AOC,①当S△QAO=4S△AOC时,12OA•y Q=4×12OA•y C,第6页共28页自学七招之预习轻身术:预习习惯培养好,课堂轻松没烦恼非学科培训∴y Q=4y C,即|-23a|=4×2=8解得a=-12或12(舍去),∴Q(-12,8).②当S△Q′AO=2S△AOC时,1 2OA•y Q=2×12OA•y C,∴y Q=2y C,即|-23a|=2×2=4,解得a=6或-6(舍去负值),∴Q′(6,-4).三、正比例、反比例、一次、二次函数函数图像的平移【知识探索】1.一般地,一次函数()的图像可由正比例函数的图像平移得到:(1)当时,向上平移个单位;(2)当时,向下平移个单位.【错题精练】例1.已知直线y=-x+4与双曲线y=kx(x>0)只有一个交点,将直线y=-x+4向上平移1个单位后与双曲线y=kx(x>0)相交于A,B两点,如图,则A点的坐标为()A. (1,4)B. (1,5)C. (2,3)D. (2,4)【解答】解:解方程kx=-x+4,化为整式方程x2-4x+k=0,∵直线y=-x+4与双曲线y=kx(x>0)只有一个交点,∴△=(-4)2-4k=0,解得:k=4,∴y=4x,第7页共28页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训直线y=-x+4向上平移1个单位后解析式为y=-x+5,解方程组{y=4xy=−x+5,解得:{x1=1y1=4,{x2=4y2=1,∴A(1,4),B(4,1),故选:A.【答案】A【举一反三】1.如图,A(0,1),M(3,2),N(4,4).动点P从点A出发,沿y轴以每秒1个单位长的速度向上移动,且过点P的直线l:y=-x+b也随之移动,设移动时间为t秒.(1)当t=2时,则AP=______,此时点P的坐标是______.(2)当t=3时,求过点P的直线l:y=-x+b的解析式?(3)当直线l:y=-x+b从经过点M到点N时,求此时点P向上移动多少秒?(4)点Q在x轴时,若S△ONQ=8时,请直按写出点Q的坐标是______.【解答】解:(1)当t=2时,AP=1×2=2,∵OP=OA+AP=3,∴点P的坐标是(0,3);(2)∵当t=3时,AP=1×3=3,∴OP=OA+AP=1+3=4,∴点P的坐标是(0,4).把(0,4)代入y=-x+b,得b=4,∴y=-x+4;(3)当直线y=-x+b过M(3,2)时,2=-3+b,解得b=5,5=1+t1,解得t1=4,当直线y=-x+b过N(4,4)时,4=-4+b,解得b=8,8=1+t2,解得t2=7,t2-t1=7-4=3秒;(4)设点Q的坐标为(x,0),第8页共28页自学七招之预习轻身术:预习习惯培养好,课堂轻松没烦恼非学科培训∵S△ONQ=8,|x|•4=8,∴12解得x=±4,∴点Q的坐标是(4,0)或(-4,0).故答案为3,(0,3);(4,0)或(-4,0).【答案】2(0,3)(4,0)或(-4,0)四、一次函数与一元一次方程/不等式【错题精练】例1.如图,经过点B(-2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(-1,-2),则不等式kx+b<4x+2<0的解集为______.【解答】解:∵经过点B(-2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(-1,-2),∴直线y=kx+b与直线y=4x+2的交点A的坐标为(-1,-2),∵当x>-1时,kx+b<4x+2,当x<-12时,4x+2<0,∴不等式kx+b<4x+2<0的解集为-1<x<-12.故答案为-1<x<-1第9页共28页自学七招之提前完卷飞刀:考场控时莫紧张,跳跃答卷心不慌非学科培训2.【答案】-1<x<-【答案】12例2.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),则关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为()A. x≥mB. x≥2C. x≥1D. y≥2【解答】解:∵直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(a,2),∴a+1=2,解得:a=1,观察图象知:关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为x≥1,故选:C.【答案】C例3.某日上午,甲,乙两车先后从A地出发沿同一条公路匀速前往B地,甲车8点出发,如图是其行驶路程s(千米)随行驶时间t(小时)变化的图象.乙车9点出发,若要在10点至11点之间(含10点和11点)追上甲车,则乙车的速度v(单位:千米/小时)的范围是.【答案】60≤v≤80第10页共28页自学七招之预习轻身术:预习习惯培养好,课堂轻松没烦恼非学科培训例4.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(-6,0),且与正比例函数y=13x的图象交于点A(m,-3),若kx-13x>-b,则()A. x>0B. x>-3C. x>-6D. x>-9【解答】解:把A(m,-3)代入y=13x得13m=-3,解得m=-9,所以当x>-9时,kx+b>13x,即kx-13x>-b的解集为x>-9.故选:D.【答案】D【举一反三】1.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则方程kx+b=0的解为()A. x=2B. y=2C. x=-1D. y=-1【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点为(-1,0),∴当kx+b=0时,x=-1.故选:C.【答案】C2.如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+b>kx+6的解集是______.【解答】解:当x>3时,x+b>kx+6,即不等式x+b>kx+6的解集为x>3.故答案为:x>3.【答案】x>33.如图,已知函数y=kx+b和y=12x-2的图象交于点P,根据图象则不等式组kx+b<12x-2<0的解是.【解答】解:∵一次函数y=kx+b和y=12x-2的图象交于点P(2,-1),由图象上可以看出:当x>2是kx+b<12x-2,又∵当x<4时,一次函数y=12x-2<0,∴不等式组kx+b<12x-2<0的解集为:2<x<4.故答案为:2<x<4【答案】2<x<4五、一次函数与二元一次方程的关系【错题精练】例1.若正比例函数y=-2x 的图象与一次函数y=x+m 的图象交于点A ,且点A 的横坐标为-3. (1)求该一次函数的解析式;(2)直接写出方程组{y =−2xy =x +m的解.【答案】解:(1)将x=-3代入y=-2x ,得y=6, 则点A 坐标为(-3,6).将A (-3,6)代入y=x+m ,得-3+m=6, 解得m=9,所以一次函数的解析式为y=x+9;(2)方程组{y =−2x y =x +m 的解为{x =−3y =6.例2.如图,直线l 1:y=x+1与直线l 2:y=mx+n 相交于点P (1,b ).(1)求b 的值;(2)不解关于x 、y 的方程组{y =x +1y =mx +n ,请你直接写出它的解;(3)直线l 3:y=nx+m 是否也经过点P ?请说明理由.【答案】解:(1)把P (1,b )代入y=x+1得b=1+1=2; (2)由(1)得P (1,2),所以方程组{y =x +1y =mx +n 的解为{x =1y =2;(3)直线l 3:y=nx+m 经过点P .理由如下:因为y=mx+n 经过点P (1,2), 所以m+n=2,所以直线y=nx+m 也经过P 点.【举一反三】1.在直角坐标系中,直线l 1经过点(1,-3)和(3,1),直线l 2经过(1,0),且与直线l 1交于点A (2,a ).(1)求a 的值;(2)A (2,a )可看成怎样的二元一次方程组的解?(3)设直线l 1与y 轴交于点B ,直线l 2与y 轴交于点C ,求△ABC 的面积.【答案】解:(1)设直线l 1的解析式为y=kx+b , 把(1,-3)和(3,1)代入, 得{k +b =−33k +b =1,解得:{k =2b =−5, 则直线l 1的解析式为:y=2x-5, 把A (2,a )代入y=2x-5,得:a=2×2-5=-1;(2)设l 2的解析式为y=mx+n , 把A (2,-1)、(1,0)代入, 得{2m +n =−1m +n =0,解得{m =−1n =1,所以L 2的解析式为y=-x+1,所以点A (2,a )可以看作是二元一次方程组{2x −y =5x +y =1的解;(3)把x=0代入y=2x-5,得y=-5, 把x=0代入y=-x+1,得y=1,∴点B 的坐标为(0,-5),点C 的坐标为(0,1), ∴BC=1-(-5)=6.又∵A 点坐标为(2,-1), ∴S △ABC =12×6×2=6.2.如图,在直角坐标系中,点C 在直线AB 上,点A 、B 的坐标分别是(-1,0),(1,2),点C 的横坐标为2,过点B 作BD ⊥x 轴于D ,过点C 作CE ⊥x 轴于E ,直线BE 与y 轴交于点F .(1)若∠OFE=α,∠ACE=β,求∠ABE (用α,β表示);(2)已知直线AB 上的点的横坐标x 与纵坐标y 都是二元一次方程x-y=-1的解(同学们可以用点A 、B 的坐标进行检验),直线BE 上的点的横坐标x 与纵坐标y 都是二元一次方程2x+y=4的解,求点C 、F 的坐标;(3)解方程组{x −y =−12x +y =4,比较该方程组的解与两条直线的交点B 的坐标,你得出什么结论?【答案】解:(1)∵BD ⊥x 轴,CE ⊥x 轴, ∴BD ∥CE ,∴∠DBE=∠OFE=α,∠ABD=∠ACE=β, ∴∠ABE=∠ABD+∠DBE=α+β;(2)∵点C 的横坐标为2,把x=2代入方程x-y=-1, 解得y=3,∴点C 的坐标为(2,3); ∵点F 在y 轴上, ∴点F 的横坐标为0,把x=0代入2x+y=4,解得y=4,∴点F 的坐标是(0,4);(3)方程组{x −y =−12x +y =4的解是{x =1y =2,∵点B 的坐标是(1,2),∴直线AB 与直线BE 的交点坐标就是方程组{x −y =−12x +y =4的解.3.如图,已知函数y=ax+b 和y=kx 的图象交于点P ,则根据图象可得关于x ,y 的二元一次方程组{y =ax +by =kx的解是( )A. {x =−2y =−4B. {x =−4y =−2 C. {x =2y =−4D. {x =−4y =2【解答】解:函数y=ax+b 和y=kx 的图象交于点P (-4,-2), 即x=-4,y=-2同时满足两个一次函数的解析式. 所以关于x ,y 的方程组{y =ax +by =kx的解是{x =−4y =−2.故选:B.【答案】B六、一次函数的应用【知识探索】1.【错题精练】例1.小张骑车从甲地出发到达乙地后立即按原路返回甲地,出发后距甲地的路程y(km)与时间x(h)的函数图象如图所示.(1)小张在路上停留______h,他从乙地返回时骑车的速度为______km/h;(2)小王在距甲地路程15km的地方与小张同时出发,按相同路线前往乙地,当他到达乙地停止行动时,小张已返回到甲、乙两地的中点处.已知小王距甲地的路程y(km)与时间x(h)成一次函数关系.①求y与x的函数关系式;②利用函数图象,判断小王与小张在途中共相遇几次?并计算第一次相遇的时间.【解答】解:(1)1,60÷(6-4)=30;(2)①设函数关系式为y=kx+b根据题意图象经过(0,15),(5,60)所以b=155k+b=60b=155k+b=60解得k=9b=15k=9b=15∴解析式为y=9x+15;②根据图象,相遇两次,第一次相遇小张的函数图象经过(2,20),(4,60),设函数关系式为y=kx+b,则2k+b=204k+b=602k+b=204k+b=60,解得k=20b=-20k=20b=-20,所以,y=20x-20,联立y=9x+15y=20x-20y=9x+15y=20x-20,解得x=3511y=43711x=35113511y=43711711,所以,第一次相遇的时间是3511h.【答案】130例2.甲、乙二人从学校出发去科技馆,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行,他们的路程差s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙先到达科技馆;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正确的是()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【解答】解:由图象得出甲步行720米,需要9分钟,所以甲的运动速度为:720÷9=80(m/分),当第15分钟时,乙运动15-9=6(分钟),运动距离为:15×80=1200(m),∴乙的运动速度为:1200÷6=200(m/分),∴200÷80=2.5,(故②正确);当第19分钟以后两人之间距离越来越近,说明乙已经到达终点,则乙先到达科技馆,(故①正确);此时乙运动19-9=10(分钟),运动总距离为:10×200=2000(m),∴甲运动时间为:2000÷80=25(分钟),故a的值为25,(故④错误);∵甲19分钟运动距离为:19×80=1520(m),∴b=2000-1520=480,(故③正确).故正确的有:①②③.故选:A.【答案】A【举一反三】1.在一条笔直的公路旁依次有A、B、C三个村庄,甲、乙两人同时分别从A、B两村出发,甲骑摩托车,乙骑电动车沿公路匀速驶向C村,最终到达C村,设甲、乙两人到C村的距离y1,y2(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,请回答下列问题(1)A、C两村间的距离为______km(2)求y1的关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)求出图中点P的坐标,并解释该点坐标所表示的实际意义.【解答】解:(1)由图象可知:A、C两村间的距离为120km.故答案为120;(2)由图可知,y1与y轴交点为(0,120),所以设y1=k1x+120,∵甲运动0.5小时共行驶120-90=30km,∴甲运动的速度为每小时60km,∵A、C两村间的距离为120km,∴甲从A村到C村共用时间a=2(h),代入(2,0)得,0=k1×2+120,解得k1=-60,所以y1=-60x+120.把y=0代入得x=2,所以自变量x的取值范围为0<x<2;(3)设y2=k2x+90,代入(3,0),得0=3k2+90,解得k2=-30,所以y2=-30x+90.当y1=y2时,-60t+120=-30t+90,解得:t=1,所以甲乙二人行驶1小时后两人相遇,此时距离C村60km,故P点坐标为P(1,60).【答案】1202.甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地.甲车以80km/h的速度行驶1h后,乙车才沿相同路线行驶.乙车先到达B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇.在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙车的速度是120km/h;②n=7.5;③点H的坐标是(7,80);④m=160.其中说法正确的是______.【解答】解:由图象可知,乙出发时,甲乙相距80km,2小时后,乙车追上甲.则说明乙每小时比甲快40km,则乙的速度为120km/h.①正确;乙返回时,甲乙相距80km,到两车相遇用时80÷(120+80)=0.4小时,则n=6+1+0.4=7.4,②错误.当乙在B休息1h时,甲前进80km,则H点坐标为(7,80),③正确;由图象第2-6小时,乙由相遇点到达B,用时4小时,每小时比甲快40km,则此时甲乙距离4×40=160km,则m=160,④正确;∴正确的有①③④.故答案为:①③④【答案】①③④1.已知y-2与x+1成正比例函数关系,且x=-2时,y=6.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)求当x=-3时,y的值;(3)求当y=4时,x的值.【答案】解:(1)依题意得:设y-2=k(x+1).将x=-2,y=6代入:得k=-4所以,y=-4x-2.(2)由(1)知,y=-4x-2,∴当x=-3时,y=(-4)×(-3)-2=10,即y=10;(3)由(1)知,y=-4x-2,∴当y=4时,4=(-4)×x-2,解得,x=-32.2.下列各曲线中,能表示y是x的函数的是()A. B.C. D.【解答】解:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以D正确.故选:D.【答案】D3.直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2.则关于x的不等【解答】解:∵直线y=-x+m 与y=nx+4n (n≠0)的交点的横坐标为-2,∴关于x 的不等式-x+m >nx+4n 的解集为x <-2,∴y=nx+4n=0时,x=-4,∴不等式-x+m >nx+4n >0的解集为4<x <-2.故答案为:-4<x <-2.【答案】-4<x <-24.如图,已知函数y=3x+b 和y=ax-3的图象交于点P (-2,-5),则根据图象可得不等式3x+b >ax-3的解集是______.【解答】解:∵函数y=3x+b 和y=ax-3的图象交于点P (-2,-5),∴不等式 3x+b >ax-3的解集是x >-2,故答案为:x >-2.【答案】x >-25.已知一次函数y 1=2x+m 与y 2=2x+n (m≠n )的图象如图所示,则关于x 与y 的二元一次方程组{2x −y =−m 2x −y =−n的解的个数为( )A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数个【解答】解:∵一次函数y 1=2x+m 与y 2=2x+n (m≠n )是两条互相平行的直线,∴关于x 与y 的二元一次方程组{2x −y =−m 2x −y =−n无解.【答案】A6.【数学活动回顾】:七年级下册教材中我们曾探究过“以方程x-y=0的解为坐标(x 的值为横坐标、y 的值为纵坐标)的点的特性”,了解了二元一次方程的解与其图象上点的坐标的关系.规定:以方程x-y=0的解为坐标的所有点的全体叫做方程x-y=0的图象;结论:一般的,任何一个二元一次方程的图象都是一条直线.示例:如图1,我们在画方程x-y=0的图象时,可以取点A (-1,-1)和B (2,2),作出直线AB .【解决问题】:1、请你在图2所给的平面直角坐标系中画出二元一次方程组{2x +y =4x −y =−1中的两个二元一次方程的图象(提示:依据“两点确定一条直线”,画出图象即可,无需写过程)2、观察图象,两条直线的交点坐标为______,由此你得出这个二元一次方程组的解是______;【拓展延伸】:3、已知二元一次方程ax+by=6的图象经过两点A (-1,3)和B (2,0),试求a 、b 的值.【解答】解:1、如图,2、观察图象,两条直线的交点坐标为(1,2),由此得出这个二元一次方程组的解是{x =1y =2; 3、根据题意得{−a +3b =62a =6,解得{a =3b =3 故答案为(1,2),{x =1y =2.{x =1y =27.在同一直角坐标系内分别作出一次函数y=12x+1和y=2x-2的图象,则下面的说法:①函数y=2x-2的图象与y 轴的交点是(-2,0);②方程组{2y −x =22x −y =2的解是{x =2y =2; ③函数y=12x+1和y=2x-2的图象交点的坐标为(-2,2);④两直线与y 轴所围成的三角形的面积为3.其中正确的有______.(填序号)【解答】解:①当x=0时,y=-2,所以函数y=2x-2的图象与y 轴的交点是(0,-2),故①不正确; ②{2y −x =2①2x −y =2②, 化简得:{−2x +4y =4③2x −y =2②, ②+③得:3y=6,y=2,∴x=2,∴方程组{2y −x =22x −y =2的解是{x =2y =2; 故②正确;③{y =12x +1y =2x −2解得{x =2y =2 ∴函数y=12x+1和y=2x-2的图象交点的坐标为(2,2);故③不正确;④如图所示,过A 作AD ⊥y 轴于D ,当x=0时,y=1,则C(0,1),同理得E(0,-2),∴CE=2+1=3,由②知A(2,2),∴S△AEC=12EC•AD=12×3×2=3,故④正确;故答案为:②④.【答案】②④8.甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖100米;②乙队开挖两天后,每天挖50米;③甲队比乙队提前3天完成任务;④当x=2或6时,甲乙两队所挖管道长度都相差100米.正确的有______.(在横线上填写正确的序号)【解答】解:①根据函数图象得:甲队的工作效率为:600÷6=100米/天,故正确;②根据函数图象,得乙队开挖两天后的工作效率为:(500-300)÷(6-2)=50米/天,故正确;③乙队完成任务的时间为:2+(600-300)÷50=8天,∴甲队提前的时间为:8-6=2天.∵2≠3,∴③错误;④当x=2时,甲队完成的工作量为:2×100=200米,乙队完成的工作量为:300米.当x=6时,甲队完成的工作量为600米,乙队完成的工作量为500米.∵300-200=600-500=100,∴当x=2或6时,甲乙两队所挖管道长度都相差100米.故正确.故答案为:①②④.9.一条笔直的公路上依次有A、B、C三地,甲、乙两车同时从B地出发,匀速驶往C地.乙车直接驶往C地,甲车先到A地取一物件后立即调转方向追赶乙车(甲车取物件的时间忽略不计).已知两车间距离y(km)与甲车行驶时间x(h)的关系图象如图1所示.(1)求两车的速度分别是多少?(2)填空:A、C两地的距离是:______,图中的t=______(3)在图2中,画出两车离B地距离y(km)与各自行驶时间x(h)的关系图象,并求两车与B地距离相等时行驶的时间.【解答】解:(1)由直线1可得,出v甲+v乙=150①;由直线2得,v甲-v乙=30②,结合①②可得:v甲=90km/小时,v乙=60km/小时;(2)由直线1、2得,乙运用3.5小时候到达C地,故B、C之间的距离为:v乙t=3.5×60=210km.由图也可得:甲用1小时从B到达A,故A、B之间的距离为v甲t=90×1=90km,综上可得A、C之间的距离为:AB+BC=300km;甲需要先花1小时从B到达A,然后再花30090=103小时从A到达C,从而可得t=103+1=13;(3)甲:当0≤t≤1时,y=90x;②当1<t≤2时,y=180-90x;③当2<x≤133,y=90x-180;乙:y乙=60x.由题意可得,当甲从A到B行驶的过程中会出现题意所述情况,故可得:90-90(t-1)=60t,解得:t=65小时.答:两车与B地距离相等时行驶的时间为1.2小时或133小时.【答案】300km【答案】133。

新初中数学反比例函数技巧及练习题附解析(1)

新初中数学反比例函数技巧及练习题附解析(1)

新初中数学反比例函数技巧及练习题附解析(1)一、选择题1.如图,正方形OABC 的边长为6,D 为AB 中点,OB 交CD 于点Q ,Q 是y =kx上一点,k 的值是( )A .4B .8C .16D .24【答案】C 【解析】 【分析】延长根据相似三角形得到:1:2BQ OQ =,再过点Q 作垂线,利用相似三角形的性质求出QF 、OF ,进而确定点Q 的坐标,确定k 的值.【详解】解:过点Q 作QF OA ⊥,垂足为F ,OABC Q 是正方形,6OA AB BC OC ∴====,90ABC OAB DAE ∠=∠=︒=∠,D Q 是AB 的中点,12BD AB ∴=,//BD OC Q ,OCQ BDQ ∴∆∆∽, ∴12BQ BD OQ OC ==, 又//QF AB Q , OFQ OAB ∴∆∆∽,∴22213QF OF OQ AB OA OB ====+, 6AB =Q ,2643QF ∴=⨯=,2643OF =⨯=, (4,4)Q ∴,Q 点Q 在反比例函数的图象上,4416k ∴=⨯=,故选:C . 【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数、相似三角形的性质和判定,利用相似三角形性质求出点Q 的坐标是解决问题的关键.2.已知点A (﹣2,y 1),B (a ,y 2),C (3,y 3)都在反比例函数4y x=的图象上,且﹣2<a <0,则( ) A .y 1<y 2<y 3 B .y 3<y 2<y 1C .y 3<y 1<y 2D .y 2<y 1<y 3【答案】D 【解析】 【分析】根据k >0,在图象的每一支上,y 随x 的增大而减小,双曲线在第一三象限,逐一分析即可. 【详解】 ∵反比例函数y=4x中的k=4>0, ∴在图象的每一支上,y 随x 的增大而减小,双曲线在第一三象限, ∵-2<a <0, ∴0>y 1>y 2,∵C (3,y 3)在第一象限, ∴y 3>0, ∴213y y y <<, 故选D . 【点睛】本题考查了反比例函数的性质,熟练地应用反比例函数的性质是解题的关键.3.如图,反比例函数y =2x的图象经过矩形OABC 的边AB 的中点D ,则矩形OABC 的面积为( )A .1B .2C .4D .8【答案】C 【解析】 【分析】由反比例函数的系数k 的几何意义可知:2OA AD =g ,然后可求得OA AB g 的值,从而可求得矩形OABC 的面积. 【详解】解:Q 反比例函数2y x=, 2OA AD ∴=g .D Q 是AB 的中点, 2AB AD ∴=.∴矩形的面积2224OA AB AD OA ===⨯=g g .故选:C . 【点睛】本题主要考查的是反比例函数k 的几何意义,掌握反比例函数系数k 的几何意义是解题的关键.4.ABC ∆的面积为2,边BC 的长为x ,边BC 上的高为y ,则y 与x 的变化规律用图象表示大致是( )A .B .C .D .【答案】A【分析】根据三角形面积公式得出y 与x 的函数解析式,根据解析式作出图象进行判断即可. 【详解】 根据题意得122xy = ∴4y x=∵00x y >>,∴y 与x 的变化规律用图象表示大致是故答案为:A . 【点睛】本题考查了反比例函数的图象问题,掌握反比例函数图象的性质是解题的关键.5.如图,点P 是反比例函数(0)ky k x=≠的图象上任意一点,过点P 作PM x ⊥轴,垂足为M . 连接OP . 若POM ∆的面积等于2. 5,则k 的值等于 ( )A .5-B .5C . 2.5-D .2. 5【答案】A 【解析】 【分析】利用反比例函数k 的几何意义得到12|k|=2,然后根据反比例函数的性质和绝对值的意义确定k 的值. 【详解】解:∵△POM 的面积等于2.5, ∴12|k|=2.5,∴k=-5,故选:A.【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义:在反比例函数y=kx图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.也考查了反比例函数的性质.6.如图直线y=mx与双曲线y=kx交于点A、B,过A作AM⊥x轴于M点,连接BM,若S△AMB=2,则k的值是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】此题可根据反比例函数图象的对称性得到A、B两点关于原点对称,再由S△ABM=2S△AOM并结合反比例函数系数k的几何意义得到k的值.【详解】根据双曲线的对称性可得:OA=OB,则S△ABM=2S△AOM=2,S△AOM=12|k|=1,则k=±2.又由于反比例函数图象位于一三象限,k>0,所以k=2.故选B.【点睛】本题主要考查了反比例函数y=kx中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点.7.给出下列函数:①y=﹣3x+2:②y=3x;③y=﹣5x:④y=3x,上述函数中符合条件“当x>1时,函数值y随自变量x增大而增大”的是()A.①③B.③④C.②④D.②③【答案】B【分析】分别利用一次函数、正比例函数、反比例函数的增减性分析得出答案. 【详解】解:①y =﹣3x +2,当x >1时,函数值y 随自变量x 增大而减小,故此选项不符合题意; ②y =3x,当x >1时,函数值y 随自变量x 增大而减小,故此选项不符合题意; ③y =﹣5x,当x >1时,函数值y 随自变量x 增大而增大,故此选项符合题意; ④y =3x ,当x >1时,函数值y 随自变量x 增大而增大,故此选项符合题意; 故选:B . 【点睛】此题考查一次函数、正比例函数、反比例函数,正确把握相关性质是解题关键.8.已知点()1,3M -在双曲线ky x=上,则下列各点一定在该双曲线上的是( ) A .()3,1- B .()1,3--C .()1,3D .()3,1【答案】A 【解析】 【分析】先求出k=-3,再依次判断各点的横纵坐标乘积,等于-3即是在该双曲线上,否则不在. 【详解】∵点()1,3M -在双曲线ky x=上, ∴133k =-⨯=-, ∵3(1)3⨯-=-, ∴点(3,-1)在该双曲线上, ∵(1)(3)13313-⨯-=⨯=⨯=,∴点()1,3--、()1,3、()3,1均不在该双曲线上, 故选:A. 【点睛】此题考查反比例函数解析式,正确计算k 值是解题的关键.9.如图,菱形OABC 的顶点C 的坐标为(3,4),顶点A 在x 轴的正半轴上.反比例函数ky x=(x>0)的图象经过顶点B ,则k 的值为A .12B .20C .24D .32【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】如图,过点C 作CD ⊥x 轴于点D ,∵点C 的坐标为(3,4),∴OD=3,CD=4. ∴根据勾股定理,得:OC=5.∵四边形OABC 是菱形,∴点B 的坐标为(8,4). ∵点B 在反比例函数(x>0)的图象上,∴.故选D.10.方程2x 3x 10+-=的根可视为函数3y x =+的图象与函数1y x=的图象交点的横坐标,则方程3x 2x 10+-=的实根x 0所在的范围是( ) A .010<x <4B .011<x <43C .011<x <32D .01<x <12【答案】C 【解析】 【分析】首先根据题意推断方程x 3+2x-1=0的实根是函数y=x 2+2与1y x=的图象交点的横坐标,再根据四个选项中x 的取值代入两函数解析式,找出抛物线的图象在反比例函数上方和反比例函数的图象在抛物线的上方两个点即可判定推断方程x 3+2x-1=0的实根x 所在范围. 【详解】解:依题意得方程3x 2x 10+-=的实根是函数2y x 2=+与1y x=的图象交点的横坐标,这两个函数的图象如图所示,它们的交点在第一象限.当x=14时,21y x 2216=+=,1y 4x ==,此时抛物线的图象在反比例函数下方; 当x=13时,21229y x =+=,1y 3x==,此时抛物线的图象在反比例函数下方; 当x=12时,21224y x =+=,1y 2x==,此时抛物线的图象在反比例函数上方; 当x=1时,2y x 23=+=,1y 1x==,此时抛物线的图象在反比例函数上方. ∴方程3x 2x 10+-=的实根x 0所在范围为:011<x <32. 故选C . 【点睛】此题考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力.解决此类识图题,同学们要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.11.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC 的顶点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,90ABC ∠=︒,CA x ⊥轴,点C 在函数()0ky x x=>的图象上,若1AB =,则k 的值为( )A .1B .22C 2D .2【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可以求得 OA 和 AC 的长,从而可以求得点 C 的坐标,进而求得 k 的 值,本题得以解决. 【详解】Q 等腰直角三角形ABC 的顶点A 、B 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,90ABC ∠=︒,CA⊥x 轴,1AB =,45BAC BAO ︒∴∠=∠=, 2OA OB ∴==,2AC =, ∴点C 的坐标为2,22⎛⎫⎪ ⎪⎝,Q 点C 在函数()0ky x x=>的图象上, 2212k ∴=⨯=, 故选:A . 【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形,解答本题的关键 是明确题意,利用数形结合的思想解答.12.如图,过反比例函数()0ky x x=>的图象上一点A 作AB x ⊥轴于点B ,连接AO ,若2AOB S ∆=,则k 的值为( )A .2B .3C .4D .5【答案】C 【解析】 【分析】根据2AOB S ∆=,利用反比例函数系数k 的几何意义即可求出k 值,再根据函数在第一象限可确定k 的符号. 【详解】解:由AB x ⊥轴于点B ,2AOB S ∆=,得到122AOB S k ∆== 又因图象过第一象限, 122AOB S k ∆==,解得4k = 故选C 【点睛】本题考查了反比例函数系数k 的几何意义.13.已知1122(,),,)A x y Bx y (均在反比例函数2y x=的图像上,若120x x <<,则12,y y 的大小关系是( ) A .120y y << B .210y y <<C .120y y <<D .210y y <<【答案】D 【解析】 【分析】先根据反比例函数的性质判断出函数图象所在的象限,再根据反比例函数的性质即可作出判断. 【详解】解:∵反比例函数2y x=中k=2>0, ∴此函数的图象在一、三象限,且在每一象限内y 随x 的增大而减小, ∵0<x l <x 2,∴点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)均在第一象限, ∴0<y 2<y l . 故选:D . 【点睛】此题考查反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象的增减性是解题的关键.14.如图,若点M 是x 轴正半轴上任意一点,过点M 作PQ ∥y 轴,分别交函数1(0)k y x x =>和2(0)k y x x =>的图象于点P 和Q ,连接OP 和OQ .则下列结论正确的是( )A .∠POQ 不可能等于90°B .12PM QM k k =C .这两个函数的图象一定关于x 轴对称D .△POQ的面积是()1212k k + 【答案】D【解析】【分析】【详解】解:根据反比例函数的性质逐一作出判断: A .∵当PM=MO=MQ 时,∠POQ=90°,故此选项错误;B .根据反比例函数的性质,由图形可得:1k >0,2k <0,而PM ,QM 为线段一定为正值,故12PM QM k k =,故此选项错误; C .根据1k ,2k 的值不确定,得出这两个函数的图象不一定关于x 轴对称,故此选项错误;D .∵|1k |=PM•MO ,|2k |=MQ•MO ,∴△POQ 的面积=12MO•PQ=12MO (PM+MQ )=12MO•PM+12MO•MQ=()1212k k +. 故此选项正确.故选D .15.如图,Rt △AOB 中,∠AOB=90°,AO=3BO ,OB 在x 轴上,将Rt △AOB 绕点O 顺时针旋转至△RtA'OB',其中点B'落在反比例函数y=﹣2x的图象上,OA'交反比例函数y=k x 的图象于点C ,且OC=2CA',则k 的值为( )A .4B .72C .8D .7【答案】C【解析】【详解】解:设将Rt△AOB绕点O顺时针旋转至Rt△A'OB'的旋转角为α,OB=a,则OA=3a,由题意可得,点B′的坐标为(acosα,﹣asinα),点C的坐标为(2asinα,2acosα),∵点B'在反比例函数y=﹣2x的图象上,∴﹣asinα=﹣2acosα,得a2sinαcosα=2,又∵点C在反比例函数y=kx的图象上,∴2acosα=k2asinα,得k=4a2sinαcosα=8.故选C.【点睛】本题主要考查反比例函数与几何图形的综合问题,解此题的关键在于先设旋转角为α,利用旋转的性质和三角函数设出点B'与点C的坐标,再通过反比例函数的性质求解即可.16.若A(-3,y1)、B(-1,y2)、C(1,y3)三点都在反比例函数y=kx(k>0)的图象上,则y1、y2、y3的大小关系是()A. y1>y2>y3B. y3>y1>y2C. y3>y2>y1D. y2>y1>y3【答案】B【解析】【分析】反比例函数y=kx(k>0)的图象在一、三象限,根据反比例函数的性质,在每个象限内y随x的增大而减小,而A(-3,y1)、B(-1,y2)在第三象限双曲线上的点,可得y2<y1<0,C(1,y3)在第一象限双曲线上的点y3>0,于是对y1、y2、y3的大小关系做出判断.【详解】∵反比例函数y=kx(k>0)的图象在一、三象限,∴在每个象限内y随x的增大而减小,∵A(-3,y1)、B(-1,y2)在第三象限双曲线上,∴y2<y1<0,∵C(1,y3)在第一象限双曲线上,∴y3>0,∴y3>y1>y2,故选:B.【点睛】此题考查反比例函数的图象和性质,解题关键在于当k >0,时,在每个象限内y 随x 的增大而减小;当k <0时,y 随x 的增大而增大,注意“在每个象限内”的意义,这种类型题目用图象法比较直观得出答案.17.已知反比例函数2y x =-,下列结论不正确的是 A .图象必经过点(-1,2)B .y 随x 的增大而增大C .图象在第二、四象限内D .若x >1,则y >-2 【答案】B【解析】【分析】此题可根据反比例函数的性质,即函数所在的象限和增减性对各选项作出判断.【详解】解: A 、把(-1,2)代入函数解析式得:2=-21-成立,故点(-1,2)在函数图象上,故选项正确;B 、由k=-2<0,因此在每一个象限内,y 随x 的增大而增大,故选项不正确;C 、由k=-2<0,因此函数图象在二、四象限内,故选项正确;D 、当x=1,则y=-2,又因为k=-2<0,所以y 随x 的增大而增大,因此x >1时,-2<y <0,故选项正确;故选B .【点睛】本题考查反比例函数的图像与性质.18.如图,平行于x 轴的直线与函数y =1k x(k 1>0,x >0),y =2k x (k 2>0,x >0)的图象分别相交于A ,B 两点,点A 在点B 的右侧,C 为x 轴上的一个动点,若△ABC 的面积为6,则k 1﹣k 2的值为( )A .12B .﹣12C .6D .﹣6【答案】A【解析】【分析】△ABC 的面积=12•AB•y A ,先设A 、B 两点坐标(其y 坐标相同),然后计算相应线段长度,用面积公式即可求解.【详解】 解:设:A 、B 点的坐标分别是A (1k m ,m )、B (2k m ,m ), 则:△ABC 的面积=12•AB•y A =12•(1k m ﹣2k m )•m =6, 则k 1﹣k 2=12.故选:A .【点睛】此题主要考查了反比例函数系数的几何意义,以及图象上点的特点,求解函数问题的关键是要确定相应点坐标,通过设A 、B 两点坐标,表示出相应线段长度即可求解问题.19.已知点11(,)x y ,22(,)x y 均在双曲线1y x =-上,下列说法中错误的是( ) A .若12x x =,则12y y =B .若12x x =-,则12y y =-C .若120x x <<,则12y y <D .若120x x <<,则12y y > 【答案】D【解析】【分析】先把点A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)代入双曲线1y x =-,用y 1、y 2表示出x 1,x 2,据此进行判断.【详解】∵点(x 1,y 1),(x 2,y 2)均在双曲线1y x =-上, ∴111y x =-,221y x =-. A 、当x 1=x 2时,-11x =-21x ,即y 1=y 2,故本选项说法正确; B 、当x 1=-x 2时,-11x =21x ,即y 1=-y 2,故本选项说法正确; C 、因为双曲线1y x=-位于第二、四象限,且在每一象限内,y 随x 的增大而增大,所以当0<x 1<x 2时,y 1<y 2,故本选项说法正确; D 、因为双曲线1y x=-位于第二、四象限,且在每一象限内,y 随x 的增大而增大,所以当x 1<x 2<0时,y 1>y 2,故本选项说法错误;故选:D .【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.20.对于反比例函数2y x=-,下列说法不正确的是( ) A .图象分布在第二、四象限B .当0x >时,y 随x 的增大而增大C .图象经过点(1,-2)D .若点()11,A x y ,()22,B x y 都在图象上,且12x x <,则12y y <【答案】D【解析】【分析】根据反比例函数图象的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A. k=−2<0,∴它的图象在第二、四象限,故本选项正确;B. k=−2<0,当x>0时,y 随x 的增大而增大,故本选项正确;C.∵221-=-,∴点(1,−2)在它的图象上,故本选项正确; D. 若点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)都在图象上,,若x 1<0< x 2,则y 2<y 1,故本选项错误. 故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,掌握反比例函数的性质是解题的关键.。

人教版初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析

人教版初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析

人教版初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析一、选择题1.如图,点M 为▱ABCD 的边AB 上一动点,过点M 作直线l 垂直于AB ,且直线l 与▱ABCD 的另一边交于点N .当点M 从A→B 匀速运动时,设点M 的运动时间为t ,△AMN 的面积为S ,能大致反映S 与t 函数关系的图象是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】分析:本题需要分两种情况来进行计算得出函数解析式,即当点N 和点D 重合之前以及点M 和点B 重合之前,根据题意得出函数解析式.详解:假设当∠A=45°时,2AB=4,则MN=t ,当0≤t≤2时,AM=MN=t ,则S=212t ,为二次函数;当2≤t≤4时,S=t ,为一次函数,故选C . 点睛:本题主要考查的就是函数图像的实际应用问题,属于中等难度题型.解答这个问题的关键就是得出函数关系式.2.如图,在ABC ∆中,90C =o ∠,30B ∠=o ,10AB cm =,P Q 、两点同时从点A 分别出发,点P 以2/cm s 的速度,沿A B C →→运动,点Q 以1/cm s 的速度,沿A C B →→运动,相遇后停止,这一过程中,若P Q 、两点之间的距离PQ y =,则y 与时间t 的关系大致图像是( )A .B .C .D .【答案】A【解析】【分析】根据题意分当05t ≤≤、5t >时两种情况,分别表示出PQ 的长y 与t 的关系式,进而得出答案.【详解】解:在ABC ∆中,90C =o ∠,30B ∠=o ,AB=10,∴AC=5, 12AC AB =, I. 当05t ≤≤时,P 在AB 上,Q 在AC 上,由题意可得:2AP t =,AQ t =, 依题意得:12AQ AP =, 又∵A A ∠=∠∴APQ ABC V :V , ∴90AQP C ∠=∠=︒ 则3PQ t =,II.当5t >,P 、Q 在BC 上,由题意可得:P 走过的路程是2t ,Q 走过的路程是t , ∴1533PQ t =+,故选:A .【点睛】此题主要考查了动点问题的函数图象,正确理解PQ 长与时间是一次函数关系,并得出函数关系式是解题关键.3.药品研究所开发一种抗菌新药,经过多年的动物实验之后首次用于临床人体试验,测得成人服药后血液中药物浓度y (微克/毫升)与服药后的时间x (时)之间的函数关系如图所示,则当16x ≤≤,y 的取值范围是( )A .864311y ≤≤B .64811y ≤≤C .883y ≤≤D .816y ≤≤【答案】C【解析】【分析】根据图像分别求出03x 剟和314x <„时的函数表达式,再求出当x=1,x=3,x=6时的y 值,从而确定y 的范围.【详解】解:设当03x 剟时,设y kx =, 38k ∴=, 解得:83k =, 83y x ∴=; 当314x <„时,设y ax b =+,∴38140a b a b +=⎧⎨+=⎩, 解得:81111211a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 81121111y x ∴=-+; ∴当1x =时,83y =,当3x =时,y 有最大值8,当6x =时,y 的值是6411, ∴当16x 剟时,y 的取值范围是883y 剟.故选:C .【点睛】本题主要考查了求一次函数表达式和函数图象的读图能力.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.4.函数y =) A .7x >B .7x ≠C .7x ≤D .7x ≥ 【答案】C【解析】【分析】根据二次根式中,被开方数是非负数可得.【详解】函数y =70x -≥,所以7x ≤.故选:C【点睛】考核知识点:自变量求值范围.理解二次根式有意义的条件.5.函数中,自变量x 的取值范围是( ) A .x≠1B .x >0C .x≥1D .x >1【答案】D【解析】【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.【详解】由题意得,x-1≥0且x-1≠0,解得x >1.故选D .【点睛】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.6.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学情景,下列说法中错误的是( )A.用了5分钟来修车B.自行车发生故障时离家距离为1000米C.学校离家的距离为2000米D.到达学校时骑行时间为20分钟【答案】D【解析】【分析】观察图象,明确每一段小明行驶的路程,时间,作出判断即可.【详解】由图可知,修车时间为15-10=5分钟,可知A正确;自行车发生故障时离家距离为1000米,可知B正确;学校离家的距离为2000米,可知C正确;到达学校时骑行时间为20-5=15分钟,可知D错误,故选D.【点睛】本题考查了函数图象,读懂图象,能从图象中读取有用信息的数形、分析其中的“关键点”、分析各图象的变化趋势是解题的关键.7.父亲节当天,学校“文苑”栏登出了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万,学子满载信心去,老父怀抱希望还.”如果用纵轴y表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴t表示离家的时间,下面与上述诗意大致相吻合的图像是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】正确理解函数图象即可得出答案.【详解】解:同辞家门赴车站,父亲和学子的函数图象在一开始的时候应该一样,当学子离开车站出发,离家的距离越来越远,父亲离开车站回家,离家越来越近.故选B.【点睛】首先应理解函数图象的横轴和纵轴表示的量,再根据实际情况来判断函数图象.8.在平面直角坐标系中有三个点的坐标:()()0,2,2,01(),3A B C ---,,从、、A B C 三个点中依次取两个点,求两点都落在抛物线2y x x 2=--上的概率是( )A .13B .16C .12D .23【答案】A【解析】【分析】先画树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出两点都落在抛物线2y x x 2=--上的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:在()()0,2,2,01(),3A B C ---,三点中,其中AB 两点在2y x x 2=--上, 根据题意画图如下:共有6种等可能的结果数,其中两点都落在抛物线2y x x 2=--上的结果数为2, 所以两点都落在抛物线2y x x 2=--上的概率是2163=; 故选:A .【点睛】本题考查了列表法或树状图法和函数图像上点的特征.通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后根据概率公式求出事件A 或B 的概率.也考查了二次函数图象上点的坐标特征.9.李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下修车,车修好后,因怕耽误时间,于是加快了车速.如用s 表示李明离家的距离,t 为时间.在下面给出的表示s 与t 的关系图中,符合上述情况的是( )A .B .C.D.【答案】C【解析】【分析】先弄清题意,再分析路程和时间的关系.【详解】∵停下修车时,路程没变化,观察图象,A、B、D的路程始终都在变化,故错误;C、修车是的路程没变化,故C正确;故选:C.【点睛】考核知识点:函数的图象.理解题意看懂图是关键.10.如图,正方形ABCD中,AB=4cm,点E、F同时从C点出发,以1cm/s的速度分别沿CB﹣BA、CD﹣DA运动,到点A时停止运动.设运动时间为t(s),△AEF的面积为S (cm2),则S(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:分类讨论:当0≤t≤4时,利用S=S正方形ABCD﹣S△ADF﹣S△ABE﹣S△CEF可得S=﹣t2+4t,配成顶点式得S=﹣(t﹣4)2+8,此时抛物线的开口向下,顶点坐标为(4,8);当4<t≤8时,直接根据三角形面积公式得到S=(8﹣t)2=(t﹣8)2,此时抛物线开口向上,顶点坐标为(8,0),于是根据这些特征可对四个选项进行判断.解:当0≤t≤4时,S=S正方形ABCD﹣S△ADF﹣S△ABE﹣S△CEF=4•4﹣•4•(4﹣t)﹣•4•(4﹣t)﹣•t•t=﹣t2+4t=﹣(t﹣4)2+8;当4<t≤8时,S=•(8﹣t)2=(t﹣8)2.故选D.考点:动点问题的函数图象.11.某种签字笔的单价为2元,购买这种签字笔x支的总价为y元,则y与x之间的函数关系式为()A.y=-12x B.y=12x C.y=-2x D.y=2x【答案】D【解析】依题意有:y=2x,故选D.12.如图,两块完全重合的正方形纸片,如果上面的一块绕正方形的中心O逆时针0°~90°的旋转,那么旋转时露出的△ABC的面积(S)随着旋转角度(n)的变化而变化,下面表示S与n关系的图象大致是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】注意分析y随x的变化而变化的趋势,而不一定要通过求解析式来解决.【详解】旋转时露出的△ABC的面积(S)随着旋转角度(n)的变化由小到大再变小.故选B.【点睛】考查动点问题的函数图象问题,关键要仔细观察.13.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为20km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是()A.甲的速度是4km/h B.乙的速度是10km/hC.乙比甲晚出发1h D.甲比乙晚到B地3h【答案】C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h;乙的速度是:20÷1=20km/h;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,故选C.14.均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线),这个容器的形状可以是()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:注水量一定,函数图象的走势是稍陡,平,陡;那么速度就相应的变化,跟所给容器的粗细有关.则相应的排列顺序就为D.故选D.考点:函数的图象.15.当实数x 的取值使得2x -有意义时,函数41y x =+中y 的取值范围是( ) A .7y ≥-B .9y ≥C .9y <-D .7y <-【答案】B【解析】【分析】根据二次根式有意义易得x 的取值范围,代入所给函数可得y 的取值范围.【详解】解:由题意得20x -≥, 解得2x ≥, 419x ∴+≥,即9y ≥.故选:B .【点睛】本题考查了函数值的取值的求法;根据二次根式被开方数为非负数得到x 的取值是解决本题的关键.16.如图,点P 是等边△ABC 的边上的一个做匀速运动的动点,其由点A 开始沿AB 边运动到B 再沿BC 边运动到C 为止,设运动时间为t ,△ACP 的面积为S ,则S 与t 的大致图象是( )A .B .C .D .【答案】C【解析】【分析】设等边三角形的高为h ,点P 的运动速度为v ,根据等边三角形的性质可得出点P 在AB 上运动时△ACP 的面积为S ,也可得出点P 在BC 上运动时的表达式,继而结合选项可得出答案.【详解】设等边三角形的高为h ,点P 的运动速度为v ,①点P 在AB 上运动时,△ACP 的面积为S=12hvt ,是关于t 的一次函数关系式;②当点P 在BC 上运动时,△ACP 的面积为S=12h (AB+BC-vt )=-12hvt+12h (AB+BC ),是关于t 的一次函数关系式;故选C .【点睛】 此题考查了动点问题的函数图象,根据题意求出两个阶段S 与t 的关系式,难度一般.17.已知:[]x 表示不超过x 的最大整数.例:[]3.93=,[]1.82-=-.记1()44k k f k +⎡⎤⎡⎤=-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦(k 是正整数).例:3133144()f ⎡⎤⎡⎤+=-=⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦.则下列结论正确的个数是( )(1)()10f =;(2)()()4f k f k +=;(3)()()1f k f k +≥;(4)()0f k =或1.A .1个B .2个C .3个D .4个 【答案】C【解析】【分析】根据题中所给的定义,依次作出判断即可.【详解】 解:111(1)00044f +⎡⎤⎡⎤=-=-=⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦,正确; 41411(4)11()444444k k k k k k f k f k +++++⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎡⎤+=-=+-+=-=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦⎣⎦,正确; 当k=3时,414(31)11044f +⎡⎤⎡⎤+=-=-=⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦,而(3)1f =,错误; 当k=3+4n (n 为自然数)时,f (k )=1,当k 为其它的正整数时,f (k )=0,正确; 正确的有3个,故选:C .【点睛】本题考查新定义下的实数运算,函数值.能理解题中新的定义,并根据题中的定义进行计算是解决此题的关键.18.甲、乙两人在一条长为600m 的笔直道路上均匀地跑步,速度分别为4/m s 和6/m s ,起跑前乙在起点,甲在乙前面50m 处,若两人同时起跑,则从起跑出发到其中一人先到达终点的过程中,两人之间的距离y(m)与时间t(s)的函数图象是( )A.B. C.D.【答案】C【解析】【分析】甲在乙前面50m处,若两人同时起跑,在经过25秒,乙追上甲,则相距是0千米,相遇以后乙在前边,相距的距离每秒增加2米,乙全程用的时间是100秒,则相遇以后两人之间的最大距离是150米,据此即可作出判断.【详解】甲在乙前面50m处,若两人同时起跑,经过50÷(6−4)=25秒,乙追上甲,则相距是0千米,故A、 B错误;相遇以后乙在前边,相距的距离每秒增加2米,乙全程用的时间是600÷6=100秒,故B.、D错误;相遇以后两人之间的最大距离是:2×(100−25)=150米.故选C.【点睛】本题主要考查函数的图象,理解函数图象上点的坐标的实际意义,掌握行程问题中的基本数量关系:速度×时间=距离,是解题的关键.19.如图,点P是▱ABCD边上的一动点,E是AD的中点,点P沿E→D→C→B的路径移动,设P点经过的路径长为x,△BAP的面积是y,则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是()A. B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据题意分类讨论,随着点P位置的变化,△BAP的面积的变化趋势.【详解】通过已知条件可知,当点P与点E重合时,△BAP的面积大于0;当点P在AD边上运动时,△BAP的底边AB不变,则其面积是x的一次函数,面积随x增大而增大;当P在DC 边上运动时,由同底等高的三角形面积不变,△BAP面积保持不变;当点P带CB边上运动时,△BAP的底边AB不变,则其面积是x的一次函数,面积随x增大而减小;故选D.【点睛】本题以动点问题为背景,考查了分类讨论的数学思想以及函数图象的变化规律.20.甲、乙两车同时从A地出发,各自都以自己的速度匀速向B地行驶,甲车先到B地,停车1小时后按原速匀速返回,直到两车相遇.已知,乙车的速度是60千米/时,如图是两车之间的距离y(千米)与乙车行驶的时间x(小时)之间的函数图象,则下列说法不正确的是()A.A、B两地之间的距离是450千米B.乙车从出发到与甲车返回时相遇所用的时间是6.6小时C.甲车的速度是80千米/时D.点M的坐标是(6,90)【答案】C【解析】【分析】A.仔细观察图象可知:两车行驶5小时后,两车相距150千米,据此可得两车的速度差,进而得出甲车的速度,从而得出A、B两地之间的距离;B.根据路程,时间与速度的关系解答即可;C.由A的解答过程可得结论;D.根据题意列式计算即可得出点M的纵坐标..【详解】∵根据题意,观察图象可知5小时后两车相距150千米,故甲车比乙车每小时多走30千米,∴甲车的速度为90千米/时;∴A、B两地之间的距离为:90×5=450千米.故选项A不合题意;设乙车从出发到与甲车返回时相遇所用的时间是x小时,根据题意得:60x+90(x﹣6)=450,解得x=6.6,∴乙车从出发到与甲车返回时相遇所用的时间是6.6小时.故选项B不合题意;∵甲车的速度为90千米/时.故选项C符合题意;点M的纵坐标为:90×5﹣60×6=90,故选项D不合题意.故选:C.【点睛】本题主要考查根据函数图象的信息,解决实际问题,理解x,y的实际意义,根据函数图象上点的坐标的实际意义,求出甲,乙车的速度和A,B两地之间的距离是解题的关键.。

初中中考数学函数基础28典型题(含答案和解析)

初中中考数学函数基础28典型题(含答案和解析)

初中中考数学函数基础28道典型题(含答案和解析)1.已知关于x 的方程 mx+3=4的解为 x=1,则直线 y=(m−2)x−3一定不经过().A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限答案:A.解析:∵关于x的方程mx+3=4的解为x=1.∴m+3=4.∴m=1.∴直线y=(m−2)x−3为直线y=−x−3.∴直线y=(m−2)x−3一定不经过第一象限.考点:函数——一次函数——一次函数与一元一次方程.2.如图,把直线y=−2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(a,b),且2a+b=6,则直线AB解析式是().A. y=−2x−3B. y=−2x−6C. y=−2x+3D. y=−2x+6答案:D.解析:∵直线AB经过点(a,b),且2a+b=6.∴直线AB经过点(a,6−2a).∵直线AB与直线y=−2x平行.∴设直线AB的解析式是:y=−2x+b1.把(a,6−2a)代入函数解析式得:6−2a=−2a+b1.则b1=6.∴直线AB的解析式是y=−2x+6.考点:函数——一次函数——一次函数图象与几何变换——一次函数平移变换.3.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x>ax+4的解集为.答案:x>23.解析:∵函数y=2x过点A(m,3).∴2m=3.解得:m=23.∴A(32,3).∴不等式2x>ax+4的解集为x>23.考点:函数——一次函数——一次函数与一元一次不等式——两条直线相交或平行问题.4.若函数y=x−a(a为常数)与函数y=−2x+b(b为常数)的图象的交点坐标是(2,1),则关于x、y的二元一次方程组{x−y=a2x+y=b的解是.答案:{x=2y=1.解析:因为函数y=x−a(a为常数)与函数y=−2x+b(b为常数)的图象的交点坐标是(2,1).所以方程组{x−y=a2x+y=b的解是{x=2y=1.考点:函数——一次函数——一次函数与二元一次方程——一次函数与二元一次方程(组)的关系.5.一次函数y=2x−3的图象与y轴交于A,另一个一次函数y=kx+b与y轴交于B,两条直线交于C,C点的纵坐标是1,且S△ABC=5,求k、b的值.答案:(2,1).解析:由题意知C(2,1).过C作CD⊥y轴,CD=2.·AB·CD=5.S△ABC=12∴AB=5.∴B(0,2)或(0,−8).x+2.当B(0,2)时,y=−12x−8.当B(0,−8)时,y=−92考点:函数——一次函数——求一次函数解析式——两条直线相交或平行问题.6.已知一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),求关于x的不等式a(x−1)−b>0的解集.答案:x<−1.解析:∵一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限.∴b>0,a<0.把(2,0)代入解析式y=ax+b得:0=2a+b.解得:2a=−b.b=−2.a∵a(x−1)−b>0.∴a(x−1)>b.∵a<0..∴x−1<ba∴x<−1.考点:函数——一次函数——一次函数与一元一次不等式.7.如果一次函数y=−x+1的图象与x轴、y轴分别交于A点、B点,点M在x轴上,并且使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形,那么这样的点M有().A. 3个B. 4个C. 5个D. 7个答案:B.解析:一次函数y=−x+1中令x=0,解得y=1.令y=0,解得x=1.∴A(1,0),B(0,1),即OA=OB=1.在直角三角形AOB中,根据勾股定理得:AB=√2.分四种情况考虑,如图所示:当BM1=BA时,由BO⊥AM1,根据三线合一得到O为M1A的中点,此时M1(−1,0).当AB=AM2时,由AB=√2,得到OM2=AM2−OA=√2−1,此时M2(1−√2,0).当BA=AM3时,由AB=√2,得到AM3=√2,则OM3=OA+AM3=1+√2,此时M3(1+√2,0).当M4A=M4B时,此时M4与原点重合,此时M4(0,0).综上,这样的M点有4个.故选B.考点:函数——一次函数——一次函数综合题——一次函数与等腰三角形结合.8.如图①,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=60°,动点P从A点出发,以1cm/S的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动,直到点P到达点D后才停止.已知△PAD的面积S(单位:cm2)与点P移动的时间(单位:s)的函数如图②所示,则点P从开始移动到停止移动一共用了秒(结果保留根号).答案:4+2√3.解析:由图②可知,t在2到4秒时,△PAD的面积不发生变化.∴在AB上运动的时间是2秒,在BC上运动的时间是4−2=2秒.∵动点P的运动速度是1cm/s.∴AB=2cm,BC=2cm.过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD于点F.则四边形BCFE是矩形.∴BE=CF,BC=EF=2cm.∵∠A=60°.∴BE=ABsin60°=2×√3=√3.2AE=ABcos60°=2×1=1.2∴1×AD×BE=3√3.2×AD×√3=3√3.即12解得AD=6cm.∴DF=AD−AE−EF=6−1−2=3.在Rt△CDF中,CD=√CF2+DF2=√√32+32=2√3.所以,动点P运动的总路程为AB+BC+CD=2+2+2√3=4+2√3.∵动点P的运动速度是1cm/s.∴点P从开始移动到停止移动一共用了(4+2√3)÷1=4+2√3(秒).故答案为:4+2√3.考点:函数——一次函数——一次函数的应用.四边形——梯形.的图像上,OA长为2且∠1=60°。

初中数学函数基础知识技巧及练习题附解析

初中数学函数基础知识技巧及练习题附解析
B.以10km/h的速度行驶时,消耗1升汽油,甲车最少行驶5千米
C.以低于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,丙车消耗汽油最少
D.以高于80km/h的速度行驶时,行驶相同路程,丙车比乙车省油
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意和函数图象可以判断各个选项是否正确,从而可以解答本题.
【详解】
解:由图可得:以相同速度行驶相同路程,甲车消耗汽油最少.故选项A错误.
初中数学函数基础知识技巧及练习题附解析
一、选择题
1.如图,正方形ABCD的边长为2,动点P从点D出发,沿折线D→C→B作匀速运动,则△APD的面积S与点P运动的路程x之间的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
分类讨论:当点D在DC上运动时,DP=x,根据三角形面积公式得到S△APD=x,自变量x的取值范围为0<x≤2;当点P在CB上运动时,S△APD为定值2,自变量x的取值范围为2<x≤4,然后根据两个解析式对各选项中的图象进行判断即可.
分为0≤x≤1、1<x≤2、2<x≤3三种情况画出图形,然后依据等边三角形的性质和三角形的面积公式可求得y与x的函数关系式,于是可求得问题的答案.
【详解】
解:如图1所示:当0≤x≤1时,过点D作DE⊥BC′.
∵△ABC和△A′B′C′均为等边三角形,
△DBC′为等边三角形.
∴DE= BC′= x,
∴y= BC′•DE= x2.
其中正确的说法是( )
A.①②B.②③④C.②③D.①③④
【答案】B
【解析】
【分析】
根据函数图象上特殊点的坐标和实际意义即可作出判断.
【详解】
根据函数图象的意义,①已知甲的速度比乙快,故射线OB表示甲的路程与时间的函数关系;错误;

初中数学函数复习题及答案

初中数学函数复习题及答案

初中数学函数复习题及答案初中数学函数复习题及答案函数作为数学中的重要概念,是学习数学的基础之一。

在初中数学中,函数的学习也是一个重要的内容。

通过复习函数的相关题目,可以帮助学生巩固对函数的理解和运用。

本文将为大家提供一些初中数学函数复习题及答案,希望对大家的学习有所帮助。

一、选择题1. 函数y = 2x + 3的图象是一条()。

A. 直线B. 抛物线C. 正弦曲线D. 余弦曲线答案:A解析:函数y = 2x + 3是一元一次函数,其图象是一条直线。

2. 函数y = x²的图象是一条()。

A. 直线B. 抛物线C. 正弦曲线D. 余弦曲线答案:B解析:函数y = x²是一元二次函数,其图象是一条抛物线。

3. 函数y = sin(x)的图象是一条()。

A. 直线B. 抛物线C. 正弦曲线D. 余弦曲线答案:C解析:函数y = sin(x)是正弦函数,其图象是一条正弦曲线。

二、填空题1. 函数y = 3x - 2的定义域是()。

答案:全体实数解析:一元一次函数的定义域为全体实数。

2. 函数y = x² - 4x + 3的值域是()。

答案:y ≤ 2解析:一元二次函数的值域可以通过求解函数的最值来确定,或者通过绘制函数的图象来观察。

三、解答题1. 已知函数y = 2x + 1和函数y = -x + 3,求两个函数的交点坐标。

解答:将两个函数相等,得到2x + 1 = -x + 3,整理得到3x = 2,解得x = 2/3。

将x的值代入任意一个函数中,求得y的值。

所以交点坐标为(2/3, 5/3)。

2. 已知函数y = x² - 4x + 3,求函数的顶点坐标。

解答:一元二次函数的顶点坐标可以通过求解函数的最值来确定。

首先求导函数,得到y' = 2x - 4。

令y' = 0,解得x = 2。

将x的值代入原函数中,求得y的值。

所以顶点坐标为(2, -1)。

初中数学锐角三角函数的技巧及练习题附解析

初中数学锐角三角函数的技巧及练习题附解析

初中数学锐角三角函数的技巧及练习题附解析一、选择题1.如图,点O 为△ABC 边 AC 的中点,连接BO 并延长到点D,连接AD 、CD ,若BD=12,AC=8,∠AOD =120°,则四边形ABCD 的面积为( )A .23B .22C .10D .243【答案】D 【解析】【分析】分别过点A 、C 作BD 的垂线,垂足分别为M 、N ,通过题意可求出AM 、CN 的长度,可计算三角形ABD 和三角形CBD 的面积,相加即为四边形ABCD 的面积. 【详解】解:分别过点A 、C 作BD 的垂线,垂足分别为M 、N ,∵点O 为△ABC 边 AC 的中点,AC=8,∴AO=CO=4,∵∠AOD =120°,∴∠AOB=60°,∠COD=60°, ∴342AM AM sin AOB AO ===∠, 342CN CN sin COD CO ===∠, ∴AM=23CN=3 ∴12231232ABD BD AM S ⨯===g △ 12231232BD CN S ⨯===g △BCD , ∴=123123243ABD BCD ABCD S S S +==△△四边形故选:D.【点睛】本题考查了三角函数的内容,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.2.如图,在ABC ∆中,4AC =,60ABC ∠=︒,45C ∠=︒,AD BC ⊥,垂足为D ,ABC ∠的平分线交AD 于点E ,则AE 的长为( )A .22B .223C .23D .322【答案】C【解析】【分析】在Rt △ADC 中,利用等腰直角三角形的性质可求出AD 的长度,在Rt △ADB 中,由AD 的长度及∠ABD 的度数可求出BD 的长度,在Rt △EBD 中,由BD 的长度及∠EBD 的度数可求出DE 的长度,再利用AE=AD−DE 即可求出AE 的长度.【详解】∵AD ⊥BC∴∠ADC=∠ADB=90︒在Rt △ADC 中,AC=4,∠C=45︒∴AD=CD=22在Rt △ADB 中,AD=22ABD=60︒∴326. ∵BE 平分∠ABC ,∴∠EBD=30°.在Rt △EBD 中,BD=263,∠EBD=30° ∴3223 ∴AE=AD −DE=22223=23 故选:C【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质,以及利用特殊角三角函数解直角三角形.3.一个物体的三视图如图所示,其中主视图和左视图是全等的等边三角形,俯视图是圆,根据图中所示数据,可求这个物体的表面积为()A.πB.2πC.3πD.(31)π+【答案】C【解析】【分析】由三视图可知:该几何体是一个圆锥,其轴截面是一个高为3的正三角形.可计算边长为2,据此即可得出表面积.【详解】解:由三视图可知:该几何体是一个圆锥,其轴截面是一个高为3的正三角形.∴正三角形的边长32 ==.∴圆锥的底面圆半径是1,母线长是2,∴底面周长为2π∴侧面积为12222ππ⨯⨯=,∵底面积为2rππ=,∴全面积是3π.故选:C.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.4.如图,△ABC内接于半径为5的⊙O,圆心O到弦BC的距离等于3,则∠A的正切值等于()A.35B.45C.34D.43【答案】C【解析】试题分析:如答图,过点O作OD⊥BC,垂足为D,连接OB,OC,∵OB=5,OD=3,∴根据勾股定理得BD=4.∵∠A=12∠BOC ,∴∠A=∠BOD. ∴tanA=tan ∠BOD=43BD OD =. 故选D .考点:1.垂径定理;2.圆周角定理;3.勾股定理;4.锐角三角函数定义.5.如图,在等腰直角△ABC 中,∠C =90°,D 为BC 的中点,将△ABC 折叠,使点A 与点D 重合,EF 为折痕,则sin ∠BED 的值是( )A 5B .35C .22D .23【答案】B【解析】【分析】先根据翻折变换的性质得到DEF AEF ∆≅∆,再根据等腰三角形的性质及三角形外角的性质可得到BED CDF ∠=,设1CD =,CF x =,则2CA CB ==,再根据勾股定理即可求解.【详解】解:∵△DEF 是△AEF 翻折而成,∴△DEF ≌△AEF ,∠A =∠EDF ,∵△ABC 是等腰直角三角形,∴∠EDF =45°,由三角形外角性质得∠CDF +45°=∠BED +45°,∴∠BED =∠CDF ,设CD =1,CF =x ,则CA =CB =2,∴DF =FA =2﹣x ,∴在Rt △CDF 中,由勾股定理得,CF 2+CD 2=DF 2,即x 2+1=(2﹣x )2,解得:34x =, 3sin sin 5CF BED CDF DF ∴∠=∠==. 故选:B .【点睛】本题考查的是图形翻折变换的性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、三角形外角的性质,涉及面较广,但难易适中.6.如图,点E 从点A 出发沿AB 方向运动,点G 从点B 出发沿BC 方向运动,同时出发且速度相同,DE GF AB =<(DE 长度不变,F 在G 上方,D 在E 左边),当点D 到达点B 时,点E 停止运动.在整个运动过程中,图中阴影部分面积的大小变化情况是( )A .一直减小B .一直不变C .先减小后增大D .先增大后减小【答案】B【解析】【分析】连接GE ,过点E 作EM ⊥BC 于M ,过点G 作GN ⊥AB 于N ,设AE=BG=x ,然后利用锐角三角函数求出GN 和EM ,再根据S 阴影=S △GDE +S △EGF 即可求出结论.【详解】解:连接GE ,过点E 作EM ⊥BC 于M ,过点G 作GN ⊥AB 于N设AE=BG=x ,则BE=AB -AE=AB -x ∴GN=BG·sinB=x·sinB ,EM=BE·sinB=(AB -x )·sinB ∴S 阴影=S △GDE +S △EGF=12DE·GN +12GF·EM =12DE·(x·sinB )+12DE·[(AB -x )·sinB] =12DE·[x·sinB +(AB -x )·sinB] =12DE·AB·sinB∵DE、AB和∠B都为定值∴S阴影也为定值故选B.【点睛】此题考查的是锐角三角函数和求阴影部分的面积,掌握利用锐角三角函数解直角三角形和三角形的面积公式是解决此题的关键.7.直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将ABCV如图那样折叠,使点A与点B 重合,折痕为DE,则tan CBE∠的值是()A.247B.7C.724D.13【答案】C【解析】试题分析:根据题意,BE=AE.设BE=x,则CE=8-x.在Rt△BCE中,x2=(8-x)2+62,解得x=254,故CE=8-254=74,∴tan∠CBE=724 CECB=.故选C.考点:锐角三角函数.8.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,点D是CB延长线上的一点,且AB=BD,则tan D的值为()A.3B.33C.23D.23【答案】D【解析】【分析】设AC=m,解直角三角形求出AB,BC,BD即可解决问题.【详解】设AC=m,在Rt △ABC 中,∵∠C =90°,∠ABC =30°,∴AB =2AC =2m ,BC =3AC =3m ,∴BD =AB =2m ,DC =2m+3m ,∴tan ∠ADC =AC CD =23m m+=2﹣3. 故选:D .【点睛】本题考查解直角三角形,直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 9.在△ABC 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边,若∠B=60°,则c a a b c b+++的值为( )A .12B 2C .1D 2【答案】C【解析】【分析】先过点A 作AD ⊥BC 于D ,构造直角三角形,结合∠B=60°,利用3sin60︒=cos60°=12,可求13,,22DB c AD c ==把这两个表达式代入到另一个Rt △ADC 的勾股定理表达式中,化简可得即a 2+c 2=b 2+ac ,再把此式代入通分后所求的分式中,可求其值等于1.【详解】解:过A 点作AD ⊥BC 于D ,在Rt △BDA 中,由于∠B=60°,∴13,,2DB c AD == 在Rt △ADC 中,DC 2=AC 2﹣AD 2, ∴2221324a c b c ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭, 即a 2+c 2=b 2+ac ,∴()()2222222 1.c a c cb a ab a c ab bc b ac ab bc a b c b a b c b ac ab bc b ac ab bc b++++++++++====++++++++++ 故选C .【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值、勾股定理的内容.在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.注意作辅助线构造直角三角形是解题的好方法.10.如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B与灯塔P之间的距离为( )A.60海里B.45海里C.3D.3【答案】D【解析】【分析】根据题意得出:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,再利用勾股定理得出BP的长,求出答案.【详解】解:由题意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,故AB=2AP=60(海里),则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为:22303AB AP-=故选:D.【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用以及方向角,正确应用勾股定理是解题关键.11.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,那么cosA的值是()A.45B.35C.43D.34【答案】B【解析】【分析】根据勾股定理,可得AB的长,根据锐角的余弦等于邻边比斜边,可得答案.【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,由勾股定理,得AB=22AC BC +=5cosA=AC AB =35故选:B .【点睛】 本题考查锐角三角函数的定义,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.12.如图,△ABC 的外接圆是⊙O ,半径AO=5,sinB=25,则线段AC 的长为( )A .1B .2C .4D .5【答案】C【解析】【分析】 首先连接CO 并延长交⊙O 于点D ,连接AD ,由CD 是⊙O 的直径,可得∠CAD=90°,又由⊙O 的半径是5,sinB=25,即可求得答案. 【详解】解:连接CO 并延长交⊙O 于点D ,连接AD ,由CD 是⊙O 的直径,可得∠CAD=90°,∵∠B 和∠D 所对的弧都为弧AC ,∴∠B=∠D ,即sinB=sinD=25, ∵半径AO=5,∴CD=10,∴2sin 105AC AC D CD ===, ∴AC=4,故选:C.【点睛】本题考查了同弧所对的圆周角相等,以及三角函数的内容,注意到直径所对的圆周角是直角是解题的关键.13.如图,在矩形ABCD 中,4,AB DE AC =⊥,垂足为E ,设ADE α∠=,且3cos 5α=,则AC 的长为( )A .3B .163C .203D .165【答案】C【解析】【分析】 根据同角的余角相等求出∠ADE=∠ACD ,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BAC=∠ACD ,然后求出AC .【详解】解:∵DE ⊥AC ,∴∠ADE+∠CAD=90°,∵∠ACD+∠CAD=90°,∴∠ACD=∠ADE=α,∵矩形ABCD 的对边AB ∥CD ,∴∠BAC=∠ACD ,∵cos α=35,35AB AC ∴=, ∴AC=520433⨯=. 故选:C .【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数的定义,同角的余角相等的性质,熟记各性质并求出BC 是解题的关键.14.如图,在正方形ABCD 中,3AB =,点M 在CD 的边上,且1DM =,AEM ∆与ADM ∆关于AM 所在直线对称,将ADM ∆按顺时针方向绕点A 旋转90°得到ABF ∆,连接EF ,则cos EFC ∠的值是 ( )A 171365B 61365C 71525D .617【答案】A【解析】【分析】 过点E 作//HG AD ,交AB 于H ,交CD 于G ,作EN BC ⊥于N ,首先证明AEH EMG V :V ,则有13EH AE MG EM == ,设MG x =,则3EH x =,1DG AH x ==+, 在Rt AEH V 中利用勾股定理求出x 的值,进而可求,,,EH BN CG EN 的长度,进而可求FN ,再利用勾股定理求出EF 的长度,最后利用cos FN EFC EF∠=即可求解. 【详解】 过点E 作//HG AD ,交AB 于H ,交CD 于G ,作EN BC ⊥于N ,则90AHG MGE ∠=∠=︒,∵四边形ABCD 是正方形,∴3,90AD AB ABC C D ==∠=∠=∠=︒ ,∴四边形AHGD,BHEN,ENCG 都是矩形.由折叠可得,90,3,1AEM D AE AD DM EM ∠=∠=︒====,90AEH MEG EMG MEG ∴∠+∠=∠+∠=︒ ,AEH EMG ∴∠=∠,AEH EMG ∴V :V ,13EH AE MG EM ∴== . 设MG x =,则3EH x =,1DG AH x ==+在Rt AEH V 中,222AH EH AE +=Q ,222(1)(3)3x x ∴++= , 解得45x =或1x =-(舍去), 125EH BN ∴==,65CG CD DG EN =-== . 1BF DM ==Q 175FN BF BN ∴=+=. 在Rt EFN △ 中, 由勾股定理得,2213EF EN FN =+=,17cos 1365FN EFC EF ∴∠==. 故选:A .【点睛】本题主要考查正方形,矩形的性质,相似三角形的判定及性质,勾股定理,锐角三角函数,能够作出辅助线是解题的关键.15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=23,BC=2,以AB的中点为圆心,OA的长为半径作半圆交AC于点D,则图中阴影部分的面积为( )A.5342π-B.5342π+C.23π-D.432π-【答案】A【解析】【分析】连接OD,过点O作OH⊥AC,垂足为 H,则有AD=2AH,∠AHO=90°,在Rt△ABC中,利用∠A的正切值求出∠A=30°,继而可求得OH、AH长,根据圆周角定理可求得∠BOC =60°,然后根据S阴影=S△ABC-S△AOD-S扇形BOD进行计算即可.【详解】连接OD,过点O作OH⊥AC,垂足为 H,则有AD=2AH,∠AHO=90°,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=23,BC=2,tan∠A=323BCAB==,∴∠A=30°,∴OH=12OA=3,AH=AO•cos∠A=3332⨯=,∠BOC=2∠A=60°,∴AD=2AH=3,∴S阴影=S△ABC-S△AOD-S扇形BOD=()2603113232322360π⨯⨯⨯-⨯⨯-=5342π-,故选A.【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角定理,扇形面积,解直角三角形等知识,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.16.定义:在等腰三角形中,底边与腰的比叫做顶角的正对,顶角A 的正对记作sadA ,即sadA =底边:腰.如图,在ABC ∆中,AB AC =,2A B ∠=∠.则sin B sadA ⋅=( )A .12B .2C .1D .2【答案】C【解析】【分析】证明△ABC 是等腰直角三角形即可解决问题.【详解】解:∵AB=AC ,∴∠B=∠C ,∵∠A=2∠B ,∴∠B=∠C=45°,∠A=90°,∴在Rt △ABC 中,BC=sin AC B ∠=2AC , ∴sin ∠B •sadA=1AC BC BC AC=g , 故选:C .【点睛】本题考查解直角三角形,等腰直角三角形的判定和性质三角函数等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.17.如图,在平面直角坐标系中,AOB ∆的顶点B 在第一象限,点A 在y 轴的正半轴上,2AO AB ==,120OAB ∠=o ,将AOB ∠绕点O 逆时针旋转90o ,点B 的对应点'B 的坐标是( )A .3(23)2--B .33(2222---C .3(3,22--D .(3)-【解析】【分析】过点'B 作x 轴的垂线,垂足为M ,通过条件求出'B M ,MO 的长即可得到'B 的坐标.【详解】解:过点'B 作x 轴的垂线,垂足为M ,∵2AO AB ==,120OAB ∠=︒,∴'''2A O A B ==,''120OA B ∠=︒,∴'0'6M B A ∠=︒,在直角△''A B M 中,3==22=B'M B'M 'sin B A M B '''A ∠ , 1==22=A'M A'M 'cos B A M B '''A ∠, ∴'3B M =,'1A M =,∴OM=2+1=3,∴'B 的坐标为(3,3)-.故选:D.【点睛】本题考查坐标与图形变化-旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.18.如图,两根竹竿AB 和AD 斜靠在墙CE 上,量得60BAC ∠=︒,70DAC ∠=︒,则竹竿AB 与AD 的长度之比为( ).A .2sin70︒B .2cos70︒C .2tan70︒D .2tan 70︒【解析】【分析】直接利用锐角三角函数关系分别表示出AB,AD的长,即可得出答案.【详解】解:∵∠BAC=60°,∠DAC=70°,∴cos60°=1 2ACAB=,则AB=2AC,∴cos70°=ACAD,∴AC=AD•cos70°,AD=cos70AC︒,∴2cos70ACACABAD=︒=2cos70°.故选:B.【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确表示出各边长是解题关键.19.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB:BC=2:1,且BE∥AC,CE∥DB,连接DE,则tan∠EDC=()A.14B.16C.26D.310【答案】B【解析】【分析】过点E作EF⊥直线DC交线段DC延长线于点F,连接OE交BC于点G.根据邻边相等的平行四边形是菱形即可判断四边形OBEC是菱形,则OE与BC垂直平分,易得EF=12x,CF=x.再由锐角三角函数定义作答即可.【详解】解:∵矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB:BC=2:1,∴BC=AD,设AB=2x,则BC=x.如图,过点E作EF⊥直线DC交线段DC延长线于点F,连接OE交BC于点G.∵BE∥AC,CE∥BD,∴四边形BOCE是平行四边形,∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OC,∴四边形BOCE是菱形.∴OE与BC垂直平分,∴EF=12AD=12x,OE∥AB,∴四边形AOEB是平行四边形,∴OE=AB=2x,∴CF=12OE=x.∴tan∠EDC=EFDF=122xx x+=16.故选:B.【点睛】本题考查矩形的性质、平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质以及解直角三角形,解题的关键是熟练掌握矩形的性质和菱形的判定与性质,属于中考常考题型.20.如图,已知圆O的内接六边形ABCDEF的边心距2OM=,则该圆的内接正三角形ACE的面积为()A.2 B.4 C.63D.43【答案】D【解析】【分析】连接,OC OB,过O作ON CE⊥于N,证出COB∆是等边三角形,根据锐角三角函数的定义求解即可.【详解】解:如图所示,连接,OC OB ,过O 作ON CE ⊥于N ,∵多边形ABCDEF 是正六边形,∴60COB ∠=o ,∵OC OB =,∴COB ∆是等边三角形,∴60OCM ∠=o ,∴sin OM OC OCM =•∠, ∴43()sin 60OM OC cm ︒==. ∵30OCN ∠=o , ∴123,22ON OC CN ===, ∴24CE CN ==, ∴该圆的内接正三角形ACE 的面积123344323=⨯⨯⨯=, 故选:D .【点睛】本题考查的是正六边形的性质、等边三角形的判定与性质、三角函数;熟练掌握正六边形的性质,由三角函数求出OC 是解决问题的关键.。

温州市初中数学二次函数技巧及练习题附答案解析

温州市初中数学二次函数技巧及练习题附答案解析

温州市初中数学二次函数技巧及练习题附答案解析一、选择题1.足球运动员将足球沿与地面成一定角度的方向踢出,足球飞行的路线是一条抛物线. 不考虑空气阻力,足球距离地面的高度h (单位:m )与足球被踢出后经过的时间t (单位:s )之间的关系如下表:t0 1 2 3 4 5 6 7 … h 0 8 14 18 20 20 18 14 …下列结论:①足球距离地面的最大高度为20m ;②足球飞行路线的对称轴是直线92t =;③足球被踢出9s 时落地;④足球被踢出1.5s 时,距离地面的高度是11m. 其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .4【答案】B【解析】【分析】【详解】解:由题意,抛物线的解析式为y =ax (x ﹣9),把(1,8)代入可得a =﹣1, ∴y =﹣t 2+9t =﹣(t ﹣4.5)2+20.25,∴足球距离地面的最大高度为20.25m ,故①错误,∴抛物线的对称轴t =4.5,故②正确,∵t =9时,y =0,∴足球被踢出9s 时落地,故③正确,∵t =1.5时,y =11.25,故④错误,∴正确的有②③,故选B .2.二次函数y =2ax bx c ++(a ≠0)图象如图所示,下列结论:①abc >0;②2a b+=0;③当m ≠1时,+a b >2am bm +;④a b c -+>0;⑤若211ax bx +=222ax bx +,且1x ≠2x ,则12x x +=2.其中正确的有( )A .①②③B .②④C .②⑤D .②③⑤【答案】D【分析】由抛物线的开口方向判断a 与0的关系,由抛物线与y 轴的交点判断c 与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断【详解】解:抛物线的开口向下,则a <0;抛物线的对称轴为x=1,则-2b a=1,b=-2a ∴b>0,2a+b=0 ② 抛物线交y 轴于正半轴,则c >0;由图像知x=1时 y=a+b+c 是抛物线顶点的纵坐标,是最大值,当m≠1 y=2am bm ++c 不是顶点纵坐标,不是最大值∴+a b >2am bm +(故③正确):b >0,b+2a=0;(故②正确) 又由①②③得:abc <0 (故①错误)由图知:当x=-1时,y <0;即a-b+c <0,b >a+c ;(故④错误)⑤若211ax bx +=222ax bx +得211ax bx +-(222ax bx +)=211ax bx +-ax 22-bx 2=a(x 12-x 22)+b(x 1-x 2)=a(x 1+x 2)(x 1-x 2)+b(x 1-x 2)= (x 1-x 2)[a(x 1+x 2)+b]= 0∵1x ≠2x∴a(x 1+x 2)+b=0∴x 1+x 2=2b a a a-=-=2 (故⑤正确) 故选D .考点:二次函数图像与系数的关系.3.如图,抛物线2119y x =-与x 轴交于A B ,两点,D 是以点()0,4C 为圆心,1为半径的圆上的动点,E 是线段AD 的中点,连接,OE BD ,则线段OE 的最小值是( )A .2B .322C .52D .3【解析】【分析】根据抛物线解析式即可得出A 点与B 点坐标,结合题意进一步可以得出BC 长为5,利用三角形中位线性质可知OE=12BD ,而BD 最小值即为BC 长减去圆的半径,据此进一步求解即可.【详解】 ∵2119y x =-, ∴当0y =时,21019x =-, 解得:=3x ±,∴A 点与B 点坐标分别为:(3-,0),(3,0),即:AO=BO=3,∴O 点为AB 的中点,又∵圆心C 坐标为(0,4),∴OC=4,∴BC 长度5=,∵O 点为AB 的中点,E 点为AD 的中点,∴OE 为△ABD 的中位线,即:OE=12BD , ∵D 点是圆上的动点,由图可知,BD 最小值即为BC 长减去圆的半径,∴BD 的最小值为4,∴OE=12BD=2, 即OE 的最小值为2,故选:A.【点睛】本题主要考查了抛物线性质与三角形中位线性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.4.在抛物线y =a (x ﹣m ﹣1)2+c (a≠0)和直线y =﹣12x 的图象上有三点(x 1,m )、(x 2,m )、(x 3,m ),则x 1+x 2+x 3的结果是( ) A .3122m -+ B .0 C .1 D .2【解析】【分析】根据二次函数的对称性和一次函数图象上点的坐标特征即可求得结果.【详解】解:如图,在抛物线y =a (x ﹣m ﹣1)2+c (a≠0)和直线y =﹣12x 的图象上有三点A (x 1,m )、B (x 2,m )、C (x 3,m ),∵y =a (x ﹣m ﹣1)2+c (a≠0)∴抛物线的对称轴为直线x =m+1, ∴232x x +=m+1, ∴x 2+x 3=2m+2, ∵A (x 1,m )在直线y =﹣12x 上, ∴m =﹣12x 1, ∴x 1=﹣2m , ∴x 1+x 2+x 3=﹣2m+2m+2=2,故选:D .【点睛】本题考查了二次函数的对称性和一次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是利用数形结合思想画出函数图形.5.如图,二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数y ax c =+和反比例函数b y x=在同平面直角坐标系中的图象大致是( )A .B .C .D .【答案】D【解析】【分析】直接利用二次函数图象经过的象限得出a ,b ,c 的值取值范围,进而利用一次函数与反比例函数的性质得出答案.【详解】∵二次函数y=ax 2+bx+c 的图象开口向下,∴a <0,∵二次函数y=ax 2+bx+c 的图象经过原点,∴c=0,∵二次函数y=ax 2+bx+c 的图象对称轴在y 轴左侧,∴a ,b 同号,∴b <0,∴一次函数y=ax+c ,图象经过第二、四象限,反比例函数y=b x图象分布在第二、四象限, 故选D .【点睛】此题主要考查了反比例函数、一次函数、二次函数的图象,正确把握相关性质是解题关键.6.将抛物线243y x x =-+平移,使它平移后图象的顶点为()2,4-,则需将该抛物线( )A .先向右平移4个单位,再向上平移5个单位B .先向右平移4个单位,再向下平移5个单位C .先向左平移4个单位,再向上平移5个单位D .先向左平移4个单位,再向下平移5个单位【答案】C【解析】【分析】先把抛物线243y x x =-+化为顶点式,再根据函数图象平移的法则进行解答即可. 【详解】∵抛物线243y x x =-+可化为()221y x =--∴其顶点坐标为:(2,−1),∴若使其平移后的顶点为(−2,4)则先向左平移4个单位,再向上平移5个单位. 故选C.【点睛】本题考查二次函数图像,熟练掌握平移是性质是解题关键.7.如图,正方形ABCD 中,AB =4cm ,点E 、F 同时从C 点出发,以1cm /s 的速度分别沿CB ﹣BA 、CD ﹣DA 运动,到点A 时停止运动.设运动时间为t (s ),△AEF 的面积为S (cm 2),则S (cm 2)与t (s )的函数关系可用图象表示为( )A .B .C .D .【答案】D【解析】试题分析:分类讨论:当0≤t≤4时,利用S=S 正方形ABCD ﹣S △ADF ﹣S △ABE ﹣S △CEF 可得S=﹣t 2+4t ,配成顶点式得S=﹣(t ﹣4)2+8,此时抛物线的开口向下,顶点坐标为(4,8);当4<t≤8时,直接根据三角形面积公式得到S=(8﹣t )2=(t ﹣8)2,此时抛物线开口向上,顶点坐标为(8,0),于是根据这些特征可对四个选项进行判断. 解:当0≤t≤4时,S=S 正方形ABCD ﹣S △ADF ﹣S △ABE ﹣S △CEF=4•4﹣•4•(4﹣t )﹣•4•(4﹣t )﹣•t•t=﹣t 2+4t=﹣(t ﹣4)2+8;当4<t≤8时,S=•(8﹣t )2=(t ﹣8)2.故选D .考点:动点问题的函数图象.8.如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图象过点A (3,0),对称轴为直线x =1,给出以下结论:①abc <0;②3a +c =0;③ax 2+bx ≤a +b ;④若M (﹣0.5,y 1)、N (2.5,y 2)为函数图象上的两点,则y 1<y 2.其中正确的是( )A .①③④B .①②3④C .①②③D .②③④【答案】C【解析】【分析】 根据二次函数的图象与性质即可求出答案.【详解】解:①由图象可知:a <0,c >0, 由对称轴可知:2b a ->0, ∴b >0,∴abc <0,故①正确;②由对称轴可知:2b a-=1, ∴b =﹣2a ,∵抛物线过点(3,0),∴0=9a+3b+c ,∴9a ﹣6a+c =0,∴3a+c =0,故②正确;③当x =1时,y 取最大值,y 的最大值为a+b+c ,当x 取全体实数时,ax 2+bx+c≤a+b+c ,即ax 2+bx≤a+b ,故③正确;④(﹣0.5,y 1)关于对称轴x =1的对称点为(2.5,y 1):∴y 1=y 2,故④错误;故选:C .【点睛】本题考查二次函数,解题的关键是熟练运用二次函数的图象与性质,本题属于中等题型.9.如图,抛物线y=ax 2+bx+c (a≠0)过点(1,0)和点(0,﹣2),且顶点在第三象限,设P=a ﹣b+c ,则P 的取值范围是( )A .﹣4<P <0B .﹣4<P <﹣2C .﹣2<P <0D .﹣1<P <0【答案】A【解析】【分析】【详解】 解:∵二次函数的图象开口向上,∴a >0.∵对称轴在y 轴的左边,∴b 2a-<0.∴b >0. ∵图象与y 轴的交点坐标是(0,﹣2),过(1,0)点,代入得:a+b ﹣2=0. ∴a=2﹣b ,b=2﹣a .∴y=ax 2+(2﹣a )x ﹣2.把x=﹣1代入得:y=a ﹣(2﹣a )﹣2=2a ﹣4,∵b >0,∴b=2﹣a >0.∴a <2.∵a >0,∴0<a <2.∴0<2a <4.∴﹣4<2a ﹣4<0,即﹣4<P <0.故选A .【点睛】本题考查二次函数图象与系数的关系,利用数形结合思想解题是本题的解题关键.10.小明从如图所示的二次函数2y ax bx c =++的图象中,观察得出了下面五条信息:①c >0,②abc <0,③a -b +c >0,④2b >4a c ,⑤2a =-2b ,其中正确结论是( ).A .①②④B .②③④C .③④⑤D .①③⑤【答案】C【解析】【分析】 由抛物线的开口方向判断a 的符号,由抛物线与y 轴的交点判断c 的符号,然后根据对称轴及抛物线与x 轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】①由抛物线交y 轴于负半轴,则c<0,故①错误;②由抛物线的开口方向向上可推出a>0;∵对称轴在y 轴右侧,对称轴为x=2b a ->0, 又∵a>0,∴b<0;由抛物线与y 轴的交点在y 轴的负半轴上,∴c<0,故abc>0,故②错误;③结合图象得出x=−1时,对应y 的值在x 轴上方,故y>0,即a−b+c>0,故③正确; ④由抛物线与x 轴有两个交点可以推出b 2−4ac>0,故④正确;⑤由图象可知:对称轴为x=2b a -=12则2a=−2b ,故⑤正确;故正确的有:③④⑤.故选:C【点睛】本题考查了二次函数图象与系数关系,观察图象判断图象开口方向、对称轴所在位置、与x 轴交点个数即可得出二次函数系数满足条件.11.若二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象于x 轴的交点坐标分别为(x 1,0),(x 2,0),且x 1<x 2,图象上有一点M (x 0,y 0)在x 轴下方,对于以下说法:①b 2﹣4ac >0②x =x 0是方程ax 2+bx +c =y 0的解③x 1<x 0<x 2④a (x 0﹣x 1)(x 0﹣x 2)<0其中正确的是( )A .①③④B .①②④C .①②③D .②③【答案】B【解析】【分析】①根据二次函数图象与x 轴有两个不同的交点,结合根的判别式即可得出△=b 2-4ac >0,①正确;②由点M (x 0,y 0)在二次函数图象上,利用二次函数图象上点的坐标特征即可得出x=x 0是方程ax 2+bx+c=y 0的解,②正确;③分a >0和a <0考虑,当a >0时得出x 1<x 0<x 2;当a <0时得出x 0<x 1或x 0>x 2,③错误;④将二次函数的解析式由一般式转化为交点式,再由点M (x 0,y 0)在x 轴下方即可得出y 0=a (x 0-x 1)(x 0-x 2)<0,④正确.【详解】①∵二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象于x 轴的交点坐标分别为(x 1,0),(x 2,0),且x 1<x 2,∴方程ax 2+bx+c=0有两个不相等的实数根,∴△=b 2-4ac >0,①正确;②∵图象上有一点M (x 0,y 0),∴a +bx 0+c=y 0,∴x=x 0是方程ax 2+bx+c=y 0的解,②正确;③当a >0时,∵M (x 0,y 0)在x 轴下方,∴x 1<x 0<x 2;当a <0时,∵M (x 0,y 0)在x 轴下方,∴x 0<x 1或x 0>x 2,③错误;④∵二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象于x 轴的交点坐标分别为(x 1,0),(x 2,0), ∴y=ax 2+bx+c=a (x-x 1)(x-x 2),∵图象上有一点M (x 0,y 0)在x 轴下方,∴y 0=a (x 0-x 1)(x 0-x 2)<0,④正确;故选B .【点睛】本题考查了抛物线与x 轴的交点、二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数图象与系数的关系,根据二次函数的相关知识逐一分析四条结论的正误是解题的关键.12.如图是二次函数2y ax bx c =++的图象,有下面四个结论:0abc >①;0a b c ②-+>; 230a b +>③;40c b ->④,其中正确的结论是( )A .①②B .①②③C . ①③④D . ①②④ 【答案】D【解析】【分析】根据抛物线开口方向得到a 0>,根据对称轴02b x a =->得到b 0<,根据抛物线与y 轴的交点在x 轴下方得到c 0<,所以0abc >;1x =-时,由图像可知此时0y >,所以0a b c -+>;由对称轴123b x a =-=,可得230a b +=;当2x =时,由图像可知此时0y >,即420a bc ++>,将23a b =-代入可得40c b ->.【详解】①根据抛物线开口方向得到0a >,根据对称轴02b x a=->得到b 0<,根据抛物线与y 轴的交点在x 轴下方得到c 0<,所以0abc >,故①正确.②1x =-时,由图像可知此时0y >,即0a b c -+>,故②正确.③由对称轴123b x a =-=,可得230a b +=,所以230a b +>错误,故③错误; ④当2x =时,由图像可知此时0y >,即420a bc ++>,将③中230a b +=变形为23a b =-,代入可得40c b ->,故④正确.故答案选D.【点睛】本题考查了二次函数的图像与系数的关系,注意用数形结合的思想解决问题。

初中数学一次函数技巧及练习题附答案解析(1)

初中数学一次函数技巧及练习题附答案解析(1)

初中数学一次函数技巧及练习题附答案解析(1) 一、选择题1.如图,已知正比例函数y1=ax与一次函数y2=12x+b的图象交于点P.下面有四个结论:①a<0;②b<0;③当x>0时,y1>0;④当x<﹣2时,y1>y2.其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①④【答案】D【解析】【分析】根据正比例函数和一次函数的性质判断即可.【详解】因为正比例函数y1=ax经过二、四象限,所以a<0,①正确;一次函数21 2y x b=+ \过一、二、三象限,所以b>0,②错误;由图象可得:当x>0时,y1<0,③错误;当x<−2时,y1>y2,④正确;故选D.【点睛】考查一次函数的图象与系数的关系,一次函数与不等式,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.2.如图1,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B,图2是点F运动时,△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值为()A5B.2 C.52D.5【答案】C 【解析】 【分析】通过分析图象,点F 从点A 到D 用as ,此时,△FBC 的面积为a ,依此可求菱形的高DE ,再由图象可知,BD=5,应用两次勾股定理分别求BE 和a . 【详解】过点D 作DE ⊥BC 于点E.由图象可知,点F 由点A 到点D 用时为as ,△FBC 的面积为acm 2.. ∴AD=a.∴12DE •AD =a . ∴DE=2.当点F 从D 到B 时,用5s. ∴BD=5. Rt △DBE 中, BE=()2222=521BD DE --=,∵四边形ABCD 是菱形, ∴EC=a-1,DC=a , Rt △DEC 中, a 2=22+(a-1)2.解得a=52. 故选C . 【点睛】本题综合考查了菱形性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系.3.一次函数y=kx+b(k<0,b>0)的图象可能是( )A .B .C .D.【答案】C【解析】【分析】根据k、b的符号来求确定一次函数y=kx+b的图象所经过的象限.【详解】∵k<0,∴一次函数y=kx+b的图象经过第二、四象限.又∵b>0时,∴一次函数y=kx+b的图象与y轴交与正半轴.综上所述,该一次函数图象经过第一象限.故答案为:C.【点睛】考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b 所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.4.正比例函数y=kx与一次函数y=x﹣k在同一坐标系中的图象大致应为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据图象分别确定k的取值范围,若有公共部分,则有可能;否则不可能.【详解】根据图象知:A、k<0,﹣k<0.解集没有公共部分,所以不可能;B、k<0,﹣k>0.解集有公共部分,所以有可能;C、k>0,﹣k>0.解集没有公共部分,所以不可能;D、正比例函数的图象不对,所以不可能.故选:B.【点睛】本题考查了一次函数的图象和性质,熟练掌握一次函数y=kx+b的图象的四种情况是解题的关键.5.已知正比例函数y=kx(k≠0)经过第二、四象限,点(k﹣1,3k+5)是其图象上的点,则k的值为()A.3 B.5 C.﹣1 D.﹣3【答案】C【解析】【分析】把x=k﹣1,y=3k+5代入正比例函数y=kx解答即可.【详解】把x=k﹣1,y=3k+5代入正比例函数的y=kx,可得:3k+5=k(k﹣1),解得:k1=﹣1,k2=5,因为正比例函数的y=kx(k≠0)的图象经过二,四象限,所以k<0,所以k=﹣1,故选C.【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数的解析式,掌握正比例函数图象上的点的坐标都满足正比例函数的解析式是解题的关键.6.某班同学从学校出发去太阳岛春游,大部分同学乘坐大客车先出发,余下的同学乘坐小轿车20分钟后出发,沿同一路线行驶.大客车中途停车等候5分钟,小轿车赶上来之后,大客车以原速度的107继续行驶,小轿车保持速度不变.两车距学校的路程S(单位:km)和大客车行驶的时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示.下列说法中正确的个数是()①学校到景点的路程为40km;②小轿车的速度是1km/min;③a=15;④当小轿车驶到景点入口时,大客车还需要10分钟才能到达景点入口.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【解析】【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,本题得以解决.【详解】解:由图象可知,学校到景点的路程为40km,故①正确,小轿车的速度是:40÷(60﹣20)=1km/min,故②正确,a=1×(35﹣20)=15,故③正确,大客车的速度为:15÷30=0.5km/min,当小轿车驶到景点入口时,大客车还需要:(40﹣15)÷10(0.5)7⨯﹣(40﹣15)÷1=10分钟才能达到景点入口,故④正确,故选D.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.7.某生物小组观察一植物生长,得到的植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行于x轴).下列说法正确的是().①从开始观察时起,50天后该植物停止长高;②直线AC的函数表达式为165y x=+;③第40天,该植物的高度为14厘米;④该植物最高为15厘米.A.①②③B.②④C.②③D.①②③④【答案】A【解析】【分析】①根据平行线间的距离相等可知50天后植物的高度不变,也就是停止长高;②设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),然后利用待定系数法求出直线AC线段的解析式,③把x=40代入②的结论进行计算即可得解;④把x=50代入②的结论进行计算即可得解.【详解】解:∵CD∥x轴,∴从第50天开始植物的高度不变,故①的说法正确;设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),∵经过点A(0,6),B(30,12),∴30126k bb+=⎧⎨=⎩,解得:156kb⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴直线AC的解析式为165y x=+(0≤x≤50),故②的结论正确;当x=40时,1406145y=⨯+=,即第40天,该植物的高度为14厘米;故③的说法正确;当x=50时,1506165y=⨯+=,即第50天,该植物的高度为16厘米;故④的说法错误.综上所述,正确的是①②③. 故选:A. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,已知自变量求函数值,仔细观察图象,准确获取信息是解题的关键.8.如图,在平面直角坐标系中,OABC 的顶点A 在x 轴上,定点B 的坐标为(6,4),若直线经过定点(1,0),且将平行四边形OABC 分割成面积相等的两部分,则直线的表达式( )A .+1y x =B .4455y x =- C .1y x =- D .33y x =-【答案】C 【解析】 【分析】根据过平行四边形的中心的直线把平行四边形分成面积相等的两部分,先求出平行四边形中心的坐标,再利用待定系数法求一次函数解析式解答即可. 【详解】∵点B 的坐标为(6,4),∴平行四边形的中心坐标为(3,2), 设直线l 的函数解析式为y kx b =+,则320k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得11k b =⎧⎨=-⎩,所以直线l 的解析式为1y x =-. 故选:C . 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,平行四边形的性质,熟练掌握过平行四边形的中心的直线把平行四边形分成面积相等的两部分是解题的关键.9.将直线21y x =+向下平移n 个单位长度得到新直线21y x =-,则n 的值为( ) A .2- B .1-C .1D .2【答案】D 【解析】 【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可. 【详解】解:由“上加下减”的原则可知:直线y=2x+1向下平移n 个单位长度,得到新的直线的解析式是y=2x+1-n ,则1-n=-1, 解得n=2. 故选:D . 【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.10.超市有A ,B 两种型号的瓶子,其容量和价格如表,小张买瓶子用来分装15升油(瓶子都装满,且无剩油);当日促销活动:购买A 型瓶3个或以上,一次性返还现金5元,设购买A 型瓶x (个),所需总费用为y (元),则下列说法不一定成立的是( )A .购买B 型瓶的个数是253x ⎛⎫-⎪⎝⎭为正整数时的值 B .购买A 型瓶最多为6个C .y 与x 之间的函数关系式为30y x =+D .小张买瓶子的最少费用是28元【答案】C 【解析】 【分析】设购买A 型瓶x 个,B(253x -)个,由题意列出算式解出个选项即可判断. 【详解】设购买A 型瓶x 个,∵买瓶子用来分装15升油,瓶子都装满,且无剩油, ∴购买B 型瓶的个数是1522533x x -=-, ∵瓶子的个数为自然数,∴x=0时,253x-=5; x=3时,253x-=3; x=6时,253x-=1;∴购买B型瓶的个数是(253x-)为正整数时的值,故A成立;由上可知,购买A型瓶的个数为0个或3个或6个,所以购买A型瓶的个数最多为6,故B成立;设购买A型瓶x个,所需总费用为y元,则购买B型瓶的个数是(253x-)个,④当0≤x<3时,y=5x+6×(253x-)=x+30,∴k=1>0,∴y随x的增大而增大,∴当x=0时,y有最小值,最小值为30元;②当x≥3时,y=5x+6×(253x-)-5=x+25,∵.k=1>0随x的增大而增大,∴当x=3时,y有最小值,最小值为28元;综合①②可得,购买盒子所需要最少费用为28元.故C不成立,D成立故选:C.【点睛】本题考查一次函数的应用,关键在于读懂题意找出关系式.11.已知抛物线y=x2+(2a+1)x+a2﹣a,则抛物线的顶点不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】【分析】求得顶点坐标,得出顶点的横坐标和纵坐标的关系式,即可求得.【详解】抛物线y=x2+(2a+1)x+a2﹣a的顶点的横坐标为:x=﹣212a+=﹣a﹣12,纵坐标为:y=()()224214a a a--+=﹣2a﹣14,∴抛物线的顶点横坐标和纵坐标的关系式为:y=2x+34,∴抛物线的顶点经过一二三象限,不经过第四象限,故选:D.【点睛】本题考查了二次函数的性质,得到顶点的横纵坐标的关系式是解题的关键.12.若A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)是一次函数y=ax+x-2图像上的不同的两点,记()()1212m x x y y =--,则当m <0时,a 的取值范围是( )A .a <0B .a >0C .a <-1D .a >-1【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】∵A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)是一次函数2(1)2y ax x a x =+-=+-图象上的不同的两点,()()12120m x x y y =--<, ∴该函数图象是y 随x 的增大而减小, ∴a+1<0, 解得a<-1, 故选C. 【点睛】此题考查了一次函数图象上点的坐标特征,要根据函数的增减性进行推理,是一道基础题.13.生物活动小组的同学们观察某植物生长,得到该植物高度y (单位:cm )与观察时间x (单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(//CD x 轴),该植物最高的高度是( )A .50cmB .20cmC .16cmD .12cm【答案】C 【解析】 【分析】设直线AC 的解析式为()0y kx b k =+≠,然后利用待定系数法求出直线AC 的解析式,再把50x =代入进行计算即可得解. 【详解】解:设直线AC 的解析式为()0y kx b k =+≠ ∵()0,6A ,()30,12B∴61230b k b =⎧⎨=+⎩∴156k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩ ∴165y x =+ ∴当50x =时,16y =∴该植物最高的高度是16cm . 故选:C【点睛】本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,已知自变量求函数值,仔细观察图象,准确获取信息是解题的关键.14.若一次函数y=(k-3)x-1的图像不经过第一象限,则A .k<3B .k>3C .k>0D .k<0【答案】A【解析】【分析】根据图象在坐标平面内的位置关系确定k ,b 的取值范围,从而求解.【详解】解:∵一次函数y=(k-3)x-1的图象不经过第一象限,且b=-1,∴一次函数y=(k-3)x-1的图象经过第二、三、四象限,∴k-3<0,解得k <3.故选A .【点睛】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k 、b 的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b 所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系.k >0时,直线必经过一、三象限.k <0时,直线必经过二、四象限.b >0时,直线与y 轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b <0时,直线与y 轴负半轴相交.15.在平面直角坐标系中,已知直线与轴、轴分别交于、两点,点是轴上一动点,要使点关于直线的对称点刚好落在轴上,则此时点的坐标是( ) A . B . C . D .【答案】B【解析】过C 作CD ⊥AB 于D ,先求出A ,B 的坐标,分别为(4,0),(0,3),得到AB 的长,再根据折叠的性质得到AC 平分∠OAB ,得到CD=CO=n ,DA=OA=4,则DB=5-4=1,BC=3-n ,在Rt △BCD 中,利用勾股定理得到n 的方程,解方程求出n 即可.【详解】过C 作CD ⊥AB 于D ,如图,对于直线,当x=0,得y=3;当y=0,x=4, ∴A (4,0),B (0,3),即OA=4,OB=3,∴AB=5,又∵坐标平面沿直线AC 折叠,使点B 刚好落在x 轴上,∴AC 平分∠OAB ,∴CD=CO=n ,则BC=3-n ,∴DA=OA=4,∴DB=5-4=1,在Rt △BCD 中,DC 2+BD 2=BC 2,∴n 2+12=(3-n )2,解得n=,∴点C 的坐标为(0,).故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换:直线y=kx+b ,(k≠0,且k ,b 为常数),关于x 轴对称,横坐标不变,纵坐标是原来的相反数;关于y 轴对称,纵坐标不变,横坐标是原来的相反数;关于原点轴对称,横、纵坐标都变为原来的相反数.也考查了折叠的性质和勾股定理.16.函数12y x =-与23y ax =+的图像相交于点(),2A m ,则( )A .1a =B .2a =C .1a =-D .2a =-【答案】A【分析】将点(),2A m 代入12y x =-,求出m ,得到A 点坐标,再把A 点坐标代入23y ax =+,即可求出a 的值.【详解】解:Q 函数12y x =-过点(),2A m ,22m ∴-=,解得:1m =-,()1,2A ∴-,Q 函数23y ax =+的图象过点A ,32a ∴-+=,解得:1a =.故选:A .【点睛】本题考查了两条直线的交点问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解.也考查了一次函数图象上点的坐标特征.17.已知一次函数21,y x =-+当0x ≤时, y 的取值范围为( )A .1y ≤B .0y ≥C .0y ≤D .1y ≥【答案】D【解析】【分析】根据不等式的性质进行计算可以求得y 的取值范围.【详解】解:∵0x ≤∴2x -0≥ 21x -+1≥故选:D.【点睛】此题主要考查一次函数的图象与性质,既可以根据函数的图象与性质,也可以根据不等式的性质求解,灵活选择简便方法是解题关键.18.一次函数y 1=kx+1﹣2k (k≠0)的图象记作G 1,一次函数y 2=2x+3(﹣1<x <2)的图象记作G 2,对于这两个图象,有以下几种说法:①当G 1与G 2有公共点时,y 1随x 增大而减小;②当G 1与G 2没有公共点时,y 1随x 增大而增大;③当k=2时,G1与G2平行,且平行线之间的距离为.下列选项中,描述准确的是()A.①②正确,③错误B.①③正确,②错误C.②③正确,①错误D.①②③都正确【答案】D【解析】【分析】画图,找出G2的临界点,以及G1的临界直线,分析出G1过定点,根据k的正负与函数增减变化的关系,结合函数图象逐个选项分析即可解答.【详解】解:一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的函数值随x的增大而增大,如图所示,N(﹣1,2),Q(2,7)为G2的两个临界点,易知一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象过定点M(2,1),直线MN与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线,从而当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;故①正确;当G1与G2没有公共点时,分三种情况:一是直线MN,但此时k=0,不符合要求;二是直线MQ,但此时k不存在,与一次函数定义不符,故MQ不符合题意;三是当k>0时,此时y1随x增大而增大,符合题意,故②正确;当k=2时,G1与G2平行正确,过点M作MP⊥NQ,则MN=3,由y2=2x+3,且MN∥x 轴,可知,tan∠PNM=2,∴PM=2PN,由勾股定理得:PN2+PM2=MN2∴(2PN)2+(PN)2=9,∴PN=,∴PM=.故③正确.综上,故选:D.【点睛】本题是一次函数中两条直线相交或平行的综合问题,需要数形结合,结合一次函数的性质逐条分析解答,难度较大.19.下列命题是假命题的是()A.三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等B.如果等腰三角形的两边长分别是5和6,那么这个等腰三角形的周长为16C.将一次函数y=3x-1的图象向上平移3个单位,所得直线不经过第四象限D.若关于x的一元一次不等式组213x mx-≤⎧⎨+>⎩无解,则m的取值范围是1m£【答案】B【解析】【分析】利用三角形外心的性质、等腰三角形的性质和三角形三边关系定理、一次函数图象的平移规律、解一元一次不等式组分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A. 三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,正确,是真命题;B. 如果等腰三角形的两边长分别是5和6,那么这个等腰三角形的周长为16或17,错误,是假命题;C. 将一次函数y=3x-1的图象向上平移3个单位,所得直线不经过第四象限,正确,是真命题;D. 若关于x的一元一次不等式组213x mx-≤⎧⎨+>⎩无解,则m的取值范围是1m£,正确,是真命题;故答案为:B【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解三角形外心的性质、等腰三角形的性质和三角形三边关系定理、一次函数图象的平移规律、解一元一次不等式组.20.函数y=2x﹣5的图象经过()A.第一、三、四象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、二、三象限【答案】A【解析】【分析】先根据一次函数的性质判断出此函数图象所经过的象限,再进行解答即可.【详解】∵一次函数y=2x-5中,k=2>0,∴此函数图象经过一、三象限,∵b= -5<0,∴此函数图象与y轴负半轴相交,∴此一次函数的图象经过一、三、四象限,不经过第二象限.故选A.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0时,函数图象经过一、三象限,当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.。

初中数学函数基础知识经典测试题及解析

初中数学函数基础知识经典测试题及解析
故选: .
【点睛】
本题考查了列表法或树状图法和函数图像上点的特征.通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出 ,再从中选出符合事件 或 的结果数目 ,然后根据概率公式求出事件 或 的概率.也考查了二次函数图象上点的坐标特征.
8.甲、乙两车同时从A地出发,各自都以自己的速度匀速向B地行驶,甲车先到B地,停车1小时后按原速匀速返回,直到两车相遇.已知,乙车的速度是60千米/时,如图是两车之间的距离y(千米)与乙车行驶的时间x(小时)之间的函数图象,则下列说法不正确的是( )
故选 .
3.如图,线段 ,动点 以 的速度从 在线段 上运动,到达点 后,停止运动;动点 以 的速度从 在线段 上运动,到达点 后,停止运动.若动点 同时出发,设点 的运动时间是 (单位: )时,两个动点之间的距离为S(单位: ),则能表示 与 的函数关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
2.为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCD边AD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程,其中一位运动员P从点B出发,沿着B﹣E﹣D的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是( )
9.李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下修车,车修好后,因怕耽误时间,于是加快了车速.如用s表示李明离家的距离,t为时间.在下面给出的表示s与t的关系图中,符合上述情况的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
先弄清题意,再分析路程和时间的关系.

初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析(1)

初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析(1)
60x+90(x﹣6)=450,解得x=6.6,
∴乙车从出发到与甲车返回时相遇所用的时间是6.6小时.
故选项B不合题意;
∵甲车的速度为90千米/时.
故选项C符合题意;
点M的纵坐标为:90×5﹣60×6=90,故选项D不合题意.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查根据函数图象的信息,解决实际问题,理解x,y的实际意义,根据函数图象上点的坐标的实际意义,求出甲,乙车的速度和A,B两地之间的距离是解题的关键.
故选:B.
【点睛】
本题考查函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小以及理解本题中温差的含义是解决本题的关键.
12.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是( )
初中数学函数基础知识基础测试题附答案解析(1)
一、选择题
1.如图, 次哈尔滨至幸福镇的动车需要匀速通过一条隧道(隧道长大于火车长),火车在隧道内的长度与火车进入隧道的时间 之间的关系用图象描述大致是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
火车通过隧道分为3个过程:逐渐进入隧道,完全进入隧道并在其中行驶,逐渐出隧道
B.根据路程,时间与速度的关系解答即可;
C.由A的解答过程可得结论;
D.根据题意列式计算即可得出点M的纵坐标..
【详解】
∵根据题意,观察图象可知5小时后两车相距150千米,故甲车比乙车每小时多走30千米,∴甲车的速度为90千米/时;
∴A、B两地之间的距离为:90×5=450千米.

最新初中数学函数之平面直角坐标系技巧及练习题附答案解析

最新初中数学函数之平面直角坐标系技巧及练习题附答案解析

最新初中数学函数之平面直角坐标系技巧及练习题附答案解析一、选择题1.下列说法中,正确的是( )A .点P (3,2)到x 轴距离是3B .在平面直角坐标系中,点(2,﹣3)和点(﹣2,3)表示同一个点C .若y =0,则点M (x ,y )在y 轴上D .在平面直角坐标系中,第三象限内点的横坐标与纵坐标同号【答案】D【解析】【分析】根据点的坐标到坐标轴的距离、坐标轴上点的坐标特点及第三象限内点的坐标符号特点逐一判断可得.【详解】A 、点P (3,2)到x 轴距离是2,此选项错误;B 、在平面直角坐标系中,点(2,﹣3)和点(﹣2,3)表示不同的点,此选项错误;C 、若y =0,则点M (x ,y )在x 轴上,此选项错误;D 、在平面直角坐标系中,第三象限内点的横坐标与纵坐标同为负号,此选项正确; 故选D .【点睛】本题主要考查点的坐标,解题的关键是掌握点的坐标到坐标轴的距离、坐标轴上点的坐标特点及第三象限内点的坐标符号特点.2.如图,在平面直角坐标系中,点O 是坐标原点,四边形ABOC 是正方形,其中,点A 在第二象限,点,B C 在x 轴、y 轴上.若正方形ABOC 的面积为36,则点A 的坐标是( )A .()6,6-B .()6,6-C .(6,6-D .6,6- 【答案】B【解析】【分析】 由正方形的面积可以把正方形的边长计算出来,根据点A 在第二象限和,B C 在x 轴、y 轴上,可以得到点A 的坐标.【详解】解:∵正方形ABOC 的面积为36,∴假设正方形ABOC 的边长为x ,则236x =,解得6x =或者6x =-(舍去),又∵点A 在第二象限,因此,A 点坐标为()6,6-,点,B C 在x 轴、y 轴上,故B 为答案.【点睛】本题主要考查了正方形的性质、正方形的面积公式以及直角坐标系的基本特点,知道正方形面积能反过来求正方形的边长是解题的关键.3.若点P(x ,y)在第三象限,且点P 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为2,则点P 的坐标是( )A .(-2,3)B .(-2,-3)C .(2,-3)D .(2,3)【答案】B【解析】【分析】根据点P 到x 轴的距离为3,则这一点的纵坐标是3或-3,到y 轴的距离为2,那么它的横坐标是2或-2,再根据点P 所处的象限即可确定点P 的坐标.【详解】∵点P 到x 轴的距离为3,∴点的纵坐标是3或-3,∵点P 到y 轴的距离为2,∴点的横坐标是2或-2,又∵点P 在第三象限,∴点P 的坐标为:(-2,-3),故选B.【点睛】本题考查了点的坐标的几何意义,横坐标的绝对值就是点到y 轴的距离,纵坐标的绝对值就是到x 轴的距离.4.如图,在平面直角坐标系中,以O 为圆心,适当长为半径画弧,交x 轴于点M ,交y轴于点N ,再分别以点M 、N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P .若点P 的坐标为(2a ,b+1),则a 与b 的数量关系为( )A .a=bB .2a+b=﹣1C .2a ﹣b=1D .2a+b=1【答案】B【解析】 试题分析:根据作图方法可得点P 在第二象限角平分线上,则P 点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,∴2a+b=﹣1.故选B .5.如图,动点P 从()0,3出发,沿箭头所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当点P 第2018次碰到矩形的边时,点P 的坐标为( )A .()1,4B .()5,0C .()7,4D .()8,3【答案】C【解析】【分析】 理解题意,由反射角与入射角的定义作出图形,观察出反弹6次为一个循环的规律,解答即可.【详解】如图,经过6次反弹后动点回到出发点(0,3),∵2018÷6=336…2,∴当点P 第2018次碰到矩形的边时为第336个循环组的第2次反弹,点P的坐标为(7,4).故选C.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标规律,首先作图,然后观察出每6次反弹为一个循环,据此解答即可.6.在平面直角坐标系中,点P(x﹣3,x+3)是x轴上一点,则点P的坐标是()A.(0,6) B.(0,﹣6) C.(﹣6,0) D.(6,0)【答案】C【解析】【分析】根据x轴上的点的纵坐标为0列式计算即可得解.【详解】∵点P(x﹣3,x+3)是x轴上一点,∴x+3=0,∴x=﹣3,∴点P的坐标是(﹣6,0),故选:C.【点睛】本题考查了点的坐标,是基础题,熟记x轴上的点的纵坐标为0是解题的关键.7.如图,在菱形ABCD中,点,B C在x轴上,点A的坐标为()0,23,分别以点,A B为圆心、大于12AB的长为半径作弧,两弧相交于点,E F.直线EF恰好经过点,D则点B的坐标为()A.()1,0B.)3,0C.()2,0D.()3,0【答案】C【解析】【分析】连接DB,如图,利用基本作图得到EF垂直平分AB,则DA=DB,再根据菱形的性质得到AD∥BC,AD=AB,则可判断△ADB为等边三角形,所以∠DAB=∠ABO=60°,然后计算出OB=2,从而得到B点坐标.【详解】解:连接DB,如图,由作法得EF垂直平分AB,∴DA=DB,∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AD=AB,∴AD=AB=DB,∴△ADB为等边三角形,∴∠DAB=60°,∴∠ABO=60°,∵A(0,23),∴OA=23,∵∠ABO=60°,∠AOB=90°,∴∠BAO=30°,∴在Rt△AOB中,AB=2OB,∵OB2+OA2=AB2,232=(2OB)2,∴OB2+()∴OB=2(舍负),∴B(2,0).故选:C.【点睛】本题考查了作图基本作图:作已知线段的垂直平分线,也考查了线段垂直平分线的性质和菱形的性质以及30°的直角三角形的特殊性质.8.如图所示,正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点A,B,C,D的坐标分别是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m),则点E的坐标是()A.(2,-3) B.(2,3) C.(3,2) D.(3,-2)【答案】C【解析】【分析】【详解】∵点A坐标为(0,a),∴点A在该平面直角坐标系的y轴上,∵点C、D的坐标为(b,m),(c,m),∴点C、D关于y轴对称,∵正五边形ABCDE是轴对称图形,∴该平面直角坐标系经过点A的y轴是正五边形ABCDE的一条对称轴,∴点B、E也关于y轴对称,∵点B的坐标为(﹣3,2),∴点E的坐标为(3,2),故选C..【点睛】本题考查了平面直角坐标系的点坐标特征及正五边形的轴对称性质,解题的关键是通过顶点坐标确认正五边形的一条对称轴即为平面直角坐标系的y轴.9.如图,正方形ABCD的顶点A(1,1),B(3,1),规定把正方形ABCD“先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换,这样连续经过2019次变换后,正方形ABCD的顶点C的坐标为()A.(﹣2018,3)B.(﹣2018,﹣3)C.(﹣2016,3)D.(﹣2016,﹣3)【答案】D【解析】【分析】首先由正方形ABCD,顶点A(1,1)、B(3,1)、C(3,3),然后根据题意求得第1次、2次、3次变换后的点C的对应点的坐标,即可得规律:第n次变换后的点C的对应点的为:当n为奇数时为(3-n,-3),当n为偶数时为(3-n,3),继而求得把正方形ABCD连续经过2019次这样的变换得到正方形ABCD的点C的坐标.∵正方形ABCD,顶点A(1,1)、B(3,1),∴C(3,3).根据题意得:第1次变换后的点C的对应点的坐标为(3﹣1,﹣3),即(2,﹣3),第2次变换后的点C的对应点的坐标为:(3﹣2,3),即(1,3),第3次变换后的点C的对应点的坐标为(3﹣3,﹣3),即(0,﹣3),第n次变换后的点C的对应点的为:当n为奇数时为(3﹣n,﹣3),当n为偶数时为(3﹣n,3),∴连续经过2019次变换后,正方形ABCD的点C的坐标变为(﹣2016,﹣3).故选D.【点睛】此题考查了对称与平移的性质.此题难度较大,属于规律性题目,注意得到规律:第n次变换后的点C的对应点的坐标为:当n为奇数时为(3-n,-3),当n为偶数时为(3-n,3)是解此题的关键.10.在平面直角坐标系中,若一个点的横纵坐标互为相反数,则该点一定不在()A.直线y=-x上B.直线y=x上C.双曲线y=1xD.抛物线y=x2上【答案】C【解析】【分析】【详解】解:A、若此点坐标是(0,0)时,在直线y=-x上,故本选项错误;B、若此点坐标是(0,0)时,在直线y=x上,故本选项错误;C、因为双曲线y=1x上的点必须符合xy=1,故x、y同号与已知矛盾,故本选项正确;D、若此点坐标是(0,0)时,在抛物线y=x2上,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征;一次函数图象上点的坐标特征;二次函数图象上点的坐标特征.11.点P(a,b)在第四象限,则点P到x轴的距离是()A.a B.b C.|a| D.|b|【答案】D【解析】∵点P(a,b)在第四象限,∴b<0,∴点P到x轴的距离是|b|.12.平面直角坐标系中,点A(-3,2),()3,5B ,(),C x y ,若AC ∥x 轴,则线段BC 的最小值及此时点C 的坐标分别为( )A .6,()3,4-B .2,()3,2C .2,()3,0D .3,()3,2【答案】D【解析】【分析】由AC ∥x 轴,A (-3,2),根据坐标的定义可求得y 值,根据线段BC 最小,确定BC ⊥AC ,垂足为点C ,进一步求得BC 的最小值和点C 的坐标.【详解】∵AC ∥x 轴,A (-3,2),(),C x y ,()3,5B ,∴y=2,当BC ⊥AC 于点C 时, 点B 到AC 的距离最短,即:BC 的最小值=5−2=3,∴此时点C 的坐标为(3,2).故选D .【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中的点的坐标,根据题意,画出图形,掌握“直线外一点与直线上各个点的连线中,垂线段最短”,是解题的关键.13.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(),P x y ,我们把点()1,1P y x '-++叫做点P 的伴随点.已知点1A 的伴随点为2A ,点2A 的伴随点为3A ,点3A 的伴随点为4A ,…,这样依次得到点123,,,,,n A A A A L L .若点1A 的坐标为()3,1,则点2019A 的坐标为( ) A .()0,2-B .()0,4C .()3,1D .()3,1-【答案】D【解析】根据“伴随点”的定义依次求出各点,每4个点为一个循环组依次循环,用2019除以4,根据商和余数的情况确定点A 2019的坐标即可.【详解】解:A 1的坐标为(3,1),则A 2(-1+1,3+1)=(0,4),A 3(-4+1,0+1)=(-3,1),A 4(0,-2),A 5(3,1),…,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵2019÷4=504…3,∴点A 2019的坐标与A 3的坐标相同,为(-3,1),故选D.【点睛】本题考查点的坐标规律,理解“伴随点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.14.如图,在菱形OABC 中,30AOC ∠=︒,4OA =,以O 为坐标原点,以OA 所在的直线为x 轴建立平面直角坐标系,如图.按以下步骤作图:①分别以点A ,B 为圆心,以大于2AB 的长为半径作弧,两弧相交于点M ,N ;②作直线MN 交BC 于点P .则点P 的坐标为( )A .(4,2)B .438,23⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭C .23423⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭D .()33,2 【答案】C【解析】【分析】 延长BC 交y 轴于点D 可求OD ,CD 的长,进一步求出BD 的长,再解直角三角形BPE ,求得BP 的长,从而可确定点P 的坐标.【详解】延长BC 交y 轴于点D ,MN 与AB 将于点E ,如图,∵四边形OABC是菱形,∠AOC=30°,∴OA=OC=AB=BC=4,BC∥OA,∠ABC=30°,∴∠OCD=∠AOC=30°,∴OD=12OC=2,即点P的纵坐标是2.∴DC=23,∴BD=BC+CD=4+23,∵MN是AB的垂直平分线,∴BE=12AB=2,∴BP=43 cos303BE==︒∴DP=BD-BP=4+23-43=4+23.∴点P的坐标为23 4,23⎛⎫+⎪ ⎪⎝⎭故选C.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的性质,也考查了菱形的性质和解直角三角形.15.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是菱形,点C的坐标为()2,3,则菱形OABC的面积是()A6B13C 3132D.313【答案】D【解析】【分析】作CH ⊥x 轴于点H ,利用勾股定理求出OC 的长,根据菱形的性质可得OA =OC ,即可求解.【详解】如图所示,作CH ⊥x 轴于点H ,∵四边形OABC 是菱形,∴OA =OC ,∵点C 的坐标为()2,3,∴OH =2,CH =3,∴OC =22OH CH +=2223+=13 ∴菱形OABC 的面积=OA·CH =313 故选:D【点睛】本题考查菱形的性质、勾股定理、坐标与图形的性质、菱形的面积公式,解题的关键是学会添加辅助线,构造直角三角形.16.m mn -有意义,那么直角坐标系中 P(m,n)的位置在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 【答案】C【解析】【分析】先根据二次根式与分式的性质求出m,n 的取值,即可判断P 点所在的象限.【详解】依题意的-m≥0,mn >0,解得m <0,n <0,故P(m,n)的位置在第三象限,故选C.【点睛】此题主要考查坐标所在象限,解题的关键是熟知二次根式与分式的性质.17.在平面直角坐标系中,以A (0,2),B (﹣1,0),C (0.﹣2),D 为顶点构造平行四边形,下列各点中,不能作为顶点D 的坐标是( )A .(﹣1,4)B .(﹣1,﹣4)C .(﹣2,0)D .(1,0) 【答案】C【解析】【分析】根据平行四边形的判定,可以解决问题.【详解】若以AB 为对角线,则BD ∥AC ,BD=AC=4,∴D (-1,4)若以BC 为对角线,则BD ∥AC ,BD=AC=4,∴D (-1,-4)若以AC 为对角线,B ,D 关于y 轴对称,∴D (1,0)故选C .【点睛】本题考查了平行四边形的判定,关键是熟练利用平行四边形的判定解决问题.18.预备知识:线段中点坐标公式:在平面直角坐标系中,已知A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),设点M 为线段AB 的中点,则点M 的坐标为(122x x +,122y y +)应用:设线段CD 的中点为点N ,其坐标为(3,2),若端点C 的坐标为(7,3),则端点D 的坐标为( )A .(﹣1,1)B .(﹣2,4)C .(﹣2,1)D .(﹣1,4) 【答案】A【解析】【分析】根据线段的中点坐标公式即可得到结论.【详解】设D (x ,y ), 由中点坐标公式得:7+x 2=3,3+y 2=2, ∴x =﹣1,y =1,∴D (﹣1,1),故选A .【点睛】此题考查坐标与图形性质,关键是根据线段的中点坐标公式解答.19.在平面直角坐标系中,点(一6,5)位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】B【解析】【分析】 根据所给点的横纵坐标的符号可得所在象限.【详解】解:∵所给点的横坐标是-6为负数,纵坐标是5为正数,∴点(-6,5)在第二象限,故选:B .【点睛】本题考查象限内点的符号特点;用到的知识点为:符号为(-,+)的点在第二象限.20.在平面直角坐标系中,若干个半径为2个单位长度,圆心角为60︒的扇形组成一条连续的曲线,点P 从原点O 出发,沿这条曲线向右上下起伏运动,点在直线上的速度为2个单位长度/秒,点在弧线上的速度为23π个单位长度/秒,则2019秒时,点P 的坐标是( )A .()2019,0B .()2019,3C .()2019,3-D .()2018,0【答案】C【解析】【分析】 如图,过半径OA 的端点A 作AB x ⊥轴于点B ,设第n 秒运动到点n P (n 为自然数),根据锐角三角函数和扇形的弧长公式求得414+34+442(41,3),(42,0),(43,3),(44,0)n n n n P n P n P n P n +++++-+,根据201945043=⨯+即可求解点P 的坐标.【详解】如图,过半径OA 的端点A 作AB x ⊥轴于点B ,设第n 秒运动到点n P (n 为自然数)2,60OA AOB ︒=∠=Qsin 3cos 1AB OA AOB OB OA AOB ∴=⋅∠==⋅∠=,圆心角为60°的扇形的弧长为60221803ππ⨯=12345(1(2,0),(3,(4,0),,P P P P P ∴L1244(41n n P n P ++∴+4+34+4(42,0),(43,(44,0)n n n P n P n +++ 201945043=⨯+Q∴2019秒时,点P 的坐标为(2019,故答案为:C .【点睛】本题考查了坐标类的规律题,掌握各点坐标的规律是解题的关键.。

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A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:分类讨论:当0≤t≤4时,利用S=S正方形ABCD﹣S△ADF﹣S△ABE﹣S△CEF可得S=﹣ t2+4t,配成顶点式得S=﹣ (t﹣4)2+8,此时抛物线的开口向下,顶点坐标为(4,8);当4<t≤8时,直接根据三角形面积公式得到S= (8﹣t)2= (t﹣8)2,此时抛物线开口向上,顶点坐标为(8,0),于是根据这些特征可对四个选项进行判断.
结合图象可知,符合题意的是A.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了动点问题的函数图象,解题的关键是根据图形求出S关于t的函数关系式.
6.函数y= 中,自变量x的取值范围是( )
A.x≠1B.x>0C.x≥1D.x>1
【答案】D
【解析】
【分析】
根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
【详解】
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
分三段求解:①当P在AB上运动时;②当P在BC上时;③当P在CO上时;分别求出S关于t的函数关系式即可选出答案.
【详解】
解:∵A(4,0)、C(0,4),
∴OA=AB=BC=OC=4,
①当P由点A向点B运动,即 , ;
②当P由点A向点B运动,即 , ;
③当P由点A向点B运动,即 , ;
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【解析】
试题分析:根据图象上特殊点的坐标和实际意义即可作出判断.
由图可获取的信息是:他们都骑行了20km;乙在途中停留了0.5h;相遇后,甲的速度>乙的速度,所以甲比乙早0.5小时到达目的地,所以(1)(2)正确.
故选B.
考点:本题考查的是学生从图象中读取信息的数形结合能力
初中数学函数基础知识技巧及练习题附答案解析
一、选择题
1.小明从家骑车上学,先匀速上坡到达 地后再匀速下坡到达学校,所用的时间与路程如图所示,如果返回时,上、下坡速度仍然保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是()
A.9分钟B.12分钟C.8分钟D.10分钟
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据图形,得到上坡、下坡的时间和距离,然后分别求出上、下坡的速度,最后计算返回家的时间
图1 图2
A.4, B.4, C. , D. ,
【答案】B
【解析】
【分析】
结合函数图像中的(a, )可知OB=OA=a,S△AOB= ,由此可求得a的值,再利用弧长公式进而求得b的值即可.
【详解】
解:由图像可知,当点P到达点A时,OB=OA=a,S△AOB= ,
过点A作AD⊥OB交OB于点D,
则∠AOD=90°,
【答案】A
【解析】
【分析】
由点P的运动路径可得△PAB面积的变化,根据图2得出AB、BC的长,进而求出矩形ABCD的面积即可得答案.
【详解】
∵点P在AB边运动时,△PAB的面积为0,在BC边运动时,△PAB的面积逐渐增大,
∴由图2可知:AB=4,BC=10-4=6,
∴矩形ABCD的面积为AB·BC=24,
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
解:①由纵坐标看出,起跑后1小时内,甲在乙的前面,故①正确;
②由横纵坐标看出,第一小时两人都跑了10千米,故②正确;
③由横纵坐标看出,乙比甲先到达终点,故③错误;
④由纵坐标看出,甲乙二人都跑了20千米,故④正确;
故选C.
16.均匀地向一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为折线),这个容器的形状可以是()
由题意得,x-1≥0且x-1≠0,
解得x>1.
故选D.
【点睛】
本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
7.如图1,在扇形 中, ,点 从点 出发,沿 以1 的速度匀速运动到点 ,图2是点 运动过程中, 的面积 随时间 变化的图象,则 , 的值分别为()
A. B. C. D.
解:当0≤t≤4时,S=S正方形ABCD﹣S△ADF﹣S△ABE﹣S△CEF
=4•4﹣ •4•(4﹣t)﹣ •4•(4﹣t)﹣ •t•t
=﹣ t2+4t
=﹣ (t﹣4)2+8;
当4<t≤8时,S= •(8﹣t)2= (t﹣8)2.
故选D.
考点:动点问题的函数图象.
14.甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发,他们离出发地的距离S(km)和骑行时间t(h)之间的函数关系如图所示,给出下列说法:①他们都骑行了20km;②乙在途中停留了0.5h;③甲、乙两人同时到达目的地;④相遇后,甲的速度小于乙的速度.根据图象信息,以上说法正确的有()
故选:C.
【点睛】
本题主要考查的是动点问题的函数图象,求得函数的解析式是解题的关键.
3.如图,在 中,点 为 边中点,动点 从点 出发,沿着 的路径以每秒1个单位长度的速度运动到 点,在此过程中线段 的长度 随着运动时间 的函数关系如图2所示,则 的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
∴DE= BC′= x,
∴y= BC′•DE= x2.
当x=1时,y= ,且抛物线的开口向上.
如图2所示:1<x≤2时,过点A′作A′E⊥B′C′,垂足为E.
∵y= B′C′•A′E= ×1× = .
∴函数图象是一条平行与x轴的线段.
如图3所示:2<x≤3时,过点D作DE⊥B′C,垂足为E.
y= B′C•DE= (x-3)2,函数图象为抛物线的一部分,且抛物线开口向上.
故选:D.
【点睛】
本题考查了函数图象,观察距离随时间的变化是解题关键.
9.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点A出发,以相同的速度,沿A→B→C→D→A方向运动到点A处停止.设点P运动的路程为x,△PAB的面积为y,如果y与x的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的面积为()
A.24B.40C.56D.60
∴在Rt△AOD中,sin∠AOD= ,
∵∠AOB=60°,
∴sin60°= ,
∴AD= ,
∵S△AOB= ,
∴ ,
∴a=4(舍负),
∴弧AB的长为: ,
∴ .
故选:B.
【点睛】
本题是动点函数图象问题,考查了扇形弧长、解直角三角形等相关知识,解答时注意数形结合思想的应用.
8.小丽早上步行去车站然后坐车去学校,下列能近似的刻画她离学校的距离随时间变化的大致图象是()
11.如图,在△ABC中,AC=BC,有一动点P从点A出发,沿A→C→B→A匀速运动.则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描述大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:
如图,过点C作CD⊥AB于点D.
∵在△ABC中,AC=BC,∴AD=BD.
①点P在边AC上时,s随t的增大而减小.故A、B错误;
∴CD=2
∵点 为 边中点,
∴AD=CD=2,CA=2CD=4
由图象可知,当运动时间x= 时,y最小,即CP最小
根据垂线段最短
∴此时CP⊥AB,如下图所示,此时点P运动的路程DA+AP=
所以此时AP=
∵∠A=∠A,∠APC=∠ACB=90°
∴△APC∽△ACB


解得:AB=
在Rt△ABC中,BC=
【分析】
根据图象和图形的对应关系即可求出CD的长,从而求出AD和AC,然后根据图象和图形的对应关系和垂线段最短即可求出CP⊥AB时AP的长,然后证出△APC∽△ACB,列出比例式即可求出AB,最后用勾股定理即可求出BC.
【详解】
解:∵动点 从点 出发,线段 的长度为 ,运动时间为 的,根据图象可知,当 =0时,y=2
故选C.
【点睛】
此题考查的是根据函数图象解决问题,掌握图象和图形的对应关系、相似三角形的判定及性质和勾股定理是解决此题的关键.
4.函数 中自变量 的取值范围是()
A.x≠2B.x≥2C.x≤2D.x>2
【答案】A
【解析】
【分析】
根据分式的意义,进行求解即可.
【详解】
解:根据分式的意义得2-x≠0,解得x≠2
A.π、R是变量,2为常量B.C、R为变量,2、π为常量
C.R为变量,2、π、C为常量D.C为变量,2、π、R为常量
【答案】B
【解析】
【分析】
根据变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量,常量是指在程序的运行过程不发生变化的量,可得答案.
【详解】
解:在圆周长公式C=2πR中,2、π是常量,C,R是变量.
故选:B.
【点睛】
此题考查常量与变量,解题关键在于掌握变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量,常量是指在程序的运行过程不发生变化的量,注意π是常量.
13.如图,正方形ABCD中,AB=4cm,点E、F同时从C点出发,以1cm/s的速度分别沿CB﹣BA、CD﹣DA运动,到点A时停止运动.设运动时间为t(s),△AEF的面积为S(cm2),则S(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
分为0≤x≤1、1<x≤2、2<x≤3三种情况画出图形,然后依据等边三角形的性质和三角形的面积公式可求得y与x的函数关系式,于是可求得问题的答案.
【详解】
解:如图1所示:当0≤x≤1时,过点D作DE⊥BC′.
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