开辟新航路(公开课)_图文

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对美洲： 消极：种族灭绝，殖民掠夺，带来灾难。 积极：融入人类文明的大家庭。
证明地圆说，世界开始连为一个整体
两幅图反映了欧 洲人对世界的看法有 何变化？
它打破了以往人类文 明区域性分割和孤立发展 的局面，首次把全球人类 联系起来，开始了人类文 明一体化进程。 ——马世力《世界史纲》
三. 走向会合的世界（影响）
材料一 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资 本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币 的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处 追求黄金白银，形成一股贵金属热。
—王斯德《世界通史 》 材料一反映出15世纪的欧洲社会上出现了什么变化？对
人的心理产生什么影响？
商品经济和资本主义萌芽的发展，寻金热
材料三：15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路 的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏， 从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。
—王斯德《世界通史》
传统东西方商路出现什么问题？导致欧洲商业出现什么情况？ 传统商路不畅导致欧洲出现商业危机
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材料四：作为热爱神圣基督教并努力推动 其发展的天主教徒，国王与王后决意派臣克里 斯托弗·哥伦布前往印度各地，拜谒该地诸君王 使其皈依吾神圣天主教。
额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的
资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而
得到好处。
——孔祥民主编《世界中古史
》
据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。
加速西贵金欧属封涌建入西制欧度解体 社会分化
促进金资属本货主币贬义值发展
商品价格上升
封建地主变弱 资产阶级增强 劳动人民更苦
对美洲：
1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国 家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人 后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：
——《哥伦布航海日记》
根据材料概括欧洲人开辟新航路的精神动力是什么？ 欧洲人热衷于对外传播天主教
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开辟新航路的条件（可能性）
客观： （1）科学技术的发展：罗盘针、地图绘制技 术、武器装备、远航海船等 （2）知识的进步：相信地圆学说的正确 主观：完成了中央集权的葡萄牙、西班牙王 室的支持
走进高考：
1、(2006上海卷)人们在历史研究中，由于立场 和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不 同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过 去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著 则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下
D ，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法
的排列是：
A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
二 新航路开辟的经过
时 间 支持国家 探险家
航线
方向
1487年 葡萄牙 迪亚士 1492年 西班牙 哥伦布 1497年 葡萄牙 达·伽马 1519年 西班牙 麦哲伦
欧洲—非洲好望角 欧洲—美洲 欧洲—好望角—印度 船队环球旅行
向东 向西 向东 向西
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活动二： 合作探究新航路开辟的原因
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材料二：东方某国据有黄金，其数无限，其 所属岛屿有金，金多无量……秦海（中国南海） 中“共有7459座岛…其中一切富源，或为黄金宝 石，或为一切种类香料，多至不可思议。”
——《马可波罗行纪 》 《马可波罗行纪》对欧洲产生了什么影响？
刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品
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奥斯曼 土耳其
“你们庆祝的是我们的苦难”。
甘薯
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对美洲：
美洲在16--18世纪 出产了大约13.3万吨 白银，占世界白银产 量的85%。大约有一 半直接流入欧洲。还 有一半被欧洲人用于 交换亚洲的商品。
我们在遭受殖民者的大肆掠夺
玉米
印第安人在矿井中劳动
资料展示
我 们
对美洲：
在
遭
受
殖
民
玉米
者
的
屠
杀
西班牙殖民者血洗墨西哥城
(一) 对欧洲：出现商业革命和价格革命，加速 西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展
(二) 对亚、非、美洲： １.带来深重的灾难：殖民统治、经济掠夺等
２.融入人类文明的大家庭，冲击了当地落后的文化和生活方式
(三) 对世界： 1.结束了各地相对孤立状态，世界开始连为一个整体 2.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现 3.证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论
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新航路开辟的经过
新航路开辟的原因与条件
新航路开辟的影响
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活动三：学以致用
15世纪是世界史上远洋探险取得重大突破 的时代。这个时代的一个突出特点是，它是从 欧亚大陆两端大体同时向海洋大进军，而且郑 和下西洋还要早于哥伦布“下西洋”。但是大 进军的结局却大不相同。
请思考：结局为什么会大不相同？
背景
1.西欧商品经济的发展和资 根本原因 本主义萌芽
2.西欧对东方黄金、香料等 主要动力（
贵重商品的追求
社会根源）
3.土耳其控制了传统商路 直接原因
4.热衷传播天主教
思想原因
5.造船航海技术、地理知识、生产力的发展
,西葡封建王室的支持等等
条件
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对欧洲：
我们来 自非洲
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《开辟新航路》视频
高中 新人教版
何为新航路?
十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往 东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了 通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常 被叫做“新航路”。
在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以
也将这一过程称为“地理大发现”。
2.（07广东）17．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，
“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时
A．寻找黄金是为了传播基督教
B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段
D
D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一
我们来 自亚洲
玉米 咖啡
我们来 自美洲
对欧洲：
商路中心转移
对欧洲：
股份制公司和证券交易所
玉米
经营方式变化
“商业革命”
贸易规模扩大 贸易品种增加 经营方式变化 贸易中心转移
资 本 世界市 主 场雏形 义 的出现 的 发 展
价格革命
16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119 万多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人 实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定
课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实 认识地理大发现对世界市场形成的意义
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活动一：掌握知识，体验人物
• 合作探究：航海家自述 • 航海家：迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦。 • 要求：以第一人称并结合新航路开辟示意图讲
述。 讲清航海家的国籍、航海时间、支持国 、航线、收获，每大组完成一个航海家，每小 组共同准备，最后选出一人代表本组发言，准 备时间2-3分钟。