一对一教学 新浙教版 八下科学 第三章第1节 空气与氧气

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浙基教育个性化教学授课教案

教师:居建忠学生:时间:

,放热,生成物是白色

双氧水分解制氧气装置加热高锰酸钾制取氧气装置

:适合制取固体加热或者固体和固体混合加热型。注意:试管口应略向下倾斜。目的:防止冷凝水倒适合制取固体和液体或者液体和液体反应生成的气体,试管可换成锥形瓶或者圆底烧瓶,

装置2:固液制气装置

排水法向下排空气法向上排空气法

【注意】导管应尽量伸到烧瓶底部,目的:排尽空气

实验操作(以加热高锰酸钾制取氧气为例)

①检查装置的气密性:将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,若水中导管有气泡冒出,或者手撒开后导

)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,

装置收集硫化氢

实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必须选用上述仪器中的(填序号)

。反应的文字表达式为

O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气。

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