幼儿园后勤职工考核表
幼儿园后勤人员考核评估表
6-8
专业知识和技能基本能够满足工作需要,略显不足
3—5
专业知识和技能与工作需要差距很大
0-2
学习能力
积极参加业务学习,快速补充掌握新知识,并在实际工作中熟练运用
9—10
积极参加业务学习,学习新知识的能力一般,且在实际中的应用水平一般
6-8
能够参加业务学习,学习新知识的能力一般,且在实际中的应用水平一般
3—5
缺乏对工作的目标和重点的理解,常常不能顺利完成工作
0—2
工作业绩
安全保障
严格按照操作程序完成工作,主动排查、消除安全隐患,无事故
9—10
认真按照操作完成工作,消除完全隐患,无事故
6—8
能够按照操作程序工作,需要上级督促,无事故
3—5
基本按照操作程序工作,缺少安全检查意识,存在安全隐患
0—2
卫生工作
能够遵守幼儿园各项规章制度和行为规范
6—8
能够遵守幼儿园各项规章制度和行为规范,但需上级督促
3—5
遵守幼儿园各项规章制度和行为规范,但有违纪现象发生
0—2
协作配合
能够主动承担园内各项工作,并与同事相互协作,高效完成任务
9—10
能够承担常规性工作,并与同事相互帮助,保质保量完成任务
6-8
能够承担常规性工作,并与同事相互配合,基本完成任务
3-5
为完成服务保障工作,服务质量差,有投诉02被考核人签字总分
考核人签字:
严格执行各项卫生工作制度,表现优秀
9-10
能够执行各项卫生工作制度,表现良好
6—8
基本执行各项卫生工作制度,但需上级督促,表现一般
3-5
未能执行卫生工作制度,需改进
幼儿园后勤人员考核记录表
幼儿园后勤人员考核记录表姓名职位日期考核内容考核结果备注张三保洁员2021-01-01 清洁工作优秀无异常情况李四校园安保2021-01-01 安全巡视合格无异常情况王五园丁2021-01-01 植物养护良好无异常情况赵六食堂厨师2021-01-01 食品卫生优秀无异常情况一、考核目的幼儿园后勤人员考核旨在保障幼儿园的运营和师生的安全健康,通过对后勤人员的工作表现进行评估,确定他们的业务水平和职业素养是否符合要求,并及时发现并指正潜在问题,提升园务工作的质量和效率。
二、考核内容后勤人员考核内容包括但不限于以下几个方面:1. 清洁工作保洁员需要保持教学楼、室内外场地、卫生间等环境的整洁和卫生。
考核内容包括:•室内外地面、墙壁、玻璃等物体是否清洁无尘;•垃圾桶是否及时清理并分类处理;•卫生间的卫生状况和消毒情况。
2. 安全巡视校园安保人员需要进行全面的巡视,确保幼儿园的安全。
考核内容包括:•确认门窗、围墙、栅栏等安全设施是否完好;•检查摄像头、报警器等设备是否正常运行;•寻找校园内存在的潜在安全隐患。
3. 植物养护园丁需要负责幼儿园内花木的养护工作。
考核内容包括:•植物的生长状况和健康状态;•地面上的杂草是否得到及时清理;•对植物病虫害的防治措施。
4. 食品卫生食堂厨师需要确保幼儿园提供的食品卫生安全。
考核内容包括:•用餐环境的整洁和卫生状况;•食品加工过程是否符合卫生要求;•食品储存和处理的标准操作。
三、考核形式后勤人员的考核将采取定期和临时的形式进行:1. 定期考核每月按照计划进行后勤人员的定期考核,由各相关部门负责人组织实施。
考核内容列入每位后勤人员的工作任务之中,考核结果将汇总并形成考核记录。
2. 临时考核根据需要,幼儿园管理层可以安排临时考核,对后勤人员进行突击巡查或特定环节的督查,以确保后勤工作的质量和效率。
四、考核结果考核结果根据实际情况划分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
•优秀:工作表现突出,任务完成质量和效率高于标准要求;•良好:工作表现正常,任务完成质量和效率符合标准要求;•合格:工作表现一般,任务完成质量和效率勉强符合标准要求;•不合格:工作表现严重不达标,任务完成质量和效率远低于标准要求。
幼儿园后勤园长工作考核表
卖力贯彻宣扬“预防为主.加强为主”的方针,卖力督促和检讨卫生轨制,天天检讨幼儿园各场地及班级卫生工作,并做好记载.
5
周全负责幼儿园安全工作,重点做好接送车治理工作,按期开展全园安全隐患排查.安全练习训练,并负责安全工作的宣扬,督促班级安全教导工作.
10
贯彻保教联合方针,指点保育员及后勤工作人员慎密合营教导工作,并经常检讨督促,落实岗亭义务制.
5
负责组织保健人员.后勤人员的进修培训,进行思惟教导.检讨各类轨制落实情形,按期对后勤人员考察,整顿保育后勤工作的文书档案.
5
负责全园园舍装备.绿化.情形卫生及园内物品的治理.实时督促维修指点,增长人员时实时增加教授教养装备.用品,经常进行安全检讨.
10ห้องสมุดไป่ตู้
督促检讨各班工作人员对儿童护理工作及履行一日生涯常规的情形.每周按期检讨各班履行卫生轨制的情形,并与医务人员按期检讨厨房,履行卫生保健轨制情形.
5
做好安全防卫.防火.防毒工作,发明不安全身分实时采取措施.
5
做好后勤人员的考察及绩效工作.
5
积极合营园内各项中间工作,确保安全卫生到位.
劳动规律
15
5
上班.开会.不迟到.早退;随便外出,有事.有病先告假,保持出满勤.
5
正午外出先登记再出门,每月超过两次以上每次扣1分.
5
工作时代不玩手机.吃零食.闲聊等.
合营工作
10
5
合营各部门工作,卖力完成园引导布置的各项义务,不计报酬.
5
积极参加园内卫生打扫和其它公益性运动.
加分
5
5
自动承担各项义务,受到上级部门或家长的表扬,在园内运动中表现凸起.
自评得分
考察总得分
幼儿园后勤主任月度绩效考核表
姓名: 岗位: 考核时间:2020年10月
序号
指标类别
关键绩效指标
评分规则
考核人
满分
自评
直接考核ห้องสมุดไป่ตู้评分
1
运营指标(70分)
安全卫生巡查
按照运营标准化要求,负责园所各个区域(户外、公共、班级、食堂)卫生条件安全工作: A、每周执行卫生安全大检查;(20分); B、对检查结果进行跟踪、改进落实(10分)
园长/执行园长
10
违纪违规
A、执行各项规章制度,出现状况,根据情节扣分 B、因本人原因跟园所带来损失或不良影响,绩效工资为0并辞退,如造成重大损失,追究相应责任。
园长/执行园长
10
个人出勤
同保教主任制度
园长/执行园长
5
合计
园长/执行园长
30
2
园所采购、库房管理
A、保证园所采购合理,性价比优越;(5分) B、保证账目清晰,出入平衡,物质使用合理;(5分) C、负责园所食堂各项管理;(10分)
园长/执行园长
20
3
园所后勤活动组织
按照全年工作计划,组织安排后勤工作。
园长/执行园长
5
4
园所设别及维修
负责全园设备正常运营以及水、电、气,以及其他相关园所安排工作,例如档案管理。
园长/执行园长
15
5
客户指标(10分)
园所内部有效投诉
A、一般性质有效投诉1次扣3分,2次以上扣10分; B、中等性质投诉一次扣10分; C、严重性质投诉园长可对绩效工资做相应处罚。
园长/执行园长
10
6
个人指标(20分)
工作主动性/团队合作精神/责任心
幼儿园后勤组(食堂)考核表
10
达到要求得10分,较好达到得8分,基本达到得5分
4、严格执行卫生消毒制度,消毒程序规范;餐用具坚持每顿清洗消毒,熟食间每天消毒。并注意保洁,妥善放置。
5
达到要求得5分,较好达到得3分,基本达到得2分
5、拣、洗、淘等操作细心,生熟严格分开,饭菜干净无食物中毒。
5
达到要求得5分,较好达到得3分,基本达到得2分
幼儿园后勤组(食堂人员)考核表
姓名:日期:年月日
项目
内容
评分标准
分值
评分操作办法
自评
他评
考核
小组
师德
思想方面
1.团结协作,服从安排,争做份外事,与幼儿园、保育组日常工作配合好
10
达到要求得10分,较好达到得8分,基本达到得6分
2。坚持“四勤”,坚持穿工作服、口罩上岗,仪表整洁,有良好的个人卫生习惯,操作文明规范。
6、积极主动配合制定符合小、大不同年龄的幼儿食谱,刀工精细,搭配合理
5
达到要求得5分,较好达到得3分,基本达到得2分
7、经常保持伙房整洁、干净,室内无“四害”,窗面、柜面、墙面、灶具等处无积尘及油腻污垢。
5
达到要求得5分,较好达到得3分,基本达到得2分
8、.积极完成突击性的卫生工作。
5
达到要求得5分,较好达到得63分,基本达到得2分
物品管理
1、关心集体,爱护公物,热爱集体,食堂内物品保管好,不拿任何园内任何物品;按规定用好工具箱,节约用水、用电.
5
达到要求得5分,较好达到得3分,基本达到得2分
2、积极配合后勤主任和送菜师傅进行菜品验收和登记工作。
5
达到要求得5分,较好达到得3分,基本达到得2分
幼儿园后勤量化考核表
工作计划怎么写一、工作计划的概念工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
二、工作计划的特点(一)严肃性。
工作计划作为机关团体和企事业单位对工作的规划安排,往往会受到高度重视,因此工作计划的严肃性不可或缺。
(二)方向性、指导性。
工作计划往往是对本机关、本单位的发展或者工作的要点指明了方向,具有很强的指导性。
(三)战略性。
工作计划往往是机关单位发展战略的集中体现。
(四)科学性和可行性。
相关机关单位在制订工作计划的时候,往往要经过充分的论证和讨论,这就决定了工作计划先天的科学性和可行性特点。
三、工作计划的分类工作计划的分类多种多样,大致可以按照紧急程度、时间、制订计划的主体和任务的类型四个方面来分。
(一)工作计划按紧急程度可分为正常的、紧急的、非常紧急的工作计划。
(二)工作计划按时间的长短可分为长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,或者是年度工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
(三)工作计划按制订计划的主体可以分为自己制订的工作计划、上司下达的工作计划或者是同等职位请求协助完成的工作计划。
(四)工作计划按任务的类型可分为日常的、计划的和临时的工作计划。
四、工作计划的写作格式工作计划的写作格式包括开头、主体和结尾三部分。
(一)开头。
工作计划的开头一般都是阐述依据、概述情况或者是直述目的,要求简明扼要。
(二)主体。
主体是计划的核心内容,一般都采用“并列式结构”的写法,主要是阐述目标、任务、要求和措施办法等内容,要求既统筹全面,又突出重点、清楚明了。
(三)结尾。
工作计划的结尾可要可不要,如果写了就要突出重点、强调有关事项或者是提出简短号召。
五、工作计划的注意事项工作计划的写作要遵循以下五条原则。
(一)切实可行的原则。
工作计划的目标、任务、标准等要以实际情况为依据,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。
后勤主任考核表
费用 1膳食费用开支超出预算值的,每超出1%扣1分; 控制 2采购物品的费用超出目标值以外的,每超出1%扣1分;
3不定期开展食品价格的市场调查扣2分,调查无结果扣1分
家长 1对家长反映的问题处理不及时扣2分 工作 2对家长投诉事件不及时处理扣2分,,处理不善扣1分
1员工反映问题处理的及时性每低1%扣0.2分;;
幼儿园后勤主任月工作考核表
被考核人姓名
考核日期
内容
考核细则
1安全管理工作计划制定不合理扣2分,所制定的计划与实际工作不同步扣2分;
月份
月份
自评 园评 自评 园评
扣分 扣分 扣分 扣分
2安全知识培训计划制定有及时扣2分,不合理扣1分,培训计划没有按期完成扣1—3分;
安全 管理
3对园内外安全隐患排查不及时扣2分,无记录,不及时整改扣2分;
13各种文件(通知)处理不及时,造成工作影响扣2分;
厨房 1食品安全卫生监管无力,对违规操作不及时解决扣3分; 管理 2食品验收索证制度执行不严,有过期或变质的食品进入幼儿园不及时处理扣2分,发生
食物中毒事件视情节扣分;
3对食品加工操作程序不规范现象不及时处理扣2分,处理不善扣1分;
4卫生许可证更换不及时扣1分;
4因保卫力度不力而发生意外的视情节扣分;
5因安全管理不力而发生安全事故的视情节扣分;
1车辆保养、调度不及时扣1分,对工作造成影响的扣2分;
2园内消杀工作不及时,造成蚊蝇孳生蔓延扣2分;
3绿化带管理不善,造成花草枯萎甚至枯竭的扣5分;
4幼儿园固定财产登记不及时扣2分,不完整扣1-3分;
5水电及物品维修不及时扣2分,对工作造成影响扣1分;
6物品采购不及时扣2分,不合格扣1分;
幼儿园后勤人员考核表
幼儿园后勤人员考核表一、前言幼儿园后勤人员是保障幼儿园正常运转的重要力量,他们的工作涉及到幼儿园的卫生、安全、环境等方面。
为了更好地评估后勤人员的工作表现,制定一份详细的考核表格是必要的。
二、考核内容1.卫生保洁卫生保洁是后勤人员最基本也最重要的工作之一。
考核内容包括:(1)教室内外环境卫生状况;(2)厕所清洁情况;(3)饮用水卫生情况;(4)餐具清洗情况等。
2.安全管理后勤人员还需要对幼儿园进行安全管理,确保幼儿在校期间不受伤害。
考核内容包括:(1)学校周边环境安全状况;(2)门窗锁闭是否严密;(3)电路线路是否安全可靠;(4)消防设备是否完好有效等。
3.设施维护幼儿园内部设施维护也是后勤人员需要负责的工作之一。
考核内容包括:(1)教室、办公室、厨房等设施是否完好;(2)电器设备是否正常运转;(3)饮水机、空调等设备是否清洁卫生;(4)操场、游乐设施等是否安全可靠。
4.协作配合后勤人员需要与其他工作人员协同合作,保证幼儿园的正常运转。
考核内容包括:(1)与教师沟通配合情况;(2)与保安、保育人员等其他工作人员的配合情况;(3)对家长的接待服务等。
三、考核标准1.优秀:各项指标均达到或超过预期目标,并表现出较高的工作热情和责任心。
2.良好:各项指标基本达到预期目标,并表现出较好的工作态度和责任心。
3.一般:各项指标有一定差距,但不影响幼儿园正常运转。
4.不及格:各项指标均未达到预期目标,且对幼儿园正常运转产生了较大影响。
四、考核方法1.定期巡查评估:学校管理者或专业评估人员定期对后勤人员的工作进行巡查评估,并根据评估结果进行考核。
2.自我评估:后勤人员可以自行对自己的工作进行评估,并将评估结果提交给学校管理者。
3.同事评估:后勤人员可以相互之间进行评估,以提高工作质量和效率。
五、考核结果处理1.优秀:给予表扬和奖励,鼓励其继续保持良好的工作状态。
2.良好:给予肯定和激励,同时指出需要改进的地方。
幼儿园后勤组(教室)考核表
幼儿园后勤组(教室)考核表---考核目的本考核表主要用于对幼儿园后勤组对教室的工作进行评估和考核,以确保教室的环境整洁、卫生和安全。
通过本考核表,可以及时发现问题,推动后勤组改进工作,提高教室管理水平,保障幼儿的健康成长。
考核内容1. 教室卫生- 地面清洁情况- 课桌椅清洁情况- 墙面和黑板擦拭情况- 窗户、窗帘和窗玻璃清洁情况- 垃圾桶及废纸篓清理情况2. 教室整齐度- 课桌椅摆放整齐情况- 研究用具和玩具摆放整齐情况- 教具、教材和绘画作品展示整齐情况- 牌匾、海报和宣传栏展示整齐情况3. 绿植和饮水设施- 绿植情况,如养护、浇水等- 饮水设施的清洁和运行情况4. 安全设施- 灭火器和报警器的检查情况- 紧急疏散标识的完善情况- 安全出口是否畅通,无障碍物- 电路和插座的安全使用情况- 学生座椅、桌面的稳定情况考核标准对于以上考核内容,根据实际情况设定相应的考核标准。
标准分为优秀、良好、一般和不合格四个等级,具体如下:1. 优秀:各项考核内容均符合要求,没有明显缺陷或瑕疵,整体卫生、整齐度和安全都达到了最高标准。
2. 良好:大部分考核内容符合要求,只有个别细节需要进一步改善,整体卫生、整齐度和安全较好,但还有提升空间。
3. 一般:部分考核内容符合要求,但整体卫生、整齐度和安全都存在较明显的问题,需要进行改进和加强。
4. 不合格:多个考核内容均不符合要求,教室卫生、整齐度和安全存在重大问题,需要立即进行整改。
考核流程1. 考核时间:每月的第一个工作日。
2. 考核人员:由后勤组组长统一安排。
3. 考核方法:随机抽查若干教室进行考核,对每个考核内容进行评估,并给出相应的等级。
4. 考核结果反馈:考核结束后,由后勤组组长将考核结果反馈给后勤组成员,并组织讨论,针对问题制定改进方案。
5. 考核结果记录:将考核结果记录在考核表中,并保存至幼儿园的文件档案中。
改进措施针对每次考核的结果,后勤组成员需要及时采取相应的改进措施,确保下次考核时能够达到或超过优秀标准。
幼儿园后勤组长考核表
2、执行索证制度、严格验收和出入库的登记。
1、卫生保健计划制定及总结工作。
2、定期配合上传相关卫生保健知识到本园网站。
3、严格做好疾病预防和宣传等工作。
认真做好卫生保健及后勤学习培训的相关资料收集和整理。
备注:以上考核办法,以计划制定和实施方案执行情况为依据,采取检查评估,出现一项不合格一次扣3分,当月扣分到10分,职务补贴减半,扣分超过15分,取消当月补贴及提成。
幼儿园总务及后勤组长目标考核
时间:
项目
汇报
家长工作10分
管理工作35分
采购工作10分
卫生保健工作30分
资料管理工作5分
自评分
园评分
对家长态度和蔼可亲,发现幼儿生病主动与家长沟通。
1、履行பைடு நூலகம்勤组长职责。
2、认真做好后勤人员业务培训。
3、定期对园内设施、设备进行检查统计和维修。
4、主动配合保教工作的实施、认真做好服务工作以确保教学顺利进行。
幼儿园后勤组(办公室)考核表
幼儿园后勤组(办公室)考核表前言为了确保幼儿园后勤组办公室工作的顺利运行,提高工作效率,特制定此考核表。
本考核表旨在对后勤组办公室人员进行全面、公正的评估和考核,以便及时发现问题、改进工作,进一步提升整个团队的工作能力和服务质量。
一、工作态度评估1. 是否遵守上班时间,准时上下班。
2. 是否认真负责地完成分配的日常工作任务。
3. 是否积极主动地协助上级完成紧急工作任务。
4. 是否主动向同事提供帮助,共同解决工作中的问题。
5. 是否与同事建立和谐的工作关系,以团队的利益为重。
二、工作效率评估1. 是否能够合理安排工作时间,高效地完成各项任务。
2. 是否能够有效地利用办公设备和软件,提高工作效率。
3. 是否保持高度的工作积极性,主动解决工作中的问题。
4. 是否能够及时处理和回复文电、文件等业务资料,做到及时反馈。
5. 是否能够在繁忙的工作环境下,保持冷静、高效地应对重要工作。
三、沟通协作评估1. 是否能够与其他部门及时、有效地沟通、协调工作。
2. 是否能够与同事良好沟通、互相支持,建立良好的工作合作关系。
3. 是否能够理解和积极应对上级的工作要求,及时反馈进展情况。
4. 是否能够积极参与团队会议,并提出自己的意见和建议。
5. 是否能够主动分享和推广自己的工作经验和技能,提升整个团队的协作能力。
四、问题处理评估1. 是否能够积极主动地处理和解决日常工作中出现的问题。
2. 是否能够合理分析问题,提出解决方案,并在同事的帮助下很好地解决问题。
3. 是否能够积极参与工作过程中的总结和反思,并提出改进的建议。
4. 是否能够充分调动团队的资源,合作解决工作中的难题。
5. 是否能够遵守团队处理问题的流程,以便更好地解决问题。
五、自我评估请自行评估你在以上各个方面的工作表现,实事求是地给出你的评价,并在以下空白处填写。
工作态度评估:________________工作效率评估:________________沟通协作评估:________________问题处理评估:________________六、总结本考核表旨在帮助幼儿园后勤组办公室人员全面了解自己的工作表现,发现问题并及时改进。
3幼儿园后勤主任考核表1张
10分
10%
采购规范化
1.耗材及时采购,不拖延,把控量。4
2.大宗物品按照预算进行层层审批,方可购买。3
3.货比三家,采购把控严谨、高效、价廉物美。3
10%
维修与维护
1.维修及时,采购及时。4
2.绿化按时修剪、及时浇水、及时维护,无死角。3
3.设施维护(室内、户外基础物品)及时。3
100分
上级评语:
请假: 天 事假 □ 病假 □ ,请假日期: 周,本月临时出门累计时间:。
注:实行百分制考核,1分等于6元。自评占40%,园长占60%,,相加等于当月考核实际得分。
得分: 审核人:
10分
10%
人员管理
1.及时提供用人建议。3
2.按需招聘、培训、考核、辞退,及时签订劳动合同。3
3.及时进行实际有效的针对性培训。3
4.后勤人员当月无流失.掌通家园按时发送办园条件改善、安全等内容要求。2
2.做好接待的物品准备工作。2
3.按标准管理好接待用品及材料。1
5分
合计
4.每月的安全演练按时进行(方案、沟通会、照片、总结)4
5.入园、离园安全有序,各岗人员到位,有效分工。4
6.双重预防体系及时有效。3
15分
10%
资产管理
1.固定资产总账、各室帐清晰、灵活调整;及时上墙,及时汇总。3
2.固定资产管理有效,定期、不定期进行各室核查登记,管理有序。3
3.教职工养成物品保护意识、节约水电等意识和行为。2
3.定期排查园内外安全隐患,有记录并及时整改。10
20分
10%
出勤率
93%及以上10分,90%—92%8分,85%—89%5分,其余0分。
后勤职工考核表模板
自律管理
35分
20、着装文明、得体、整洁、工作时间内不得穿拖鞋、短裤、背心。
3
21、工作时间严禁打牌和从事其余工作无关的娱乐运动。
3
22、公共场所严禁打闹,语言要文明。
3
23、严禁吸流动烟。
3
24、严禁随地吐痰,随手扔渣滓、杂物等。
3
25、车辆进校,按学校规定行驶与停放。
3
26、不得把不满情绪带到工作中。
3
14、接听电话规范礼貌,介绍学校精确诚恳。
3
1问题,及时精确,态度和气,不发脾气。
3
17、处置问题:及时快速,注意沟通和解释。
3
18、任何时刻、任何情况下都不得和家长、教师以及外来人员发生争吵,不得体罚或变相体罚学生。
3
19、遵守劳动纪律。不迟到、不早退、不旷工、不离岗。因病有事要请假。
2
7、坚持团结协作,反对相互拆台。
2
8、坚持勇挑重担,反对相互推诿。
2
9、坚持自学提高,反对不求上进。
2
10、树立全方位服务意识,努力提升服务层次。
3
11、热忱招待来访、咨询,做到态度热忱、语言文明、行动及时。
3
12、热忱为教师服务,为教学服务,及时为教师们搞好后勤服务。
3
服务态度
27分
13、热忱为学生及其家长服务,及时为他们排难解忧或上报反馈。
幼儿园后勤职工考核表
A级指标
B级指标
权重
评分
自评
他评
领导评
总评
团体精神
18分
1、坚持爱校如家、爱岗敬业、不做有损学校的事,不说有损学校的话。
2
2、坚持树立正气,反对歪风邪气。
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自律管理
35分
20、着装文明、得体、整洁、工作时间内不得穿拖鞋、短裤、背心。
3
21、工作时间严禁打牌和从事其他工作无关的娱乐活动。
3
22、公共场所严禁打闹,语言要文明。
3
23、严禁吸流动烟。
3
24、严禁随地吐痰,随手扔垃圾、杂物等。
3
25、车辆进校,按学校规定行驶与停放。
3
26、不得把不满情绪带到工作中。
3
14、接听电话规范礼貌,介绍学校准确诚恳。
3
15、接待来客咨询或客人离开要站立或起身,态度热情。
3
16、反映问题,及时准确,态度和气,不发脾气。
3
17、处理问题:及时迅速,注意沟通和解释。
3
18、任何时候、任何情况下都不得和家长、教师以及外来人员发生争吵,不得体罚或变相体罚学生。
3
19、遵守劳动纪律。不迟到、不早退、不旷工、不离岗。因病有事要请假。
幼儿园后勤职工考核表
A级指标
B级指标
权重
评分
自评
他评
领导评
总评
团体精神
18分
1、坚持爱校如家、爱岗敬业、不做有损学校的事,不说有损学校的话。
2
2、坚持树立正气,反对歪风邪气。
2
3、坚持多干实事,反对满腹牢骚。
2
4、坚持换位思考,反对斤斤计较。
2
5、坚持以诚待人,反对说长道短。
2
6、坚持五湖四海,反对圈圈主义。
3
27、爱护公共财物,损坏要照价赔偿。
3
28、工作期间不染彩色指甲、不化浓妆。
3
29、在校与外人接触,注意自重,不提非份要求。
3
30、高标准按时完成工作任务。
4
31、主动工作,做事不拖拉、不推诿。
3
32、本职工作范围内的事情,应以主人翁的的姿态去想办法做好。
3
工作效率
20分
33、主动解决问题,解决不了的问题要及时反馈解释。
3
34、主动协作,在工作中要主动帮助同事,避免一切可能对工作造成不良后果的因素,如果同事在工作中出现失误应及时予以补救。
3
35、主动负责,勇于承担责任,不找客观原因。
2
36、爱护公物、工具,在按质按时按量完成工作任务的基础上尽量做到节约。
2
合计
考核得分:考核人:考核日期:年月日
2
7、坚持团结协作,反对相互拆台。
2
8、坚持勇挑重担,反对相互推诿。
2
9、坚持自学提高,反对不求上进。
2
10、树立全方位服务意识,努力提升服务层次。
3
11、热情接待来访、咨询,做到服务,及时为教师们搞好后勤服务。
3
服务态度
27分
13、热情为学生及其家长服务,及时为他们排难解忧或上报反馈。