教科版科学五年级下册《时间在流逝》课件
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五年级下册科学课件3.1 时间在流逝教科版 (共23张PPT)
• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
一分钟体验记录表
记录人：
2014年4月 日
体验项目 记录内容 预测数据 实验数据
呼吸
呼吸次数
写字
字数
默读Biblioteka 字数估算时间 秒数
体验一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
我们的估计准确吗?
讨论：什么时候感觉时间过得快？ 什么时候感觉时间过得慢呢？
观看视频：时间有快慢吗？
同学们，今天我们学习了时间 的流逝，你们懂得了什么呢？
实验方法：（不同小组做不同实验） 1、体验一分钟呼吸：计算自己一分钟呼吸 的次数，并把结果记录下来
2、体验一分钟写字：参照文章，体验一分 钟写字，并把自己写的字数记下来
3、体验一分钟默读：根据老师指定文章进 行阅读，数出自己一分钟读了几个字，并 记下来
体验一分钟：
实验方法： 4、估算一分钟：闭上眼睛，当老师喊开始 后立刻开始进行估计。认为一分钟时间到 了，就睁开眼睛看一下钟，并在记录纸上 记下自己是第几秒睁开眼睛的。
时针 秒针转动一圈，表 示时间流逝了1分
秒针
分针 钟……
讨论：一秒钟究竟有多 长，一秒钟我们可以做 些什么呢？
感受秒的节奏、一分钟的时长
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
1分钟我们可以做多少事情？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读 ……
体验一分钟
时间在流逝
现在几点了？
五年级下册科学课件 -3.1 时间在流逝｜教科版 (共21张PPT)
本课行为评价重点
1.认真倾听，对同伴的发言及时作出评判，并发 表个人看法或提出质疑。 2.和同伴合作实验时，能积极投入，配合默契。
猜猜她 是谁？
时 间 在 流 逝
古代计时工具
点拨提升Biblioteka 现代计时工具秒针时针 分针
钟表是以时、分、 秒计量时间。
秒针转动一小格，表示 时间流逝了……
秒针转动一圈，表示时 间流逝了……
小组活动二（两人一组，每人任选1—2项做）
活动 脉搏 连续 拍球 踢 拍 走路 做计 呼吸
内容
下蹲
毽子 手掌
算题
数量 下 个 个 个 下 步 题 次
点拨提升
激光一分钟能前进1800万千米。 喷气式客机一分钟能前进18千米。 三峡水电站一分钟可发7万度电。 用键盘一分钟可以打70-80个字。 铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
听 音 乐
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。
行为评价
（打√）
1、我能认真倾听，对同伴的发言及时作出评判，完善他人发 言，或发表个人看法，或提出质疑。
□很满意 □比较满意 □不满意 2、我和同伴合作时，能积极投入，配合默契，顺利完成实验。
□很满意 □比较满意 □不满意 3、我觉得自己需要努力或改进的地方是 ：
分针转动一圈，表示时 间流逝了……
光一秒光约一走秒约3走03万0万千千米米，可，以绕可地球以7圈绕半。地球7圈半。
感受一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
估计一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
1.认真倾听，对同伴的发言及时作出评判，并发 表个人看法或提出质疑。 2.和同伴合作实验时，能积极投入，配合默契。
猜猜她 是谁？
时 间 在 流 逝
古代计时工具
点拨提升Biblioteka 现代计时工具秒针时针 分针
钟表是以时、分、 秒计量时间。
秒针转动一小格，表示 时间流逝了……
秒针转动一圈，表示时 间流逝了……
小组活动二（两人一组，每人任选1—2项做）
活动 脉搏 连续 拍球 踢 拍 走路 做计 呼吸
内容
下蹲
毽子 手掌
算题
数量 下 个 个 个 下 步 题 次
点拨提升
激光一分钟能前进1800万千米。 喷气式客机一分钟能前进18千米。 三峡水电站一分钟可发7万度电。 用键盘一分钟可以打70-80个字。 铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
听 音 乐
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。
行为评价
（打√）
1、我能认真倾听，对同伴的发言及时作出评判，完善他人发 言，或发表个人看法，或提出质疑。
□很满意 □比较满意 □不满意 2、我和同伴合作时，能积极投入，配合默契，顺利完成实验。
□很满意 □比较满意 □不满意 3、我觉得自己需要努力或改进的地方是 ：
分针转动一圈，表示时 间流逝了……
光一秒光约一走秒约3走03万0万千千米米，可，以绕可地球以7圈绕半。地球7圈半。
感受一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
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6
估计一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
五年级下册科学课件 -3.1 时间在流逝｜教科版(共19张PPT)
这节课我们有什么收获？
• 百川东到海，何时复西归; 少壮不努力，老大徒伤悲。
• 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
一分钟能做什么：
现在老师请同学们估计一下从上课开始到现在已经
过• 去用多键少盘时可间以了打。70－80个字。 • 跑步400米左右 。 • 速读500－600字的故事 。 为• 什铅么笔每厂个一同分学钟的估能计生不产一1样60，0支时铅间真笔的。有快慢吗？ • 喷气式客机能前进18千米。 • 三峡水电站可发7万度电。
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分
秒针
分针
钟……
一秒钟究竟有多长？
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
估计一分钟有多长？
感受一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
一分钟时间虽然不长，但是如果我们好好利用 却却可以做很多事情，现在老师安排了两个活 动，看大家在一分钟的时间里到底能完成多少 任务。
做一个游戏：闭上眼睛，然后默数一 分钟再睁开眼睛，看看你周围的同学 眼睛是睁开的还是闭着的并记录下来。
同样一分钟，为什么会有的同学眼睛是 闭着的而有的同学眼睛是睁开的呢？
时间的流逝我们都能感受的到， 现在请同学们在不用钟表，来估 计一下现在是几点了？并说说你 的估计方法。
在生活中，我们可以利用“自然现象和身边的信 息”来估计时间，但是对于最精确的时间我们必 须借助我们钟表。现在我们一起来学习一下钟表。
教科版科学五年级下册《时间在流逝》教学课件
你是依据什么估计的呢？
思考：我们如何能知道具体的时间呢？
➢以小组为单位,讨论估计一分钟有多长 的方法。
➢每组选出最适合的方法，小组长负责 记录。
现在大家对一分钟有什么新的感受呀 ? 你现在能估计10分钟和1小时能做些什么吗？
现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？
你觉得这节课过得快吗？ 时间真有快慢吗？
时间是没有快慢的，时间的长短也不以 人的意志而改变，时间以不变的速度从我们 身边悄然流逝，时间如流水，是那样的转瞬 即逝。
➢少壮不努力，老大徒伤悲。 ➢放弃时间的人，时间也会放弃他。 ➢一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ➢黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ➢荒废时间等于荒废生命。 ➢今天应该做的事情没有做，明天再早也是耽
(教科版)五年级科学下册
第三单元 时间的测量 时间在流逝
谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。
上课时，它在我们专心致志的听讲中不知 不觉地过去。
玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄 溜走。
吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
现在的时间是: 20Βιβλιοθήκη 年 月 日 时 分误的了。
我们应该怎样对待时间呢？
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
思考：我们如何能知道具体的时间呢？
➢以小组为单位,讨论估计一分钟有多长 的方法。
➢每组选出最适合的方法，小组长负责 记录。
现在大家对一分钟有什么新的感受呀 ? 你现在能估计10分钟和1小时能做些什么吗？
现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？
你觉得这节课过得快吗？ 时间真有快慢吗？
时间是没有快慢的，时间的长短也不以 人的意志而改变，时间以不变的速度从我们 身边悄然流逝，时间如流水，是那样的转瞬 即逝。
➢少壮不努力，老大徒伤悲。 ➢放弃时间的人，时间也会放弃他。 ➢一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ➢黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ➢荒废时间等于荒废生命。 ➢今天应该做的事情没有做，明天再早也是耽
(教科版)五年级科学下册
第三单元 时间的测量 时间在流逝
谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。
上课时，它在我们专心致志的听讲中不知 不觉地过去。
玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄 溜走。
吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
现在的时间是: 20Βιβλιοθήκη 年 月 日 时 分误的了。
我们应该怎样对待时间呢？
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
五年级下册科学课件3.1 时间在流逝教科版 (共16张PPT)
秒针
分针
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
感受一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
抄写： 光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。 一日难再晨，岁月不待人。 一年之计在于春，一日之计在于晨。
我一分钟抄写了_____个字。（标点不计字数）
测量一下自己的脉搏一分钟跳动了 多少下
时间在流逝
谜语
•
看不见，摸不着，不长脚，跑得快，只
见它过去，不见它回来。
时间
• 时间有两种含义，一种指的 是某一个具体的时刻，另一 种指的是一个时间间隔即时 长。
现在的时间是: 时分
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的分针每
转动一圈，表示
时间流逝了1小
时；秒针转动一 时针 圈，表示时间流
逝了1分钟……
• 我的脉搏一：
能估计准吗? 我们有哪些方法？
现在请大家再估计一下，这节课 已经过去多少时间了？
时间真有快慢吗？
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
即逝。
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
少壮不努力，老大徒伤悲。 放弃时间的人，时间也会放弃他。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 荒废时间等于荒废生命。
今天应该做的事情没有做，明天再早 也是耽误的了。
时间是由分秒积成的，善于利用时间 的人，才会做出更好的成绩来。
教科版五年级下册科学 1时间在流逝 教学课件
做时间的主人！
现代计时工具
在远古时代，人类用天上的太阳来计 时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然 而然成了人类最早使用的时间 单位—— 天。
用光影计时
随着时间 的变化，影 子的方向、 长短会发生 变化吗？
晷面
晷针
底座
赤道式日晷
东
北
南
西
日 晷
阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化， 日晷就是根据这个原理制成的计时器。
时间
• 时间: 我们所说的时间有时是指某 一时刻，有时是指时间间隔。
• 一分钟有多长？
要求： A、用自己喜欢的方法估计。 B、认为到一分钟了，就转过身看自己 的估计是否正确。 C、尽量不要发出声音，不要影响其他 同学
时间是没有快慢的，时间的长短也 不以人的意志而改变，时间以不变的速 度从我们身边悄然流逝，时间如流水，
古人把昼夜分为十二个时辰：
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
古代计时工具
谢谢
是那样的转瞬即逝。
①激光一分钟能前进1800万④铅笔厂一分钟能生产1600支铅笔。
• 学到这里，同学们估计一下：
• 1、从上课到现在过去多长时间了？ • 2、离下课还有多长？
我们应该怎样对待时间呢？
珍惜时间
点此播放视频
合理利用时间
五年级下册科学课件 -3.1 时间在流逝｜教科版 (共21张PPT)
合作讨论：
估计10分钟或者是1个小 时所持续的时间，我们有 哪些方法？
现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？
为什么有人估的快一些，有人估的慢一些？
欣赏音乐 时间真的有快有慢吗？
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
就是这样珍惜点滴时间，司马光和他 的助手，花了整整19年时间，编成了《资 治通鉴》这本历史巨著。
少壮不努力，老大徒伤悲。 放弃时间的人，时间也会放弃他。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 荒废时间等于荒废生命。
今天应该做的事情没有做，明天再早也是 耽误的了。
时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，
才会做出更好的成绩来。
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
时间在流逝
不看钟表，你能估 计现在大约几点了？ 并说说你估计的依 据。
根据什么定时间：
野外： 晴：观察太阳，人影长短来估计。
室内： 现在是第几节课，离上课过了多久来估计，那时的时间是: 年月日时分
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
即逝。
司马光是我国北宋时期著名的政治家 ，也是当时了不起的大学问家。流传千古 、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是 他编写出来的。
司马光一生坚持不懈地埋头学习、写 作，往往忘记饥渴寒暑。他住的地方，除 了书本，只有非常简单的摆设：一个板床 、一条粗布被子、一个圆木做的枕头。
为什么要用圆木做枕头呢？原来是这 样的，司马光常常读书到很晚，他读书读 累了，就会睡一会儿，可是人睡觉的时候 是要翻身的，当他翻身的时候，枕头就会 滚到一边，这时他的头自己会碰到木板上 ，这样一振动，人也就醒了。于是，他就 马上披衣下来，点上蜡烛，接着读书。后 来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西 ，给它起了个名字，叫“警枕”。
五年级下册科学课件PPT：时间在流逝-教科版
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
教育科学出版社五年级科学下册第三单元
时间在流逝
谜语
•
看不见，摸不着，不长脚，跑得快，只见它过
去，不见它回来。
上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不觉地 过去。
玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。
吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时，它随 着我们的美梦一去不复返……
时间
时间有时指某一时刻，时间有时 则表示一个时间间隔（即时长）
• 秒钟转动一圈，表示时间流逝多少？ • 分钟转动一圈，表示时间流逝多少？ • 时针转动一圈，表示时间流逝多少？
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
感受一分钟
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
教育科学出版社五年级科学下册第三单元
谢谢 再见
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
五年级科学下册_时间在流逝教科版ppt(7张)精品课件
29+2=31
10-7=3 12÷6=2
33+22=55
29-9=20 22÷11=2 72÷8=9
3+5=8 0÷8=0 9×3=27
29-2=27
2+9+16=27 2×7+12=26 81÷9-6=3 2×3×5=30 89×0-0=0 12+5×10=62
7+3+8=18
23+2+5=30 6×6-6=30 5×7-5=30
一、 研究目标：
80×2= 1+2=3
我31+们 05-7==小 3 组估 7+23+计 +98+=16一=27分钟的方法是
一名普通的电信局工人一分钟能背432个电话号码 。
33÷3为 =11 什么 9×3用 =27这种6×方6-6法 =30？因为：
33÷3=11 9×3=27
6×6-6=30
50+13=63 60÷20=
时间在流逝
珍惜时间
期望：研究好规律→制作计时器
资料
结束
一分钟内，你们能数对几题?
1+2= 12×3= 30÷6=
50+13= 0×100= 9÷3= 80×2= 60÷20= 33÷3=
29+2=
10-7= 12÷6=
33+22=
29-9= 22÷11= 72÷8=
3+5= 0÷8= 9×3=
29-2=
590÷+31=3=63 72÷98-9==920 12+25××31×05==6320
3期3望÷3：=1研1 究好9规×3律=2→7 制作计6时×6器-6=30
10-7=3 12÷6=2
33+22=55
29-9=20 22÷11=2 72÷8=9
3+5=8 0÷8=0 9×3=27
29-2=27
2+9+16=27 2×7+12=26 81÷9-6=3 2×3×5=30 89×0-0=0 12+5×10=62
7+3+8=18
23+2+5=30 6×6-6=30 5×7-5=30
一、 研究目标：
80×2= 1+2=3
我31+们 05-7==小 3 组估 7+23+计 +98+=16一=27分钟的方法是
一名普通的电信局工人一分钟能背432个电话号码 。
33÷3为 =11 什么 9×3用 =27这种6×方6-6法 =30？因为：
33÷3=11 9×3=27
6×6-6=30
50+13=63 60÷20=
时间在流逝
珍惜时间
期望：研究好规律→制作计时器
资料
结束
一分钟内，你们能数对几题?
1+2= 12×3= 30÷6=
50+13= 0×100= 9÷3= 80×2= 60÷20= 33÷3=
29+2=
10-7= 12÷6=
33+22=
29-9= 22÷11= 72÷8=
3+5= 0÷8= 9×3=
29-2=
590÷+31=3=63 72÷98-9==920 12+25××31×05==6320
3期3望÷3：=1研1 究好9规×3律=2→7 制作计6时×6器-6=30
教科版五年级科学下册时间在流逝PPTPPT课件演示文稿
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（优质）教科版五年级科学下 册时间在流逝PPTPPT课件
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谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知 不觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄 溜走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
人民币。
③光一秒钟约走三十万千米 ，可以绕地球七圈半。
第13页，共20页。
刘翔 13秒06
杜库雷 13秒07
奥利加斯 13秒20
第14页，共20页。
要求：
A、用自己喜欢的方法估计。
B、认为到一分钟了，就转过身看自己 的估计是否正确。
C、尽量不要发出声音，不要影响其他
同学
第15页，共20页。
①激光一分钟能前进 1800万千米。
思考：我们如何能知道具体的时间呢？
第8页，共20页。
古代计时工具
第9页，共20页。
现代计时工具
第10页，共20页。
第11页，多长的
方法。
➢每组选出最适合的方法，小组长负责记 录。
第12页，共20页。
①有的电脑一秒钟可以完成3
万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张
第18页，共20页。
第19页，共20页。
时间是没有快慢的，时间的 长短也不以人的意志而改变 ，时间以不变的速度从我们 身边悄然流逝，时间如流水
，是那样的转瞬即逝。
第20页，共20页。
时间
第3页，共20页。
小朋友,你们知道 现在是几点吗?你
的根据是什么呢
?
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第4页，共20页。
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（优质）教科版五年级科学下 册时间在流逝PPTPPT课件
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谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知 不觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄 溜走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
人民币。
③光一秒钟约走三十万千米 ，可以绕地球七圈半。
第13页，共20页。
刘翔 13秒06
杜库雷 13秒07
奥利加斯 13秒20
第14页，共20页。
要求：
A、用自己喜欢的方法估计。
B、认为到一分钟了，就转过身看自己 的估计是否正确。
C、尽量不要发出声音，不要影响其他
同学
第15页，共20页。
①激光一分钟能前进 1800万千米。
思考：我们如何能知道具体的时间呢？
第8页，共20页。
古代计时工具
第9页，共20页。
现代计时工具
第10页，共20页。
第11页，多长的
方法。
➢每组选出最适合的方法，小组长负责记 录。
第12页，共20页。
①有的电脑一秒钟可以完成3
万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张
第18页，共20页。
第19页，共20页。
时间是没有快慢的，时间的 长短也不以人的意志而改变 ，时间以不变的速度从我们 身边悄然流逝，时间如流水
，是那样的转瞬即逝。
第20页，共20页。
时间
第3页，共20页。
小朋友,你们知道 现在是几点吗?你
的根据是什么呢
?
点此播放视频
第4页，共20页。
小学科学五年级下册《时间在流逝》课件
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分
秒针
分针
钟……
古代计时工具
现代计时工具
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
①有的电脑一秒钟可以完成3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米，可以绕地球 七圈半。
你一分钟还能完成哪些活动？
• 1、一分钟能跳绳100多次； • 2、一分钟能拍球50多下； • 3、一分钟能做仰卧起坐20多次； • 4、一分钟能做口算训练23题。
现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？
估计往往是不太准确的，要么太长，要么太短。 (原因：是课堂上过于投入或者没有兴趣，影响 了他们的估计。)
2、古代人把一天划分为十二个时辰，每个时 辰相等于现在的两小时。子（zǐ） 、丑 （chǒu） 、寅（yín） 、卯（mǎo） 、辰 （chén） 、巳（sì） 、午（wǔ） 、未 （wèi）、申（shēn） 、酉（yǒu） 、戌 （xū） 、亥（hài）
子(23:00__1:00)丑(1:00--3:00)寅(3:00--5:00)卯 (5;00--7:00)辰(7:00--9:00)巳(9:00--11:00)午 (11:00--13:00)未(13:00--15:00)申(15:00--17:00) 酉(17:00--19:00)戊(19:00--21:00)亥(21:00--23:00)
抹
笔
水槽 电子表 布
制
可Байду номын сангаас
五年级下册科学课件-3.1时间在流逝(1)｜ 教科版 (共31张PPT)
美国科学家研制出激光钟 20亿年误差不到1秒
课外调查研究
在人类文明的发展进程中，人们是怎样认识时 间的呢？在时钟没有发明之前，古人是用什么来 计量时间的呢？
参考网站： 时间科普网（time.ac/）时间博物馆
科学家是这样定义一秒钟的：
1967年第13届国际计量大会决定：铯(sè)原子Cs133 基态的两个超精细能级间跃迁辐射震荡9192631770周 所持续的时间为1秒。此定义一直延用至今。
国家授时中心5071铯钟组
一分钟能做多少事？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读
……
古代计时器
日晷
圭表
古代计时器---水钟
常 用 计 时 器
机械停表
电子停表
石英钟
电子钟
原 子 钟
我国2006年成功研制铯原子喷泉钟 600万年误差不到1秒
据2009年02月10日英国《泰晤士报》报道：
看不见，摸不着， 不长脚，跑得快， 只见它过去，不见它回来。
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
秒针
ห้องสมุดไป่ตู้
流逝了1分 分针 钟……
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一分钟 测试记录表
被测试人：
记录人：
2009年4月 日
测试内容
测试次数
第一次 第二次 第三次
课外调查研究
在人类文明的发展进程中，人们是怎样认识时 间的呢？在时钟没有发明之前，古人是用什么来 计量时间的呢？
参考网站： 时间科普网（time.ac/）时间博物馆
科学家是这样定义一秒钟的：
1967年第13届国际计量大会决定：铯(sè)原子Cs133 基态的两个超精细能级间跃迁辐射震荡9192631770周 所持续的时间为1秒。此定义一直延用至今。
国家授时中心5071铯钟组
一分钟能做多少事？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读
……
古代计时器
日晷
圭表
古代计时器---水钟
常 用 计 时 器
机械停表
电子停表
石英钟
电子钟
原 子 钟
我国2006年成功研制铯原子喷泉钟 600万年误差不到1秒
据2009年02月10日英国《泰晤士报》报道：
看不见，摸不着， 不长脚，跑得快， 只见它过去，不见它回来。
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
秒针
ห้องสมุดไป่ตู้
流逝了1分 分针 钟……
12 11
10
1 2
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7
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6
12 11
10
1 2
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3
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7
5
6
一分钟 测试记录表
被测试人：
记录人：
2009年4月 日
测试内容
测试次数
第一次 第二次 第三次
教科版五年级科学下册时间在流逝PPTPPT课件演示文稿
1800万千米。 ②喷气式客机能前进18
千米。
③三峡水电站可发7万度
电。
④铅笔厂一分钟能生产
1600支铅笔。
第十六页，共20页。
现在大家对一分钟有什么新的 感受呀 ?
你现在能估计10分钟和1小时能 做些什么吗？
第十七页，共20页。
现在请大家再估计一下，这节课已 经过去多少时间了？
你觉得这节课过得快吗？ 时间真有快慢吗？
第十八页，共20页。
第十九页，共20页。
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
即逝。
第二十页，共20页。
教科版五年级科学下册时间在流逝 PPTPPT课件演示文稿
第一页，共20页。
（优质）教科版五年级科学下 册时间在流逝PPTPPT课件
第二页，共20页。
谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不 觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜 走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
人民币。
③光一秒钟约走三十万千米 ，可以绕地球七圈半。
第十三页，共20页。
刘翔 13秒06
第十四页，共20页。
杜库雷 13秒07
奥利加斯 13秒20
要求： A、用自己喜欢的方法估计。 B、认为到一分钟了，就转过身看自己
的估计是否正确。
C、尽量不要发出声音，不要影响其他 同学
第十五页，共20页。
①激光一分钟能前进
时间
第三页，共20页。
第四页，共20页。
小朋友,你们知
道现在是Байду номын сангаас点吗
千米。
③三峡水电站可发7万度
电。
④铅笔厂一分钟能生产
1600支铅笔。
第十六页，共20页。
现在大家对一分钟有什么新的 感受呀 ?
你现在能估计10分钟和1小时能 做些什么吗？
第十七页，共20页。
现在请大家再估计一下，这节课已 经过去多少时间了？
你觉得这节课过得快吗？ 时间真有快慢吗？
第十八页，共20页。
第十九页，共20页。
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
即逝。
第二十页，共20页。
教科版五年级科学下册时间在流逝 PPTPPT课件演示文稿
第一页，共20页。
（优质）教科版五年级科学下 册时间在流逝PPTPPT课件
第二页，共20页。
谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不 觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜 走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
人民币。
③光一秒钟约走三十万千米 ，可以绕地球七圈半。
第十三页，共20页。
刘翔 13秒06
第十四页，共20页。
杜库雷 13秒07
奥利加斯 13秒20
要求： A、用自己喜欢的方法估计。 B、认为到一分钟了，就转过身看自己
的估计是否正确。
C、尽量不要发出声音，不要影响其他 同学
第十五页，共20页。
①激光一分钟能前进
时间
第三页，共20页。
第四页，共20页。
小朋友,你们知
道现在是Байду номын сангаас点吗
五年级下册科学课件 -3.1 时间在流逝｜教科版 (共21张PPT) (1)
视频1.
时间是没有快慢的，每 一天、每一分、每一秒 的长度都是一样的。
思考 ：根据自身的感觉来计量 时间，准确吗？怎样才能准确 地计量时间呢？
估计时间：不准确。 人类需要精确的计 时工具!
分钟的差（秒）
我们组估测 最准的是谁？
四个同学的 平均值
他的估测时间与一 分钟的差
是多少？（秒）
估计一分钟
• 活动开始时看下钟表。 • 活动中不看钟表，估计“你的1分钟”。 • 活动结束立即看钟表，用时多少。 • 做三次。 • 看小组内谁的“1分钟”最接近钟表计时。
估计10分钟，1小时：
能估计准确吗?
感受一秒钟
一秒钟究竟有多长？
12 11
10
Байду номын сангаас
1 2
9
3
8
4
7
5
6
生活中你有哪些办法 来估计时间是一秒？
估计一分钟有多长？ 说说你的办法
怎样估测一分钟？
数脉搏数 数心跳数 数呼吸数 数跳绳数 数写字数 数1到60
估测一分钟活动记录表
实验组数： 实验时间：
我们的 方法
同学姓名
估测时间与一 估测时间（秒）
科教版小学科学五下年级第三单元第一课
31.时间在流逝
猜猜看：
最长又最短? 最快又最慢? 最不受重视却又最珍贵？
现在几点了？
认识钟表
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动
时针 一圈，表示时间
秒针
分针 流逝了1分
钟……
你知道时间单位吗?
秒
分
刻
日
月
年
时 天 世纪
教科版五级科学下册时间在流逝PPT课件
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
即逝。
少壮不努力，老大徒伤悲。 放弃时间的人，时间也会放弃他。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 荒废时间等于荒废生命。 今天应该做的事情没有做，明天再早
小学五年级科学 (教科版)
时间在流逝
兴凯学校 王晓芹
谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知 不觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄 溜走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
小朋友,你们知 道现在是几点 吗?你的根据是 什么呢?
点此播放视频
现在又是几 点了呢?能说 出你的理由 吗?
现在你一定 知道这是几 点了吧。
现在的时间是: 201 年 月 日 时 分
你是依据什么估计的呢？
思考：我们如何能知道具体的时间呢？
古代计时工具
现代计时工具
以小组为单位,讨论估计一秒钟有多 长的方法。
每组选出最适合的方法，小组长负责 记录。
①激光一分钟能前进 1800万千米。
②喷气式客机能前进 18千米。
③三峡水电站可发7 万度电。
④铅笔厂一分钟能生 产1600支铅笔。
现在大家对一分钟有什么 新的感受呀 ?
你现在能估计10分钟和1小 时能做些什么吗？
现在请大家再估计一下，这节课 已经过去多少时间了？ 你觉得这节课过得快吗？
时间真有快慢吗？
也是耽误的了。
时间是由分秒积成的，善于利用时间 的人，才会做出更好的成绩来。
我们应该怎样对待时间呢？
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时间在流逝
谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不 觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜 走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
小朋友,你们知 道现在是几点 吗?你的根据是 什么呢?
现在又是几 点了呢?能说 出你的理由 吗?
现在你一定 知道这是几 点了吧。
现代计时工具
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分
秒针
分针
钟……
体验一秒钟有多长
➢以小组为单位,讨论估计一秒 钟有多长的方法。
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
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12秒91
➢今天应该做的事情没有做，明天再 早也是耽误的了。
➢时间是由分秒积成的，善于利用时 间的人，才会做出更好的成绩来。
我们应该怎样对待时间呢？
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
一秒钟能做的事
①有的电脑一秒钟可以完成 3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张 人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米， 可以绕地球七圈半。
体验一分钟有多长
要求： A、用自己喜欢的方法估计。 B、认为到一分钟了，就转过身 看自己的估计是否正确。 C、尽量不要发出声音，不要影 响其他同学
感受一分钟
你现在能估计10分钟和1 小时能做些什么吗？
现在请大家再估计一下，这节 课已经过去多少时间了？
你觉得这节课过得快吗？
时间真有快慢吗？
时间的快慢是我们的主观感受。
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
即逝。
➢少壮不努力，老大徒伤悲。 ➢放弃时间的人，时间也会放弃他。 ➢一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ➢黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ➢荒废时间等于荒废生命。
12 11
10Leabharlann 1 2938
4
7
5
6
①激光一分钟能前进
1800万千米。 ②喷气式客机能前进18
千米。
③三峡水电站可发7万度 电。
④铅笔厂一分钟能生产
1600支铅笔。
一分钟能做多少事？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读
……
古代计时工具
现在大家对一分钟有什 么新的感受呀 ?
谜语
看不见，抓不住，赶不走，也留不住。 上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不 觉地过去。 玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜 走。 吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时， 它随着我们的美梦一去不复返……
时间
小朋友,你们知 道现在是几点 吗?你的根据是 什么呢?
现在又是几 点了呢?能说 出你的理由 吗?
现在你一定 知道这是几 点了吧。
现代计时工具
钟表以时、
分、秒计量时间：
钟面上的秒针每
转动一小格，表
示时间流逝了1
秒钟；秒针转动 时针 一圈，表示时间
流逝了1分
秒针
分针
钟……
体验一秒钟有多长
➢以小组为单位,讨论估计一秒 钟有多长的方法。
感受秒的节奏
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
12秒91
➢今天应该做的事情没有做，明天再 早也是耽误的了。
➢时间是由分秒积成的，善于利用时 间的人，才会做出更好的成绩来。
我们应该怎样对待时间呢？
珍惜时间 合理利用时间 做时间的主人！
一秒钟能做的事
①有的电脑一秒钟可以完成 3万亿次运算。 ②银行的点钞机可以数25张 人民币。 ③光一秒钟约走三十万千米， 可以绕地球七圈半。
体验一分钟有多长
要求： A、用自己喜欢的方法估计。 B、认为到一分钟了，就转过身 看自己的估计是否正确。 C、尽量不要发出声音，不要影 响其他同学
感受一分钟
你现在能估计10分钟和1 小时能做些什么吗？
现在请大家再估计一下，这节 课已经过去多少时间了？
你觉得这节课过得快吗？
时间真有快慢吗？
时间的快慢是我们的主观感受。
时间是没有快慢的，时间 的长短也不以人的意志而 改变，时间以不变的速度 从我们身边悄然流逝，时 间如流水，是那样的转瞬
即逝。
➢少壮不努力，老大徒伤悲。 ➢放弃时间的人，时间也会放弃他。 ➢一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ➢黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ➢荒废时间等于荒废生命。
12 11
10Leabharlann 1 2938
4
7
5
6
①激光一分钟能前进
1800万千米。 ②喷气式客机能前进18
千米。
③三峡水电站可发7万度 电。
④铅笔厂一分钟能生产
1600支铅笔。
一分钟能做多少事？
一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读
……
古代计时工具
现在大家对一分钟有什 么新的感受呀 ?