高中生物必修三期末综合测试题

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高中生物试题A

本试题分第i卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,第i卷6页,第n卷2页,

满分100 分,考试用时100 分钟。

第I卷选择题(共60分)

注意事项:

第I卷共40小题,每小题1.5分,共60分。每小题只有一个选项符合题意,选出每小题答案后,将对应的答案标号涂写在“答题卡”上。

1 .下列关于内环境稳态的叙述,错误的是

A. 内环境的理化性质是相对稳定的

B. 内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

C. 内环境的理化性质是恒定不变的

D. 内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁

2.下列关于人体内环境的描述中,错误的是

A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

B. 免疫对内环境稳态具有重要作用

C. HC0、HPG?-等参与维持血浆pH相对稳定

D. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

3.研究发现:①B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从

某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

A. 甲是抗体,乙是抗原

B.甲是抗体,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗体

4.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明

A. 不同的神经纤维是以不同的递质传导

B. 不同神经元之间的递质可能不同

C.所有的神经之间的递质可能相同

D. 麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊

5.下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是

A. B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力

B. 吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原传递给浆细胞

C. 婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞

D. HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力

6.下列关于生物多样性的说法正确的是

A. 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B. 外来物种的入侵能够增加生物的多样性

C. 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

D. 生物多样性的潜在价值就是其生态功能

7•将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。下列分析正确的是

10.某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进银杏插条生根的

最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分 析或评价的叙述不正确的是 A.

本实验的自变量是促进插条生根的

NAA 浓度大小

B. 银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.

促进银杏插条生根的最适浓度为

c

D. 用NAA 处理枝条的时间应该相同

11 •下图所示苹果果实的发育过程中各阶段激素变 化情况,其

中①是细胞分裂素,②是生长素,③是 乙烯,④是脱落酸,对此理解正确的是

A. 果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果

B. 乙烯只存在于成熟的果实中

C. 果实发育的各阶段中有相应的激素单独起作用

A. c 处生长素浓度较

d 处高,

根弯曲向下生长 B. b 处生长素浓度较 a 处低, 茎弯曲向上生长 C. a 处生长素浓度较

b 处高, a 处生长受抑制, D. d 处生长素浓度较

c 处

高, d 处生长受抑制

8 •右图表示用云母片(不透水性)插入或掩埋于胚芽鞘尖端的不同部位,从右边用光照射,胚芽鞘的生 长状况将是 A. 甲和乙都向右弯曲 B .甲和乙都

向左弯曲

C .甲向左弯曲、乙向右弯曲

D .甲向左弯曲、乙不弯曲 9•某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的 同种

植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除 顶芽;②保留顶芽,用 2mg/L 的细胞分裂素处理侧芽; ③保留顶

芽。实验结果如右图所示,根据曲线可以得到 的结论是 A •细胞分裂素只作用于侧芽 C •细胞分裂素能抑制侧芽的生长

B. 细胞分裂素可缓解顶端优势 D. 生长素和细胞分裂素的作用相同

NAA 浓度

条平均生根数目

D. 脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高

12 •下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述,错误的是

A. 甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制

B•血液中甲状腺激素过多时,会抑制下丘脑和垂体的活动

C. 甲状腺分泌的甲状腺激素减少时,会促进下丘脑和垂体的活动

D. 下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动,但甲状腺不会影响下丘脑和垂体的分泌

13 •在一个发育良好的森林里,从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时,林下透

光度不同的地方,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的

A. 垂直结构和水平结构

B.物种组成和数量比例

C.对群落产生重大影响的优势种

A. ①和②

B.①和④

C.②和③

D.③和④

15. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被

分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是

A. 突触前神经元持续性兴奋 B .突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制 D .突触后神经元持续性抑制

16. 风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A. 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

17. 当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛的变化

A. 胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱

B. 胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强

C. 胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱

D. 胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强

18. 在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为

A细胞和胰岛B细胞

A. 电信号f电信号f电信号

C.化学信号T化学信号T化学信号B. 电信号f化学信号f电信号

D. 化学信号f电信号f化学信号D.彼此间有直接或间接的营养关系

14.在同一个神经纤维上,

相同的是

电流计偏转方向

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