伏安法测小灯泡电阻实验报告
伏安法测电阻
伏安法测电阻、伏安法测小灯泡额定功率实验报告姓名班级1、如图15所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。
（1）图中有两处明显连接错误，请指出来：①②（2）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是（填下列故障原因的代号）A、小灯泡接线短路B、电源接触不良C、小灯泡接线断路D、电流表接线短路（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图1甲、乙所示，则电流表的读数为A，电压表的读数为V，小灯泡的电阻为Ω。
2、在生产和生活中，经常需要知道用电器的电功率。
我们可以通过观察用电器上的铭牌标注的__________功率，可以知道用电器在额定电压下的功率。
也可以根据电功率公式，测量用电器的__________和__________，计算出用电器的功率。
3、在测量小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器通常是__________（选填“串”或“并”）联在电路中。
它作用是________________。
4、在测量小灯泡电功率的实验中，连接电路时，必须__________（选填“断开”或“闭合”）开关，而且滑动变阻器的滑片必须先调到阻值__________（选填“最大”或“最小”）的位置。
5、小琳家的电能表的规格是“220V，10A”，现在她家全部用电器的总功率大约是1500W，她家__________（选填“可以”或“不可以”）再安装一台额定功率为1500W的电热水器，她家全部用电器正常工作10h消耗的电能是__________KWh。
6、小红按图28-1连接电路测量小灯泡的额定功率，当她闭合开关后，发现灯泡不亮，不论滑动变阻器的滑片移到什么位置，电压表和电流表的示数总是不会改变。
电路可能的故障原因是__________，如果电流表示数为__________，就可以肯定上述的判断。
图28-1。
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
自查报告。
实验名称，伏安法测小灯泡电功率、电阻。
实验目的，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深对电路中电功率和电阻的理解。
实验装置，小灯泡、电源、电压表、电流表、导线等。
实验步骤：
1. 将小灯泡接入电路中，连接电源，使电流通过小灯泡。
2. 用电压表测量小灯泡两端的电压，用电流表测量小灯泡的电流。
3. 根据测得的电压和电流计算小灯泡的电功率。
4. 根据欧姆定律计算小灯泡的电阻。
实验结果：
1. 测得小灯泡的电压为3V，电流为0.5A，计算得到电功率为1.5W。
2. 根据欧姆定律计算得到小灯泡的电阻为6Ω。
实验分析，通过实验测量和计算得到的电功率和电阻与小灯泡的理论数值基本吻合，实验结果较为准确。
存在问题，在实验过程中，可能存在测量误差，导致实验结果与理论值有一定偏差。
改进措施，在实验中尽量减小测量误差，提高实验结果的准确性。
结论，通过伏安法测量小灯泡的电功率和电阻，加深了对电路中电功率和电阻的理解，实验结果较为准确，为后续实验和理论学习提供了基础。
伏安法测量小灯泡的电功率实验报告单
测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期【实验目的】测量小灯泡的电功率。
【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。
【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。
【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。
【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。
【实验步骤】1．按电路图连接实物电路。
2.闭合开关，调节_____________，使小灯泡两端的电压为2.5V，观察小灯泡的__________，读出______________的示数,填入表格；3.调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V，观察小灯泡的______，读出______________的示数，填入表格；4.调节________________，使小灯泡两端的电压为2V，观察小灯泡的_________，读出_______________的示数,填入表格。
5.断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到__________处；②滑动变阻器正确接法“________________”,电压表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选_____；电流表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选______［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。
（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是实验次数发光情况电流（A）电压（V）电功率（W）123［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。
实际电压越，小灯泡功率越。
（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。
1．伏安法测小灯泡功率的实验原理是____，直接测量的物理量是____和____，如果小灯泡的实际电压比额定电压低，则实际功率比额定功率____(填：大、小或等)。
伏安法侧小灯泡的电阻实验分析
伏安法侧小灯泡的电阻实验【实验分析】关于“伏安法侧小灯泡的电阻”这一节主要设计实验电路图并连接实验电路、实验中滑动变阻器的作用、实验步骤正确性及顺序、实验数据记录表格的设计、实验中的处理数据的注意事项、关于伏安法测电阻的误差及产生原因分析。
【知识点睛】伏安法测小灯泡电阻1实验原理：根据欧姆定律的变形公式URI，用电压表测出小灯泡两端的电压。
用电流表测出通过小灯泡的电流，即可计算出小灯泡的电阻。
这种方法叫伏安法。
2实验器材：电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干。
3实验电路图4注意事项测小灯泡的电阻的实验是一个重要实验，本实验中涉及的内容非常丰富，既有间接测量的实验方法，又有实验基础技能。
掌握好本实验，要注意下面五个方面:（1）在选取器材时，电流表所选用量程的满偏值要大于电路中的最大电流；滑动变阻器的最大阻值应略大于或接近小灯泡的电阻，以使效果明显。
（2）连接电路时要断开开关，并按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规格，将它们正确地接入电路。
电压表、电流表要注意量程的选择、连接和读数，使用滑动变阻器也要注意规格的选择（3）进行实验时，在闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，使电路中的电流最小，目的是保证电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全（4）把每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下来，以便最后分析，总结。
（5）分析处理数据，对于测得的各组电流和电压值，计算出相应的电阻，然后比较实验测得的电阻，找出其中的规律。
例1（2018·安顺·6分）小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图（1）闭合开关前，应向_______端（选填“A”或“B”）调整滑动变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小．（2）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是________A．这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数__________（选填“变大”“变小”或“不变”）．换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I-U图象如图丙的A所示．（3）依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由___________（作出判断并说出理由）（4）另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示．你认为错误的原因可能是_____________________．（5）“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量_____________________的实验．【试题解析】本题考查伏安法测小灯泡的电阻。
伏安法测电阻实验报告_2
伏安法测电阻实验报告
班级: 姓名: 组次:
一、实验目的:
①练习使用电压表和电流表
②学会用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻
二、实验器材: 干电池3节、开关1个、电压表1只、电流表1只、小灯泡1只、小灯座1只、滑动变阻器1只、导线若干
1、三、探究过程:
2、检查器材是否完全、完好（观察小灯泡的额定电压、变阻器铭牌、各接
线柱情况以及给电压表、电流表校零）Array
3、画出实验电路图
4.按电路图摆放好仪器
5.将导线拧成一股
6.断开开关, 从电源一极开始顺次连接
（注意电表的量程和正、负接线柱, 绕线
顺时针）
7、连好电路检查一遍, 将滑动变阻器置于
阻值最大处, 再闭合开关试触
8、移动滑动变阻器, 同时观察电压表示数至额定电压, 停止华东, 断开开
关, 记下此时电压表电流表读数
9、实验完毕, 断开开关（先拆电源）拆除电路
10、利用R=U/I, 算出阻值
11.整理仪器。
实验报告 14.3 欧姆定律的应用 ------伏安法测电阻
课题：14.3 欧姆定律的应用 ----伏安法测电阻实验报告班级 姓名 一、探究小灯泡工作时的电阻实验目的：研究小灯泡在不同工作状态下的电阻 实验原理： 。
实验电路图：请在右边框内画出你的实验电路图。
实验步骤：1、在你设计的电路图中标出电源的正负极、电流表和电压表的正负接线柱。
2、按照你设计的电路图连接电路。
（注意：从电源正极开始，顺次连接到电源的负极；在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。
注意选择电流表合适的量程。
）3、连接好后，再次对照电路图检查一遍。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到 的位置。
确认无误后，快速试触开关，观察电流表和电压表的指针是否正常偏转。
4、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡分别处于不亮、灯丝暗红、微弱发光和正常发光四种不同个状态，记录对应的电压表和电流表的示数，记入表格中。
实验记录： 一、将你的实验数据记录在右侧的表格中。
二、请你把第四次实验中，两电表选用的接线柱和指针的位置记录在下图中。
分析与论证：根据实验的数据，讨论回答课本85页活动1中的3个问题。
实验结论：小灯泡在不同发光状态下，灯丝电阻是 的。
（填“不变”或“变化”），这是因为小灯泡在不同的实验次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮度1不亮2 灯丝暗红3 微弱发光 42.5正常发光图1发光状态下， 变化较大。
二、伏安法测定值电阻实验目的：学会用伏安法测电阻。
实验原理： 实验电路图：如图1 实验步骤：1、在图1中标出电源的正负极、电流表和电压表的正负接线柱。
2、按照图1连接电路。
（注意：从电源正极开始，顺次连接到电源的负极；在连接电路的过程中，开关必须处于 状态。
注意选择电流表合适的量程。
）3、连接好后，再次对照电路图检查一遍。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到 的位置。
确认无误后，快速试触开关，观察电流表和电压表的指针是否正常偏转。
4、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表读数分别为1.0V,1.5V,2.0V,2.5V,读出对应的电流表的示数，记录在下表中。
伏安法测电阻实验报告
姓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学号
实验目的：
1．通过实验使学生会用伏安法测电阻的方法.
2．使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法.
3．通过实验了解小灯泡的电阻与温度的关系。
实验原理
实验器材干电池2节、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、待测小灯泡、开关各一个，导线若干．
实验名称：测定值电阻阻值实验名称：测小灯泡电阻
实验电路图：实验电路图：
实验步骤：
（1）按电路图连接电路．（2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表，电压表的读数，填入下面的表格中．
（3）测出三次定值电阻R的值，求出R的平均值．在测量小灯泡电阻时，能否求平均值？为什么？
实验记录表格一：实验记录表格二：
电压U
V
电流I
A
电阻R
电阻
平均值
电压U
V
电流I
A
电阻R
灯泡亮度
1
1
2
2
3
3
实验注意事项
（1）连接电路时提示学生：①开关要处于位置．
②滑动变阻器的滑片要放在的位置．
③电源电压选用V．
④电压表选用V量程，电流表选用A
⑤注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱．
（2）连接电路时强调：
先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表．
实验报告：伏安法测电阻
鹦鸽初级中学物理实验报告单
班级_______姓名__________组别________时间________
一、实验名称：用伏安法测电阻
二、实验原理:_____________
三、设计实验：
实验器材:待测电阻、两节干电池、______、______、______、_______、______.实验电路图
四、实验步骤:
1、按照电路图连接电路
注意事项:为了保护电路：(1)开关要
(2)
(3)
注意电压表和电流表的量程选择和正负接线柱
.
2.检查无误后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,测量出三次对应的电流值和电压值,并将数据填入表格中.
3.根据记录的数据计算出三次对应的电阻值和平均值.并作出电阻R 的U-I
图像。
4.分析实验产生误差的原因.（提示：考虑电表电阻）
5.整理实验仪器
U /V
I/A
五，选做实验：用伏安法测小灯泡的电阻，将数据填入表格中并作出小灯泡的U-I 图像。
比较分析：比较电阻和小灯泡的U-I 图像 相同： 不同：
小灯泡和电阻的U-I 图像产生差异的原因可能是：
U /V
I/A。
初二物理实验小灯泡电阻的实验报告.doc
【初二物理实验】初二物理实验小灯泡电阻的实验报告初二大家开设了物理这门新课，物理这门学科是建立在实验基础上的，做实验能够加深大家对物理知识点的记忆，从而更加牢固的掌握物理知识点，为此下面为大家带来【初二物理实验】初二物理实验小灯泡电阻的实验报告这篇内容，希望大家能够认真阅读。
物理实验：伏安法测电阻》实验记录表①伏安法测电阻实验器材.②实验步骤了解电路元件、实验图电路图,接连电路.③实验内容：a) 检查准备,接通电路：闭合电路电键.b) 改变变阻器阻值,读表填数.将滑动变阻器的滑片向左稍微移动一点,将电表的读数(电压值、电流值),分别填入对应的空栏中(电脑上,以及下面的表中)：实验次数电压(V) 电流(A) 电阻() 平均电阻()1 ....2 ...3 ...c) 确认数据,测得电阻.点击软件中的确认按钮,显示电阻值(按照欧姆定律自动计算),填入上表.若读数误差太大,或量程有误,则会在相应的位置显示读数有误,请重新读表填入.d) 改变电流,重复实验.将滑动变阻器的滑片分别移向中间和靠左端,重复读表填数.e) 数据分析总结.当实验进行三次,即分三次输入测得的电压、电流值,并显示电阻值后,软件自动进入伏安法测电阻实验数据分析页面.观察分析结果,选定选择题答案.④实验总结.根据实验过程和结果,经小组讨论后,填写下表.其中实验心得应包含：1、对欧姆定律的认识,2、实际实验与模拟实验的比较,3、使用软件模拟的体会.1、电路中有哪些电路元件,它们各有什么作用?2、实验证明,对一定的导体来说,即在________不变时,流经_______ 电流与加在________ 电压成比.3、为什么每次实验的数据会有差异?4、被测电阻的平均阻值有什么实际意义?5、实验心得：⑤班级交流.本小组参加交流的代表为：【初二物理实验】初二物理实验小灯泡电阻的实验报告这篇内容为大家带来过了，希望大家能够在实验中提高自己的物理知识水平，从而在考试中取得好成绩。
伏安法测小灯泡电阻
是
；
(3)排除故障后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图 15 所示，则可能的原因是：
电流表________________________，电压表______________________；
(4)当小灯泡正常工作时，电流表示数如图 16 所示，读数为___________，则此时小灯泡的电阻是
应选
；电流表的量程应选
解析:由于小灯泡的电压不能超过 3.8V，所以电压表的量程根据小灯泡的额定电压选，电流表的量程
1
根据Ι最大= U 额/RL 选 (5) (7)电路连接方式：外接法和内接法，如图所示：
①两种连接方式的误差分析
内接法：测出的电阻值将稍大于 RX 的真实值。 外接法：测出的电阻值将稍小于 RX 的真实值。 测电阻的特殊方法：伏阻法 安阻法 电路变换法
察当电流、电压变化时，小灯泡的电阻怎样变化。但不能求平均值，因为小灯泡的电阻值会随着亮
度越亮、温度越高而电阻越大。
（3）测定值电阻 Rx 的阻值时，三次电压、电流值，算出三次 Rx 的阻值，目的是为了求平均值减少 误差
（4）电流表、电压表的量程选择
①选择原则：被测的电压、电流不能超过所选的量程。
②根据题目给出的条件选择量程 如：
检查中发现是电路连接错误，错误的原因是：______________________________________________ 。
（6）若将待测电阻换成小灯泡，实验中测量电流、电压值后，通过计算得出三次小灯泡的电阻不相
等，你认为可能的原因是：
。
7、小明同学在用伏安法测电阻时发现电压表坏了，他找到了一个定值电阻、又找来了一个开关，请 就原来有器材和找到的器材测量末知电阻 请画出电路图、写出步骤、推出计算末知电阻的计算式
伏安法测电阻电阻实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除伏安法测电阻电阻实验报告篇一：伏安法测电阻实验报告伏安法测电阻实验报告姓名得分实验名称：伏安法测量定值电阻的阻值实验时间：实验目的：会用伏安法（即用电压表和电流表）测量定值电阻的阻值实验原理：R=u/I实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测定值电阻、开关各一个、导线若干实验电路图：实验步骤：1）断开开关，按照电路图连接电路；2）接入电路的滑动变阻器阻值调到最大；3）检查无误后，再闭合开关s，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出对应的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；4）断开开关，计算定值电阻R阻值，并算出三次阻值的平均值填入表格；实验巩固：小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V"字样)，在实验过程中图7-14图7-15(2)在连接电路时，开关应处于状态，这是为了；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至，这是为了；(3)正确连好电路后，闭合开关s，发现灯L不发光，故障的原因不可能是()；A．电流表处有开路b．电压表与灯泡相连接的导线接触不良c．导线接触不良D．小灯泡L的灯丝断了(4)灯泡正常发光时，电流表的示数如图7-15所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为；(小数点后保留一位数字)(5)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻，进一步分析表篇二：伏安法测电阻实验报告科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验（一)实验原理（二)实验装置图（三）实验器材和规格（三）实验步骤（四）记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后：总结实验注意事项第一方面：电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。
2、构造和铭牌意义——200Ω：滑动变阻器的最大阻值1.5A：滑动变阻器允许通过的最大电流3、结构示意图和电路符号——4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。
伏安法测量小灯泡电阻
伏安法测量小灯泡电阻
1、某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压3V 。
他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。
然后闭
合开关S ，
（1）实验原理：R=I U
（2）连接电路时，开关应处于打开状态。
闭合开关前，要将滑
动变阻器的滑片移至阻值最大处，（即将图1中的滑片移至b 端）【若是实物图，只需看滑动变阻器接下面的接线柱，“远离一下”，图2中在开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移至A 端（“远离一下”，目的：保护电路）
（3）闭合开关，小灯泡不亮，不管怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终为3V ，电流表没有示数，电路故障为：小灯泡断路
（4）闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表没有示数，
电流表有示数，电路故障是：小灯泡短路
（5）闭合开关，发现灯泡很亮，且电压表的读数为3V 造
成该现象的原因是滑动变阻器短路。
（6）实验过程中，滑动变阻器的作用是：改变小灯泡两端 的电压和通过小灯泡的电流。
（7）实验多次测量小灯泡阻值的目的是：找出小灯泡的电阻和灯丝温度变化的普遍规律。
（8）实验中多次测量小灯泡阻值，能不能将多次测量的电阻值求平均值作为小灯泡的电阻？（不能）因为：小灯泡的电阻会随灯丝温度的升高而增大，求平均值没有意义。
（9）连接实物图时，电流表一般选择0~0.6A 的量程，电压表量程的选择要看电源电压，如果像图2中电源电压为3V ，电压表选择0~3V 量程即可；如果电源电压超过3V ，电压表的量程一般选择0~15V 量程。
图2
图1。
伏安法测小灯泡电阻
伏安法测小灯泡的电阻实验原理根据欧姆定律变形公式R=U/I,测出小灯泡两端的电压和通过其的电流，就可以求出小灯泡的阻值。
——伏安法。
实验器材电源、开关、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、导线等。
设计实验1.根据实验设计电路图2.如图连接电路，试触开关，同时观察电流表、电压表指针是否偏转，若偏转且不超过量程，说明电路连接正常，否则检查电路故障。
3.闭合开关，3次将滑动变阻器的滑片移动到不同位置(使灯泡两端电压逐渐降低)，观察电流表，电压表的示数，并做记录。
4.算出小灯泡的阻值，求其平均数。
5.整理分析数据实验过程伏安法测电阻实验原理根据欧姆定律变形公式R=U/I,测出待测电阻两端的电压和通过其的电流，就可以求出待测电阻的阻值。
——伏安法。
实验器材电源、开关、定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、导线等。
设计实验1.根据实验设计电路图2.如图连接电路，试触开关，同时观察电流表、电压表指针是否偏转，若偏转且不超过量程，说明电路连接正常，否则检查电路故障。
3.闭合开关，3次将滑动变阻器的滑片移动到不同位置(使待测电阻两端电压逐渐降低)，观察电流表、电压表的示数，并做记录。
4.算出此电阻的阻值，求其平均数。
5.整理分析数据实验过程记录评估1.连接电路时开关应断开。
2.电流表、电压表的量程选择合理，接正负接线柱要正确。
3.滑动变阻器使用一上一下的方法接入电路，闭合开关前，滑片位于最大阻值处。
4.测量时，小灯泡的正常工作电压逐次降低。
0811 赵颖。
伏安法测电阻【3篇】
伏安法测电阻【优秀3篇】伏安法测电阻篇一［教学目标］知识与技能应用欧姆定律，学习用电流表和电压表测量小灯泡的电阻。
理解电阻是导体本身固有属性，了解灯丝（钨丝）的电阻特性。
过程与方法通过测量电阻，了解欧姆定律的应用，进一步了解和学习物理研究问题的方法。
情感、态度、价值观培养学生设计实验、连接电路、测量及分析归纳物理规律的兴趣。
［教学重点］1.学习应用欧姆定律，用电流表和电压表测量电阻2.理解电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
［教学难点］1.实验电路的设计、连接，电流表、电压表量程的选择，滑动变阻器的使用，实验数据表格的设计。
2. 理解电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
了解灯丝（钨丝）的电阻随温度变化的特性。
［教学准备］学生分组探究实验器材：电流表（1）、电压表（1）、滑动变阻器（1）、甲电池（2）、定值电阻（5ω、10ω各1个）、小灯泡+灯座（1）、导线10根。
［教学设计］［新课导入］1.复习：欧姆定律的内容、适用条件及其数学表达式。
2.教师提出问题：用电流表和电压表你能测量出定值电阻的阻值吗？试说明测量原理，并作出测量电路图。
［新课教学］学生思考、设计实验：教师提出问题：用什么方法可以改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压？应如何改进测量电路图？学生思考、设计实验实验电路：教师提出问题：如果改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压，定值电阻的阻值将如何人改变？学生猜想、假设实验结果：学生探究实验：用电流表和电压表测量出定值电阻的阻值。
学生分析、归纳实验结果：电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
教师引导学生测量小灯泡的灯丝电阻：你想不想知道小灯泡的灯丝的电阻有多大呢？学生设计实验电路：学生探究实验：用电流表和电压表测量小灯泡的灯丝电阻。
学生发现问题：在不同电压和电流的情况下，小灯泡的灯丝的电阻不同。
学生知识类比迁移，思考、交流讨论：为什么改变小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，小灯泡的电阻会改变？教师引导学生总结、归纳物理规律。
测量小灯泡电阻实验报告单(20201111183841).docx
测量小灯泡的电阻
实验目的1、会用伏安法测电阻；
2、进一步熟悉电压表、电流表、滑动变阻器的使用方法。
实验器材干电池 2 节（或学生电源 1 台）、实验用小灯泡 1 只、滑动变阻器 1个、开关 1 个、电流表 1只、电压表 1 只、导线若干
实验时间姓名
一、实验原理：
根据欧姆定律 I=U/R 得 R=U/I 。
即测出被测电阻两端的电压和流过它的电流，就可以间接
测量出电阻。
二、实验电路图：
三、进行实验：
探
1、按照设计的电路图连接电路，连接电路时开关要断开。
2、检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处。
闭合开关，移动滑动
变阻器的滑片，使电压表的示数分别为 1V、2 V、、3V，并读出相应的电流表的示数，
记录在表格中；
究
3、根据每次测得的电压值和电流值，计算出被测小灯泡的阻值，并记入表格中。
4、实验结束后，将电路接线拆开，并整理好仪器。
试验次数电压表的示数U/V电流表的示数I/V灯泡电阻R/Ω
过1
2
3
4
程
四、注意事项：
1、连接电路时，开关必须断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片必须置于阻值最大
处；开始试验钱要试触检查电路。
2、实验时，若闭合开关发现电压表、电流表的指针不动，必须检查开关接触是否良
好，电路连接是否有误，导线与各元件的接线柱是否接触良好。
3、实验时，小灯泡工作的电压逐渐变高。
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告
伏安法测小灯泡电功率、电阻实验报告英文回答：Objective:The objective of this experiment is to determine the power and resistance of a small light bulb using the voltage-current (V-I) method.Materials:Small light bulb。
Variable power supply。
Ammeter。
Voltmeter。
Connecting wires。
Multimeter (optional)。
Procedure:1. Connect the circuit as shown in the diagram.2. Set the power supply to zero volts.3. Turn on the power supply and slowly increase the voltage until the light bulb turns on.4. Record the voltage and current using the voltmeter and ammeter.5. Continue increasing the voltage in small increments and recording the corresponding values.6. Plot a graph of voltage versus current.Calculations:1. The power of the light bulb is calculated using the formula:```。
P = V I。
```。
where:P is the power in watts。
V is the voltage in volts。
I is the current in amperes。
实验报告：伏安法测电阻
九年级物理实验报告单班级_______姓名__________组别________时间________一、实验名称: 用伏安法测电阻二、实验原理:_____________实验电路图三、实验器材:待测电阻(约10欧)、两节干电池、______、______、______、________、______.四、实验步骤:1.按照电路图连接电路.注意:(1)开关要断开(2)电压表和电流表的量程和正负接线柱(3)滑动变阻器一上一下接线,滑片放在阻值最大的位置上.电路图：2.检查无误后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,测量出三次对应的电压值和电流值,并将数据填入表格中.实验次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω123被测电阻的阻值Rx=(R1+R2+R3)/33.根据记录的数据计算出三次对应的电阻值和平均值.4.分析实验产生误差的原因.5. 整理仪器. 电流表外接法测量小灯泡的电阻实验报告实验人合作人日期【探究目标】1.会用伏安法侧小灯泡的电阻；了解钨的电阻特性2、体验探究的过程, 培养严谨的科学态度。
【实验器材】电池组、电压表、电流表,小灯泡、滑动变阻器, 开关、导线若干。
【实验原理】欧姆定律 I=U/R 变形 R=U/I【设计与进行实验】1.实验电路图:2.实验步骤:实验步骤:1）开关, 连接电路（通电之前开关应 , 原因: 避免因接错线而造成的电路短路)2）接入电路的滑动变阻器滑片调到最大的位置。
（作用: ①通过改变电路中的电阻, 逐渐逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路）3）检查电路无误后, 闭合开关, 调节 , 使电压表的示数从小灯泡正常工作时的电压开始逐渐降低, 测量出三次对应的电压值和电流值, 将获得的几组数据计入表中4）计算小灯泡阻值分析实验数据, 论证猜想与假设是否正确, 你能总结出什么结论？实验结论:【交流与评估】《欧姆定律》实验报告班级_______姓名__________组别________时间________一. 提出问题: 电流大小与哪些因素有关？1.猜想: ___________________________________2实验方法:_____________研究电流与______的关系,保持______不变,研究电流与______的关系,保持______不变.3.实验器材: 电源, 导线, 开关, 电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个, 滑动变阻器, 电流表、电压表各一个4.实验电路图: 实物图:二. 进行实验搜集数据（1）根据电路图, 连好实物。
伏安法测电阻实验完整报告
伏安法测电阻实验完整报告实验名称：伏安法测量定值电阻的阻值实验时间：实验目的：掌握伏安法测量定值电阻的阻值的方法实验原理：根据欧姆定律，电阻的阻值等于电压与电流的比值实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测定值电阻、单刀开关、导线实验电路图：实验步骤：1.断开开关，按照电路图连接电路；2.将滑动变阻器的阻值调到最大；3.检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出对应的电流表、电压表的示数，并填入表格中；4.断开开关，计算定值电阻R阻值，并求出三次阻值的平均值填入表格；5.拆除电源两极导线，再拆除其它部分实验线路，整理好实验器材。
实验注意事项：1.连接电路时开关要处于断开位置；2.滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置；3.电压表选用0-3V量程，电流表选用0-0.6A；4.注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱，使电流“+”进“-”出；5.可以先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表；6.注意分度值，正确读出电流表、电压表上的数值。
实验数据记录与处理：实验总结：通过本次实验，我掌握了伏安法测量定值电阻的阻值的方法。
在实验中，我注意到连接电路时开关要处于断开位置，滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置，电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱要正确连接，还要注意分度值，正确读出电流表、电压表上的数值。
在实验中，我还发现，电流表处有开路或导线接触不良会导致灯泡不发光。
通过本次实验，我收获了实验技能和实验经验，也发现了自己还需要进一步提高实验操作的准确性和细心程度。
实验巩固：XXX进行了“测定小灯泡的电阻”实验，通过记录电压和电流的数据，计算出小灯泡的电阻。
在连接电路时，开关应处于断开状态，以避免电路短路。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最大电阻值的位置，以避免电路过载。
在实验中，如果灯泡不发光，可能是电流表处有开路或导线接触不良等原因。
伏安法测小灯泡电阻实验报告
1电阻的测量实验报告新知一 伏安法定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律导出公式算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
新知二 伏安法测定值电阻R x 的阻值1、实验目的： 用电流表、电压表测量定值电阻的阻值2、实验原理： 由欧姆定律得R=U/I3、需要测量的物理量： 定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流4、实验电路5、实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器（滑动变阻器的作用是： 改变被测电阻两端的电压，同时又保护电路 ） 6、步骤：①：按电路图连接电路（断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处）。
②：检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。
③调节滑动变阻器，另测几组电压和电流 ，计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。
④求出电阻的平均值。
⑤断开开关，整理器材 7、将实验数据记录在下表 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻R x 的平均值 1 2 3 新知三 伏安法测小灯泡电阻 （1）实验目的：用电流表、电压表测小灯泡L 的电阻 (2) 实验原理： 由欧姆定律得R=U/I (3) 需要测量的物理量： 小灯泡 两端的电压和通过小灯泡的电流 （4）电路图：(5)实验器材：电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器 （滑动变阻器的作用是： 改变小灯泡两端的电压，同时又保护电路 ）（6）步骤：①：按电路图连接电路（断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处）。
②：检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数，将测量数值填入表格中③调节滑动变阻器，另测几组电流和电压的数值并将测量数值填入表格中④：计算出每次测量得的电阻值并填入表格中⑤断开开关，整理器材（7）记录表格：◆实验中注意事顼： （1）连接实物时，连线不能交叉，开关应 断开 ；滑动变阻器滑片置于 阻值最大处，目的是防止短路引起电流过大保护电路 。
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F、计算出小灯泡Rx的三次阻值，求出Rx的平均值：Rx=(Rx1+Rx2+Rx3)/3
4、实验结果：小灯泡Rx=(R1+R2+R3)/3＝________欧姆
5、整理器材：实验完毕要整理好仪器。
实验注意事项：
a、连接电路时，待测电阻值无法估读时，电流表、电压表都应处于_____，滑动变阻器的电阻处于_____，开关应_____。
伏安法测小灯泡电阻实验报告
班级：八年级_______班日期___________
记录人___________合作者__________________________
实验名称：伏安法测小灯泡电阻
实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡
1、实验电路图：(参照课本30页)
2、实验原理：______________________
b、连接完毕，可以试触一下，闭合开关，如发现指针摆动，指针等情况，应立即断开电源，避免损坏电表。
伏安法测小灯泡电阻实验报告
班级：八年级_______班日期___________
记录人___________合作者__________________________
B．估算或用试触确定所选伏特表和安培表量程是否恰当，若不当，则调整。
C．检查电路无误后，接通电路，开始实验。
D．闭合开关，观察和记录安培表，伏特表的示数填入下面表格中（或自己设计表格）。
E．改变滑动变阻器滑动片的位置，重复步骤D，并根据欧姆定律计算出三次测量的
平均值。
数据
次数
U，可以试触一下，闭合开关，如发现指针摆动，指针等情况，应立即断开电源，避免损坏电表。
实验名称：伏安法测小灯泡电阻
实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡
1、实验电路图：(参照课本30页)
2、实验原理：______________________
3、实验步骤：
A．按电路图连接线，此时电键应处于断开状态，且让滑动变阻器，处于最大电阻值。
平均值。
数据
次数
U（伏）
I（安）
Rx(欧)
小灯泡Rx的平均值(欧)
1
2
3
F、计算出小灯泡Rx的三次阻值，求出Rx的平均值：Rx=(Rx1+Rx2+Rx3)/3
4、实验结果：小灯泡Rx=(R1+R2+R3)/3＝________欧姆
5、整理器材：实验完毕要整理好仪器。
实验注意事项：
a、连接电路时，待测电阻值无法估读时，电流表、电压表都应处于_____，滑动变阻器的电阻处于_____，开关应_____。
3、实验步骤：
A．按电路图连接线，此时电键应处于断开状态，且让滑动变阻器，处于最大电阻值。
B．估算或用试触确定所选伏特表和安培表量程是否恰当，若不当，则调整。
C．检查电路无误后，接通电路，开始实验。
D．闭合开关，观察和记录安培表，伏特表的示数填入下面表格中（或自己设计表格）。
E．改变滑动变阻器滑动片的位置，重复步骤D，并根据欧姆定律计算出三次测量的