小学古诗吟诵比赛方案

上竹小学古诗文吟诵比赛活动方案

一、活动目的

为了活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养其对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的丰富想像、技巧高明、艺术感染力极强等特点。展示我校校本课程教学成果，提高学生古诗文朗诵水平，进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情，特举行古诗文吟诵比赛活动。

二、活动主题

诵读千古美文，争做明德少年

三、参赛时间：

2018年4月13日（看天气，时间待定）

四、参赛地点：学校操场

五、比赛要求：

1、以班级为单位，集体吟诵和个人朗诵（每班至少两个节目）

2、老师自愿参与其中，可以师生同诵，老师亦可做报幕员，可以诵读其间的过渡语等。

3、朗诵形式不拘一格，可依据内容边诵边演，可配乐朗诵等。

4、评比班级抽签决定参赛顺序

5、比赛及评奖：一、二年级为一组；三、四年级为一组；五、六年级为一组。

6、各班统一服装。

六、评分标准：

1、作品主题鲜明突出，内容健康、向上。(10分）

2、服饰统一，阵容整齐。(5分）

3 、精神饱满，姿态得体大方。(10分)

4 、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(15分）

5 、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分）

6 、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(20分)

7 、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)

8 、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵，给人耳目一新的感觉。(10分)

七、计分办法：

评委打分精确到小数点后两位，各位评委的评分去掉一个最高分和一个最低分，其余评委打分的算平均分为选手的最后得分。

八、奖励办法：

统一评奖，各组评集体奖一名、个人奖一名、优秀指导奖一名（获集体奖的班级，参与老师评优秀指导奖）

九、比赛评委：

陈新兵、庞正宝、郭先桃、詹晓华、向世宝、新华书店人员（待定）

十、工作人员：

1、主持人：

（待定）

2、摄影：黄丽霞

3、赛场布置：谢桐梅、周尤清、陈静（音响、音乐播放）

4、安全及纪律：郭宏莲及各班班主任

5、音乐播放：陈静

6、计分：朱蓉、王婷、陈绪荣