[人教部编版]五年级《将相和》PPT完美课件2(统编版)

名师配套精品课件[人教部编版]五年 级《将 相和》P PT完美 课件2 （统编 版）
负荆请罪
（16---18）
原因：廉颇不服蔺相如。 经过：蔺相如的话感动了廉颇。 结果：廉颇负荆请罪，将相和好。
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蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气 极了。他走到秦王面前，说：“请 您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺 相如的要求，秦王还是拒绝。蔺相 如说：“您现在离我只有五步远。 您不答应，我就跟您拼了！”
表现了蔺相如不畏强暴、机智 勇敢的爱国精神。
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“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”“秦 王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进 攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我 们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来 打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
秦王的“客客气气”与蔺相如 的“大大方方”形成对比，说 明不可一世的秦王终于在蔺相 如的面前败下阵来，而蔺相如 则取得第一个回合的胜利。
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这块璧有点儿小毛病，让我指给 您看。
蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧， 就上前一步，故意说璧上有瑕，巧妙地 将和氏璧要回手中。这一言行充分表现 了他的机智。
他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座 城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑 袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举 起和氏璧就要往柱子上撞。
赵王和大臣们商议说：“去吧，怕
有危险；不去吧，又显得太胆怯。”
蔺相如认为对秦王不能示弱，还是
去的好，赵王才决定动身，让蔺相
如随行。
表现了蔺相如的果断、不畏强
暴、积极维护国家尊严的性格。
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一是因为这是一个事关国家是 否受辱和生死存亡的大事，必 须思考成熟；二.. 是因为这是一 个难题，不能不. 假思索就可以 找到解决问题的办法，所以要 思考。
一定把璧送回来。那时候秦国理屈，
就没有动兵的理由。”
表现了蔺相如的机智。
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“理直气壮” ，指理由充分，说 话有气势。蔺相如知道秦王特别喜 欢这块璧，于是抓住秦王喜欢璧的 心理，威胁秦王。一个“撞”字足 以表现出蔺相如的勇敢无畏，也可 看出他的才智过人。
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蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的 典礼，他才肯交出来。
在秦王假意答应给城后，蔺相如又提出举行授璧典 礼的主意，既赢得把璧送回赵国的时间，又可以让 更多的人知道秦王以城换璧的事是真是假，他说话 是不是算数。由此看出蔺相如做事考虑得非常周全， 一点空子不留给秦王。
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时
故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、
代
韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，
背
景
要到秦国
的侵略。
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蔺相如想了一会儿，说：“我愿意 带着和氏璧到秦国去。如果秦王真 的拿十五座城来换，我就把璧交给 他；如果他不肯交出十五座城，我
6.将相和
第2课时
统编版语文五年级（上）
通过上节课的学习，我们了解了这篇文章是由三个小故事 组成的，今天就让我们一起走进这三个故事并分析它们之间 的关系！
原因：秦王倚仗强势，要骗取和氏璧。
完璧归赵
（1---10）
经过：蔺相如靠机智勇敢保护了和氏璧。 结果：和氏璧完好无损地回到了赵国。
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。 主要交代了时代背景，是后面三个故 事发生的总起因。
这段话一方面是说蔺相如回避廉颇并不是怕他，而是 为了国家的利益，为国家着想。另一层意思是说将相 和与不和与国家安危的关系：将相和，国家则安；将 相不和，国家则危。这几句话，表现了蔺相如以国家 利益为重、顾大局、识大体的高尚品质。
“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许 多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一 张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他， 得给他个下不了台！”
蔺相如因为在“渑池之会”上 又立了功，所以赵王加封他为 上卿，职位比廉颇高，廉颇自 然心里会不服气。
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到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见 了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送 回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十 五座城交给我国，我国马上派人把璧送来， 决不失信。不然，您杀了我也没有用，天 下的人都知道秦国是从来不讲信用的!” 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如 送回赵国。
渑池之会
（11---15）
原因：秦王“邀”赵王去渑池。
经过：秦王席间百般刁难赵王，赵王挺身 而出，保护了赵王。 结果：秦王没占到便宜，只好让赵王回去。
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