主题班会教案“畅谈理想”
畅谈理想主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向全体师生问好）张老师：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“畅谈理想”为主题。
理想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
希望通过今天的班会，大家能够更加明确自己的理想，为实现梦想而努力奋斗。
下面，让我们开始今天的班会。
---二、班会流程1. 观看励志视频张老师：首先，让我们观看一段励志视频，感受一下那些为了理想而努力奋斗的故事。
（播放励志视频）观看结束后，同学们纷纷发表自己的感想。
学生甲：视频中的主人公真的很励志，他们为了理想不畏艰难，我也要向他们学习。
学生乙：是啊，每个人都有自己的理想，关键是要付诸行动，一步一个脚印地去实现。
2. 分享个人理想张老师：接下来，请大家分享一下自己的理想。
可以从学习、工作、生活等方面来谈。
学生丙：我的理想是成为一名医生，帮助更多的人恢复健康。
学生丁：我希望成为一名教师，用知识改变更多孩子的命运。
学生戊：我想成为一名科学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。
...张老师：同学们的理想都很美好，也很坚定。
相信在未来的日子里，你们一定能够实现自己的梦想。
3. 讨论实现理想的途径张老师：那么，如何才能实现我们的理想呢？下面我们进行分组讨论，每组提出实现理想的途径。
（分组讨论）讨论结束后，每组代表发言。
学生己：我认为实现理想的关键是要有明确的目标，并为之付出努力。
学生庚：我同意，同时还要不断学习，提升自己的能力。
学生辛：此外，还要善于抓住机遇，勇于挑战自己。
...张老师：同学们提出的途径都很实用。
实现理想确实需要明确目标、努力学习、抓住机遇和勇于挑战。
4. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己曾经为了实现理想而付出努力的故事。
（互动环节）学生壬：我记得高中时期，为了考上理想的大学，我每天晚上都会熬夜学习，虽然很辛苦，但每当想到自己的目标，我就充满了动力。
主题班会教案“畅谈理想”
“主题班会教案‘畅谈理想’”一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 引导学生思考自己的理想，并学会为实现理想而努力奋斗。
3. 培养学生的团队协作精神，激发学生积极向上的心态。
二、教学内容：1. 理想的定义与重要性2. 思考自己的理想3. 实现理想的途径与方法4. 团队协作的重要性5. 激发学生积极向上的心态三、教学过程：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考什么是理想，并讲解理想的重要性。
2. 主体环节：a. 学生分组讨论，思考自己的理想，并分享给大家。
b. 教师讲解实现理想的途径与方法，引导学生树立正确的价值观。
c. 学生进行团队协作活动，体会团队协作的重要性。
3. 总结环节：教师总结本次班会内容，强调理想的重要性，并激发学生积极向上的心态。
四、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的定义与重要性，实现理想的途径与方法。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享自己的理想。
3. 实践法：学生进行团队协作活动，体会团队协作的重要性。
五、教学评价：1. 观察学生在讨论环节的表现，了解学生对理想的思考程度。
2. 观察学生在团队协作活动的参与程度，了解学生对团队协作的认识。
3. 课后收集学生对本次班会的反馈，了解学生的收获与感悟。
六、教学准备：1. 准备关于理想的相关故事、案例等教学资源。
2. 准备团队协作活动的道具和材料。
3. 准备投影仪、音响等教学设备。
七、教学环境：1. 教室布置：座位排列成圆形或方形，以便于学生互动和讨论。
2. 投影仪连接电脑，展示教学内容和图片。
3. 音响设备准备到位，播放相关音乐和音频。
八、教学资源：1. 理想故事集，用于激发学生对理想的思考。
2. 成功人士案例，用于说明实现理想的重要性。
3. 团队协作游戏，用于培养学生的团队协作精神。
九、教学步骤：1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考理想的含义，并讲解理想的重要性。
2. 分享故事：教师讲述一个关于理想的故事，激发学生对理想的向往。
畅谈理想主题班会教案
评估结果：统计数 据、分析结果，针 对问题进行改进
总结经验：总结本 次班会的优点和不 足，为今后的班会 活动提供参考
总结班会经验与不足
经验分享：分享班会过程中的成功经验，如活动组织、互动环节等 不足之处：反思班会中存在的问题和不足，如时间安排、内容深度等 改进措施：提出针对不足之处的改进措施和建议，如增加互动环节、深化内容等 总结展望：总结本次班会的成果和收获，展望未来班级活动的方向和目标
形式多样：班会 形式可以多样化， 如讲座、讨论、 游戏等，能够吸 引学生的注意力， 提高参与度
时间安排：班会 时间应合理安排， 确保学生有足够 的时间参与和思 考，同时也要避 免时间过长影响 其他课程
班会效果评估与总结
第五章
评估班会效果
评估方式：问卷调 查、小组讨论、教 师观察等
评估内容：学生对 班会主题的理解程 度、情感态度变化、 行为改变等
举办讲座或研讨 会：邀请专家或 学者举办讲座或 研讨会，拓宽学 生视野，激发学 习热情
开展社会实践活 动：组织学生参 与社会实践活动， 增强社会责任感 和使命感，提高 学习动力
建立学习小组： 鼓励学生自发组 织学习小组，互 相学习、互相帮 助，共同提高学 习动力和兴趣
感谢您的观看
汇报人：
后续跟进与拓展活动安排
第六章
跟进学生个人成长计划落实情况
定期与学生沟通， 了解成长计划落 实情况
及时调整和优化 成长计划，确保 其有效性
鼓励学生积极参 与拓展活动，提 高综合素质
对学生个人成长 计划落实情况进 行总结和反思
组织拓展活动，进一步激发学生学习动力和兴趣
开展学科竞赛： 组织学科竞赛， 鼓励学生积极参 与，提高学习兴 趣和动力
主题班会教案主题班会设计：畅谈理想
主题班会教案之主题班会设计: 畅谈理想
一、班会目的：
通过多种方式, 在热烈的气氛中, 同学们开怀畅谈本人的理想, 向往今后, 同时下定决心要为本人理想的实现而努力奋斗；
二、班会方式：
小品、诗朗读、讨论、记者征询等；
三、班会过程：
播放歌曲《水手》, 班会主题开始, 由牟艳妮、向子维同学主持；
1、序曲——精彩的电脑动画：你的理想是什么？
2、亮相——主持人登台陈
3、诗朗颂——我们的理想
4、自由谈——你我今后的世界
5、记者征询——征询同学, 征询老师
6、小品——二十年后我们相聚在理想中的现代农场
7、完毕语——主持人的话……让我们高唱“理想之歌”：《二十年后再相会》
四、班主任总结。
畅谈理想主题班会策划
畅谈理想主题班会策划一、班会背景和目的1.1 班级情况分析本班是一所中学高中一年级的班级，共有40名学生，男生20名，女生20名。
学生平均年龄为16岁。
班级整体氛围良好，学生表现积极向上，但个别学生存在意志力不强、动力不足的问题，需要引导和激励。
1.2 班会目的本次班会的目的是激发学生的理想和梦想，帮助他们认识到实现理想的重要性，并提供一些实用的方法和策略，帮助他们制定并达成自己的人生目标，为未来的发展奠定良好基础。
二、班会流程安排2.1 环节一：主题引导时间：5分钟内容：通过准备好的视频、图片或简短的演讲来引导学生思考他们的理想和梦想，激发他们的动力和激情。
2.2 环节二：理想分享时间：15分钟内容：请学生在班会上分享自己的理想和梦想，可以是对未来职业的展望、对社会问题的关注或个人成长的期待等。
2.3 环节三：专题讲座时间：30分钟内容：请邀请一位成功人士或相关领域的专家来讲述他们成功的经验和实现理想的故事，并鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
2.4 环节四：小组讨论时间：20分钟内容：将学生分成小组，让他们就所听到的讲座内容进行讨论，探讨如何落实到自己身上，制定实际可行的目标和行动计划。
2.5 环节五：目标制定时间：10分钟内容：让学生根据小组讨论的结果，制定自己的人生目标，并写在纸上，贴在班级理想墙上，作为自己不断努力的动力和目标。
2.6 环节六：反馈和总结时间：10分钟内容：带领学生回顾整个班会的内容和收获，鼓励他们积极参与班级活动，交流自己的进展和困惑，互相支持和鼓励。
三、班会内容介绍3.1 主题引导通过播放一段激励人心的视频或展示一些成功的案例和名人名言，来引导学生思考他们的理想和梦想，并鼓励他们敢于追逐并努力实现自己的梦想。
3.2 理想分享请学生在班会上踊跃发言，分享自己对未来的期望和理想。
可以由老师提前让学生准备一些演讲稿，也可以现场随机提问，鼓励学生表达自己的想法和梦想。
3.3 专题讲座邀请一位成功人士、名人或相关领域的专家来给学生们讲述他们实现理想的故事和经验。
主题班会教案“畅谈理想”
主题班会教案“畅谈理想”一、教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想对个人成长的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观，激发学生为实现理想而努力奋斗的信念。
3. 培养学生敢于表达、倾听他人意见的良好品质。
二、教学内容：1. 理想的含义及其重要性2. 树立正确的理想观3. 实现理想的途径4. 学会倾听与表达5. 班级分享与讨论三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考：什么是理想？为什么要有理想？2. 新课内容：教师详细讲解理想的含义、重要性以及如何树立正确的理想观。
3. 实例分析：教师分享成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，激发学生的学习兴趣。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何实现自己的理想，并将讨论结果进行分享。
5. 班级分享：邀请几位同学分享自己的理想及为实现理想所做的努力。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对理想的认识和理解。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，检验学生对实现理想的途径的掌握。
3. 收集学生的课堂作业（如：写一篇关于自己理想的作文），评估学生的表达能力和倾听他人意见的能力。
五、教学资源：1. 教学PPT：包含理想的含义、树立正确的理想观、实现理想的途径等内容。
2. 成功人士为实现理想而努力奋斗的故事资料。
3. 作文纸张、笔等写作工具。
六、教学时间：1课时（40分钟）七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解理想的重要性、树立正确的理想观等理论知识。
2. 案例分析法：教师分享成功人士的故事，引导学生从中汲取经验。
3. 小组讨论法：学生分组讨论如何实现理想，培养学生的合作意识。
4. 分享法：学生分享自己的理想和为实现理想所做的努力，提升学生的表达能力。
八、教学难点：1. 让学生深刻理解理想的重要性，树立正确的理想观。
2. 培养学生敢于表达、倾听他人意见的良好品质。
九、教学准备：1. 教师提前准备教学PPT及成功人士的故事资料。
2. 准备作文纸张、笔等写作工具。
谈理想班会策划书3篇
谈理想班会策划书3篇篇一谈理想班会策划书一、班会主题畅谈理想，展望未来二、班会目的1. 帮助学生树立正确的理想和目标，激发学生的学习动力。
2. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作。
3. 培养学生的思维能力和表达能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 理想畅谈（30 分钟）让同学们分成小组，围绕“理想”这一主题展开讨论。
每个小组推选一名代表，上台分享自己的理想，以及为实现理想所制定的计划。
3. 名人故事分享（15 分钟）请几位同学上台分享自己所知道的名人的理想和成功故事，让同学们从中学到一些宝贵的经验和启示。
4. 互动游戏（15 分钟）设计一些与理想相关的游戏，如“理想拼图”、“理想猜猜猜”等，让同学们在游戏中加深对理想的理解。
6. 结束班会（5 分钟）班主任宣布班会结束，提醒同学们在今后的生活中，要时刻牢记自己的理想，为实现理想而努力奋斗。
七、班会准备1. 提前通知同学们班会的主题和时间，让同学们做好相关准备。
2. 收集一些名人的理想和成功故事，制作成 PPT 或视频，在班会中展示。
3. 准备一些与理想相关的游戏道具，如拼图、卡片等。
4. 布置班会现场，营造出轻松、愉快的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与讨论和游戏，分享自己的想法和感受。
篇二《“谈理想”班会策划书》一、班会主题畅谈理想，展望未来二、班会目的1. 帮助学生树立正确的理想和价值观。
2. 鼓励学生分享自己的理想，增强自信心和表达能力。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 通过互动和讨论，激发学生对未来的思考和规划。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。
畅谈理想主题班会教案
畅谈理想主题班会教案班会主题介绍本次班会主题为畅谈理想，旨在帮助同学们更加深入地了解自己的理想，同时分享彼此的经历和想法，以激励彼此更加努力地追求梦想。
班会目标1.让同学们深入了解自己的理想和追求；2.让同学们互相了解，分享彼此的想法和经历；3.激发同学们的学习热情和追求理想的动力。
班会内容1.自我介绍环节首先，我们可以让每个同学简单自我介绍，让大家能够初步了解彼此。
2.分享自己的理想在这个环节中，每位同学可以分享自己的理想和追求，可以是长远的目标，也可以是近期的计划。
同时，也可以谈谈自己为什么选择这个理想，以及如何实现这个理想。
分享完之后，我们可以请其他同学提出问题或者给出一些反馈和建议，以便让分享者得到更多的思考和启发。
3.分享他人的理想在这个环节中，我们可以让同学们选择另一位同学的理想，进行分享和介绍。
这样不仅可以互相了解，还可以通过分享者的语言，更加深入地了解该理想者的内心想法和感受。
分享完之后，我们可以请理想者给出自己的看法和反馈，或者提出自己的疑问和思考。
4.总结和反思在这个环节中，我们可以请每位同学总结自己的收获和感受，也可以请同学团队组织进行共同的总结和反思。
班会教学目标达成通过这次班会，同学们能够更好的了解自己的梦想和理想，同时也能够意识到其他人的理想和努力。
这样做对同学们的学习、生活、未来规划有一定的帮助意义。
总结本次班会以畅谈梦想为主题，通过互相介绍和分享，让同学们了解彼此的追求和目标。
这样做，不仅可以加深同学们之间的了解，还可以激励大家更加努力地学习和进步，实现自己的理想。
希望同学们喜欢这次班会，同时也可以通过这个班会，发掘自己的梦想，活出自己的精彩人生。
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主题班会教案“畅谈理想”
主题班会教案“畅谈理想”
目的：
1、通过“畅谈理想”，以激发同学们更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。
2、培养同学们组织开展各种活动的能力。
过程：
1、序曲——精彩的电脑动画：你的理想是什么？
2、亮相——主持人登台陈辞
3、诗朗颂——我们的理想
4、自由谈——你我未来的世界
5、记者问——问同学，问老师
6、小品——二十年后我们相聚在理想中的现代农场
7、结束语——主持人的话……让我们高唱“理想之歌”：《二十年后再相会》
成功之源：
总策划：黄晓薇、陈颖、老蒋；
主持人：陈颖、梁国举；
动画制作：郑毓祥、韦杰，李宗燕、覃仕迎、黄晓薇；
小品：编剧许德鹏梁国举
导演梁国举
演出：梁国举许德鹏韩荣晖高翔黄黎明苏健老蒋；
诗歌创作：黄黎明危玉梅方平粟慧妍黄婧
朗颂：黄晓薇黄黎明黄婧粟慧妍；
记者：李丽燕赵欢
附：活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本
世界是我们的
一、活动目标
通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。
通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现“文景阁”的风采。
二、活动准备
1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想；
2、组织写作小组，创作诗歌和小品；
3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；
4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件；
5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。
三、活动过程
㈠班会流程
1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题；
2、诗歌朗诵；
3、自由畅谈；
4、小记者进行采访，对象为学生；
5、小品表演；
6、小记者进行采访，对象为老师。
㈡具体过程
1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！”
2、主持人登台陈辞；
3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。
内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗；
4、同学们畅谈理想，10——12人，阐述自己的理想及理想的来由等。
自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间；
5、小记者出场，采访同学们，问题大致围绕“理想及理想的来由”，采访3——4位同学，共不超过6分钟；
6、小品表演，老师与学生同台表演；
7、小记者采访3位老师，问题围绕“曾经的理想和现在的工作”，共不超过5分钟；
8、主持人总结，喊出口号，同时课件转换至“我们的口号是——”班会结束！
四、活动建议
1、小品演员于双休日定好台词，须句句明确；
2、朗诵组四位同学于周一前练好朗诵，须有感情；
3、主持人于双休日准备台词，周一串词、演示；
4、课件制作小组周一找电脑老师要课件，于周一下午放学前将课件全部制作好；
5、周二下午全班配合，将整个流程演示一遍。
XX14
放飞理想
----主持人开场白
我们像绷紧的弓那样越弯越圆，时间在身边凝固成银色的碎屑。
自爆般的“吱咯”声在耳边轻微作响。
当我们终于离弦射穿了所有人的泪眶，直指辉煌。
从没有一个班级会像“文景阁”这样让我们距离“理想”这二个字那么近、那么近……近得只能被震撼得流泪，被感动得颤抖！
“文景阁”里满是最直接的理想，最简单的理想，最普通的理想！这理想
深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；这理想深刻在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中，高高在上；这理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常！这理想带领我们感动，再一次感动，再一次感动！我们的血液滚烫，我们的手指冰凉，我们的眼眶湿润，咆啸在压抑的空间里回荡，我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。
我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的脚印，声嘶力竭地高喊，在烈日下蒸发我们的汗水，而这就像勋章一般，在身上闪闪发光。
听风在耳边尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我们吓得如此惊慌，让它惊慌，继续惊慌，这连我们都要燃烧一切的誓言，这连我们都要放逐一切的前奏。
如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语都只为了这两个字——理想！
让我们一起放飞理想吧！
主持人过渡词
t：我追求，所以我快乐，我有梦，所以我追求
l：我愿成为一名自愿者用我的一腔热情证明真爱充满人间
t：我愿成为一名旅行家用我坚实的脚步，行遍天涯海角
l：我愿成为一名农场主用我辛勤的劳动填充我丰收的乐园
t：我愿成为一位法官用我灼热的眼睛去审判世间的一切
l：嘘聆听这发自我们内心的声音
l：真正贫穷的人不贫穷，真正富有的人不富有
t：只要有理想即使身无分文，我们也富有
l：如果没有理想即使腰缠万贯我们也贫穷
t：同学们一定等不及想发表自己对理想的见解了吧！
t：岁月蹉跎时光流逝如果我们空有理想而不付诸行动我们将一事无成l：十年后或许我们硕果累累或许我们一事无成
tl：请看看，十年后文景阁部分成员是什么样子
l：哦，老师也按奈不住寂寞，就请老师们说说他们对理想的看法
我们的理想
我的理想是什么呢？
我的理想是拥有自己的农场
在一片广袤无垠的现代农场里
金黄的土地弥漫着麦香
果子探出头来四处张望
动物们在原野上悠然闲逛
丰收的喜悦在人们嘴角飞扬
那里还有一座炊烟袅袅的农庄
在阳光映照下像城堡一样金碧辉煌
那是美丽热闹的农场
那是我憧憬的天堂
呼吸地里泥草的芬芳
让心情随着麦浪起伏飘荡
漫步在这座神话一样的天堂让生命在绿色的旷野中释放！我的理想是什么
我的理想是做一名旅行家
探索和冒险是我的所爱
环游世界是我的夙愿
小径旁摇曳的花朵为我导向河水里游动的鱼儿为我护航树枝上跳跃的小鸟为我歌唱夜空中闪烁的星星为我照亮在幽暗的密林里我自由的穿行在广阔的草原上我尽情的奔跑在宁静的乡村间我悠闲的漫步在繁华的都市中我兴奋的游逛伟大的万里长城
浪漫的埃菲尔铁塔
危险的亚马逊河
神秘的印加遗址
你们不是我旅途的终点
却是我的生命，我的辉煌
我的理想是什么
我的理想是做一名非洲志愿者绿树在您身上茁壮成长
花儿在您身上绚丽绽放
草原是那飞禽走兽的游乐场您的人民虽因贫苦而哀伤
但他们终会勤奋努力积极向上于是成为自愿者是我的理想和其他自愿者一样
在非洲筑起爱的天堂
我要抚慰您心的哀伤
我要与您一同开采宝藏
带来医学一起为救助生命与病魔作战传授科学一起为养护您的容颜而呼喊为您服务是我不灭的理想
为到您身边，是我现在奋斗的方向·我的理想是什么
我的理想是当一名法官
我抬头仰望庄严的国徽
国徽下有我的家，我的战场
面对一切罪恶
我扬起庄严的目光
血液与灵魂一起灼热燃烧
几近疯狂
我要毁灭
那死水班的罪恶
呼唤出悲剧的真相
我就是法官
一个富有正义感
面对黑暗毫不畏缩的法官
我要将你罪恶的双眼蒙上
真诚的本性
法律为身体
让正义成为我们共同的心脏！
我们都是文景阁的成员
我们都有远大的理想
蔡美玲的理想是当一名消防队员
李宗燕的理想是当一名网络警察
黄文湄的理想是当一名心理医生
曾广廉的理想是当一名游戏制作人
商昌妮的理想是当一名服装设计师
刘娜娜的理想是当一名基因研究员
周州的理想是当一名联合国科考队队员郑如瑶的理想是去研究土地沙漠化
啊！这就是我们多彩的理想我们绚烂的理想
我们美好的理想
我们远大的理想
理想就是一座难以攀越的高峰需要我们以勇气和毅力去征服理想就是一股清凉甘甜的山泉需要我们用坚韧和耐心去找寻理想就是布满荆棘的绝地
等待着我们用双脚踏平
理想就是波澜壮阔的大海
等待我们用智慧扬帆远航
当绯红的朝阳生起时
当美丽的鲜花绽开时
当香甜的果实成熟时
当热烈的掌声响起时
让我们一起高呼：
世界是我们的！。