ian形的魅力美术课件
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五年级美术下册 《形的魅力》PPT免费课件
第十四页,共十九页。
《战斗机》
第十五页,共十九页。
《海底世界》
第பைடு நூலகம்六页,共十九页。
第十七页,共十九页。
1.构思(确定主题)
2.绘制设计稿
3.剪(折叠方式,得到许多相同图形)
4.贴(注意构图要协调,前后有遮挡关系) 5.为作品取一个合适的名字
第十八页,共十九页。
第十九页,共十九页。
五年级美术下册 《形的魅力》PPT免费课件
科 目:美术 适用版本:版 适用范围:【教师教学】
第一页,共十九页。
第二页,共十九页。
第三页,共十九页。
第四页,共十九页。
第五页,共十九页。
形是什么?
“形”就是平面的形状。如画在纸 上、墙上或剪出来的都称为形。
用平面的形可以表现现实生活中 的各种形体。
第六页,共十九页。
几何直线图形
第七页,共十九页。
几何曲线图形
第八页,共十九页。
自由直线图形
第九页,共十九页。
自由曲线图形
第十页,共十九页。
第十一页,共十九页。
康定斯基 (俄国) 《构图》
阿洛尔蒂 (美国)
《芭蕾舞剧》 (招贴画)
第十二页,共十九页。
《鸡宝宝》
第十三页,共十九页。
《草原的夜》
《战斗机》
第十五页,共十九页。
《海底世界》
第பைடு நூலகம்六页,共十九页。
第十七页,共十九页。
1.构思(确定主题)
2.绘制设计稿
3.剪(折叠方式,得到许多相同图形)
4.贴(注意构图要协调,前后有遮挡关系) 5.为作品取一个合适的名字
第十八页,共十九页。
第十九页,共十九页。
五年级美术下册 《形的魅力》PPT免费课件
科 目:美术 适用版本:版 适用范围:【教师教学】
第一页,共十九页。
第二页,共十九页。
第三页,共十九页。
第四页,共十九页。
第五页,共十九页。
形是什么?
“形”就是平面的形状。如画在纸 上、墙上或剪出来的都称为形。
用平面的形可以表现现实生活中 的各种形体。
第六页,共十九页。
几何直线图形
第七页,共十九页。
几何曲线图形
第八页,共十九页。
自由直线图形
第九页,共十九页。
自由曲线图形
第十页,共十九页。
第十一页,共十九页。
康定斯基 (俄国) 《构图》
阿洛尔蒂 (美国)
《芭蕾舞剧》 (招贴画)
第十二页,共十九页。
《鸡宝宝》
第十三页,共十九页。
《草原的夜》
人教版美术五下《形的魅力》课件3
04
学生作品展示与评价
学生作品展示
展示方式
将学生的作品以幻灯片的形式展 示,每张幻灯片展示一位学生的 作品,并附上姓名和班级。
展示内容
包括绘画、手工制作、摄影等多 种形式的作品,展现学生对“形 的魅力”这一主题的理解和创意 。
作品评价标准
创意性
评价作品是否具有独特的创意和 个性,是否能够打破传统思维模
形的美学价值
总结词
形的美学价值体现在其形式美和内涵 美两个方面。
详细描述
形式美是指形的外观和结构的美感, 如对称、均衡、节奏等;内涵美则是 指形所传达的思想、情感和意义的美 感,如象征、隐喻、表现等。
形的创造与应用
总结词
形的创造和应用是艺术创作和设计的重要内容。
详细描述
在艺术创作中,艺术家通过运用不同的创作手法和技巧,创造出具有独特魅力和美感的形;在设计领域中,设计 师则通过运用形的原理和法则,创造出符合功能和审美需求的形。形的创造和应用不仅需要创作者的审美素养和 技能水平,还需要深入理解和把握形的内涵和意义。
术创作。
情感目标
培养学生对美术的兴趣和热爱,感受形状的美感和魅力。
课程内容概述
形状的概念和分类
介绍形状的基本概念,以及圆形、方形、三角形等基本形状的分类和特点。
形状的组ห้องสมุดไป่ตู้和变化
通过实例演示,让学生了解如何将不同的形状组合在一起,形成新的形象,以及如何通过改变形 状的大小、方向、角度等方式创造出不同的视觉效果。
创作成果展示与交流
展示
将作品展示在班级或学校的展览板上,供同 学们欣赏和学习。
交流
在展示过程中,与其他同学交流创作心得和 经验,互相学习和借鉴。同时,接受老师和 同学的点评和建议,以便进一步提高自己的 创作水平。
《形的魅力》-ppt课件
我们把相同的形用不 同方式组ห้องสมุดไป่ตู้起来,能 让他产生无穷的变化---形的魅力
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学习要求:
组合时注意画面中形与形之间的关系, 前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的疏 密等。
几何直线形
轮廓线呈现规律的形状
几何曲线形
自由直线形
轮廓线呈现自由形式的形状
自由曲线形
瓦西里·康定斯基,出生于俄 罗斯的画家和美术理论家。 与彼埃·蒙德里安和马列维奇 一起,康定斯基认为是抽象 艺术的先驱。毫无疑问,康 定斯基是最著名的。他还与 其他人共同成立了一个为时 不长但很有影响力的艺术团 体“蓝骑士”。康定斯基的 绘画售价曾近一千五百万美 元。索罗门·古根海姆美术馆 是康定斯基作品的最大藏家 之一。
人教版五年级下册美术
形的魅力
请问什么是形??
指描画出物体的轮廓、形状或外部的界限
请全班同学用剪刀在一张废旧彩纸上剪出自己 熟知的形状1-2个。
形的分类(知识窗内容)
几何形:(三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边 形等)轮廓线呈现规则的形状。
不规则形:轮廓线呈现自由形式的形状,如我们 徒手随意表现的各种形状。
《形的魅力》课件形的魅力
自然形状的特点与运用
自然灵动
自然形状如叶子、石头、河流 等,具有自然、灵动、富有生
命力的特点。
独特美感
自然形状往往具有独特的美感, 如蜿蜒的河流、层叠的山峦等。
创意灵感
自然形状可以作为创意灵感来源, 通过观察和模仿自然形状进行创意 设计。
人文形状的特点与运用
社会文化内涵
人文形状如建筑、雕塑、文 等,具有丰富的社会文化内涵
成组合。
形状的连续性
利用形状之间的连续性,可以 把一系列相关的形状组织成一
个序列。
形状的对比性
通过对比不同的形状,可以强 调形状之间的差异和特点。
形状的构成原理
平衡性
形状的构成要讲究平衡,包括对 称平衡和不对称平衡。对称平衡 可以通过轴线或中心点来实现, 不对称平衡则可以通过形状的大 小、方向、色彩等来实现。
推广平面构成教育
通过推广平面构成教育,让更多的人了解和掌握 平面构成知识,推动设计教育的发展。
THANKS
谢谢您的观看
介绍了平面构成的定义、基本元素、视觉关 系等。
平面构成的形式美法则
讲解了平衡、对比、节奏、和谐等构成法则 ,以及如何运用法则进行设计。
平面构成的创意与应用
平面构成的实践与反思
通过案例分析,展示了创意在平面构成中的 应用,如何将创意与实际应用相结合。
通过实践练习,反思平面构成在设计中的应 用,总结经验与不足。
形状的方向
水平方向
是指形状沿着水平线的方向展 开,给人以稳定、平静的感觉
。
垂直方向
是指形状沿着垂直线的方向展开 ,给人以崇高、威严的感觉。
对角线方向
是指形状沿着对角线的方向展开, 给人以动态、活泼的感觉。
人教版五年级美术:《形的魅力》课件
形的魅力
• 形的魅力的特点
• 请找一找它们有什 么规律(学生讨论)
• 小结:形是构成美 术作品的基本元素 之一。(点、线、 形状、色彩等)
• 形的分类(知识窗内容) • 几何形(三角形、正方形、矩形、椭
圆形、多边形等)自由形(随手画的形状) • 形的特点(外形和骨式的变化): • 有规则:几何形、几何直线形、几何
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
曲线形、 • 无规则:不规则形、自由直线形、自
由曲线形
• 用各种形状还可以创造什么作品或运用装 饰像框等方面。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 形的魅力的特点
• 请找一找它们有什 么规律(学生讨论)
• 小结:形是构成美 术作品的基本元素 之一。(点、线、 形状、色彩等)
• 形的分类(知识窗内容) • 几何形(三角形、正方形、矩形、椭
圆形、多边形等)自由形(随手画的形状) • 形的特点(外形和骨式的变化): • 有规则:几何形、几何直线形、几何
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
曲线形、 • 无规则:不规则形、自由直线形、自
由曲线形
• 用各种形状还可以创造什么作品或运用装 饰像框等方面。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
美术人教五年级下册(2014年新编)《形的魅力》课件
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
• 用各种形状还可以创造什么作品或运用装 饰像框等方面。
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演示结束!
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听!
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• 形的魅力的特点 • 请找一找它们有什 么规律(学生讨论) • 小结:形是构成美 术作品的基本元素 之一。(点、线、 形状、色彩等)
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• 形的分类(知识窗内容) • 几何形(三角形、正方形、矩形、椭 圆形、多边形等)自由形(随手画的形状) • 形的特点(外形和骨式的变化): • 有规则:几何形、几何直线形、几何 曲线形、 • 无规则:不规则形、自由直线形、自 由曲线形
形的魅力
Copyright 2004-2009 版权所9 版权所有 盗版必究
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小学美术五年级下册《形的魅力》课件
形的分类(知识窗内容)
几何形(三角形、正方形、矩形、椭圆形、 多边形等)自由形(随手画的形状)
形的特点(外形和骨式的变化):
有规则:几何形、几何直线形、几何曲线 形、
无规则:不规则形、自由直线形、自由曲 线形
请问什么是形??
即平面的形状。可分为几何形和不规则 形。
请问什么是形??
即平面的形状。可分为几何形和不规则 形。
泰姬陵,是印度 知名度最高的古 迹之一,是莫卧 儿王朝第5代皇帝 沙贾汗为了纪念 他已故皇后阿姬 曼·芭奴,即泰 姬·玛哈尔而建立 的陵墓,被誉为 “完美建筑”。 又称为“印度的 珍珠”。它由殿 堂、钟楼、尖塔、 水池等构成,全 部用纯白色大理 石建筑,用玻璃、 玛瑙镶嵌,极高 的艺术价值。是 伊斯兰教建筑中 的代表作。。
形的魅力
请问什么是形??
指描画出物体的轮廓、形状或外部的界限
请全班同学用剪刀在一张废旧彩纸上剪出自己 熟知的形状1-2个。
几何直线形
轮廓线呈现规律的形状
几何曲线形
自由直线形
轮廓线呈现自由形式的形状
自由曲线形
瓦西里·康定斯基,出生于俄 罗斯的画家和美术理论家。 与彼埃·蒙德里安和马列维奇 一起,康定斯基认为是抽象 艺术的先驱。毫无疑问,康 定斯基是最著名的。他还与 其他人共同成立了一个为时 不长但很有影响力的艺术团 体“蓝骑士”。康定斯基的 绘画售价曾近一千五百万美 元。索罗门·古根海姆美术馆 是康定斯基作品的最大藏家 之一。
我们把相同的形用不 同方式组合起来,能 让他产生无穷的变化---形的魅力
学生作品欣赏
学品创作。 1.剪出各种形状。 2.拼贴成一副作品。
组合时注意画面中形与形之间的关系, 前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的疏 密等。
人教版美术五下《形的魅力》课件2
抽象表现
总结词
通过运用点、线、面、色彩等抽象元素,表现内在精神和情感。
详细描述
抽象表现不局限于对具体形象的再现,而是通过运用点、线、面、色彩等抽象元素来表现内在精神和 情感。它不受物象形态的限制,强调形式感和装饰性,追求画面的节奏和韵律感。这种表现手法能够 激发观众的想象力和创造力,引导他们深入思考和感受作品所传达的内在意义。
02
形的构成要素
点
点是构成形的基本元 素,没有点就无法形 成图形。
点可以通过不同的方 式表现,如圆点、方 点、不规则点等。
点的大小、位置和排 列方式都会影响形的 整体效果。
线
线是点的运动轨迹,是构成形 的重要元素。
线的粗细、曲直、方向等都会 影响形的特征和情感表达。
线可以用来表现轮廓、分割、 连接等作用,是形成复杂形体 的基础。
创意成品
总结词:完成呈现
详细描述:在完成阶段,将草图进行深入的刻画和调整,注重色彩、明暗、质感等方面的表现。最终 呈现出一个完整的、具有创意和艺术感的作品。
05
形的鉴赏与评价
形的鉴赏方法
观察细节
仔细观察形的特征,包 括线条、色彩、比例、 质感等,以发现其独特
之处。
体验情感
感受形所传达的情感和 氛围,如欢快、沉静、 紧张等,以理解其深层
形象的必要条件。
03
形的表现手法
具象表现
总结词
通过具体形象表现物象的特征和本质,强调真实性和生动性。
详细描述
具象表现通过描绘具体形象来表现物象的特征和本质,追求真实性和生动性。它注重对自然和生活的仔细观察和 深入刻画,力求再现事物的原貌。这种表现手法能够给人以强烈的视觉冲击和感受,使观众能够清晰地感知到所 表现的主题和内容。
相关主题
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• 角形、菱形;几何曲线形:心形、圆形、
• 椭圆型。
•
②不规则形:自由直线形、自由曲线形。源自•返回形的魅力
• 形的魅力的特点
• 几何直线形的特点:安定有秩序; • 几何曲线形的特点:自由、整齐有序; • 自由直线形的特点:不安定、有动感; • 自由曲线形的特点:优美、自由。
• 各种形给人的感受
•
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形的魅力
• 作业要求:
1、选择一些材料,剪出大小不同的几何形或不规则形。 2、充分发挥想象力,有意识地用几何形和不规则形进行 组合,创作或模仿大师的作品完成一幅画,可以是抽象的画, 也可以是具象的画,如:风景画、人物画等。组合时注意画面 中形与形之间的关系----前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的 疏密等。 3、画面组合并进行粘贴。先粘贴画面中主题部分,如有 遮挡部位要从底层往外层粘贴。
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什么是“形”?
第1课 形的魅力
形的概念及分类 形的魅力的特点 各种形给人的感受 作业要求
形的魅力
• 形的概念及分类
• 1、形的概念
•
形一般是指平面的形状,它可分为几
• 何形和不规则形。几何形是指轮廓线呈现
• 规则的形状,不规则形是指轮廓线呈现自
• 由形式的形状。
• 2、形的分类
•
①几何形:几何直线形:正方形、长方形、三