03回忆鲁迅先生-知识点梳理复习

——七年级下——

03回忆鲁迅先生

知识点梳理复习+考点分析

【文学常识】

㈠作者资料。

萧红（1911—1942），中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。1933年，以“悄吟”为笔名，发表第一篇小说《弃儿》。1935年在鲁迅的支持下，发表成名作《生死场》。

㈡写作背景

鲁迅说过：“想看好花，一定要有好土。”又曾表示：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵三四十年代中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘做春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血。鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。这些作品又像春泥一样，继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话，被千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品，而且是中国现代怀人散文的典范，是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。

【重点字词】

㈠字音字形。（20个）

⑴咳嗽

．．（tiáo gēng）；⑶舀．（yǎo）；⑷绞．肉机（jiǎo）；⑸薪．金（x ．．（késou）；⑵调羹

īn）；⑹瞿．秋白（qú）；⑺草率；⑻深恶．痛绝（wù）；⑼校．样（jiào）；⑽揩．油（kāi）；⑾细腻．（nì）；⑿悠然；⒀阖．一阖（hé）；⒁吩咐；⒂碟盘；⒃抹．杀（mǒ）；⒄捆扎．（zā）；

⒅疙瘩

．．（gēda）；⒇不以为然；

㈡词语释义

⑴深恶痛绝：对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。

⑵校样：指未出版的书、报等的样张，供校对用。

⑶揩油：比喻占别人或公家的便宜和好处。

⑷悠然：安闲、闲适的样子。

⑸抹杀：抹掉，勾销；完全去掉：

⑹不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。

㈢典型试题

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）

A.绞．肉（jiǎo）明琅悠．然（yōu）舀水

B.捆．绑（kǔn）轻捷洗涤．（tiáo）校对

C.抹．杀（mǒ）魂灵间．断（jiān）嚷嚷

D.薪．金（xīn）洗澡揩．桌（kāi）子碟子

【答案】D。

【解析】A项，“琅”应写作“朗”；B项，“涤”应读作“dí”；C项，“间”应读作“jiàn”。

2.下列各组词语书写完全正确的一项是（）

A.安顿油炸韭菜薪金

B.忧郁草率脚落希奇

C.祥细保姆烧瓷吩附

D.滕椅抹杀剪刀疙瘩

【答案】A。

【解析】B项中应是“角落”和“稀奇”；C项中应是“详细”和“吩咐”，D项中应是“藤椅”。

3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）

A.我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。

B.小品《放心吧》，将现实生活中人们深恶痛绝的电话诈骗，巧妙地展现给观众。

C.自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝。

D.世上无难事，只怕有心人，他为了逃避责任，编造了谎言，竟瞒过了老师。

【答案】B。

【解析】A项，“不以为然”指不认为是对的，此处应该用“不以为意”；C项，“络

绎不绝”指行人车马来来往往，接连不断，这里用来形容讨论不断不合适；D项，加点词是褒义词，指只要专心一致肯下决心去做，没有做不成的事，不能用于贬义的语境。

【整体感知】

㈠鲁迅先生给读者留下的总体印象。

①可敬的长者，可亲的父亲；②有血有肉的伟人，幽默风趣的智者。

㈡文章写了许多生活琐事，作者选取了哪些生活场景来描写鲁迅先生。

①笑声明朗（第1段）；

②步履轻捷（第2段）；

③品评衣着（第3段）；

④真诚待友（第4-7段）；

⑤“我”“商人”认真读信（第8段）

㈢文章几大段落，能否彼此互换一下位置？这篇怀人散文在材料组织的形式上有什么特点？

这篇怀人散文内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作等，在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，形成某种断裂。有些片段即使倒置似乎也无障碍于文章的连贯。这是一篇非常情绪化的文章，作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情则如喷涌的泉水、飞湍的激流，尽情挥洒。凡属作者感到有倾诉冲动的内容，她就断断续续地写出，用感情的红线将素材的珍珠逐渐织成一幅清晰的人物画。（形散而神不散）

【文章主旨】

本文描述了一幅幅日常生活中的鲁迅先生的画像，在平凡中展现了一位伟大的文学家、思想家、革命家的非凡精神和气质。同时我们也感受到作者萧红对鲁迅先生的崇敬、亲昵、感念的情感。

【写作特色】

㈠典型的细节描写

1.鲁迅的笑：突出“明朗”，发自内心的“欢喜”，可见其爽朗率真、平易近人。

“若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常笑得咳嗽起来。”

（寥寥几笔，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上，令人印象深刻。）

2.鲁迅走路的恣态：突出“轻捷”，快。

表现鲁迅先生干练敏捷的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。

3.穿衣裳的评论（详写）：突出“全智者”，表现鲁迅先生独到的审美观。

⑴“不大漂亮。”（说出自己的真实想法）为人真诚，（问了才说）能体谅人的感受。

⑵“这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的”（观察细致、心细）

⑶“你不穿我才说的，你穿的时候，一说，你该不穿了。”（鲁迅不注意人的穿着，但并不缺乏审美观，那些美学的诊断足见他猜到的眼光。而这一句简单的语句，体现了鲁迅先生的人情练达。）（体贴，善解人意。）

⑷“不要那样装她……”（为我们不懂审美而恼火。率性。）

⑸看学生时独特的眼光（反映对青年的严格要求和关爱）

⑹许先生回答鲁迅先生懂得很多的原因。（涉猎广泛，记忆力惊人）

4.真诚待友。

⑴半夜离开。嘱咐许让坐小车、付钱。（关心青年）

⑵同吃饺子。

①鲁迅吃饭喜欢。（吃饭简单随意反映鲁迅先生的随性和率真；生病时也不大吃牛奶，只舀一两下了事，隐隐透露刚毅倔强）

②“饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅的笑声冲下楼梯，原来几个朋友在楼上也正谈得热闹。”（为什么不用“传”而用“冲”）

（因为声音从高处向低处转来，用“冲”更形象；还写了鲁迅先生看到朋友到来内心十分欢喜，突出其爽朗随性，平易近人的特点）

③“以后，我们又做过韭菜合子，又做过合叶饼，我一提议鲁迅先生必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先还是在饭桌上举着筷子问许先生：我再吃几个吗？”

（鲁迅先生虽然胃不好，但对萧红亲手做的点心，就算做的不好，鲁迅先生还是桌上举着筷子问许先：“我再吃几个吗？”言辞间自然流露出对妻子敬重与依赖，还有对小辈的体恤。也写出了鲁迅先生幽默而富有童心的特点。）

⑶调侃玩笔：“好久不见，好久不见。”（幽默随和）

⑷海婴拉我。

“许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。”

（萧红受着鲁迅爽朗的笑声的感染，学会用好心情回报鲁迅，这一句充满着温馨和谐、