水果碰碰碰的故事绘本教案

水果碰碰碰的故事绘本教案

教案标题：水果碰碰碰的故事绘本教案

教学目标：

1. 了解水果的名称及其特征。

2. 通过故事绘本培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力。

3. 培养学生的观察力和想象力。

4. 培养学生的合作和沟通能力。

教学资源：

1. 绘本：《水果碰碰碰的故事》

2. 水果图片或实物

3. 课堂展示板

4. 彩色笔、彩色纸、剪刀等

教学步骤：

引入（5分钟）：

1. 教师出示水果图片或实物，引导学生讨论水果的特征和名称。

2. 教师展示绘本《水果碰碰碰的故事》，激发学生的阅读兴趣。

阅读理解（15分钟）：

1. 教师向学生简要介绍绘本的故事情节，并提问几个与故事相关的问题，以检测学生对故事内容的理解。

2. 学生独立阅读绘本，并回答教师提出的问题。

合作学习（20分钟）：

1. 将学生分成小组，每个小组选择一个水果来进行深入研究。

2. 学生在小组内讨论并收集关于所选水果的信息，如名称、颜色、味道、形状等。

3. 小组成员共同设计一个展示海报，展示所选水果的特征和相关信息。

4. 每个小组派代表上台展示并介绍他们的水果海报。

创作活动（15分钟）：

1. 学生根据自己喜欢的水果，创作一个小故事，描述水果之间的有趣互动。

2. 学生可以使用彩色纸、剪刀等材料制作自己的故事场景和角色。

3. 学生可以在故事中加入一些创意元素，如水果之间的对话、冒险等。

总结与展示（10分钟）：

1. 学生展示自己创作的小故事，可以通过口头表达或展示自己制作的故事场景和角色。

2. 教师对学生的创作进行评价，并提供积极的反馈和建议。

拓展活动：

1. 学生可以将自己创作的小故事录制成视频，与其他班级或学校分享。

2. 学生可以将自己的作品制作成展览，与家长和其他年级的学生分享。

教学评估：

1. 教师观察学生在小组合作中的表现，评估学生的合作和沟通能力。

2. 教师检查学生的绘本阅读理解情况，评估学生对故事内容的理解程度。

3. 教师评估学生创作的小故事的内容和创意程度。