财务管理专业人才需求调研报告
财务管理人员分析报告(3篇)
第1篇一、报告背景随着我国经济社会的快速发展，企业对财务管理人员的素质要求越来越高。
财务管理人员作为企业经营管理的重要组成部分，其工作质量直接关系到企业的经济效益和可持续发展。
本报告旨在通过对财务管理人员的能力、素质、工作状况等方面进行分析，为企业选拔、培养和激励财务管理人员提供参考。
二、分析内容（一）财务管理人员的基本素质1. 专业知识：财务管理人员应具备扎实的会计、财务管理、税法等相关专业知识，熟悉国家财经政策法规，能够准确处理各类财务业务。
2. 职业道德：财务管理人员应具有良好的职业道德，诚实守信，廉洁自律，严守职业道德底线。
3. 沟通能力：财务管理人员需要与内部各部门、外部客户、税务机关等进行沟通，因此具备良好的沟通能力至关重要。
4. 团队合作能力：财务管理人员需要与其他部门协作，共同完成企业目标，具备团队合作能力是必备素质。
5. 创新能力：随着企业经营管理环境的不断变化，财务管理人员需要具备一定的创新能力，以适应新的挑战。
（二）财务管理人员的能力分析1. 财务管理能力：财务管理人员应具备预算编制、成本控制、资金管理、风险控制等能力。
2. 会计核算能力：财务管理人员应熟悉会计核算方法，能够准确、及时地完成会计核算工作。
3. 财务分析能力：财务管理人员应具备财务报表分析、经营分析、投资分析等能力，为企业决策提供依据。
4. 税务筹划能力：财务管理人员应熟悉税收政策，能够为企业进行合理的税务筹划。
5. 信息化应用能力：随着信息化技术的普及，财务管理人员应具备一定的信息化应用能力，能够熟练运用财务软件等工具。
（三）财务管理人员的工作状况分析1. 工作负荷：财务管理人员的工作负荷较大，需要处理大量的财务数据和信息，保证财务数据的准确性和及时性。
2. 工作压力：财务管理人员面临着企业内部和外部的各种压力，如政策变化、市场竞争等。
3. 职业发展：财务管理人员在企业中的职业发展路径相对明确，可以通过不断提升自身能力，逐步晋升为高级管理人员。
财务管理专业调研报告
财务管理专业调研报告财务管理专业调研报告在我们平凡的日常里，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是店铺为大家整理的财务管理专业调研报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
财务管理专业调研报告1调查的目的：了解当前人才市场就业和招聘情况，提前了解社会。
地点：南京市广州路江苏省人才市场对象或范围：招聘单位和应聘人员前言：人才有各种各样的，各方各面的。
我就按人才市场的归类介绍一下：1、营销，行政管理，文员，财务/金融证券，贸易，翻译，旅游，酒店。
2、医药、医疗机械、医药营销、保健品、生物、化工制药。
3、计算机，软/硬件开发，网页设计，系统维护，机械，电子通信，电器仪表。
4、建筑，监理，工程造价评估，房地产，水电工，装饰装潢，物业管理，物流广告，平面设计，CAD制图，美工，环艺，环保。
然而对于这么多职业，南京的就业市场乃至整个就业市场是很困难的。
首先中国有一支强大的就业后备军——大学生，然而对于中国每年增长的大学生的人数。
教育部表示，我国高等教育的毛入学率20xx 年刚达到15%。
而世界的平均水平为17.8%，发达国家为61.1%。
我国20xx年从业人口中，具有专科学历以上的仅占5%。
我国各项事业急需大批人才，我们的大学毕业生不是多了，而是还远远不够！但是，中国教育部并且透露，至20xx年9月初，全国高校毕业生就业率仅比7月底上升了3个百分点，达到70%，其中本科生约为83%，高职高专毕业生约为55%。
20xx年全国共有各个层次的高校毕业生212.2万人，比20xx年净增67万人。
20xx年我国高校毕业生预计将达到280万人，比20xx年增长68万，极有可能，仅20xx年全国实际需要就业的普通高校毕业生就突破300万人。
到20xx年，进入就业市场高校毕业生将很可能突破340万人。
高校毕业生就业形势依然十分严峻，就业压力依然很大，而且是进一步增大。
因此，当我们高中毕业之后一定要选择好自己的道路。
财务管理本科专业人才需求分析报告
财务管理本科专业人才需求分析报告财务管理专业是一个就业面广、适应性强的传统专业，尽管现有的高校为社会输送了大量的专业财务管理人才，但随着市场经济的成熟与发展，科技的创新与进步，我国高技能应用人才仍然出现了严重短缺的现象，这一现象已成为制约我国经济发展的难题。
作为高等职业教育的财务管理专业应紧紧围绕培养生产、服务、建设、管理第一线需要的“用得上、留得住、下得去”的高等实用型技能人才的这一培养任务和目标，才能使我们的财务管理人才在专业素质、职业能力和知道结构等方面适应社会的需求，从而为地主经济建设、社会的发展以及行业的发展服务。
一、广东省财务管理专业人才的现状根据《广东省会计行业中长期人才发展规划（2010-2020）》数据显示，目前广东省会计人员队伍不断壮大。
目前广东省会计从业人员每年以8%左右幅度递增，截至2010年底，全省会计人员约164万人，平均每年增长约10万人；会计从业人员在岗约119万人，在岗人数占会计从业总人数的72%。
二是会计人才整体素质和专业水平稳步提高。
截至2010年底,广东省有高级会计人员0.45万人，占总人数的0.28%；中级会计人员8.3万人，占会计从业总人数的5.1%；初级会计人员28.3万人，占会计从业总人数的17.26%；其他会计人员127万人，占会计从业总人数的77.44%;具有会计专业技术资格的会计人才中，高、中、初级的比例为1.2:22.4:76.4；具有大专以上学历的会计人员69.6万人，占会计从业总人数的42%。
会计职业领域已从传统的记账、算账、报账为主，拓展到内部控制、投融资决策、企业并购、价值管理、战略规划、公司治理、会计信息化等高端管理领域。
三是会计人才成长与发展的环境明显改善。
会计人员工作岗位分布在行政单位、事业单位、企业和其他组织的比例为15：8：58:19。
随着人才强省战略的深入实施，会计人才在推动企事业单位现代化管理、提升企事业单位核心竞争力、引导社会资源合理配置、保障社会公众利益、维护国家经济安全和市场经济秩序等方面发挥着越来越重要的作用。
财务专业调研报告
财务专业调研报告
调研背景和目的：
本调研报告旨在了解财务专业的就业情况、行业前景以及行业发展趋势，为财务专业人士提供参考和指导。
调研方法：
本次调研采取了问卷调查和访谈的方式进行。
共发放问卷100份，访谈了10位在财务领域从事多年的专业人士。
一、财务专业就业情况调研结果：
1. 财务专业学生毕业后就业率高达90%以上，就业稳定性较好。
2. 主要就业领域包括企业财务、金融机构、投资公司等。
3. 高校和财务培训机构在财务专业人才培养方面发挥重要作用。
二、财务专业行业前景调研结果：
1. 随着经济的发展，财务专业人才需求呈现增长趋势。
2. 金融行业改革和信息技术的快速发展给财务专业带来了更多的就业机会。
3. 财务专业人才在企业内部具有较高的价值和发展空间。
三、财务专业行业发展趋势调研结果：
1. 数据化和数字化是财务行业发展的关键趋势。
2. 在互联网和大数据时代，财务专业需要与信息技术相结合，提高数据分析和处理能力。
3. 财务专业需要不断学习和更新知识，适应行业的快速变化。
调研结论：
财务专业就业率较高，就业稳定性好，行业前景广阔。
然而，财务专业人才需要具备较强的信息技术能力和数据分析能力，随时保持学习和更新知识的态度。
在未来，财务专业将进一步与信息技术融合，为行业发展注入新的活力。
财务管理专业行业发展需求分析报告
财务管理专业行业发展需求分析报告财务管理人才是目前市场上新型的、需求量大、素质要求高的专业人才，客观及时地了解市场对财务管理人才的需求特征，对高校财务管理专业人才的培养和在校财务管理专业学生有目的地提高自己的综合素质，从而形成财务管理专业人才的供应和市场需求之间的平衡，具有重要的指导意义。
因此，运用问卷调查的方法，对财务管理专业的市场需求特征进行了调查分析。
一、样本特征本次调查的数据来源有3 种：一是通过建立调查网站，然后给200 家企业发邀请函，邀请其登录问卷页面填写问卷，共有45 家企业参与我们的调查；二是在学校的专场招聘会上，请现场的企业填写问卷，共收回有效问卷49 份；三是有针对性地选择MBA 学员进行调查，收到有效问卷24 份。
1.企业类型此次调查涉及的118 家企业，类型较为全面，达到普遍性和广泛性的有效结合，其中包括国有企业、三资企业、私营企业、个体企业和其他，具体分布见图1 所示。
2.行业类别我们对企业的行业类别也进行了细分，涉及了金融业、制造业、商务服务业、批发零售业、建筑业、电力供应与生产及住宿餐饮业，具体分布如图2 所示。
3.职业层次类别问卷调查对象既包括了高层财务人员，又有中层和基层的财务工作者，还有人力资源管理者，具体比例如图3 所示。
二、财务管理在企业管理中的基本情况1.财务管理与会计的岗位划分经调查发现，118 个被调查者有59.32%的人认为财务管理和会计在企业中发挥不同的作用，36.44%的人认为两者作用相近，极个别认为相同，比率为4.24%。
财务管理和会计的岗位分工观念已经得到了大部分企业的认同。
基于这些认识，财务管理在不同企业的岗位设置也有差异，其中会计与财务管理单独设置的占37.29%，在会计部门内独立设置财务管理的占20.34%，财务管理与会计部门混合的还占有42.37%。
同时，在所调查的企业中，财务人员的来源也不尽相同，来自财务管理专业的有35.59%，来自会计专业的占50.00%，还有少部分来自其他专业。
财务管理调研报告调查方面
财务管理调研报告调查方面财务管理调研报告调查方面写1000字。
一、调研目的及背景随着市场经济的不断发展和企业规模的不断壮大，财务管理在企业经营中的重要性日益凸显。
为了了解当前企业财务管理的状况，本次调研主要目的是通过问卷调查的方式，调查企业的财务管理情况，了解企业的财务管理水平和存在的问题，为改善财务管理提供参考。
二、调研方法和样本本次调研采用问卷调查的方式进行，样本对象为各类企业的财务管理人员，包括财务总监、会计师、财务主管等。
共发放问卷100份，其中有效回收问卷80份，有效回收率为80%。
三、调研结果1. 企业财务管理人员的岗位构成：根据调查结果，财务主管占比最高，为50%，财务总监占比为30%，会计师占比为20%。
2. 企业对财务管理的重视程度：调查结果显示，大部分企业对财务管理给予了高度重视，占比达到90%，只有10%的企业认为财务管理一般。
3. 企业财务管理经验和能力：调查结果显示，近60%的财务管理人员拥有5年以上的工作经验，拥有较丰富的财务管理经验；同时，有20%的财务管理人员拥有财务管理专业背景，具备较高的财务管理能力。
4. 企业财务管理的主要问题：调查结果显示，企业财务管理中存在一些常见的问题，主要包括以下几个方面：- 资金管理不够精细：有30%的企业认为自己的资金管理不够严谨，没有做到合理运用资金；- 财务报表不准确：有25%的企业反映财务报表中存在错误或不准确的情况；- 税务风险管理不到位：有20%的企业对税务风险管理存在不足，缺乏针对性的策略和措施；- 财务分析和决策不够科学：有15%的企业认为自己在财务分析和决策方面存在不足，难以为企业提供可靠的参考依据。
四、调研结论及建议通过本次调研对企业财务管理进行了初步了解，可以得出以下结论：- 大多数企业对财务管理给予了高度重视，但仍有部分企业存在对财务管理的一般性认识；- 企业财务管理人员普遍拥有丰富的工作经验和较高的专业能力；- 企业财务管理中存在着一些常见的问题，如资金管理不够精细、财务报表不准确等。
财务管理专业 人才需求调研报告
高等职业院校财务管理专业人才需求调研报告一、调研目的、调研对象、调研方式与实施情况（一）调研目的截止2021年9月底，全国有457所高职高专院校开设财务管理专业，累计在校生人数为万人左右。
全面摸清全国高职高专院校财务管理专业现有标准对接产业行业的具体情况，顺应新时期财务管理专业人才培养的需要，对原标准执行过程中存在的问题及时进行纠偏、调整，为本轮专业教学标准研制奠定工作基础，提供依据，制定出台适应管理会计转型、互联网财务共享背景下的财务管理专业教学标准，为全国高职高专院校财务管理专业人才培养提供切实可行的专业教学执行规范，全面提高高等职业教育财务管理专业的人才培养质量。
具体包括：（1）通过行业企业调研，厘清财务管理行业的人才结构现状、技术技能人才需求状况，了解企业财务管理职业岗位设置情况，提炼出对财务管理技术技能人才在知识、能力、素质等方面的要求。
（2）通过学校调研，了解财务管理专业建设情况、教学运行情况、人才培养情况、目前试行的专业教学标准使用情况。
（3）通过毕业生调研，了解财务管理专业就业现状和毕业后跟踪调研所反馈的教学方面问题，搜集各层面对专业教学标准研制工作的意见建议等，为财务管理专业教学标准研制工作提供比较全面、客观的依据。
（二）调研对象结合《全国财政职业教育教学指导委员会高职财经类专业教学标准建设工作方案》的要求，我们制定了《2021年高等职业院校财务管理专业调研工作安排》，要求财务管理专业标准各专家组成员须针对行业、企业、学校、毕业生四类对象进行调研，其中，要求每位成员所调研企业不少于5家，调研学校不少于2所（包括本校），调研毕业生不少于50人。
具体要求为：（1）调研5家以上本区域的企业，调研企业要具有先进企业的代表性且适合高职财务管理专业学生就业。
（2）调研本区域内2家（含本校）高职院校，被调研对象应在本区域内具有较强影响力。
（3）调研本校财务管理专业毕业生不少于50人，调研学生应为近三年毕业且从事财会相关工作的毕业生。
财务管理专业调研报告【新版】
财务管理专业调研报告题目:关于学习财务管理专业的调查报告专业:学号:姓名:关于学习财务管理专业的调查通过一学年的努力学习，从最初对财务管理的的迷茫和求知欲望逐渐的了解这门专业。
在本学期的会计原理课程中杨序琴老师细心教导，她那流利的教学让我们深深地迷上财务这门专业，当然还有今年学习的统计学、西方经济学也引领我们进入金融市场，让我们初步的了解到这门专业的基础知识，同时也激发了我们的兴趣爱好。
为了今后能后更好的学习这门专业，通过调查整理分析得到本专业学习的相关要求。
一:专业概述财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
财务管理专业调研报告。
能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。
二:专业设置●主要学科:经济学、工商管理、会计学●主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济学、中级财务会计、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。
●专业要求(1)专业基本能力要求(2)①财务会计核算能力:掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能:②财务管理基本能力:熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法:③经营管理的基本能力:熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。
(3)专业核心能力要求①会计实务处理能力:掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理;②证券投资分析能力[熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧;③项目评估分析能力:熟悉并掌握企业投资评估、项目评估和审计理论和方法的应用;④公司理财能力:熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论;⑤金融管理能力:熟悉并掌握经融市场的运作与对金融产品分析等能力:提高金融企业的财务分析。
财务管理人才需求调查报告
财务管理人才需求调查报告财务管理人才需求调查报告XX年3月，对目前我省人才市场对于财经类专业人才的需求状况进行了实地调查和问卷调查，调查范围涉及150家企、事业单位。
其调查结果具有一定的说服力。
调查显示：在会计学、财务管理、市场营销、经济学、金融学、财政学、人力资源管理、证券与投资学等财经类人才需求专业中，会计学专业所占比例高居榜首，为%，财务管理理位居第二为%、，其他各各专业依次为%、%、%、、%、%、4%。
随着社社会主义市场经济、现代企企业制度和现代资本市场的的建立，随着中国经济全球球化过程，以及现代信息技技术等管理工具的快速发展展，企业迫切需要进行项目目投资融资、资本运作、税税务筹划、成本控制等相关关的战略规划及运作、参与与并为决策提供信息支持的的财务管理的专门人才；另另外金融市场的不断成熟和和金融操作的日益现代化，，使企业的财务活动以及与与各方面关系将越来越复杂杂。
对专业化的财务管理理人才的需求也不断增加。
一、问卷调查情况分析析企业对人才需求的关键键因素扎实的专业知识，，富有创新意识，高尚的职职业道德，较强的交际能力力，独立的工作能力，踏实实，事业心强，均对企业用用人需求起着重要的作用，，但哪一些因素更为关键呢呢？７２％的用人单位认为为高尚的职业道德是企业决决定聘用与否的关键，有６６４％的企业选择了具有较较强的团队精神，另有６２２％和５８％的用人单位认认为踏实，事业心强，拥有有过硬的专业技术知识对企企业也很重要。
在相同条条件下企业会优先考虑哪类类求职者？有８０％的企业业会选择有一定工作经验的的应聘人员，原因是适应期期短，工作更容易上手，从从而有利于企业降低用人成成本。
有３２％的企业更青青睐于获得各种证书的应聘聘者，他们认为这类人员学学习能力强，悟性好，更容容易接受新事物；相对而言言，求职者在校的职务以及及外表气质等因素对企业用用人取舍的影响力度不是很很大，仅占不到10%。
从从中可以看出，如今企业更更看重的是员工的实际工作作能力以及能否为企业创造造更大的价值。
社会对财务人员需求状况的调研分析报告
调研汇报社会对财务人员需求情况一、调研背景财务专业是一个就业面广、适应性强传统专业，尽管现有高校为社会输送了大量专业财务人才，但伴随市场经济成熟和发展，科技创新和进步，中国高技能应用人才仍出现严重短缺现象，这一现象已成为制约中国经济发展难题。
作为高等职业教育财务管理专业应紧紧围绕培养生产、服务、建设、管理第一线需要“用得上、留得住、下得去”高等实用型技能人才这一培养任务和目标，才能使我们财务人才在专业素质、职业能力和知识结构等方面适应社会需求，从而为地方经济建设、社会发展和行业发展服务。
二、调研目标和内容（一）调研目标为了能使财务人员紧紧围绕岗位需求，紧跟岗位能力改变趋势，了解专业人才需求情况及正确定位专业培养目标，我们特以调研进入企业，经过深一度了解企业对财务人员要求，更清楚认识到当今社会企业对会计人员职业道德、工作态度等各方面实质要求，经过本身各方面能力和素质提升从而达成企业对财务人员认可，成为适应社会和企业专业人才。
（二）调查内容1、对财务人员职业资格要求中国财务人员职业任职资格根据难易程度和资格证书等级，依次能够划分为会计从业资格证书、初级会计资格证书、中级会计资格证书和高级会计资格证书四个层次。
其中前三个层次关键以考评为主，考评经过即可取得对应资格证书；而高级会计师采取是考评结合方法。
2、财务人员基础职业素质要求分别对财会人员基础职业素质要求进行调查，财会人员职业素质要求根据关键性排序依次为：老实守信品格、团体合作能力、沟通能力、文字组织能力，分别占总体百分比。
同时现代企业对财会人员除了上述基础职业素质要求以外，是否还重视学生心理素质、身体素质、公关礼仪、职业道德等方面综合提升和培养。
3、财务人员岗位职业能力要求分别对财会人员会计核实能力、企业财务管理能力、结算业务处理能力、统计业务操作能力、税收申报和计划能力、报表编制分析能力等岗位职业能力进行调研。
三、调研方法（一）调研方法以问卷调查形式走访企业（二）调查单位和调查对象单位：各个调查组组员所在地域中小企业，一共5所单位。
财务管理专业调研报告
财务管理专业调研报告
一、调研背景
财务管理是现代管理学最重要的一个分支，重要性不言而喻。
它协助企业把握资金运作机会，有计划地用资金合理运用，配置资金，有效地生产经营，提高企业财务效率和经济效益。
它主要涉及企业财务决策、财务投资、财务报表分析等内容，其中，财务报表分析的地位日益突出，其重要性越来越突出。
因此，本学期组织的财务管理专业调研，聚焦财务管理专业的学习、教育、就业等方面，旨在帮助学生更全面地了解财务管理专业，增强学习财务管理专业的信心，为就业创造更多机遇。
二、调研目标
1、了解财务管理专业的学习情况；
2、了解毕业后就业情况以及就业薪资水平；
3、了解财务管理市场的行业状况；
4、根据调研结果，指出财务管理专业的未来发展方向。
三、调研方式
本次调研采用问卷调查法为主，通过发放纸质问卷形式以及网上调查法收集数据和信息，并结合访谈法以及实地观察等方法，以完整的研究方式，进行调研研究。
四、调研结论
1、财务管理专业的学习情况
财务管理是一门以实务操作为主，以理论知识为辅的学科。
财务管理专业的分析报告(3篇)
第1篇一、引言随着全球经济的快速发展，财务管理作为企业运营的核心环节，其重要性日益凸显。
财务管理专业旨在培养具备扎实的财务理论知识、丰富的实践经验和良好的职业道德的专业人才。
本报告将从财务管理专业的现状、发展趋势、就业前景等方面进行分析，以期为相关决策者和学生提供参考。
二、财务管理专业现状1. 课程设置财务管理专业课程主要包括基础课程、专业课程和实践课程。
基础课程包括会计学、经济学、管理学等；专业课程包括财务管理、成本会计、管理会计、金融学等；实践课程主要包括企业实习、模拟实验等。
课程设置旨在培养学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 师资力量财务管理专业师资力量雄厚，多数教师具备丰富的教学经验和实践经验。
部分教师还拥有海外留学背景，能够为学生提供国际化的教学资源。
3. 教学方法财务管理专业教学方法多样，包括讲授、讨论、案例分析、实验等。
教师注重培养学生的实际操作能力和创新思维，提高学生的综合素质。
4. 校企合作财务管理专业与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
企业为学生提供真实的业务场景，使学生能够将理论知识与实践相结合。
三、财务管理专业发展趋势1. 财务管理信息化随着信息技术的发展，财务管理信息化已成为趋势。
财务管理专业将更加注重培养学生的信息化能力，使学生能够熟练运用财务软件和数据分析工具。
2. 财务管理国际化全球化背景下，财务管理专业将更加注重培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。
学校将加强与国际知名大学的交流与合作，为学生提供更多的国际学习机会。
3. 财务管理创新财务管理专业将更加注重培养学生的创新思维和创新能力。
学校将开设创新创业课程，鼓励学生参与科研项目和实践活动，提高学生的创新素质。
四、财务管理专业就业前景1. 就业领域广泛财务管理专业毕业生可在企事业单位、金融机构、政府部门、会计师事务所等众多领域就业。
2. 就业前景良好随着我国经济的快速发展，财务管理人才需求旺盛。
财管人才培养方案调研报告
财管人才培养方案调研报告财管人才培养方案调研报告一、引言财务管理是企业运营的重要环节之一，对于企业的发展起着关键作用。
随着经济的快速发展，市场对财务人才的需求也进一步增长，如何培养符合企业需求的财务管理人才，已成为一个亟待解决的问题。
本调研报告旨在对财务管理人才培养方案进行调研分析，进一步探讨如何提高人才培养方案的效果。
二、财务管理人才培养现状1. 教育机构培养方案：目前，大部分高等教育机构都设立了财务管理专业，通过开设相关课程来培养财务管理人才。
课程设置包括财务会计、成本管理、财务报告分析等，但大多数课程仍停留在理论层面，缺乏实践环节。
2. 实践经验培养：财务管理需要丰富的实践经验，但目前实践环节相对较少。
一些教育机构通过开设实习课程或与企业合作开展实践项目来提供实践锻炼的机会，但仍存在实践环节不足的问题。
3. 学习氛围和学习方式：财务管理需要经济、管理和法律等多方面的综合能力，因此学习环境和学习方式对人才培养至关重要。
一些学校通过开展专业综合能力提升活动、搭建学习交流平台等方式，提高学生综合能力和学习素质。
三、财务管理人才培养方案改进建议1. 加强实践环节：财务管理是实践性强的学科，需要学生在真实的工作环境中进行实践。
教育机构应与企业合作，开展实践项目，提供实践锻炼的机会，让学生亲身参与真实的财务管理工作，积累实践经验。
2. 针对实际需求调整课程设置：财务管理人才需要具备广泛的知识背景，教育机构应根据市场需求，调整课程设置，加强财务管理实践技能培养。
同时，引入新兴领域的知识，如大数据分析、云计算等，提升学生的信息化素养。
3. 强化师资建设：培养财务管理人才需要有高水平的专业教师团队。
教育机构应加强师资队伍建设，引进具有实践经验的专业人士，为学生提供更真实的职业视野和经验。
4. 加强学风建设：财务管理是一个注重综合能力和协作能力的领域，学校应加强学风建设，搭建学习交流平台，鼓励学生参与团队合作和项目管理等实践活动，培养学生的综合素质。
财务管理专业调研报告4000字
财务管理专业调研报告4000字一、社会调查报告的意义为了充分的运用所学习的会计专业知识，将其更好地与自己的本职工作相结合，做到理论和实践相统一。
充分地发挥自己在专业上的优势，培养自己的工作能力和学习能力，有效地组织企业财务活动和处理财务关系，严格遵守会计上的各项规章制度，严格要求自己，积极上进。
学习的最终的目的是将知识运用到工作当中，达到学以致用的目的，而且要认真合理的利用工作的机会，多学习，多实践，多思考，为自己以后成为一名高质量、高标准的会计人才而打下坚实的基础。
二、社会实践调查的内容和过程公司的生产经营活动主要是以现金收支为主，主要的目的是达到利润的最大化。
我们将公司的现金管理、应收账款的管理、财务的预算管理等方面作为主要的调查对象，结合运营的实际情况，主要调查包括以下方面：1、现金管理。
现金是一项比较特殊的资产，主要的特征一方面是流动性最强；另一方面是收益性最弱。
一个公司怎样来权衡现金的流动性与收益性之间的选择过程成为了我们调查的重点，既要维护适度的流动性，又要尽可能提高收益性。
首先，必须了解公司对持有现金的动机，主要包括有交易动机、补偿动机、谨慎动机、投资动机等。
再次，公司的出纳会对每天的现金进行清查，做到日清月结，经过几次的调查却发现企业有时会存在持有的现金不足或者过多的等情况，这些情况都说明企业的现金管理不力，作为企业管理者应该对现金的流入和流出进行有效地设计和管理，使其现金持有量达到最优水平，所以对现金进行预算必然重要，主要的作用有下列几点：①可以明显的揭示企业现金过剩或者现金短缺的时期，准确使过剩的现象转入另一项投资或者短缺时期来临之前安排筹资，以避免资金闲置或者资金不足，以减少公司在市场上的机会成本。
②可以通过在实际收支实现以前了解经营计划的财务结果，预测未来时期企业对到期的债务的直接偿讨能力。
③可以对其他的财务计划提出改进建议，是资金达到最合理化的开支。
④可以直接反映现金情况，计算出预算期的净收益，从而编制出现金流量表。
财务管理专业调研报告
财务管理专业调研报告财务管理专业调研报告(精选3篇)财务管理专业调研报告篇1村级财务关系到广大农民的切身利益，是农村工作的重点，也是加强农村基层党风廉政建设的主要内容；是广大农民普遍关心的热点，也是农村工作的难点，更是农村诸多矛盾的焦点，事关农村社会稳定和经济发展的大局。
20XX年以来，嘉禾县通过改革村级财务管理方式，全面推行村账乡镇代理服务，在各级各部门的关心和支持下，坦坪镇村级财务管理工作有了很大的改进和提高。
为进一步规范村级财务的管理，笔者对该镇23个行政村的村级财务进行了调研，采取与村支委、村委和村务监督委员会成员座谈的形式，广泛听取意见，征求他们对村级财务规范管理工作的建议。
一、基本情况坦坪镇辖23个行政村，辖区人口5.5万人，是嘉禾县人口第二大镇。
该镇实施村账乡镇代理服务以后，村级财务就以委托代理的形式由村账镇代理中心负责管理核算，乡镇财政所所长、经管站站长兼任村账代理服务中心主任、副主任，村级不再设立会计机构，取消了会计，只设报账联络员1名，并对村级财务实行了会计电算化管理。
(一)实行村账镇代理服务的基本情况坦坪镇实行村账镇代理服务以来，全镇23个村均已实行了村财民理镇监管的代理管理模式，所有的收支实行集中管理，统一核算，会计核算业务全部实行了电算化管理，已代理各项资金达2600多万元。
主要做法：一是建立村级财务管理制度，规范报账程序。
村级财务管理工作有可章循、有规可依。
该镇结合县财政局出台的《嘉禾县村级财务管理实施细则》《嘉禾县农村财务管理暂行办法》《嘉禾县村财乡管工作考核办法》等规章制度，制定出台了《坦坪镇村级财务管理暂行办法》，明确了责任主体，做到了规范操作。
各村到村账乡镇代理服务中心报账的程序分为三步：第一步，严格实行审批制度。
村级发生经济业务，应取得有效的原始凭证，并注明用途和事由，经办人和审核人签字后，交村民主理财小组审核，对不符合支出规定的凭证，由村报账联络员退还经办人，对合规合法的原始凭证由村务监督委员会主任核实签字并盖村务监督委员公章，再由村委会主任审批签字后，交镇驻村干部审核签字，方可办理报销手续，数额超过5000元以上的大额资金还要交镇纪委书记审核签字。
财务管理专业社会人才需求
内蒙古财经大学高职财务管理专业社会人才需求一、高职财务管理人才社会需求的背景及意义（一）时代发展对职业教育不断提出新要求近年来，随着我国职业教育发展的不断深入，“以就业为导向、以能力为本位”的教育理念已深入人心，许多学校围绕职业能力的培养，在专业设置、课程改革、实践教学等方面都进行了一系列改革，取得了良好的成效。
但从整体上而言，这种努力与经济发展的速度和人才市场的要求总体存在差距。
市场对人才职业能力的要求也不是一成不变的，它会随着时代的发展而发展，人才的培养要跟上时代发展的脚步。
（二）社会经济发展要求财务管理人才职业能力的提升近几年财务管理的内外环境发生了一系列变化，环境的变化对财务管理学科和工作带来新的挑战。
《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家“十二五”规划纲要》等均提出要全面提高信息化水平，大力发展会计、审计、税务、工程咨询、认证认可、信用评估、经纪代理、管理咨询、市场调查等专业服务。
内蒙古经过30多年的高速发展，民营经济已到了优化结构、转型升级的关键时期。
近年来煤炭行业、房地产行业不景气、民间借贷危机等一系列事件给社会带来了巨大冲击。
在此背景之下，越来越多的企业开始重视财务管理工作，市场对财务管理人才的知识结构和能力素质要求也越来越高。
财务人员的工作重点不再是传统的记账、算账、报账，而是转向更高层的财务筹划、投资理财设计、风险防范等。
一名优秀的财务管理人才，既要有良好的职业道德，熟知经济法律法规，通晓财务核算、财务分析的技术方法，具有娴熟的业务操作技能，更要具备风险管理意识，能够主动参与管理，为经营者出谋划策，具备分析、决策能力，能对复杂的经济环境做出理性、正确的决策，精通企业理财之道，具备全面谋划运筹能力。
（三）财务管理作为新设专业需要不断的创新发展来形成自身特色财务管理专业我院于2003年开设，距今已有十几年的历史，虽然就业率一直保持在95%以上，形势较为可喜，但是在专业人才培养目标的合理定位和专业教学体系的建立健全上，都有许多问题值得我们去研究。
财务管理专业调研报告-总结报告模板
财务管理专业调研报告财务管理专业调研报告怎么写?下面是为你整理的关于财务管理专业调研报告，欢迎借鉴!篇一：财务管理专业调研报告题目：关于学习财务管理专业的调查报告专业：学号：姓名：关于学习财务管理专业的调查通过一学年的努力学习，从最初对财务管理的的迷茫和求知欲望逐渐的了解这门专业。
在本学期的会计原理课程中杨序琴老师细心教导，她那流利的教学让我们深深地迷上财务这门专业，当然还有今年学习的统计学、西方经济学也引领我们进入金融市场，让我们初步的了解到这门专业的基础知识，同时也激发了我们的兴趣爱好。
为了今后能后更好的学习这门专业，通过调查整理分析得到本专业学习的相关要求。
一：专业概述财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
能在工商、金融、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。
二：专业设置●主要学科：经济学、工商管理、会计学●主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济学、中级财务会计、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。
●专业要求(1) 专业基本能力要求(2) ①财务会计核算能力：掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能：②财务管理基本能力：熟悉管理的一般流程和财务管理的基本理论，掌握财务管理的原理与基本方法：③经营管理的基本能力：熟悉统计分析基本理论，掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。
(3) 专业核心能力要求① 会计实务处理能力：掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作，能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理;② 证券投资分析能力“熟悉经济运行的宏微观环境，掌握投资的基本理论，掌握证券投资的理论和应用技巧;③ 项目评估分析能力：熟悉并掌握投资评估、项目评估和审计理论和方法的应用;④ 公司理财能力：熟悉并掌握内部控制和公司治理、战略与风险管理的基本理论;⑤ 金融管理能力：熟悉并掌握经融市场的运作与对金融产品分析等能力：提高金融的财务分析。