大学生异性交往论文

窦铮08会计一班

题目：论当代大学生异性交往中存在的问题与对策

摘要：异性交往是人际交往的重要方面，也是大学生关心的问题。进入大学后，大学生的身心发展逐步趋向成熟，在这个转变时期，异性交往有利于大学生的情感稳定和心理补偿，有利于大学生的智力开发和人格完善，但其中也存在一些问题，我们就这些问题探讨相关对策。关键词：大学生异性交往存在问题相应对策

一.引言：

我们知道，异性相吸是自然界的一种现象。对于大学生来说，青春期特有的生理、心理特点，使得异性同学之间更易于产生思想、感情上的沟通。女生喜欢男性的豁达、主见和力量；男生则喜欢女生的体贴、温柔和细腻。大学生群体年轻而富有朝气又充满了浪漫幻想，大学校园的气氛一般都比较宽松和民主，这也为异性交往构建了很好的平台。

二．影响大学生异性交往的相关因素

1．来自中学阶段的情感压抑

大学生是从相对比较封闭的中学环境进入相对比较自由、自主和开放的大学环境, 这样的一种身份转变, 相应的其他方面也改变了,更多的是需要自己处理这些关系。中学阶段，学习压力较大，占用了绝大部分精力和时间，加上老师和家长对异性交往的重重阻碍，使得同学们到了大学，对这方面的尝试变得尤为渴望和期待。

2、关系亟待建立

大学生的成功不仅是学业的成功, 更是健全人格的养成, 其社会

地位的主要变化就在于不断割裂与父母的关系而开始建立自己的人

际关系。现在大学生大多数是独生子女, 从小受父母溺爱, 现在求学在

外、远离父母, 会感觉缺少关爱, 从而备感孤独，当他们心中有了烦恼时，常常希望能够倾诉出来，而这时异性相比同性可能是更好的听众。这是

一种关系建立的过渡阶段, 大学的环境中师生之间的相互作用不

是那么紧密,; 同时, 朋友圈子也开始有变化, 曾经有的关系由于距离的拉长和交流的减少会渐渐失去, 需要在大学里重新建立新的友谊或关系,

于是, 就找一个能陪自己、让自己释放压抑感的朋友来交往。这种

过渡很自然也很迅速的,原先中学生活中, 人际交往、学习考试等都给他们

造成过很大的身心压力, 使他们产生压抑感。这一阶段的交往更多是深层次

的，其亲密程度增加了, 比如通过恋爱与异性建立一种比较亲密的关系, 造成注意力的转移, 也可以摆脱孤独感。因此，此时的异性交往变得必不可少。

三．异性交往中产生的问题及相关对策

1．异性关系难以把握分寸

这里的关系难以把握主要是指他们对友谊和爱情的界限分不清，因为人总是有感情的。在友谊和爱情之间并没有一条不可逾越的鸿沟。超过一定的限度，兴许你自己也分不清哪是友谊哪是爱情了。

对策：要把握交往的尺度。相处中的女同学要自尊、自重，男同学要有自制力。既要反对男女之间“授受不亲”的传统观念，又要注意“男女有别”的客观事实。如若不想谈恋爱，为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会，最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。

2．说话扭捏造成交往障碍

部分大学生不敢与异性交往, 羞于谈异性, 与异性说话时则脸红,出汗, 心跳、呼吸加快, 语言不连贯等, 出现异性交往的心理障碍。

对策：这一类的同学一般是性格所致或深受中学教育影响，前者是内向性格，少言寡语，加上异性对自己的神秘感，导致他们情绪紧张，这样的情况只需摆正心态，多多与周围的异性交往，掌握必要的沟通技巧即可。后者，则是延续了中学对异性交往的错误认识，比如与异性交往会分散精力，影响学习；与异性交往很容易发展为早恋；学生谈恋爱成功率很低，与异性交往没有什么好处；与异性交往是少数学生的行为，好学生不应该仿效等等，只要摒弃这些偏见和误解，挣脱束缚，自然就能处理好异性关系了，当然这些都是需要时间和周围人的帮助和引导。

3．恋爱失败走向极端

一般有两种极端，一是做出过激行为，二是信心丧失、一蹶不振。

对策：对于前者这种纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了，前期最好请求同学的帮助或疏导，必要时可以获取老师的协助和心理辅导。后者，一方面要学会自我调节，一方面要勇于向他人倾诉，在同学的帮助下随着时间的久远会淡忘的。

4．沉溺爱情荒废学业

部分同学没有摆正学业和恋爱的关系，一味沉湎与爱情而耽误了学习。

对策：恋爱与学业其实并不是对立矛盾的，要处理好恋爱与学习，恋爱与成才的关系，必须明白：第一，学业是第一位的，恋爱必须服从学业。学业和恋爱都需要精力，但人的精力总是有限的。恋爱用的精力多，学业用的精力自然就少，这是不争的事实；第二，学会自控。大学生自控力不强，容易产生情绪波动，影响身体健康。有些谈恋爱的同学决心学习紧张时抓紧时间学习，学习较轻松时谈恋爱，但实际上往往事与愿违，一谈起来，就把学习抛到脑后，尤其是在感情出现波折的时候，更是心猿意马，无法集中精力学习。