2018届高三数学文一轮复习课件:5-2 等差数列及其前n项和 精品

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2018年高三数学(文)一轮复习课件 等差数列及其前n项和

2018年高三数学(文)一轮复习课件  等差数列及其前n项和

(4)等差数列的前 n 项和公式:Sn=
������(������1 +������������ ) ������(������-1) =na d. 1+ 2 2
第六章
知识梳理 双基自测 自测点评
6.2
等差数列及其前n项和
知识梳理 核心考点 学科素养
-3-
1
2
3
4
2.等差数列及其前n项和的性质 am+an=ap+aq (1)若m+n=p+q,则 (m,n,p,q∈N*);m+n=2p,则 am+an=2ap(m,n,p∈N*). (2)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差 为 md 的等差数列. (3)若{an},{bn}是等差数列,p,q∈R,则{pan+qbn}也是等差数列. (4)设Sn是等差数列{an}的前n项和,则数列 Sm,������2 ������ -Sm,S3m-������2 ������ ,… 也是 等差 数列. (5)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则S2n-1=(2n-1)an. (6)若n为偶数,则 S 偶-S 奇=������������ ;若n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项).
A
21(������1 +������21 ) S21= =21a11=42. 2
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解析
答案
第六章
知识梳理 双基自测 自测点评
6.2
等差数列及其前n项和
知识梳理 核心考点 学科素养
-9-
1
2
3
4
5
4.已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和.若a1=6,a3+a5=0,则 S6= .

2018高考一轮数学(课件)第5章 第2节 等差数列及其前n项和

2018高考一轮数学(课件)第5章 第2节 等差数列及其前n项和

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第十六页,编辑于星期六:二十二点 三十三分。
高三一轮总复习
[变式训练 2] (1)若{an}是公差为 1 的等差数列,则{a2n-1+2a2n}是( ) A.公差为 3 的等差数列 B.公差为 4 的等差数列 C.公差为 6 的等差数列 D.公差为 9 的等差数列
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+an+2.(
)
(3)等差数列{an}的单调性是由公差 d 决定的.( )
(4)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为 n 的一次函数.( ) [答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)×
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第四页,编辑于星期六:二十二点 三十三分。
高三一轮总复习
2.等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,且 S3=6,a3=0,则公差 d 等于( )
法二:由于每行每列都成等差数列,不妨取特殊情况,即这 9 个数均相同, 显然满足题意,所以有 63÷9=7,即 a52=7,故选 C.]
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第二十一页,编辑于星期六:二十二点 三十三 分。
高三一轮总复习 (2)法一:由 S3=S11,可得 3a1+3×2 2d=11a1+11×2 10d,4 分
a12=a1+11d=-8, 由已知,得S9=9a1+9d× 2 8=-9,
解得da=1=-3,1.
∴S16=16×3+16×2 15×(-1)=-72.]
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第十三页,编辑于星期六:二十二点 三十三分。
高三一轮总复习
等差数列的判定与证明
已知数列{an}中,a1=35,an=2-an1-1(n≥2,n∈N*),数列

【高考数学】2018最新高三数学课标一轮复习课件:6.2 等差数列及其前n项和(专题拔高配套PPT课件)

【高考数学】2018最新高三数学课标一轮复习课件:6.2 等差数列及其前n项和(专题拔高配套PPT课件)

-8-
3.已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=( A.100 B.99 C.98 D.97
)
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设等差数列{an }的公差为 d, 则由题意得 9×8 9������1 + 2 ������ = 27, ������ = -1, 解得 1 ������ = 1, ������1 + 9������ = 8, 故 C a100 =a1 +99d=-1+99=98.
解析
关闭
答案
第六章
知识梳理 双击自测
6.2 等差数列及其前n项和
考情概览 知识梳理 核心考点 学科素养
-9-
4.(教材改编)在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,则 a2+a8= .
关闭
由等差数列的性质,得 a3+a4+a5+a6+a7=5a5=450,∴a5=90,∴a2+a8=2a5=180. 180
=88.
关闭
B
解析 答案
第六章
知识梳理 双击自测
6.2 等差数列及其前n项和
考情概览 知识梳理 核心考点 学科素养
-7-
2.(2017浙江高考)已知等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则 “d>0”是“S4+S6>2S5”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
2 2
第六章
知识梳理 双击自测
6.2 等差数列及其前n项和
考情概览 知识梳理 核心考点 学科素养
-4-
3.等差数列及其前n项和的性质 (1)若{an}为等差数列,m+n=p+q,则am+an=ap+aq (m,n,p,q∈N*). 特别地,当m+n=2p,则am+an=2ap . (2)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是等差 数列. (3)若Sn是等差数列{an}的前n项和,则数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也 是等差 数列. (4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差 数列.

高考数学一轮复习第五章数列第四节数列求和课件文北师大版

高考数学一轮复习第五章数列第四节数列求和课件文北师大版

(3)倒序相加法: 如果一个数列{an}的前 n 项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个 常数,那么求这个数列的前 n 项和即可用倒序相加法,如等差数列的前 n 项和即 是用此法推导的. (4)分组求和法: 一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求 和时可用分组求和法,分别求和后再相加减. (5)并项求和法: 一个数列的前 n 项和,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如 an=(-1)nf(n) 类型,可采用两项合并求解.
[基础梳理]
1.等差数列的前 n 项和公式 Sn=n(a12+an)=__n_a_1+__n_(__n_2-__1_)___d__. 2.等比数列的前 n 项和公式
3.数列求和方法 (1)公式法求和: 使用已知求和公式求和的方法,即等差、等比数列或可化为等差、等比数列的求 和方法. (2)错位相减法: 如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那 么这个数列的前 n 项和即可用此法来求,如等比数列的前 n 项和就是用此法推导 的.
(2)由(1)可知 bn=(-1)n-1an4ann+1=(-1)n-1·(2n-1)4n(2n+1)=(-1)n-1(2n1-1+ 2n1+1),当 n 为偶数时,Tn=(1+13)-(13+15)+(15+17)-…+(2n1-3+2n1-1)-(2n1-1

1 2n+1
)

1-
1 2n+1

2an+n, 所以 an+1=(12|AnBn|)2=r2n-d2n=2an+n-n=2an, 又 a1=1,所以 an=2n-1.
②当 n 为偶数时, Tn=(b1+b3+…+bn-1)+(b2+b4+…+bn) =[1+5+…+(2n-3)]+(2+23+…+2n-1) =n(n2-1)+2(11--42n) =n2-2 n+23(2n-1). 当 n 为奇数时,n+1 为偶数,

高考数学一轮复习第6章数列第2讲等差数列及其前n项和课件文

高考数学一轮复习第6章数列第2讲等差数列及其前n项和课件文

n≤10 , 即 共 有
10
个数.所以
S10

10(1+19) 2

100或S10=10×1+1பைடு நூலகம்× 2 9×2=100,故选 C.
12/13/2021
第七页,共四十二页。
(必修 5 P46B 组 T2 改编)等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 S10=20,S20=50,则 S30=________. 解析:根据等差数列性质 S10,S20-S10,S30-S20 成等差数列, 所以 2(S20-S10)=S10+S30-S20,所以 S30=3(S20-S10)=3(50 -20)=90. 答案:90
12/13/2021
第二十七页,共四十二页。
考点四 等差数列的单调性与最值
(1)下面是关于公差 d>0 的等差数列{an}的四个命题:p1: 数列{an}是递增数列;p2:数列{nan}是递增数列;p3:数列ann 是递增数列;p4:数列{an+3nd}是递增数列.其中真命题为
12/13/2021
第十六页,共四十二页。
当 n≥2 时,由22SSnn=-1=a2na+n2-a1n+,an-1, 得 2an=a2n+an-a2n-1-an-1. 即(an+an-1)(an-an-1-1)=0, 因为 an+an-1>0, 所以 an-an-1=1(n≥2), 所以数列{an}是等差数列.
ak+al=am+an.
(3)若{an}是等差数列,公差为 d,则{a2n}也是等差数列,公差 为__2_d_.
(4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.
12/13/2021
第三页,共四十二页。
5.等差数列的前 n 项和公式 设等差数列{an}的公差为 d,其前 n 项和 Sn=n(a12+an)或 Sn=____n_a_1+ __n__(__n_2-__1_)__d________.

一轮复习课件:_等差数列及其前n项和

一轮复习课件:_等差数列及其前n项和

,∴an=2n-1.
1 (2)由(1)得 bn=2an+2n= ×4n+2n, 2 1 ∴Tn=b1+b2+„+bn= (4+42+„+4n) 2 2 2 +2(1+2+„+n)= ×4n+n2+n- . 3 3
等差数列{an}的前n项和记为Sn.已知a10=30,a20=50, (1)求通项an; (2)若Sn=242,求n.
∴数列{an}是首项为1,公差为5的等差数列.
(3)证明: 由(2)知, an=5n-4(n∈N*). 考虑 5amn=5(5mn-4)=25mn -20. ( aman+ 1)2 = aman+ 2 aman+ 1 < aman+ am + an+ 1 = 25mn - 15(m +n)+9. ∴5amn-( aman+1)2>15(m+n)-29>15×2-29=1>0, 即 5amn>( aman+1)2,∴ 5amn> aman+1. 因此 5amn- aman>1.
a 1.一个等差数列的前 4 项是 a,x,b,2x,则b等于 1 A. 4 1 C. 3 1 B. 2 2 D. 3
(
)
解析:∵a,x,b,2x 成等差数列 1 a=2x, a+b=2x, ∴ 即 x+2x=2b, b=3x. 2 a 1 ∴b= . 3
答案:C
2.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=4,an=28,
解:(1)设等差数列{an}的首项为 a1, 公差为 d,由题意, a1+2d=5 得 15×14 15a1+ d=225 2
a1=1 解得 d=2

若将条件“a3=7, a5+a7=26”改换为 “a3=5,S15=225”. (1)求数列{an}的通项an; (2)设bn=2an+2n,求 数列{bn}的前n项和Tn.

高考数学一轮复习第7章数列第2讲等差数列及其前n项和课件(1)

高考数学一轮复习第7章数列第2讲等差数列及其前n项和课件(1)

设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 S3=9,S6=36,则 a7
第七页,编辑于星期六:四点 九分。
(4)若Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列Sm,S2m-Sm,S3m- S2m,…也是等差数列.
(5)若 Sn 为等差数列{an}的前 n 项和,则数列Snn也为等差数列.
第八页,编辑于星期六:四点 九分。
【特别提醒】 用等差数列的定义判断数列是否为等差数列,要注意定义中的三个 关 键 词 : “ 从 第 2 项 起 ”“ 每 一 项 与 它 的 前 一 项 的 差 ”“ 同 一 个 常 数”.

()
A.- 3
B. 3
C.± 3
D.-
3 3
【答案】A
第三十五页,编辑于星期六:四点 九分。
【解析】因为数列{an}为等差数列,a1+a7+a13=2π,所以 3a7=2π, 即 a7=23π.则 tan a7=tan23π=-tanπ3=- 3.
第三十六页,编辑于星期六:四点 九分。
考向 2 等差数列和的性质
个数列是等差数列.
()
(2)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an
+an+2.
()
第十九页,编辑于星期六:四点 九分。
(3)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.
()
(4)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为n的一次函数.
()
(5)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.
第十七页,编辑于星期六:四点 九分。
(4)若等差数列{an}的项数为奇数 2n+1,则 ①S2n+1=(2n+1)an+1; ②SS奇 偶=n+n 1; ③S 奇-S 偶=an+1.

高考数学一轮复习第五章数列推理与证明第2讲等差数列课件理

高考数学一轮复习第五章数列推理与证明第2讲等差数列课件理
第十页,共四十三页。
考点(kǎo di等ǎn)差1数列的基本(jīběn)运算 例 1:(1)(2017 年新课标Ⅰ)记 Sn为等差数列(děnɡ chā shù liè){an}的前n项 和.若a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为( )
第十一页,共四十三页。
解析:方法一,设公差为 d,a4+a5=a1+3d+a1+4d=2a1 +7d=列{an}的前 n 项和为 Sn,a1=15,且满足2ann-+13=
2na-n 5+1,已知 n,m∈N*,n>m,则 Sn-Sm 的最小值为(
第2讲 等差数列(děnɡ chā shù liè)
第一页,共四十三页。
1.理解(lǐjiě)等差数列的概念.
2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解
决相应的问题.
4.了解等差数列与一次函数的关系.
第二页,共四十三页。
1.等差数列的定义
7.等差数列的最值
在等差数列{an}中,若a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若
a1<0,d>0,则Sn存在(cúnzài)最_小_____值.
第六页,共四十三页。
1.(2015 年重庆(zhònɡ qìnɡ))在等差数列{an}中,若a2=4,a4=2,则a6 =( B )
A.-1
第七页,共四十三页。
第十六页,共四十三页。
考点(kǎo diǎ等n) 差2 数列的基本性质(xìngzhì)及应用 例2:(1)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S10=1,S30=5,则S40 =( ) A. 思路点拨:思路1,设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,根据 (gēnjù)题意列方程组求得a1,d,进而可用等差数列前n项和公式求S40; 思路2,设{an}的前n项和Sn=An2+Bn,由题意列出方程组求得A, B,从而得Sn,进而得S40;

高考数学一轮复习 第5章 数列 第2讲 等差数列及其前n 项和课件

高考数学一轮复习 第5章 数列 第2讲 等差数列及其前n 项和课件
12/11/2021
题组一 走出误区 1.(多选题)下列命题正确的是( BD ) A.若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等 差数列 B.等差数列{an}的单调性是由公差 d 决定的 C.等差数列的前 n 项和公式是常数项为 0 的二次函数 D.若{an}是等差数列,公差为 d,则数列{a3n}也是等差数列
(3)(2019·全国卷Ⅲ)记 Sn 为等差数列{an}的前 n 项和.若 a1≠0,a2=3a1,则SS150= __4___.
12/11/2021
[解析] (1)本题主要考查等差数列的通项公式.设等差数列{an}的公差为 d,则 a2+a5=a1+d+a1+4d=2a1+5d=6+5d=36,∴d=6,∴an=a1+(n-1)d=3+6(n -1)=6n-3.
12/11/2021
知识点二 等差数列的性质 已知数列{an}是等差数列,Sn 是其前 n 项和. (1)若 m1+m2+…+mk=n1+n2+…+nk,则 am1+am2+…+amk=an1+an2+… +ank.特别地,若 m+n=p+q,则 am+an=___a_p_+__a_q __. (2)am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等差数列,公差为____kd__. (3)数列 Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列. (4){Snn}为等差数列.
A.an=2n-5
B.an=3n-10
C.Sn=2n2-8n
D.Sn=12n2-2n
[解析] 解法一:设等差数列{an}的公差为 d,
∵Sa45= =05, ,
∴4a1+4×2 3d=0, a1+4d=5,
解得ad1==2-,3,
∴an=a1+(n-1)d=-3+2(n-1)=2n-5,Sn=na1+nn2-1d=n2-4n.故选 A.

高考数学一轮复习第四章第二讲等差数列及其前n项和课件

高考数学一轮复习第四章第二讲等差数列及其前n项和课件

考向 2 等差数列前 n 项和的性质
[例 3](1)已知等差数列{an}的前n项和为Sn.若S5=7,S10=21,
则 S15 等于( )
A.35
B.42
C.49
D.63
解析:由题意知,S5,S10-S5,S15-S10 成等差数列,即 7, 14,S15-21 成等差数列,∴S15-21+7=28,∴S15=42.故选 B.
答案:C
2.(2023 年全国甲卷文科)记 Sn 为等差数列{an}的前 n 项和.若
a2+a6=10,a4a8=45,则 S5=( )
A.25
B.22
C.20
D.15
解析:等差数列{an}中,a2+a6=2a4=10, 所以 a4=5.所以 a4a8=5a8=45,故 a8=9,则 d=a88--4a4=1, 所以 a1=a4-3d=5-3=2,则 S5=5a1+5×2 4d=10+10=20. 故选 C.
2.等差数列的通项公式 如果等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,那么它的通项公式 是an=a1+(n-1)d(n∈N*). 3.等差中项
如果 A=a+2 b,那么 A 叫做 a 与 b 的等差中项.
4.等差数列的前 n 项和公式
设等差数列{an}的公差为 d,其前 n 项和 Sn=n(a12+an)或 Sn=na1+n(n2-1)d(n∈N*).
适合题型
解答题中 证明问题
选择、填 空题中的 判定问题
【变式训练】 (2022 年全国甲卷文科)记 Sn 为数列{an}的前 n 项和.已知2nSn+
n=2an+1. (1)证明:{an}是等差数列; (2)若 a4,a7,a9 成等比数列,求 Sn 的最小值.
(1)证明:由已知得2Sn+n2=2nan+n,①

高考数学一轮总复习第五章数列2等差数列课件高三全册数学课件

高考数学一轮总复习第五章数列2等差数列课件高三全册数学课件
(2)因为{an}是等差数列,公差为 d,所以 a3(n+1)-a3n=3d(与 n 值无关的常数),所以数列{a3n}也是等差数列.
(3)设等差数列{an},{bn}的公差分别为 d1,d2,则 pan+1+ qbn+1-(pan+qbn)=p(an+1-an)+q(bn+1-bn)=pd1+qd2(与 n 值无 关的常数),即数列{pan+qbn}也是等差数列.
钱.( C )
5
3
A.3
B.2
4
5
C.3
D.4
第二十三页,共四十八页。
解析:设甲、乙、丙、丁、戊分别为 a-2d,a-d,a,a+d, a+2d,由题意可得:
a-2d+a-d+a+a+d+a+2d=5, a-2d+a-d=a+a+d+a+2d, 联立解得 a=1,d=-16. ∴这个问题中,甲所得为 1-2×(-16)=43(钱). 故选 C.
(2)(2019·全国卷Ⅲ)记 Sn 为等差数列{an}的前 n 项和.若 a1≠0,a2
=3a1,则SS150=____4____.
第十六页,共四十八页。
【解析】 (1)解法 1:设等差数列{an}的公差为 d,
∵Sa45= =05, ,
∴4a1+4×2 3d=0, a1+4d=5,
解得da=1=2-,3,
(1)在等差数列{an}中,a2=2,a3=4,则 a10= 18 .
(2)已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 a1=-5,S9=27,则公
差 d= 2 .
(3)在等差数列{an}中,若 a3+a4+a5+a6+a7=450,则 a2+a8
= 180 . (4)在等差数列{an}中,S6=4,S18=24,则 S12= 12 .

高考数学一轮复习-等差数列及其前n项和课件

高考数学一轮复习-等差数列及其前n项和课件
(2)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的
作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知
量和未知量是常用方法.
跟踪训练
1. (2020·六校联盟第二次联考)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a4+S5=2,
S7=14,则a10=( C )
A.18
B.16
C.14
D.12
设{an}的公差为d,
[例2] 已知数列{an}中,a1= ,其前n项和为Sn,且满足an=
(n≥2).
4
2 −1
1
(1)求证:数列
是等差数列;

证明:当n≥2时,Sn-Sn-1=
22
.
2 −1
整理,得Sn-1-Sn=2SnSn-1.
1

两边同时除以SnSn-1,得
1
1

1

=2.
1
1
又 = =4,
2.等差数列的通项公式与前n项和公式
(1)通项公式:an=a1+(n-1)d.
1 +
−1
2
(2)前n项和公式:Sn=na1+
d=____________.
2
3.等差数列的性质
已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和.
*).
(n-m)d
(1)通项公式的推广:an=am+________(n,m∈N
3.等差数列的性
4.体会等差数列与一次函数、二次 质及应用.
函数的关系.
课前自测
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
×)
(2)已知数列{an}的通项公式是an=pn+q(其中p,q为常数),则数列{an}一定是等差数列.( √ )

高考数学一轮总复习第6章数列第二节等差数列及其前n项和课件理

高考数学一轮总复习第6章数列第二节等差数列及其前n项和课件理

的等差中项且 A=a+2 b
.
3.通项公式
(1)如果等差数列{an}的首项为 a1,公差为 d,那么通项公 式为 an= a1+(n-1)d,n∈N*. (2)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*).
►三个定义
[①等差数列的定义;②等差中项的定义;③等差数列的通项 公式.] (1)在数列{an}中,a1=1,an+1=an+3,则该数列的通项公式 为an=________. 解析 {an}为等差数列,a1=1,公差d=an+1-an=3.通项公 式an=a1+(n-1)d=3n-2. 答案 3n-2
解析
答案 2 000 [点评] 每两个树坑间的距离都是10米,表示出每个树坑与 第i个树坑间的距离,得出等差数列,然后求和,根据i的取值 求出最小值.
方程思想在等差数列中的应用 【示例】 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=8,S3=6.
(1)求数列{an}的通项公式; (2)若数列{an}的前k项和S=72,求k的值.
第二节 等差数列及其前n项和
知识点一 等差数列的有关概念
1.等差数列的定义 如果一个数列从第 2 项起,每一项与它的前一项的差等于 同一个常数 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常 数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示,定义的表达式为 an+1-an=d .
2.等差中项:如果 a,A,b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与 b
【例1】 (1)(2016·江西重点中学十校联考)已知等差数列{an}
的前n项和为Sn,a4=2,S10=10,则a7的值为( )
A.0
B.1
C.2
D.3
(2)(2016·黑龙江哈六中模拟)已知等差数列{an}中,a2=6,
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解析:(1)方法一:设等差数列{an}的公差为 d,则aa11+ +a31d+=47d,=10, 即 2aa1+1+34d=d=71,0,
解得 d=2。 方法二:由等差中项的性质知,a3=a1+2 a5=5, 又∵a4=7,∴公差 d=a4-a3=7-5=2。
解析:(2)由等差数列前 n 项和公式知 S8=8a12+a8=4(a1+a8)=4(a7+a2), 又 S8=4a3, ∴4(a7+a2)=4a3。 ∴-2+a2=a3。 ∴公差 d=-2。 ∴a9=a7+2d=-6。
(3)关于等差数列奇数项与偶数项的性质:
①若项数为 2n,则 S 偶-S 奇=
nd ,S奇= an 。 S偶 an+1
n
②若项数为 2n-1,则 S 偶=(n-1)an,S 奇=n
an,S 奇-S 偶=an
,S奇= S偶
n-1

S2n-1
(4)两个等差数列{an},{bn}的前 n 项和 Sn,Tn 之间的关系为abnn= T2n-1 。
微考点
等差数列的判定与证明
【典例 2】已知数列{an}的前 n 项和为 Sn 且满足 an+2Sn·Sn-1=0(n≥2),a1 =12。
(1)求证:{S1n}是等差数列; 解析:(1)证明:∵an=Sn-Sn-1(n≥2), 又 an=-2Sn·Sn-1, ∴Sn-1-Sn=2Sn·Sn-1,Sn≠0, ∴S1n-Sn1-1=2(n≥2)。 由等差数列的定义知{S1n}是以S11=a11=2 为首项,以 2 为公差的等差数列。
(2)求数列{an}中的最大项和最小项,并说明理由。 解析:(2)由(1)知,bn=n-72, 则 an=1+b1n=1+2n2-7, 设函数 f(x)=1+2x2-7,
易知 f(x)在区间-∞,72和72,+∞内为减函数。 ∴当 n=3 时,an 取得最小项-1; 当 n=4 时,an 取得最大项 3。
∴an=20+(n-1)×-53=-53n+635。 ∴a13=0,即当 n≤12 时,an>0,n≥14 时,an<0, ∴当 n=12 或 13 时,Sn 取得最大值,且最大值为 S13=S12=12×20+12×2 11
(5)等差数列的前 n 项和公式是常数项为 0 的二次函数。(×)
解析:错误。根据等差数列的前 n 项和公式 Sn=na1+nn2-1d=d2n2 +a1-d2n,显然只有公差 d≠0 时才是关于 n 的常数项为 0 的二次函数, 否则不是(甚至也不是 n 的一次函数,即 a1=d=0 时)。
2.已知等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,且满足S33-S22=1,则数列{an}的公
[规律方法] (1)化基本量求公差 d 或项数 n。通项公式和前 n 项和公式是解决此类问题 的基础和核心,在求解时,一般要运用方程思想。 (2)化基本量求通项。a1 和 d 是等差数列的两个基本元素,只要把它们求出 来,其余的元素便可以求出。 (3)化基本量求特定项。利用通项公式或等差数列的性质求解。 (4)化基本量求前 n 项和,直接将基本量代入前 n 项和公式求解,或利用等 差数列的性质求解。
微考点
等差数列前 n 项和的最值
【典例 3】(1)在等差数列{an}中,已知 a1=20,前 n 项和为 Sn,且 S10=S15, 求当 n 取何值时,Sn 取得最大值,并求出它的最大值;
解析:(1)方法一:∵a1=20,S10=S15, ∴10×20+102×9d=15×20+15×2 14d, ∴d=-53。
方法二:∵数列{an}为等差数列,且前 n 项和为 Sn, ∴数列{Snn}也为等差数列。 ∴mSm--11+mSm++11=2mSm, 即m--21+m+3 1=0,解得 m=5。 经检验为原方程的解。
解析:(4)由 a3=a22-4,得到 1+2d=(1+d)2-4,即 d2=4,因为{an}是递 增的等差数列,所以 d=2,故 an=2n-1。
二、小题查验 1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)若一个数列从第 2 项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个 数列是等差数列。(×) 解析:错误。若这些常数都相等,则这个数列是等差数列;若这些常数 不全相等,这个数列就不是等差数列。 (2)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意 n∈N*,都有 2an+1=an+ an+2。( √) 解析:正确。如果数列{an}为等差数列,根据定义 an+2-an+1=an+1- an,即 2an+1=an+an+2;反之,若对任意 n∈N*,都有 2an+1=an+an+2,则 an+2-an+1=an+1-an=an-an-1=…=a2-a1,根据定义数列{an}为等差数 列。
微知识❽ 等差数列与等差数列各项的和有关的性质
(1)若{an}是等差1数列,则{Snn}也成等差数列,其首项与{an}首项相同, 公差是{an}公差的 2 。
(2)Sm,S2m,S3m 分别为{an}的前 m 项,前 2m 项,前 3m 项的和,Sm, S2m-Sm,S3m-S2m 成 等差 数列。
(2)求 an 的表达式。
解析:(2)由(1)知S1n=S11+(n-1)d=2+(n-1)×2=2n, ∴Sn=21n。 当 n≥2 时,有 an=-2Sn×Sn-1=-2nn1-1, 又∵a1=12,不适合上式,
12,n=1, ∴an=-2nn1-1,n≥2。
[规律方法] 等差数列的判定方法 (1)定义法:对于 n≥2 的任意自然数,验证 an-an-1 为同一常数; (2)等差中项法:验证 2an-1=an+an-2(n≥3,n∈N*)成立; (3)通项公式法:验证 an=pn+q; (4)前 n 项和公式法:验证 Sn=An2+Bn。 [提醒]在解答题中常应用定义法和等差中项法,而通项公式法和前 n 项和公
an=a1+(n-1)d 。 微知识❸ 等差中项 如果 A=a+2 b ,那么 A 叫做 a 与 b 的等差中项。
微知识❹ 等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:an=am+ (n-m)d ,(n,m∈N*)。 (2)若{an}为等差数列,且 k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),则 ak+al=am+an 。
【微练 1】(1)已知数列{an}为等差数列且 a1+a7+a13=4π,则 tan(a2+a12)
的值为( D )
A. 3
B.± 3
C.-
3 3
D.- 3
(2)等差数列{an}中,3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,则该数列前 13 项的和
是( C )
A.156
B.52
C.26
D.13
(3)等差数列{an}的单调性是由公差 d 决定的。( √)
解析:正确。当 d>0 时为递增数列;d=0 时为常数列;d<0 时为递减 数列。
(4)数列{an}为等差数列的充要条件是其通项公式为 n 的一次函数。(×) 解析:错误。根据等差数列的通项公式,an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d), 只有当 d≠0 时,等差数列的通项公式才是 n 的一次函数,否则不是。
na1+an 2 ,或 Sn=
微知识❻ 等差数列的前 n 项和公式与函数的关系
Sn=d2n2+a1-d2n。 数列{an}是等差数列⇔Sn=An2+Bn,(A2+B2≠0)。 微知识❼ 等差数列的最值
在等差数列{an}中,若 a1>0,d<0,则 Sn 存在最 大 值;若 a1<0,d >0,则 Sn 存在最 小 值。
式法主要适用于选择题、填空题中的简单判断。
【微练 2】已知数列{an}中,a1=35,an=2-an1-1(n≥2,n∈N*),数列{bn}
满足 bn=an-1 1(n∈N*)。
(1)求证:数列{bn}是等差数列; 解析:(1)证明:∵an=2-an1-1(n≥2,n∈N*), bn=an-1 1。 ∴n≥2 时,bn-bn-1=an-1 1-an-11-1=2-an11-1-1-an-11-1=ana-n1--1 1- an-11-1=1。 又 b1=a1-1 1=-52。 ∴数列{bn}是以-52为首项,1 为公差的等差数列。
(3)设等差数列{an},{bn}的前 n 项和分别为 Sn,Tn,若对任意正整数 n 都有 TSnn=24nn--33,则b5+a9 b7+b8+a3b4的值为__14_91_______。
解析:(1)由等差数列的性质,得 a1+a7+a13=3a7=4π,∴a7=43π。 tan(a2+a12)=tan(2a7)=tan83π=tan23π=- 3。
解析:(2)∵a3+a5=2a4,a7+a10+a13=3a10, ∴6(a4+a10)=24,故 a4+a10=4。 ∴S13=13a12+a13=13a42+a10=26。 解析:(3)∵{an},{bn}为等差数列, ∴b5+a9 b7+b8+a3 b4=2ab96+2ab36=a92+b6a3=ab66。 ∵ST1111=ab11+ +ab1111=22ab66=24× ×1111- -33=1491, ∴ab66=1491。
解析:由 an+1=an+2 知{an}为等差数列其公差为 2。 故 an=1+(n-1)×2=2n-1。 答案:2n-1
微考点 大课堂
考点例析 对点微练
微考点
等差数列的基本运算
【典例 1】(1)等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为( B )
A.1
B.2
C.3
D.4
4.在等差数列{an}中,已知 a4+a8=16,则该数列前 11 项和 S11=( ) A.58 B.88 C.143 D.176
解析:S11=11a12+a11=11a42+a8=88。 答案:B
5.在数列{an}中,若 a1=1,an+1=an+2(n≥1),则该数列的通项 an= ________。
(3)若{an}是等差数列,公差为 d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d 。 (4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}是 等差数列 。 (5)若{an}是等差数列,公差为 d,则 ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*) 是公差为 md 的等差数列。
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