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正飞制造，必是精品
做个阳光型、智慧型的班主任
一、做一个学生喜欢的老师
我们用微笑面对 学生，同时也会
尊重学生，同时也 会得到学生尊重。
赢得学生的微笑；
尊重学生是教师 的天职，这种尊 重较之朋友之间 的尊重更有其深 刻而久远、博大 而无私的内涵， 他是教师职业道 德的灵魂。
正飞制造，必是精品
做个阳光型、智慧型的班主任
二、做一名智慧型班主任
1、要有学生心
“我们必须学会变 成孩子，才配做孩子 的先生”——陶行知
2、要有股学习劲
（1）利用网络学习 （2）向书本学习 （3）向身边优秀的 教师学习
正飞制造，必是精品
班主任首先是一位好老师， 其次班主任应是一位思想者，一 位管理者，一为服务者。
正飞制造，必是精品
话题二：班主任管理策略的探索
７）进行班级的日常管理，建设班级常规，指导班委会
和本班团队工作。培养学生干部，提高学生的自我管理能
力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的班集体。坚持
目标管理，组织学生开展“文明班级”、“先进班级”活
动
正飞制造，必是精品
❖ 班主任工作的基本任务与工作规范：
８）协调科任教师，及时了解和研究学生的思想、 学习情况，协调各科活动和课业负担。
❖魏书生曾经说过“管是为了达到不 管”。
❖班主任的“不管”是以培养全体学
生的“共管”为前提的， 是以追
求班级管理的“大治”和学生能力
的全面提升为目的的。
正飞制造，必是精品
三、冷热交替
❖ 所谓“冷”，就是“冷处理”；所谓“热 ”，就是“热加工”。
❖ 在班级管理中，有些事情的发生，需要趁 热打铁，如：表扬学生，激励学生，肯定 班级的成绩，不良苗头的出现等，都要“ 热加工”，这样有利于激发学生前进的动 力。
骤。
正飞制造，必是精品
五、疏堵相伴
班主任在实际工作中，应该： ❖多一些民主，少一些专制； ❖多一些鼓励，少一些批评； ❖多一些引导，少一些说教； ❖多一些情感，少一些烦躁。
这样才能把“堵”与“疏”结合起 来，
变“堵”为“疏”，或者以“疏” 为主，
以“堵”为辅，从而让 学生增强明
正飞制造，必是精品
话Leabharlann Baidu三：班主任工作的基本任务与工作规范
班主任培训材料ppt
培训依据
教育部办公厅《关于启动实施全国中小学班主任 培训计划的通知》 教师厅〔2006〕3号，从2006年 12月起，建立中小学班主任岗位培训制度。今后凡 担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年 时间内均需接受不少于30学时的专题培训。根据中 小学班主任工作的实际需要，培训内容主要包括： 班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班 级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德 教育、相关教育政策法规等相关专题。
正飞制造，必是精品
❖
班主任工作的基本任务与工作规范：
4）教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻实
施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成
良好的习惯，生活和卫生习惯。
５）关心学生课外活动，指导学生开展各种有益身心健
康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展各种正常的兴
趣和特长。
６）加强班级文化建设，搞好教室的环境布置。
❖ 象学生偶而违犯纪律或因能力所限管理不 到位，理解不全面或有偏颇导致失误等问 题的产生，则要延缓时间，冷却降温，予 以“冷处理”，再不失进机地予以帮助教 育，也许这样做效果会更理想一些。
正飞制造，必是精品
四、严宽有据
一般说来，从严管理班级，至少应包 括以下几个方面：
★一是指导思想要有严格的要求； ★二是学生行为上要有严明的纪律； ★三是违纪面前要有严肃的态度； ★四是处理班级事务时要有严谨的步
一、虚实结合
❖班主任工作涉及到学生管理的 方方面面，班主任要立足学生 的思想、学习和发展的实际， 从点滴小事做起，同时又要有 长远的眼光，坚持学习、研究 与探索，做到既务实又务虚， 虚实结合。 正飞制造，必是精品
❖所谓“务实”，就是班主任工作 要从学生实际和班级的实际出发 ，从当前做起，从具体的小事做 起。要心怀学生，心系班级，让 学生处处感受到班主任的情与爱 ，体验到班主任对学生学习、生 活、工作的指导，使班主任既是 学生的兄长、朋友，又是学生的 导师、助手。
❖ 班主任工作的基本任务与工作规范：
1）按照德智体全面发展的要求，开展班级全面教育、管理和指导本 班学生，使他们在为“四有”新人。 开学初制定好班级工作计划：明确指导思想、工作目标和要求，工作 重点及主要活动安排，采取的主要措施等。期未有班主任工作总结。
2）关心爱护每一个学生，做好后进生的转化工作。 对学生进行思想政治和道德教育，保护学生身心健康。教育学生热 爱祖国，树立为人民服务的思想和志向，培养很好道德品质和心理品 质，遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校、班 级的规章制度。 3）教育学生努力完成学习任务。 配合科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握 正确的学习方法，提高学习成绩。
正飞制造，必是精品
❖所谓“务虚”，就是班主任工作 需要理论指导，需要不断地总结 经验，吸取教训，提高自己的管 理水平。
❖班主任要跳出实际看实际，不断 学习新的教育理论，研究探索自 己的工作方法与策略，努力提高 自己的文化修养和理论水平，以 使班级管理不断上层次。
正飞制造，必是精品
二、收放有度
❖要讲究一点“管”与“放”的艺术 。“管”是手段，“不管”是目的 ，但“不管”绝不意味着班主任对 班级发展听之任之。
8.普通生爱在鼓励 5.向师生爱在珍惜
9.进步生爱在赏识
6.背师生爱在主动
10.后进生爱在鞭策 7.个性生正爱飞制在造尊，必重是精品
做个五心班主任
五、细心：是做好班主任工作的助手
细心的注意自 己的学生，才 能真正的了解 他们，从而的 引导他们。
正飞制造，必是精品
一、做一个学生喜欢的老师 二、做一名智慧型班主任
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
做个五心班主任
三、公平心：能得到全班同学的爱。
正飞制造，必是精品
做个五心班主任
四、爱心：是班主任走进学生的法宝。
爱 学 生
会 爱 学 生
1.体弱生爱在关心 2.病残生爱在得体 3.过失生爱在信任 4.屡错生爱在耐心
做个阳光型、智慧型的班主任
一、做一个学生喜欢的老师
我们用微笑面对 学生，同时也会
尊重学生，同时也 会得到学生尊重。
赢得学生的微笑；
尊重学生是教师 的天职，这种尊 重较之朋友之间 的尊重更有其深 刻而久远、博大 而无私的内涵， 他是教师职业道 德的灵魂。
正飞制造，必是精品
做个阳光型、智慧型的班主任
二、做一名智慧型班主任
1、要有学生心
“我们必须学会变 成孩子，才配做孩子 的先生”——陶行知
2、要有股学习劲
（1）利用网络学习 （2）向书本学习 （3）向身边优秀的 教师学习
正飞制造，必是精品
班主任首先是一位好老师， 其次班主任应是一位思想者，一 位管理者，一为服务者。
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话题二：班主任管理策略的探索
７）进行班级的日常管理，建设班级常规，指导班委会
和本班团队工作。培养学生干部，提高学生的自我管理能
力，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的班集体。坚持
目标管理，组织学生开展“文明班级”、“先进班级”活
动
正飞制造，必是精品
❖ 班主任工作的基本任务与工作规范：
８）协调科任教师，及时了解和研究学生的思想、 学习情况，协调各科活动和课业负担。
❖魏书生曾经说过“管是为了达到不 管”。
❖班主任的“不管”是以培养全体学
生的“共管”为前提的， 是以追
求班级管理的“大治”和学生能力
的全面提升为目的的。
正飞制造，必是精品
三、冷热交替
❖ 所谓“冷”，就是“冷处理”；所谓“热 ”，就是“热加工”。
❖ 在班级管理中，有些事情的发生，需要趁 热打铁，如：表扬学生，激励学生，肯定 班级的成绩，不良苗头的出现等，都要“ 热加工”，这样有利于激发学生前进的动 力。
骤。
正飞制造，必是精品
五、疏堵相伴
班主任在实际工作中，应该： ❖多一些民主，少一些专制； ❖多一些鼓励，少一些批评； ❖多一些引导，少一些说教； ❖多一些情感，少一些烦躁。
这样才能把“堵”与“疏”结合起 来，
变“堵”为“疏”，或者以“疏” 为主，
以“堵”为辅，从而让 学生增强明
正飞制造，必是精品
话Leabharlann Baidu三：班主任工作的基本任务与工作规范
班主任培训材料ppt
培训依据
教育部办公厅《关于启动实施全国中小学班主任 培训计划的通知》 教师厅〔2006〕3号，从2006年 12月起，建立中小学班主任岗位培训制度。今后凡 担任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年 时间内均需接受不少于30学时的专题培训。根据中 小学班主任工作的实际需要，培训内容主要包括： 班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班 级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德 教育、相关教育政策法规等相关专题。
正飞制造，必是精品
❖
班主任工作的基本任务与工作规范：
4）教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻实
施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成
良好的习惯，生活和卫生习惯。
５）关心学生课外活动，指导学生开展各种有益身心健
康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展各种正常的兴
趣和特长。
６）加强班级文化建设，搞好教室的环境布置。
❖ 象学生偶而违犯纪律或因能力所限管理不 到位，理解不全面或有偏颇导致失误等问 题的产生，则要延缓时间，冷却降温，予 以“冷处理”，再不失进机地予以帮助教 育，也许这样做效果会更理想一些。
正飞制造，必是精品
四、严宽有据
一般说来，从严管理班级，至少应包 括以下几个方面：
★一是指导思想要有严格的要求； ★二是学生行为上要有严明的纪律； ★三是违纪面前要有严肃的态度； ★四是处理班级事务时要有严谨的步
一、虚实结合
❖班主任工作涉及到学生管理的 方方面面，班主任要立足学生 的思想、学习和发展的实际， 从点滴小事做起，同时又要有 长远的眼光，坚持学习、研究 与探索，做到既务实又务虚， 虚实结合。 正飞制造，必是精品
❖所谓“务实”，就是班主任工作 要从学生实际和班级的实际出发 ，从当前做起，从具体的小事做 起。要心怀学生，心系班级，让 学生处处感受到班主任的情与爱 ，体验到班主任对学生学习、生 活、工作的指导，使班主任既是 学生的兄长、朋友，又是学生的 导师、助手。
❖ 班主任工作的基本任务与工作规范：
1）按照德智体全面发展的要求，开展班级全面教育、管理和指导本 班学生，使他们在为“四有”新人。 开学初制定好班级工作计划：明确指导思想、工作目标和要求，工作 重点及主要活动安排，采取的主要措施等。期未有班主任工作总结。
2）关心爱护每一个学生，做好后进生的转化工作。 对学生进行思想政治和道德教育，保护学生身心健康。教育学生热 爱祖国，树立为人民服务的思想和志向，培养很好道德品质和心理品 质，遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校、班 级的规章制度。 3）教育学生努力完成学习任务。 配合科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握 正确的学习方法，提高学习成绩。
正飞制造，必是精品
❖所谓“务虚”，就是班主任工作 需要理论指导，需要不断地总结 经验，吸取教训，提高自己的管 理水平。
❖班主任要跳出实际看实际，不断 学习新的教育理论，研究探索自 己的工作方法与策略，努力提高 自己的文化修养和理论水平，以 使班级管理不断上层次。
正飞制造，必是精品
二、收放有度
❖要讲究一点“管”与“放”的艺术 。“管”是手段，“不管”是目的 ，但“不管”绝不意味着班主任对 班级发展听之任之。
8.普通生爱在鼓励 5.向师生爱在珍惜
9.进步生爱在赏识
6.背师生爱在主动
10.后进生爱在鞭策 7.个性生正爱飞制在造尊，必重是精品
做个五心班主任
五、细心：是做好班主任工作的助手
细心的注意自 己的学生，才 能真正的了解 他们，从而的 引导他们。
正飞制造，必是精品
一、做一个学生喜欢的老师 二、做一名智慧型班主任
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
正飞制造，必是精品
做个五心班主任
三、公平心：能得到全班同学的爱。
正飞制造，必是精品
做个五心班主任
四、爱心：是班主任走进学生的法宝。
爱 学 生
会 爱 学 生
1.体弱生爱在关心 2.病残生爱在得体 3.过失生爱在信任 4.屡错生爱在耐心