考研英语长难句四大结构分析及解题技巧

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考研英语二备考长难句笔记

考研英语二备考长难句笔记
在备考考研英语二的过程中，长难句是一个难点和重点。

长难句的结构复杂，理解起来困难，因此有必要对其进行系统的总结和笔记，以便备考过程中更好地掌握和应对。

下面是一些关于备考考研英语二长难句的笔记要点：
1. 注意句子结构
长难句的结构往往复杂，包含多个从句和短语，理清句子结构是理解句意的关键。

在阅读过程中，要注意分析句子结构，找出句子的主谓宾等成分，辨别主要从句和从属从句，理解各个部分之间的逻辑关系。

2. 辨别名词性从句和主谓宾从句
在长难句中，常常出现名词性从句和主谓宾从句。

名词性从句作为主语、宾语或表语，主谓宾从句则作为句子的核心部分。

在理解长难句时，要能准确地辨别和理解这两种从句的作用和意义。

3. 注意语法关系和逻辑关系的统一
长难句中的各个成分之间既有语法上的关系，又有逻辑上的关系。

要做到语法关系和逻辑关系的统一，即理解句子中各个成分之
间的语法作用和逻辑关联。

只有统一理解了语法和逻辑，才能更好
地理解整个句子的意义。

4. 多练和模仿
长难句的理解需要通过大量的阅读和练来提高。

在备考过程中，要多读一些文学、哲学、科技等领域的文章，多接触不同类型的长
难句，积累经验并进行模仿。

通过模仿和练，可以提高对长难句的
理解和应用能力。

以上是备考考研英语二长难句的一些笔记要点，希望对你的备
考有所帮助。

在备考过程中，要保持坚持和不断的练习，相信你一
定能够攻克长难句这个难关，取得优异的成绩！。

考研英语的长难句

考研英语的长难句考研英语的长难句篇1一、逆序法逆序法即倒置法。

有些英语长句的表达次序与汉语习惯不同，甚至语序完全相反，这就必须从原文的后面译起，逆着原文的顺序翻译。

例如：“There was little hope of continuing my inquiries after dark to any useful purpose in a neighborhood that was strange to me.”该句可分为三部分①“There was little hope”;②“continuing my inquiries after dark to any useful purpose”;③“in a neighborhood that was strange to me.”前两层表结果，第三层表原因。

这句英语长句的叙述层次与汉语逻辑相反，因此要打破原句的结构，按照汉语造句的规律重新加以安排。

译为：这一带我不熟悉，天黑以后继续进行调查，取得结果的希望不大。

二、顺序法有些英语长句按逻辑关系安排，与汉语的表达方式比较一致，或者叙述的一连串动作按发生的时间先后安排，这类句子可按原文顺序译出，相比较要容易一些，大家可以按照正常的思维翻译即可。

三、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰语间的关系并不十分密切，为使意思连贯，建议考生们可把长句中的从句或短语化为句子分开来叙述，有时还可适当增加词语。

例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。

因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。

四、综合法另有一些英语长句用前三种翻译方法翻译时都有困难，需要用综合法。

即或按时间先后，或按逻辑先后，或按逻辑顺序，有顺有逆地进行综合处理。

例如：“The phenomenon y in which light physically scatters when it passes through particles in the earth’s atmosphere that are1/10 in diameter of the color of the light.”该句可以分解为四个部分①“The phenomenon describes the way”;②“in which light physically scatters”;③“when it passes through particles in the earth‘s atmosphere”;④“that are1/10in diameter of the color of the light.”其中，第一、二和三、四部分之间是修饰与被修饰的关系。

考研长难句讲解

考研长难句讲解一、考研长难句是啥？宝子们，考研长难句啊，就像是考研英语路上的一个个小怪兽。

你想啊，那些句子老长了，单词又多，结构还复杂得很。

比如说那种从句套从句的，就像俄罗斯套娃一样，一个套一个。

有时候一个句子里能有好几个不同的从句，像定语从句、状语从句啥的混在一起，看一眼就感觉脑袋嗡嗡的。

二、为啥要搞懂长难句？这可太重要啦！考研英语里阅读占了很大的比重呢。

那些阅读文章里到处都是长难句。

要是搞不懂长难句，就好像在雾里看花，文章都理解不了，还咋做题呀？而且翻译题就更不用说了，要是长难句都弄不明白，翻译出来的东西肯定是乱七八糟的。

三、长难句的结构类型1. 从句类型定语从句是很常见的一种。

比如说“This is the book which I bought yesterday.”这里的“which I bought yesterday”就是定语从句，用来修饰“book”的。

状语从句呢，像“When I was young, I liked reading.”这里的“When I was young”就是时间状语从句，告诉我们动作发生的时间。

2. 并列结构有时候长难句里会有很多并列的成分。

比如“He likes reading, writing and singing.”这里的“reading, writing and singing”就是并列的宾语。

四、分析长难句的小技巧1. 找主干就像大树一样，先找到树干，再看树枝。

把那些修饰的成分先去掉，找到句子的主谓宾。

比如说在“The boy who is wearing a red hat is my brother.”这个句子里，先把“who is wearing a red hat”这个定语从句去掉，就剩下“The boy is my brother.”这样就很容易理解句子的主要意思了。

2. 分析从句看到从句的时候，要弄清楚它在句子里的作用。

是修饰名词的定语从句，还是表示时间、地点、原因等的状语从句呢？比如说在“Although it was raining heavily, he still went to school.”这个句子里，“Although it was raining heavily”是让步状语从句，表示一种让步的关系。

考研英语长难句分析技巧

结构分析:句子的主干是we must be sure…。since引导原因状语从句the assessment of intelligence is a comparative matter。主句中又有that引导的宾语从句that the scale with which we are comparing our subjects provides a“valid”or“fair”comparison。此宾语从句中又套嵌一个由介词with+which引导的定语从句with which we are comparing our subjects修饰先行词the scale。scale在此处意为“尺度、衡量标准”。
长难句的基本语法结构
通常情况下，长难句的基本语法结构有形式主语或宾语、强调结构、非限定性定语从句、同位语从句、倒装、虚拟语气、省略等。
应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的主谓宾语，再层层扩展
01
应对方法：理解句子主干时，可以先不要理会插入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入部分
02
长难句的基本特征
分割结构是一种修辞手段，在英语句子中，特别是在书面语中，比较常见。分割结构就是指把英语句子中原来属于一个整体的句子成分分割开，一部分留在句子的原来位置，另一部分远离原来位置。
例句分析：The best books are treasuries of good words, the golden thoughts, which, remembered and cherished, become our constant companions and comforters.
结构分析:句子的框架是It leads the discussion to extremes at the outset: it invites you to think that…。冒号后的复合句是对冒号前部分作进一步说明。复合句中that引导宾语从句，从句中有either…or…引导的两个并列的介词结构作状语，修饰动词be treated，其中第一个with介词结构中还有一个省略了关系代词that或which的定语从句humans extend to other humans，修饰the consideration。

考研英语长难句如何分析重点语法

考研英语长难句如何分析重点语法考研英语长难句如何分析重点语法我们在复习考研的长难句时，需要找到重点语法的分析。

店铺为大家精心准备了考研英语长难句的复习要点，欢迎大家前来阅读。

考研英语长难句分析重点语法：插入结构一、在文章中看得最多的情况(1) 主谓分隔：Rose, a young American poet, is brilliant. (被同位语隔开)Susan, I suppose, finds the right way to go.(被插入语隔开)(2) 复合谓语分隔：You might at least offer to help. (被状语隔开)(3) 动宾分隔：They estimated in the newspaper the costs of health care.(被状语隔开)(4) 固定搭配分隔：They thought in a systematic way about the problems.(被状语隔开)(5) 连词与后续部分分隔。

在考研真题中这种情况非常多。

比如，What is hard to establish is whether the productivity revolution that the business assume they are presiding over is for real.中they are presiding over 就是一个主谓结构的插入语，隔开了主谓部分。

另外，这种情况在翻译真题出的频率也很高：Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind.在这里in its strongest form这个介词短语讲定于从句的引导词与定从隔开了。

考研英语长难句分析方法

考研英语长难句分析方法在考研英语的备考中，长难句一直是让众多考生头疼的难题。

然而，只要掌握了正确的分析方法，长难句就不再是无法逾越的障碍。

下面，我们就来详细探讨一下考研英语长难句的分析方法。

一、长难句的特点考研英语中的长难句通常具有以下几个特点：1、句子结构复杂长难句往往包含多个从句、短语和修饰成分，使得句子的层次变得繁多，结构错综复杂。

2、词汇难度较大其中会出现一些生僻词汇、专业术语以及熟词僻义，增加了理解的难度。

3、逻辑关系隐晦句子内部的逻辑关系可能不那么明显，需要仔细推敲才能理清。

二、分析长难句的准备工作1、扎实的语法基础要熟练掌握英语的各种语法规则，如定语从句、状语从句、名词性从句、非谓语动词等。

2、丰富的词汇量扩大词汇量，尤其是常见的词根、词缀和高频词汇，有助于猜测生词的含义。

3、良好的阅读习惯养成精读和泛读相结合的阅读习惯，提高对英语语言的敏感度。

三、长难句分析的具体步骤1、找出句子的主干首先，忽略掉各种修饰成分，如定语、状语、插入语等，找出句子的主谓宾结构，也就是句子的核心意思。

例如：The theory which he put forward at the conference was of great significance这个句子的主干是：The theory was of great significance （这个理论意义重大。

）2、分析从句确定句子中存在的从句类型，并理解其在句子中的作用。

还是以上面的句子为例，“which he put forward at the conference”是一个定语从句，修饰先行词“theory”，意思是“他在会议上提出的”。

3、理清短语和修饰成分分析各种短语，如介词短语、动词短语等，以及其他修饰成分，如形容词、副词等。

比如：With the rapid development of technology, people's lives have changed dramatically“With the rapid development of technology”是一个介词短语，作状语，表示“随着技术的快速发展”。

考研英语长难句拆解方法

长难句顾名思义，其特点是句子长，单词多，句子结构复杂。

有些考生通读数遍人不知从何下手翻译，因此许多考生对长难句都所畏惧。

但是在考研英语中，长难句几乎充斥了整张试卷，完型、阅读和翻译，所以具备解决长难句的能力是每个考生都要具备的基本能力。

下面是中公考研总结的巧解长难句的方法。

▶识别谓语划结构考研英语长难句的复杂之处主要体现在两方面，一方面句中修饰成分较多，另一方面从句层层嵌套，结构层次十分复杂。

但是不管句子多么长、句式多么复杂，都离不开基本结构，因此要熟练把握以下五大基本句型：(1)主语+谓语(2)主语+谓语+宾语(3)主语+谓语+宾语补足语(4)主语+谓语+直接宾语+间接宾语(5)主语+系动词+表语由上可以看出，五种基本结构都包含一个谓语动词，因此需要找出句子当中的谓语，提炼出句子主干。

而分句之间，主要通过介词、标点、连接词、非谓语动词等手段连接起来，把一个个独立的分句或从句连接在了一起。

具体而言，不管是分句还是从句都有自己的谓语动词。

连词and, but 等连接两个并列的谓语结构，而从属连词which,that, where 等所引导的从句中都各配备有一个属于从句的谓语动词。

所以，在分析长难句的过程中，只要找到了这些连接手段和主从句的谓语动词，句子结构就一目了然了。

▶识别连接找切分点(1)标点标点可以说是最为明显的切分标志，典型的有逗号、破折号、冒号、分号等，找到这些标志有助于迅速切分意群。

如果主谓结构用逗号隔开，往往是添加了插入语，这时可以先跳过这个成分，迅速提炼主干。

破折号、冒号的作用一般都是解释说明，可以成为句子的拆分点。

分号相当于and，连接两个并列成分。

读句子时可以先看有没有这种标点符号，更加准确、迅速地断句。

(2)连词and, or, but, yet, for 等连接两个分句，是并列句的切分点。

状语从句的连接词有：when,where,as,since, because,so,until ,before, after, though,although, so that等。

考研英语长难句技巧解析

考研英语长难句技巧解析
来源:文都图书
考研英语长难句在完型填空、阅读理解、翻译等题型中都会出现，并且长难句的解答分析对我们做对这些题也是至关重要的，所以长难句可谓是考研英语复习中的关键一环，因此我们要予以重视，重点解决。

英语长难句看起来，句子允长，结构复杂，但我们除掉那些点缀定状补，只剩下几大主干主谓宾，这样分析起句子来，就句意明确，结构简洁，也便于我们分析句子的结构，找到句子的主干。

英语长句的分析方法：去枝叶，留主干。

1）划出句子中的定语从句和状语从句
2）划出所有介词短语（位于be动词后的除外）
3）名词性从句看作一个整体，找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词
4）非谓语动词结构看作一个整体
5）找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干
6）分析从句的结构和非谓语动词的内部结构
针对考研英语长难句的学习，小编给大家推荐一本书《考研英语长难句解密》这本书首先解析考研英语长难句的难点障碍，然后补充巩固我们的语法知识，最后让我们成体系的练习。

这本书对我们建立完整的知识框架，从根本上解决英语长难句这个难题很有帮助，加油，考研的同学们。

考研长难句总结

化繁为简—破解英语长难句一长难句基本句型特征考研英语长难句的是如何构成的？命题人员在英语原文基础上进行改造时，主要从结构上通过四种方式来使句子更加复杂：1、复合从句2、成分省略3、使用插入成分4、改变句序这四种方式往往相互结合，形成错综复杂的句子，即混合型句子。

目的是提高难度，增强干扰，打断和打乱考生的思维，从而达到检验考生阅读能力和的目标。

下面分别对这四种方式进行解析。

我们要时刻牢记的一点是，考试中的长难句绝大多数为主谓宾或主系表结构，其它成分都是围绕这三个主要成分其中之一。

这就是所有长难句的核心和本质。

必须牢记。

最常见的是围绕主语和宾语（表语）我们要根据这些次要成分的位置和字面意义来推测它们和主干意群的逻辑关系。

在切分意群时，意群的大小根据自己实际理解能力来分解。

标准就是看一眼就能理解的信息（短语或者句子）。

经过训练后，我们看一眼就能把握的意群会越来越多，从而完成从菜鸟到“大虾”的转变。

请看下面例句：The fact that these people live near famous caves, which contain vivid paintings from Europe‟s early humans, leads him to the conclusion that they are extremely likely to be the most direct relatives of the first modern humans in Europe, who supposedly migrated from Africa. (46 words)我们需要做的就是把句子意群切开，化繁为简，分而治之。

目前大多数同学会看到后面的信息就忘掉前面的信息，一句话反复读，但总理不清头绪，浪费大量时间。

通过训练，我们将学会如何快速解开错综复杂的意群，避免信息杂乱无章，清晰地把握句子的含义。

在这里强调，在初级阶段一定要动手做标记，不迈出这一步，我们会永远停留在看到长难句就头脑混乱直到短路的阶段。

考研英语长难句结构该如何分析

考研英语长难句结构该如何分析考研英语长难句结构该如何分析长难句是复习的重难点，看到一个长难句，我们应该去分析好它。

店铺为大家精心准备了考研英语长难句结构的分析，欢迎大家前来阅读。

考研英语长难句结构解析英语长句也就是复杂句，里面可能会有多个从句，从句与从句之间的关系可能为并列、包含与被包含、镶嵌等形式。

因此分析长难句或者翻译长难句，首要解决的应该是弄清楚从句以及清楚从句之间的关系。

英语经常出现的复合句包括：名词性从句，它又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;形容词性从句，即定语从句;另外还有状语从句。

那么，有些可能会问，究竟该来分析长难句呢?有以下几点最为基础的步骤需要考生们记住：1、找出全句的主语、谓语和宾语，即句子的主干结构;2、找出句中所有从句的引导词及其所引导的谓语结构;3、找出句中所有的非谓语结构、介词短语;4、分析从句和短语的功能(例如，是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等)以及词、短语和从句之间的关系;5、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等成分。

例：Of course, some regulation is inevitable and undoubtedly necessary, but a free and democratic society functions best when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.句子拆分：拆分点参考：标点，并列连词，从属连词Of course,// some regulation is inevitable and undoubtedlynecessary, //but a free and democratic society functions best //when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.图示：Of course, some regulation is inevitable and undoubtedly necessary,but a free and democratic societyfunctions bestwhen itleaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.参考译文：当然，某些规定是不可避免并且是必需的，但是只有当社会让民众通过自己的理智判断而非政府管制去解决道德难题时，一个自由民主的社会才能最大限地发挥其功能。

英语四六级、考研阅读理解长难句分析

长难句分析长难句是阅读理解短文的显著特点之一，是文章语言难度所在，也是命题者常常出题之处。

因此具备分析长难句的能力，对于阅读理解至关重要。

对于长难句，不管其结构多么复杂多变、盘根错节，只要把握住句子结构的主脉络，抓住句子的关键词和关键信息，再根据自己所掌握的各种语法知识及一些特殊句式的构成规律，就可理清头绪，找到思路。

首先介绍英语基本句型结构。

常见长难句结构常见长难句的基本解题步骤是：先抓住句子的结构框架和基本句型，找到关键词和关键信息；其次，对句子的枝叶部分进行语法知识剖析，如同位语从句、定语从句、状语从句、插入语、分词、不定式，并注意一些特殊句式的构成规律，如并列结构、分隔结构、比较结构、倒装结构、强调结构、省略结构；最后，当对句子理顺结构后，根据阅读需要找到有效信息。

以下是对一些语法知识和特殊句式结合具体长难句的解析。

1）语法知识(1) 同位语从句同位语从句是名词性从句，它用来解释说明前面名词的具体内容。

同位语从句的引导词通常为that，但是有时因名词内容的需要，也可由whether及连接副词why，when，where，how引导。

that不表示任何意义，其他词表示时间、地点、原因等。

以2个句子来分析同位语从句。

例：A few years ago a brand of bread was offered to dieters with the message that there were fewer calories in every slice.结构框架：a brand of bread was offered。

这是属于S+V基本句型。

结构分析：首先，介词短语with the message (声称) 用作伴随状语，说明方式，对前面的动词offered 进行说明。

其次，that 引导的从句that there were fewer calories in every slice用作名词the message的同位语，说明厂家声称的内容。

2024年考研英语一长难句解析与答案详解

2024年考研英语一长难句解析与答案详解2024年考研英语I长难句解析与答案详解学术界对于长难句的定义多种多样。

简单来说，长难句是指句子结构复杂，由多个分句组成，或者包含很多修饰成分的句子。

在英语考研中，长难句是阅读理解中常见的一种题型，考察考生对于句子结构的理解和分析能力。

为了帮助考生更好地应对2024年考研英语I中的长难句题目，本文将对常见的长难句结构进行解析，并给出详细的答案解释。

1. 并列句并列句是由两个或多个具有相同地位的分句并列连接而成的句子。

常见的并列连词有and，or，but等。

在阅读理解中，经常会出现因果关系的并列句。

考例：John couldn't find his passport， so he missed his flight.解析：该句是一个简单的因果并列句，由两个独立的句子构成。

第一个分句是John couldn't find his passport，第二个分句是so he missed his flight。

两个分句之间通过并列连词so连接，表示因果关系。

所以，正确答案为John misses his flight because he can't find his passport.2. 定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句。

在阅读理解中，常常会出现限制性定语从句和非限制性定语从句。

考例：The book which I borrowed from the library is very interesting.解析：该句是一个限制性定语从句，修饰名词the book。

定语从句中的which引导的从句修饰先行词the book，在从句中充当主语。

所以，正确答案为I borrowed the book from the library.3. 状语从句状语从句是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的从句。

在阅读理解中，常常会出现时间状语从句、条件状语从句和原因状语从句等。

英语长难句解析

英语长难句解析(一)长难句分析法一、为什么英语会存在长难句？这时同学们会思考，汉语为什么不存在读起来就想让人自杀的句子？这要从英语的基本句型开始。

1、名词惹的祸有名词就会存在修饰成分。

名词后可能是of 短语、介词短语、形容词短语、分词、不定式或从句，不管其后是哪种成分，一般情况下，名词后面有一堆东西，这一堆东西一定是修饰或解释这个名词的。

我们最常用的句型就是主谓宾结构。

比如说I love you. 这句话每个人都能读懂，巨简单无比，但是在考研英语中这种句子如果能存在，就说明出题人今年一定是更年期了。

首先，英语中只要存在名词，就会存在修饰名词或解释名词的东西。

所以，I 后面可能跟有这些成分。

比如liuxiaoyan，这个东西也是名词，名词后面还可能有修饰或限定成分，比如who comes from chongqing university. 这个句子中最后一个成分还是名词，又可能存在着修饰限定成分，于是又可能来对chongqing university 做解释，which is the most important universities in china; 这时同学们已经可以自己推出来了，china后面还可能有修饰限定成分。

同样的道理，you 后面也可以跟修饰限定成分。

这样，一个所谓的长难句就诞生了。

I,liuxiaoyan, who comes from chongqing university, which is the most importantuniversities in china, who is my motherland, love you ，who can make everybody stop to lookat you in the street in which there are so many people who … ;在这个句子当中，你还能找出I love you 吗？所以有了名词的存在就有了这么复杂的限定成分。

考研英语阅读长难句解题技巧

考研英语阅读长难句解题技巧考研英语阅读长难句是考生们备战考试过程中的一大挑战。

长难句往往句子结构复杂，修饰语繁多，读起来费解，如果不掌握解题技巧，考生们很容易陷入困境。

因此，在备考阶段，学习解读长难句成为很重要的一环。

下面，我们将分享一些解题技巧，帮助考生们更好地应对考研英语阅读长难句。

一、弄清句子结构解读长难句之前，首先需要弄清句子的结构。

通过分辨主谓宾结构、定语从句、状语从句等，可以更好地理解句子的关系，帮助理解句意。

另外，要注意辨析修饰词与被修饰词，避免理解上的困惑。

二、分隔句子成分对于长难句，可以适当地进行分隔，将句子分成若干小句，有助于弄清句子的结构和逻辑关系。

可以通过标点符号，如逗号、冒号、分号等来区分句子成分。

分隔后，可以对每个小句进行独立解读，理解句子的含义。

三、理解关键词及上下文长难句中的关键词往往揭示了句子的中心思想，对于解读句意非常有帮助。

通过理解关键词，可以抓住文章的主旨和观点，更好地回答问题。

此外，要结合上下文综合理解句子，避免对句子进行孤立理解。

四、注意词组辨析和语意转换长难句中常常会出现一些词组辨析和语意转换的现象。

比如，同义词的替代、近义词的替换等。

正确辨析这些词组并进行合理的语意转换，有助于理解句子的含义。

五、切勿死磕难句在解读长难句时，切勿死磕难句。

遇到困难的句子，可以先跳过不影响理解整体句意的部分，将重点集中在理解其他部分上。

通过理解其他部分的句意，逐渐推断出难句的含义。

六、积累常见句型和词汇考研英语阅读中，长难句往往出现一些常见的句型和词汇。

积累常见的句型和词汇有助于更好地解题。

可以通过阅读一些经典的英文文章、英语语法书籍来提高自己的语言水平。

总结：掌握解题技巧是应对考研英语阅读长难句的关键。

通过弄清句子结构、分隔句子成分、理解关键词及上下文、注意词组辨析和语意转换、切勿死磕难句以及积累常见句型和词汇等技巧，考生们可以更好地应对考研英语阅读长难句的挑战，提高解题能力。

真题考研长难句分析思维导图

真题考研长难句分析思维导图
●第一章基本结构的长难句分析
●第一节断开长难句
●一、标点
●逗号（逗号后面一般要跟连接词）
●冒号（通常不需要连接词）
●分号
●二、连接词
●并列连词
●从属连词
●关系词
●从句开始于连接词，结束于三种位置
●标点
●下一个连接词前
●第二个谓语动词前
●三、分析主谓
●主谓主谓（从句）
●主主谓谓（从句）
●攻略1:先找从句，但先看主句
●攻略2:不要纠结从句
●攻略3:并列句的独立与合并
●完整的可以断，不完整的不能断
●攻略4:分析句子，只看谓语动词
●第二节简化长难句
●一、定位谓语动词
●二、去修饰找核心
●攻略：长难句“两步分析法”
●断开+简化
●第二章特殊结构的长难句分析
●第一节分裂结构
●一、插入式的分裂结构
●二、从句后移式的分裂结构
●攻略：如何解决分裂结构
●1.同位语、插入语、非限定性定语从句的插入（直接去掉不看）
●2.状语从句的插入（挪走，正常分析主句）
●3.从句后移（还原到原本位置）
●第二节嵌套结构
●攻略：从前往后断开句子，由外向内看懂句子
●第三节平行结构
●一、名词（词组）的平行并列
●二、动词的平行并列（谓语动词、非谓语动词）
●三、介词短语的平行并列
●四、句子的平行并列
●补充：并非所有平行结构都由并列连词连接，但平行并列的结构一定是词性相
同或形式一致的
●攻略：先找并列连词，往后看接的是什么形式，最后往前看找一样的。

考研英语长难句解析技巧

考研英语长难句解析技巧在考研英语中，长难句一直是众多考生面临的难题。

这些句子结构复杂、词汇丰富，往往让人感到困惑和无从下手。

然而，只要掌握了一定的技巧和方法，长难句的解析并非不可逾越的障碍。

下面，我将为大家详细介绍一些实用的考研英语长难句解析技巧。

一、抓住句子主干句子的主干通常包括主语、谓语和宾语，抓住主干是理解长难句的关键。

我们可以先通过去除从句、介词短语、分词短语等修饰成分，找到句子的核心部分。

例如：“The theory that he proposed at the meeting was highly thought of by the experts present” 这个句子中，“The theory was highly thought of by the experts present” 就是主干，“that he proposed at the meeting” 是一个定语从句，用来修饰“theory”。

二、分析从句考研英语长难句中常常包含各种从句，如定语从句、状语从句、宾语从句等。

对于定语从句，要明确先行词在从句中的作用；状语从句则要弄清楚其表示的时间、条件、原因等逻辑关系；宾语从句要注意其在句中的位置和作用。

例如：“I don't know when he will come” 这是一个宾语从句，“when he will come” 作“know”的宾语。

三、注意分词和不定式分词（现在分词和过去分词）以及不定式在长难句中也经常出现。

现在分词通常表示主动或进行的动作，过去分词表示被动或完成的动作，不定式则常常表示目的、将来等。

比如：“The book written by him is very popular” 中“written by him” 是过去分词短语作后置定语，修饰“book”。

四、识别介词短语介词短语在长难句中通常起到修饰或补充说明的作用。

了解常见的介词及其搭配，能够帮助我们更好地理解句子。