20182019学年高中语文第二专题号角为你长鸣五人墓碑记教师用书苏教版必修
苏教版必修3第二专题:号角,为你长鸣《五人墓碑记》(42张ppt)课件(共42张PPT)
“五人之墓”
五人墓碑记
张溥
根据注释①②了解有关情况
1、选自《七录斋集》。七录斋,书斋名。 2、五人墓碑:建在苏州城外虎丘前面山塘大堤 上。 3、张溥,字天如,明代太仓人,文学家,曾组 织应社、复社,讥评时政,声势很盛。 4、天启年见,魏阉专政,杀害贤良。天启六年, 宦党派人到苏州逮捕周顺昌,激起民愤,发生暴 动。本文即记述这次反抗阉党的斗争,抒发了对 “激于义而死”的五个人的崇敬之情,阐述了人 的生死价值问题。
溷
shì
傫
huán
詈
qūn
阉
缙
谥
缳
逡
检查自学,理解下列字词
通假字
1、其为时止十有一月耳 夫十有一月之中 •“有”同“又” 2、敛赀财以送其行“ 赀”同“资”,资财, 财。 3、亦曷故哉 “曷”同“何”,什
4、缙绅而能不易其志者 么。 “缙”同“搢”,插。 5、独五人之皦皦 “皦皦”同“皎皎”,明亮的样子。
五义士简介
周顺昌被捕时,群众万余人尾随。一向好打不平 的商人子弟颜佩韦,高举着香火,沿途呼喊:“有愿 替周吏部说话的,跟我来!”他情愿自己去代周顺昌 吃官司。市民马杰也一路敲梆子,号召群众。当阉党 爪牙缇骑威胁群众时,马杰破口大骂魏忠贤,杨念如、 沈扬也上前仗义陈词,不许东厂缇骑逮捕周顺昌。缇 骑恼羞成怒,拔出利剑,扬言要割掉马杰的舌头,聚 观的市民鼓噪起来,堤骑更加凶横,首先举剑扑击沈 扬、杨念如。这时周顺昌的轿夫周文元也怒不可遏, 夺取了缇骑的武器,同缇骑扭打起来,结果额头受伤。 聚观的市民一见缇骑动武伤人,就一起鼓噪围攻,吓 得缇骑们东逃西窜,有的爬上树顶,有的躲到厕所里, 有的逃上屋顶。其中两个缇骑被群众打死。
天启五年(公元1625年),被迫害的“六君子”之 一魏大中被捕路过苏州,当时请假家居的周顺昌激于 大义,竟与魏“周旋累日”,还把女儿许配魏大中的 孙子。在谈话中,切齿痛骂阉党。这事被缇骑报告魏 忠贤,周顺昌终于被革职。 周顺昌被罢官后,阉党仍不罢手,必欲置之死地而 后快。原江苏巡抚周起元被罢官时,周顺昌曾为文送 他,其中有赞美周起元,斥责阉党的话。魏忠贤获悉 此事后,指使东厂特务罗织罪名,借机陷害。天启六 年三月周顺昌被逮到北京,在狱中被拷打得体无完肤, 仍痛骂魏忠贤如故。同年六月十七日被拷死狱中,年 四十三岁。到崇侦元年才得到昭雪,谥忠介。
2019高中语文 第二专题 号角,为你长鸣 单元导读教师用书 苏教版必修3
20191 第二专题 号角,为你长鸣单元导读《指南录后序》南宋状元丞相,西江孝子忠臣。
仅一柄长剑,他挡住了元军猛烈的进攻;用一支秃笔,他镌刻了对大宋王朝最深沉的眷顾;凭一片赤诚,他封杀了敌人对他的一切诱惑。
好一个文天祥。
他用诗词铭记下对大宋忠贞不渝的信念,为那已逝的大宋王朝书写了一段铭传千古的悲歌;好一个文天祥,他用正气铭记下对祖国江山每寸土地的热爱,为那些以死报国的将士们谱写了一首悲壮的挽歌。
《五人墓碑记》五豪杰驱恶殁身明正义,千秋事永铭人心万古流。
中华民族是个优秀的民族,不仅有五千年文明的历史,还有世代传承的传统美德。
其中,人们就把“重义”作为美德的一项重要内容。
荀子说:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。
”而更为大家所熟知的是孟子的名言:“生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
”五位义士用自己的鲜血敲响了宦官政权的丧钟,他们用自己的义举谱写了一曲气贯长虹的正气歌。
《品质》在熙熙攘攘为“利”而来往的生存空间中,人们总是渴望有一种纯净的东西在灵魂的另一隅静静地歌唱,轻轻唤起他们心底最温柔最透明的情愫。
这种东西就是品质;它是一个人内心深处最真实的自我。
所以,尽管格斯拉兄弟在社会大生产潮流的冲击下悲惨地死去了,但他们的品质犹如一面旗帜。
在人类精神的领空高高飘扬,昭示着一种坚持的理想。
《老王》在我们周围有这样一些人,他们生活在社会底层,不被人重视,贫穷、困苦。
也许,他们如尘土一样卑微,如沙粒一样渺小,但他们善良朴实,坚强乐观,他们以高贵的品格守护着社会良知,以人性的光芒普照着整个世界,让人感动,催人奋进。
杨绛先生笔下的“老王”,就是这样的一个人。
让我们一起走近“老王”,去感受他那可贵的品质吧!。
2018版高中语文专题2号角为你长鸣五人墓碑记课件苏教版必修3
是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭 A. 非常之谋难于猝发 断头置城上,颜色不少变 B. 吴之民方痛心焉 郡之贤士大夫请于当道 C. 保其首领,以老于户牖之下 吾社之行为士先者 D. 激昂大义,蹈死不顾
解析:D A项,“私人”古义指有权势者的亲信、党羽、心腹;今义一般指 个人。“非常”古义指非同寻常;今义是副词,十分、极。B项,“颜色”古 义指脸色,神色;今义指由物体发射、反射或透过的光波通过视 觉所产生的印象。“痛心”古义指痛恨;今义指极端伤心。C项, “当道” 古义指当权者,文中指当地的行政长官;今义指路中间。 “首领” 古义指头颅,借指性命;今义借指某些集团的领导人。D项,“行为”古 义是两个词,“行”指品行,“为”指成为;今义指受思想支配而表现出来 的活动。“大义”古今同义。
(4)断头置城上,颜色 不少变 .. 古义: 今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象 (5)非常 之谋难于猝发 .. 古义: 今义:副词,极,十分 (6)令五人者保其首领 ,以老于户牖之下 .. 古义: 今义:借指某些集团的领导人 (7)然五人之当刑也,意气 扬扬 .. 古义: 今义:意志和气概
五人墓碑记
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五人墓
[清]桑调元 吴下无斯墓,要离①冢亦孤。 义声嘘侠烈,悲吊有屠沽②。 阘冗③朝廷党④,峥嵘⑤里巷夫⑥。 田横岛⑦中士,还敌五人死?
【注】 ①要离:春秋时刺客,曾被吴公子光派往卫国行刺吴王僚之子 庆忌,事成后伏剑自杀。墓在苏州,与五人墓毗邻。②屠沽:屠夫和卖酒人, 指普通市民。③阘(tà )冗:阘茸,卑微低贱的意思。④朝廷党:指身居高爵 显位的人。⑤峥嵘: 高尚, 不平凡。⑥里巷夫: 指平民。⑦田横岛 : 楚汉相 争时 , 齐国旧贵族田横曾自立为王 , 汉朝建立 , 他与部属五百人逃往海岛 , 刘邦派人招降。他与二客同赴 , 因耻于臣汉 , 自杀于洛阳附近。二客葬田 横后亦自杀以殉,岛中五百人闻讯全部自杀。 赏读: 本诗采用了对比手法 ,赞扬了五人虽出身卑微 ,却品格高尚;又以 两处类比 ,用侠士要离和田横等五百义士的典故来衬托五人忠肝义胆。本 诗激奋昂扬,既颂扬五人的高尚品格,也点明五义士的正义行为所产生的社
2018-2019学年高中语文 第二专题 号角,为你长鸣 五人墓碑记习题 苏教版必修3
五人墓碑记一、课外阅读阅读下面的文字,完成1~4题。
孙传庭,代州振武卫人。
万历中进士,授永城知县。
陕西巡抚不能讨贼,秦.之士大夫哗于朝,乃推边才用传庭,以崇祯九年三月受代。
高迎祥乱关中,传庭设方略,亲击迎祥于黑水峪,擒之,献俘阙下。
录功,增秩.一等。
河南贼马进忠等入渭南,复合河南兵夹击之,斩首千余级。
关南稍靖。
他贼出栈道,谋越关犯河南,还军击,复大败之。
西安四卫,旧有屯军二万四千,田二万余顷,其后田归豪右,军尽虚籍。
传庭厘得军万一千有奇,岁收屯课.银十四万余。
帝大喜,增秩,赉银币。
杨嗣昌条上方略,期百日平贼。
传庭移书争之,嗣昌大忤。
部议,秦抚当一面,募土著万人,给饷银二十三万。
传庭知其不可用也乃核帑藏蠲赎锾得银四万八千市马募兵自办灭贼具不用部议会诸抚报募兵及额传庭疏独不至嗣昌言军法不行于秦,自请白衣领职,以激帝怒。
传庭奏曰:“使臣如他抚,籍郡县民兵上之,遂谓及额,则臣先所报屯兵已及额矣。
况更有募练马步军,数且逾万,何尝不遵部议。
”嗣昌无以难,然衔之弥甚。
明年,帝移传庭总督保定、山东、河南军务,疏请陛.见。
嗣昌大惊,谓传庭将倾之,斥来役赍疏还之传庭。
传庭愠,引疾乞休。
嗣昌又劾其托疾,帝遂发怒,斥为民。
十五年,闯王李自成者,破河南,犯开封,起传庭兵部右侍郎。
九月传庭出师潼关,大雨连旬,自成决马家口河灌开封。
开封已陷,传庭趋南阳,自成西行逆秦师。
是役也,天大雨,粮不至,士卒采青柿以食,冻且馁,故大败。
明年九月,破贼宝丰、唐县,进逼襄城。
大军时皆露宿与贼持,久雨道泞,粮车不能前。
士饥,流言四起,不得已还军迎粮。
自成空壁蹑我,官兵狂奔四百里,至于孟津,死者四万余。
贼乘胜破潼关,大败官军。
传庭跃马大呼而殁于振,尸竟不可得。
时年五十有一矣。
(节选自《明史·孙传庭传》,有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.传庭知其不可用也/乃核帑藏/蠲赎锾/得银四万/八千市马/募兵自办/灭贼具不用/部议会诸抚/报募兵及额/传庭疏独不至/B.传庭知其不可用也/乃核帑藏/蠲赎锾/得银四万八千/市马募兵/自办灭贼具/不用部议/会诸抚报募兵及额/传庭疏独不至/C.传庭知其不可用也/乃核帑藏/蠲赎锾/得银四万/八千市马募兵/自办灭贼/具不用部议/会诸抚报募兵及额/传庭疏独不至/D.传庭知其不可用也/乃核帑藏/蠲赎锾/得银四万八千/市马募兵/自办灭贼/具不用/部议会诸抚报/募兵及额/传庭疏独不至/解析:B 这句话的意思是“传庭知道这种办法行不通,于是清理库藏,积存赎款,凑集了四万八千两银子,收兵买马,自行置办灭贼器械,不采用兵部的意见。
2018_2019学年高中语文第二专题号角为你长鸣五人墓碑记古今对译文白互通苏教版必修3
五人墓碑记 五人者, 盖当蓼洲周公 之 被逮,(这篇墓碑记要写的)五个人,是在周蓼洲先生被捕的时候, 激于义而死焉者也。
激于义愤而壮烈牺牲的。
[者:第一个表停顿语气,第二个结构助词,与“激于义而死焉”组成名词性词组,指代“激于义而死焉”的人。
盖:发语词,无义。
(dānǎ):处在……(之时)。
之:结构助词,取消主谓句的独立性。
于:介词,被。
而:结果连词。
焉:兼词,相当于介宾词组“于之”(“之”代周公被捕一事)。
]至于今, 郡之贤士大夫请于当道, 即除逆阉到现在,吴郡德高望重的绅士们向当局请愿,要求立即修整已 废 祠 之 址 以 葬 之, 且 立 石废除的魏忠贤的生祠遗址来安葬他们的遗体,并在他们坟墓的于其墓之门, 以旌其所为。
门前树起石碑,来纪念并表彰他们的事迹。
[于:均为介词,第一个译为“到”,第二个译为“向”,第三个译为“在”。
郡:吴郡,今苏州市。
之:“葬之”的“之”,代“五人”,其余均为结构助词“的”。
士大夫:做官的人,绅士。
当道:即当权者,指当地的行政长官。
除:修整。
其:代五人。
旌(jīnǎ):表扬。
所为:指事迹。
]呜呼, 亦 盛 矣 哉!啊,(他们迁葬的情景)可以说是很隆重的了![呜呼:感叹词,这里表赞叹。
盛:形容词,盛大。
矣哉:句末语气词叠用,表赞叹。
]夫 五 人 之 死, 去今之墓而从他们五个人惨遭杀害,到现在修筑好坟墓而(将他们的遗体) 葬焉, 其为时止十有一月尔。
迁葬到这里,经历的时间只有十一个月呀。
[夫:句首发语词,无义。
之:第一个是结构助词,取消主谓句的独立性。
第二个是连词,连接时间状语和谓语。
去:距离。
墓:名词作动词,筑墓。
葬:这里指迁葬。
焉:兼词,相当于“于之”,到这里。
其:代前文。
有:同“又”,表余数时用。
]夫十有一月之中, 凡富贵之子, 慷 慨 得 志 之 徒,在这十一个月当中,有多少富贵的人,和青云直上、志得意满的人,[凡:所有,一切。
子:与“徒”为对文,同义。
徒:指同一类别的人。
苏教版2019年高中语文 专题二 号角,为你长鸣 五人墓碑记第1课时导学与探究
文本9 五人墓碑记第1课时 导学与探究1.字音辨识(1)给下列词语中加点的字注音①蓼州( ) ②逆阉( ) ③湮没( )④皦皦( ) ⑤丙寅( ) ⑥赀财( )⑦缇骑( ) ⑧抶( ) ⑨溷藩( )⑩傫然( ) 詈之( ) 矫诏( )○11 ○12 逡巡( ) 猝发( ) 投缳( )○13 ○14 ○15 佯狂( ) 谥( ) 户牖( )○16 ○17 ○18 冏卿( )○19 (2)给多音字注音①Error! ②Error!2.辨形组词①Error! ②Error! ③Error!3.解释下列句子中加点词的意思①盖当蓼州周公之被逮:________________________________________________________________________②亦盛矣哉:________________________________________________________________________③其为时止十有一月尔:________________________________________________________________________④亦已众矣:________________________________________________________________________⑤为之声义:________________________________________________________________________⑥则噪而相逐:________________________________________________________________________⑦故今之墓中全乎为五人也:________________________________________________________________________⑧缙绅而能不易其志者:________________________________________________________________________⑨且矫诏纷出:________________________________________________________________________⑩投缳道路:________________________________________________________________________一旦抵罪:○11 ________________________________________________________________________视五人之死:○12 ________________________________________________________________________斯固百世之遇也:○13 ________________________________________________________________________哀斯墓之徒有其石也:○14 ________________________________________________________________________4.名句填空①安能屈豪杰之流,____________,________________________________________________________________________?②亦以明死生之大,________________________________________________________________________。
2019高中语文 第二专题 号角,为你长鸣 指南录后序教师用书 苏教版必修3
指南录后序[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音邂逅..( )( ) 纾.祸( ) 觇.北( )献谄.( ) 贵酋.( ) 羁縻..( )( )愧怍.( ) 殆.例( ) 巡徼.( )檄.文( ) 余僇.( ) 天高地迥.( )【答案】 xiè hòu shū chān chǎn qiú jī mí zuò dài jiào xí lùjiǒnɡ第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)缙绅、大夫、士萃于左丞相府( )(2)几为巡徼所陵迫死( )(3)层见错出( )(4)臣死有余僇( )【答案】 (1)“缙”通“搢”,插 (2)“陵”通“凌”,欺侮(3)“见”通“现”,出现 (4)“僇”通“戮”,罪第3步一词多义——看我七十二变(1)间⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 得间.奔真州日与北骑相出没于长淮间.彼节者有间.,而刀刃者无厚扁鹊立有间.中间.力拉崩倒之声肉食者谋之,又何间.焉安得广厦千万间.又间.令吴广之次所旁丛祠中(2)靡⎩⎪⎨⎪⎧ 天高地迥,号呼靡.及吾视其辙乱,望其旗靡.,故逐之相如张目叱之,左右皆靡.(3)如⎩⎪⎨⎪⎧如.扬州,过瓜洲扬子桥隔篁竹,闻水声,如.鸣珮环固不如.也洛阳亲友如.相问,一片冰心在玉壶其如.土石何(4)分⎩⎪⎨⎪⎧予分.当引决五谷不分.衣食所安,弗敢专也,必以分.人舟尾长约八分.有奇(5)数⎩⎪⎨⎪⎧ 数.吕师孟叔侄为逆范增数.目项王则胜负之数.,存亡之理(6)之⎩⎪⎨⎪⎧维扬帅下逐客之.令予之.及于死者,不知其几矣而死固付之.度外矣(7)以⎩⎪⎨⎪⎧ 以.资政殿学士行夜则以.兵围所寓舍然而隐忍以.行即具以.北虚实告东西二阃挟匕首以.备不测几以.捕系死【答案】 (1)名词,机会/名词,中间/名词,缝隙/名词,一会儿/动词,夹杂/动词,参与/量词/副词,悄悄地,暗中 (2)副词,无,不/动词,倒下/动词,退却 (3)动词,到……去,往/动词,像/动词,比得上/连词,表假设,如果/“如……何”为固定句式,“把……怎么样” (4)名词,本分,职责/动词,辨别/动词,分配,分给/名词,长度单位,寸的十分之一 (5)动词,列举罪状/副词,屡次/名词,命运 (6)结构助词,的/助词,用在主谓之间,取消句子独立性/代词,代“死” (7)介词,凭借……身份/介词,用,相当于“率领”/连词,表修饰/介词,把/连词,表目的,以便/连词,因为第4步词类活用——词性变异含义迥(1)北虽貌.敬( )(2)予分.当引决( )(3)草.行露.宿( )(4)日.与北骑相出没于长淮间( )(5)道中手.自抄录( )(6)都督..诸路军马( )(7)则直前.诟虏帅失信( )(8)道.海安( )(9)庐陵文天祥自序.其诗( )(10)名.曰《指南录》( )(11)即具以北虚实..告诉东西二阃( )(12)北亦未敢遽轻.吾国( )(13)诡.踪迹( )【答案】(1)名词作状语,表面上(2)名词作状语,按职分(3)名词作状语,在荒草间;在露天里(4)名词作状语,每天(5)名词作状语,亲手(6)名词作动词,统率(7)名词作动词,走上前(8)名词作动词,经过,取道(9)名词作动词,为……作序(10)名词作动词,命名(11)形容词作名词,虚实情况(12)形容词作动词,轻视(13)形容词作动词,隐蔽第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)意北亦尚可以..口舌动也古义:_________________________________________________________今义:表示可能或能够。
2019高中语文 第二专题 号角,为你长鸣 五人墓碑记教师用书 苏教版必修3
五人墓碑记[预习——夯实基础] [知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音 逆阉.( ) 皦.皦( ) 敛赀.( ) 溷.藩( ) 逡.巡( ) 投缳.( ) 赠谥.( ) 户牖.( ) 冏.卿( ) 【答案】 yān jiǎo zī hùn qūn huán shì yǒu jiǒnɡ 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 (1)独五人之皦皦( ) (2)敛赀财以送其行( )【答案】 (1)“皦皦”通“皎皎”,明亮的样子 (2)“赀”通“资”,钱财 第3步一词多义——看我七十二变 (1)发⎩⎪⎨⎪⎧有贤士大夫发.五十金非常之谋难于猝发.而又有剪发.杜门发.其志士之悲哉(2)徒⎩⎪⎨⎪⎧凡富贵之子,慷慨得志之徒.哀斯墓之徒.有其石也,而为之记(3)视⎩⎪⎨⎪⎧视.五人之死,轻重固何如哉明日,徐公来,孰视.之(4)行⎩⎪⎨⎪⎧吾社之行.为士先者其辱人贱行.敛赀财以送其行.(5)按⎩⎪⎨⎪⎧缇骑按.剑而前按.诛五人以一平板按.其面(6)被⎩⎪⎨⎪⎧予犹记周公之被.逮秦王复击轲,被.八创将军身被.坚执锐(7)望⎩⎪⎨⎪⎧ 三月之望.日夜望.将军至,岂敢反乎登轼而望.之深失所望.(8)除⎩⎪⎨⎪⎧ 即除.逆阉废祠之址以葬之予除.右丞相兼枢密使攘除.奸凶,兴复汉室爆竹声中一岁除.(9)于⎩⎪⎨⎪⎧激于.义而死焉者也郡之贤士大夫请于.当道且立石于.其墓之门匹夫之有重于.社稷也(10)之⎩⎪⎨⎪⎧盖当蓼洲周公之.被逮四海之.大不可谓非五人之.力也由是观之.佯狂不知所之.者(11)以⎩⎪⎨⎪⎧以.旌其所为既而以.吴民之乱请于朝谈笑以.死卒以.吾郡之发愤一击(12)其⎩⎪⎨⎪⎧以旌其.所为缙绅而能不易其.志者哀斯墓之徒有其.石也【答案】 (1)动词,拿出/动词,发动/名词,头发/动词,抒发 (2)名词,指同一类人/副词,空,徒然 (3)动词,比较/动词,看,端详 (4)名词,品行/名词,品行/动词,走,上路 (5)动词,用手压或握/动词,追究,查办/动词,按压 (6)介词,表示被动/动词,遭受,蒙受/动词,同“披”,穿在身上 (7)农历每月的十五日/动词,盼望/动词,遥望,远望/名词,希望 (8)动词,清理,修整/动词,授官/动词,清除,去掉/动词,逝去,过去 (9)介词,被/介词,向/介词,在/介词,对于 (10)助词,取消句子的独立性,不译/定语后置的标志/结构助词,的/音节助词,无实义/动词,往,到(11)连词,表目的,用来/介词,用/连词,表修饰关系/连词,因为(12)代词,代指五义士/代词,指自己的/指示代词,那第4步词类活用——词性变异含义迥(1)去今之墓.而葬焉( )(2)其疾病..而死( )(3)缇骑按剑而前.( )(4)买五人之头而函.之( )(5)令五人者保其首领,以老.于户牖之下( )(6)安能屈.豪杰之流( )(7)不能容于远近..( )(8)人皆得以隶.使之( )(9)而为之记,亦以明.死生之大.( )(10)吾社之行为士先.者,为之声义( )(11)吾社之行为士先者,为之声.义( )(12)众不能堪,抶而仆.之( )(13)是时以大中丞抚.吴者为魏之私人( )(14)激昂..大义,蹈死不顾( )【答案】(1)名词作动词,筑墓(2)名词作动词,患病(3)名词作动词,走上前(4)名词作动词,用木匣子装,这里是用棺材收殓的意思(5)形容词作动词,老死(6)动词使动用法,使屈身,倾倒(7)形容词作名词,远近的人(8)名词作状语,像对待奴仆那样(9)形容词作动词,表明;形容词作名词,重大意义(10)形容词作名词,先导、表率(11)名词作动词,伸张(12)动词的使动用法,使……倒下(13)名词作动词,抚慰(14)形容词用如动词,激动振奋第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)郡之贤士大夫请于当道..古义:_________________________________________________________今义:路中间。
2018-2019学年苏教语文必修3第二专题 第6课 五人墓碑记
(一)背景链接 本文写的是明末天启六年三月苏州百姓反抗阉党的斗争。 明朝末年,宦官魏忠贤专权,阉党当政。天启六年,魏忠贤又 派爪牙到苏州逮捕周顺昌,苏州百姓群情激愤,奋起反抗,发 生暴动。事后统治者大范围搜捕暴动百姓,百姓首领颜佩韦等 五人为了保护群众,挺身投案,英勇就义。次年崇祯皇帝即 位,罢黜魏忠贤,魏忠贤畏罪自缢,阉党失败,周顺昌得以昭 雪。为了纪念死去的五位义士,苏州百姓把他们合葬在城外虎 丘山前面山塘河大堤上,称为“五人之墓”。张溥于崇祯元年 写下了这篇《五人墓碑记》。
今义:指意志和气概
(5)颜.色.不少变
古义: 脸色
今义:指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的
印象
4.指出下列句子中加点词的活用现象并释义。
(1)吾社之行为士先.者 先: 形容词作名词,表率
(2)缇骑按剑而前.
前: 名词作动词,走上前
(3)抶而仆.之
仆: 动词的使动用法,使……倒下
(4)买五人之头而函.之 函:名词作动词,用棺材收殓
激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉 “曷” 同“何” ,什么
3.解释下列句子中加点词语的古义。
(1)非.常.之谋难于猝发
古义: 非同寻常
今义:程度副词,很
(2)令五人者保其首.领.
古义: 指头颅,即性命
今义:指某些集团的领导人
4.指出下列句子中加点词的活用现象并释义。
(1)人皆得以隶.使之
隶: 名词作状语,像对待奴仆那样
3.解释下列句子中加点词语的古义。 (1)吾社之行.为.士先者
古义: 两个词,品行/能够作为
今义:指受思想支配而表现出来的活动 (2)是时以大中丞抚吴者为魏之私.人.毛一鹭 古义: 亲信,心腹 今义:指个人,个人的
2019高中语文 第二专题 号角,为你长鸣 五人墓碑记教师用书 苏教版必修3
五人墓碑记[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音逆阉.( ) 皦.皦( ) 敛赀.( ) 溷.藩( ) 逡.巡( ) 投缳.( )赠谥.( ) 户牖.( ) 冏.卿( )【答案】 yān jiǎo zī hùn qūn huán shì yǒujiǒnɡ 第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)独五人之皦皦( )(2)敛赀财以送其行( )【答案】 (1)“皦皦”通“皎皎”,明亮的样子(2)“赀”通“资”,钱财第3步一词多义——看我七十二变(1)发⎩⎪⎨⎪⎧有贤士大夫发.五十金非常之谋难于猝发.而又有剪发.杜门发.其志士之悲哉(2)徒⎩⎪⎨⎪⎧凡富贵之子,慷慨得志之徒.哀斯墓之徒.有其石也,而为之记(3)视⎩⎪⎨⎪⎧ 视.五人之死,轻重固何如哉明日,徐公来,孰视.之(4)行⎩⎪⎨⎪⎧ 吾社之行.为士先者其辱人贱行.敛赀财以送其行.(5)按⎩⎪⎨⎪⎧缇骑按.剑而前按.诛五人以一平板按.其面(6)被⎩⎪⎨⎪⎧予犹记周公之被.逮秦王复击轲,被.八创将军身被.坚执锐(7)望⎩⎪⎨⎪⎧三月之望.日夜望.将军至,岂敢反乎登轼而望.之深失所望.(8)除⎩⎪⎨⎪⎧即除.逆阉废祠之址以葬之予除.右丞相兼枢密使攘除.奸凶,兴复汉室爆竹声中一岁除.(9)于⎩⎪⎨⎪⎧ 激于.义而死焉者也郡之贤士大夫请于.当道且立石于.其墓之门匹夫之有重于.社稷也(10)之⎩⎪⎨⎪⎧ 盖当蓼洲周公之.被逮四海之.大不可谓非五人之.力也由是观之.佯狂不知所之.者(11)以⎩⎪⎨⎪⎧以.旌其所为既而以.吴民之乱请于朝谈笑以.死卒以.吾郡之发愤一击(12)其⎩⎪⎨⎪⎧以旌其.所为缙绅而能不易其.志者哀斯墓之徒有其.石也【答案】(1)动词,拿出/动词,发动/名词,头发/动词,抒发(2)名词,指同一类人/副词,空,徒然(3)动词,比较/动词,看,端详(4)名词,品行/名词,品行/动词,走,上路(5)动词,用手压或握/动词,追究,查办/动词,按压(6)介词,表示被动/动词,遭受,蒙受/动词,同“披”,穿在身上(7)农历每月的十五日/动词,盼望/动词,遥望,远望/名词,希望(8)动词,清理,修整/动词,授官/动词,清除,去掉/动词,逝去,过去(9)介词,被/介词,向/介词,在/介词,对于(10)助词,取消句子的独立性,不译/定语后置的标志/结构助词,的/音节助词,无实义/动词,往,到(11)连词,表目的,用来/介词,用/连词,表修饰关系/连词,因为(12)代词,代指五义士/代词,指自己的/指示代词,那第4步词类活用——词性变异含义迥(1)去今之墓.而葬焉( )(2)其疾病..而死( )(3)缇骑按剑而前.( )(4)买五人之头而函.之( )(5)令五人者保其首领,以老.于户牖之下( )(6)安能屈.豪杰之流( )(7)不能容于远近..( )(8)人皆得以隶.使之( )(9)而为之记,亦以明.死生之大.( )(10)吾社之行为士先.者,为之声义( )(11)吾社之行为士先者,为之声.义( )(12)众不能堪,抶而仆.之( )(13)是时以大中丞抚.吴者为魏之私人( )(14)激昂..大义,蹈死不顾( )【答案】(1)名词作动词,筑墓(2)名词作动词,患病(3)名词作动词,走上前(4)名词作动词,用木匣子装,这里是用棺材收殓的意思(5)形容词作动词,老死(6)动词使动用法,使屈身,倾倒(7)形容词作名词,远近的人(8)名词作状语,像对待奴仆那样(9)形容词作动词,表明;形容词作名词,重大意义(10)形容词作名词,先导、表率(11)名词作动词,伸张(12)动词的使动用法,使……倒下(13)名词作动词,抚慰(14)形容词用如动词,激动振奋第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)郡之贤士大夫请于当道..古义:_________________________________________________________今义:路中间。
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五人墓碑记[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音逆阉.( ) 皦.皦( ) 敛赀.( ) 溷.藩( ) 逡.巡( ) 投缳.( )赠谥.( ) 户牖.( ) 冏.卿( )【答案】 yān jiǎo zī hùn qūn huán shì yǒujiǒnɡ 第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)独五人之皦皦( )(2)敛赀财以送其行( )【答案】 (1)“皦皦”通“皎皎”,明亮的样子(2)“赀”通“资”,钱财第3步一词多义——看我七十二变(1)发⎩⎪⎨⎪⎧有贤士大夫发.五十金非常之谋难于猝发. 而又有剪发.杜门发.其志士之悲哉(2)徒⎩⎪⎨⎪⎧凡富贵之子,慷慨得志之徒.哀斯墓之徒.有其石也,而为之记(3)视⎩⎪⎨⎪⎧ 视.五人之死,轻重固何如哉明日,徐公来,孰视.之(4)行⎩⎪⎨⎪⎧ 吾社之行.为士先者其辱人贱行.敛赀财以送其行.(5)按⎩⎪⎨⎪⎧缇骑按.剑而前按.诛五人 以一平板按.其面(6)被⎩⎪⎨⎪⎧ 予犹记周公之被.逮 秦王复击轲,被.八创 将军身被.坚执锐(7)望⎩⎪⎨⎪⎧三月之望. 日夜望.将军至,岂敢反乎 登轼而望.之 深失所望. (8)除⎩⎪⎨⎪⎧即除.逆阉废祠之址以葬之 予除.右丞相兼枢密使 攘除.奸凶,兴复汉室 爆竹声中一岁除. (9)于⎩⎪⎨⎪⎧ 激于.义而死焉者也 郡之贤士大夫请于.当道 且立石于.其墓之门 匹夫之有重于.社稷也 (10)之⎩⎪⎨⎪⎧ 盖当蓼洲周公之.被逮 四海之.大 不可谓非五人之.力也 由是观之. 佯狂不知所之.者 (11)以⎩⎪⎨⎪⎧以.旌其所为 既而以.吴民之乱请于朝 谈笑以.死 卒以.吾郡之发愤一击 (12)其⎩⎪⎨⎪⎧ 以旌其.所为 缙绅而能不易其.志者 哀斯墓之徒有其.石也【答案】(1)动词,拿出/动词,发动/名词,头发/动词,抒发(2)名词,指同一类人/副词,空,徒然(3)动词,比较/动词,看,端详(4)名词,品行/名词,品行/动词,走,上路(5)动词,用手压或握/动词,追究,查办/动词,按压(6)介词,表示被动/动词,遭受,蒙受/动词,同“披”,穿在身上(7)农历每月的十五日/动词,盼望/动词,遥望,远望/名词,希望(8)动词,清理,修整/动词,授官/动词,清除,去掉/动词,逝去,过去(9)介词,被/介词,向/介词,在/介词,对于(10)助词,取消句子的独立性,不译/定语后置的标志/结构助词,的/音节助词,无实义/动词,往,到(11)连词,表目的,用来/介词,用/连词,表修饰关系/连词,因为(12)代词,代指五义士/代词,指自己的/指示代词,那第4步词类活用——词性变异含义迥(1)去今之墓.而葬焉( )(2)其疾病..而死( )(3)缇骑按剑而前.( )(4)买五人之头而函.之( )(5)令五人者保其首领,以老.于户牖之下( )(6)安能屈.豪杰之流( )(7)不能容于远近..( )(8)人皆得以隶.使之( )(9)而为之记,亦以明.死生之大.( )(10)吾社之行为士先.者,为之声义( )(11)吾社之行为士先者,为之声.义( )(12)众不能堪,抶而仆.之( )(13)是时以大中丞抚.吴者为魏之私人( )(14)激昂..大义,蹈死不顾( )【答案】(1)名词作动词,筑墓(2)名词作动词,患病(3)名词作动词,走上前(4)名词作动词,用木匣子装,这里是用棺材收殓的意思(5)形容词作动词,老死(6)动词使动用法,使屈身,倾倒(7)形容词作名词,远近的人(8)名词作状语,像对待奴仆那样(9)形容词作动词,表明;形容词作名词,重大意义(10)形容词作名词,先导、表率(11)名词作动词,伸张(12)动词的使动用法,使……倒下(13)名词作动词,抚慰(14)形容词用如动词,激动振奋第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)郡之贤士大夫请于当道..古义:_________________________________________________________今义:路中间。
(2)慷慨..得志之徒古义:_________________________________________________________今义:大方。
(3)吾社之行为..士先者古义:_________________________________________________________今义:动作。
(4)以大中丞抚吴者为魏之私人..古义:_________________________________________________________今义:一般指个人。
(5)吴之民方痛心..焉古义:_________________________________________________________今义:哀痛。
(6)然五人之当刑也,意气..扬扬古义:_________________________________________________________今义:意志和气概。
(7)非常..之谋难于猝发古义:_________________________________________________________今义:副词,表示程度。
(8)保其首领..,以老于户牖之下古义:_________________________________________________________今义:带头的人。
【答案】(1)当权者,指当地的行政长官。
(2)意气激昂的。
(3)品行成为。
(4)有权势者的亲属故旧、党羽、心腹。
(5)痛恨。
(6)神情。
(7)非同寻常。
(8)头颅,借指性命。
第5步文言句式——特殊句式多留意(1)是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭。
( )译文:_________________________________________________________(2)即今之傫然在墓者也。
( )译文:_________________________________________________________(3)激于义而死焉者也。
( )译文:_________________________________________________________(4)或脱身以逃,不能容于远近。
( )译文:_________________________________________________________(5)断头置城上。
( )译文:_________________________________________________________(6)郡之贤士大夫请于当道。
( )译文:_________________________________________________________(7)谁为哀者?( )译文:_________________________________________________________(8)缙绅而能不易其志者。
( )译文:_________________________________________________________【答案】(1)判断句当时以大中丞职衔做应天府巡抚的是魏忠贤的党羽毛一鹭。
(2)判断句就是现在一起埋葬在墓中的这五个人。
(3)被动句被正义激愤而死在这件事上的。
(4)被动句有的脱身逃走,不能被远近各地的人收留。
(5)省略句砍下的头悬挂在城墙上。
(6)状语后置句本群有声望的士大夫们向当权的人请求。
(7)宾语前置句在为谁悲痛?(8)定语后置句做官的人能够不改变自己的志节的。
[常识·速览]复社领袖——张溥张溥(1602—1641),明末文学家,字天如,号西铭,江苏太仓人。
崇祯四年(1631)进士。
他曾和同乡张采等组织复社,继承东林党人的传统,进行文学和政治活动,影响很大。
张溥自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,故名其书斋曰“七录斋”。
本文写的是明末天启六年(1626)三月苏州百姓反抗阉党的斗争。
明朝末年,宦官魏忠贤专权,阉党当政。
天启六年,魏忠贤又派爪牙到苏州逮捕周顺昌,苏州百姓群情激愤,奋起反抗,发生暴动。
事后统治者大范围搜捕暴动百姓,百姓首领颜佩韦等五人为了保护群众,挺身投案,英勇就义。
次年崇祯皇帝即位,罢黜魏忠贤,魏忠贤畏罪自缢,阉党失败,周顺昌得以昭雪。
为了纪念死去的五位义士,苏州百姓把他们合葬在城外虎丘山前面山塘河大堤上,称为“五人之墓”。
张溥于崇祯元年(1628)写下了这篇《五人墓碑记》。
1.文学常识碑记碑记又称碑志,原是刻在石碑之上,记述死者生前的事迹,评价、歌颂其功德的一种文体。
最早的碑记,可追溯到秦朝李斯的泰山、琅琊刻石。
从立碑的地点和用途上分,有山川碑、宫室碑、桥道碑、寺庙碑诸称。
而专以纪念死者、刻于坟前墓道的碑记称墓碑或墓志。
从写法上看,原始的碑记只是叙述。
后来的作者,或就所叙之事加以评论,或借题发挥抒写情志,碑记遂演变为一种叙述兼议论的文体。
本篇的特点是议论重于叙述。
2.文化常识古代人称姓名(1)直称姓名(或名)①用于自称。
例如:庐陵文天祥...自序其诗。
(《指南录后序》)②用于所厌恶、所轻视的人。
例如:不幸吕师孟...献谄于后。
(《指南...构恶于前,贾余庆录后序》)③用于做介绍,为人作传。
例如:张衡..字平子,南阳西鄂人也。
(《张衡传》)④尊者对卑者称名。
例如:求.,尔何如?(《论语》)⑤在尊者面前,卑者自称用名。
例如:夫子何哂由.也?(《论语》)(2)称字、号、斋名、谥号这种情况是称呼者出于对被称呼者的礼貌和尊敬。
①称字。
例如:东阳马生君则..,在太学已二年。
(《送东阳马生序》)②称号。
例如:五人者,盖当蓼洲..周公之被逮,激于义而死焉者也。
(《五人墓碑记》)③称谥号。
例如:乡先辈左忠毅..公视学京畿。
(《左忠毅公逸事》)④称斋名。
例如:薄松龄为“聊斋..先生”,梁启超为“饮冰室...主人”。
(3)称官名、爵名①称官名。
例如:司马..青衫,吾不能学太上之忘情也。
(《与妻书》)②称爵名。
例如:宁南..。
(《柳敬亭传》)..南下,皖帅欲结欢宁南(4)称籍贯例如:今南海..之生死未可卜。
(“南海”代指康有为。
)(《谭嗣同传》)(5)称郡望例如:唐代诗人韩愈系河南河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎..,世人遂称其为“韩昌.黎.”。
(6)几项兼称这种情况一般是先称官职,次称籍贯,后称姓名、字号。
例如:四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深...父。
(《游褒...父、安上纯.............父,余弟安国平禅山记》)(7)以长幼排行称呼在姓氏后加上行第(或再加名号、官爵)。
例如:韩愈的《早春呈水部张十八..员外》,张籍为水部员外郎,在兄弟辈中排行十八。