2020届初中化学复习：中考复习人教版第一单元《走进化学世界》测试卷(解析版)

第一单元《走进化学世界》测试卷

一、单选题(共15小题)

1.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1s ～2s 后取出，能观察到（ ）

A ． 与外焰接触部分被烧黑

B ． 均匀的变黑

C ． 与内焰接触部分被烧黑

D ． 与焰心接触部分被烧黑

2.下列属于物理变化的是（ ）

A ． 钢铁生锈

B ． 风力发电

C ． 光合作用

D ． 牛奶变质 3.下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是（ ）

A ． 燃起篝火烘烤食物

B ． 太阳能热水器烧水

C ． 绿色植物的光合作用

D ． 煤燃烧发电

4.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告。下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（ ）

A ． 选项A

B ． 选项B

C ． 选项C

D ． 选项D

5.在探究“呼出气体中的二氧化碳是否比空气中的二氧化碳多？”的实验中，将一定量的澄清石灰水分别加入如图两个集气瓶中（集气瓶Ⅰ盛有空气，集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体），振荡后，观察实验现象。关于这个实验说法正确的是（ ）

A ． 集气瓶Ⅰ盛放的是空气，因此集气瓶Ⅰ没有必要盖玻璃片

B ． 现象是集气瓶Ⅰ中无明显变化，集气瓶Ⅱ中产生白色浑浊

C ． 将燃着的木条伸入集气瓶，先熄灭的集气瓶中的二氧化碳多，没必要做这个实验

D ． 因为集气瓶Ⅰ中会无明显变化，所以集气瓶Ⅰ中应该稍微多加一些澄清石灰水

6.实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用（ ）

A ． 用水冲洗

B ． 用扇子扇灭

C ． 湿抹布盖灭

D ． 撒沙土扑灭

7.诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化，又有化学变化的是（ ）

A ． 千里冰封，万里雪飘

B ． 陆虞侯火烧草料场

C ． 白玉为床，金作马

D ． 伐薪烧炭南山中

8.在甲、乙两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条。过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如图所示．则下列判断正确的是（ ）

A ． 甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩

B ． 乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺

C ． 甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩

D ． 甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺

9.下列变化中属于化学变化的是（ ）

A ． 把湿的衣服晒干

B ． 把水壶内水垢用食醋洗去

C ． 把石蜡加热熔化

D ． 把棉线织成布

10.下列使用酒精灯的操作中，为防止引起火灾而进行的是（ ）

A ． 用完酒精灯后，要盖紧灯帽

B ． 使用酒精灯时，要先检查灯芯是否平整

C ． 绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精

D ． 使用酒精灯时，灯帽拿下后正放在桌面上

11.下列取用试剂的操作图示错误的是( )

A ． A

B ． B

C． C D． D 12.下列变化过程主要发生化学变化的是（）

A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D

13.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢，有同学提出用澄清石灰水来检验。就这一过程而言，属于科学探究中的( )

A．猜想假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论

14.下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）

A．无色无味B．常温下为气态C．能支持燃烧D．液氧为淡蓝色

15.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（）

A．蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B．蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C．蜡烛的燃烧是物理变化D．蜡烛受热熔化是物理变化

二、填空题(共3小题)

16.化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。用酒精灯加热时，应该使用酒精灯的________焰加热；用试管夹夹持试管时，应由试管________（选填“口”或“底部”）夹上、取下。17.进入化学实验室做实验时，必须严格遵守实验室的安全规则和操作规程。请仔细观察下图，找出其中存在的不安全因素（任写两种）：

（1）_________________________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________________________。

18.请回答根据物质的什么具体性质，鉴别下列各组物质：

（1）蔗糖和食盐：________；

（2）酒精和食醋：________；

（3）铁丝和铜丝：________。

三、实验与探究(共3小题)

19.小明同学为探究人体呼出的气体与空气成分的差异，进行的实验如下：他用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶瓶口处，移开玻璃片，将小木条慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象。（1）人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质是________。

（2）小明同学进行实验时，发现伸入盛有人呼出气体的集气瓶中的小木条先熄灭，其原因可能是________________________________________________________________________

(写一点即可)。

20.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：

21.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：

（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行________作用，对实验产生干扰。

（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_______(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭