人教版高中语文必修三《交际中的语言运用》课件PPT
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人教版高中语文必修三《交际中的语言运用》课件(共27张)
4
称谓语
古代的称谓语
▪ 人称姓名 ▪ 敬称谦称
2020/6/30
交际中的语言运用
5
人称姓名
古代的称谓语
称自己的时候直称姓
名，表示谦卑，为表尊敬
一般称对方时以字、号来
代替，如果觉得还不够尊
敬，就以其官职、地望来
称呼。
2020/6/30
6
▪ 不然籍何以至此？ ▪ 苏子愀然，正襟危坐。 ▪ 长乐王回深父。 ▪ 日夜盼将军至。 ▪ 晋侯、秦伯围郑，…… ▪ 沛公欲王关中。 ▪ 清河张公。
爱）。
▪ 称别人家庭：府上、尊府。
2020/6/30
11
小组专题研究简介
▪ 1、古代女性称谓。（有结论） ▪ 2、古代教师称谓。（有结论） ▪ 3、古代年龄称谓。（无结论）
2020/6/30
12
▪ 不满周岁——襁褓； ▪ 2~3岁——孩提； ▪ 女孩7岁——髫年； ▪ 男孩8岁——龆年； ▪ 幼年泛称——总角； ▪ 10岁以下——黄口；
C
2020/6/30
25
朋友把你心爱的书借去了很久也没还，你
去要书，得体的说法是（
）
“我那本书很好看吧，不然怎 么会让你爱不释手呢？”
晚饭后，几位青年人去拜访某教授 请教问题。谈到夜深，教授接这青年人 的话题说：“ ”几位青年立刻起身 告辞：“很抱歉，耽误您休息了。”
你们提的这个问题很值得研究，
明早我去A城参加一个学术会，准备
2020/6/30
17
禁忌语
交际中的语言运用
在语言系统中实际存 在，但不允许人们在 日常交际的某些场合 下使用的词语，叫做 禁忌语。
2020/6/30
18
对不起小 店打 烊了
高一语文人教版必修三梳理探究部分《交际中的语言运用》课件(共28张PPT)
1
敬语和谦语
在称谓语中，尤其要注意敬词和谦词的使用。中华民族文化 传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬 低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥 有大量的谦称、敬称的词和词组。 谦称，表示谦虚的称呼。 用来表示谦称的词叫做谦辞。如，“小女”“足下”。为了 表示谦逊，可以用某些词语称呼与自己有关的人物。从修饰 的词性来看,可分为三种情况：
什么是禁忌语？
我们把那些在交际中常被回避的话题和词 语分别称为禁忌话题和禁忌词语统称为禁 忌语。
日常交谈中需要避讳的内容一般有：
生理上的缺陷 诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜。如果彼此 不是那么亲密无间，或者对方不够开朗大方，说话时对上述种种都应当 避开，不得已时采取间接表达方式。
家庭不幸
像亲属死亡，父母离异，婆媳不和，父子关系紧张，子女品行不 端，晚年膝下无子，身有难言之隐，患上不治之症，不是当事人 主动提及，则不宜贸然询问。 特定的风俗习惯 回族人忌食猪肉，当然不喜欢人家说猪。西方人一般不高兴别人打 听自己的年龄、工资收入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债， 遇有喜庆怕人家说不吉利的话。不知道这些，就会在无意中惹人不 高兴。
亲友间礼貌称呼
父母同称：高堂、椿萱、双亲； 慈 父去世称：先父、先严、先考； 兄弟代称：昆仲、手足； 夫妻称：伉俪、配偶、伴侣； 父母单称：家父、家严；家母、家 母去世称：先母、先慈、先妣； 姐妹代称：舍姐、舍妹 同辈去世称：亡兄、亡弟、亡妹、亡妻；
敬语和谦语
如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,向对方称自己的家人为 “家父、家父、家君、家尊、家慈、家兄、敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子 等”。以上为谦称。对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府（对 对方父亲的尊称）、令堂、令兄、令郎、令爱（嫒）、令孙等”,以及“…… 君、……公、……老等”。这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态 度。
敬语和谦语
在称谓语中，尤其要注意敬词和谦词的使用。中华民族文化 传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬 低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥 有大量的谦称、敬称的词和词组。 谦称，表示谦虚的称呼。 用来表示谦称的词叫做谦辞。如，“小女”“足下”。为了 表示谦逊，可以用某些词语称呼与自己有关的人物。从修饰 的词性来看,可分为三种情况：
什么是禁忌语？
我们把那些在交际中常被回避的话题和词 语分别称为禁忌话题和禁忌词语统称为禁 忌语。
日常交谈中需要避讳的内容一般有：
生理上的缺陷 诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短，五官违常，肥瘦失宜。如果彼此 不是那么亲密无间，或者对方不够开朗大方，说话时对上述种种都应当 避开，不得已时采取间接表达方式。
家庭不幸
像亲属死亡，父母离异，婆媳不和，父子关系紧张，子女品行不 端，晚年膝下无子，身有难言之隐，患上不治之症，不是当事人 主动提及，则不宜贸然询问。 特定的风俗习惯 回族人忌食猪肉，当然不喜欢人家说猪。西方人一般不高兴别人打 听自己的年龄、工资收入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债， 遇有喜庆怕人家说不吉利的话。不知道这些，就会在无意中惹人不 高兴。
亲友间礼貌称呼
父母同称：高堂、椿萱、双亲； 慈 父去世称：先父、先严、先考； 兄弟代称：昆仲、手足； 夫妻称：伉俪、配偶、伴侣； 父母单称：家父、家严；家母、家 母去世称：先母、先慈、先妣； 姐妹代称：舍姐、舍妹 同辈去世称：亡兄、亡弟、亡妹、亡妻；
敬语和谦语
如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,向对方称自己的家人为 “家父、家父、家君、家尊、家慈、家兄、敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子 等”。以上为谦称。对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府（对 对方父亲的尊称）、令堂、令兄、令郎、令爱（嫒）、令孙等”,以及“…… 君、……公、……老等”。这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态 度。
人教版语文必修三《交际中的语言运用》ppt课件
敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度
如要把这类汉语译成英语,一般多采用较为直接说法。如：
您，您老人家 敝人 令尊，令兄 家严，家慈 师母，伯母，嫂子 令郎，令爱 令侄，令亲
you
I , me your father, your brother my father, my mother you wife, Mrs. your son, your daughter my nephew, my aunt
3 、注意语言对象，以免出现误会。 一个谙熟外文人的人，在几个不通外文人面 前，大谈掌握外文的重要性，甚至说什么当今 时代，不掌握一门外语，简直是新型文盲。 4、入境问俗，入乡随俗。这样可以主动免去避 讳。
三、委婉语 委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语相 对应而存在的普遍语言现象。 事实上,委婉语是在语境的制约和作用下、 体现交际主体心理需要而产生的,表达者不 直说本意,而选用具有与直接语所指或含义 相同的说法来替换表达的一种语言现象。
谦称自己——直呼己名， 愚、敝、贱、微、卑
“家大舍小令外人” 1．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以 “家”，如家父（家严）、家母（家慈）、 家叔、家兄等； 2．对人称比自己小的家人时冠以“舍”， 如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有 家里的意思。） 3．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重， 如令堂、令尊、令郎、令爱等。 另外还可用“犬子”、“小女”、“在 下”、“小弟”、“鄙人”等表示谦逊。
交际中的语言运用 －－称谓语、禁忌语、委婉语
说话是生活中必不可少的事儿。设想如果 人不会说话，社会将变成一个无法沟通的世 界；正因为有了语言，世界才变得生气勃勃。 有人一句话就把人说笑，而有人一句话却把 人说跳。 交际语言关系到一个人的事业、婚 姻乃至前途、命运，对人的一生起着至关重 要的作用。说话得体不仅是生活的需要，同 时也是高考的需要，高考就专门在“语言运 用”中设立了“得体”这一考点的。
人教版高中语文必修三梳理探究《交际中的语言运用》教学课件
说话的方式很多，这里总结两种：直言柔顺 言。 所用词语的意思与所要表达的实际意思 一致，直截了当，就是直言。我们现在的社 会，生活的节奏很快，大家都要勤俭时间， 不提倡曲曲折折、吞吞吐吐、慢条斯理的说 话，要求直捷、明快。
“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需 要。对于有些事物，不便于直接说明白，而 用一些相应的同义词语婉转曲折地表达出来， 这就是婉言。
贵：贵体（有问候意）、贵姓、贵庚； 高：高朋、高亲、高邻、高见； 大：大礼、大作、大驾。
20岁（男） ——弱冠；
30岁（男） ——而立之年；
40岁（男） ——不惑之年、强壮之年；
50岁
——年逾半百、知非之年、知命之
年、艾服之年、大衍之年；
60岁
——花甲、平头甲子、耳顺之年年、致事之年、致
教学目标：
1、通过学习，了解在交际中应适当、正确使 用称谓语，委婉语。
2、通过探究交际中的语言运用，了解一些传 统的语言文化，并提高语言交际能力。
敬语和谦语
中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用 敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、 尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称 的词和词组。
辞。 6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生抵牾情绪。
王晓椿准备在饭店为爸爸过七十岁生日,想请 爸爸的老战友刘妙山夫妇来一起吃饭,为此写 了一份请柬,请将不得体的地方改正过来。 老叔: 定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为 我老爸开一个生日party,你们荣幸被邀参加, 务必前来,o k !
4、特定的风俗习惯。 回族人忌食猪肉，当然也不不喜欢人家说猪。 西方人的一般不高兴别人打听自己的年龄、工资收 入。不少农村忌讳逢年过节时有人上门讨债，遇有 喜庆怕人家说不吉利的话。不知道这些，就会在无 意中惹人不高兴。
高二语文人教必修3 - 交际中的语言运用课件 (共33张PPT)
对组织或领导常用祝颂语
妥否 请批复；并请 函复； 请 批示；
请 指示；请 指教；请 指正
请教正；此致 敬礼。
1、94年高考题：礼貌称谓正确的是 (c)
A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人 家就行了。
B．令嫒这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指 导，我们全家都很感谢您。
C．我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社 会上要清清白白做人。
①有一小青年被调去搞人口普查工作，他到一户人 家调查时，问一位没有文化的老太太：“您有配偶 吗？”老太太愣了半天答不上来，只到旁边有人作了 解释说：“他问您有没有老伴？”老太太才恍然大悟。
②据陈正人回忆，1931年陈担任川县县委书记时， 把拟好的布告呈毛泽东审阅，毛泽东将“结婚不得收 聘礼”“不许虐待儿童”两条，改为“讨老婆不要 钱”“大人不许打小孩”
例如：请问、尊姓、贵庚、贵府、贵恙⋯⋯惠顾， 多用于商店对顾客；惠存，多用于
失者 ××
×月×日
4分寸火候恰当
[例1995年高考题·30]下面是周华同学给博物馆金馆长
写改的 。一张便条，其中有些词用得不得到体（，去请你）帮他修 金馆长不：得不（只好、只能）
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵
馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体
改在何时，另行磋商。
周华 5月18日
要求：找出并改正用得不得体的词，，有几个找
２０岁（男）－弱冠 ３０岁（男）－而立之年 ４０岁（男）－不惑之年 ５０岁－年逾半百、知天命之
年，大衍之年 ６０岁－花甲、平头甲子、耳
顺之年、杖乡之年、致改之年 ７０岁－古稀、杖国之年、致
事之年、致政之年
８０岁－９０岁－耳背之
１００岁－期颐
耄耋：泛指老人。耄，八 九十岁的年纪；耋，七八 十岁的年纪
妥否 请批复；并请 函复； 请 批示；
请 指示；请 指教；请 指正
请教正；此致 敬礼。
1、94年高考题：礼貌称谓正确的是 (c)
A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人 家就行了。
B．令嫒这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指 导，我们全家都很感谢您。
C．我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社 会上要清清白白做人。
①有一小青年被调去搞人口普查工作，他到一户人 家调查时，问一位没有文化的老太太：“您有配偶 吗？”老太太愣了半天答不上来，只到旁边有人作了 解释说：“他问您有没有老伴？”老太太才恍然大悟。
②据陈正人回忆，1931年陈担任川县县委书记时， 把拟好的布告呈毛泽东审阅，毛泽东将“结婚不得收 聘礼”“不许虐待儿童”两条，改为“讨老婆不要 钱”“大人不许打小孩”
例如：请问、尊姓、贵庚、贵府、贵恙⋯⋯惠顾， 多用于商店对顾客；惠存，多用于
失者 ××
×月×日
4分寸火候恰当
[例1995年高考题·30]下面是周华同学给博物馆金馆长
写改的 。一张便条，其中有些词用得不得到体（，去请你）帮他修 金馆长不：得不（只好、只能）
您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵
馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体
改在何时，另行磋商。
周华 5月18日
要求：找出并改正用得不得体的词，，有几个找
２０岁（男）－弱冠 ３０岁（男）－而立之年 ４０岁（男）－不惑之年 ５０岁－年逾半百、知天命之
年，大衍之年 ６０岁－花甲、平头甲子、耳
顺之年、杖乡之年、致改之年 ７０岁－古稀、杖国之年、致
事之年、致政之年
８０岁－９０岁－耳背之
１００岁－期颐
耄耋：泛指老人。耄，八 九十岁的年纪；耋，七八 十岁的年纪
《交际中的语言运用》PPT课件
《交际中的语言运用》PPT课件
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称谓的文化色彩
中国是文明古国，礼义之邦。仅就称谓来 说，因本人的身份、职业特点和与家庭社会 中的其他成员的关系，就有着不同的名称， 这些名称无不具有浓厚的文化色彩。
姓氏与封建宗法制度有着密切联系 姓氏与封地、官职及姻亲关系等相关 “号”常常反映出人的性格、经历、爱 好或后人的评价。
另外还可用“犬子”、“小女”、“在 下”、“小弟”、“鄙人”等表示谦逊。
《交际中的语言运用》PPT课件
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敬辞和谦这类汉语译成英语,一般多采用较为直接说法。如：
您，您老人家 敝人 令尊，令兄 家严，家慈 师母，伯母，嫂子 令郎，令爱 令侄，令亲
❖（用了讳饰的手法，庄重而严肃，委 婉而含蓄，既概述了马克思的逝世，又 表达了作者的痛悼之情。）
《交际中的语言运用》PPT课件
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１．现代社会中的禁忌语:
（1）生老病死的禁忌语（避讳说“死”，西 方人忌称别人“老”） （2）节庆日的禁忌语（婚庆不说“分离”， 喜庆不说“死”、“病”） （3）职业的禁忌语（渔民忌“翻”，戏班忌 “散”、“伞”，商人忌“ 干 ”、“蚀”） （4）隐私的禁忌语（家庭情况、年龄、收入、 感情生活）
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称谓的言语之美
中国是文明古国，世人誉之为礼仪之邦、 君子之国，即使是在唇枪舌剑的论战中，我们 的先人也同样讲究语言美。《礼记·仪礼》道： “言语之美，穆穆皇皇。”
穆穆者：敬之和；皇皇者，正而美。就是 说，对人说话要尊敬、和气，谈吐文雅。
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称谓的文化色彩
中国是文明古国，礼义之邦。仅就称谓来 说，因本人的身份、职业特点和与家庭社会 中的其他成员的关系，就有着不同的名称， 这些名称无不具有浓厚的文化色彩。
姓氏与封建宗法制度有着密切联系 姓氏与封地、官职及姻亲关系等相关 “号”常常反映出人的性格、经历、爱 好或后人的评价。
另外还可用“犬子”、“小女”、“在 下”、“小弟”、“鄙人”等表示谦逊。
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敬辞和谦这类汉语译成英语,一般多采用较为直接说法。如：
您，您老人家 敝人 令尊，令兄 家严，家慈 师母，伯母，嫂子 令郎，令爱 令侄，令亲
❖（用了讳饰的手法，庄重而严肃，委 婉而含蓄，既概述了马克思的逝世，又 表达了作者的痛悼之情。）
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１．现代社会中的禁忌语:
（1）生老病死的禁忌语（避讳说“死”，西 方人忌称别人“老”） （2）节庆日的禁忌语（婚庆不说“分离”， 喜庆不说“死”、“病”） （3）职业的禁忌语（渔民忌“翻”，戏班忌 “散”、“伞”，商人忌“ 干 ”、“蚀”） （4）隐私的禁忌语（家庭情况、年龄、收入、 感情生活）
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称谓的言语之美
中国是文明古国，世人誉之为礼仪之邦、 君子之国，即使是在唇枪舌剑的论战中，我们 的先人也同样讲究语言美。《礼记·仪礼》道： “言语之美，穆穆皇皇。”
穆穆者：敬之和；皇皇者，正而美。就是 说，对人说话要尊敬、和气，谈吐文雅。
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高中语文人教版必修3交际中的语言运用 精品教学课件PPT
谁知道阿Q采用怒目主义之后，未庄的闲人们便愈喜欢玩笑他。一见面，他们 便假作吃惊的说：
“哙，亮起来了。”
阿Q照例发了怒，他怒目而视了。
“原来有保险灯在这里！”他们并不怕。
阿Q没有法，只得另外想出报复的话来：
“你还不配……”这时候，又仿佛在他头上的是一种
高尚的光荣的瘌头疮，并非平常的癞头疮了；但上文说过，
称字、号、谥 号
子犯请击之。 当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。 五人者，盖当蓼洲周公之被逮。
称官名、爵名
乡先辈左忠毅公视学京畿。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋且腻于楚也。
左师触龙愿见太后。
称地望
称谓语
古代的称谓语
• 人称姓名
• 敬称谦称
交际中的语言运用
鄙人乃山东人也 仆非敢如此也 君当作磐石，妾当作蒲苇 愚以为宫中之事
独立人格，推崇个人成就荣誉）
禁忌语
交际中的语言运用
在语言系统中实际存在，但不允许人们在日常交际的某些场合 下使用的词语，叫做禁忌语。
对不起小 店打 烊了
关门
空 屋出租
吉
你好，我姓陈。 耳东
我最喜欢吃醋了＾－＾
重阳节
穷
富阳节
禁忌语
交际中的语言运用
在语言系统中实际存在，但不允许人们在日常交际的某些场合 下使用的词语，叫做禁忌语。
阿Q是有见识的，他立刻知道和“犯忌”有点抵触，便不再 往底下说。
《阿Ｑ正传》
禁忌语
交际中的语言运用
在语言系统中实际存在，但不允许人们在日常交际的某些场合 下使用的词语，叫做禁忌语。
１．现代社会中的禁忌语
２．中国古代的避讳 国讳 家讳
3．探究禁忌语产生的根源
《交际中的语言运用》课件 (32张PPT)
他的话刚出口，就被家丁狠狠揍了 一顿，赶了出去。说真话的人，被暴打， 说假话的人，却受到款待。
材料链接三
老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。 掌声响过，歌声骤起，是一首经典歌曲 《弹起我心爱的土琵琶》：弹起我心爱的 土琵琶，唱起那动人的歌谣……
但听着听着，主人容颜大变。尽管有人 及时制止了乐曲，但是，整个现场的气氛 已十分尴尬。
——出自《史记·淮阴侯列传》
评：刘邦不是李世民，韩信太过
自信，埋下祸根。
材料链接七
中国式雷人标语
材料链接八
2020春节全国抗疫农村标语选 集体讨论：你觉得这些标语得体吗？
材料链接九
外国记者问周总理：“在你们中国，明明是人走的路 为什么却要叫‘马路’呢？”
周总理答道：“我们走马克思主义道路，简称马路。”
解手，上洗手间
初次见面说“ 等候客人用“ 求人原谅说“ 请人帮忙说“ 托人办事用“ 请人指点用“ 赞人见解用“ 发表见解称“ 老人年龄问“ 客人来到用“
”； “久仰”； ”；“恭候”； ”；“包涵”； ”；“劳驾”； ”；“拜托”； ”；“赐教”； ”；“高见”； ” “拙见” ”；“高寿”； ”；“光临”；
语言交际
所谓：“病从口入，祸从口出。” 生活中，应特别重视语言交际，得体 的语言表达有助于人际关系的和谐。 反之，可能闹出笑话，可能好心做坏 事，可能得罪人，可能引火上身，甚 至招来灾祸。学好语言交际这一课， 不仅仅为应试。
必修三有《交际中的语言运用》 的梳理探究，高考复习中，“语言得 体”也是重要考点。
与人分别用“ 看望别人用“ 请人勿送用“ 麻烦别人说“ 求给方便说“ 请人指教说“ 欢迎购买叫“ 好久不见说“ 中途先走用“ 请人改文用“
”； “告辞”； ”；“拜访”； ”；“留步”； ”；“打扰”； ”；“借光”； ” “请教”； ”；“光顾”； ”；“久违”； ”；“失陪”； ”。“斧正”。
材料链接三
老先生生日宴会。老友热情地点歌祝贺。 掌声响过，歌声骤起，是一首经典歌曲 《弹起我心爱的土琵琶》：弹起我心爱的 土琵琶，唱起那动人的歌谣……
但听着听着，主人容颜大变。尽管有人 及时制止了乐曲，但是，整个现场的气氛 已十分尴尬。
——出自《史记·淮阴侯列传》
评：刘邦不是李世民，韩信太过
自信，埋下祸根。
材料链接七
中国式雷人标语
材料链接八
2020春节全国抗疫农村标语选 集体讨论：你觉得这些标语得体吗？
材料链接九
外国记者问周总理：“在你们中国，明明是人走的路 为什么却要叫‘马路’呢？”
周总理答道：“我们走马克思主义道路，简称马路。”
解手，上洗手间
初次见面说“ 等候客人用“ 求人原谅说“ 请人帮忙说“ 托人办事用“ 请人指点用“ 赞人见解用“ 发表见解称“ 老人年龄问“ 客人来到用“
”； “久仰”； ”；“恭候”； ”；“包涵”； ”；“劳驾”； ”；“拜托”； ”；“赐教”； ”；“高见”； ” “拙见” ”；“高寿”； ”；“光临”；
语言交际
所谓：“病从口入，祸从口出。” 生活中，应特别重视语言交际，得体 的语言表达有助于人际关系的和谐。 反之，可能闹出笑话，可能好心做坏 事，可能得罪人，可能引火上身，甚 至招来灾祸。学好语言交际这一课， 不仅仅为应试。
必修三有《交际中的语言运用》 的梳理探究，高考复习中，“语言得 体”也是重要考点。
与人分别用“ 看望别人用“ 请人勿送用“ 麻烦别人说“ 求给方便说“ 请人指教说“ 欢迎购买叫“ 好久不见说“ 中途先走用“ 请人改文用“
”； “告辞”； ”；“拜访”； ”；“留步”； ”；“打扰”； ”；“借光”； ” “请教”； ”；“光顾”； ”；“久违”； ”；“失陪”； ”。“斧正”。
人教版高中语文必修三《交际中的语言运用》课件 (共80张)
称号
号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是：前 者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般 只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对 人称号也是一种敬称。如：陶潜号五柳先生，李白 号青莲居士，杜甫号少陵野老，白居易号香山居士， 李商隐号玉溪生，贺知章晚年自号四明狂客，欧阳 修号醉翁、晚年又号六一居士，王安石晚年号半山， 苏轼号东坡居士，陆游号放翁，文天祥号文山，辛 弃疾号稼轩，李清照号易安居士，杨万里号诚斋， 罗贯中号湖海散人，关汉卿号已斋叟，吴承恩号射 阳山人，方苞号望溪，吴趼人号我佛山人，袁枚号 随园老人，刘鹗号洪都百炼生。
②对皇太子、亲王的敬称是殿下。 ③对将军的敬称是麾下。 ④对有一定地位的人的敬称：对 使节称节下；对三公、郡守等有 一定社会地位的人称阁下，现在 多用于外交场合，如大使阁下。
⑤对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤
等。令，意思是美好，用于称呼对方的亲属， 如令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令阃(对 方妻子)、令兄(对方的哥哥)、令郎(对方的儿 子)、令爱(对方的女儿)。尊，用来称与对方 有关的人或物，如尊上(称对方父母)、尊公、 尊君、尊府(皆称对方父亲)、尊堂(对方母亲)、 尊亲(对方亲戚)、尊驾(称对方)、尊命(对方的 嘱咐)、尊意(对方的意思)。贤，用于称平辈 或晚辈，如贤家(称对方)、贤郎(称对方的儿 子)、贤弟(称对方的弟弟)。仁，表示爱重，
13~15岁——舞勺之年； 15~20岁——舞象之年； 12岁（女）——金钗之年； 13岁（女）——豆蔻年华， 15岁（女）——及笄之年； 16岁（女）——碧玉年华；
20岁（女）——桃李年华； 24岁（女）花信年华； 至出嫁—— 梅之年； 至30岁（女）——半老徐娘； 20岁（男）——弱冠； 30岁（男）——而立之年；
人教版高中语文必修3-梳理探究1 交际中的语言运用 课件 (共51张PPT)
老尊叔敬:的叔叔阿姨： 定于6月16日中午十二点在阳光饭店,
我为为家我父老举爸行开生一日个宴生会日，派对， 你敬们请荣光幸临被! 邀参加,务必前来,o k !
侄椿恭椿候 6月8日
高考链接
(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其 中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息， 我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科 毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。 现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽 谈。 （1）将 惠顾 改为 浏览； （2）将 你 改为 贵 ； （3）将 可 改为 请 ； （4）将 洽谈 改为 联系。
他词来说，如 “逝世”、“见马克思”、 “没了”、“老了”……
2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用 婉言。 3、公益广告类，这些广告通过委婉的语言表 达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。
4、交际中要求别人做什么事，常用祈 使表示商量的语气。如向别人借笔， 可以说：“请把笔借给我用一下，行吗？”
书斋名、官职、爵位、官地、籍 贯、郡望等来称呼。 表尊敬
除了谦敬称谓之外，你还知道哪些社 交中常用的谦敬词？
你知道吗? 现在仍在使用的社交用语
初次见面说 “久仰” ，好久不见说 “久违” 。 送礼给人说 “笑纳” ，请人帮忙说 “劳驾” 。 托人办事用 “拜托” ，请人指教用“赐教” 。
赞人见解用 “高见” ，求人原谅说“包涵” 。
老人年龄问 “高寿” ，希望照顾说 “关照” 。
与人分别用 “告辞” ，中途先走用 “失陪” 。 请人勿送用 “留步” ，麻烦别人说 “打扰” 。 。 欢迎购买叫 “惠顾”，归还原物用 “奉还” 。
常用的表谦敬的成语
谦辞： 贻笑大方 、才疏学浅 、姑妄言之 、望尘莫及、 不足挂齿 、聊表寸心、无功受禄、不情之请、 笨鸟先飞、敝帚自珍、信笔涂鸦、恭敬不如从命
我为为家我父老举爸行开生一日个宴生会日，派对， 你敬们请荣光幸临被! 邀参加,务必前来,o k !
侄椿恭椿候 6月8日
高考链接
(08全国卷Ⅰ)下面是一封求职信的主要内容，其 中有四处用词不当，请找出来并加以修改。
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息， 我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科 毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。 现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽 谈。 （1）将 惠顾 改为 浏览； （2）将 你 改为 贵 ； （3）将 可 改为 请 ； （4）将 洽谈 改为 联系。
他词来说，如 “逝世”、“见马克思”、 “没了”、“老了”……
2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用 婉言。 3、公益广告类，这些广告通过委婉的语言表 达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。
4、交际中要求别人做什么事，常用祈 使表示商量的语气。如向别人借笔， 可以说：“请把笔借给我用一下，行吗？”
书斋名、官职、爵位、官地、籍 贯、郡望等来称呼。 表尊敬
除了谦敬称谓之外，你还知道哪些社 交中常用的谦敬词？
你知道吗? 现在仍在使用的社交用语
初次见面说 “久仰” ，好久不见说 “久违” 。 送礼给人说 “笑纳” ，请人帮忙说 “劳驾” 。 托人办事用 “拜托” ，请人指教用“赐教” 。
赞人见解用 “高见” ，求人原谅说“包涵” 。
老人年龄问 “高寿” ，希望照顾说 “关照” 。
与人分别用 “告辞” ，中途先走用 “失陪” 。 请人勿送用 “留步” ，麻烦别人说 “打扰” 。 。 欢迎购买叫 “惠顾”，归还原物用 “奉还” 。
常用的表谦敬的成语
谦辞： 贻笑大方 、才疏学浅 、姑妄言之 、望尘莫及、 不足挂齿 、聊表寸心、无功受禄、不情之请、 笨鸟先飞、敝帚自珍、信笔涂鸦、恭敬不如从命
人教版高中语文必修三梳理探究《交际中的语言运用》课件 (共42张PPT)
五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。 苏子愀然，正襟危坐。 不然籍何以至此？ 张衡字平子，南阳西鄂人也。
称谓语· 古代称谓语
2.称字、号、谥号 为表尊敬一般称对方时以字、号 来代，有时也用谥号。
子犯请击之。 当此之时，齐有孟尝，赵有平原，
楚有春申，魏有信陵。
称谓语· 古代称谓语
3.称官名、爵名
例:中央电视台著名节目主持人杨 澜,在一次重要的节目主持活动中,走 向观众时,不慎踩空最后一级台阶,当 众摔了一跤。虽然不是很重,但场面极 为尴尬,观众们也顿时目瞪口呆。这时 杨澜站起后,轻捋秀发,微微一 笑:“_____________________________ _______”观众们顿时掌声四起。
长三辈：曾祖父、曾祖母等 长二辈：爷爷、奶奶、外公、外婆等 长一辈：爸爸、妈妈、舅舅、大伯、姨妈、姑姑等 平辈：姐、哥、弟、妹、丈夫等
称谓语· 现代称谓语
（2）社交称谓
职务:部长、省长、司长、厅长、 校长、院长、厂长、经理等 军衔:上将、中将、中校、少尉等 职称:工程师、教授、讲师等 职业:医生、护士、老师、会计、 律师、教练等都可以加上姓称呼别人 年龄：老王、小张 泛称：同志、师傅、先生、女士
那是因为你们正走在下坡路上, 而我们正走在上坡路上。
交际中的语言运用
——称谓语、禁忌语、委婉语
思考回答 下面的对话有什么问题？ 甲：小女都这么大了，小 女高寿啊？ 乙：令嫒今年五岁。
“小女”是谦称，“令嫒”是敬称。“高寿” 适 用于对长辈的问候。应改为：
甲：令嫒都这么大了，令嫒几岁啊？
乙：小女今年五岁。
交际中的语言运用
朱元璋做了皇帝后，他以前的一个 穷朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面， 他就直通通地说：“朱老弟！还记得吗？ 从前，你我都替人家看牛。有一天，我们 在芦花荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没 煮熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一 地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把 的抓豆子吃，却不小心连红草叶子也送进嘴里。 叶子梗在喉咙，苦得你哭笑不得。还是我出的主 意，叫你用青菜叶子带到肚子里去……” 朱元璋嫌他太不顾全体面，等不得听完就连声大 叫：“推出去斩了！推出去斩了！”
称谓语· 古代称谓语
2.称字、号、谥号 为表尊敬一般称对方时以字、号 来代，有时也用谥号。
子犯请击之。 当此之时，齐有孟尝，赵有平原，
楚有春申，魏有信陵。
称谓语· 古代称谓语
3.称官名、爵名
例:中央电视台著名节目主持人杨 澜,在一次重要的节目主持活动中,走 向观众时,不慎踩空最后一级台阶,当 众摔了一跤。虽然不是很重,但场面极 为尴尬,观众们也顿时目瞪口呆。这时 杨澜站起后,轻捋秀发,微微一 笑:“_____________________________ _______”观众们顿时掌声四起。
长三辈：曾祖父、曾祖母等 长二辈：爷爷、奶奶、外公、外婆等 长一辈：爸爸、妈妈、舅舅、大伯、姨妈、姑姑等 平辈：姐、哥、弟、妹、丈夫等
称谓语· 现代称谓语
（2）社交称谓
职务:部长、省长、司长、厅长、 校长、院长、厂长、经理等 军衔:上将、中将、中校、少尉等 职称:工程师、教授、讲师等 职业:医生、护士、老师、会计、 律师、教练等都可以加上姓称呼别人 年龄：老王、小张 泛称：同志、师傅、先生、女士
那是因为你们正走在下坡路上, 而我们正走在上坡路上。
交际中的语言运用
——称谓语、禁忌语、委婉语
思考回答 下面的对话有什么问题？ 甲：小女都这么大了，小 女高寿啊？ 乙：令嫒今年五岁。
“小女”是谦称，“令嫒”是敬称。“高寿” 适 用于对长辈的问候。应改为：
甲：令嫒都这么大了，令嫒几岁啊？
乙：小女今年五岁。
交际中的语言运用
朱元璋做了皇帝后，他以前的一个 穷朋友从乡下赶来皇宫求见。一见面， 他就直通通地说：“朱老弟！还记得吗？ 从前，你我都替人家看牛。有一天，我们 在芦花荡里，把偷来的豆子放在瓦罐里煮着。还没 煮熟，大家就抢着吃，把罐子都打破了，撒下一 地的豆子，汤都泼在泥地里。你只顾从地下满把 的抓豆子吃，却不小心连红草叶子也送进嘴里。 叶子梗在喉咙，苦得你哭笑不得。还是我出的主 意，叫你用青菜叶子带到肚子里去……” 朱元璋嫌他太不顾全体面，等不得听完就连声大 叫：“推出去斩了！推出去斩了！”
人教版高中语文必修3-梳理探究1 交际中的语言运用 课件 (共47张PPT)
上海人看望病人忌带苹果，究其 实，又是谐音作怪，原来在上海话里 “苹果”和“病故”一个念法。
3、改换说法，寻找替代。
三、委婉语
委婉语是交际中与直接语或禁忌语 相对应而存在的普遍语言现象。即表达 者不直接说明本意，而是选择与直接语 含义相同的说法来表达的一种语言现象。
小总结：最动听是委婉语
避讳禁忌语, 学说委婉语。
小结2： 对他人的称呼，直呼其名是不礼
貌的。尤其是对长辈、上级、大师， 贵宾等身份的人，在正式而庄严的场 合中，直呼其名，尤显得不礼貌、不 得体、不符合中华民族优良的礼仪文 化传统。
★“在昨天的家庭舞蹈大赛上,你们一家表 现得非常出色,特别是尊内夫人人 与 令犬郎子配合得 恰到好处,而由家令尊父与家令堂母组成的啦啦队 则十分有激情,真羡慕你们呀!”
想一想:
除了刚才讲到的生理、生死、 职业、风俗等场合需要使用 委婉语外。在日常生活中,
你还在什么场合中使 用过委婉语?
★场合QIAN ★场合JU
★场合QING ★场合PI
1、向别人发出请求时，可使用委婉语。
2、拒绝别人的时候，你可以用别的理由 婉言推辞。
3、批评别人时要尽量用委婉语，缓和语 气，以免对方产生抵触情绪。
（A）
Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物 美价廉，欢迎惠顾。”
Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我 一定光临指导。
Ｃ．有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开， 改天我一定赏光拜访。
(演练3)下面例句中哪些词语运用不得体，请更正。 ⑴小说《红粉佳人》有一段对话：“放心，我并不会 冒犯小姐，只是想请小姐到我府上做客几日，顺便一 解我心中的疑惑而已。” ⑵电视连续剧《大宋提刑官》中，英姑问玉娘她的丈 夫生前是否有什么仇人，玉娘回答：“家夫为人谦和 从不与人结仇。” ⑶某人女儿结婚，给同事送去请柬：“令媛于×年× 月×日×时于××饭店举行婚宴，恭请届时光临。”
3、改换说法，寻找替代。
三、委婉语
委婉语是交际中与直接语或禁忌语 相对应而存在的普遍语言现象。即表达 者不直接说明本意，而是选择与直接语 含义相同的说法来表达的一种语言现象。
小总结：最动听是委婉语
避讳禁忌语, 学说委婉语。
小结2： 对他人的称呼，直呼其名是不礼
貌的。尤其是对长辈、上级、大师， 贵宾等身份的人，在正式而庄严的场 合中，直呼其名，尤显得不礼貌、不 得体、不符合中华民族优良的礼仪文 化传统。
★“在昨天的家庭舞蹈大赛上,你们一家表 现得非常出色,特别是尊内夫人人 与 令犬郎子配合得 恰到好处,而由家令尊父与家令堂母组成的啦啦队 则十分有激情,真羡慕你们呀!”
想一想:
除了刚才讲到的生理、生死、 职业、风俗等场合需要使用 委婉语外。在日常生活中,
你还在什么场合中使 用过委婉语?
★场合QIAN ★场合JU
★场合QING ★场合PI
1、向别人发出请求时，可使用委婉语。
2、拒绝别人的时候，你可以用别的理由 婉言推辞。
3、批评别人时要尽量用委婉语，缓和语 气，以免对方产生抵触情绪。
（A）
Ａ．新开的超市大门上写着八个大字：“物 美价廉，欢迎惠顾。”
Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我 一定光临指导。
Ｃ．有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教。
Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走不开， 改天我一定赏光拜访。
(演练3)下面例句中哪些词语运用不得体，请更正。 ⑴小说《红粉佳人》有一段对话：“放心，我并不会 冒犯小姐，只是想请小姐到我府上做客几日，顺便一 解我心中的疑惑而已。” ⑵电视连续剧《大宋提刑官》中，英姑问玉娘她的丈 夫生前是否有什么仇人，玉娘回答：“家夫为人谦和 从不与人结仇。” ⑶某人女儿结婚，给同事送去请柬：“令媛于×年× 月×日×时于××饭店举行婚宴，恭请届时光临。”
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同的语境条件和不同的语体特征，选用 恰当的语句来表情达意，分清不同的对 象、不同的场合、不同的目的等要素， 使语言发挥最佳效果。
考题形式
语言运用得体”是高考语用题的一 个考点，通常以改错题和主观表述题 的形式来考查。试题设计选用来自生 活的语言材料，侧重从语言的动态运 用角度来检测考生的表达能力。
• （一）称谓禁忌 • （二）数字禁忌 • （三）风俗禁忌 • （四）缺陷禁忌
避讳
化学老师买五斤肉被少了五两,很气愤, 于是前 去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤 杆吧!肉是氢、氧、碳三种元素的结合体，难道这肉 里氢和氧结合得太多了？照理说肉是脂肪,不是汽油 煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”
语文老师帮忙说：“你是树上黄叶，我是冷峻 秋风；你是脸上污点，我是明亮镜子；你是偷偷摸 摸的老鼠，我是紧紧跟踪的摄像机。神圣而庄严的 道德法庭，不需要程式化、平庸化的证明，良心就 是最公正最伟大的法官。啊，顾客是上帝，顾客 是……”
结果：杀猪匠操起了刀……
讲求避讳的方法
1、改换说法，需找 。
2、入境问 ，入乡随 。
古代的称谓语
1.直称姓名 2.称字、号、谥号 3.称官名、爵名 4.称郡望
不然籍何以至此 子犯请击之 晋侯、秦伯围郑
柳河东 韩昌黎
• 明确：
1.称自己时往往直称姓名：表自谦
2.称别人时一般以字、号、谥号、书斋 名、官职、爵位、官地、籍贯、郡望 等来称呼：表尊敬
经典品读：青梅煮酒论英雄
背景：曹操挟天子以令诸侯，势力大；刘备 虽为皇叔，势单力薄，为防曹操谋害,不得不 在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。 曹操闻后，派人请刘备于小亭青梅煮酒。二 人对坐，开怀畅饮，论天下英雄,试探刘备是 否有称雄之心。刘备谦虚示弱，使曹操认为 自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操 从此再也不疑心刘备了。
（2）小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操 场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。
小张含蓄地批评说：
小李幽默地回应说：
良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。
在交际中，我们要学会准确的称呼， 注意避讳，娴熟地运用委婉语，世间必多 一分理解，多一分友情，人事交往中也就 多了一分文明，多了一分理解。
二、禁忌语
在语言交际中，有一 些词语是不能随便说的， 说出来就可能引起听话 人的不快和反感，这就 是语言学上所说的“禁 忌语”。
• 示例：
3月14日下午两点三刻，当代最 伟大的思想家停止思想了。让他一个 人留在房里不过两分钟，当我们进去 的时候，便发现他在安乐椅上安静地 睡着了---但已经是永远地睡着了。
下面是张华同学写给老师的请假条，其 中有些词用得不得体，请你帮他修改。
李老师： 因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务
必准我一天假，特此声明。
张华 3月12日 “务必准我一天假”改为商量语气，“希望准 假一天”； “特此声明”，不合语体，改为“十分感谢”。
（1）一处写着“乱扔垃圾者，全家死光光”，如果是你，该 怎么写？
谦称
称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲:家母、家慈 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟 称自己的儿女：犬子、小女 称自己家庭：寒舍、舍下
敬称
称别人的父亲：令尊 称别人的母亲：令堂 称别人的兄妹：令兄、令妹 称别人的儿女：令郎、令媛、令爱 称别人家庭：华居、尊府
1.家大舍小令外人
2.小、拙、愚、鄙、敝、贱、老等表谦 3.“贵”“尊”“贤”等字表敬 4.“先”字表对逝者的敬称 5.陛下、殿下、阁下、麾下、足下等词表敬 称
在交际过程中，人们往往 出于对某种事物的禁忌或对敏 感事物的警觉，不直接言明， 而改用委婉语表达出这一事物， 以避凶避恶，求吉求雅。因此， 委婉语也就成为人们交际中使 用的语言。
说出你所知道的委婉语
课文回顾：
• 邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道:"舅母爱惜赐饭，原
不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异 日再领，未为不可。望舅母容谅。"邢夫人听说，笑道:" 这倒是了。"
对于同一个人，曹操与刘备所用的称 呼为什么不一样？
对于同一个人，曹操与刘备所用的称
呼为什么不一样？
• 曹操：
• 刘备：
操
丞相
玄德/使君
备
刘表
刘景升
刘璋
ห้องสมุดไป่ตู้
刘季玉
孙策
孙伯符
曹操笑傲群雄，意气风发，刘备
谨言慎行，谦恭有礼
情境二：
小强和小明是同学，他们好久不见，约好一起吃饭。小 强先到某饭店点好了菜，正等小明来，等了一会儿小明来了。
3、注意 感。
，以防产生反
情境三：
今年上大三的小强暗恋系里某位女生，但那位女生却 无情地拒绝了他，在回给小强的信里，那位女生说：
“你去死吧，也不看看自己那副德性，我是不可 能接受你的！你死了这条心吧！”
小强看了这封信之后，大受打击，精神有些恍惚，神 志不清，于是他来到了某医科大学附属医院神经科，向护 士询问有关他的病情。
1.下列语句中，语言表达得体的一项是 A．令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你
悉心指导，我们全家都感谢你。 B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬
请王先生莅临指导。 C．凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠
赠《鲁迅全集》一套。 D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明
天我将登门致谢，请你在家恭候。
“惠赠”：多用于书信或交际场合，即别人赠送给自 己东西时，一般要说" 谢谢惠赠!" “敬赠”：指恭敬的赠送，用于自己对别人的赠送行 为。
• 邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道:“我不吃了，等下到
二舅舅那里去吃。”
• （一）避重就轻
小强暗恋某位女生，但那位女生却无情地拒绝了他， 在回给小强的信里说：
“你去死吧，也不看看自己那副德行，我是不可能接受 你的!死了这条心吧！”
男生接到回信后，精神大受打击，抑郁成疾。
如果你是这个女生会怎么说？
小强：小明，你来了啊，怎么这么慢啊。来，开饭。 小明：哦，其实我来了，刚才去厕所了。 小强：最近干么去了，怎么不见人影？ 小明：去晋江的一个渔民家做客了。他是我舅舅。 小强：都吃什么了，肯定都是海鲜吧？ 小明：没错。其中有一道清蒸鱼，我最爱吃的。吃完 鱼的一面，我迫不及待地把鱼翻过来了。没想到被我 老爸骂了一顿。我也不知道为什么，你知道吗？ 小强：不清楚。
小强：小姐，神经科治的都是些什病？ 护士：（随口答道）多啦，都是些难治的病。 小强：像我这样的病多久能治好？ 护士：（不耐烦）你只管好好养病，问这么多 干啥。没听说么，神经科神经科，活得少死的多， 剩下一个傻呵呵。
这几句话对病人无疑是晴天霹雳，小强感到求生无望， 当晚就跳楼自杀了。
三、委婉语（讳饰、婉曲）
一、称谓语
根据《汉代汉语词典》解释：“称谓”是指“人 们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、 职业等而得来的名称。”
情境一：
（小明在青少年画展上获得一等奖，小明带他的父亲前去 拜访他的老师。见面后，小明向老师介绍他的父亲。）
小明：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小明：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您悉心指导，我 们全家都很感谢你。 老师：哪里，哪里，还是您家孩子自己努力的结果啊。
• (二)优化语言
少说“不”，让禁止停止
1.除了记忆什么也别带走，除了脚印什 么也别留下。
2.文明你的语言，优雅你的举止。 3.带走满腹知识 ，留下一架好书。 4.昂首阔步时,我在你的脚下呻吟。 5.天黑时我关照你，天亮时你关照我。
考点解读
“能够恰当使用语言，体现语境和语
体的要求。” 也就是说，在运用语言时，要根据不
考题形式
语言运用得体”是高考语用题的一 个考点，通常以改错题和主观表述题 的形式来考查。试题设计选用来自生 活的语言材料，侧重从语言的动态运 用角度来检测考生的表达能力。
• （一）称谓禁忌 • （二）数字禁忌 • （三）风俗禁忌 • （四）缺陷禁忌
避讳
化学老师买五斤肉被少了五两,很气愤, 于是前 去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤 杆吧!肉是氢、氧、碳三种元素的结合体，难道这肉 里氢和氧结合得太多了？照理说肉是脂肪,不是汽油 煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢?”
语文老师帮忙说：“你是树上黄叶，我是冷峻 秋风；你是脸上污点，我是明亮镜子；你是偷偷摸 摸的老鼠，我是紧紧跟踪的摄像机。神圣而庄严的 道德法庭，不需要程式化、平庸化的证明，良心就 是最公正最伟大的法官。啊，顾客是上帝，顾客 是……”
结果：杀猪匠操起了刀……
讲求避讳的方法
1、改换说法，需找 。
2、入境问 ，入乡随 。
古代的称谓语
1.直称姓名 2.称字、号、谥号 3.称官名、爵名 4.称郡望
不然籍何以至此 子犯请击之 晋侯、秦伯围郑
柳河东 韩昌黎
• 明确：
1.称自己时往往直称姓名：表自谦
2.称别人时一般以字、号、谥号、书斋 名、官职、爵位、官地、籍贯、郡望 等来称呼：表尊敬
经典品读：青梅煮酒论英雄
背景：曹操挟天子以令诸侯，势力大；刘备 虽为皇叔，势单力薄，为防曹操谋害,不得不 在住处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。 曹操闻后，派人请刘备于小亭青梅煮酒。二 人对坐，开怀畅饮，论天下英雄,试探刘备是 否有称雄之心。刘备谦虚示弱，使曹操认为 自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操 从此再也不疑心刘备了。
（2）小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操 场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。
小张含蓄地批评说：
小李幽默地回应说：
良言一句三冬暖， 恶语伤人六月寒。
在交际中，我们要学会准确的称呼， 注意避讳，娴熟地运用委婉语，世间必多 一分理解，多一分友情，人事交往中也就 多了一分文明，多了一分理解。
二、禁忌语
在语言交际中，有一 些词语是不能随便说的， 说出来就可能引起听话 人的不快和反感，这就 是语言学上所说的“禁 忌语”。
• 示例：
3月14日下午两点三刻，当代最 伟大的思想家停止思想了。让他一个 人留在房里不过两分钟，当我们进去 的时候，便发现他在安乐椅上安静地 睡着了---但已经是永远地睡着了。
下面是张华同学写给老师的请假条，其 中有些词用得不得体，请你帮他修改。
李老师： 因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务
必准我一天假，特此声明。
张华 3月12日 “务必准我一天假”改为商量语气，“希望准 假一天”； “特此声明”，不合语体，改为“十分感谢”。
（1）一处写着“乱扔垃圾者，全家死光光”，如果是你，该 怎么写？
谦称
称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君 称自己的母亲:家母、家慈 称自己的妹、弟:舍妹、舍弟 称自己的儿女：犬子、小女 称自己家庭：寒舍、舍下
敬称
称别人的父亲：令尊 称别人的母亲：令堂 称别人的兄妹：令兄、令妹 称别人的儿女：令郎、令媛、令爱 称别人家庭：华居、尊府
1.家大舍小令外人
2.小、拙、愚、鄙、敝、贱、老等表谦 3.“贵”“尊”“贤”等字表敬 4.“先”字表对逝者的敬称 5.陛下、殿下、阁下、麾下、足下等词表敬 称
在交际过程中，人们往往 出于对某种事物的禁忌或对敏 感事物的警觉，不直接言明， 而改用委婉语表达出这一事物， 以避凶避恶，求吉求雅。因此， 委婉语也就成为人们交际中使 用的语言。
说出你所知道的委婉语
课文回顾：
• 邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道:"舅母爱惜赐饭，原
不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异 日再领，未为不可。望舅母容谅。"邢夫人听说，笑道:" 这倒是了。"
对于同一个人，曹操与刘备所用的称 呼为什么不一样？
对于同一个人，曹操与刘备所用的称
呼为什么不一样？
• 曹操：
• 刘备：
操
丞相
玄德/使君
备
刘表
刘景升
刘璋
ห้องสมุดไป่ตู้
刘季玉
孙策
孙伯符
曹操笑傲群雄，意气风发，刘备
谨言慎行，谦恭有礼
情境二：
小强和小明是同学，他们好久不见，约好一起吃饭。小 强先到某饭店点好了菜，正等小明来，等了一会儿小明来了。
3、注意 感。
，以防产生反
情境三：
今年上大三的小强暗恋系里某位女生，但那位女生却 无情地拒绝了他，在回给小强的信里，那位女生说：
“你去死吧，也不看看自己那副德性，我是不可 能接受你的！你死了这条心吧！”
小强看了这封信之后，大受打击，精神有些恍惚，神 志不清，于是他来到了某医科大学附属医院神经科，向护 士询问有关他的病情。
1.下列语句中，语言表达得体的一项是 A．令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你
悉心指导，我们全家都感谢你。 B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬
请王先生莅临指导。 C．凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠
赠《鲁迅全集》一套。 D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明
天我将登门致谢，请你在家恭候。
“惠赠”：多用于书信或交际场合，即别人赠送给自 己东西时，一般要说" 谢谢惠赠!" “敬赠”：指恭敬的赠送，用于自己对别人的赠送行 为。
• 邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道:“我不吃了，等下到
二舅舅那里去吃。”
• （一）避重就轻
小强暗恋某位女生，但那位女生却无情地拒绝了他， 在回给小强的信里说：
“你去死吧，也不看看自己那副德行，我是不可能接受 你的!死了这条心吧！”
男生接到回信后，精神大受打击，抑郁成疾。
如果你是这个女生会怎么说？
小强：小明，你来了啊，怎么这么慢啊。来，开饭。 小明：哦，其实我来了，刚才去厕所了。 小强：最近干么去了，怎么不见人影？ 小明：去晋江的一个渔民家做客了。他是我舅舅。 小强：都吃什么了，肯定都是海鲜吧？ 小明：没错。其中有一道清蒸鱼，我最爱吃的。吃完 鱼的一面，我迫不及待地把鱼翻过来了。没想到被我 老爸骂了一顿。我也不知道为什么，你知道吗？ 小强：不清楚。
小强：小姐，神经科治的都是些什病？ 护士：（随口答道）多啦，都是些难治的病。 小强：像我这样的病多久能治好？ 护士：（不耐烦）你只管好好养病，问这么多 干啥。没听说么，神经科神经科，活得少死的多， 剩下一个傻呵呵。
这几句话对病人无疑是晴天霹雳，小强感到求生无望， 当晚就跳楼自杀了。
三、委婉语（讳饰、婉曲）
一、称谓语
根据《汉代汉语词典》解释：“称谓”是指“人 们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、 职业等而得来的名称。”
情境一：
（小明在青少年画展上获得一等奖，小明带他的父亲前去 拜访他的老师。见面后，小明向老师介绍他的父亲。）
小明：这是令尊。 老师：哦，原来是家父。你好。 父亲：您好。小明啊，还不快拜见老师。 小明：这次我在画展上获了奖，多亏家师教导有方。 父亲：令郎这次在画展上获奖，多亏您悉心指导，我 们全家都很感谢你。 老师：哪里，哪里，还是您家孩子自己努力的结果啊。
• (二)优化语言
少说“不”，让禁止停止
1.除了记忆什么也别带走，除了脚印什 么也别留下。
2.文明你的语言，优雅你的举止。 3.带走满腹知识 ，留下一架好书。 4.昂首阔步时,我在你的脚下呻吟。 5.天黑时我关照你，天亮时你关照我。
考点解读
“能够恰当使用语言，体现语境和语
体的要求。” 也就是说，在运用语言时，要根据不