14京剧《赤桑镇》选段

14、京剧《赤桑镇》选段
【教学目标】：
1.学会10个生字，认读3个字。

2.看注释、结合资料等，理解课文内容，体会包拯的思想感情和他秉公执法、不徇私情的美德。

3.能正确写出指定的句子的意思。

4.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

第一课时
【教学过程】：
一、结合《祖国的好山河寸土不让》引入本课学习。

二、简介主要人物包拯，激发学习的兴趣。

三、学习生字词。

1.读准字音：强调蒙、恶——结合字义定字音；徇——结合同音字记字音、枉——强调在“贪赃枉法”中的变音。

2.识记字形：强调臣、冤、铭——结合造字特点记忆。

3.了解字、词义：利用工具书、注释理解本义和引申义；渗透解词的方法：结合语境法、代入法、拆开合并法。

四、读一读剧情简介，说一说讲了一件什么事。

五、结合停顿格式，教师范读，自由练读等形式，读准唱段。

六、结合注释、工具书、课外资料，了解唱词的意思。

七、交流不懂问题，可以从词句、内容等方面提问，梳理主要问题：包拯是
如何劝服嫂娘的？
第二课时
教学要求
正确、流利地朗读课文。

背诵课文。

体会包拯秉公执铥、不徇私情的美
德
【教学过程】
一、导入
看京剧，说说你的感受
二、谁来读一读课文
三、说一说课文写了一件什么事
铡包勉是按照小时候嫂娘对“我”的做的，不这样做就辜负了嫂娘的教导，“我”就无法再面对嫂娘了。

整词表现了包拯秉公执法、公而忘
私、忠君爱民的清官形象。

四、你觉得包拯是怎样的一个人，你是从那句感受到的？
五、作为京剧唱段，唱词是根据剧情的需要及腔调板式的表达特点而设
计的。

一般地说，京剧唱词都具有古诗词的特点，简洁、凝练，有节奏
感和韵律美。

这段唱词，除了“到如今我坐开封国法执掌”“责己宽责人
严怎算得国家栋梁?”“弟若徇私上欺君下压民败坏纪纲我难对蜱娘!”
稍有变化外，其他各行都是“三。

一三——四”节奏。

唱词的每一行、
每一句的最后一个字都押在“ong”韵上，读起来琅琅上口。

自幼儿／蒙嫂娘／训教抚养，
金石言／永不忘／铭记心旁。

前辈的／忠良臣／人人敬仰，
哪有个／徇私情／卖法贪赃?
到如今／我坐开封／国法执掌，
杀赃官／除恶霸／申雪冤枉。

未正人／先正己／人己一样，
责己宽／责人严／怎算得／国家栋梁?
小包勉／犯王法／岂能轻放，
弟若徇私／上欺君／下压民／败坏纪纲／我难对嫂娘!
六、谁来读读
反馈练习：
写出下面句子的意思。

1、未正人先正己人己一样。

在端正、规范别人之前应该首先端正、规范自己。

2、责己宽责人严怎算得国家栋梁？
要求自己宽松要求别人严格，怎么能算是国家栋梁之材呢？
根据课文内容填空。

《赤桑镇》选段为我们塑造了一个（不徇私情）、（秉公执法）、（忠君爱民）的清官形象。