八年级语文下册第六单元第22课《古文二则》同步练习题语文版
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第 22 课 古文二则
1.给下列加点的字注音。
铠.仗 ( ) 涉.猎 ( ) 当涂.( ) 主簿.(
骁.健 ( ) 祖逖.( ) 军谘.( ) 仓廪.(
2.下列语句朗读停顿不正确的一项是 ( )
A. 大王/诚能/命将出师,使/如逖者/统之以复中原。
B. 今/遗民既遭残贼,人思/自奋。
C. 孤常/读书,自以为/大有所益。
D. 卿/今/当涂/掌事,不可/不学!
3.解释下列句子中加点的字词。
(1) 卿今当.涂.掌事 ( )
(3) 但当涉.猎. (
) (4) (5) 蒙乃始就.学. ( )
(7) 自相鱼.肉. ( ) (2) 蒙辞.以军中多务 ( ) 即更.刮目相待 ( ) (6) 纠合骁.健. ( ) (8) 祖逖不能清中原而复济 .者( )4. 解释下列各组加点字在句中的意思。 卿言多务,孰.若孤( )
吾与徐公孰.美( )
但当涉猎,见.往事耳( )
于是入朝见.威王(
) 士.别三日,即更刮目相待(
军士.吏被甲,锐兵刃( )
范阳祖逖,少.有大志( 但少.闲人如吾两人者耳(
8.下列对本文内容的分析不正确的一项是 ( ) A.
“刮目相待”指用新的眼光来看待, “吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自
本文。 B. 文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。
C. 本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权的劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。
D 鲁肃主动与吕蒙“结友” ,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。
5.用原文填空。
(1) 孙权劝吕蒙读书的原因是:
,而吕蒙开始却以“ ____________ ”为由,拒绝读书。孙 权以自己为例,使吕蒙拒绝读书的理由不攻自破,蒙
(2) 孙权给吕蒙指出的读书方法是: _____________
;肃“拜蒙母” ,并与吕蒙“结友”的原因是: (3) 祖逖认为此时出师北伐正是时机,原因在于: __________________
极备战的语句是: ____________________________________________
;表明祖逖积 (一)
阅读《孙权劝学》,回答以下问题。
6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是
( ) A.但当涉猎(应当) B .见往事耳(了解)
C.自以为大有所益(好处)D •非复吴下阿蒙(收复)
7. 选出各组加点词意思相同的一项是 蒙乃.始就学 A..
太丘舍去,去后乃 .至 ( )
蒙辞以军中多务 B.. 旦辞爷娘去 孤岂欲卿治.经为博士邪 大禹治 水 但当涉猎
但 闻燕山胡骑鸣啾
啾
9 •把下列句子翻译成现代汉语。
(1)大兄何见事之晚乎!
(2)孤岂欲卿治经为博士邪!
(二)
阅读《祖逖北伐》,完成下面问题。
10.解释下列加点的词。
(1)蹴琨觉()(2)起冶铸兵()
⑶纠合骁健()(4)毒流中土()
11 •祖逖北伐的目的是 ___________ ;最能体现他作为一代名将胆识的语句是:__________________________________
12 •从祖逖身上我们能够学习到什么呢?(至少总结出两个方面)
(三)阅读下面文言文,回答问题。
【甲】《孙权劝学》
【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而
累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡③,以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(节选自《后汉书•烈女传》)
【注释】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。
13. 下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是()
A. 见往事耳(了解)B •及鲁肃过寻阳(到了……的时候)
C.当日知其所亡(每天)D .遂七年不返(才)
14. 乙文段中画线句子断句正确的一项是()
A. 妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也
B. 妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也
C. 妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也
D. 妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也
15. 下列说法不正确的一项是()
A. 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。
B. 乙文段中羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。
C. 甲乙两文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。
D. 甲文段孙权指出“学”的必要性;乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。
16. 把下列的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。
(2)何异断斯织乎?
17. 在围绕“闻鸡起舞”的故事展开讨论的时候,如果你支持了“中学生应该像祖逖那样,争分夺秒、夜以继日刻苦学习”的观点,请你按要求准备材料:
(1)请写出一句能够有利于证明这个观点的名人名言、警句或俗语。
(2)请再举出一个古人刻苦、勤奋的经典故事。
答案:
1. k a i sh e t u b u
xi a o t i z i l i n
2. C【解析】孤/常读书,自以为/大有所益。
3. (1) 执政,掌权(2) 借口
(3) 广泛浏览群书,不作深入探究(4) 重新
(5) 从师学习(6) 指勇猛健壮的人
(7) 比喻残杀、残害(8) 渡
4. (1) 哪里谁
(2) 了解拜
见
(3) 志士
将士
(4) 年少时缺少
5. (1) 卿今当涂掌事,不可不学军中多务乃始就学
(2) 但当涉猎,见往事耳卿今者才略,非复吴下阿蒙
(3) 今遗民既遭残贼,人思自奋遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进
6. D 【解析】应为“再” 。
7. D
8. C 【解析】“正面”不正确,应为“侧面” 。
9. (1) 长兄怎么领悟事理这么晚啊!
(2) 我难道想要你研究儒家经典而成为传授经学的学官吗?
10. (1) 踢(2) 冶炼
(3) 集合(4) 祸害
11. 收复中原逖将其部曲百余家渡江募得二千余人而后进
12. 从小立志,长大才能做大事;天下兴亡,匹夫有责。
13. D
14. B
15. A
16. (1) 吕蒙以军中事务多为由推辞。
(2) 同割断这丝织品有什么不同呢?
17. (1) ①三更灯火五更鸡,方是男儿读书时。②早起的鸟儿有虫吃。
(2) 晋朝的车胤、孙康,西汉的匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家里的一点灯光读书。