韩信点兵C语言

c语言课后答案

《C程序设计》课外作业及参考答案说明：（1）章节顺序按照PowerPoint电子教案；（2）教材上的作业注明了章节和题号；（3）所用教材是《C程序设计（第二版）》谭浩强清华大学出版社；第一章C语言概述1.1 简答题：写出C语言的主要特点(教材习题1.1)。

1.2填空题：1.C语言与操作系统并称“栾生兄弟”。

2.C语言俗称为形式。

3.C源程序文件经过处理后产生目标文件，目标文件经处理后生成可执行文件。

1.3 单项选择题1. 以下说法中正确的是。

（A）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行（B）在C语言程序中，要调用的函数必须在main函数中定义（C）C语言程序总是main函数开始（D）C语言程序中的main函数必须放在程序的开始部分2. 以下正确的C标识符是。

（A）_125 （B）C# （C）C++ （D）A$1.4 多项选择题1. 以下关于C语言的说法中，错误的是。

（A）俗称为“低级语言的高级形式”，因此功能简单（B）不是结构化程序设计语言（C）可能直接访问内存（D）语法限制不严2. 以下标识符属于C语言关键字的有。

（A）integer （B）else （C）include （D）while第二章C语言基本数据类型、变量、常量与表达式2.1简答题1.求下面算术表达式的值。

(教材习题3.9)a)x+a%3*(int)(x+y)%2/4设x=2.5, a=7, y=4.7b)(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y设a=2, b=3, x=3.5, y=2.52.写出下面程序的运行结果。

(教材习题3.10)main(){ int i, j, m, n;i=8; j=10; m=++i; n=j++;printf("%d,%d,%d,%d", i, j, m, n);}3.写出下面表达式运算后a的值，设原来a=12。

设a和n已定义为整型变量。

(教材习题3.12)a)a+=a b) a-=2 c) a*=2+3b)d) a/=a+a e) a%=(n%=2), n的值等于5 f) a+=a-=a*=a4.C语言中如何表示“真”和“假”？系统如何判断一个量的“真”和“假”？2.2 填空题1. 写出下面各逻辑表达式的值。

C语言复习题(答案)

1.编程计算球的体积（V=34πr3），要求半径通过键盘输入，π的值定义为符号常量PI ，输出结果保留两位小数，输入前和输出时要求给出含义明确的提示信息。

#include<stdio.h>main(){float r,v;scanf(“%f ”,&r)v=4/3*PI*r*r*r;printf(“v is %.2f ”,v);}2.输入任意一个3位数，将其各位数字反序输出（例如输入123，输出321）。

#include<stdio.h>main(){int n,s,g,b;printf(“please input n:\n ”);scanf(“%d ”,&n);g=n%10;s=n/10%10;b=n/100;printf(“%d”,100*g+10*s+b);}3.输入三角形的边长，求三角形的面积（面积=sqrt(s(s-a)(s-b)(s-c))，s=(a+b+c)/2）。

#include <stdio.h>main(){int a,s,c,b;printf(“please input a,b,c:”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);while(a+b)<=c||(a+c<=b||(b+c)<=a);{printf(“please input a,b,c:”);scanf(“%d,%d,%d”，&a,&b,&c);}s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)(s-b)(s-c));printf(“area is:%d\n”,area);}4. 输入3个字符，反向输出这3个字符和它们的ASCII码。

#include <stdio.h>main(){char ch1,ch2,ch3;printf("please input ch1&ch2&ch3:");scanf(“%c%c%c”,&ch1,&ch2,&ch3);printf(“%c\t%c\t%c\n”,ch3,ch2,ch1);printf(“%d\t%d\t%d\n”,ch3,ch2,ch1)}5.编程计算圆的面积（S=πr2），要求半径通过键盘输入，π的值定义为符号常量PI，输出结果保留两位小数，输入前和输出时要求给出含义明确的提示信息。

哈工大c语言试题

哈工大 2008 年秋季学期C 语言试题考成绩和卷面笔试成绩各自所占比例折合后累加计算。

一、填空题（6分，每题1分）1．设变量定义为“int x,y[10];”，则“_________”与“*(y+x)”等效。

2．如果在程序中使用了strcmp 库函数，则程序前面要写#include "________"。

3．1.37×1042在C 语言中写作________4．把C 语言源程序翻译成机器语言目标程序的过程称为“__________”，翻译得到的目标程序扩展名为“__________”。

5．已知x 是double 型变量，“scanf("________",&x);”用于从键盘读取数据存放到x 中。

6. 已知：“#define M(x,y) x*y ”，则表达式“M(5+4,3-1)”的值为________。

二、单项选择题：（10分，每题2分）1．判断字符串s1与字符串s2相等，应当使用：。

A) if (s1 = s2)B) if (strcmp(s1, s2))C) if (!strcmp(s1, s2)) D) if (strcmp(s1, s2) = 0)2．用“if(0<x<3) x=x+1;”实现“如果x 在0到3之间则将其值加1”的操作，________。

(A) 正确(B) 有语法错误 (C) 有逻辑错误 (D) 有连接错误3．#include<stdio.h>#include<string.h> main() {printf("%d\n", strlen("IBM\n012\t\"\\\0")); }则程序运行后的输出结果是。

A) 10 B) 11 C) 16 D) 124．函数定义的首部写作“int func( )”，x、y是int型变量，则__________是正确的调用。

C语言必考100题解析

C语⾔必考100题解析1.按下述格式，从键盘输⼊⼀个整数加法表达式：操作数1+操作数2，然后计算并输出表达式的计算结果，形式如下：操作数1+操作数2=计算结果。

2.输⼊两个整形数并打印，如果⽤户不慎输⼊了⾮法字符，那么程序提⽰“输⼊数据类型错误”。

3.已知三⾓形的三边长a，b，c，要求编写程序，从键盘输⼊a，b，c的值，计算并输出三⾓形的⾯积（注意不存在的情况）。

4.编程从键盘输⼊圆的半径r，计算并输出圆的周长和⾯积。

5.任意从键盘输⼊⼀个三位整数，要求正确分离它的个位，⼗位和百位数，并分别在屏幕上输出。

6.写⼀个函数实现统计⼀个输⼊的整形数的位数。

7.编程计算⽅程ax*x+bx+c=0的根，a，b，c由键盘输⼊,只是⽤主函数来实现。

8.编写三个函数，分别在b*b-4*a*c⼤于0、⼩于0、等于0时进⾏调⽤，并输出结果，在主函数中读⼊a、b、c的值。

9.从键盘输⼊你和你朋友的年龄，变成判断谁的年龄⼤，并打印最⼤者的年龄。

10.从键盘输⼊⼀个年份，判断该年是否是闰年，并输出结果。

11.判断某⼈是否属于肥胖体型。

根据⾝⾼与体重因素，医务⼯作者经⼴泛的调查分析给出了以下按“体指数”对肥胖程度的划分：体指数t=w/h*h（w为体重，单位为kg，h为⾝⾼，单位为m）。

当t<18时，为低体重；当t介于18和25之间时，为正常体重；当t介于25和27之间时，为超重体重；当t≧27时，为肥胖。

编程从键盘输⼊你的⾝⾼h和体重w，根据上式，判断体重类型。

12.利⽤switch语句将百分制成绩转化为五分制成绩。

13.利⽤switch语句将五分制成绩转换成对应分数范围并输出。

14.编程设计⼀个简单的计算器程序，要求根据⽤户从键盘输⼊的表达式：操作数1 运算符op 操作数2 计算表达式的值，指定的运算符为加减乘除。

15.利⽤时间函数编写⼀个猜数程序。

16.编程实现计算n的阶乘。

17.利⽤函数递归实现计算n!。

18.利⽤π/4=1-1/3+1/5-1/7……计算π的值直到最后⼀项的绝对值⼩于0.0001为⽌，要求统计总共累加了多少项。

C语言课后习题答案

#include <stdio.h>
void main()
{
int i=2,n,c;
c=0;
printf("守形数有：");
while(i<1001)
{
n=i*i;
if(n%10==i)
{
printf("%5d",i);
c++;
}
else if(n%100==i)
{
printf("%5d",i);
c++;
int main()
{
int i=0;
int nums[10];
int sum = 0;
int product = 1;
int sum_of_square = 0;
for( i=0; i<10; ++i )
{
printf( "请输入数据: " );
scanf( "%d", &nums[i] );
sum += nums[i];
#include<stdio.h>
void main()
{
int num1=1,num2=1,i=1;
printf("%3d%3d",num1,num2);
while(i<=20)
{
num1=num1+num2;
num2=num1+num2;
i++;
printf("%3d%3d",num1,num2);
{
n=a%10;
sum+=n;

C语言经典题目

C语言经典题目一、舍罕王的失算——不可忽视的和与积1舍罕王的失算－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－2分数不等式3阶乘与阶乘和数4综合高精度计算5个人所得税计算6大奖赛现场统分7图形点扫描二、勾股数——古老文明的精华8最大公约数与最小公倍数9水仙花数10勾股数＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝11完全数12相亲数13守形数三、素数——上帝用来描写宇宙的文字14素数15乌兰现象16孪生素数.17梅森尼数18金蝉素数19素数多项式20等差素数列21验证歌德巴赫猜想22合数世纪探求四、桥本分数式——优美的智慧23逆序乘积式24巧妙的三组平方25完美和式26完美乘积式27完美综合运算式28桥本分数式29埃及分数式五、斐波那契序列——递推的学问30分数序列31斐波那契序列与卢卡斯序列32幂序列33双关系递推数列34基于2x+3y的递推数列35汉诺塔问题36猴子吃桃37猴子爬山38购票排队*39神秘的数组六、韩信点兵——远古的神机妙算40破解数字魔术41鸡兔同笼与羊犬鸡兔问题42百鸡问题43韩信点兵44整币兑零*45解佩尔方程七、泊松分酒——奇妙的分解46分解质因数47积最大的整数分解48整数的拆分49整数的分划50泊松分酒*51西瓜分堆*52水手分椰子*53矩形的优化剪切八、角谷猜想——精巧的转化54分数化小数55数制转换56角谷猜想57黑洞数495与617458回文数九、幻方——古今中外的数阵奇葩59杨辉三角60数字三角形61折叠方阵与旋转方阵*62幻方*63三阶素数方阵64可逆素数方阵十、插入乘号——决策的最优化65删除中的最值问题*66最长公共子序列67古尺神奇68数码珠串*69数阵中的最优路径*70插入乘号问题71智能甲虫的安全点72点的覆盖圆十一、尾数前移——运算模拟的典范73均位奇观探索74多少个1能被2009整除7501串积问题76连写数整除问题77尾数前移问题*78求圆周率兀到n位十二、外索夫游戏——博弈策略的秘诀79圆圈循环报数*80圆圈中的无忧位与绝望位81列队顺逆报数82洗牌复原83翻币倒面84黑白棋子移动85模拟发扑克牌86外索夫游戏十三、多格式万年历——变幻多姿的图表87新颖的p进制乘法表88多格式万年历89金字塔图案90菱形与灯笼图案91函数y=sin(x)/x图形92奥运五环旗十四、高斯八皇后——排列组合的精彩93排列中的平方数94实现a(n，m)与若干复杂排列95实现c(n，m)与允许重复组合96高斯八后问题*97皇后控制棋盘问题*98伯努利装错信封问题*99别出心裁的情侣拍照*100德布鲁金环序列。

趣味C语言题

请根据这四人的答话判断谁是盗窃者.
*运行结果The thief is B. (乙为窃贼.)
求数字
求出所有可能的以下形式的算式，每个算式中有九个数位，正好用尽1到9这九个数字。
1)○○○+○○○=○○○(共有168种可能的组合)
2)○×○○○○=○○○○(共有2种可能的组合)
3)○○×○○○=○○○○(共有7种可能的组合)
4)○×○○○=○○×○○○(共有13种可能的组合)
5)○×○○○=○×○○○○(共有28种可能的组合)
6)○○×○○=○×○○○○(共有7种可能的组合)
7)○○×○○=○○×○○○(共有11种可能的组合)
爱因斯坦的数学题
爱因斯坦出了一道这样的数学题:有一条长阶梯,若每步跨2阶,则最最后剩一阶,若每步跨3阶,则最后剩2阶,若每步跨5阶,则最后剩4阶,若每步跨6阶则最后剩5阶.只有每次跨7阶,最后才正好一阶不剩.请问这条阶梯共有多少阶？119
角谷猜想
猜想的内容是:任给一个自然数,若为偶数除以2,若为奇数则乘3加1,得到一个新的自然数后按照上面的法则继续演算,若干次后得到的结果必然为1.请编程验证.
黑洞数495与6174
黑洞数也称为陷阱数，又称“Kaprekar问题”，是一类具有奇特转换特性的数。
任何一个数字不全相同的三位数，经有限次“重排求差”操作，总会得到495.最后所得的495即为三位黑洞数。所谓“重排求差”操作即组成该数的数字重排后的最大数减去重排后的最小数。（6174为四位黑洞数）
求车速
一辆以固定速度行驶的汽车,司机在上午10点看到里程表上的读数是一个对称数(即这个数从左向右读和从右向左读是完全一样的),为95859.两小时后里程表上出现了第二个新的对称数.问该车的速度是多少新的对称数是多少？

趣味C语言题

韩信点兵在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。

据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；你知道韩信至少有多少兵？（）z谁结婚呢？魔术师的秘密在一次晚会上，一位魔术师掏出一叠扑克牌，取出其中13张黑桃，预先洗好后，把牌面朝下，对观众说：“我不看牌，只数一数就能知道每张牌是什么？”魔术师口中念一，将第一张牌翻过来看正好是A；魔术师将黑桃A放到桌上，继续数手里的余牌，第二次数1，2，将第一张牌放到这叠牌的下面，将第二张牌翻开，正好是黑桃2，也把它放在桌子上。

第三次数1，2，3，前面二张牌放到这叠牌的下面，取出第三张牌，正好是黑桃3，这样依次将13张牌翻出，准确无误。

现在的问题是，魔术师手中牌的原始顺序是怎样的？约瑟夫问题这是17世纪的法国数学家加斯帕在《数目的游戏问题》中讲的一个故事:15个教徒和15 个非教徒在深海上遇险,必须将一半的人投入海中,其余的人才能幸免于难,于是想了一个办法:30个人围成一圆圈,从第一个人开始依次报数,每数到第九个人就将他扔入大海,如此循环进行直到仅余15个人为止.问怎样排法,才能使每次投入大海的都是非教徒.求车速一辆以固定速度行驶的汽车,司机在上午10点看到里程表上的读数是一个对称数(即这个数从左向右读和从右向左读是完全一样的),为95859.两小时后里程表上出现了第二个新的对称数.问该车的速度是多少新的对称数是多少？常胜将军现有21根火柴,两人轮流取,每人每次可以取走1至4根,不可多取,也不能不取,谁取最后一根火柴谁输.请编写一个程序进行人机对弈,要求人先取,计算机后取;计算机一方为"常胜将军".十进制转换成N进制（N=2 8 16 ）定义一个方法Trans(int num, int regx) 实现将一个输入十进制数num转换成regx 进制Eg: Trans(100, 16) 表示将 100 转成 16进制数输出求100到1000之间有多少个其数字之和为5的整数.(答案:104,113,122,131,140,203,212,221,230,302,311,320,401,410,500)打鱼还是晒网scanf(“%d%d%d”,&year ,&month,&day);中国有句俗语叫"三天打鱼两天晒网".某人从1990年1月1日起开始"三天打鱼两天晒网",问这个人在以后的某一天中是"打鱼"还是"晒网".*思考题:请打印出任意年份的日历*运行结果Enter year/month/day:1991 10 25He was fishing at day.Enter year/month/day:1992 10 25He was sleeping at day.Enter year/month/day:1993 10 25He was sleeping at day.求具有abcd=(ab+cd)^2性质的四位数3025这个数具有一种独特的性质:将它平分为二段,即30和25,使之相加后求平方,即(30+25)2,恰好等于3025本身.请求出具有这样性质的全部四位数.*运行结果There are following numbers with 4 digits satisfied condition:2025 3025 9801填数字游戏已知下面的算式：ABCD× EDCBA 计算ABCDE取什么值？ Sum谁在说谎张三说李四在说谎,李四说王五在说谎,王五说张三和李四都在说谎.现在问:这三人中到底谁说的是真话,谁说的是假话*运行结果Zhangsan told a lie (张三说假话)Lisi told a truch. (李四说真话)Wangwu told a lie. (王五说假话)谁是窃贼公安人员审问四名窃贼嫌疑犯.已知,这四人当中仅有一名是窃贼,还知道这四人中每人要么是诚实的,要么总是说谎的.在回答公安人员的问题中:甲说:"乙没有偷,是丁偷的."乙说:"我没有偷,是丙偷的."丙说:"甲没有偷,是乙偷的."丁说:"我没有偷."请根据这四人的答话判断谁是盗窃者.*运行结果The thief is B. (乙为窃贼.)求数字求出所有可能的以下形式的算式，每个算式中有九个数位，正好用尽1到9这九个数字。

C语言实验内容

C语言上机实验2.1熟悉C语言程序开发环境2.1.3实验内容1．编程题1编写程序实现在屏幕上显示以下文字。

The dress is long.The shoes are big.The trousers are black.思考：如何在屏幕显示数字、汉字等信息？2．编程题2编程打印如下图案。

aaaaaaaaaa3．改错题改正下列程序中的错误，在屏幕上显示商品价格表（源程序error1_2.c）。

输入输出示例商品名称价格TCL电视机￥7600美的空调￥2000SunRose键盘￥50.5源程序（有错误的程序）#include <stdio.h>mian(){printf("商品名称价格\n);printf("TCL电视机￥7600")printf("美的空调￥2000)printf("SunRose键盘￥50.5)}4．编程题3编程将下面的内容显示在屏幕的中间位置。

***********************************tell me why? tell me why?tell me why? tell me why?just tell me why, why, why?*********************************** 思考：最少可用几条printf()语句完成？2.2数据描述2.2.3实验内容1．编程题1已知a=150，b=20，c=45，编写求a/b、a/c(商)和a%b、a%c(余数)的程序。

输入输出示例a/b的商＝7a/c的商＝3a%b的余数＝10a%c的余数＝152．编程题2已知a=160，b=46，c=18，d=170，编写求cb dcba--+))((的程序。

输入输出示例(a+b)/(b-c)*(c-d)=－1064.0000003．编程题3设变量a的值为0，b的值为－10，编写程序：当a>b时，将b赋给c；当a<=b时，将a赋给c。

有趣的c语言话题.doc

有趣的c语言话题在中国数学史上，韩信有一个广为流传的“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的一名将军。

他英勇善战，才智超群，为汉朝做出了突出贡献。

据说韩信的数学水平也很高，他在点兵的时候，为了知道有多少士兵，同时能保守军事机密，便让士兵排队去数: 根据从1到5的数字，写下最后一个士兵报告的数字为1；按1到6之间的数字，注意最后一个士兵报告的数字是5。

按1到7之间的数字，注意最后一个士兵报告的数字是4。

最后，从1数到11，最后一名士兵报告10。

你知道韩信至少有多少士兵吗？谁要结婚了？魔术师的秘密在一个聚会上，一个魔术师拿出一叠扑克牌，拿出13张黑桃，提前洗干净，把牌翻过来，对观众说:“我不看牌。

我只能数一数，知道每张牌是什么。

”魔术师从嘴里读出一张卡片，把第一张卡片翻过来，看它到底是一张；魔术师把黑桃A放在桌子上，第二次数了数手中剩余的牌，1，2。

他把第一张牌放在那叠牌下面，把第二张牌翻过来，也就是黑桃2，然后把它放在桌子上。

在1、2和3的第三次计数中，前两张牌被放在这一叠牌下面，第三张牌只有3张黑桃，这样就一张接一张地打出了13张牌，这是准确的。

现在的问题是，魔术师牌的原始顺序是什么？约瑟夫问题这是17世纪法国数学家加斯帕尔在《数目的游戏问题》讲的一个故事。

333615名基督徒和15名非基督徒在深海遇险。

其中一半必须放入海里，其余的可以存活。

所以他想出了一个办法，让:30人围成一个圈，从第一个人开始依次数，每次数到第九，就把他扔进海里。

这个循环一直持续到只剩下15个人。

询问如何安排汽车，以便不信教的人每次都会被扔进海里。

询问以固定速度行驶的汽车的速度。

驾驶员将看到里程表上的读数是一个对称的数字(即从左到右读取的数字与从右到左读取的数字完全相同)，即95859。

两小时后，里程表上会出现第二个新的对称数字。

问一下汽车的速度是多少，新的对称数字是多少？常胜将军现在有21场比赛。

两个人轮流带他们。

每个人一次可以拿1到4根火柴。

C语言考试题及答案

一、单项选择题：（10分，每题2分）1．char *p[10];该语句声明了一个：。

A)指向含有10个元素的一维字符型数组的指针变量pB)指向长度不超过10的字符串的指针变量pC)有10个元素的指针数组p，每个元素可以指向一个字符串D) 有10个元素的指针数组p，每个元素存放一个字符串2．若int x;且有下面的程序片断，则输出结果为：。

for (x=3; x<6; x++){printf((x%2) ? "##%d" : "**%d\n", x);}A) ##3B) **3C) **3D)##3**4**4 ##4 ##4**5 ##5##5 **53．在while（!x）语句中的!x与下面条件表达式等价的是：。

A) x!=0 B) x==1 C) x!=1 D) x==04．已知struct point{int x;int y;};struct rect{struct point pt1;struct point pt2;};struct rect rt;struct rect *rp = &rt;则下面哪一种引用是不正确的________。

A) B) (*rp). C) rp-> D)rt->5．若二维数组a有m行n列，则下面能够正确引用元素a[i][j]的为：。

A) *(a+j*n+i) B) *(a+i*n+j) C) *(*(a+i)+j) D) *(*a+i)+jCDDDC二、分析程序并写出运行结果。

(25分，每题5分)1．#include <>main(){int n;static char *monthName[]={"Illegal month", "January", "February","March", "April", "May", "June", "July", "August","September", "October", "November", "December"};for (n=1; n<=12; n++){printf("%s\n", monthName[n]);}}运行结果是：JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember2．#include<>#define ARR_SIZE 7void YH(int a[][ARR_SIZE], int n);void PrintYH(int a[][ARR_SIZE], int n);main(){int a[ARR_SIZE][ARR_SIZE];YH(a, ARR_SIZE-1);PrintYH(a, ARR_SIZE-1);}void YH(int a[][ARR_SIZE], int n){int i, j;for (i=1; i<=n; i++){for (j=1; j<=i; j++){if (j==1 || i==j){a[i][j] = 1;}else{a[i][j] = a[i-1][j-1] + a[i-1][j];}}}}void PrintYH(int a[][ARR_SIZE], int n){int i , j ;for (i=1; i<=n; i++){for (j=1; j<=i; j++){printf("%4d", a[i][j]);}printf("\n");}}运行结果是：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 13．#include <>main(){int i, n;for (i=1; i<=5; i++){printf("Please enter n:");scanf("%d", &n);if (n <= 0) continue;printf("n = %d\n", n);}printf("Program is over!\n");}程序运行时输入：1 -2 3 -4 5↙运行结果是：n = 1Please enter n: Please enter n:n = 3 Please enter n: Please enter n:n = 5 Program is over!4．#include <>void Func(int n);main(){int i;for (i = 0; i < 2; i++){Func(i);}}void Func(int n){static int t = 1;printf("t=%d\n", t++);}运行结果是：t=1t=25．#include <>int Func(int i);main(){int i;for (i=3; i<5; i++){printf(" %d", Func(i));}printf("\n");}int Func(int i){static int k = 10;for (; i>0; i--){k++;}return (k);}运行结果是：13 17三、阅读并完成程序，在标有下划线的空白处填入适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。

C语言作业——精选推荐

C语⾔作业作业1 数制与编码1.将下列⼗进制实数分别转换为⼆进制、⼋进制和⼗六进制实数:45 195 10.3125 51.8 2.将下列⼋进制和⼗六进制实数转换为⼆进制实数:(42.14)8(10.01)8(3C.24)16(7F.0E)16 3.请写出下列整数的8位⼆进制原码、反码和补码。

0 102 -15 -127 4.请写出下列整数的16位⼆进制补码(以⼗六进制形式书写)。

0 6207 -7225 -32768 5.下列16位⼆进制补码分别表⽰什么整数?00000010 10011010 11101100 010001106.⽤16位⼆进制补码形式完成下列计算:14 + (-9) = 5 (-23) + 15 = -87.下列实数的单精度存储形式是怎样的(根据Intel格式计算)?0.3125 -34.28.请写出空格、数字0、⼤写字母A和⼩写字母a等字符的ASCII码。

9.仔细观察ASCII码表, 怎样将⼩写字母转换为⼤写字母? 怎样将⼤写字母转换为⼩写字母?10.汉字“软”的区位码是4077, “件”区位码是2894, 它们的内码分别是什么?11.字符串"Welcome!"的长度是多少? 需占⽤内存空间多少字节? 最后⼀个字节是什么?12.请将下列字符串按从⼩到⼤的顺序排列:"ABC" "123" "abc""Rate1""Rate2""pen""pencil""1+2"作业2 简单的C 程序1. 物体的位移:输⼊物体的初速度v 0, 加速度a 和时间t , 计算并输出其位移。

2021at t v s += 2. 公汽车票:若乘客⾝⾼低于1.2⽶则免费, 否则收取车费2元。

3. 购物优惠活动(⼀)若顾客购物不⾜100元, 则不优惠; 购物达100元, 按九折优惠。

韩信点兵问题的神算法

韩信点兵问题的神解法定理1：一个数除以a余数x，除以b余数y，a、b互质且a<b，求这个数的最小值。

设这个数为z，则z=b(an+x-y)/(b-a)+y (1)或z=a(bn+x-y)/(b-a)+x (2)其中n为使(bn+x-y)/(b-a)为正整数的最小值。

证明：设z=al+x=bm+y 则：al+x-y-am=(b-a)m所以m=(a(l-m)+x-y)/(b-a)将变量l-m用独立变量n代替：m= (an+x-y)/(b-a)将m代入以上等式得到：z=b(an+x-y)/(b-a)+y同理可以证明等式2定理2：在定理1等式中，0<=n<=b-a。

证明：从定理1等式中可知n=l-m，因为a<b，所以l>=m，故n>=0假设n=h(b-a)+k，k<=b-a 代入以上算式z=b(ah(b-a)+ak+x-y)/(b-a)+y=ahb+b(ak+x-y)/(b-a)，由此可知，n可以取值为k。

根据以上两个定理来计算韩信点兵问题，具有两个方面的优点：1、将两个变量合并成了一个变量，从而只需要尝试一个变量即可。

2、这一个变量的范围被两个除数的值界定，需要尝试的最多次数是确定的。

例1：一个数除以9余5，除以13余4，求这个数的最小值列出算式：13*(9n+5-4)/(13-9)+4=13*(9n+1)/4+4显然能让相除结果为整数的n的最小值为3，代入则得：13*(9*3+1)/4+4=95。

例2：一个数除以13余10，除以17余5，求这个数的最小值列出算式：17*(13n+10-5)/(17-13)+5=17*(13n+5)/4+5显然能让相除结果为整数的n的最小值也为3，代入则得：17*(13*3+5)/4+5=192以上算法比传统算法更简便，但依然有缺陷，即如果除数的值比较大时，要获得满足条件的n的值尝试的次数也会相应增大，从而对于大数相除时也会计算量太大，无法手算，用计算机计算也会比较耗时。

《C语言程序设计》复习题库(1)

复习题库
当n=5时
93.有一个已排好序的数组，要求输入一个数后，按原来排序的规律将它
插入到数组中。

94.将一个数组中的值按逆序重新存放。

例如,原来顺序为8,6,5,4,1。

要求
改为1,4,5,6,8
95.编程先输入某班10个学生某门课的成绩（成绩均为float型数据），
对全班10个学生成绩进行由高到低排序，并打印输出排序结果。

96.从键盘任意输入某班10个学生的成绩，输出最高分并统计出不及格
人数。

97.写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否为素数的
信息
98.编写函数实现两个整型变量值的交换。

99.用递归调用的方法求n!，要求n由用户输入。

100.从键盘任意输入10个整数并放入一个数组，用函数编程实现将其中最大数与最小数的位置对换后，再输出调整后的数组。

101.写一个函数，使给定的一个3X3的二维整形数组转置，即行列互换102.写一个函数，将两个字符串连接
103.写一个函数，使输入的一个字符串按反序存放。

104.输入两个实数，用一个函数求出它们之和。

105.有一个一维数组score，内放10个学生成绩，写一个函数求平均成绩。

106.输出所得水仙花数，所谓水仙花数是指一个数3位数,其各各位数字立方和等于其本身, 例如: 153 = 1*1*1 + 3*3*3 + 5*5*5。

C语言穷举法经典例题

【讨论】
令z=100-x-y 1%）
只进行101×101= 10201 次运算（前者的
第3章程序控制结构
第3章程序控制结构
继续优化
void main() 取x<=14,y<=25 只进行 { 15×26= 390 次运算 int x,y,z; for (x=0;x<=14;x++) for (y=0;y<=25;y++) if (7*x+4*y==100 ) { z=100-x-y; printf("cocks=%d,hens=%d,chickens=%d\n",x,y,z); } }
第3章程序控制结构
百元买百鸡问题分析
void main() 结果：x=0,y=25,z=75 { x=4,y=18,z=78 int x,y,z; x=8,y=11,z=81 for (x=0;x<=100;x++) x=12,y=4,z=84 for (y=0;y<=100;y++) for (z=0;z<=100;z++) { if (z%3==0 &&x+y+z==100 && 5*x+3*y+z/3==100 ) printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); } }
第3章程序控制结构
穷举法求解韩信点兵
#include <stdio.h> void main() { int x; for (x=1; ;x++) { if (x%5==1 && x%6==5 && x%7==4 && x%11==10) { printf(" x = %d\n", x); } } } /*死循环——永远不会退出的循环*/

哈工大2003-2006年高级语言程序设计考试题答案

哈工大2003年春季学期C语言考试题参考答案一、填空题：（24分）(1) 将变量a的地址存入 (9) float a[10]指针变量p中(2) 自动变量 (10) j<10(3) 7 (11) j<=8(4) &x,&y (12) k<=9-j(5) float *x,*y (13) a[k]>a[k+1](6) *x (14) a[k]=a[k+1](7) *x=*y (15) j<=9(8) *y=temp (16) j%5==0二、单选题：（20分）1、B2、A3、 D4、 B5、 D6、D7、D8、D9、A 10、A三、判断题：（16分）1、√2、√3、4、√5、 6、 7、√ 8、四、写出程序运行结果（20分）1、 a=8,x=1252、 adb=1,y=1 abcdefghimnohino3、04、a=61 a=723五、编程：1、main(){int a[3][4], i,j, max, m,n;for (i=0; i<3; i++){for(j=0 ;j<4 ;j++)scanf("%d",&a[n]);}max = a[0][0];m= n = 0;for (i=0; i<3; i++){for(j=0 ;j<4 ;j++)if (max<a[i][j]){max = a[i][j];m = i ;n=j ;}}printf("max=%d\n",max);printf("m=%d\tn=%d\n",m,n);2、#include <stdio.h>main(){int x,n,tt,f1(int int);scanf(“%d,%d”,&x,&n);tt=f1(x,n);printf(“%d”,tt);}int f1(int x,int y){int temp=1,I;for(I=1;I<=y;I++)temp*=x;return(tmp);}哈工大2002/2003学年秋季学期 C语言试题答案一、选择题1、D，2、B，3、A，4、B，5、A，6、A，7、D，8、D，9、B， 10、B二、给出下列程序的运行结果1、17，1022、13.7000003、d=204、135、s=12346、10三、阅读程序，在标有下滑线的空白处填入适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求。

程序填空题27道(含答案)

石家庄学院2020-2021学年一学期课程考试试卷答案(A卷)课程名称：C语言考试时间：120分钟年级：xxx级专业：xxx题目部分，（卷面共有27题，27分，各大题标有题量和总分）一、阅读程序，在标有下划线的空白处填入适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求（27小题，共27分）1、(模拟试题1 中)韩信点兵。

韩信有一队兵，他想知道有多少人，便让士兵排队报数：按从1至5报数，最末一个士兵报的数为1；按从1至6报数，最末一个士兵报的数为5；按从1至7报数，最末一个士兵报的数为4；最后再按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10。

下面程序的主要功能是计算韩信至少有多少兵。

#include <stdio.h>main(){int x = 1;int find = 0;for (x=1; ________; x++){if (x%5==1 && x%6==5 && x%7==4 && x%11==10){printf(" x = %d\n", x);____________;}}}答案：!flag、flag=12、(模拟试题1 中)下面程序是计算字符串中实际字符的个数，即实现和字符串处理函数strlen相同的功能。

unsigned int MyStrlen(char str[]){unsigned int len = 0, i;for (i=0; str[i]!=______; i++){len _______ ;}return len;}答案：++、'\0'3、(模拟试题1 中)下面这个程序用于读入5个整数，当程序读入的数据为正整数时，则显示该数，否则，不显示。

读入5个数据后，程序结束运行。

#include <stdio.h>main(){int i, n;for (i=1; i<=5; i++){printf("Please enter n:"); scanf("%d", &n);if (n <= 0) _____________;printf("n = %d\n", n);}printf("Program is over!\n");}答案：continue4、(模拟试题2 易)下面函数实现strcmp的功能，将两个字符串s和t进行比较，然后将两个字符串中第一个不相同字符的ASCII码值之差作为函数值返回。

经典算法--C语言代码大全

经典算法--C语言代码大全/*韩信点兵*/#include"stdio.h" void main(){int i=900;for(i=900;i<=1100;i=i++)if(i%3==1&&i%5==1&&i%7==1){ printf("满足条件的值为:%d\n",i);break;}}/*两个日期之间的天数*/#include "stdio.h" void main(){int i,y,m1,m2,d1,d2;int d=0;printf("请输入年月日:\n如2010年1月3日和3月4日输入格式为2010 1 3 3 4\n");scanf("%d%d%d%d%d",&y,&m1,&d1,&m2,&d2);y=(y%4==0&&y%100!=0||y%400==0)?1:0;for(i=m1;i<m2;i++)switch(i){case 1:case 3:case 5:case 7:case 8:case 10:case 12:d+=31;break;case 4:case 6:case 9:case 11:d+=30;break;case 2:d=d+28+y;break;}printf("%d\n",d+d2-d1); }/* N 乘方表*/#include"stdio.h"void main(){int n,i,p=1;printf("请输入n的值，按回车键确定～\n");scanf("%d",&n);do{i=p*p;printf("%.0d的乘方为%.0d\n",p,i);p=p++;}while(p<=n);}/* 判断某一日期是当年的第几天*/#include"stdio.h"void main(){int n,year,month,day,month_day_sum=0,sum,month_day[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; printf("请输入\"年月日\"\n");scanf("%d%d%d",&year,&month,&day);if(year%100!=0&&year%4==0||year%400==0) month_day[2]=29; if(day>31||day<1||month>12||month<1) printf("错误"); else{for(n=1;n<month;n++) month_day_sum+=month_day[n];sum=month_day_sum+day;printf("是%d年的第%d天\n",year,sum); }}/*n的阶乘表*/#include"stdio.h"void main(){float n, i=1,p=1;printf("请输入n的值:\n");scanf("%f",&n);do{i=i*p;if(p<=15)printf("%.2f的阶乘为%.2f\n",p,i); elseprintf("%.2f的阶乘为%4.5e\n",p,i);p=p++;}while(p<=n);}/*求一元二次方程的解*/#include"stdio.h"#include"math.h"void main(){int m;do{m=1;float a,b,c,delta,x1,x2,realpt,imagpt;printf("\n\n本程序可求一元二次方程的解。

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