关于古诗词的中考满分作文
中考满分作文-我喜欢古诗(4篇)
中考满分作文-我喜欢古诗（4篇）我喜欢古诗。
小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。
每一天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的欢乐。
伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。
我会背的第一首古诗是《咏柳》。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。
我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。
这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这必须是一幅十分甜美的春景图啊!“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。
这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的“春困秋乏”。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不一样的际遇，不一样的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不一样的写作手法。
古诗不仅仅给我的生命田园抹上了绿色，并且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。
古诗，让我的生命丰富多彩!我爱古诗!我喜欢古诗诗词，成长的种子纵横千古，畅游诗词。
在一开一合，一颦一笑中，我发现，诗词，你竟是成长的种子。
悠然晋诗，陶潜之诗“采菊东篱下，悠然见南山”，循着踪迹，见一桃花林。
花草鲜美，落花缤纷，宛若仙境。
男耕女织，鸡犬夜鸣。
黄发重垂于腰间，有如绝世美人，落花纷纷，佳人倾城一笑，煞是美丽。
桃花源之人热情好客，杀鸡宰羊，欢迎渔人。
诗伴我成长中考满分作文600字5篇
诗伴我成长中考满分作文600字5篇诗伴我成长作文1踏过如歌岁月，行过似水流年，纵观大唐盛世，横望大宋繁荣。
多少春花已成秋月，晓光晨曦又落日余晖，历史如一张素纸，诗词如一副笔墨，伴我成长……懵懂——孩提时，懵懂无知，不懂那亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕的美，也不懂那昔日芳华宴，此时人已散的失落，唯一略懂的是哪床前明月光，疑似地上霜。
隔着纸都能感受到的那一份思乡。
是那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的那一份真挚，是那鹅鹅鹅，曲项向天歌的纯真，快乐，自由。
初知——稍大一点，一知半解，略懂那人生自古谁无死，留取丹心照汗青的高风亮节。
略懂那国破山河在，城春草木深的爱国情怀。
略懂那天生我材必有用，千金散去还复来的自信。
略懂那近乡情更怯，不敢问来人的思乡之愁。
不过我都是略懂一二，没有完完全全的感受到时人在写下这首诗是的情怀。
年少——妆成嫉妒的容颜，终有门庭冷落马车稀的失落。
西湖歌舞几时休的盛景，如今的`我，已然领悟，在日落黄昏之时，花瓣凋落之际，不禁想起易安居士满怀失落写下的，寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。
对啊，从大唐的是繁荣到宋朝的分裂不禁让人想到，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家的繁华落尽之景。
独自走在巷尾，看昔日芳华宴，此时人已散，颂一首纳兰词，人生恰如三月花，倾我一生一世念。
岁月将繁华落尽时光将万物搁浅，又拂诗篇，那可初心，与那份真挚，莫越走越远……明白了肤浅的华丽，笑看人世百态。
花开又花落，云卷云又舒，成长不乏精彩。
诗词不会因岁月之轮回而消逝，虽会陈旧，可那一份信念永伴我成长让我越走越远，但我笑看世间……一卷书一笔素墨，挥毫寂寞流年。
诗词，由一个个普通的方块字，凝成一首首不朽的文化。
它普通，但又有着不一样的光芒。
我爱诗词，我爱这个伙伴!爱它的质朴，爱它的意境，爱它所承受的情感。
我从未奢望我能将所有的诗词都领略一番，但我永远都怀着一颗初见到它的心……白落梅，一个周身散发着梅花气息的女子，因此，她的笔下，一字一言都书写出无限的意境和情感。
(中考作文)古诗词的中考语文作文
古诗词的中考语文作文进入初中，背古诗词、议古诗词对我们来说非常重要，并且还要学以致用。
古诗词伴随我们成长，我们不仅要理解的古诗词，还应该用古诗词，因为看它能帮助我们进步！下面就是我给大家带来的古诗词的中考作文，希望能帮助到大家!古诗词的中考语文作文1那盏昏黄的电灯摇啊摇，摇出了你那盈盈的墨香；那盏昏黄的电灯照啊照，照出了你那绝美的脸庞。
——题记拉开房间里那盏悬得低低的电灯泡，昏黄温软的光线立刻填满了整个房间。
它那么安静地挂在那里，已有七八个年头。
我一直固执地偏爱着它，给予它的宠爱远远地超过了一旁的白炽灯。
坐上木质的靠背椅子，拿起那本古诗词，一翻开，便是扑面的墨香。
暖暖的纸质，昏黄的光线，竟衬得那一个个黑体字都有了朦胧的雾气。
喜欢唐诗的意境，如同喜欢窗外摇曳的树叶；喜欢宋词的简约，好比喜欢白水淡淡的甜。
“纤云四卷无天河，清风吹空月舒波。
〞“鸿飞冥冥日月白，春枫叶赤天雨霜。
〞多美的诗句，却又盈满了无声的凄清。
“天涯占梦数，疑误有新知。
〞“何日重相见，樽酒慰离颜。
〞诗人失去了挚友，便把这化不开的思念揉进文字里，单独叹息。
手指摩挲着纸页，心里揣摩着诗人的心情，如此久了，诗人的墨香和那股自然生成的仙气也滞留在了指尖，一圈圈的缠绕，一圈圈地向外扩散。
“不为无人而不芳，不为清寒而萎琐。
〞哎，这句不是在写我最喜欢的兰草吗它是历来常被文人墨客们赞颂的对象，幽香清远，叶色长清，柔中有刚。
怀着欣喜继续翻阅，就又遇见了“天向梅梢别出奇，国香未许世人知〞的腊梅。
丝丝缕缕的馨香，浮漫在身体所在的空气里，暗暗地送入肺腑，顿觉周身惬意，暖意充盈。
闭上眼睛，似乎触到了它那泽的花瓣。
嗯，真的有些冰清玉洁的韵致呢。
又读到“最是清香和蠲忿，累句风送入窗纱〞的少女花——合欢。
真的是少女花呢，满树绿叶红花，似少女展开的红唇，又如少女羞出的红晕。
细细的叶，如仕女纤指，幽幽飘散着淡淡香气。
唔，真是一个有情有感的花草世界。
看久了这些字句，才觉察，每一个字都有感情，每一个诗人都有故事。
有关古诗词的作文汇总10篇
古诗词的作文有关古诗词的作文汇总10篇在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的古诗词的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗词的作文篇1大唐气象万千，诗意幽深。
两宋金戈铁马，词风各异。
唐诗宋词宛如一个无比瑰丽的大花坛，沉浸其中则流连忘返。
朵朵花儿争芳斗艳，你我能不好好采撷一番吗?有一朵花，花苞洁白，傲视群芳。
他醉心于美酒，于是有了“花间一壶酒，独酌无相亲”的传奇。
他闻名于奇想，于是有了“危楼高百尺，手可摘星辰”的佳作。
他性情极高傲，于是有了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲语。
他历尽祖国山河，四海为家，吟道“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
他的诗雄奇飘逸，他号称“诗仙”。
这朵白花便是李白。
有一朵花，黯淡神伤，露出几丝悲哀。
他经历了安史之乱，为国悲叹“国破山河在，城春草木深”。
他极为敬仰孔明，于是作下“功盖三分国，名成八阵图”。
他对仕途丑恶极为厌恶，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
他晚年多病，不禁感慨“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”。
他漂泊不定，仕途绝望，便有了“飘飘何所似，天地一沙鸥”。
他的诗沉郁顿挫，有誉“诗圣”。
这朵花便是杜甫。
花坛的一处，土地荒芜，分明还有连年战祸留下的残迹。
在那上面，盛开着凄美、激昂的花。
那是一朵怎样清新淡雅的花呀!“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是她的婉约窈窕;“生当做人杰，死亦为鬼雄”是她的豪迈不屈;“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是她的委婉含蓄。
她是离世之乱中的一位女词人——李清照。
那是一朵怎样豪迈奔放的花呀!“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是他的雄浑壮观;“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是他的报国壮志;“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是他的豪迈。
他是“无意不可入，无事不可言”的苏轼。
又见远处还有更多美丽的花朵：王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”，还有刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”……或悲凉，或慷慨，或含蓄，或催进，应有尽有。
爱上古诗词的中考满分作文
爱上古诗词的中考满分作文爱上古诗词的中考满分作文在日常学习、工作和生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是店铺为大家收集的爱上古诗词的中考满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱上古诗词的中考满分作文1人们常说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
古诗词，是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结，在我们每个人的心底，谁不充满了对古诗的赞叹?我第一次接触诗词是在一年级，那时老师给我们上《静夜思》。
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，随着老师的带读，我仿佛看到了一幅景象：李白孤独地在床上，月光照在地板上，一片苍白，李白看着明月，想起了遥远的故乡。
我将想法告诉了老师，老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好，并吩咐我多去阅读古诗词。
受到老师的激励，我对古诗词产生了浓厚的兴趣。
随着对古诗词的阅读越来越多，我也感受到了很多;《可叹》让我感受到世间的无常;《江汉》让我明白了人一定要顽强，《曲江》让我感悟到时间的短暂，《佳人》又让我懂得了世态的炎凉，人心的冷漠。
“读书破万卷，下笔如有神”，多读古诗词，你肚子的“墨水”就会越来越多，写文章更加自如，还能增强自信心呢。
有一回，我们班举行诗歌知识问答。
这可把我高兴坏了，我做了不少赛前准备，查阅了不少资料。
第二天，比赛开始了，前几个环节我一直没答出，竟只得了两分，看着那些好友的四五分，不禁心乱如麻。
但我又一想，平时我可下了苦功，我一定可以的。
果然，最终环节“飞花令”到了，我大显神威：“写出带龙的诗句。
”老师的话音刚落，我就挥笔写出“双袖龙钟泪始干”;写出带牛的诗句---“风吹草地现牛羊”;写出带山的诗句---“相看两不厌，只有敬亭山”……在此环节，我获得了六分，夺下第一名，获得了胜利。
那一刻，我的心里满满都是幸福的香甜。
我爱诗词，不但因为它生动传神，清秀隽永，更重要的是它能够净化我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志!爱上古诗词的中考满分作文2中华民族上下五千年，从夏商周，到元明清，古诗词的星空璀璨夺目。
关于古诗的作文（精选10篇）
关于古诗的作文（精选10篇）关于古诗的作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的关于古诗的作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
古诗的作文1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
在历史的长河中，闪烁着古诗词的金光。
在漫漫的历史长河中，汇聚了多少文化的清泉。
在文化的清泉中，诗人用他们的才学写下了千古传颂的诗篇，有的像镜子，反射出历史的光环；有的像春天的溪流，浇灌出心灵的花朵；有的像大河之水，呈现出壮阔的波澜。
他，不为五斗米折腰而辞了县令，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，归隐田园而不与世争，开荒南野际而守拙归园田。
他，低头锄地耕菊花，抬头采菊酿诗酒，对酒当歌，能悠然下千言。
此中的真意，也是欲辨已忘言。
这就是陶渊明的声音，淡泊名利，与世无争，自号五柳先生，难怪世人都羡慕五柳，能度过那淡泊的年月。
他，“五岳寻山不辞远，一生好入名山游”，领略过直奔入海不复回的黄河水，也想像大鹏鸟一样扶摇直上九万里。
他，寂寞时会把月亮当做朋友月下独酌却对影成三人，想念朋友时“浮云游子意，落日故人情”。
游遍了大江南北和黄河两岸的李白，仕途上经历过严重的挫折，但他并没有因此而放弃自己的追求。
他那奔放的性格，奔流的人生，奔腾的生活，就好似他笔下的江河之水，“飞流直下三千尺”一样豪迈。
她，声声慢，一剪梅……淡淡的忧伤，“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
李清照，饱经战乱，家破人亡，身在无能的宋朝，自愧为何不托生男儿，像岳飞一样去保家卫国，“至今思项羽，不肯过江东”。
人生的苦水，点点滴滴，怎一个愁字了得？回眸历史长河，古代诗人词人的声音在耳畔回响。
“今人不识古时月，今月曾经照古人”，虽然没和他们生活在同一个时代，但他们留给我们宝贵的精神食粮，一生也取之不尽。
苏轼的“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”给我们留下了千古绝唱，白居易的叙事长诗《琵琶行》永远是秋夜江上的一轮明月，而李煜的春花秋月不会了。
关于古诗文作文（精选56篇）
关于古诗文作文（精选56篇）关于古诗文作文（精选56篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的古诗文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗文作文篇1“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”“明月几时有，把酒问青天”“关关睢鸠，在河之洲”这些千古名句，尽是古代前辈所赋。
中国诗词文化颇为深奥，我每每流连在其间，都会深深被其折服。
那曼妙的文字，构成了一幅幅优美的画面，令我永生难忘。
但在浩如烟海的诗文中，我却最喜《爱莲说》。
《爱莲说》是北宋诗人周敦颐所做。
这首古文表达了周敦颐不慕名利的高尚品格。
我读这篇古文时，只是在六岁而已，看他以莲自喻，“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，又以牡丹喻世人追名逐利，趋炎附势，又叹惜那些像菊花一样为了洁身自好而逃避现实的隐士。
我心中不免有些好奇：像菊花难道不好吧？找一个世外桃源，悠哉游哉地度过一生，逍遥自在，多么美呀？牡丹更是花中之王，虽有些艳俗，但也可以太平过上一生呀！为何作者偏要爱莲呢？我心中有些疑惑，但那时年纪尚小，这点事也不萦于怀，慢慢把这点小小的疑问给忘却了。
今年暑假，我又遇《爱莲说》，为了解开当时的不解，我就翻阅古诗集，寻找周敦颐写这篇文章的背景。
终于，我在一本《新编中学生古诗文》中找到这篇文字的倩影，原来在周敦颐做这篇文章时，因当时北宋官场腐败，贪污的官员比比皆是，许多人为谋取官位，不惜千金，更有甚者，在上司面前拍马屁。
有些正直，但没有太高地位的人，没办法管理朝廷腐败之士，便在山边做了隐士。
有些正直之人，性格坚毅，也曾劝过皇帝，但苦于当时就是一个“皇上不急太监急”的局面，皇上也贪图享乐，不理政务，这些人也只好无奈地退出政治舞台了。
周敦颐就是其中一位。
他辞官后，一天与友人共同赏莲，想到莲花种种特点，竟与自己的处境大为相似，心中感慨，大笔一挥，做下《爱莲说》这首千古绝唱。
诗词伴我成长中考优秀作文
诗词伴我成长中考优秀作文诗词领我们经历风雨，陪伴我们在知识的殿堂中成长。
诗词，如一泓清泉，荡涤心灵的尘埃，以它独有的魅力启发着我，熏陶着我们，载我们搏击风浪。
下面就是作者给大家带来的诗词伴我成长中考优秀作文，希望能帮助到大家!诗词伴我成长中考优秀作文1翻开诗篇，便会被暖暖的墨香包围。
跨越千年，诗中那不朽的灵魂仍能给人绵延细碎的感动。
在成长的路途中，或许我会遇到各种各样的困惑，但我知道，总有一些诗，及时澄净着我的心灵。
“花落人独立，微雨燕双飞。
”读到这句，我便被摄住了灵魂，心里是满满的安稳与踏实。
一直喜欢雨，因为我总觉得，雨是天空送给大地的问候。
于细雨飘飞中，我喜欢静静地踱步，静静地享受一份淡淡的喜悦。
整日忙碌的我们，总是向往悠闲。
在“落花疏影里，吹笛到天明”中，在“行到水穷处，坐看云起时”，我想做一名行者，能随时出发，随地休息；或者做那位吹笛人身旁的树木，一直陪伴着他，静静地，聆听他那从心底溢出的琴音……最喜欢王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，在我年老的时候，我要在山间置一所房子。
于寒山转翠之时，邀上三五挚友来此闲聚。
品水落石出之境，赏水之潺湲。
于那苍翠的寒山间，那缓缓的秋水旁，于那渡口的夕阳里，于那墟里的炊烟下，倚杖柴门，临风听蝉，彼此心照不宣。
新月初上之时，我们举酒邀月，对酒当歌，“复值接舆醉，狂歌五柳前。
”轻吟古诗词，我看到了诗人们灵魂的独舞，听到了他们情感的独白：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
”抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心与追悔？“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否知否？应是绿肥红瘦。
”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。
在我烦躁不安时，这些诗会将我的心浸于心湖，将心淘洗得水灵清亮。
(初三作文)古诗文的初三作文
古诗文的初三作文古诗文是我们每一个中国人一生中不可缺少的。
我们从呱呱落地就开始受到她熏染。
每个人都有学习古诗文的故事，而我的故事就从两岁半那年开始。
下面就是我给大家带来的古诗文的初三作文，希望能帮助到大家!古诗文的初三作文1在这个盛夏，假设能背靠树荫，手不释卷地品读古诗文，那一定一番美的享受。
关于古诗文，那是悠悠中华留下的珍贵遗产。
这么多古诗文就像一个大花园一样，有“杨柳岸，晓风残月〞的凄凉;有“壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血〞的热血;有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青〞的忠心;也有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁〞的忧虑。
当看到王摩诘的“大漠孤烟直，长河落日圆〞时，我们早已心系塞北，情结大漠!当吟诵杜工部“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜〞时，我们对那份悲惨的凄凉不禁叹息，感慨!在我们朋友之间离别时刻，一句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〞总能给我们带来无尽的感动。
而李太白“黄河之水天上来〞的豪迈，苏东坡“千里共婵娟〞的思念等等更是令我长吁短叹、情不自禁，不能体会“柳暗花明又一村〞的哲理，只能手持诗文，去领悟那些千古贤人志士的情怀!这就是古诗文带给我们的魅力，它影响了一代又一代的人，因为这是前辈们给我们的永恒的经典!古诗文的魅力表达在诗人墨客们的独特写法，韵味，以及来自现实生活中的酸甜苦辣共同酝酿出的。
不登岳阳楼，范仲淹哪有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞旷达胸襟太白没有西蜀之行怎会吟发“蜀道难，难于上青天〞如果没有仕途的艰辛又怎有“行路难，行路难，多歧路，今安在〞大苏不赤壁泛舟，便没有“山高月小，水落石出〞那样的佳句。
只要细细品味，便可置身其中，忘乎所以然，感受祖国的大好河山、山光水色，与人生哲理，诗人的才华横溢!可惜时至今日，那一首又一首的古诗文化作西天的云彩，轻轻地来又轻轻的地去了。
对于现代人来讲，剩下的只有在先人留下的文化瑰宝中，尽情漫游，反复淘沙了!古诗文的初三作文2“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
(中考作文)关于古诗词的中考满分作文
关于古诗词的中考总分值作文古诗词的世界广阔无边，古代的诗词名家数不胜数，初唐四杰、大李杜、小李杜、唐宋八大家……他们给我们留下了许多不朽的名篇佳作。
下面就是我给大家带来的关于古诗词的中考总分值作文，希望能帮助到大家!关于古诗词的中考总分值作文1喜欢爱国诗的豪放和悲壮，田园诗的“安祥〞和哲理诗那短小精悍。
愿陪伴陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村〞的安详和幽静，自己身临其境，仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞我相信，在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响，还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁〞，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台〞你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸边。
“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天〞，当时，虽然下起大雨，也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇〞表达了无论晴天还是雨天，西湖的景色依然美丽，自己还是对西湖恋恋不舍。
无论如何，不管他身在何地，自己都可以自娱自乐。
“明月几时有，把酒问青天〞虽然他此时有对家人和家乡的思念，但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活，这是一种精神上的乐趣，不得不让我敬佩。
有豪迈如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回〞这是何等的豪迈和气度；有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流〞。
豪迈中又有对家人和家乡的思念；“我寄愁心与明月，随军直到夜郎西〞这句话寄托了自己对友人的思念，让我看到了豪迈时诗人的景象，也有离别时的情愁，这里，我看到了一个多情的人。
感谢你们写下的诗，让中华文化更加灿烂，你们的人格教会了我做一个顶天立地的人，感谢你们，照亮我们前行的光辉。
关于古诗词的中考总分值作文2中国的古代文学就如一颗明珠，无时无刻不在影响着人们的生活。
千古诗词，从周至今，诗与词都是在历史洪流的裹挟下滚滚奔泻，走向成熟。
千古诗词，历经岁月的磨练，依然华风不减，这两朵奇葩，灿烂夺目，芬芳绚丽。
以古诗为话题的作文5篇_中考话题作文_
以古诗为话题的作文5篇古诗，文学百花园中的一颗璀璨明珠;古诗，千百年来为人传诵不衰;古诗，我的良师益友。
一起随小编来欣赏关于“古诗”的话题吧。
以古诗为话题的作文1：与诗相伴站在历史的长河上，再次梦回大唐，展现出一段永恒而辉煌的诗歌盛世，也再现出泱泱大唐盛衰的无限感慨的历程。
“心大天大地大，任我金戈铁马。
阅尽千古风流，独占万世潇洒。
”从马蹄扬起的风沙中打下天下，开启了空前的盛世。
只记得“瑞气祥云初盛，诗情画意正浓。
喜看百花齐放，笑闻百家争鸣。
”的一派兴盛。
是不是时间埋没了你伟大的抱负，只剩下“千秋佳节名空在，承露丝囊世已无。
”的无限感慨。
当“朱门酒肉臭，路有冻死骨”时，你却“一骑红尘妃子笑”，日夜逍遥于后宫三千佳丽。
看，美人如兰花般的青葱玉指，似元宝的三寸金莲，在苍凉寂寥的月光下曼舞!“云袖轻摆招喋舞，纤腰拧飘丝绦。
”美人趾高气扬，身披罗绮，颈上系着金铃，腰间挂着玉环，那张“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的精致容貌，缕缕青丝垂肩，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰。
”听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商羽角，赏一赏霓红羽衣的绝伦。
哦，这是一个即将消亡的国家的最后的惋惜吗?这，正是这曾经是盛世王朝的最后挣扎，败得意如此狼狈，一塌糊涂!再也没有充实的兵力，但疯狂地抓捉男子去赴役，仿佛又看见“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的惨象。
老妇整夜的啼哭声，似乎标志着曾是壮丽山河的沉沦。
安史之乱结束了一代盛世，杜甫看见了，大家都看见了:帝国飘摇，锦秀河山遭蹂躏，国家将灭亡。
又是一年春天到，但昔日的繁华不再。
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”那无边际的烽火，连绵三月不断，山河欲哭而无泪!也许在这前，早就预示着今日的结局。
只可惜，“菊花台倒影明月谁知吾爱心中寒醉在君王怀”只是历史的一瞬间。
但是，又仿佛看见商女隔着江，吟唱着《后庭花》，云鬓花颜，分外妖娆，亡国之恨早已不足轻重的了。
流光溢彩的历史，嵌着无数帝国的兴衰，折尽柳条留不住伊人，正如无情的光阴，将你埋在河流中，又开始寻找它新的方向。
诗词中考语文作文范例5篇
诗词中考语文作文范例5篇诗词中考语文作文1中国,四大文明古国之一,曾与古埃及,古印度,古巴比伦共同驰名于世界.火药.造纸术.指南针.活字印刷,皆是中华民族伟大的文明产物.甚至,在科技如此发达的今天,中国仍有许多古人留下的未解之谜.不仅如此,中国所独有的诗词才情,也从古流传至今,韵味悠长.《诗经》有言:〝关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.〞一首《关雎》抒发了青年男子对一位姑娘一见倾心的绵绵爱意,公子才情四溢,少女倾国倾城,可谓是才子佳人,天作之合.短短十六个字,便让人不由联想到了初见时的场景和那份美好的情愫,诗词的魅力,可见一斑.唐朝盛世,众多诗人相继而出——诗仙李白,诗圣杜甫,诗鬼李贺,无一不是满腹经纶,清词丽句,流泻于纸上.万国来朝,正如王维笔下的大明宫〝九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒〞,那是何等的雄伟壮观!九重宫门层层打开,万国使节,朝见天子,威武庄严.雄厚的国力,和平的盛世,为唐诗的发展提供了良好的条件.正因如此,才使得中国的诗词底蕴,在历史的长河中不断积累,不断衍生.宋代词人苏轼的一阙《水调歌头》,将他对弟弟深切的思念表达得淋漓尽致.上到白发老人,下到黄口小儿,无不知晓这千百年来留传下来的一阙思念.唐诗,宋词,元曲,随着历史的河流一路流淌,带给后人无限遐想与感触.古有唐诗宋词三百首,今有诗歌散文若干篇.中国的文学,又通达到一个独特的境界.它是徐志摩的感慨〝人生不过是午后到黄昏的距离,茶凉言尽,月上柳梢〞;它是林徽因的微吟〝记忆的梗上,谁不有两三朵娉婷,披着情绪的花〞;它又是萧红的遗憾〝满天星光,满屋月亮,人生如何,为什么这么悲凉〞.在这个回首只剩滚滚尘埃的世界里,在这个到处散发着奢靡之气的俗世中,我们惦念着盛世唐朝的馥郁才情,惦念着文雅大宋的清丽词句;我们努力捕捉着那些残醉余芳,却在这时嗅到一缕沁人心脾的花香.这些近现代的的诗人们,为我们带来了全新的享受,犹如荒芜的崖谷边开出一束清香的百合,慢慢繁衍,终于遍布谷底,引人流连.中华的诗词,是一种永远的韵味,是唯独炎黄子孙所能领略到的一份旖旎.它在历史的长河中随波逐流,或是落了灰尘,一番风浪,便如落叶,不慎被拍入水中,隐匿了身影.但不同的是,在这个有傲然风骨的民族里,总归有那么一些人,不安于它的销声匿迹,重新寻找,将它再次投入河流,让它带着又一番风情,踏上旅途.或许善良的人,将它的残缺的原身替换,但它所承载的那份风骨,那份哀思,那份传承千古的诗情画意,却永远不会改变.这只是中华传统文化的一角,折射出一个满腹经纶的国家.我们或许没有大文豪那般丰富的思想与才情,无法给沉没的它注入新鲜的血液.但至少,我们可以永远的铭记,一代一代地传承,弘扬中华民族最传统的文化底蕴,让它永远不会消失在历史的长河中.诗词中考语文作文2同学们,______在《沁园春雪》中写道:〝数风流人物,还看今朝.〞在座的你们能在初赛中脱颖而出,都是今朝的风流人物.刚刚经历了紧张的竞赛环节,现在我们稍微放松一下,回到诗词本身.中国是一个爱诗的国度,从纯真的《诗经》.浪漫的《楚辞》,到灿烂瑰丽的唐诗,刚柔浑然的宋词,再到大放异彩的元曲,它们中的每一首,都是一个古典的诗意世界,它们用最美的汉语,为我们描画着充满情感的四季万物和丰富独特的心灵.在这个草木萌动的春日,我们坐在这里绝不单为一个成绩,组织这样一次活动,学校更多的是希望你们在诵读.在书写时能体会到诗词中美好的意境和情感.期待你们在春风拂面时,能够忆起〝等闲识得东风面,万紫千红总是春〞,在壮美山河前,能够记得〝大漠孤烟直,长河落日圆〞.期待在你孤独时,王维的〝深林人不知,明月来相照〞给你慰藉;你失意时,李白的〝长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞给你信心;你迷惘时,陆游的〝山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞给你方向;在九年级的你们即将要经历离别时,记得王勃曾经说过〝海内存知己,天涯若比邻〞.你看,诗词就是有这样的魅力,它可以平复你焦虑的心情,给你面对风浪的勇气和力量,教你学会享受诗意人生.老师最喜欢的一首词是苏轼的《定风波》,从我知道它的那天起,它就在潜移默化的影响着我.〝莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.〞诗人途中遇雨,虽然被雨打湿,受着泥泞狼狈,却能乐在其中,这种淡然洒脱让我在偶遇风雨时时时记起,也努力学着坦然面对.今天,把这首词也送给大家,愿你们也拥有〝何妨吟啸且徐行〞的淡然心态,在紧张的学习之余,带着对中华诗词的热爱,寻找属于你的星辰大海.霁月清风.诗词中考语文作文3纵横千古,畅游诗词.在一开一合,一颦一笑中,我发现,诗词,你竟是成长的种子.悠然晋诗,陶潜之诗〝采菊东篱下,悠然见南山〞,循着踪迹,见一桃花林.花草鲜美,落花缤纷,宛若仙境.男耕女织,鸡犬夜鸣.黄发重垂于腰间,有如绝世美人,落花纷纷,佳人倾城一笑,煞是美丽.桃花源之人热情好客,杀鸡宰羊,欢迎渔人.在这与世隔绝之地,不知早已过了汉和魏晋,却是悠然自居,自得其乐,与世无争.一品晋诗,原来,你竟是成长的种子.豪迈唐诗,太白之诗你一句〝安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜〞,满脸是对腐官权臣的厌恶,是对他们的鄙夷.你知道,这肮脏之地容不下你的忠贞,你的抱负.你〝仰天大笑出门去〞,远离朝廷,看花开花落,云卷云舒,相信〝天生我才必有用,千金散去还复来〞.你举杯邀月,对影独酌,一阵孤寂,却又有几许豪迈.也许孤独,也许惆怅,但友人相随,宝剑相伴,美酒入肠,便也驱尽了忧愁,换来了传得几世的豪迈.酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐.放荡不羁,千百年一晃,你的鞋仿佛依旧在高力士的手上;贵妃的手上,还是你的墨锭.时间定格,你一摆双手,头也不回地离开朝野.一品唐诗,原来,你竟是成长的种子.豁达宋词,东坡之词你本该是朝廷重臣,但乌台诗案,却让你一贬再贬.皇帝昏庸,臣子奸佞,你可以趋炎附势,但你不会.〝拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙州冷.〞即使是官再小,再卑微,你终不会忘记初心,不忘人生之价值.〝人生如梦,一樽还酹江月.〞你早已看透人生,世人终会灰飞烟灭,但精神,却能传唱千古.世事难料,但谁怕,一蓑烟雨任平身.〝人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.〞也曾涕哭〝十年生死两茫茫,不思量,自难忘.相顾无言,惟有泪千行.〞忧愁,但终会豁达.一品宋词,原来,你竟是成长的种子.开卷,合卷,一品香茗.我发现,诗词,你正是成长的种子.诗词中考语文作文4恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒.——前记人生是美好的,也是短暂的,每个人的追求爱好都不同,但我们却用所有时光去成就更好的自己,去追求更好的事物.我与诗词的缘分,源于一句诗:〝朵朵花开淡墨痕.〞这说来也甚是有趣,初识这句诗是在广告词上,一听到后就深深被吸引,那淡墨痕的花香沁人心脾,那种花香迷人,是一种酒不醉人人自醉的美,从那以后我便爱上了诗,我渴望从诗中得到一份心灵寄托之所.后来李清照的词让我对诗词更加如痴如醉.〝沉醉不知归路,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭〞的闲情逸致,到〝知否知否,应是绿肥红瘦〞的忧伤悲寂,再到〝冷冷清清,凄凄惨惨戚戚〞的凄凉萧瑟,李清照的词记载了她的一生的情感变化,她用诗词诉说着她的心境.诗词是我们中华民族世世代代传承的精神财富,它早已融入到我们的血脉,涵养着我们的灵魂,淬炼着我们的思想.为了让中学生了解民族文化,学校开展了〝书香校园〞的诗词比赛.在赛场上我凭借长久以来对古诗的热爱与积累,频频发言击败对手,与同学并肩作战,拿下比赛二等奖,为班集体争了光.这让我对诗词的兴趣愈来愈浓,以至于我恨不得将诗词分享给身边的每个人.每次碰到好诗好词,我就在朋友身边吟唱,久而久之在我的尽力宣传作用下,我的朋友们也爱上古诗.早晨我们迎着晨曦一起看诗词,赏诗词,在阳光照耀下的我们一路欢歌,暮归,我们在一天劳累的课堂中苦中作乐.一起看〝人面桃花相映红〞,一起听〝稻花香里说丰年〞,一起看〝霜叶红于二月花〞,一起赏〝梅花香自苦寒来〞.沧海桑田,世事变化,古今多少事,我们从诗中领略.感受不同年代.不同时期不同的中国人的魂,感受我们五千年文化的魂.寒来暑往,诗词伴我长大,我与它的缘深似大海.希望每个人都能胸襟宽似海,从诗中煅造更好的自己!诗词中考语文作文5究竟是什么穿过时间的缝隙横跨千年,是什么透过黑暗的笼罩带来光阴?〝关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.〞河畔,是雎鸠的轻吟,伴着琴瑟声声.钟鼓鸣鸣,透过天空传播.那窈窕淑女究不过是梦中的幻想.〝蒹霞苍苍,白雾为霜.所谓伊人,在水一方.〞对岸伊人,亭亭伫立,可这翻滚的河水,永为那一道不可逾越的鸿沟,跨不过,与伊人究是无缘.诗三百,思无邪.经典的诗经在心中.〝落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.〞初唐的诗开始盛行.〝海内存知己,天涯若比邻.〞〝无为在歧路,儿女共沾巾.〞随着唐王朝的兴盛,你的降生,使唐诗又提升了一个高度.〝天随平野尽,月入大江流.〞〝天生我材必有用,千金散去还复来.〞〝举杯邀明月,对影成三人.〞还有你在国家危难时发出〝国破山河在,城春草木深〞的呐喊,在国家收复河南河北时而发出〝却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂〞的喜悦.晚唐诗人李商隐,也写出许多的情诗,是〝何窗共剪西窗烛,却话巴山夜雨时〞的思念,是〝锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年〞的悼念.这是唐诗的经典.〝人生自是有情痴,此恨不关风与月.〞〝群芳过后西湖好,狼藉残红,飞絮濛濛.〞这是北宋欧阳修所创之词.〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.〞〝纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜〞〝似花还非花,也无人惜从教坠.〞苏子,那个奇人,他多次被谪,他去过黄州,滁州,还去过海南,创下百首诗篇,开辟北宋词的经典.金兵来袭,王朝南迁,南宋又有多少爱国诗人抒发情感〝生当作人杰,死亦为鬼雄.〞是易安的感慨;〝王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.〞是放翁的壮心不已……这是宋词的经典.诗词,穿越千年的时间河流,千古不朽,它是中华的文化经典,是永远不会枯朽经典!诗词中考语文作文。
古诗的中考满分作文范例5篇
古诗的中考满分作文范例5篇古诗的中考满分作文1读书之乐何处寻,数点梅花天地心.——题记是书,使我胸襟开阔,豁达开朗;是书,使我目光远大,志存高远;是书,使我心旷神怡,如坐春风.我认为读书是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使我积极思考.在书里,你的想象任意驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细,这样你不仅能从书中了解世界,而且能体验作者的生活.我从小就喜欢古诗,从古诗中能领略不同的情感.读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸,读李白的诗使我领悟官场的腐败,读郦道元的诗使我陶醉于山水之中.柳宗元的《小石潭记》看似写了小石潭的清幽美妙,实则是为了描写作者被贬失意的孤寂凄凉的情感做铺垫.文章处处写景,又处处渗透着作者的感情,使我时喜时忧.刘禹锡的《陋室铭》表达的是安贫乐道,不慕名利的高洁傲岸的情操,含蓄地反映主人宁静淡泊的心境,高雅脱俗的情怀.采用虚实结合.衬托.类比.对偶.比喻等多种艺术手法和修辞手法,熔情.理.事.人.景.物于一炉.周敦颐的《爱莲说》使我感同身受,该诗歌颂了他不与恶势力同合污.纯正坚贞的高尚人格,让我明白不慕荣利.恬静寡欲的生活态度和耿介孤高的品性.李商隐的《无题》也深深感动着我,让我看到了他对爱情的忠贞不渝和执着追求.白居易的《观刈麦》让我看清了当时社会的腐败,揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦.我喜欢坐在窗前,迎着月光,手捧一卷书,默默地看,静静地品,感受作者带来的情感,让自己身临其境,与作者融为一体,去享受这份唯独地美.在品读古诗时,我会思考,会想象,在作者的诗词中,畅游一番,体会它带给我的乐趣.在读诗.品诗的过程中,我可以学到多种知识,每当读一首新的诗词时,我便收获一份新的知识,我心中的快乐是无法用语言表达的.古诗的中考满分作文2自习,黄老师走进教室,打开电脑,说:〝今天我们进行古诗词初赛,请大家准备好.〞同学们反应不一,有的惊讶,有的欲哭无泪,也有的兴高采烈.老师在电脑上打开一个文件,我们看见了几个字:古诗词75首.还有一个开始键.一个停止键.一个抽中内容键和一个重新开始键.正当我纳闷是怎么回事时,黄老师点了开始键.电脑上就有数字在不停滚动,黄老师一点停止键,数字停止滚动.黄老师一点抽中内容键,上面就出现了抽中古诗的标题.能够背过关,背不出淘汰.从1小组第一个轮流.到了我背的时候,我额头上直冒汗.前面的人只有两个背出来了,我应该也背不出吧.电脑的屏幕上出现《古朗月行》,这个我背过.我听见孙恺直说:〝《古朗月行》《古朗月行》,李思张未免也太幸运了吧.〞我很流利地背诵出来,满意地坐下了.同桌不会背《小池》,丧气地坐下,说:〝唉,我怎么会败在《小池》上呢?话说,《小池》怎么背来着?〞他叽里咕噜说了一大堆,我懒得理他,就当没听见.第一轮结束,全班就只剩下十几个人了.第二轮开始,我手心也直冒汗.黄老师会不会为我抽到《示儿》《竹石》什么的呢.这几首诗我可不会背呀.我探脑一看,好朋友刘静瑶和张思涵都刷下来了,不由得又紧张了一些.我站起来时,黄老师为我抽到了《饮湖上初晴后雨》.这个我三年级就背过了,难怪同学们一个劲地羡慕我:〝这也太简单了吧,我也会呀!〞但我的大脑有点短路了.本来是宋·苏轼,我却背成了唐·苏轼.幸好及时改了过来.背到第三句时,我又卡住了,可能是太紧张了.思索几秒后,我终于背出来了.等到第三轮,最后剩下六个人.老师要从中选出两个去参赛.看着前面的几位接连失败,只有谢可馨过关,我腿都发抖了.我背的时候,大屏幕上出现的诗题是《枫桥夜泊》.我想了几秒,记得诗句是:月落乌啼霜满天……但不记得诗人叫什么名字了.〝枫桥夜泊,唐……〞我一直卡在这里.最终,我还是被刷下去了.后来我才知道诗人的名字叫张继.唉,一步之遥,我与成功擦肩而过.早知道,我就背熟练一点,比赛的时候也就用不着那么紧张了.如果有后悔药就好了.我一定要多读多背古诗词,争取在以后的比赛中脱颖而出.古诗的中考满分作文3中华文化博大精深.中华经典古诗文传承下来的是先人对人生处事的态度,做法和对文化的理解.人们在学习古诗文时,大多喜欢品味诗人在诗中描绘的优美意境,诗人在诗中抒发的情感.但我读古诗文喜欢揣摩不同诗人在同一地方留下不同的令人回味无穷的千古佳句.在面对沙漠奇异景观时,王维在塞上留下了〝大漠孤烟直,长河落日圆〞的宏伟壮观的句子.范仲淹在此则感叹〝四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭〞的奇异景观.我随着诗人的脚步,闭上眼,眼前仿佛出现诗中描述的景象.我能够领略诗人当时的心情,感悟诗人不同的情感.在烟雨下的西子湖,苏东坡曾赞叹〝水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇〞的美丽,杨万里则留下了〝接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红〞的生机,而在此时我撑着伞走在西湖边,它的美丽让我惊叹,在风中摇摆的荷花如粼波荡漾的湖水,都使人在不在意再看几眼,因为这烟雾笼罩下的堤岸散发着别样的美丽,这明灭可见的景色,只有亲身经历才能领会,只有自己跋涉才会发现潋滟湖光在烟雾下的多姿.在三峡奔涌而下的江水前,李白在这里吟咏〝千里江陵一日还〞的豪迈,而郦道元更是记下了〝虽乘奔御风不以疾也〞的奇特.这里,半壁是文人墨客缠绵的情怀,半壁则充斥着纷飞的战火与硝烟.在这些古诗词中,我们读懂了诗中的含义,读懂了作者的心绪,更读懂了它对我们的启发.在这里有一心要报效朝廷的苏轼,也有〝不为五斗米折腰〞的陶渊明,更有思想豪迈的李白……他们就是古诗文中不同的精彩.古诗的中考满分作文4中国的古代文学就如一颗明珠,无时无刻不在影响着人们的生活.千古诗词,从周至今,诗与词都是在历史洪流的裹挟下滚滚奔泻,走向成熟.千古诗词,历经岁月的磨练,依然华风不减,这两朵奇葩,灿烂夺目,芬芳绚丽.从诗经到楚辞,从汉赋到巍晋,南北朝民歌,诗都在以向上的趋势蓬勃发展.到了唐朝,诗仿佛受到了良田沃土的栽培,春风雨露的滋润,就如雨后春笋,迅速发展.李白的自饮自酒,终于绘出了一幅最终不得志的政治蓝图.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁,是何等悲壮!长风破浪会有时,直挂云帆即沧海,又是何等豪情.世不懂我,也只能拿出一杯老酒,继续那骑马似乘船的飘荡浪迹生活.我曾用〝象床锦帐无言语,从此谯周是老臣〞,而感到无比伤哀.秋风吹过无丈原,代表了蜀的逐渐灭亡,又回想当年的〝铁马云雕久绝尘,柳营高压汉营春〞,又怎能不生感慨呢?在诗中我能够看到唐的由盛转衰,一个个诗人的内心世界.同样,我还喜欢光临两宋盛景,体验宋词的绝妙之处.〝十年生死两茫茫,不思量,自难忘〞.每个字都深怀思念之情.〝春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透〞又是字字现真情.宋词,足以与唐诗争奇,与元曲斗艳.它织成了无数美丽的锦绣,是其风格永不改变的经典.词人敢于抒发自己的情感,真挚的描写更为其锦上添花.柳永.晏殊.秦观.苏轼……伟大诗人的相继出现,更为宋词的色彩蒙上了一层神秘的面纱.千古诗词,千古全传唱.它们所代表的已经不再是诗人,而是诗词的中华魂.千古诗词,千载流传,在岁月的沉淀中,它们大放异彩,令人着迷.灿烂夺目的千古诗词,我们慢慢捧起来,来一段毫无喧闹的精神旅程.古诗的中考满分作文5喜欢爱国诗的豪放和悲壮,田园诗的〝安祥〞和哲理诗那短小精悍.愿陪伴陆游〝山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞的安详和幽静,自己身临其境,仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟;〝纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〞我相信,在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响,还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志;〝王师北定中原日,家祭无忘告乃翁〞,〝僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台〞你那不屈的意志值得后人尊敬.年中,六月二十七日,西湖岸边.〝卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天〞,当时,虽然下起大雨,也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋,〝水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇〞体现了无论晴天还是雨天,西湖的景色依然美丽,自己还是对西湖恋恋不舍.无论如何,不论他身在何地,自己都可以自娱自乐.〝明月几时有,把酒问青天〞虽然他此时有对家人和家乡的思念,但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活,这是一种精神上的乐趣,不得不让我敬佩.有豪迈如〝君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回〞这是何等的豪迈和气度;有清丽婉转如〝峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流〞.豪迈中又有对家人和家乡的思念;〝我寄愁心与明月,随军直到夜郎西〞这句话寄托了自己对友人的思念,让我看到了豪迈时诗人的景象,也有离别时的情愁,这里,我看到了一个多情的人.感谢你们写下的诗,让中华文化更加灿烂,你们的人格教会了我做一个顶天立地的人,感谢你们,照亮我们前行的光芒.古诗的中考满分作文。
以古诗词为话题的中考满分作文
以古诗词为话题的中考满分作文以古诗词为话题的中考满分作文5篇以古诗词为话题的中考满分作文1遇见你，晴空万里，韶华正好，你是淡雅婉约的唐时风;遇见你，十里桃花，浓妆素裹，你是清高自恃的宋时雨;遇见你，漫山遍野，春暖花开，你是最美古诗词;遇见你，良辰美景入梦，我和你，才是缘分。
在这里我遇到了你，在这金碧辉煌的宫殿里，这里胭脂花粉，青丝如云，红曼飘飘，莺歌燕语，可你不适合这里。
但有一人却高呼：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。
”正如诗中所述，这人本就如此豪迈不羁。
烈酒和诗才是他的灵魂，于是他高呼：“天子呼来不上，自言臣是酒中仙。
”于是他低唱：“五花马，千金裘，呼尔将出换美酒，与尔共销万古愁。
”于是他自述：“仰天大笑出门去，我本楚狂人。
”也正是因为他的卓尔不群，让天子对之喜爱，否这他怎会让三千宠爱集一身的倾国贵妃为他磨墨，怎会让天子身边的宠臣高力士为他脱靴?但他清高自恃，对这天下珍宝为之不屑，“安能摧眉折腰畏权贵，使我不得开心颜?”他铿锵有力，掷地有声。
他便是这盛唐的一枝独秀，摇曳守护着你的诗仙李太白。
在这里，我遇到了你，这里黑暗潮旧，腐朽难忍，空寂无人，贫困如洗。
但你不该出现在这里，这是一位亡国之君的囚牢啊!落魄的难以看出他曾是一位皇帝，唯有双眸还熠熠闪动，只是残破布衣也难以掩盖他一身的儒雅，他望着曾经家的方向，语气辛酸：“梦里不知身是客，一晌贪欢。
”又独自感叹：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深苑锁清秋。
”想象曾经的辉煌，而今的落魄，却道独自莫凭栏。
他是一朝君王，更是一位诗人，望这一江春水，他终是选择了你。
在这里，我遇到了你。
只是一所小庭院，一位荆钗布衣的女子正在对镜梳妆，一瀑青丝，难掩曾经的清丽。
只是时间洗白了双鬓，又蹉跎了脸颊，或许她也曾在午后的秋千上轻吟：“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
”只是那位袜划金钗溜的女子在经历了家破人亡的悲痛后，只能道一声：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”她是乱世中的一朵绝代佳丽，在这硝烟弥漫的年代，且歌且行。
古诗作文优秀(10篇)
古诗作文优秀(10篇)古诗作文篇1淅淅沥沥下着小雨，我爱独自坐在窗前，泡一杯清茶，捧着一本诗词集，在橘黄色的灯光下，独享古诗词带给我的无尽欢乐。
那一首首传颂千古的诗词，饱含了我多少向往啊!我一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽，领略着李清照的婉约，陆路的悲壮，陶醉在王维的田园情怀，辛弃疾的`浪漫狂想中......这一切的一切，都令我如痴如醉。
在阳光灿烂的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在银装素裹的严冬，我用心品味着，用情感受着诗词带给我的另一种境界，另一种思想。
如涓涓流水，如淡淡云烟，那些清丽雅致的小诗，总会穿过我的心灵，在我的脑海里萦绕不息，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——我陶醉在夏日的绚丽之中，可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓，——我陶醉在秋夜的温婉之中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——我陶醉在冬雪的烂漫之中。
一唱三叹的琴声，荡气回肠，壮怀激烈的号角，铿锵有力，那些苍凉悲壮，富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂，在我心中留下不可磨灭的印象。
“兴，百姓苦，亡，百姓苦。
”我读出封建大夫的苍凉与悲壮，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我又读出了前人豁达的胸怀;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着，“夕阳西下，断肠人在天涯”，我被游子的思乡情感着;“少壮不努力，老大徒伤悲”，如良师益友的劝勉，鼓励着我更加勤奋地去拼搏，去创造......一曲又一曲，一首又一首，如神奇的音符如可爱的精灵，给我超凡脱俗的享受，主我无法摆脱对它们的钟爱，啊，陶醉在诗词中无尽的情思、情趣、情理之中，感觉真的挺好!古诗作文篇2今年夏天，我去了外婆家，那是一个宁静的小村庄，冬暖夏凉，屋后翠竹，屋前池塘，生活在这里是多么惬意啊！瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。
古诗的初三语文作文
古诗的初三语文作文;古诗是梦幻的，是神奇的，是给人启迪、给人力量的。
学古诗、爱古诗，诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在，古诗给了我们的光明。
下面就是给大家带来的的初三作文，希望能暗中帮助到大家!古诗的初三语文作文1“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，啊！春天来了。
“一年之际在于春”春天是生机勃勃的。
春天是美丽的，春天是多姿多彩的，春天也是诗人作诗的源泉，春天会在诗人偷来变的更加美丽。
让我们跟着诗人的脚步来认真观察，赞美春天吧！春天，万物复苏，大自然都睁开迷蒙的双眼，一切都精神焕发，瞧！小草探出了脑袋，小花正在灿烂的阳光下伸展着腰肢呢！灿烂的阳光化成那没有叶子的树枝上，树上的花骨朵也忍不住了，睁开了迷蒙的眼睛，真可谓“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低”。
不久树上就开满了花。
绿叶也正迎着春天跳舞，引来了许多蜜蜂，树上也停满了鸟，都在喳喳的叫着，我不由得吟出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
哇！天空中海鸥了一只老鹰，呀！不是老鹰，原来是一个老鹰风筝，不一会儿又飞来了几个风筝，原来有成年人几个儿童在放风筝啊！现在正值初春时期，东风哥哥也来凑热闹了，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
花骨朵儿让树枝压弯了膝，花骨朵们挤来挤去谁也不让谁，终于有一支杏花挤了出去，露在墙外，啊！我有题词了，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”“嘎嘎”这是什么声音呢？原来是我们家的鸭子叫的，它仿佛在说：“春天来了，春天来了，真暖和呀！”我不由得又吟出以一句古诗词“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
走在诗人的意境中所，体会着诗人笔下惬意的悠闲秋天，让我完全陶醉在其中，古诗中春天可真美丽啊！古诗的初三语文作文2古诗是韵味无穷的画，你在不同时间、不同地点所可以得出的感悟，总是与前次不同；古诗是倾国倾城的美人，引得从古至今无数人为止迷醉；杜诗是璀璨耀眼的星空，每一颗星奖都闪耀无比。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”第一次与古诗重遇，是在一年级的课堂上能。
诗词中考满分作文
在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
那么，怎么去写作⽂呢？下⾯是店铺精⼼整理的诗词中考满分作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
诗词中考满分作⽂1 晚风习习，吹过枯黄的⼤地，连树枝上后⼀点微光都熄灭了。
我习惯性的⾛到床头，捧⼀本泛了黄，卷了⾓的书，⾛进那个保有⼀份“真”的世界。
江南庭院中，是谁在轻轻啜泣，暗⾃伤神。
即便永远也不会有⼈知道她的名字，但我们都会记得，曾经有⼀位⼥⼦，⼀直在等待她的夫君归来。
梳洗罢，独倚望江楼……她的愁苦与⽆奈，除去⾃⼰，怕是没⼈知道了。
院⾥有她与夫君亲⼿栽下的芭蕉与丁⾹，到现在，也该开了。
只是，这芭蕉的叶⼦却像卷了⼏千重，总也不愿打开，即便是迎着这蓬勃的春风，也只是徒增了⼏分哀愁。
天上落起了⾬。
正是黄梅时节，⾬下得很是频繁，⼀缠绵便是⼏天，⾬打芭蕉，便会发出嗒嗒的声⾳。
她信⼿拈⼀把⽊梳对着铜镜，有⼀下没⼀下的梳着。
痛铜镜已经很⽼旧，镜⾯早已不再光滑，但她还是可以清晰地看见⾃⼰眼⾓多出的鱼尾纹。
韶华不为少年留，她不是没有恨过，可这悠悠的恨意，⼏时才能休了？ 她想起了昔年与君共游的情景。
碧绿的⽥野，朱红的桥头，⽉⽼拉了红线将他们系在⼀起。
那时的柳枝更是抽了新芽，有如⼥⼦的纤腰⼀般不盈⼀握。
那时的情形，繁华三千，想来还历历在⽬。
还有那信誓旦旦的诺⾔，执⼦之⼿，与⼦偕⽼……⽽如今却只化作了江中瑟瑟的⽔。
凭栏⽽望，江上停泊的渔船有⼏⼗只，却⽆⼀是她所等的。
院⾥的花⾹酝酿了⼏朝，也愈来愈浓，竟让⼈不知不觉沉湎…… ⾬还在下，她伸出⼿，试图接住这⾬，却总有⾬⽔从指间流下。
她抬起头望向碧落，忽的发现，这落下的不是⾬，是点点离⼈泪…… 梳洗罢，独倚望江楼，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉⽔悠悠，肠断⽩蘋洲。
——温庭筠诗词中考满分作⽂2 那⼀缕墨⾹，带着⽊质的芬芳，以给我⼒量和知识。
——题记 ⽆论是在破晓的黎明，还是在满天星⽃的深夜；不管是在万紫千红的春天，还是在⼤雪纷纷的`冬天，我都愿翻开那⼀本古⽼的诗词书…… ⼆零零⼋年，北京奥运会的瞩⽬成就让世⼈惊喜，惊喜之余，我翻开那些忧国忧民的诗词，去了解中国上下五千年的兴败……“安得⼴厦千万间，⼤庇天下寒⼠俱欢颜。
2023年古诗初三作文范文5篇整理
2023年古诗初三作文范文5篇整理古诗初三作文范文5篇作文教学是语文教学体系中的重点，也是一个难点。
在写作练习阶段，作文教学占有重要地位。
下面是我为大家细心整理的古诗初三作文5篇，盼望对大家有所关心。
古诗初三作文篇1我酷爱语文，更喜爱古文，文言文是我喜爱的古文类型之一，而最爱的古文类型就是古诗词了。
我之所以宠爱古诗词，可能是由于表姐。
小时候，我的表姐就钟爱语文，她特别喜爱古文，你别看她最喜爱的是文言文，但是以前她常常给我背诵古诗词，表姐不光背诗句，还给我叙述古诗词的也许诗意和所描绘的意境。
那些古诗词不仅诗句美，连连所描绘的意境也美。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，拘束娇莺和恰恰啼。
”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》，我还记得表姐当时给我讲的也许诗意：在江边漫步，观察黄四娘家前的小路上鲜花朵朵，把枝头都压弯了，是多么艳丽，多么漂亮啊!就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了，在花丛中翩翩起舞，自由拘束的小黄莺也在为花儿唱歌：“真漂亮啊!真漂亮啊!”听着表姐叙述的诗意，我想象到了那种漂亮的田园风情，是多么漂亮，真是恍若人间仙境!慢慢地，我发觉光是诗句、诗意、意境已经远远不能满意我的求知欲了。
我开头想方设法地调查、了解诗人。
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
”这是唐代文学家、哲学家，刘禹锡所作的《望洞庭》。
刘禹锡字梦得，洛阳(今河南洛阳)人。
刘禹锡的诗内容富于战斗颜色，生活气息浓，其语言通俗清爽，善用比兴手法寄予政治内容，是唐代诗坛上的重要诗人，被称为“诗豪”。
刘禹锡与柳宗元同榜进士，交往甚多，人称“刘柳”，也与白居易交谊深厚，世人将其与白居易合称“刘白”。
作品有《刘梦得文集》。
这样美丽、瑰丽的古诗词，不仅让我陶冶了自身的情操，还增长了语文学问，真是一举两得啊!我爱古诗词!古诗初三作文篇2古诗词，如绚丽缤纷的丝绸、如悠扬动听的乐曲。
我闲逛在古诗词的长河中，努力读懂他们。
古诗作文优秀(6篇)
古诗作文优秀（6篇）古诗作文篇1秋天到啦！同学们，你们是怎样描写秋天的呢？秋天有落叶飞舞，有金桂飘香，有凉爽的秋风，也有累累的硕果。
古代的诗人常常借用“虫”来描写秋天，你们或许会好奇，用小小的.一只虫怎能写出秋天的感觉？别急，让我们来看一看大诗人白居易是怎么说的——闻虫[唐]白居易暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。
犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。
秋天到了，天气渐渐转凉，这几天天阴沉沉的，像是快要下雨了，让人胸闷气短，很不爽快。
这天，我好不容易熬到下半夜，终于有了一点困意，刚要睡着，不知从哪个阴暗的角落里传出了一阵虫鸣。
虫子“唧唧唧唧”叫着，吵得我头疼欲裂，难得的一点儿睡意就这么烟消云散了。
还让不让人睡觉了？我勃然大怒，坐起身，点了灯，在四周仔细查找，却连虫子的影子都没发现。
唉，眼看夜幕渐消、东方既白，我只能吹了灯重新躺下，抓紧时间继续睡。
然而我刚合上眼睛，那些讨厌的小东西又“唧唧”叫了起来，而且声音离我的床铺越来越近、越來越大，就像怕我会睡着，一定要让我保持清醒一样。
岂有此理！古诗作文篇2相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
“我是一个亡国之君，我对不起大唐！”李煜这样想着，自己罪孽的历史又涌上心头。
由于自己的昏庸无道，使有着几百年辉煌历史的唐朝盛世断送在自己手里。
由于贪生怕死，自己投降了宋朝，成为世人的笑柄。
而今，虽然能够苟活于世，但自己的良心却受到了极大的谴责。
此时，李煜心底泛起了一种莫名的哀伤。
远处，一声凄厉的鸦鸣打破了夜晚的宁静。
李煜迈着沉重的步伐，踏上每一层台阶，来到了西楼。
此时已经是秋天，而李煜仍然穿着一件薄薄的衣衫。
他的目光里，充满着向往与悔恨——望向长安。
头上的月亮像一把镰刀，又细又长，发出清冷的光，照的人不觉寒气透骨。
李煜不由得打了个冷颤，一回头，看到院子中一棵梧桐树，树叶已经泛黄，有的正随风飘落，在空中飞舞，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了，但是却被锁在这深墙大院之中，忍受着孤独的折磨，对自己的`美丽，也只能孤芳自赏，何其悲哉？回头想想，自己的处境不也是这样的吗？被锁在宋朝这个“金笼子”里，欲出不得，是怎样的一种苦，怎样的一种痛啊？！李煜轻轻地叹了一口气，目光又望向长安，悠悠的乡愁，萦绕在心头，挥之不去。
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关于古诗词的中考满分作文
关于古诗词的中考满分作文1
喜欢爱国诗的豪放和悲壮，田园诗的“安祥”和哲理诗那短小精悍。
愿陪伴陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的安详和幽静，自己身临其境，仿佛看见了远处村庄上的袅袅炊烟；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我相信，在那个冬夜里陆游对他的晚辈的警示以及对后世的深远影响，还有他对国家的忠心和他的一腔报国之志；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸边。
“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，当时，虽然下起大雨，也无法阻挡苏轼对西湖的眷恋，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”体现了无论晴天还是雨天，西湖的景色依然美丽，自己还是对西湖恋恋不舍。
无论如何，不论他身在何地，自己都可以自娱自乐。
“明月几时有，把酒问青天”虽然他此时有对家人和家乡的思念，但是他不会因为官场上的竞争失利而放弃生活，这是一种精神上的乐趣，不得不让我敬佩。
有豪迈如“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这是何等的豪迈和气度；有清丽婉转如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。
豪迈中又有对家人和家乡的思念；“我寄愁心与明月，随军直到夜郎西”这句话寄托了自己对友人的思念，让我看到了豪迈时诗人的景象，也有离别时的情愁，这里，我看到了一个多情的人。
感谢你们写下的诗，让中华文化更加灿烂，你们的人格教会了我做一个顶天立地的人，感谢你们，照亮我们前行的光芒。
关于古诗词的中考满分作文2
中国的古代文学就如一颗明珠，无时无刻不在影响着人们的生活。
千古诗词，从周至今，诗与词都是在历史洪流的裹挟下滚滚奔泻，走向成熟。
千古诗词，历经岁月的磨练，依然华风不减，这两朵奇葩，灿烂夺目，芬芳绚丽。
从诗经到楚辞，从汉赋到巍晋，南北朝民歌，诗都在以向上的趋势蓬勃发展。
到了唐朝，诗仿佛受到了良田沃土的栽培，春风雨露的滋润，就如雨后春笋，迅速发展。
李白的自饮自酒，终于绘出了一幅最终不得志的政治蓝图。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，是何等悲壮！长风破浪会有时，直挂云帆即沧海，又是何等豪情。
世不懂我，也只能拿出一杯老酒，继续那骑马似乘船的飘荡浪迹生活。
我曾用“象床锦帐无言语，从此谯周是老臣”，而感到无比伤哀。
秋风吹过无丈原，代表了蜀的逐渐灭亡，又回想当年的“铁马云雕久绝尘，柳营高压汉营春”，又怎能不生感慨呢？在诗中我能够看到唐的由盛转衰，一个个诗人的内心世界。
同样，我还喜欢光临两宋盛景，体验宋词的绝妙之处。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。
每个字都深怀思念之情。
“春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透”又是字字现真情。
宋词，足以与唐诗争奇，与元曲斗艳。
它织成了无数美丽的锦绣，是其风格永不改变的经典。
词人敢于抒发自己的情感，真挚的描写更为其锦上添花。
柳永、晏殊、秦观、苏轼……伟大诗人的相继出现，更为宋词的色彩蒙上了一层神秘的面纱。
千古诗词，千古全传唱。
它们所代表的已经不再是诗人，而是诗词的中华魂。
千古诗词，千载流传，在岁月的沉淀中，它们大放异彩，令人着迷。
灿烂夺目的千古诗词，我们慢慢捧起来，来一段毫无喧闹的精神旅程。
关于古诗词的中考满分作文3
同学们，毛泽东在《沁园春雪》中写道：“数风流人物，还看今朝。
”在座的你们能在初赛中脱颖而出，都是今朝的风流人物。
刚刚经历了紧张的竞赛环节，现在我们稍微放松一下，回到诗词本身。
中国是一个爱诗的国度，从纯真的《诗经》、浪漫的《楚辞》，到灿烂瑰丽的唐诗，刚柔浑然的宋词，再到大放异彩的元曲，它们中的每一首，都是一个古典的诗意世界，它们用最美的汉语，为我们描画着充满情感的四季万物和丰富独特的心灵。
在这个草木萌动的春日，我们坐在这里绝不单为一个成绩，组织这样一次活动，学校更多的是希望你们在诵读、在书写时能体会到诗词中美好的意境和情感。
期待你们在春风拂面时，能够忆起“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在壮美山河前，能够记得“大漠孤烟直，长河落日圆”。
期待在你孤独时，王维的“深林人不知，明月来相照”给你慰藉；你失意时，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给你信心；你迷惘时，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”给你方向；在九年级的你们即将要经历离别时，记得王勃曾经说过“海内存知己，天涯若比邻”。
你看，诗词就是有这样的魅力，它可以平复你焦虑的心情，给你面对风浪的勇气和力量，教你学会享受诗意人生。
老师最喜欢的一首词是苏轼的《定风波》，从我知道它的那天起，它就在潜移默化的影响着我。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”诗人途
中遇雨，虽然被雨打湿，受着泥泞狼狈，却能乐在其中，这种淡然洒脱让我在偶遇风雨时时时记起，也努力学着坦然面对。
今天，把这首词也送给大家，愿你们也拥有“何妨吟啸且徐行”的淡然心态，在紧张的学习之余，带着对中华诗词的热爱，寻找属于你的星辰大海、霁月清风。
关于古诗词的中考满分作文4
究竟是什么穿过时间的缝隙横跨千年，是什么透过黑暗的笼罩带来光阴？
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”河畔，是雎鸠的轻吟，伴着琴瑟声声、钟鼓鸣鸣，透过天空传播。
那窈窕淑女究不过是梦中的幻想。
“蒹霞苍苍，白雾为霜。
所谓伊人，在水一方。
”对岸伊人，亭亭伫立，可这翻滚的河水，永为那一道不可逾越的鸿沟，跨不过，与伊人究是无缘。
诗三百，思无邪。
经典的诗经在心中。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”初唐的诗开始盛行。
“海内存知己，天涯若比邻。
”“无为在歧路，儿女共沾巾。
”随着唐王朝的兴盛，你的降生，使唐诗又提升了一个高度。
“天随平野尽，月入大江流。
”“天生我材必有用，千金散去还复来。
”“举杯邀明月，对影成三人。
”还有你在国家危难时发出“国破山河在，城春草木深”的呐喊，在国家收复河南河北时而发出“却看妻子愁
何在，漫卷诗书喜欲狂”的喜悦。
晚唐诗人李商隐，也写出许多的情诗，是“何窗共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念，是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的悼念。
这是唐诗的经典。
“人生自是有情痴，此恨不关风与月。
”“群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛。
”这是北宋欧阳修所创之词。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”“似花还非花，也无人惜从教坠。
”苏子，那个奇人，他多次被谪，他去过黄州，滁州，还去过海南，创下百首诗篇，开辟北宋词的经典。
金兵来袭，王朝南迁，南宋又有多少爱国诗人抒发情感“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”是易安的感慨；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”是放翁的壮心不已……这是宋词的经典。
诗词，穿越千年的时间河流，千古不朽，它是中华的文化经典，是永远不会枯朽经典！
关于古诗词的中考满分作文5
进入初中，背古诗词、议古诗词对我们来说非常重要，并且还要学以致用。
在小的时候，我们背过“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”，这是千古流传的诗句，完全可以达到张口就来的程度，细细品味着李白的情感，它是作者在漫长旅途中所
写下的，李白着重描写“静”这一字，表现了人在外游，深沉缠绵的思乡之情。
再大点儿，我就喜欢上了《三国演义》这本书，便开始找一些关于《三国演义》的古文。
在我的脑海中，最让我记忆犹新的是《八阵图》，“功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，遗恨失吞吴”。
杜甫写的这首诗非常有魅力，似乎可以把你带入这个已不存在的画面，写了三分天下，建立了超群盖世的功业，创造了天下闻名的八阵图。
也提到了杜甫漂泊在外，歌颂了诸葛亮的丰功伟绩，同时也点出了不可弥补的遗憾。
现在我就开始背诵《琵琶行》了，虽然这首诗很长，但充分表现了作者对琵琶的喜爱，它还是一首歌，加上音调的上下起伏，使诗文更充满了活力。
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”，它还表现了诗人自己在宦途所受到的打击，对不幸者命运的同情，对自身的感慨，使作品极为感人。
古诗词伴随我们成长，我们不仅要理解的古诗词，还应该用古诗词，因为看它可以让我们有一个理解力的池子，帮助我们进步！
关于古诗词的中考满分作文。