上课版高三语文第一课
高三语文第一节课ppt课件
第三轮复习 (4月—5月)应用能力提高 注重强化训练,回归基础
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我的要求
1.我们每天做什么 ①完成老师每天布置的作业。(分课后作业和正 式作业) ②预习下一节:完成知识清单,看方法突破。
2.准备 ①课堂笔记(知识点)
悬
高三是一部传奇的小说,
滴
梁 刺
高三是一册悲壮的史书,
水 穿
股
记载着创业者的艰难坎坷;
石
迎 挑
高三是一道充满未知数的数学题,
战 高
战
答案取决于解题过程的对错;
考
似 水
高三是一场体育比赛
岁
阴 当
高三是一个生死存亡的战场,
月 应
有
胜利靠的是顽强的拼搏!
无
为
悔
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吉林理科状元程思佳 高考成绩:702分 目标学校:清华大 学
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培养一种心态
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面对高三,你现在是什么心态?
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某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说: “观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”. 观 音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需 要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我 也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中, 我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为 无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度, 不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
敬业:对上级的托付,立即采取行动,全心全意 去完成任务 “把信送给加西亚”。 勤奋:懒惰是无为的温床,抱怨是无能的病根。 不抱怨,懂勤奋是“把信能送到加西亚”的必 备条件。
做自己的罗文
高三上学期语文开学第一课+课件
跟着老师走,保证课堂效率。
学会做课堂笔记。
明确考点,做到心中有数。 盘点知识漏洞,明确自己着重解决的问题。 复习每一板块时,知识点、重点题型、方法
归纳都要做好笔记并归纳。
坚持训练,不能急功近利。
积累很重要,眼界要开阔。
各个击破:
“离开你我很难过”——争分重地,基础知识,分不可
少。最多错两题。 要求:每日一练定时训练,要讲求效率。 “你是否依然爱我”—— 文言复习,充分利用教材。 要求:明确考纲要求的知识点,做到举一反三。 “众里寻他千”——现代文阅读,抓住方法很重要。
1.确立语文目标
确立目标,是航向胜利的指南针。非但要有一个宏大的
梦想,更要将其细化,让每一分每一秒的努力都有所依归。
高三开始,我将135分的愿景,分解至试卷的每个版块。信息
类文本阅读、文学类阅读、文言文、诗歌鉴赏、名句默写、
语基、作文,每一环节,皆有其重。
何妮睿同学高考总分708,其中语文143分,是2024年浙江省语文的最高 分。
3、从今天起,我要挖掘我生命的潜能。我是自然 界最伟大的奇迹,我站在群山之峰,俯视平庸的沟壑, 让陋习见鬼去吧,我是高耸的大山。现在,我的心田, 充满了勇毅和激情,我要毫不犹豫地马上行动,不能 让今天从我身边溜掉,我要超越昨天,把握现在,主
宰明天,高考的辉煌一定属于我。
结束语
昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路 衣带—不畏艰难,目标高远 ——坚定不移,孜孜以求 ——千锤百炼,终成正果
高三是一个沉重压抑的时期,作 业和考试多得难以统计。
高三是一个承上启下的时期,连 接着高中和大学。 高三是一个满怀希望的时期,光 明的未来似乎触手可及。
高三是人生中最痛苦、最枯 燥、最重要的阶段。
高三语文第一课
②老张对王勇贵的现身说法很满意,认为他的话 的确是抛砖引玉,有先见之明。
“抛砖引玉”:比喻自己先发表的意见或作品很粗浅, 目的是引出别人更好的意见或作品。该词是一种自谦的说 法,是谦词,只能使用于自己不能使用于别人,故该词用 错了。
ห้องสมุดไป่ตู้
避免“望文生义”
• 扣准关键字 对于成语中的关键字眼要细加 关注。如“屡试不爽”中的“爽”的意思是差错。
• 探寻词义源头 成语多约定俗成,源于典故, 因此要渗透本义。 如“七月流火”语出《诗 经·豳风·七月》“七月流火,九月授衣”,指 “酷热开始减退,天气渐渐凉了起来”。易望 文生义,误认为天气酷热。
• 在成语使用过程中,由于没有准确把握成 语的含义,往往会出现成语自身含义与语 境中一些词语的含义重复的情况,从而造 成语义重复。
角度7 顾此失彼
• 有些成语含义不是单一的,有两种或两种 以上的含义,有的甚至感情色彩相反。对 这类成语,要全面把握其多种含义及其不 同的使用环境。
近义成语辨析
• 角度1 抓关键语素 • 如“不胜其烦”与“不厌其烦”
例1: 古人写文章不加标点,所以有文不加点之说。
【分析】点:涂上一点,表示删去。文不加点是 指文章不经修改,一气写成;形容才思敏捷, 下笔成章。而例句望文生义地想成了“文章不 加标点”了。
练习:
• ①小明同学平时连一篇作文也写不好,竟然还 给《作文通讯》寄稿子,真是不刊之论,引得 同学们笑话他。
• ②我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派 我去,这不是差强人意吗?
“不刊之论” :不可改动或不可磨灭的言论。如果把 “刊”理解为“登载”就错了。古代的文字是刻在龟甲、 兽骨或竹片、木片上的,刻错了,就用刀刮去,这就是 “刊”,也就是削、修改的意思。
高中语文高三第一课
高三第一课
•
• 2020年,对于美丽中国,对于应考学子, 意义实在非凡。将要开启的2021冲刺之旅, 让同罹国难、与家同当的我们多了一份沉 重与期盼。翘首:誓战疫情,奋勇驰援; 山川异域,风月同天;世界风云,中华斡 旋;经济丛林,“华”必有“为”;高考 延期,梦想仍在;状元黑马,强心逆行; 满分习作,生活于树……
12.得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 2.把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。 20.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰! 15、为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。 10、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。 2、有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 11、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。 二、你若不坚强,懦弱给谁看!日子过得再不好,也不要逢人就说,而是要积极向上,努力改变现状。
• 太多值得语文人思索的社会热点,太多 需要备考学子关注的思辨事件。开学了, 高三生将要怀着怎样的心境阔步迈向理想 ,在心智、毅力和方法上做好哪些厚实的 储备?让语文匠小编告诉你。
• 一、
• 有梦就有远方
• 二、
• 2021年高考状元身上共同的光
• 始终穿行在时光隧道里的那匹黑
19.烈火试真金,逆境试强者。 14.没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。 14.所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁 13、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚 1、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 7、人生最困难的事情是认识自己。 14.机会是自己创造的,而不能一味的等待别人的赐予。 3、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 20.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰! 1、不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。——方孝孺 14、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基 12、并非神仙才能烧陶器,有志的人总可以学得精手艺。 6、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 8、凡是自强不息者,最终都会成功。
高三上册语文第一课《林教头风雪山神庙》课文原文、教案及知识点
高三上册语文第一课《林教头风雪山神庙》课文原文、教案及知识点1.高三上册语文第一课《林教头风雪山神庙》课文原文话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫。
回头看时,却认得是酒生儿李小二。
当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主人家财,被捉住了,要送官司同罪。
却得林冲主张陪话,救了他免送官司。
又也陪了些钱财,方得脱免。
京中安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人。
不想今日却在这里撞见。
林冲道:“小二哥,你如何也在这里?”李小二便拜道:“自从得恩人救济,赍发小人,一地里投奔人不着。
迤逦不想来到沧州,托一个酒店里姓王,留小人在店中做过卖。
因见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝采,以此买卖顺当。
主人家有个女儿,就招了小人做女婿。
如今丈人丈母都死了,只剩得小人夫妻两个,权在营前开了个茶酒店。
因讨钱过来,遇见恩人。
恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。
如今叫我管天王堂,未知久后如何。
不想今日到此遇见。
”李小二就请林冲到家里面坐定,叫妻子出来拜了恩人。
两口儿欢喜道:我夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。
“林冲道:我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。
”李小二道:“谁不知恩人大名,休恁地说。
但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。
”当时管待林冲酒食,至晚送回天王堂。
次日,又来相请。
因此林冲得李小二家来往,不时间送汤送水,来营里与林冲吃。
林冲因见他两口儿恭勤孝顺,常把些银两与他做本钱。
且把闲话休题,只说正话。
迅速光阴,却早冬来。
林冲的绵衣裙袄,都是李小二浑身整治缝补。
忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭,只见一个人闪将进来,酒店里坐下,随后又一人入来。
看时,前面那个人是军官打扮,后面这个走卒模样。
跟着也来坐下。
李小二入来问道:“要吃酒?”只见那个人将出一两银子与小二道:“且收放柜上,取三四瓶好酒来。
客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。
”李小二道:“官人请甚客?”那人道:“烦你与我去营里请管营、差拨两个来说话。
高中语文第一课(优秀课件)上课
语文学习:诗意的旅程
语文再认识
• 语文是什么? • 语文的重要性? • 如何学好高中语文? • …….
语文到底是什么东东?
1.听——说——读——写 2.汉语言和文学 3.口头为语,书面为文 4.语文是人文性与工具性的统一
语文是什么?
当你听到一首动人心魄的歌, 沉浸于歌词所描绘的幽然意境, 流连忘返,这就是语文;
学 奖 获
阿来,《尘埃落定》 王安忆,《长恨歌》
奖
贾平凹,《秦腔》
作
麦家,《暗算》
品 莫言,《蛙》
刘震云,《一句顶一万句》
《杂文报》 《中国青年报》 《咬文嚼字》 《青年文摘》《语文报》
朱自清 梁启超 梁实秋 林语堂 鲁迅 周作人 郁达夫 钱钟书 杨绛 巴金 冰心 沈从文 茅盾 臧克家
汪曾祺 萧乾 吴伯萧 杨朔 秦牧 刘 白羽 魏巍 王蒙
《三国演义》 《骆驼祥子》 《芙蓉镇》 《鲁滨逊漂流记》 《格列佛游记》 《童年》 《钢铁是怎样炼成的》
“高中生语文新课标必读” 中外二十部名著
《论语通译》 《孟子选译》 《庄子选译》 《高中生必读
优秀古诗文》 《鲁迅杂文选》 《朱自清散文精选》 《家》 《子夜》 《边城》 《雷雨》
《茶馆》 《女神》 《谈美书简》 《哈姆雷特》 《欧也妮·葛朗台》 《老人与海》 《歌德谈话录》 《契诃夫短篇小说精选》 《莫泊桑短篇小说精选》 《欧·亨利短篇小说精选》
你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果是 你的话,你会选择什么呢?
最聪明的方法,是学会老者钓鱼的方法。
所以,我们说,任何一门课程的学 习,不是单单看懂、听懂、解题,而是
从根本上掌握学习方法。这样,才能达
到事半功倍的效果。
腹有诗书气自华
高三语文第一课讲义
因为梦想,今天选择坐到这里; 因为信心,你选择坚持到现在。
心理准备:
高三对我来说意味着什么?
我的高三目标是什么?
我将以怎样的姿态走进高三?
要有目标
1.目标高远化
赠父亲(毛泽东)
大江歌罢掉头东(周恩来)
孩儿立志出乡关,
大江歌罢掉头东,
学不成名誓不还。
邃密群科济世穷。
埋骨何须桑梓地,
有人说:高三是人生中最痛苦、最枯 燥、最辛苦、最重要的阶段。正因为如此, 我们需要前进的动力,需要一个良好的心 态。
一位哲人说:“你的心态就是你真正 的主人。”
一位伟人说:“要么你去驾驭生命, 要么是生命驾驭你。你的心态决定一切。”
思想决定行动,成与败,苦与乐往 往始于一念之差。
【故事3】
一个叫塞尔玛的年青女人,陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基 地时,丈夫奉命到沙漠里演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里, 不仅炎热难熬,而且没有人谈天,只有墨西哥人和印第安人,他们 不会说英语。她太难过了,就写信给父母说要回家,她父亲的回信 只有两行字,但是这两行字彻底改变了她的生话。“两个人从牢房 里铁窗望出来,一个人看到泥土,一个人看到了星星。”塞尔玛把 这封信读了多遍,感到非常惭愧,决心在沙漠里寻找自己的星星。 她开始和当地人交朋友,人们对她非常的热情,她对当地的纺织品 和陶器表示兴趣,人们就把舍不得卖给观光客人的纺纺品和陶器送 给她,塞尔玛研究那些引人入胜的仙人掌和各种沙漠植物,又学习 了有关拔鼠的知识,观看沙漠的日出日落,还寻找海螺壳……沙漠 没有变,印第安人没有变,只是塞尔玛的念头和心态改变了,这一 念之差使塞尔玛变成了另一个人,原先的痛苦变成了一生中最有意 义的冒险,并为自己的新发现而兴奋不已,两年之后塞尔玛的《快 乐的城堡》出版了,她终于“看到了星星”。
高中语文第一课(优秀课件)
高中语文第一课:走进文学的世界一、教学目标1.让学生了解语文学习的意义和价值,激发他们对文学的兴趣和热爱。
2.引导学生掌握文学作品的基本要素,培养他们的文学鉴赏能力。
3.培养学生良好的语文学习习惯,提高他们的文学素养。
二、教学内容1.语文学习的意义和价值2.文学作品的基本要素3.良好的语文学习习惯三、教学过程1.导入新课教师通过引用经典文学作品,引导学生思考语文学习的意义和价值,激发他们对文学的兴趣和热爱。
2.讲解语文学习的意义和价值语文学习不仅是一种工具性的学习,更是一种人文素养的积累。
通过学习语文,我们可以了解历史、文化、社会等方面的知识,培养自己的审美情趣和人文素养。
语文学习还能够提高我们的思维能力和表达能力,对我们的成长和发展有着重要的作用。
3.讲解文学作品的基本要素文学作品的基本要素包括:主题、人物、情节、环境、语言等。
教师通过讲解这些基本要素,让学生了解文学作品的构成和特点,培养他们的文学鉴赏能力。
4.讲解良好的语文学习习惯良好的语文学习习惯包括:多读书、多思考、多写作、多交流等。
教师通过讲解这些学习习惯,让学生了解如何有效地学习语文,提高他们的文学素养。
5.课堂小结教师对本节课的内容进行总结,强调语文学习的意义和价值,以及文学作品的基本要素和良好的语文学习习惯。
四、课后作业1.阅读一篇经典文学作品,分析其主题、人物、情节、环境、语言等基本要素。
2.结合自己的学习经验,谈谈如何养成良好的语文学习习惯。
五、教学反思本节课通过讲解语文学习的意义和价值、文学作品的基本要素以及良好的语文学习习惯,让学生对文学有了更深入的了解,培养了他们的文学鉴赏能力。
在今后的教学中,教师应继续引导学生阅读经典文学作品,提高他们的文学素养。
同时,教师还应关注学生的学习习惯,引导他们养成良好的学习习惯,提高学习效果。
1.主题主题是文学作品所要表达的中心思想或观点。
它通常反映了作者对人、社会、自然和宇宙等方面的思考和观点。
2020高三语文开学第一课ppt课件
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➢用心去体会 ➢用眼去发现 ➢用脑去思考 ➢用口去表达 ➢用手去书写
享受生活 享受语文
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3
考什么
必考内容
(一)现代文阅读
阅读一般论述类文章。了解论述类文章的文体基本特征和主要内容。
1.理解 B
(1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意
2.分析综合 C
(1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构,把握文章思路
(3)归纳内容要点,概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的观点态度
精选版课件ppt
6
考什么
必考内容
(六)写作 考查运用祖国语言文字表达思想感情的综合能力。 表达应用 E 1.基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求 (3)感情真挚,思想健康 (4)内容充实,中心明确 (5)语言通顺,结构完整 (6)标点正确,不写错别字
2.发展等级 (1)深刻 (2)丰富 (3)有文采 (4)有创新
(二)古代诗文阅读
1.识记 A
默写常见的名句名篇
2.理解 B
(1)理解常见文言实词在文中的含义 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法 (4)理解并翻译文中的句子
3.分析综合 C
(1)筛选文中的信息
(2)归纳内容要点,概括中心意思
(3)分析概括作者在文中的观点态度
(1)识记现代汉语普通话常用字的字音 (2)识记并正确书写现代常用规范汉字 2.表达应用 E (1)正确使用标点符号 (2)正确使用词语(包括熟语) (3)辨析并修改病句 (4)扩展语句,压缩语段 (5)选用、仿用、变换句式 (6)正确运用常见的修辞手法 (7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
高三语文第一课:
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
3.目标具体化
人要有生活目标,一辈子的目标,一段 时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标, 一个月的目标,一个星期的目标,一天的目 标,一个小时的目标,一分钟的目标。 ——托尔斯泰
【故事1】 日本马拉松冠军三本田一的成功秘诀:
马拉松是一项对运动员体力和耐力要求极高的运动项目,要在 这项比赛中取得好成绩可不是件容易的事。20世纪80年代日本有一 位选手,他名不见经传,在参加国际比赛时,根本没有人注意到他, 没有人会认为这个矮个子的东方人能拿冠军,但是,在1984年的东 京马拉松比赛中,他居然得了世界冠军。他夺冠后,许多人认为那 不过是一次偶然。 “肯定是在自己的国家比赛,其他国家的运动员不适应天气, 他才有机会夺冠。”有的人这样认为。许多记者问他:“你成功有 什么秘诀吗?” 可是他是性情木讷的人,他只是微微一笑,沉默不语,大家 更加确定他的成功是一次侥幸。 两年后,又迎来了国际马拉松大赛,这个日本人选手又参加 了比赛。大家仍然不看好他,认为他夺冠是不可能的。谁知,这位 矮小的日本人又一次赢了。人们都惊异了!观众骚动起来,记者又 开始追问他的成功的秘诀。
语文复习指引:
树立信心,语文是大有可为的。 做好相关物资准备:红、黑笔各一支,两 本词典,一个笔记本(兼错题本、单周检 查),一个作文积累本(素材片段,名言 每天一则,以序号的形式,兼随笔本() 每天写一点东西-----双周检查)。 跟着老师走,保证课堂效率。 做好课堂笔记。
语文复习指引:
明确考点,做到心中有数。六个能力层级:识 记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和 探究。 盘点知识漏洞,明确自己应着重解决的问题。 复习每一板块时,知识点、重点题型、方法归 纳都要做好笔记并归纳。 坚持训练,不能急功近利。(30—35分钟) 积累很重要,眼界要开阔。
高三“三境界”
[清]王国维 《人间词话》 昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。(晏殊 《蝶恋花》)——不畏艰难,目标高远 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋 花》。(辛弃疾《青玉案》)——千锤百炼,
终成正果
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山!
难酬蹈海亦英雄。
近现代革命先驱为挽救陷于危世的中国, 这首诗是少年毛泽东走出乡关、 奔向外面世界的宣言书,表明 他们的志向都是非常高瞻而伟岸的,他们 绝不因个人的利益而短视,也不因功利的 了他胸怀天下、志在四方的远 目的而委琐,他们具有超迈拔群的豪气, 大抱负。 具有敢作敢为、为国捐躯的勇气与胆识, 这永远令我们后人高山仰止。
很久以后,他才道出他的秘密,“其实很简单,”他腼 腆地说,“每次比赛前,我都把比赛的线路研究好,并亲自走 一遍,我把路边的标志性东西记下来,比如高的建筑,鲜艳的 植物,特别的雕塑。这样我在比赛时为自己定几个小目标。比 如,先跑到银行,这样我一开始就以100米冲刺的速度跑向 目标。等到了第一个目标后,我又在以同样的速度跑向下一个 目标。就这样,一个一个的目标实现了,最终跑到了终点。这 样,我不会被遥远的终点所吓倒,一步一步就成功了。” 这位马拉松冠军的秘诀告诉了我们什么?取得成功,无 非就是做好两件事,一是,制定好目标,目标不要太大,不要 让目标吓死;二是,制订好目标就要付出行动,锲而不舍地做 下去,这便是实现任何目标的唯一办法。
只要有行动就会有进步,每天都能体验到成功 的感受。
4.目标坚定化
古之立大事者,不惟有ห้องสมุดไป่ตู้世之才, 亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼
【故事2】 跳蚤与爬蚤 科学家做过一个有趣的实验:他们把跳蚤放在桌上,一 拍桌子,跳蚤迅即跳起,跳起高度均在其身高的100倍以上, 堪称世界上跳得最高的动物!然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩, 再让它跳,这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后,跳蚤改 变了起跳高度以适应环境,每次跳跃总保持在罩顶以下高度。 接下来逐渐改变玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁后被动改变自 己的高度。最后,当玻璃罩接近桌面时,跳蚤已无法再跳了。 科学家于是把玻璃罩打开,再拍桌子,跳蚤仍然不会跳,变 成“爬蚤”了。跳蚤变成“爬蚤”,并非它已丧失了跳跃的 能力,而是由于一次次受挫学乖了,习惯了,麻木了。最可 悲之处就在于,实际上的玻璃罩已经不存在时,它却连“再 试一次”的勇气都没有。玻璃罩已经罩在了潜意识里,罩在 了心灵上。行动的欲望和潜能被自己扼杀!科学家把这种现 象叫做“自我设限”。
高三语文开学第一课 (以前的一切请清零)
因为梦想,今天选择坐到这里; 因为信心,你选择坚持到现在。
心理准备:
高三对我来说意味着什么?
我的高三目标是什么? 我将以怎样的姿态走进高三?
要有目标
1.目标高远化
赠父亲(毛泽东)
孩儿立志出乡关, 大江歌罢掉头东(周恩来) 大江歌罢掉头东, 邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁,
心态决定一切
没有谁能骑上你的背,除非你弯下
自己的腰.没有谁能让你趴下,只有你 自己!
有人说:高三是人生中最痛苦、最枯 燥、最辛苦、最重要的阶段。正因为如此, 我们需要前进的动力,需要一个良好的心 态。 一位哲人说:“你的心态就是你真正 的主人。” 一位伟人说:“要么你去驾驭生命, 要么是生命驾驭你。你的心态决定一切。”
思想决定行动,成与败,苦与乐往 往始于一念之差。
高考的竞争,不仅是知识的竞争,更是 心理素质的较量,所以,高三的学习,心态 犹为重要。 积极的心态是成功的一半。希望同学们 从今天开始,放下包袱,轻装上阵,朝着高 考目标出发吧!
养成良好的习惯
希望大家养成好的学习习惯,有条理地生 活,说了算,定了干,到这个点,就干这个事, 保持适度的压力,也要学会达观地看事,高效 地学习。 一句话,“有事做,赶快做,认真做”。 有事做不至于无聊,赶快做不至于拖沓,认真 做不至于后悔。
2.目标视觉化
我听到了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了 就理解了。 ——美国华盛顿儿童博物馆 ——荀子
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知 之不若行之,学至于行之而止矣。
(对待学问道理),未有听说不如听说过, 听说过不如眼见为实,眼见为实不如明晓事理, 明晓事理不如亲自实践,学习的功夫到实践这 一层次也就停止了。