人教版二年级上册道德与法治可亲可敬的家乡人课件最全
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人教版部编版小学道德与法治二年级上册《可亲可敬的家乡人》优质教学课件
归纳 及反 思
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听 敬请指正
再见
祝小朋友们 学习进步
你想怎样向他们表达你的感谢呢？
共表同达讨谢论
意
三、可敬的家乡人
同学们，你们知道我们身边 还有很多了不起的人吗？你 们知道他们的事迹吗？
小结
这些可爱可敬的家乡 人在无私地为家乡贡 献着自己的力量，为 建设祖国出着自己的 一份力，他们的事迹 值得我们学习。
部编版小学语文二年级上册
第四单元 我们生活的地方 第15课 可亲可敬的家乡人
一、导入新课， 激发兴趣
你感受到什么？
浓浓的乡情把家乡人 紧紧地连在了一起。
二、生活在我身 边的人
生活中，身边很多人常常 带给我们微笑和温暖。你 们之间有什么样的故事呢？
思
共
考
享
刚才我们所说这些 人都是我们身边熟 悉的人，但是还有 一些人素未谋面， 可是却在为 我们做 着贡献。
1.教师引导学生集体总结归纳本课知识点 2.个人反思本课收获。 3.完成课后练习。
延迟符
作业布置
1. 自己回顾本节课我们学习的知识点 2. 学生自主完全课时自主练习。 3. 课堂作业：课后第一、二练习题
感谢聆听 敬请指正
再见
祝小朋友们 学习进步
你想怎样向他们表达你的感谢呢？
共表同达讨谢论
意
三、可敬的家乡人
同学们，你们知道我们身边 还有很多了不起的人吗？你 们知道他们的事迹吗？
小结
这些可爱可敬的家乡 人在无私地为家乡贡 献着自己的力量，为 建设祖国出着自己的 一份力，他们的事迹 值得我们学习。
部编版小学语文二年级上册
第四单元 我们生活的地方 第15课 可亲可敬的家乡人
一、导入新课， 激发兴趣
你感受到什么？
浓浓的乡情把家乡人 紧紧地连在了一起。
二、生活在我身 边的人
生活中，身边很多人常常 带给我们微笑和温暖。你 们之间有什么样的故事呢？
思
共
考
享
刚才我们所说这些 人都是我们身边熟 悉的人，但是还有 一些人素未谋面， 可是却在为 我们做 着贡献。
人教部编本二年级上册道德与法治可亲可敬的家乡人PPT
小区门口保安
医生
勤劳奉献的家乡人
乡情温暖
感恩家乡人
停电了，谁来修呢？ 每天一早就能的呢？
食堂师傅准备了美味 的饭菜。
珍惜他们的劳动成果
清洁工将马路打扫 得干干净净。
理解 包容
外卖小哥迟到了 一会儿……
感恩回馈
PART ONE
说说家乡话
学校保安
食堂里的阿姨
雄心志四海，万里望风尘。 胸有凌云志，无高不可攀。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 母鸡的理想不过是一把糠。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 人无志向，和迷途的盲人一样。 食堂师傅准备了美味的饭菜。 人生志气立，所贵功业昌。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 干净整洁的道路谁打理的呢？ 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 母鸡的理想不过是一把糠。 雄心志四海，万里望风尘。 成功往往偏向于有准备的人 雄心志四海，万里望风尘。 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 人无志向，和迷途的盲人一样。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 每天一早就能喝到新鲜的牛奶，谁送的呢？ 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
学校老师
文具店的阿姨
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。 志正则众邪不生。 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。 壮志与毅力是事业的双翼。 壮志与毅力是事业的双翼。 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 雄心志四海，万里望风尘。 人若有志，万事可为。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 少年心事当拿云。 胸有凌云志，无高不可攀。 鹰爱高飞，鸦栖一枝。 以天下为己任。 贫困教会贫困者一切。 成功往往偏向于有准备的人 母鸡的理想不过是一把糠。 人无志向，和迷途的盲人一样。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 雄心志四海，万里望风尘。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎? 人生志气立，所贵功业昌。
二年级上册道德与法治课件 -15可亲可敬的家乡人 人教部编版(共23张PPT)
思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献 的人，他们和名人有什么相同和不同呢？
在他们身上，我们体会到了什么是精神力 量，什么是奉献，什么是大爱。一个个真实、 普通的故事更能引起强烈共鸣。
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人？
分小组进行活动，制定“家乡名人采访计划”， 合作完成调查采访，填写“可敬的家乡人”光荣榜。
一双鞋，不管款式多新颖，包装多华丽 ，不耐 穿等于 摆设。 所以， 内涵很 重要。 但是，五年过去了。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
第四单元 • 我们生活的地方
可亲可敬的家乡人
新课导入
一方水土养一方人，我们美丽的 家乡，这里不仅风景优美，而且物产 丰富。
我们看到的只是家乡的一个部分，我们的家乡 还有更多的景点，更丰富的物产。那么所有的这一 切是谁创造的呢？
那你们觉得他们是一群怎样的人呢？
对，都是我们可亲可敬的家乡人！
一、生活在我身边的人
你想怎样向他们表达你的感谢呢？
共
表
同
达
讨
谢
论
意
叔叔，你们辛苦了！
阿姨，你们辛苦了！
叔叔，你们辛苦了！
叔叔，你们辛苦了！
二、可敬的家乡人
刘伯承
刘伯承(1892年12月4日-1986年10月7日)，原名 刘明昭， 曾用名刘伯坚，重庆市开州人。 中国 共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，中 国人民解放军缔造者之一，伟大的无产阶级革 命家、军事家、马克思主义军事理论家，军事 教育家。
部编人教版《道德与法治》二年级上册第15课《可亲可敬的家乡人》精品课件
探究分享 曹雪芹(约1715-约1763)，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、 芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，出身清代内务府正白旗包衣世 家，他是江宁织造曹寅之孙 ，曹颙之子(一说曹頫之子) 。 曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的 生活 。至雍正六年(1728)，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁 回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹 素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于 创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
怨言；他是退役武警刘成，工作期间曾先后救过10多 人的生命；他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官”
史俊杰……
思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和我们
刚才接触过的名人有什么相同和不同呢？
在他们身上，我们体会到了什么是精神力量，什么是奉献，
什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。
生于江宁，是具有世界影响的科学巨匠。他最长于数学和天文学。 他对园周率的研究，远远超过了我国古人，比欧洲科学家的推算也早 一千年，在数学史上放射着灿烂的光辉！
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献，家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
江宁的现代名人：叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……
读一读这些人的名字，你了解他吗？能谈谈在你眼中他
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人？
分小组进行活动，制定“家乡名人采访计划”，合作完 成调查采访，填写“可敬的家乡人”光荣榜。
光荣榜 可敬的家乡人 上榜理由 发现方式
课堂总结
同学们，不管是普通的一员，还是杰出的名人，他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下，我们的家 乡才变得如此美丽，如此富饶！作为一名家乡人，我们为此 而骄傲！
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课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档 能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你 能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大 量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我 最大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
讨
交
论
流
四、我为家乡做 贡献
我们如何从自身做起，从一点 一滴的小事做起，为家乡做贡献？
互评、自评，找到为家乡出一份力的方法
五、全课总结
通过这节课的学 习，我们知道了每个可 爱的家乡人都在为自己 的家乡出力，为自己的 家乡建设贡献自己的力 量。同时，我们要为各 个时期可敬的家乡人点 赞，并且立志以后长大 也要为家乡建设增砖添 瓦。
共
表
同
达
讨
谢
论
意
三、可敬的家乡人
同学们，你们知道我们
身边还有很多了不起的人 吗？你们知道他们的事迹 吗？
小结
这些可爱可敬的家 乡人在无私地为家乡贡 献着自己的力量，为建 设祖国出着自己的一份 力，他们的事迹值得我 们学习。
二年级上册道德与法治课件可亲可敬的家乡人 人教部编版PPT
思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和 我们刚才接触过的名人有什么相同和不同呢？
在他们身上，我们体会到了什么是精神力量，什么是奉 献，什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共 鸣。
第二十五页，共27页。
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人？
分小组进行活动，制定“可敬的家乡人采访计划”，合作完 成调查采访，填写“可敬的家乡人”光荣榜。
第二十七页，共27页。
你注意到了吗？生活中，身边很多人常常带给我们微笑 和温暖。分享一下你们之间的故事吧!
第四页，共27页。
生活在我身边的人
一、生活在我身边的人 观察下面几幅图，书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢？ 夸他们的什么呢？
第五页，共27页。
生活在我身边的人
第六页，共27页。
生活在我身边的人
生活中还有些我们没见过面的人，他们是谁呢？你能猜出来吗？
思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和我们刚才接触过的名人有什么相同和不同呢？
美味佳肴在你们的手中烹饪出锅，为饥肠辘辘的学生带来了营养大餐。 他们有的在夸亲戚，有的在夸自己的邻居，这些人都是生活在他们身边的普通人。 1931年在国民革命军18军14师炮兵营任中校营长。
第七页，共27页。
生活在我身边的人
( 清洁工 ) 2. 美味佳肴在你们的手中烹饪出锅，为饥肠辘辘的学
生带来了营养大餐。 ( 厨)师
第十四页，共27页。
可敬的家乡人
生活中还有些我们没见过面的人，他们是谁呢？你能 猜出来吗？
3. 地铁里，我们经常会听到那温暖且亲切地为大家 报站、提示的声音，这大大减少或避免了错过站的烦恼。 ( 播音员 )
第十二页，共27页。
探究分享
在他们身上，我们体会到了什么是精神力量，什么是奉 献，什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共 鸣。
第二十五页，共27页。
探究分享
你身边还有哪些可敬的家乡人？
分小组进行活动，制定“可敬的家乡人采访计划”，合作完 成调查采访，填写“可敬的家乡人”光荣榜。
第二十七页，共27页。
你注意到了吗？生活中，身边很多人常常带给我们微笑 和温暖。分享一下你们之间的故事吧!
第四页，共27页。
生活在我身边的人
一、生活在我身边的人 观察下面几幅图，书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢？ 夸他们的什么呢？
第五页，共27页。
生活在我身边的人
第六页，共27页。
生活在我身边的人
生活中还有些我们没见过面的人，他们是谁呢？你能猜出来吗？
思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和我们刚才接触过的名人有什么相同和不同呢？
美味佳肴在你们的手中烹饪出锅，为饥肠辘辘的学生带来了营养大餐。 他们有的在夸亲戚，有的在夸自己的邻居，这些人都是生活在他们身边的普通人。 1931年在国民革命军18军14师炮兵营任中校营长。
第七页，共27页。
生活在我身边的人
( 清洁工 ) 2. 美味佳肴在你们的手中烹饪出锅，为饥肠辘辘的学
生带来了营养大餐。 ( 厨)师
第十四页，共27页。
可敬的家乡人
生活中还有些我们没见过面的人，他们是谁呢？你能 猜出来吗？
3. 地铁里，我们经常会听到那温暖且亲切地为大家 报站、提示的声音，这大大减少或避免了错过站的烦恼。 ( 播音员 )
第十二页，共27页。
探究分享
新部编人教版二年级上册道德与法治(《可亲可敬的家乡人》)PPT教学课件
课堂总结
同学们，不管是普通的一员，还是杰出的名人，他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下，我们的家 乡才变得如此美丽，如此富饶！作为一名家乡人，我们为此 而骄傲！
在我们的身边还有这样一些比较特殊的人，虽然我们没 有见过他们，但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自
己的方式向他们表达感谢呢？
写张纸条放在奶箱里，问候送牛奶的叔叔阿姨
给居委会写一封信，感谢带给小区清洁的环卫工人……
活动设计
二、可敬的家乡人
刚才，我们夸了身边的普通人，其实，在我们的家乡还 有许多为家乡做出杰出贡献的名人，他们是我们家乡的骄傲！ 你知道这些古人吗？
感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元！
他叫孙光有，23年来，他一人打5份工照顾残疾 的哥哥和智障的嫂嫂，一个人撑起一个家，没有一句 怨言；他是退役武警刘成，工作期间曾先后救过10多 人的生命；他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官” 史俊杰……
思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和我们
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献，家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
江宁的现代名人：叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……
读一读这些人的名字，你了解他吗？能谈谈在你眼中他
是怎样的人吗？
是啊，像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多，你找
到了吗？说一说。
探究分享 想一想：是谁托起城市的脊梁？谁的正义渲染了城市的 善良？谁曾让你的心灵怦然一动？又是谁让你热泪盈眶？
回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹
素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于
创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
人教部编版二年级道德与法治上册第15课《可亲可敬的家乡人》优秀课件
活动设计
一、生活在我身边的人
阅读教材P58。 你们看，书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢？夸他们的 什么呢？ 他们有的在夸亲戚，有的在夸自己的邻居，这些人都是 生活在他们身边的普通人。
探究分享 你们身边也有这样的人吗？说说你和与家乡人的故事吧。
我最熟悉的身边人
王阿姨
张大伯
生活在他们身边的感受
在我们的身边还有这样一些比较特殊的人，虽然我们没
探究分享 曹雪芹(约1715-约1763)，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、 芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，出身清代内务府正白旗包衣世 家，他是江宁织造曹寅之孙 ，曹颙之子(一说曹頫之子) 。 曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的 生活 。至雍正六年(1728)，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁 回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹 素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于 创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
是怎样的人吗？
是啊，像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多，你找
到了吗？说一说。
探究分享 想一想：是谁托起城市的脊梁？谁的正义渲染了城市的 善良？谁曾让你的心灵怦然一动？又是谁让你热泪盈眶？
感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元！
他叫孙光有，23年来，他一人打5份工照顾残疾
的哥哥和智障的嫂嫂，一个人撑起一个家，没有一句Biblioteka 21cnjy消 费 者
双十一来了 双十二来了
快 递 员
21cnjy
例子分析
有一天，明明起得很早去帮妈妈买早点，他看 见小区的保洁阿姨在打扫地面。于是，他礼貌地跟
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
第四单元 我们生活的地方
第15课 可亲可敬的家乡人（案例一）
一、导入新课， 激发兴趣
你感受到什么？
浓浓的乡情把家乡人 紧紧地连在了一起。
二、生活在我身 边的人
生活中，身边很多人常常 带给我们微笑和温暖。你 们之间有什么样的故事呢？
思
共
考
享
刚才我们所说这些 人都是我们身边熟 悉的人，但是还有 一些人素未谋面， 可是却在为 我们做 着贡献。
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版 二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
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小结
这些可爱可敬的家乡 人在无私地为家乡贡 献着自己的力量，为 建设祖国出着自己的 一份力，他们的事迹 值得我们学习。
互评、自评，找到为家乡出一份力的方法
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
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五、全课总结
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
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通过这节课的学习，我 们知道了每个可爱的家 乡人都在为自己的家乡 出力，为自己的家乡建 设贡献自己的力量。同 时，我们要为各个时期 可敬的家乡人点赞，并 且立志以后长大也要为 家乡建设增砖添瓦。
3． 史 料 三 信 息主要 论述了 明清小 说发展 的特点 。一方 面说明 明清小 说思想 内容复 杂，体 裁广泛 、表现 手法丰 富，也 反映清 代小说 具有种 类繁多 、艺术 水平高 超等特 点。 4.中国近代交通工具受两次工业革命 浪潮的 冲击而 发生变 迁，在 半殖民 地半封 建社会 的环境 下，铁 路等近 代交通 遭到顽 固势力 的排斥 ，一定 程度上 还受到 西方列 强的控 制和操 纵，中 国近代 交通运 输业的 发展步 履维艰 。 5.近代中国交通工具的进步不仅方便 了列强 对中国 的经济 侵略， 而且在 客观上 冲击着 近代中 国传统 的思想 文化， 传播着 男女平 等观念 、民主 科学等 西方资 本主义 先进的 思想理 念。 6.近代报刊发挥了制造舆论、唤醒民 众的重 大作用 。戊戌 变法时 期、辛 亥革命 时期以 及五四 新文化 运动期 间，报 刊成为 宣传改 良、革 命和新 文化的 思想阵 地。
第15课 可亲可敬的家乡人（案例一）
一、导入新课， 激发兴趣
你感受到什么？
浓浓的乡情把家乡人 紧紧地连在了一起。
二、生活在我身 边的人
生活中，身边很多人常常 带给我们微笑和温暖。你 们之间有什么样的故事呢？
思
共
考
享
刚才我们所说这些 人都是我们身边熟 悉的人，但是还有 一些人素未谋面， 可是却在为 我们做 着贡献。
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版 二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
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小结
这些可爱可敬的家乡 人在无私地为家乡贡 献着自己的力量，为 建设祖国出着自己的 一份力，他们的事迹 值得我们学习。
互评、自评，找到为家乡出一份力的方法
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
五、全课总结
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
二年级上册道德与法治精品课件- 可亲可敬的家乡人人教新版
通过这节课的学习，我 们知道了每个可爱的家 乡人都在为自己的家乡 出力，为自己的家乡建 设贡献自己的力量。同 时，我们要为各个时期 可敬的家乡人点赞，并 且立志以后长大也要为 家乡建设增砖添瓦。
3． 史 料 三 信 息主要 论述了 明清小 说发展 的特点 。一方 面说明 明清小 说思想 内容复 杂，体 裁广泛 、表现 手法丰 富，也 反映清 代小说 具有种 类繁多 、艺术 水平高 超等特 点。 4.中国近代交通工具受两次工业革命 浪潮的 冲击而 发生变 迁，在 半殖民 地半封 建社会 的环境 下，铁 路等近 代交通 遭到顽 固势力 的排斥 ，一定 程度上 还受到 西方列 强的控 制和操 纵，中 国近代 交通运 输业的 发展步 履维艰 。 5.近代中国交通工具的进步不仅方便 了列强 对中国 的经济 侵略， 而且在 客观上 冲击着 近代中 国传统 的思想 文化， 传播着 男女平 等观念 、民主 科学等 西方资 本主义 先进的 思想理 念。 6.近代报刊发挥了制造舆论、唤醒民 众的重 大作用 。戊戌 变法时 期、辛 亥革命 时期以 及五四 新文化 运动期 间，报 刊成为 宣传改 良、革 命和新 文化的 思想阵 地。
道法二年级上册《可亲可敬的家乡人》PPT共17页
道法二年级上册《可亲可敬的家乡人》
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思
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人民教育出版社 二年级 | 上册
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你们身边也有这样的人吗？说说你和与家乡人的故事吧。
我最熟悉的身边人
王阿姨
张大伯
生活在他们身边的感受
人民教育出版社 二年级 | 上册
在我们的身边还有这样一些比较特殊的人，虽然我们没 有见过他们，但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自 己的方式向他们表达感谢呢？
写张纸条放在奶箱里，问候送牛奶的叔叔阿姨 给居委会写一封信，感谢带给小区清洁的环卫工人……
曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的 生活 。至雍正六年(1728)，曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁 回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹 素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于 创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
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那你们觉得他们是一群怎样的人呢？ 对，都是我们可亲可敬的家乡人！
活动设计
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一、生活在我身边的人
阅读教材P58。 你们看，书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢？夸他们的 什么呢？ 他们有的在夸亲戚，有的在夸自己的邻居，这些人都是 生活在他们身边的普通人。
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江宁的现代名人：叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容…… 读一读这些人的名字，你了解他吗？能谈谈在你眼中他 是怎样的人吗？ 是啊，像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多，你找 到了吗？说一说。
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想一想：是谁托起城市的脊梁？谁的正义渲染了城市的 善良？谁曾让你的心灵怦然一动？又是谁让你热泪盈眶？
可敬的家乡人 上榜理由 发现方式
光荣榜
课堂总结
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同学们，不管是普通的一员，还是杰出的名人，他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下，我们的家 乡才变得如此美丽，如此富饶！作为一名家乡人，我们为此 而骄傲！
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以下赠品教育通用模板
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生于江宁，是具有世界影响的科学巨匠。他最长于数学和天文学。 他对园周率的研究，远远超过了我国古人，比欧洲科学家的推算也早 一千年，在数学史上放射着灿烂的光辉！
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献，家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
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感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元！
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他叫孙光有，23年来，他一人打5份工照顾残疾 的哥哥和智障的嫂嫂，一个人撑起一个家，没有一句 怨言；他是退役武警刘成，工作期间曾先后救过10多 人的生命；他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官” 史俊杰……
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第四单元 • 我们生活的地方
第十五课 可亲可敬的家乡人
新课导入
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一方水土养一方人，江宁是我们美丽的家乡， 这里不仅风景优美，而且物产丰富。
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我们看到的只是家乡的一个部分，我们的家乡江宁还有更 多的景点，更丰富的物产。那么所有的这一切是谁创造的呢？
பைடு நூலகம் 前言
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思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和我们 刚才接触过的名人有什么相同和不同呢？
在他们身上，我们体会到了什么是精神力量，什么是奉献， 什么是大爱。一个个真实、普通的故事更能引起强烈共鸣。
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你身边还有哪些可敬的家乡人？
分小组进行活动，制定“家乡名人采访计划”，合作完 成调查采访，填写“可敬的家乡人”光荣榜。
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二、可敬的家乡人
刚才，我们夸了身边的普通人，其实，在我们的家乡还 有许多为家乡做出杰出贡献的名人，他们是我们家乡的骄傲！
你知道这些古人吗？
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曹雪芹(约1715-约1763)，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、 芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，出身清代内务府正白旗包衣世 家，他是江宁织造曹寅之孙 ，曹颙之子(一说曹頫之子) 。