文言文复习之被动句省略句判断句实用
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
所知也。（《左传·哀公八年》） • [译文：鲁国是齐国、晋国的嘴唇。嘴唇
没了，牙齿便挨冻，这是您知道的道 理。]
• (４)此亡秦之续耳。《鸿门宴》
5．用 “非”“未”“弗”“无”“莫”“ 毋⑴”予等本否非定文词人表画示士判断。
⑵有司、·博士为之师，未有问而不告， · 求而不得者也《送东阳马生序》
⑶呼尔而与之，行道之人弗受
文言文复习之被动句省略句判 断句实用
古代汉语和现代汉语的句法大致相同， 由于语言的发展和演变，也存在一些差异。
掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是 文言文阅读所必需的能力。 文言句式的基本类型有四种：
一、判断句 二、被动句 三、倒装（变式）句 四、省略句
• 一、判断句
【类型】1．在主语后加“者”表示停顿；在谓语 后加“也”，表示肯定语气；典型的“…… 者……也”句式；“……者也” 。
①君幸于赵王，故燕王欲结于 君。 ②六艺经传皆通习之，不拘于 时，学于余。
1、用介词“于”“受……于……” 表示被动，“于”引进动作行为的主 动者。
①而身死国灭，为天下笑。 ②吾属今为之虏矣。 ③不者，若属皆且为所虏。 ④重为乡党所笑。
2、用“为”“为……所……” （“为”引出动作的主动者） “……为所……”表示被动。
⑵人马烧溺死者甚众。· ⑶洎牧以·谗·诛，邯郸为郡
· · ⑷狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。狡猾的兔
子一死，狗也很快成为人们的食物。鸟被打尽的时候，人们把良弓也束之高阁不用了。
⑸龙逢斩·，比干剖·。 · (6)荆州之民附曹者，逼兵势耳。
荆州归顺曹操的百姓,不过被战争形势所逼迫罢了
“见”有一种特殊用法和表被动的“见” 的形式很相近，但它不表被动，它放在动 词前，表示“对自己怎么样”， 可译为 “我”。如：
1．承前省
• （1）廉颇为赵将，（廉颇）伐齐， 大破之。
• （2）永州之野产异蛇，（异蛇）黑 质而白章，（异蛇）触草木，（草木） 尽死。
2．蒙后省
• （1）沛公谓张良曰：“……（公） 度我至军中，公乃人。”
• （2）（尔）必死是间，余收尔骨 焉
3．对话省
• （1）（孟子）曰：“独乐乐，与 人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不 若与人。”
• （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 （《论语·为政》）
• [译文：知道它就承认知道它，不知道就承 认不知道，这便是真正的知。]
⑴人为·刀俎，我为·鱼肉。 ⑵此后典籍皆为·版本。
⑶问今是何世。
⑷同行十·二年，不知木兰是女郎。 ·
• 【类型】4．语气词“惟”（“维”）表判 断，可照旧译为语气词，也可译为判断词， 或者两者结合。Βιβλιοθήκη Baidu
⑷蚓无爪牙之利，筋骨之强·
·
⑸愿早定大计，莫·用众人之议也
⑹以吾一日长乎尔，毋吾以也
不要以为我年长，就不敢讲真话
·
二、被动句
古汉语中，主语是谓语动词所表示 行为的被动者的句子叫被动句。 也就是说，主语是谓语动词所表示的行 为的被动者、受害者，而不是主动者、 实施者。 （表示被动意义的句子）。
请观察下列句子，找出这些句子的共同 点，你从中发现了什么规律？
• （1）粟者，民之所种。（贾谊《论贵粟疏》）
• [译文：粟是民众种植的。]
• （2）此谋攻之法也。（《孙子·谋攻》）
• [译文：这是用谋略进攻的方法。]
• （3）廉颇者，赵之良将也。（《史记·廉蔺列 传》）
• [ 译文：廉颇是赵国的名将。]
• （4）晏婴，齐之习辞者也。（《晏子使楚》）
• [译文：晏婴是齐国善于辞令的人。]
（一）省略主语
• 主语的省略，文言文中最为常见。主要原因 之一、是文言的第三人称代词一般不独立作 句子的主语。句子若是重复前边的词语又罗 嗦，这样省略主语的句子自然就多了。句子 中是否省略了成份，要以上下文的意思或整 个语言环境去推断。翻译时，要根据具体情 况把省略成分补出来。主语的省略，可分为 “承前省”、“蒙后省”、“对话省’等形 式。
弟弟。]
⑴当立者乃公子扶苏。
⑵臣乃市·井鼓刀屠者。 ⑶此则·岳阳楼之大观也。 ⑷梁父·即楚将项燕。 ⑸环滁皆·山也。
·
• 【类型】3．动词“为”、“是”表判断。 其中“是”表判断，此义出现较晚，也比 较少见。
• （1）余为伯鯈，余而祖也.(《左传·宣公三 年》）
• [译文：我是伯鯈，我是你的祖先。]
①秦城恐不可得，徒见欺 ②信而见疑 ③臣诚恐见欺于王而负赵
3、用“见”“见……于……”表被 动(“于”引进动作的主动者)。
4、用介词“被”表被动
①予犹记周公之被逮 ②风流总被雨打风吹去
5、但是有的被动句是没有标志的，必须根 据上下文的逻辑联系来判断。即,意念被动 句(无标志)
⑴锲而不舍，金石可镂
• 【类型】2．副词兼表判断，译时应把副词的原义译 出并补上判断词。
• 【重要特征】用“乃”、“则”、“即”、“皆”、 “必”、“固”、“诚”、“本”、“亦”、“素” 等副词表判断，兼加强语气。
• （1）此乃信所以去也。（《史记·淮阴侯列传》） • [译文：这便是韩信离开的原因。] • （2）且相如素贱人。（《廉蔺列传》） • [译文：况且，蔺相如本来是地位低下的人。] • （3）非其父兄，即其子弟。（《左传·襄公八年》） • [译文：不是他们的父亲、兄长，便是他们的儿子、
1、府吏见丁宁（我） 2、生孩六月，慈父见背（我）
翻译下列句子：
1、诚请见教。 2、望见谅。 3、请勿见笑。
诚挚地请求教导我。 希望原谅我。 请不要讥笑我。
三、省略句
• 句子中省略某一词语或某种成 分的现象，是古今共有的，不 过，文言里这种现象更突出， 而且有些在现代汉语中一般不 能省略的句子成分，古文中也 经常被省略。
• （1）周虽旧邦，其命维新。（《诗·文王》）
• [译文一：周虽然是老国，它的政令嘛却 新。]
• [译文二：周虽然是老国，它的政令却是新 的。]
• （2）尔惟旧人。（《尚书·大诰》）
• [译文：你嘛是老人啊。]
4、无任何标志的判断句。 • 【实例】 • （1）荀卿，赵人。（《史记·孟荀列
传》） • [译文：荀卿是赵国人。] • （2）夫鲁，齐、晋之唇。唇亡齿寒，君
• （2）樊哙曰：“今日之事何如？” 良曰：“（今日之事）甚急。”
（二）省略谓语
没了，牙齿便挨冻，这是您知道的道 理。]
• (４)此亡秦之续耳。《鸿门宴》
5．用 “非”“未”“弗”“无”“莫”“ 毋⑴”予等本否非定文词人表画示士判断。
⑵有司、·博士为之师，未有问而不告， · 求而不得者也《送东阳马生序》
⑶呼尔而与之，行道之人弗受
文言文复习之被动句省略句判 断句实用
古代汉语和现代汉语的句法大致相同， 由于语言的发展和演变，也存在一些差异。
掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是 文言文阅读所必需的能力。 文言句式的基本类型有四种：
一、判断句 二、被动句 三、倒装（变式）句 四、省略句
• 一、判断句
【类型】1．在主语后加“者”表示停顿；在谓语 后加“也”，表示肯定语气；典型的“…… 者……也”句式；“……者也” 。
①君幸于赵王，故燕王欲结于 君。 ②六艺经传皆通习之，不拘于 时，学于余。
1、用介词“于”“受……于……” 表示被动，“于”引进动作行为的主 动者。
①而身死国灭，为天下笑。 ②吾属今为之虏矣。 ③不者，若属皆且为所虏。 ④重为乡党所笑。
2、用“为”“为……所……” （“为”引出动作的主动者） “……为所……”表示被动。
⑵人马烧溺死者甚众。· ⑶洎牧以·谗·诛，邯郸为郡
· · ⑷狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。狡猾的兔
子一死，狗也很快成为人们的食物。鸟被打尽的时候，人们把良弓也束之高阁不用了。
⑸龙逢斩·，比干剖·。 · (6)荆州之民附曹者，逼兵势耳。
荆州归顺曹操的百姓,不过被战争形势所逼迫罢了
“见”有一种特殊用法和表被动的“见” 的形式很相近，但它不表被动，它放在动 词前，表示“对自己怎么样”， 可译为 “我”。如：
1．承前省
• （1）廉颇为赵将，（廉颇）伐齐， 大破之。
• （2）永州之野产异蛇，（异蛇）黑 质而白章，（异蛇）触草木，（草木） 尽死。
2．蒙后省
• （1）沛公谓张良曰：“……（公） 度我至军中，公乃人。”
• （2）（尔）必死是间，余收尔骨 焉
3．对话省
• （1）（孟子）曰：“独乐乐，与 人乐乐，孰乐？”（王）曰：“不 若与人。”
• （2）知之为知之，不知为不知，是知也。 （《论语·为政》）
• [译文：知道它就承认知道它，不知道就承 认不知道，这便是真正的知。]
⑴人为·刀俎，我为·鱼肉。 ⑵此后典籍皆为·版本。
⑶问今是何世。
⑷同行十·二年，不知木兰是女郎。 ·
• 【类型】4．语气词“惟”（“维”）表判 断，可照旧译为语气词，也可译为判断词， 或者两者结合。Βιβλιοθήκη Baidu
⑷蚓无爪牙之利，筋骨之强·
·
⑸愿早定大计，莫·用众人之议也
⑹以吾一日长乎尔，毋吾以也
不要以为我年长，就不敢讲真话
·
二、被动句
古汉语中，主语是谓语动词所表示 行为的被动者的句子叫被动句。 也就是说，主语是谓语动词所表示的行 为的被动者、受害者，而不是主动者、 实施者。 （表示被动意义的句子）。
请观察下列句子，找出这些句子的共同 点，你从中发现了什么规律？
• （1）粟者，民之所种。（贾谊《论贵粟疏》）
• [译文：粟是民众种植的。]
• （2）此谋攻之法也。（《孙子·谋攻》）
• [译文：这是用谋略进攻的方法。]
• （3）廉颇者，赵之良将也。（《史记·廉蔺列 传》）
• [ 译文：廉颇是赵国的名将。]
• （4）晏婴，齐之习辞者也。（《晏子使楚》）
• [译文：晏婴是齐国善于辞令的人。]
（一）省略主语
• 主语的省略，文言文中最为常见。主要原因 之一、是文言的第三人称代词一般不独立作 句子的主语。句子若是重复前边的词语又罗 嗦，这样省略主语的句子自然就多了。句子 中是否省略了成份，要以上下文的意思或整 个语言环境去推断。翻译时，要根据具体情 况把省略成分补出来。主语的省略，可分为 “承前省”、“蒙后省”、“对话省’等形 式。
弟弟。]
⑴当立者乃公子扶苏。
⑵臣乃市·井鼓刀屠者。 ⑶此则·岳阳楼之大观也。 ⑷梁父·即楚将项燕。 ⑸环滁皆·山也。
·
• 【类型】3．动词“为”、“是”表判断。 其中“是”表判断，此义出现较晚，也比 较少见。
• （1）余为伯鯈，余而祖也.(《左传·宣公三 年》）
• [译文：我是伯鯈，我是你的祖先。]
①秦城恐不可得，徒见欺 ②信而见疑 ③臣诚恐见欺于王而负赵
3、用“见”“见……于……”表被 动(“于”引进动作的主动者)。
4、用介词“被”表被动
①予犹记周公之被逮 ②风流总被雨打风吹去
5、但是有的被动句是没有标志的，必须根 据上下文的逻辑联系来判断。即,意念被动 句(无标志)
⑴锲而不舍，金石可镂
• 【类型】2．副词兼表判断，译时应把副词的原义译 出并补上判断词。
• 【重要特征】用“乃”、“则”、“即”、“皆”、 “必”、“固”、“诚”、“本”、“亦”、“素” 等副词表判断，兼加强语气。
• （1）此乃信所以去也。（《史记·淮阴侯列传》） • [译文：这便是韩信离开的原因。] • （2）且相如素贱人。（《廉蔺列传》） • [译文：况且，蔺相如本来是地位低下的人。] • （3）非其父兄，即其子弟。（《左传·襄公八年》） • [译文：不是他们的父亲、兄长，便是他们的儿子、
1、府吏见丁宁（我） 2、生孩六月，慈父见背（我）
翻译下列句子：
1、诚请见教。 2、望见谅。 3、请勿见笑。
诚挚地请求教导我。 希望原谅我。 请不要讥笑我。
三、省略句
• 句子中省略某一词语或某种成 分的现象，是古今共有的，不 过，文言里这种现象更突出， 而且有些在现代汉语中一般不 能省略的句子成分，古文中也 经常被省略。
• （1）周虽旧邦，其命维新。（《诗·文王》）
• [译文一：周虽然是老国，它的政令嘛却 新。]
• [译文二：周虽然是老国，它的政令却是新 的。]
• （2）尔惟旧人。（《尚书·大诰》）
• [译文：你嘛是老人啊。]
4、无任何标志的判断句。 • 【实例】 • （1）荀卿，赵人。（《史记·孟荀列
传》） • [译文：荀卿是赵国人。] • （2）夫鲁，齐、晋之唇。唇亡齿寒，君
• （2）樊哙曰：“今日之事何如？” 良曰：“（今日之事）甚急。”
（二）省略谓语