2018年八年级物理上册 3.4 探究光的折射规律练习 (新版)粤教沪版
(粤沪版)八年级物理上册:3、4《探究光的折射定律》导学案(含答案)
(粤沪版)八年级物理上册:3、4《探究光的折射定律》导学案(含答案)一、情景引入清澈见底、看起来不过齐腰深的池水,不会游泳的小明,一跳下去就淹过了脖子,下水的他就惊慌失措,幸好有同学相救,才脱离危险。
为什么小明在岸上看池水会比实际的浅呢?真的眼睛骗了自己?二、教材研究问题1——光真的会折射吗?观察课文中图3—37把一束光从空气斜射入水面时,一部分光发生了反射返回到空气中,而另一部分光则进入水中传播,且传播方向(填“有”或“没有”)改变。
这种光由一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象,叫做光的。
光的折射现象在我们生活当中会见到很多,例如:插入水中的筷子向弯折;清辙的河水感觉到变;初升的太阳;海市蜃景等。
你知道的还有哪些是折射现象?。
认识光的折射当中的几个概念,如图所示。
两种介质的界面MM、、法线、入射光线、折射光线、入射角、折射角。
问题2——光的折射有什么规律?实验器材:激光棒、白纸、三角板、铅笔、玻璃砖或有机玻璃块实验步骤:用铅笔在白纸上画出两条互相垂直的线MM、和NN、,如下图1所示。
○2把玻璃砖的一边压在MM、线上,把上方看作是空气,下方是玻璃砖。
如图2所示。
○3用激光束从O点紧贴白纸斜射入玻璃砖,观察光射入玻璃砖的情况,并用铅笔把入射光线和折射光线的位置作记号A和C。
如图3所示。
○4移去玻璃砖,描出线AO和OC,并标出光线的传播的方向,如图4所示。
○5重复实验步骤,增大(或减小)入射角的大小,观察折射光线的变化,并作出记号。
如图5所示。
○6重复实验步骤,让激光束从玻璃砖射入空气,沿CO方向入射,观察出射光线的位置。
并作出光路图。
如图6所示。
○7重复实验步骤,让激光束沿NO方向入射,观察折射情况,并作出光路图。
如图7所示。
图1 图2 图3图4 图5 图6图7分析论证:从图4中可以得到:;从图4和图5中可以得到:;从图6中可以得到:;从图4和图6中可以得到:;从图7中可以得到:;。
粤沪版八年级上册物理 3.4探究光的折射规律 同步测试
粤沪版八年级上册物理3一、单项选择题1.光线从空气射入水中,假定入射角为0°,那么折射角为〔〕A.0°B.30°C.60°D.90°2.如下图的光现象中,属于光的折射的是〔〕A.舞台激光束B.错位的〝铅笔〞C.反光镜成像D.水中倒影3.如下图的四种现象中,由于光的折射构成的是〔〕A.树叶在空中上的影子B.景物在水中的倒影C.人的腿在水中〝变短〞了D.皮影在幕布上的影子4.一只小羊过河时差点被淹死,小马站在河边,看着清澈的河水在想:〝怎样会这样呢?河水看起来也就到小羊的下巴呀!〞如下图的四幅光路图中,哪一幅图能正确说明发生这一现象的缘由〔〕A. B. C. D.5.以下关于光学现象的描画中不正确的选项是〔〕A. 图甲中,树荫下的阴影是小孔成的像B. 图乙中,缩小镜应用了光的折射C. 图丙中,桥在水中的倒影是光的反射现象D. 图丁中,三棱镜分解太阳光是光的色散现象6.如下图,水槽的右壁竖直放着一面平面镜。
无水时,射灯从S点收回的光经平面镜反射后,左壁上会出现一个光点P。
往水槽内加水,当水面处于a、b、c、d四个位置时,左壁上区分出现P a、P b、P c、P d四个光点(不思索水面对光的反射)。
那么四个光点在左壁上的陈列从下往上依次为〔〕A. P a、P b、P c、P dB. P d、P c、P b、P aC. P c、P d、P a、P bD. P b、P a、P d、P c7.小明在东钱湖畔看到:船儿在水面荡漾,鱼儿在白云中穿越,青山在水中摇曳.小明看到的景物中,由于光的折射构成的是〔〕A. 船儿B. 鱼儿C. 白云D. 青山8.将刻度尺斜拔出水中,从水面上看去,水中尺子的刻度状况〔〕A. 变得疏了B. 变得密了C. 一局部变疏一局部变密D. 疏密没有变化二、填空题9.拔出水中的筷子在水中的局部斜看起来向________(选填〝上〞或〝下〞〕弯折,都是由于光从________斜射向________时发作了折射的缘故.10.小王同窗在研讨光的折射规律时依据实验现象画出了如下图的a、b、c三图,依据图中所示现象,可以失掉的初步结论是________ .11.«康熙几暇格物编•蒙气»中记载:〝正如置钱碗底,远视假定无,及盛满水时,那么钱随水光而显现矣.〞这描画的是光的 ________〔选填〝直线传达〞、〝反射〞或〝折射〞〕现象.当看到钱的像时,此时像的位置比物体的位置 ________〔选填〝高〞或〝低〞〕.12.如下图,一束激光射到空水槽底部O点,构成一个光斑.向水槽中注入过量水后,水槽底部光斑移动到O点的 ________〔左/右〕侧.继续沿水槽壁缓慢注水,在此进程中,折射角 ________〔增大/不变/减小〕。
粤教沪版八年级物理上册3.4探究光的折射规律同步测试(含解析)
3.4探究光的折射规律同步测试一、单选题1.下列现象中,属于光的折射的是()A. 透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉B. 从不同方向都看到了桌面上的苹果C. 在台灯下写字时,纸面上出现了手的影子D. 房间的墙壁上装有大的平面镜,增大了视觉空间2.人看到水池里鱼的像,它的形成是由于()A. 光的色散B. 光的反射C. 光的直线传播D. 光的折射3.一束光线穿过玻璃三棱镜的四幅光路图如图所示,其中正确的是()A. B.C. D.4.在下列四幅图中,属于光的折射现象的是()A. 银幕上的手影B. 老虎在水中的倒影C. 用钢叉向水中叉鱼D. 看到地上的书5.如图所示的现象中,由于光的折射形成的是()A. 树荫下的光斑B. 手影C. 月亮的“倒影”D. 笔“折断”了6.筷子放在盛有水的碗里,侧面看去筷子发生弯折,这是由于光的()A. 折射现象B. 反射现象C. 漫反射现象D. 镜面反射现象7.如图现象中,属于光的折射的是()A. 照镜子B. 使用放大镜C. 阳光下的影子D. 水中的倒影8.小明在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它.另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币.这种现象可以用下列哪个光路图来解释?()A. B.C. D.9.如图所示是光从空气斜射入水中的光路图,其中正确的是()A. B.C. D.二、填空题10.如图,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则________是法线,反射角为________度,折射角为________度。
11.课堂上老师给同学们变了一个小魔术:起初茶碗看起来是空的,但是慢慢往碗内倒水时,会发现碗中原来还藏着一枚硬币,这种现象是由于 ________造成的,人眼看到的硬币比真实的硬币位置要 ________(选填“高”或“低”)12.某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律,比如:当入射角增大时,折射角跟着增大。
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一.选择题(共10小题)
1.当发生光的折射时,下列说法正确的是()
A.折射角一定小于入射角
B.入射光线靠近法线折射光线也靠近法线
C.入射角减小5°时,折射角也减小5°
D.光的折射过程中,光路是不可逆的
2.如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播情形,下列说法中不
正确的是()
A.入射角等于60°B.折射角等于40°
C.NN′是界面D.MM′的右边是玻璃
3.图所示的光路图中,能够正确表示光由水中射入空气中的是()
A. B.
C. D
.
4.下列不能用“光路具有可逆性”解释的现象是()A.人在岸上看水中的游鱼时,鱼儿也能看到岸上的人
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沪粤版八年级上册物理教案3.4《探究光的折射规律》
沪粤版八年级上册物理教案 3.4《探究光的折射规律》在设计这节《探究光的折射规律》的物理课,我的意图主要是通过一系列的实验和观察,让学生们能够理解并掌握光在不同介质中传播时发生的折射现象,并能够运用这些知识解释日常生活中的相关现象。
为了能够让学生们更好地理解抽象的光学原理,我采用了以实验和观察为主,讲解和讨论为辅的教学方式,通过让学生们亲手做实验,观察现象,分析规律,从而达到对光的折射现象的深入理解。
本节课的教学目标是:1.让学生理解光在不同介质中传播时的折射现象;2.让学生掌握光的折射规律,并能够运用这些规律解决实际问题;3.培养学生的实验操作能力和观察能力,提高学生的科学思维能力。
在教学过程中,我发现学生们对于光的折射规律的理解存在一定的难点,其中重点是光的折射定律的建立和理解,难点主要是光的折射现象的观察和解释。
因此,在教学过程中,我将会特别注重对这些重点和难点的讲解和辅导。
为了能够使学生们更好地进行实验和观察,我准备了一些简单的实验器材,如玻璃棒、水、塑料尺等,同时也准备了一些辅助的教学工具,如幻灯片、视频等,以帮助学生们更好地理解光的折射现象。
我会通过一个简单的实验来引入本节课的主题,我会让学生们观察光从空气进入水中的时候,光的传播方向会发生怎样的变化,通过这个实验,让学生们初步感受到光的折射现象。
然后,我会对光的折射现象进行详细的讲解,包括光的折射定律的建立和内容,让学生们理解光在折射时遵循的规律。
在活动的重难点上,我会特别关注学生们对光的折射定律的理解和运用,以及对光的折射现象的观察和解释,我会耐心地辅导学生们,帮助他们克服这些难点。
通过这节课的学习,我希望学生们能够掌握光的折射规律,并能够运用这些规律解决实际问题,同时,我也希望学生们能够通过这节课的学习,提高他们的实验操作能力和观察能力,培养他们的科学思维能力。
重点和难点解析:1. 实验的设计和操作:为了让学生们能够直观地观察到光的折射现象,我精心设计了几个简单的实验,如将玻璃棒插入水中,让学生们观察光线的传播方向如何发生变化;通过调整塑料尺的位置,让学生们观察光在不同介质中的传播速度等。
粤沪八上3.4探究光的折射规律同步练习(含答案)
粤沪八上3.4探究光的折射规律同步练习(含答案)粤沪八上3.4探究光的折射规律(共20题)一、选择题(共13题)如图所示,在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶,用激光笔将一束光射到水中,观察光在水中的传播径迹,下列关于实验的讨论错误的是A.该实验中使用的激光笔属于光源B.我们能看到光在水中的径迹,这是光直线传播的结果C.我们看到光在水中的径迹是直线,说明这束光在水中是沿直线传播的D.从该实验还可以看出,光在玻璃中也可以传播去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。
小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷,总是叉不到鱼。
下列所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因是A.B.C.D.某同学为了研究光的色散,设计了如下实验:在墙角放置一个盛水的容器,其中有一块与水平面成角放置的平面镜,如图所示,一束阳光斜射向水面,经水面折射后射向平面镜,被平面镜反射再经水面折射后照在白纸上,该同学可在白纸上看到A.上紫下红的彩色光带B.上红下紫的彩色光带C.外红内紫的环状光带D.一片白光下列光学图示中不正确的是A. 平面镜成像B. 光的反射C. 光的色散D. 光从空气射入水中如图所示是筷子插入水中发生折射的情况,其中正确的图是A.B.C.D.小林在水中练习潜水,教练在岸上看到水下的小林的光路图是A.B.C.D.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是A. 赵州桥在水中形成“倒影”B. 手在墙上形成“手影”C. 筷子好像在水面处向上弯折D. 景物在凸面镜中成像某校新建成一个喷水池,在池底的上都安装一只射灯。
池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在点形成一个亮斑,如图所示。
往池内注水,水面升至位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在点;如果水面升至位置时,人看到亮斑的位置在点,则A.点在点的上方,点在点的上方B.点在点的下方,点在点的上方C.点在点的上方,点在点的下方D.点在点的下方,点在点的下方如图所示,点发出的光通过水面射向点,光的传播路线为,如果一束激光要从点射到点,则激光的入射方向是A.方向B.方向C.方向D.以上方向均可如图所示,光在玻璃和空气的界面同时发生了反射和折射,以下说法正确的是A.入射角为,界面右侧是空气B.折射角为,界面右侧是玻璃C.入射角为,界面左侧是空气D.折射角为,界面左侧是玻璃如图所示,一束激光射入杯中,在杯底形成光斑,逐渐向杯中加水,观察到的光斑将会A.向左移动B.向右移动C.位置不变D.消失有两口井,井口的大小和井的深度都相同,一个是枯井,一个水井,在两口井底正上都的位置上分别有一只青蛙,试问:在晴朗的夜晚,繁星满天,能看到更多星星的是A.枯井的蛙B.水井的蛙C.同样多D.无法判断光线从空气斜射入水中,若入射角为,则折射角可能为A.B.C.D.二、填空题(共4题)某同学在湖边树荫下乘凉,发现地面上有很多圆形光斑,这是由于光的直线传播形成的(选填“树叶”或“太阳”)的像。
3.4探究光的折射规律沪粤版物理八年级上册
A、只发生反射,不发生折射。 A、只发生反射,不发生折射。
下列光现象中,由于光的折射而形成的是
因为光的折射,我们从水下看岸上的物体,他的位置变高还是变矮呢?
B、只发生折射,不发生反射。 筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛;
在折射现象中,光路也是可逆的。 在光的折射现象中,有入射光线、反射光线和法线,它们的位置关系怎么样呢?
看到的是池塘底部的 C、既发生反射,又发生折射。
原因:光的折射;
虚 (实/虚)像.
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的 鱼的_下__方投叉,才能叉到鱼.
S′
s
岸上看到的是鱼的 虚 (实/虚)像.
因为光的折射,我们从水下看岸 上的物体,他的位置变高还是变矮呢?
答:变高
A
海市蜃楼
海市蜃楼
练一练
折射光线一和入射束光线分光别位 线的两侧从; 空气中射入水中,在水面上
看到的是池塘底部的 (实/虚)像.
( C )。 筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛;
入射角增大时,折射角也 。
.图2中哪个图正确地表示了光从水中射入空气中的情况?
有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼.
光发生折射时,折射光线、入射光线和法线在
;
.图2中哪个图正确地表示了光从水中射入空气中的情况?
因为光的折射,我们从水下看岸上的物体,他的位置变高还是变矮呢?
玻璃 筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛;
入射角增大时,折射角也 。 有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的___方投叉,才能叉到鱼.
玻璃
下列光现象中,由于光的折射而形成的是
γ B、只发生折射,不发生反射。
因为光的折射,我们从水下看岸上的物体,他的位置变高还是变矮呢? 有一光线从空气斜射入水中,下图中折射光线正确的是( )。
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3.4探究光的折射规律图3-4-1光的折射光由一种介质进入另一种介质时____________发生改变的现象,叫做光的折射。
光的折射规律1.如图3-4-2所示,用PQ表示空气和水的分界面,O点是光线的入射点,AO是入射光线,NN′是过O点的法线,∠AON是入射角,OB是进入水中的________光线,∠BON′是________角。
图3-4-22.探究光的折射规律实验器材:玻璃水槽、激光笔、硬纸板、量角器和一块玻璃砖。
实验步骤:(1)让光线斜射入空气和水的分界面,比较折射角和入射角的大小,折射角________入射角;(2)改变入射角的大小,观察折射角的变化:当入射角增大时,折射角将________;当入射角减小时,折射角将________;若让光垂直射向水面,则进入水中的光线方向________;(3)把水槽换成玻璃砖,重复上述实验。
实验结论:光折射时,折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于________两侧。
光从空气斜射入水或玻璃表面时,折射光线向法线偏折,折射角________入射角;入射角增大,折射角也________;光垂直射到水或玻璃表面时,在水或玻璃中的传播方向________。
实验评估:(1)实验中硬纸板的作用可显示入射光线和折射光线,如果硬纸板可转折,同样可以验证折射光线、入射光线和法线在同一平面内;(2)实验用水和玻璃砖进行多次实验,得出的实验结论具有普遍性。
生活中和自然中的折射现象1.从空气中看水中的物体,或从水中看空气中的物体,看到的其实都不是物体本身,而是由于光的折射形成的、比实际位置都________的虚像。
2.光在同一种不均匀的物质中,传播方向不断改变,也是折射现象。
海市蜃楼、星星眨眼等现象都是由于折射使光的传播路径发生弯曲形成的。
类型一生活中的折射现象例1 2017·苏州如图3-4-3所示的光现象中,由于光的折射形成的是( )图3-4-3[易混辨析]解答这类问题时,要结合生活实例与光的三个基本规律进行分析。
光的折射涉及两种介质或同一种不均匀介质;光的反射发生在同一种介质中,且必须有反射面;光沿直线传播发生在同一种均匀介质中,但不存在反射面的问题。
类型二探究光的折射规律例2 某同学在做探究光的折射特点实验,如图3-4-4所示是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧,通过实验还得到下表数据:(1)①光从空气斜射到水面时,将同时发生________和________现象。
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而________(选填“增大”“不变”或“减小”),且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
当光从空气垂直射到水面时,折射角大小等于________度。
该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点。
(2)若用激光沿CO方向从水中射入空气,激光在空气中传播的光路是________(选填“β”或“γ”)。
“OA”或“OB”);激光经过水面反射时的反射角大小等于________(选填“α”[全品导学号:47732037][方法指导]光的折射角和入射角的大小比较发生光的折射时,空气中的光线与法线的夹角比较大,即光从空气中斜射入水或玻璃中时,折射角小于入射角;光从水或玻璃中斜射入空气中时,折射角大于入射角。
类型三光的折射作图例3 如图3-4-5所示,在平静的湖边上方有一盏路灯,潜水员在水下E处看到了路灯的像,图中A、B两点,其中一点是路灯的发光点,另一点是路灯的像点。
请你区分发光点、像点,在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。
[全品导学号:47732038]图3-4-5[易错警示]可以按照空气中的角大去作折射光线或入射光线,作图时注意入射光线和折射光线用实线画,折射光线的反向延长线用虚线画,另外光线箭头很容易画错。
人眼看到的物体,都是物体发出或反射的光线进入人眼,一定要注意光线的方向。
类型四光的折射规律的应用例4 2016·玉林如图3-4-6所示,渔夫叉鱼时,应瞄准哪个方向才能叉到鱼[全品导学号:47732039]( )图3-4-6A.看到的鱼的前方B.看到的鱼的方向C.看到的鱼的上方D.看到的鱼的下方[易错警示]无论是从水中看岸上的物体,还是从岸上看水中的物体,看到的都是位置升高的虚像。
课堂反馈(十二)[探究光的折射规律]1.以下现象与光的折射无关的是( )A.雨后彩虹 B.杯弓蛇影 C.海市蜃楼 D.鱼翔浅底2.如图12-1所示,一束光从空气斜射入水中,MN为法线,由图可知折射角是( )图12-1A.∠1 B.∠2C.∠3 D.∠43.下列关于光的折射的说法中错误的是( )A.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内B.入射光线和法线与折射光线一定不在一个平面内C.折射角可能小于入射角D.光线从空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角4.如图12-2所示,小明将一枚硬币放在碗底,眼睛在A处恰好看不到它,沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又能看到“硬币”。
这是因为光从________斜射入________中时发生了________现象。
图12-25.我们都知道小马过河的故事,如图12-3所示是小马过河的图片。
小马斜着看水中东西,会发生折射。
根据光的折射规律,小马看到的河底位置比实际位置要________(选填“深”或“浅”)。
图12-36.如图12-4所示,一束光从水中斜射向水面,请画出折射光线。
图12-4课时作业(十二)[第三章 3.4 探究光的折射规律]一、选择题1.2016·通辽如图12-K-1所示的四种光现象中,属于光的折射现象的是链接例1易混辨析( )图12-K-12.2017·黔东南州下列成语所描述的情景中,属于光的折射现象的是链接例1易混辨析( )A.镜花水月 B.海市蜃楼C.坐井观天 D.立竿见影3.一束光从空气斜射入水中时,若入射角增大,则( )A.反射角和折射角都增大,折射角大于入射角B.反射角和折射角都增大,折射角小于入射角C.反射角不变,折射角增大,折射角小于入射角D.反射角不变,折射角增大,折射角大于入射角4.能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是链接例3易错警示( )图12-K-25.2016·钦州如图12-K-3所示是人眼看到池底某点的光路,其中正确的是( )图12-K-36.潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯,他看到的灯的位置链接例4易错警示( )A.比实际位置高B.比实际位置低C.与实际位置一样高D.条件不足,无法判断二、填空题7.如图12-K-4所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中________是入射光线,______是反射光线,________是折射光线,反射角为________度,折射角为________度。
这束光从________射到________。
图12-K-48.如图12-K-5所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。
链接例4易错警示(1)小明看不到硬币,这是因为光在同种均匀介质中沿________传播。
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币,这是利用了光的______原理。
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币,这是利用了光的________原理。
图12-K-59.你能解释“坐井观天,所见甚小”吗?请你在图12-K-6中用光学知识画图说明。
若井中有水,井底青蛙的位置不变,由于____________,青蛙观察到的井上范围将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
图12-K-610.2016·揭阳夏季,当你在河岸边漫步时,有时会看到“鱼在云中游”的美景。
你看到的鱼是由于光的________形成的像,水中的云是由于光的________形成的像。
三、作图题11.2017·徐州如图12-K-7所示,光从空气射入水中,请在图中画出折射光线。
链接例3易错警示图12-K-712.如图12-K-8所示,已知光在水面处的反射光线OB,O为入射点。
请作出其入射光线和进入水中的折射光线。
链接例3易错警示图12-K-813.2017·阜新请你画出如图12-K-9所示人眼看到水中鱼A的大致光路(A′为鱼A 的虚像)。
链接例3易错警示图12-K-9四、实验探究题14.某同学做“探究光的折射特点”实验,他将光从空气射入水中,如图12-K-10所示是他根据观察到的实验现象画出的光路图,他还通过实验得到如下表所示的数据。
链接例2方法指导图12-K-10(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生____________现象。
②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系:____________________________,且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于________度。
(2)除上述得到的结论外,你还能初步得到哪些结论?请写出其中一条:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
15.如图12-K-11甲所示是做光的折射实验的情景,图乙是示意图。
图12-K-11(1)实验前,点燃固定在盒盖下方的蚊香,盖上盒盖,打开亮度较亮的激光,可清晰观察到沿直线传播的光路,在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点,之所以能够看清光路是利用了光的________知识。
(2)向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水,达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点,这个亮点是由于光照射到水面时发生了光的________形成的,还有一个在原来亮点的下方,这是由于光在________处传播方向发生改变而产生的。
(3)保持入射光不动,继续加水,会看到原来的两个亮点移动的方向是________。
A.两个亮点都向上B.两个亮点都向下C.上面的亮点向上,下面的亮点向下D.上面的亮点向下,下面的亮点向上(4)为了研究入射角增大时折射角的变化情况,结合图乙说明,应进行的操作是________________________,同时应注意观察__________________________。
详解详析【新知梳理】一、传播方向二、1.折射折射2.实验步骤:(1)小于(2)增大减小不变实验结论:法线小于增大不变三、1.高【应用示例】例1 B [解析] 水中景物的倒影是平面镜成像,属于光的反射现象,A错误。