水结成冰体积增加十分之一_冰化成水后体积减少多少

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分数问题应用题

分数问题应用题

分数问题应用题1.加工一批零件,甲先加工了这批零件的五分之二,接着乙加工了余下的九分之四,已知乙加工的个数比甲少200个。

这批零件共有多少个?2.有两袋大米,第二袋比第一袋重6千克,已知第一袋大米质量的三分之一等于第二袋的七分之二,两袋大米各种多少千克?3.食堂买来萝卜、青菜和土豆三种蔬菜。

萝卜的质量占三种蔬菜总质量的五分之二,青菜的质量比土豆的少四分之三,萝卜的质量比土豆的少360千克。

食堂买来萝卜多少千克?4.水结成冰体积增加十分之一,冰化成水体积减少几分之几?5.某商店的一种皮衣,销售有一定困难,老板核算一下:如果如果按销售价打九折出售,可盈利215元,如果打八折出售就要亏损125元,那么这种皮衣的进价是多少元?6.某中学初中部三个年级中,七年级的学生数是八年级的学生数的十分之九,八年级的学生数是九年级的学生数的四分之五倍。

这个学校里九年级的学生数占初中部学生数的几分之几?7.粮店里有大米、面粉和玉米共900吨,大米质量的四分之一等于面粉质量的三分之一,玉米的质量是200吨。

大米和面粉的质量各是多少吨?8.某校有五分之三的学生是男生,男生的二十分之一想当医生,全校想当医生的学生的四分之三是男生,那么全校女生的几分之几想当医生?9.有三堆棋子,每堆棋子一样多,并且都只有黑白两色棋子。

第一堆的黑子和第二堆的白子一样多,第三堆中的黑子占全部黑子的五分之二。

把这三堆棋子集中在一起。

白子的总数占全部棋子总数的几分之几?10.纺织厂女工人数比全厂人数的75%还多100人,男工人数是女工的五分之一。

这个纺织厂有男工多少人?11.某校六年级上学期男生占总人数的54%,本学期初转进3名女生,转走三名男生,这时女生占总人数的48%,现有男生多少名?12.数学兴趣课外小组,上学期男生占九分之五,这学期增加21名女生后,男生就只占五分之二了。

这个小组现在有女生多少人?13.仓库里原来存的大米和面粉袋数相等,运出800袋大米和500袋面粉后,仓库里所剩的大米袋数是面粉的四分之三。

小学六年级单位一专练习题及解答

小学六年级单位一专练习题及解答

1.仿照我们曾经尝过的倍数问题,完成下列各小题(1)如果乙等于12,甲是乙的3倍,列算式求甲:36312=⨯如果乙等于12,甲是乙的31,列算式求甲:43112=⨯ (2)如果甲等于20,乙等于5,那么甲是乙的(4520=÷)倍如果甲等于8,乙等于10,那么甲是乙的:54108=÷(填分数)(3)如果甲等于30,甲是乙的5倍,列算式求乙:6530=÷如果甲等于16,甲是乙的32,列算式求乙243216=÷2.五年级(1)班有55个学生,其中男生有30人,女生有25人,那么: (1)女生人数是男生的几分之几?653025=÷ (2)男生人数是女生的几倍?562530=÷ (3)女生人数是全班的几分之几?1155525=÷ (4)男生人数是全班的几分之几?1165530=÷(5)女生人数比男生少几分之几?6130)2530(=÷- (6)男生人数比女生多几分之几?5125)2530(=÷-(7)女生的54是多少人?205425=⨯(8)男生的31是多少人?103130=⨯3.水结成冰后,体积增大它的十分之一,问:冰化成水后,体积减少它的几分之几?11111)1011(=÷- 4.乙比甲多52,则甲比乙少多少? 727)525(=÷-+5.将A 组人数的51给B 组后,两组人数相等,原A 组比B 组多几分之几?323)35(=÷-6.全校师生一共有360人,其中老师人数是总人数的181,女生人数是学生总数的179,求男生一共有多少人?160)1791()1811(360=-⨯-⨯7.小明看一本故事书,第一天看了50页,第二天看了全书的61,还剩200页没看,这本书共有多少页?注意量率对应——用除法求单位“1”300)611()50200(=-÷+8.一堆煤,第一次用去这堆煤的20%,第二次用去290千克,这时剩下的煤比原来这堆煤的一半还多10千克,求原来这堆煤共有多少千克?1000%)20211()10290(=--÷+ 9.奥数网派出60名选手参加2008年“华罗庚金杯小学数学邀请赛”,其中女选手占41,正式比赛时有几名女选手因故缺席,这样就使女选手人数变为参赛选手总数的112,正式参赛的女选手有多少名?(方法:抓不变量)10112)1121()411(60=⨯-÷-⨯10.菜农张大伯卖一批大白菜,第一天卖出这批大白菜的31,第二天卖出余下的52,这时还剩下240千克大白菜未卖,这批大白菜共有多少千克?60052)311(311240=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⨯---÷11.某工厂计划一月份生产一批零件,由于改进生产工艺,结果上半月生产了计划的53,下半月比上半月多生产了51,这样全月实际生产了1980个零件,一月份计划生产多少个?(注意要统一单位“1”)150051153531980=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯+÷12.某工厂第一车间人数比第二车间人数的54多16人,如果从第二车间调40人到第一车间,这时两个车间的人数正好相等,原来两个车间各有多少人? 解:设第二车间有x 人,则第一车间有1654+x 40165440++=-x x 解得480=x 第一车间有400人13.某工厂一车间人数占全厂的25%,二车间人数比一车间人数少20%,三车间人数比二车间多30%,三车间有182人,这个工厂一共有多少人? 二车间:()140%301182=+÷ 一车间:()175%201140=-÷全厂:700%25175=÷14.汽车上有男乘客45人,若女乘客人数减少10%,恰好与男乘客的53相同,汽车上有女乘客多少人?()30%1015345=-÷⨯15.小华录入一份稿子,第一个小时录入了总稿子的71,第二个小时录入余下稿子的61,第三个小时录入余下稿子的51,第四个小时录入余下稿子的41,第五个小时录入余下稿子的31,第六个小时录入余下稿子的21,这时还剩下5页稿子,那么他第三小时和第四小时录入了多少页稿子? 总页数:352113114115116117115=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷ 第三小时:55161171135=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯ 第四小时:54151161171135=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯ 5+5=1016.水果店原有苹果和梨共120千克,苹果占52,后来卖掉了一些苹果,此时苹果占25%,卖掉了多少千克的苹果?(梨是不变量) 苹果:4852120=⨯梨:7248120=- ()96%25172=-÷ 120-96=2417.甲乙丙丁四人同时加工一批零件,甲加工个数是其他三人的21,乙加工的个数是其他三人的41,丙加工的个数是其他三人的51,丁一共加工了36个,请问这批零件一共有多少个? 甲占全部:31211=+ 乙占全部:51411=+丙占全部:61511=+丁占全部:1036151311=--- 12010336=÷18.参加迎春杯数学竞赛的人数共有2000多人,其中光明区占31,中心区占72,朝阳区占51,剩余的全是远郊区的学生,比赛结果,光明区有241的学生得奖,中心区有161的学生得奖,朝阳区有181的学生得奖,全部获奖者的71是远郊区的学生,那么参赛学生有多少名?获奖学生有多少名? 光明区获奖:72131241=⨯,中心区:56116172=⨯,朝阳区:90118151=⨯,共占7672 56 90 最小公倍数为2520126769015617212520=÷⎪⎭⎫ ⎝⎛++⨯。

7.分数问题

7.分数问题

1.某超市出售的—种品牌的洗衣粉的单价是肥皂单价的37,买4袋洗衣粉和7块肥皂共用去91.5元,求这种洗衣粉和肥皂的单价各是多少元?1.某校有男生的15和女生的29参加电脑小组活动,参加电脑小组活动的男、女生的人数相等。

问:这个年级的女生人数是男生人数的几分之几?2.某超市运来红糖和白糖各一大袋,红糖质量的1/5比白糖质量的1/4还多2千克,两袋糖共有82千克。

求:红糖和白糖各多少千克?3.甲、乙两人在银行共存钱若干元,已知甲的存款数的1/4等于乙存款数的1/5,又知乙比甲多存了24元。

求;甲、乙两人各存款多少元4.一段路走1/3,还差150米到中点,求这段路有多长?5.甲、乙两人一同到银行去储蓄,已知甲的存款数是两人存款总数的2/5,如果乙取出300元存入甲的账号,那么两人的存款钱数就相等。

求:乙实际存款多少元?6.学校四、五、六年级共有615名学生,已知六年级学生的1/2,等于五年级学生的2/5,等于四年级学生的3/7。

这三个年级各有多少名学生?7.剪掉绳子的1/3米,还剩下1/3求绳子多长?8.嘟嘟和泡泡各有一些玻璃球,嘟嘟说:“你的玻璃球比我少1/4。

”泡泡说:“你要是给我你的1/6,我就比你多2个了。

”嘟嘟原来有多少个玻璃球?9. 明看一本书,第一看了全书1/3,第三天看剩下的1/3,第三天又看了剩下的1/3,求还剩多少没看?10. 水果店运来一批水果第一天卖出1200千克,第二天比第一天多卖1/8。

这时还余下总数的1/4。

求:这批水果共有多少千克?11. 甲、乙、丙三人有人民币若干元,丙的钱数比甲少1/10,丙的钱数又比乙的钱数多1/2,甲比乙的钱数多200元。

求:甲、乙、丙三人各有人民币多少元?12.甲、乙两个仓库存放一批化肥,甲仓库比乙仓库多120袋,如果从乙一库搬出25袋放进甲仓库,乙仓库的化肥袋数就是甲仓库的3/5.甲、乙两仓库原来各有化肥多少袋?13. 农夫有17匹马,有3个儿子.他想把17匹马分给3个儿子,大儿子得一半,二儿子得三分之一,小儿子得九分之一,该怎么分?14. 甲、乙两个油桶共有油21千克,从甲桶中倒出3千克、乙桶中倒出1/3后,剩下的两桶油中甲的质量是乙的3/4。

入学选拔测试卷(答案及解析)

入学选拔测试卷(答案及解析)

宁波某校入学选拔测试卷(数学)答案及解析(考试时间:60分钟:试卷满分:120分)一、填空题(本大题共20小题,每小题5分,共100分)1.在循环小数0.2021142857142857……中,小数点后第2021位上的数字是1。

【解析】易知循环小数0.2021·14285·7的循环节是142857共6个数字,所以(2021-4)÷6=336(个)……1(个),即共有336个循环,多1个数字,故小数点后第2021位上的数字是1。

2. 202117200417116116565152321120212020。

【解析】原式20211717202117111117116611655652252112 20212020202111202111711711111116161515121211202117172021171111171166116556522521123.水结成冰后,体积增加了10%,一块体积是3.3立方米的冰,融化成水后体积是3立方米。

【解析】水结成冰后,体积增加10%,把水的体积看作单位“1”,则冰的体积是水的(1+10%),要求冰融化成水后体积是多少,用除法计算。

即3.3÷(1+10%)=3.3÷1.1=3(立方米);4.有a 、b 、c 三个自然数,它们的乘积是2021,则a +b +c 的最大值是2023。

【解析】由于本题未规定a 、b 、c 不能相同,故无需将2021分解质因数,则a +b +c 最大为1+1+2021=2023。

5.现在父亲的年龄是儿子的3倍,再过18年,父亲的年龄是儿子的2倍,则现在父亲的年龄为54。

【解析】不妨设现在儿子的年龄是x 岁,则根据题意现在父亲的年龄为3x 岁。

18年后,父亲的年龄为(3x +18)岁,儿子的年龄为(x +18)岁,根据条件易列方程:18183623362183182183 x x x x x x )()(此时父亲的年龄为3x =3×18=54(岁)6.规定现在是北京时间2021年3月27日12点10分,再过11555分钟,时针和分针第一次重合。

新人教版六年级数学上册应用题分类解法讲解

新人教版六年级数学上册应用题分类解法讲解

六年级数学上应用题讲解分数应用题在小学数学中非常重要,它不仅是考试中的重点,也是难点。

我们在解答此类型的难题时,必须先做好以下几个方面的准备。

1.具备整数应用题的解题能力。

2.学会画线段示意图。

3.学会多角度、多侧面思考问题。

一般分数应用题例1:某班女生的6/7,正好是男生的3/4,男生有24人,女生有多少人?分析:女生的6/7,正好是男生的3/4,反过来说,男生的3/4即是女生的6/7。

男生的3/4是24×3/4,即18人,18人是女生的6/7,要求女生的人数,就是已知女生人数的6/7是18人,求女生的人数用除法。

解:24×3/4÷6/7=24×3/4×7/6=21(人)答:女生有21人。

方法点睛:正确地判断“标准量”“比较量”以及比较量的对应分率。

例2:一根铜丝长10米,第一次剪去它的2/5,第二次减去3/10米,还剩下多少米?分析:注意2/5及3/10米的区别,2/5是分率,说明第一次减去全长10米的2/5,而第二次减去的长度是3/10米,也就是30厘米,所以,总长-第一次剪去的长度-第二次剪去的长度=还剩下的长度。

解:10×(1―2/5)-3/10=6-3/10=5(7/10)答:还剩下5(7/10)米。

方法点睛:注意2/5及3/10米的区别。

例3:菜园里西红柿获得丰收,收下全部的3/8时,装满3筐还多24千克,收完其余部分时,又刚好装满6筐,求共收西红柿多少千克?分析:可以从“收下全部的3/8时”着手,其余部分必然是1-3/8=5/8,总千克数的5/8是6筐,依据这个对应关系,总筐数就是6÷5/8=9(3/5)筐。

收下全部的3/8就是9(3/5)×3/8=3(3/5)筐。

解:其余部分是总千克数的几分之几:1-3/8=5/8。

西红柿总数共装了多少筐:6÷5/8=9(3/5)筐。

收下全部的3/8就是:9(3/5)×3/8=3(3/5)筐。

六年级下册期末复习题选

六年级下册期末复习题选

六年级下册期末复习题选1、⽪球从25⽶⾼处落下,落地后反弹,再下落,⼜反弹,如果每次弹地的⾼度是下落⾼度的2/5,求⽪球第三次弹起的⾼度。

2、⼯程队修⼀条公路,已经修了3000⽶,⽐没修的3/5还多900⽶,这条公路全长多少⽶?3、⼀辆汽车从甲开往⼄地,⾏了240千⽶,占全长的6/7,离⼄地还有多少距离?4、60⽶⽐50⽶多⼏分之⼏?50⽶⽐60⽶少⼏分之⼏?()⽶⽐100⽶少1/5?100⽶⽐()⽶多1/4?5、⾦鱼池⾥的红⾦鱼⽐黄⾦鱼多3/5,红⾦鱼相当于黄⾦鱼的()%,⽜的头数⽐⽺的头数多25%,⽺的头数⽐⽜的头数少()%?6、⼀种商品由于热销,因此加价20%销售,后来因为季节改变,只能折七五折销售,现在的售价是90元,这种商品最开始的售价是多少元?7、李⽼师带六1班40名同学去栽树,李⽼师⼀⼈栽树5棵,男⽣⼀⼈栽树3棵,⼥⽣⼀⼈栽树2棵,总共栽树100棵,问有⼏名男⽣,⼏名⼥⽣?8、鸡兔同笼,共有⾜206只,兔⽐鸡少52只,鸡兔各有多少只?9、⼀台⼿提电脑现价6000元,⽐原价降低了25%,⽐原价降低了多少元?10、如果每种票购30张以上,可按原价的80%付钱,这个旅游团怎样购票花钱最少?“⼉童15元,成⼈30元”共56⼈,其中有⼉童30⼈。

11、学校现在有21间宿舍,可以住166⼈,⼤宿舍住10⼈,中宿舍住8⼈,⼩宿舍住5⼈,已知⼤宿舍的间数⽐中宿舍多1间,问⼤、中、⼩宿舍各多少间?12、⼩华看⼀本故事书,第⼀天看了全书的1/8还多21页,第⼆天看了全书的1/6少6页,还剩下172页,这本故事书⼀共有多少页?13、两个圆的周长和是94.2厘⽶,已知⼤圆的半径是⼩圆半径的4倍,求这两个圆的⾯积是多少平⽅厘⽶?14、有120个⽪球,分给两个班使⽤,⼀班分到的1/3与⼆班分到的1/2相等,求两个班各分到多少个⽪球?15、⼀根钢管,第⼀次截去全长的1/4,第⼆次截去2⽶,剩下的⽐全长的⼀半多1⽶,这根钢管长多少⽶?16、⼀条铁路,修完800千⽶后,剩下部分⽐全长的3/5少200千⽶,这条铁路长多少千⽶?17、修路队三天修完⼀条路,第⼀天修了全长的1/3多150⽶,第⼆天修了全长的2/5少100⽶,第三天修了1950⽶,这条路全长多少⽶?18、五1班和五2班共有学⽣96⼈,抽⼀班⼈数的3/4,⼆班⼈数的3/5,组成66⼈的⿎号队,五年级1班和2班各有学⽣多少⼈?19、实验室⾥有⼀杯浓度为15%的盐⽔,杯中加⼊8克盐,12克⽔,浓度变为20%,这杯盐⽔原来有多少克?20、在浓度为10%,重量为80克的盐⽔中,加⼊多少克⽔就能得到浓度为8%的盐⽔?21、要把40千克浓度为15%的盐⽔稀释成浓度为8%的盐⽔,应加多少千克⽔?22、⼀间房⼦要⽤⽅砖铺地。

六年级上学期数学 易错题 带答案(共50题)

六年级上学期数学 易错题 带答案(共50题)

六年级上学期数学易错题1、甲数除以乙数的商是1.4,甲数与乙数的最简整数比是(7:5 )2、小圆半径是大圆半径的1/2,小圆与大圆的周长比是(1:2 ),面积比是(1:4 )。

3、A的1/2与B的1/3 相等(AB不等于0),则A:B=( 2:3 )4、因为甲×3/4=乙×4/5(甲乙不等于0),所甲:乙=(16:15 )5、甲数和乙数的比是4:5,乙数和丙数的比是2:3,甲数和丙数的比是(8:15 )。

6、20千克:0.2吨的最简整数比是(1:10 ),比值是(1/10 )7、挂钟的分针长20厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是(62.8)厘米,经过45分分针的尖端走过的路程是(94.2 )厘米。

8、将一个直径为10厘米的圆,分成32等份,剪开后拼成一个近似的长方形,这个长方形的面积是(78.5 )平方厘米。

9、①一个圆形环岛的直径是50米,中间是一个直径为10米的圆形花坛,其他地方是草坪草坪的占地面积是(1884 )平方米。

②在直径4米的圆形花坛外,铺一条环形石子路,路面宽2米,这条石子路的面积是(37.68 )平方米。

10、20÷(25 )=8:(10)=0.8=(80)%11、六(2)班上体育课时,缺席2人,到课48人,出勤率是(96%),如果有一次这个班体育课的出勤率是94%,那这节体育课有( 3 )人缺席。

12、一条绳子长8米,第一次减去了1/2,剩下的还有(4 )米,第二次再减去1/2米,现在剩下(7/2 )米。

13、一种MP3,现在的售价是330元,比去年降低了170元,降低了(34)%。

14、水结成冰,体积增加1/11 ,那么冰化成水,体积会减少( 8.3 )%15、①一种电器,先降价10%,后来又提价10%,现价与原价比较( B )A、现价高B、原价高C、一样高D、无法比较②一种电器,先提价10%。

后来又降价10%,现价与原价比较(B)A现价高B、原价高C、一样高D 无法比较16、①一条绳子剪成两段,第一段占全长的2/3,第二段长2/3米。

解决问题分类汇总(应用题)-人教版数学六年级上册

解决问题分类汇总(应用题)-人教版数学六年级上册

六年级数学上册应用题分类练习一、分数应用题练习,吃了多少千克?还剩多少千1、学校买来100千克白菜,吃了45克?2、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的5。

篮球的价格6是多少元?3、小红体重42千克,小云体重40千克,小新体重相当于小红。

小新体重是多少千克?和小云体重总和的124、有一摞纸,共120张。

第一次用了它的3,第二次用了它的51,两次一共用了多少张纸?65、国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001年全世界约有2000只,,其它国家约有多少只?我国占其中的146、小亮储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的5,小新储蓄6的钱是小华的2。

小新储蓄多少钱?37、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红5,小明的邮票是小6新的4。

小明有多少枚邮票?38、青少年每分钟约跳75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4。

婴儿每分钟心跳比青少年多多少次?5,养的鸡9、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多35比鸭多多少只?10、学校有20个足球,篮球比足球多1,篮球比足球多多少个?411、青少年每分钟约跳75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年。

婴儿每分钟心跳多少次?多45,养的鸡12、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多35有多少只?13、学校有20个足球,篮球比足球多1,篮球有多少个?4,现在售价多少元?14、一种服装原价105元,现在降价2715、学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。

梨树的棵数比苹果树少几分之几?16、一条裤子的价格是75元,是一件上衣的2/3。

一件上衣多少元?17、水果店运一批水果。

第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的1 /4。

这批水果有多少千克?18、一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的1/ 4,第二小时行了全程的5 /18,两小时行了114 千米。

两地之间的公路长多少千米?19、一桶水,用去它的3/ 4,正好是15千克。

这桶水重多少千克?20、工程队修筑一条公路。

分数除法应用题

分数除法应用题

把不同的数量当做单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下相互转化。

1.明明看一本书。

第一天看了全书的1/4,第二天看了余下的2/5,第二天比第一天多看了15页。

这本书共有多少页?分析与解:由题意可知,第二天看余下的2/5可转化为第二天看全书的(1-1/4)×2/5=3/10。

这样15对应的分率是3/10-1/4=1/20,这本书共有15÷1/20=300页。

2.某工厂有三个车间。

第一个车间的人数占三个车间总人数的1/4,第二个车间人数是第三个车间的3/4。

已知第一车间比第二车间少40人。

三个车间共有多少人?分析与解:由题意可知,二三车间的人数占总数的1-1/4=3/4。

第二车间占总人数的3/4的3/(3+4)即占总人数的9/28。

通过转化后,以三个车间的总人数为单位1。

40÷(9/28-1/4)=560人。

3.水结成冰体积增加1/10,冰化成水体积减少几分之几?解法一:水结成冰体积增加1/10,增加的是水的体积的1/10。

冰化成水体积减少几分之几,是减少的冰的体积的几分之几。

1/10÷(1+1/10)=1/11。

解法二:冰的体积:水的体积=11:10 (11-10)÷11=1/11。

4.甲数是乙数的2/3,乙数是丙数的3/4,甲乙丙的和是216。

甲乙丙各是多少?思路一:把丙数当做单位1.则甲数是丙数的3/4×2/3=1/2,乙数是丙数的3/4。

丙数:216÷(1+1/2+3/4)=96 乙数:96×3/4=72 甲数:72×2/3=48思路二:把乙数当做单位1.则甲数是乙数的2/3,丙数乙数的4/3(因为乙数是丙数的3/4)。

乙数:216÷(1+2/3+4/3)=72 甲数72×2/3=48 丙数72×4/3=96把甲数当做单位1. 乙数是甲数的3/2(因为甲数是乙数的2/3),丙数是甲数的4/3×3/2=2倍(因为丙数是乙数的4/3)甲数216÷(1+3/2+2)=48 乙数48×3/2=72 丙数72×4/3=965.某班共有学生51人。

六年级数学上册第三单元分数除法应用题练习(补充练习题)

六年级数学上册第三单元分数除法应用题练习(补充练习题)

新课标六年级上册第三单元分数除法应用题(一)一、准确计算:(怎样简便就怎样算) (32+92)×(85-167) 52×43-21÷4 【158-(127-52)】×14151、甲乙两车从相距280千米的两地同时相对开出,47小时相遇。

乙车每小时行70千米,甲车每小时行多少千米?2、甲乙两人共同生产120个零件,54小时完成任务。

甲每小时生产80个,乙每小时生产多少个?3、食堂买来8千克白菜,比西红柿的32少2千克。

买来西红柿多少千克?(列方程解)4、一批零件,师徒两人合做4小时完成了这批零件的52。

已知师傅每小时加工151,徒弟每小时加工几分之几?5、一批零件共300个,第一天加工了101,第二天加工了151。

两天共加工了多少个?6、一批零件,第一天加工了30个,第二天加工了20个。

两天共加工了这批零件的61。

这批零件共多少个?新课标六年级上册第三单元分数除法应用题(二)1、一批化肥,第一次运走150袋,第二次运走200袋,还剩下总数的72。

这批化肥共多少袋?2、饲养场养了120只公鸡,180只母鸡,养的鸡是鸭的45。

养鸭多少只?3、修一条水渠,甲队修了350米,乙队修了330米,丙队修了320米,三队共修了全长的52。

水渠全长多少米?4、小明看一本书,第一天看了35页,第二天看的相当于第一天的75,两天共看了这本书的41。

这本书共多少页? 5、小明看一本书,第一天看了35页,第二天看了25页,第二天比第一天少看这本书总页数的725。

这本书共多少页?6、饲养场有白兔和黑兔共240只,其中黑兔是白兔的51。

黑兔、白兔各多少只?7、一件上衣比一条裤子贵54元,裤子价钱是上衣的52。

一件上衣和一条裤子各多少元?8、甲班人数31的和乙班人数41的共29人。

已知甲班有42人,乙班有多少人?新课标六年级上册第三单元分数除法应用题(三)1、超市有苹果24筐,桔子20筐,这两种水果占水果总数的31。

水结成冰体积增加十分之一,冰化成水后体积减少多少

水结成冰体积增加十分之一,冰化成水后体积减少多少

六年级数学问题:水结成冰,体积增加十分之一,冰化成水后,体积减少多少?解法一:用分数应用题的方法解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,则冰的体积是1x(1+1/10)=11/10
冰化成水后,体积减少多少?是把冰的体积看做单位“1”,则水的体积是(11/10-1)÷ 11/10=1/11
解法二:用比例解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,则冰的体积是1+1/10=11/10
水与冰的体积比是:1:11/10=10:11
冰化成水后,体积减少多少?是把冰的体积看做单位“1”,设单位“1”的冰化成水的体积是x,则x:1=10:11
x=10/11
冰化成水后,体积减少:1-10/11=1/11
解法三:用分数方法解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,把单位1的水平均分成10份,则冰的体积是11份,冰化成水后,由11份变成了10份,减少1份,即体积减少1/11
解法四:图解法,水结成冰,体积增加十分之一,
水的体积:
冰的体积:
冰化成水后,由11份变成了10份,减少1份,即体积减少1/11。

水结成冰体积增加十分之一_冰化成水后体积减少多少

水结成冰体积增加十分之一_冰化成水后体积减少多少

六年级数学问题:水结成冰,体积增加十分之一,冰化成水后,体积减少多少?解法一:用分数应用题的方法解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,则冰的体积是1x(1+1/10)=11/10
冰化成水后,体积减少多少?是把冰的体积看做单位“1”,则水的体积是(11/10-1)÷ 11/10=1/11
解法二:用比例解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,则冰的体积是1+1/10=11/10
水与冰的体积比是:1:11/10=10:11
冰化成水后,体积减少多少?是把冰的体积看做单位“1”,设单位“1”的冰化成水的体积是x,则x:1=10:11
x=10/11
冰化成水后,体积减少:1-10/11=1/11
解法三:用分数方法解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,把单位1的水平均分成10份,则冰的体积是11份,冰化成水后,由11份变成了10份,减少1份,即体积减少1/11
解法四:图解法,水结成冰,体积增加十分之一,
水的体积:
冰的体积:
冰化成水后,由11份变成了10份,减少1份,即体积减少1/11。

2022年北师大版六年级上册数学第4单元百分数测试卷(含答案)

2022年北师大版六年级上册数学第4单元百分数测试卷(含答案)

北师大版六年级数学上册第四单元测试卷《百分数》时间:90分钟 总分:100分 姓名: 得分:一、选择题(每小题1分,11×1=11分)1、一件衣服的含棉量不可能是( )。

A 、0%B 、0.5%C 、100%D 、120%2、下列问题,不可能用100%表示的是( )。

A 、六一班学生今天的出勤率B 、一批优质大豆的出油率C 、一道数学习题的得分率D 、爷爷种植一批树苗的成活率3、六(1)班人数的48%是女生,六(3)班人数的40%是女生,两班女生人数相等,那么六(1)班的人数( )六(3)班人数。

A 、小于B 、等于C 、大于D 、无法确定4、下面说法正确的有( )个。

①一条路已经修了80%千米②男生人数比女生人数多10%③某班的出勤率为101%④一件商品打八折表示是原价的8%A 、1B 、 2C 、3D 、45、某种酒精消毒液的包装上有“乙醇含量为75%±5%”的信息,说明( )。

A 、酒精消毒液中含乙醇75毫升B 、100毫升酒精消毒液中含乙醇75毫升C 、酒精消毒液中含乙醇70~80毫升D 、酒精消毒液中乙醇含量占净含量的70%~80%6、笑笑和淘气放学后一块儿回家,走了一段路程后,笑笑说:“我已经走了全程的40%。

”淘气说:“我已经走了全程的90%。

”( )先到家。

A 、笑笑B 、淘气C 、无法确定7、下列说法中正确的有( )。

①一吨棉花的34和3000千克铁的14一样重;②真分数除假分数,结果一定比1小;③甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%;④有一种彩票的中奖率为0.001%,小明买1张这种彩票也可能中奖。

A 、①③④B 、①②④C 、②③④D 、①④8、甲店和乙店出售同一种商品,甲店出卖十个可以九折优惠,乙店出卖十个免费送一个,甲、乙两店的价格()。

A、甲店比乙店便宜B、乙店比甲店便宜C、两店的价格相等D、不能确定9、与如图的阴影部分占整个图形的百分比一致的是()。

数与代数复习题

数与代数复习题

数与代数复习题1.20米减去它的1/4是(),20米减去1/4米后是(),()比20米多1/4,360克的1/4比()1/3,()的5/6与20 的1/5相等,比50克少10%是(),()比200米少15%。

2.鸡的只数不鸭的只数少1/4,鸡的只数相当于鸭的只数的(),鸭的只数相当于鸡的只数的()(填几分之几)3.甲数比乙数少20%,乙数比甲数多(),乙数与甲乙两数之和的比是()。

4.筑路队修筑一条公路,公用 1.2亿元,比计划节省0.3亿元节省了()%。

5.水结成冰,体积增加1/11,冰化成水,则体积减少().6.一件工艺品降价5元后,售45元,降价()%。

7.100增加它的30%,再减少30%,剩下()千克。

8.年级今天的出勤率是96%,缺席2人,五年级今天应到()人。

9.六(1)班共有学生50人,昨天的出勤率是96%,该班昨天有()人没到校。

今天50人全部到校,今天的出勤率是()。

10.家去年有2000元存入银行,定期1年,年利率是2.25%,扣除利息税20%,今年到期时可获得利息()元。

11.11明有27张邮票,比小王多35%,小王有()张邮票。

12.六年级男生有40人,女生50人,男生人数比女生人数少()%,女生人数比男生人数多()%。

13.13.5克糖溶解在45克水中,糖水的含糖率是()。

14.糖水的含糖率是20%,糖与水的比是()。

15.在80克盐水中,盐与水的质量比是1:7,那么盐水中水的质量是()16.一件衣服原价45元,现价36元。

这件衣服的售价打了()折,现价比原价便宜了()%。

17.一种电子计算器原价是60元,现价比原价便宜15元。

这种电子计算器是打()折出售的。

18.一种电子词典打八五折出售,比原价便宜30元,这种电子词典的原价是()元。

19.一种商品大八五折后的售价是170元,它的原价是()元,打折后便宜了()元。

20.一种电磁炉的售价是480元,为了促销,商家打七五折销售,现价比原价便宜()元。

分数应用题例题分析及常用公式

分数应用题例题分析及常用公式

分数应用题例题分析及常用公式解题步骤一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。

不管什么样的分数应用题,题中必有单位“1”。

正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。

分数应用题中的单位“1”分两种形式出现:1、有明显标志的:(1)男生人数占全班人数的4/7 (2)杨树棵树是柳树的3/5(3)小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5条件中“占”“是”“相当于”“比”后面,分率前面的量是本题中的单位“1”。

2、无明显标志的:(1)一条路修了200米,还剩2/3没修。

这条路全长多少千米?(2)有200张纸,第一次用去1/4,第二次用去1/5。

两次共用去多少张?(3)打字员打一部5000字的书稿,打了3/10,还剩多少字没打?这3道题中的单位“1”没有明显标志,要根据问题和条件综合判断。

(1)中应把“一条路的总长”看作单位“1”(2)题中应把“200张纸”看作单位“1”(3)题中应把“5000个字”看作单位“1”。

二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。

每道分数应用题都有数量和分率的对应关系,正确的找到所求数量(或分率)和哪个分率(或数量)对应是解分数应用题的关键。

方法:分率对应量÷单位“1”的量=分率单位“1”的量×分率=分率对应量分率对应量÷分率=单位“1”的量三、根据数量关系式解答分数应用题“三步法”掌握以上关系和数量关系式,解分数应用题可以按以下三步进行:1、找准单位“1”的量;2、找准对应关系3、根据数量关系式列式解答四、有效练习,建立模型,提升解分数应用题的能力。

要想正确、迅速地解答分数应用题,必须多加练习,把基本型的、稍复杂型的和复杂型的结构特征理解清楚,才能熟练快速地解答分数应用题。

基础理论(一)分数应用题的构建分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系:(1)、分率:表示一个数是另一个数的几分之几,这几分之几通常称为分率。

(2)、标准量:解答分数应用题时,通常把题目中作为单位“1”的那个数,称为标准量。

东华奥数训练---分数应用题转化单位“1”

东华奥数训练---分数应用题转化单位“1”

东华奥数训练---分数应用题转化单位“1”奥数训练——分数应用题转化单位“1”专题分析:把不同的数量当作单位“1”,得到的分率可以在一定的条件下转化。

如果甲是乙ab 的,乙是丙的c d ,则甲是丙的等acbd 。

练习一:1、小明三天看完一本书,第一天看了全书的14 ,第二天看了余下的25 ,第二天比第一天多看了15页。

这本书共有多少页?2、有一批货物,第一天运了这批货物的14 ,第二天运了第一天的35 ,还剩90吨没运。

这批货物有多少吨?3、修路队在一条公路上施工,第一天修了这条路的14 ,第二天修了余下的23 ,已知这两天共修了1200米。

这条公路全长多少米?4、加工一批零件,甲先加工了这批零件的25 ,接着乙加工了余下的49 。

已知已加工个数比甲少200个。

这批零件共有多少个?奥数训练——分数应用题转化单位“1”(练习二)1、某工厂有三个车间,第一车间的人数占三个车间总人数的25%,第二车间人数是第三车间的34 ,已知第三车间比第一车间多40人。

三个车间一共有多少人?2、某小学五年级三个班植树,一班植树的棵树占三个班总棵数的15 ,二班与三班植树棵数的比是3∶5,二班比三班少植树40棵。

这三个班各植树多少棵?3、图书角有故事书、科技书、文艺书这三种书。

故事书的本数占总数的25 ,科技书的本数是文艺书的34 ,文艺书比故事书少20本。

图书角共有图书多少本?4、食堂买萝卜、青菜和土豆三种蔬菜。

萝卜的重量占三种蔬菜总重量的25 ,青菜的重量比土豆少34 ,萝卜比土豆少360千克。

食堂买来萝卜多少千克?奥数训练——分数应用题转化单位“1”(练习三、四)1、牛的头数比羊的头数少20%,羊的头数比牛的头数多百分之几?2、甲仓存粮的吨数比乙仓少40%,乙仓存粮的吨数比甲仓多百分之几?3、男生比女生少2/7,女生比男生多百分之几?4、水结成冰体积增加1/10,冰化成水体积减少几分之几?练习四:1、甲数是乙数的23 ,乙数是丙数的34 ,甲、乙、丙的和是216。

六年级分数应用题专项练习卷三

六年级分数应用题专项练习卷三

六年级分数应用题专项练习卷(二)班级姓名得分1、有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出1/3给乙桶后,又从乙桶中倒出1/5给甲桶,这时两桶油各有24千克,甲、乙两桶油原来各有多少千克?2、一项工程,甲、乙合作6天完成,乙、丙合作10天完成。

现在先由甲、乙、丙三人合作3天后,余下的乙再做6天,正好完成。

乙单独做这项工程要多少天完成?3、制造一个零件,甲要6分钟,乙要5分钟,丙要4.5分钟。

现在有1590个零件,分配给他们三人,要求在相同的时间内完成。

甲、乙、丙三人各应分配多少个?4、一架飞机所带的燃油最多可以飞6小时,飞出时顺风,每小时飞行1500千米,飞回时逆风,每小时飞行1200千米,这架飞机最多飞行多少千米就应往回飞?5、甲班学生人数的3/10等于乙班学生人数的2/5,两班共有学生105人,甲、乙两班各有多少人?6、师徒俩人共加工零件84个,徒弟加工零件数的1/5比师傅的1/4少3个,师徒俩人各加工零件多少个?7、爱达花园小学部分学生为社区服务,其中男生人数是女生人数的2/3,后来又有3名男生参加,有3名女生有事离开,这时男生人数是女生的3/4。

原来参加社区服务的男、女生各有多少人?8、食堂新购进大米和面粉共有100千克,已知大米的1/3比面粉的3/10多9千克,大米和面粉各有多少千克?9、某小学3/5的学生是女生,新学期学校又转来258名学生,使女生增加了1/3,而男生正好翻一倍。

原来学校共有多少名学生?10、商店进了一批水果,第一天卖出30%,第二天卖出150千克,比第一天多卖出20%。

这批水果有多少千克?11、甲乙两人同时从两地相向而行,在距离中点40米处相遇,已知甲行了全程的55%。

甲行了多少千米?12、小明的妈妈去年的八月份工资收入扣除1000元后,按5%的税率缴纳个人所得税15元。

小明的妈妈去年八月份工资收入多少元?13、甲船的载货量比乙船的载货量多25%,甲、乙两船共载货3600吨。

甲、乙两船各载货多少吨?14、张大夫给病人看病,需要75%的酒精,现在有95%的酒精18千克,需要加水多少千克?15、一个正方形的一边减少20%,另一边增加2米,得到一个长方形,这个长方形的面积与原来的正方形的面积相等。

(完整版)六年级奥数分数百分数应用题汇总

(完整版)六年级奥数分数百分数应用题汇总

分数百分数应用题一、单位“1”定长短。

1)两根1米长的绳子,第一根用去1/4,第二根用去1/4米,两次用去的一样长吗?2)两根一样长的绳子,第一根用去1/4,第二根用去1/4米,两次用去的一样长吗?3)一根绳子,第一次用去1/4,第二次用去1/4米。

哪一次用去的长一些?4)一根绳子,第一次用去4/7,第二次用去4/7米。

哪一次用去的长一些?5)一根绳子分两次用完,第一次用去1/3,第二次用去1/3米。

哪一次用去的长一些?6)一根绳子分两次用完,第一次用去2/3,第二次用去余下的部分。

哪一次用去的长一些?练一练:1)两根1米长的绳子,第一根用去1/3,第二根用去1/3米,两次用去的一样长吗?2)两根一样长的绳子,第一根用去1/3,第二根用去1/3米,两次用去的一样长吗?3)一根绳子,第一次用去1/6,第二次用去1/6米。

哪一次用去的长一些?3)一根绳子,第一次用去3/5,第二次用去2/5米。

哪一次用去的长一些?4)一根绳子分两次用完,第一次用去2/5,第二次用去3/5米。

哪一次用去的长一些?5)一根绳子分两次用完,第一次用去3/8,第二次用去余下的部分。

哪一次用去的长一些?二、量率对应1、修一条水渠,已经修好了2/5.(1)水渠全长20千米,已经修了的比剩下没修的少多少千米?(2)正好已经修了8千米,这条水渠全长多少千米?(3)还剩12千米没修,已经修了多少千米?(4)已经修好了的比剩下没修好的少4千米,还剩下多少千米没修?2、六年级一班,男学生人数相当于女学生人数的4/5,问:(1)女生20人,全班多少人?(2)男生人数比女生人数少4人,女生有多少人?(3)男生16人,女生人数比男生人数多多少人?(4)全班36人,男生有多少人?3、等候公共汽车的人整齐的排成一排,小明也在其中。

他数了数,排在他前面的人数是总人数的2/3,排在他后面的是总人数的1/4.小明排在第几位?4、 甲、乙两人星期天一起上街买东西,两人身上所带的钱共计是元.在人民市场,甲买86一双运动鞋花去了所带钱的,乙买一件衬衫花去了人民币元.这样两人身上所剩的钱4916正好一样多.问甲、乙两人原先各带了多少钱?【巩固】一实验五年级共有学生152人,选出男同学的和5名女同学参加科技小组,剩下的男、女人111数正好相等。

2019年小学六年级数学百分比的应用关于冰和水的问题

2019年小学六年级数学百分比的应用关于冰和水的问题

2019年小学六年级数学百分比的应用关于冰和水的问题一、冰和水的转化:1、水结成冰时,体积增加1|10,当冰融成水后,体积减少百分之几?解:水×(1+1|10)=冰冰=11|10×水也就是水=10|11冰(冰—水)÷冰=1|11冰÷冰=1|11=9.1%所以体积减少9.1%。

2、水结成冰后,体积增加10%,一块体积是3.3立方米的冰,融化成水后体积是多少?解:水×(1+10%)=冰或3.3÷(1+10%)=3 设体积为xX(1+10%)=3.3X=3m³答:体积为3m³。

3、冰化成水体积要减少10%,把2升水放进冰箱,结成冰后的体积是多少解:冰×(1—10%)=水或2÷(1—10%)=20|9 设体积为xX(1—10%)=2X=20|9答:结成冰后的体积为20|9升。

4、盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米.冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?解:(50-45)÷45,=5÷45,≈11.1%;答:冰的体积比原来水的体积约增加了11.1%.注意:增加的百分比=(冰的体积-原来水的体积)÷原来水的体积5、盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。

水的体积是冰的体积的百分之几?45÷50×100%=90%答:水的体积是冰的体积的90%附送:2019年小学六年级数学知识开动脑筋题一、“相信你的能力!"请你耐心填一填。

(本题共26分,每小题2分)1、在○里填上“<”、“>”、或“=”。

999○1001 ○ 6.53○6.530 2米○18分米2、2.125精确到百分位约是(),把0.59万改写成以“一”为单位的数,写作()。

3、 = ()÷8 = 10 :()= ()% = ()小数4、把下面的各数按要求填在适当的圈里。

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六年级数学问题:水结成冰,体积增加十分之一,冰化成水后,体积减少多少?解法一:用分数应用题的方法解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,则冰的体积是1x(1+1/10)=11/10
冰化成水后,体积减少多少?是把冰的体积看做单位“1”,则水的体积是(11/10-1)÷ 11/10=1/11
解法二:用比例解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,则冰的体积是1+1/10=11/10
水与冰的体积比是:1:11/10=10:11
冰化成水后,体积减少多少?是把冰的体积看做单位“1”,设单位“1”的冰化成水的体积是x,则x:1=10:11
x=10/11
冰化成水后,体积减少:1-10/11=1/11
解法三:用分数方法解
水结成冰,体积增加十分之一,是把水的体积看做单位“1”,把单位1的水平均分成10份,则冰的体积是11份,冰化成水后,由11份变成了10份,减少1份,即体积减少1/11
解法四:图解法,水结成冰,体积增加十分之一,
水的体积:
冰的体积:
冰化成水后,由11份变成了10份,减少1份,即体积减少1/11。

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