生产计划与控制实验报告 yjx
《生产计划与控制》课程实验报告
郑州航空工业管理学院课程实验报告级专业班级课程名称生产计划与控制姓名学号指导教师职称二О一四年四月实验名称单一产品生产线生产一、实验目的1．学会用使用工作研究中常用的技术，并灵活运用相关图表对现场问题进行分析和改善；2．学会流水线的平衡设计；3．掌握现场管理方法在实际中的应用。
二、实验器材1．自行车、十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、秒表、铅笔及白纸若干张；2．倍速链生产线；3．实验信息采集播放终端。
三、实验原理采用工作研究中常用技术－程序分析、操作分析、动作分析、时间研究、MOD 法等进行自行车装配线的优化设计，以及现场管理方法等制定工作站具体操作和生产节拍，提高效率。
四、实验内容1．通过拆装熟悉自行车的结构和主要功能与性能；2．根据给定的产品装配信息初步设计自行车的装配线；3．研究分析装配流程和各工位操作，并进行改进；4．分析改进前后的节拍、工作地和效率。
五、实验步骤1．产品的功能与性能描述自行车由车身、轮胎、脚踏、刹车、链条等多个部件组成，其基本部件缺一不可。
其中，车身是自行车的骨架，它所承受的人和货物的重量最大。
按照各部件的工作特点，大致可将其分为导向系统、驱动系统、制动系统：1、导向系统：由车把、前叉、前轮轴、前轮等部件组成。
乘骑者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。
2、驱动（传动或行走）系统：由脚蹬、前链轮、后链轮、后轮、链条等部件组成。
人的脚的蹬力是靠脚蹬通过前后链轮、链条、后轮轴等部件传动的，从而使自行车不断前进。
3、制动系统：它由车闸部件组成、乘骑者可以随时操纵车闸，使行驶的自行车减速、停驶，确保行车安全。
2．拆分产品，描述功能结构与装配关系对产品进行拆卸分解，直至最底层零件与部件；建立产品结构树，如图所示:3．根据结构功能树，生成产品的BOM（Bill of Materials）表4．分解装配作业任务，确定紧前关系与装配流程图5．根据实际生产任务，进行节拍的确定和工作地数的确定在这条线上生产自行车，计划月产量为122件，每天工作8小时，每月工作22天，每天有适当的宽放时间，宽放率为10%。
生产计划管理实习报告
生产计划管理实习报告一、实习背景及目的随着市场竞争的加剧，企业对生产计划管理的重要性日益认识，生产计划管理成为企业生产运营的核心环节。
为了深入了解生产计划管理的工作内容和流程，提高自己的实际操作能力，我选择了某知名制造企业进行生产计划管理实习。
本次实习的主要目的是：1. 掌握生产计划管理的基本理论和方法。
2. 了解生产计划管理的实际操作流程。
3. 提高自己在生产计划管理方面的实际工作能力。
二、实习内容及收获1. 实习内容（1）生产计划编制：根据市场需求和生产能力，制定生产计划，确保产品按时交付。
（2）生产进度跟踪：实时跟踪生产进度，对生产过程中出现的问题进行及时调整。
（3）资源调度：根据生产计划，合理调配人力、物力、设备等资源，提高生产效率。
（4）生产数据统计与分析：收集、整理生产数据，进行生产数据分析，为生产计划调整提供依据。
2. 实习收获（1）掌握了生产计划管理的基本理论和方法，如生产计划编制、生产进度跟踪、资源调度等。
（2）学会了使用生产管理软件，如ERP系统，进行生产计划编制和生产进度跟踪。
（3）提高了自己在生产计划管理方面的实际操作能力，如数据统计与分析、沟通协调等。
（4）了解了企业生产运营的实际情况，为今后的工作积累了宝贵的经验。
三、实习总结通过本次生产计划管理实习，我深刻认识到生产计划管理在企业生产运营中的重要性。
在实际操作过程中，我学会了如何根据市场需求和生产能力制定生产计划，如何跟踪生产进度并及时调整，如何合理调配资源提高生产效率。
同时，我也认识到生产计划管理工作中存在的问题，如信息不对称、资源不足等，并学会了如何应对这些问题。
本次实习使我受益匪浅，不仅提高了自己的实际操作能力，还拓宽了视野，为今后的工作打下了坚实的基础。
在今后的工作中，我将继续努力学习生产计划管理方面的知识和技能，不断提高自己的综合素质，为企业的发展贡献自己的力量。
《生产计划与控制》实验报告
XX学院课程实验报告级专业班级课程名称生产计划与控制姓名学号指导教师职称二О一一年十一月实验一 利用线性回归方法求解生产计划1、建立数学模型设生产拉盖式书桌x 台，普通式书桌y 台，总利润为Z 元 确定目标函数及约束条件 目标函数：y x Z 90115max += 约束条件：⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≤+≤+≤+0,22010151281642002010..y x y x y x y x t s 2、在Excel 中规划求解在Excel 中建立线性规划模型，如图1所示：图11) 在E2中输入“=B2*B6+C2*C6”如图2所示， 同理 E3=B3*B6+C3*C6 E4=B4*B6+C4*C6 B7=B5*B6+C5*C6图22)单击“工具”菜单下的“规划求解”，在弹出的“规划求解参数”对话框输入各项参数：✓目标单元格选择B7✓问题类型选择“最大值”✓可变单元选择B6:C6✓约束条件选择B6:C6≥0；E2:E4≤D2:D4✓参数设置完毕，如图3：图33）点击“选项”，弹出“规划求解选项”对话框，选择“采用线性模型”、“假定非负”和“显示迭代结果”，说明要求求解的问题是线性模型且所求的变量必须为非负，如图4所示：图44）点击“确定”→“求解”，弹出“规划求解结果”，点击“报告”下的“运算报告结果”，最后点击“确定”，得出运算结果，如图5：3、结果分析由“运算结果报告”可知，该工厂生产拉盖型书桌12台，普通式书桌4台，可获得利润最大，利润为1740元。
对于松木和枫木的利用均已到达极限，而雪松材料还没有达到极限，剩余16英尺。
4、实验心得在实验过程中我们要培养自己的独立分析问题和解决问题的能力，碰到不懂得，可以通过查资料获得解决问题的方案。
此次实验是做关于求解线性规划问题，通过这次实验，不仅让我加深了课堂上的理论知识，而且还掌握了在Excel中求解线性规划问题的方法。
Excel里求解问题的方法还有很多，我觉得都很有用，要尽可能的掌握，在以后还可能会遇到很多问题，只有掌握了，才能很好地解决问题。
生产计划与控制实验报告
实验一：Project的基本界面一、实验目的目前越来越多的行业使用项目管理软件进行项目管理，其中包括通讯、建筑、金融、电力、保险、科研机构、商业等等，不管是个人计划还是集体计划乃至企业计划，都会带来更多的商业价值。
通过本实验的学习使学生掌握Project软件的基本操作，并了解Microsoft Project的一些视图。
二、实验任务通过实验，使学生了解网络计划技术的基本原理，掌握网络图和甘特图的绘制方法等。
三、实验仪器设备计算机、Microsoft Project软件四、实验步骤和内容1)安装Microsoft Project982)了解Microsoft Project的视图（1）视图栏（2）甘特图视图（3）日历视图（4）统筹图（5）资源图表（6）资源工作表（7）资源使用状况五、实验总结在这次实验，我第一次与Microsoft Project软件进行了亲密接触，并掌握了Project软件的基本操作，并了解了Microsoft Project的一些视图，如我们上课时候讲的网络图、甘特图等。
我这才发现原来这些视图可以在计算机上如此清晰准确地表现出来，通过这次实验，我收获匪浅。
实验二项目的制订、管理和优化一、实验目的目前越来越多的行业使用项目管理软件进行项目管理，其中包括通讯、建筑、金融、电力、保险、科研机构、商业等等，不管是个人计划还是集体计划乃至企业计划，都会带来更多的商业价值。
通过本实验的学习使学生掌握进行项目的制订、项目管理、项目控制、项目优化、项目跟踪、项目输出等。
二、实验任务通过实验，使学生了解网络计划技术的基本原理，掌握网络图和甘特图的绘制方法，掌握网络计划技术的优化技术，了解项目跟踪和项目输出的内容。
本实验是以Microsoft Project软件的学习和应用来展开的。
三、实验仪器设备计算机、Microsoft Project软件四、实验内容和步骤1)项目的制订（1）设置项目的相关信息（2）创建项目的任务（3）任务的工期（4）任务的链接（5）资源2)项目的管理（1）在不同视图中查看项目（2）投入比导向日程排定（3）资源的多重费率（4）日期3）项目的控制（1）解决项目中的资源冲突（2）任务的限制（3）排序和筛选在观察项目资源分配相关信息后，我们发现维修资源使用负荷过大，所以我们通过直接增加维修工资源来解决该类问题。
《生产计划与控制》实验报告
郑州航空工业管理学院课程实验报告2009 级专业班级课程名称生产计划与控制姓名学号指导教师职称二О一一年十一月实验一利用线性回归方法求解生产计划1 线性规划设生产拉盖式x1个,普通型x2个Max Z=115*x1+90*x2约束条件10*x1+20*x2<=2004*x1+16*x2<=12815*x1+10*x2<=220x1,x2>=0且x1,x2∈整数2利用excel 进行求解,把上述数字代入表格由上图可知：当拉盖式生产12个，普通型生产4个时，利润最大，此时解为最优解。
练习过这道题后，又学习了office的一些东西，感觉电脑办公软件在工作和学习中的重要性，但感觉自己掌握的基本的办公软件太少了，在以后的学习中多加练习，同时也希望老师和学校多开设一些实践性和动手能力比较强的课程，为毕业后的工作奠定基础。
实验二德国NA公司生产计划评价该公司在进行年度生产计划及其方案选择时有独到的做法,如下即是NA公司于1997年度制定的三个均衡生产方案图表(计划量)：表1年均衡生产计划方案表表3需求均衡生产计划方案各方案计划目标：在保证交货期及交货数量的前提下，尽量使生产计划能够相对均衡，并使生产总成本最低。
均衡生产有利于保证设备和人力资源的均衡负荷，提高设备利用率，有利于节省物料和能源的消耗，减少在制品占用，加速流动资金的周转，从而降低产品的生产成本，提高经济效益。
各方案方法：合理均衡生产的基本出发点是协调好生产量P，库存量I和生产能力C。
首先保证产品的交货期及交货数量，再按产销衔接的原则，尽量降低库存量和外协加工量，充分利用生产能力，使生产成本最低。
本次课程设计任务是对NA公司1997年度（分月）生产方案的分析，并且选择最优方案。
2各方案下生产计划成本核算计算方法：当Pi>Pmax时：须加班，加班费成本为增加1元/万个（C1=1元/万个）当Pi<Pmin时：设备不能充分利用，每少生产1万件需增加0.5元的能源及人工成本，即设备不能充分利用造成的损失费（C2=0.5元/万个）库存租金及管理费（C3）：现有库房储存能力为2000件，超出时需向外租借（租金0.35元/万个+搬运费0.20元/万个）。
生产计划与控制实验课教学总结
生产计划与控制实验课教学总结
本次实验课的主要内容是生产计划与控制，对于这个课程的教学总结如下：
一、实验目的：
通过本次实验课的学习，使学生掌握生产计划与控制的基本概念、方法和工具，了解生产计划与控制的流程和实际应用，提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
二、实验内容：
1.生产计划的编制和调整：
（1）了解生产计划的基本概念和编制原则；
（2）学习生产计划的编制方法和流程；
（3）掌握生产计划的调整方法和应用技巧。
2.生产进度控制：
（1）了解生产进度控制的基本概念和原则；
（2）学习生产进度控制的方法和流程；
（3）掌握生产进度控制的工具和技巧。
三、实验过程：
1.生产计划的编制和调整：
（1）了解生产计划的基本概念和编制原则；
（2）利用Excel软件编制一个简单的生产计划；
（3）根据实际情况，调整生产计划，使之更加合理有效。
2.生产进度控制：
（1）了解生产进度控制的基本概念和原则；
（2）了解生产进度控制的方法和流程；
（3）利用Gantt图和PERT图等工具，进行生产进度控制。
四、实验总结：
通过本次实验课的学习，学生们对生产计划与控制有了更加深入的了解和认识。
通过实践操作，学生们掌握了生产计划与控制的基本方法和工具，并且在实际操作中得到了实践锻炼和提高。
希望这一课程能够对学生们的职业生涯起到积极的促进作用。
生产计划与控制实践实训实验报告
生产计划与控制实践实训实验报告本实训的主要目的是在实践中学习生产计划与控制，了解其在企业运营中的重要性和实际应用。
本报告将介绍实训的实验背景、实验计划、实验步骤、实验结果和个人体会。
一、实验背景：生产计划与控制是企业运营中的重要部分，它涉及到企业资源的调配、生产计划的编制、生产过程监督与控制等多方面内容。
对于企业而言，通过科学的生产计划与控制，可以提高生产效率，降低成本，提高产品质量，保证交货期，进而提高企业竞争力。
因此，了解生产计划与控制及其应用，对于企业管理人员、运营人员和生产人员都非常重要。
二、实验计划：本实训将通过实验来学习生产计划与控制相关知识，主要计划如下：1.了解生产计划与控制的基本概念和流程2.学习如何编制生产计划，并使用相应的软件工具3.了解生产过程中的监督与控制方法4.通过实验来模拟生产计划与控制的实际应用场景三、实验步骤：在实验开始前，老师介绍了生产计划与控制的基本概念和流程，使我们对生产计划与控制有了初步的了解。
我们使用了一些软件工具，如ERP系统和微软Project软件来编制生产计划。
在这个过程中，我们学习了如何使用这些工具，并了解了编制生产计划的原理和方法。
监督与控制是生产过程中非常关键的环节。
我们通过学习，了解到监督与控制的方法不仅限于人工监督，还可以使用一些新的技术手段，如传感器等。
同时，我们还学习了如何制定监督与控制计划，以及如何针对意外情况进行调整和处理。
在这一部分，我们通过实验来模拟生产计划与控制的实际应用场景。
我们将分为多组，每组有不同的生产任务和时间限制。
我们需要根据任务和限制制定生产计划，并在实验过程中尽可能满足这些要求。
在实验的过程中，我们要根据生产情况不断调整计划，以达到最佳的生产效率和质量。
四、实验结果：通过本实验，我们掌握了生产计划与控制的基本概念和流程，并学习了使用相关软件工具编制生产计划的方法。
同时，我们还了解了生产过程中的监督与控制方法和实际应用场景，并通过模拟生产实验来加深对生产计划与控制的理解和实际应用。
生产计划实验报告
生产计划实验报告《生产计划与控制》实验报告学院：机械工程学院班级： 110040801 学号：姓名：指导教师：宋李俊日期： 2021.6.10重庆理工大学工业工程系实验一一、实验目的（1）通过复习生产计划的基础知识，掌握生产计划的制定方法以及将生产计划转化为线性规划的方法；（2）学习Excel中的Solver，掌握生产计划的一种求解方法；二、实验设备计算机。
三、实验内容将下列生产计划问题转化为线性规划问题并求解：爱宝玩具有限公司生产A，B，C，D四种儿童玩具，每种玩具都需要经过甲、乙、丙三个车间，各种产品的设备台时消耗标准、各车间设备的计划期总台时、单位产品利润、预测的市场需求状况如表1所示。
请为爱宝玩具有限公司确定综合生产计划的产量指标。
表1 数据表单位产品消耗台时项目 A 甲车间乙车间丙车间单位利润 (元/件) 最高需求 (件) 最低需求 (件)10 25 35 0.9 2500 1500 产品B 40 20 40 1.6 6000 2000 产品C 20 40 15 0.4 2000 2000 产品D 10 25 25 1.0 1500 1000 205000 215000 262500 产品总台时四、实验步骤1）将问题转化为线性规划问题。
该问题是一个明显的线性规划问题2）将线性规划的目标函数和约束条件输入到Excel根据题意可知：未知变量有4个，分别为X1,X2,X3,X4，在Excel中分别表示出来设：A产品需求为X1件，B产品需求为X2件，C产品需求为X3件，D产品需求为X4件。
由题可得：目标函数为 :0.9*X1+1.6*X2+0.4*X3+1*X4在Excel 中表示如下：3）.由题可得：该问题有3个约束条件第一个为10*X1+40*X2+20*X3+10*X4≤205000表示如下图：第二个约束条件为：X1*25+20*X2+40*X3+25*X4≤215000 表示如下图：第三个约束条件35*X1+40*X2+15*X3+25*X4≤262500 表示如下图 4）、设置属性，各未知量如下图感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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中北大学
生产计划与控制实验报告
实验名称：生产计划制定实验
姓名：
学号：
学院：
专业：工业工程
2014年04月
（二）生产计划制定实验
一、实验内容
1.熟悉速达ERP软件的主要功能模块，建立新帐套、新用户等，熟悉软件
的基本操作方法。
2.建立企业基础档案。
3.在ERP软件中建立产品的BOM.
4.设置生产计划需求数据，执行生产计划。
5.设置MPR计划参数，执行物料需求计划。
二、实验目的
1.熟悉ERP软件各功能模块及其之间的关系；
2.学会使用ERP软件的基本操作；
3.熟悉与MRP有关的基础设置，明确基础设置和基础数据之间的关系。
4.学会在ERP中建立BOM和工艺路线。
5.理解主生产计划的数据来源，主生产计划时栅，时格的设置。
6.理解MRP的数据来源，物料需求计划与能力计划的关系，物料需求计划
与生产订单的关系，生产订单与生产订单工序计划的关系。
三、实验设备
1.计算机
2.速达ERP软件
三、实验过程（重点部分，要求附上必要的图，操作步骤等）
（1）打开速达5000 3G软件，新增帐套。
点击生产系统，点击仓库资料，输入资料：原材料库，产成品库，如图
（2）点击车间资料，输入数据：注塑车间，如图
（3）点击货品资料，根据表格所给的中性笔原材料数据输入数据，如图
（4）点击产品结构清单，依照表格所给的中性笔原材料数据，依次输入产品结构清单，并审核。
如图
装盒，填入数量，编码，且每个都要审核。
如图
（6）点击MRP运算，分别点击生产计划，毛需求-树，净需求，生产建议，采购建议等，得到如下表：
四、实验过程中遇到的问题及实验总结
主生产计划是整个计划系统中关键的环节，主生产计划在三个计划模块中起承上启下的作用，从宏观计划向微观计划的过渡，决定了后续所有计划及制造行为的目标，是后续物料需求计划的生产驱动。
从短期上讲，主生产计划是物料需求计划、零件生产、订货优先级和短期能力需求计划的依据。
从长期上讲，主生产计划是估计本厂生产能力、仓库容量、技术人员和资金等资源的需求依据。
主生产计划是制造物料最基础的活动，是生产部门的工具，因为它指明了未来一段时间生产什么。
也是销售部门的工具，指出为用户提供了什么、提供生产和库存信息。
粗能力需求计划进行能力和负荷平衡的分析，可以确定能力是否满足实际的
需求，最终确定是否同意或否定初步主生产计划。