高中地理 内力作用与地貌电子教案
高中地理_内力作用与地表形态教学设计学情分析教材分析课后反思
内力作用与地表形态教学设计【学习目标】知识与能力目标：1、了解地质作用的含义；2、了解内力作用的主要表现形式及对地表形态的影响；过程与方法目标：1、通过读图，能够正确判别地质构造的类型，并能利用地质构造的规律去指导生产实践，如储水、储油、开凿隧道等；2、能够自己学会读图分析内、外力作用对地表形态的影响；核心素养1、培养学生探究自然界奥秘的科学精神，树立科学的人地观。
【学习重点】造成地表形态变化的内力作用的表现形式及其对地貌的影响【学习难点】地壳运动形成的地质构造【学习方法】合作探究法、读图分析法、自主讨论法【课型】新授课【教学过程】（课堂导入）刚才，我们通过图片看到了千姿百态的地质地貌景观，这些壮美的景观，有一个共同的特点，那就是他们都是在内力的主导作用下形成的。
这也是我们这节课将要学习的内容，内力作用对地表形态的影响。
（教师活动）首先，我们来看一下本节课的教学目标，请一组的一位同学来给大家朗读一遍。
（学生活动）朗读教学目标内容。
（教师活动）请大家阅读材料，回答问题。
（请二组的一位同学来回答）（学生活动）内力作用地壳运动（教师活动）除了地壳运动这种表现形式外，内力作用还有哪些表现形式呢？内力作用的能量又来源于哪里？对地表形态还有哪些影响呢？[出示表格]（请三组的一位同学来回答）（学生活动）学生回答表格内容。
【承转】（教师活动）在内力作用下，地壳处于不断运动之中，那么必然会在地壳的岩层中留下一些痕迹。
我们把地壳运动引起的岩层永久性变形、变位，称为地质构造。
常见的地质构造有：褶皱和断层。
下面，请四组的一位同学来描述一下褶皱的形成过程。
（学生活动）在地壳运动产生的强大挤压力作用下，岩层发生弯曲变形，形成褶皱。
我们一般把岩层向上拱起的部分称为背斜，在地貌上常常形成山岭；把岩层向下弯曲的部分称为向斜，在地貌上常常成为谷地或盆地。
但是，有些背斜顶部因受张力作用，裂隙比较发育，容易遭受侵蚀而成为谷地，而向斜槽部因受挤压，岩层变得紧实，不易遭受侵蚀反而成为山岭。
高中地理 第二讲 内、外力作用及地表形态的变化教案 鲁教版
第二讲内、外力作用与地表形态的变化考纲要求：：1．结合实例，分析造成地表形态的内、外力因素（1）了解内外力作用的表现及相互关系（2）理解褶皱、断层及其地表形态（3）掌握流水、风、冰川、海浪等外力作用及其形成的地表形态2．结合区域等高线地形图、地貌景观图分析地形特征、成因及对人类活动的影响3．结合重大地质灾害考查内、外力作用及其地表形态的变化本讲重点：1．内外力作用的表现及相互关系2．板块构造学说本讲难点：板块相对运动对全球构造地貌形成的影响课时一：地质作用板块构造学说一、内、外力作用在地表形态变化中的作用二、板块构造学说1．理论内容：全球分为六大板块，板块内部地壳运动比较稳定，板块交界处地壳运动比较活跃。
注意：板块之间的界线，不是大洲或大洋的界线，而是一些构造带，如海沟、海岭、造山带，不要把大洲和板块混淆。
如印度半岛、阿拉伯半岛位于亚洲，但不属于亚欧板块，而是属于印度洋板块。
【典例分析】1．(2009·上海高考)板块构造学 说是20世纪最重要的科学成果之一。
下图为某种类型的板块边界示意图。
回答(1)一(3)题。
(1)图示的板块边界是 ( )A ．大陆板块与大陆板块的碰撞边界B ．大洋板块内部的生长边界C ．大洋板块向大陆板块的俯冲边界D ．大陆板块内部的生长边界(2)以下地貌单元中，成因与图示机理相关的是 ( ) A ．东非大裂谷 B ．日本列岛 C ．阿尔卑斯山脉 D ．落基山脉(3)板块构造学说有助于人类进一步认识 ( ) ①海陆间水循环的机理 ②洋流分布和运动规律 ③地震分布和活动规律 ④矿产资源的分布规律 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④【课后作业】填图完成六大板块名称课时二：常见的地质构造（1） 三、褶皱、断层及其构造地貌2．地质构造的实践意义 (1)利用向斜构造找水向斜构造有利于地下水补给，两翼的水向中间汇集、下渗形成地下水，故打井可选在向斜槽部。
(2)利用背斜找油、气(3)利用向斜确定钻矿位置背斜顶部易被侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀、搬 运：因此岩层中如含有某种矿产如煤、铁矿等，往往保留在向斜部分的地下，故应在向斜构造处钻探或打井。
小专题2 地形-内力作用与地表形态[教案1]
![小专题2 地形-内力作用与地表形态[教案1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a78f39457fd5360cba1adb66.png)
小专题2 地形【课标要求】1. 在地形图上识别五种主要的地形类型。
2. 结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。
知识板块一 内力作用与地表形态【学习目标】1.了解陆地和海底基本地形类型。
2.了解内、外力作用的能量来源及其表现形式。
3.了解板块构造学说的主要内容及对宏观地形的影响。
4.了解地壳运动形成的地质构造（褶皱、断层）的特点及其地表形态。
【基础知识*自主学习】 一、地形的概念与类型1.概念地形指地球表面各种形态的总称。
对于地表形态，通常有两种理解。
其一是从宏观形态上理解的地形，如高原、盆地等，是内力和外力综合作用的结果；其二是从微观成因上理解的地貌，如流水地貌、风沙地貌等，主要是由外力作用形成的。
2.陆地地形类型与特征3.海底地形类型与特征三、内力作用与地表形态1．板块运动与宏观地形⑴板块名称：地球表层的岩石圈并不是完整一块，而是被断裂带分割成六大板块，如图中A为亚欧板块、B为太平洋板块、C为印度洋板块、D为美洲板块、E为非洲板块、F 为南极洲板块。
⑵板块边界类型：图中M为消亡边界，N为生长边界。
⑶板块运动对宏观地形的影响：①图中a是两大陆板块互相挤压碰撞地带，形成了喜马拉雅山脉、青藏高原。
②图中b、c是大陆板块与海洋板块挤压碰撞地带，形成了深邃的海沟、山脉或岛弧。
③图中d是陆地板块内部张裂地带，形成了东非裂谷带。
2．地质构造与地表形态⑴褶皱：图中A、B处水平岩层发生弯曲，形成褶皱。
其中A处岩层中间向上隆起，叫背斜；B处岩层中间向下凹陷，叫向斜。
⑵断层：图中C处岩层发生断裂，并沿断裂面产生显著的位移，称为断层构造。
其中E处叫地垒，常发育成陡峻的山峰；D处叫地堑，常发育成盆地或谷地。
3．火山、地震活动和地表形态⑴火山活动常形成火山锥、火山口等火山地貌。
⑵地震往往造成地壳断裂和错动。
【重点难点*突破解疑】考点一、板块构造学说的应用1.解释宏观地形的成因2.板块构造学说的其他应用(1)利用边界类型可判断某海域或两大陆之间距离的变化趋势。
高中地理复习第13讲 内力作用与地貌
第13讲内力作用与地貌考点展示核心素养定位考查方向1.内力作用对地貌的影响。
2．地表形态对聚落和交通线路分布的影响。
人地协调观：结合地质构造特点，合理安排人类活动，实现人地协调；根据地形特点，合理布局交通线路的聚落。
综合思维：板块运动与地表形态的关系，地质构造的形成、特点及影响；地表形态对区域和交通线路的影响。
区域认知：世界与海陆分布及变化、地形分布及变化。
地理实践力：观察地质剖面图，判断地质构造；调查当地聚落和交通线路分布状况，探讨其与地形的关系。
1.以区域地图、板块分布图、示意图、景观图为背景，考查板块的分布，板块运动对地表形态的影响。
2．以示意图、景观图为背景，考查地质构造的判断、地质构造与地表形态的关系，地质构造的实践意义。
3．以区域地图、景观图、示意图为背景，考查地表形态对聚落和交通线路形态、分布的影响。
基础全面梳理一板块运动与地貌1．板块分布①为美洲板块，②01亚欧板块，③为非洲板块，④02印度洋板块，⑤为太平洋板块，⑥2．板块运动与宏观地貌(1)(2)二地质构造与地貌1．褶皱与地貌(1)褶皱：发生塑性变化，状弯曲。
(2)褶皱的基本形态——背斜和向斜(1)成因：强大的压力和张力。
(2)表现：两侧岩体沿断裂面发生明显的位移。
(3)断层对地貌的影响(1)成因：地下深处的岩浆在巨大压力作用下，沿01地壳的中央喷出口或管道喷出而成。
(2)组成⎩⎪⎨⎪⎧甲02火山口：呈封闭或半封闭状，常形成湖泊乙03火山锥：上部坡度较大，下部坡度较缓四地表形态对聚落和交通线路分布的影响1．地表形态对聚落的影响地形规模数量形态山地小少多呈带状或放射状平原大多多呈团块状2．地表形态对交通的影响地形密度难度形态山地稀疏大多01迂回前进，呈02“之”字形平原稠密小多呈03直线或近似直线1．意大利大理石资源丰富、质地优良、分布广泛，开采历史悠久，开采加工技术先进，是世界上最有实力的大理石资源国和生产国。
从板块运动的角度分析意大利境内大理石分布广泛的成因。
高中地理_内力作用与地表形态教学设计学情分析教材分析课后反思
内力作用与地表形态教学设计【学习目标】知识与能力目标：1、了解地质作用的含义；2、了解内力作用的主要表现形式及对地表形态的影响；过程与方法目标：1、通过读图，能够正确判别地质构造的类型，并能利用地质构造的规律去指导生产实践，如储水、储油、开凿隧道等；2、能够自己学会读图分析内、外力作用对地表形态的影响；核心素养1、培养学生探究自然界奥秘的科学精神，树立科学的人地观。
【学习重点】造成地表形态变化的内力作用的表现形式及其对地貌的影响【学习难点】地壳运动形成的地质构造【学习方法】合作探究法、读图分析法、自主讨论法【课型】新授课【教学过程】（课堂导入）刚才，我们通过图片看到了千姿百态的地质地貌景观，这些壮美的景观，有一个共同的特点，那就是他们都是在内力的主导作用下形成的。
这也是我们这节课将要学习的内容，内力作用对地表形态的影响。
（教师活动）首先，我们来看一下本节课的教学目标，请一组的一位同学来给大家朗读一遍。
（学生活动）朗读教学目标内容。
（教师活动）请大家阅读材料，回答问题。
（请二组的一位同学来回答）（学生活动）内力作用地壳运动（教师活动）除了地壳运动这种表现形式外，内力作用还有哪些表现形式呢？内力作用的能量又来源于哪里？对地表形态还有哪些影响呢？[出示表格]（请三组的一位同学来回答）（学生活动）学生回答表格内容。
【承转】（教师活动）在内力作用下，地壳处于不断运动之中，那么必然会在地壳的岩层中留下一些痕迹。
我们把地壳运动引起的岩层永久性变形、变位，称为地质构造。
常见的地质构造有：褶皱和断层。
下面，请四组的一位同学来描述一下褶皱的形成过程。
（学生活动）在地壳运动产生的强大挤压力作用下，岩层发生弯曲变形，形成褶皱。
我们一般把岩层向上拱起的部分称为背斜，在地貌上常常形成山岭；把岩层向下弯曲的部分称为向斜，在地貌上常常成为谷地或盆地。
但是，有些背斜顶部因受张力作用，裂隙比较发育，容易遭受侵蚀而成为谷地，而向斜槽部因受挤压，岩层变得紧实，不易遭受侵蚀反而成为山岭。
高中地理_内力作用与地表形态教学课件设计
版本知识·整合案
核心考点·突破案
核心素养·对接案
图像题专项突破
@《创新设计》
第三步：判断岩层运动特点和地质构造应用 (1)褶皱、断层的存在说明经历了地壳的水平(或垂直)运动； (2)岩层破碎或缺失部分说明经历了侵蚀作用，也可能伴随着上升运动； (3)有沉积岩层或沉积物说明经历了沉积作用且沉积时地势低洼，也可能伴随着下降运 动； (4)找矿、找水、工程建设等人类活动必须充分考虑地质构造情况，以利于施工和安全 等。
岩层形态 岩层新老关系
一般地貌 地形倒置
背斜
岩层向上拱起 中心部分岩层较老， 两翼岩层较新
发育成山岭 背斜成谷
向斜
岩层向下弯曲 中心部分岩层较新， 两翼岩层较老
发育成谷地 向斜成山
原因（差异侵蚀） 实践意义
背斜顶部受张力，岩 石破碎，易被侵蚀成 谷地
良好的储油构造，隧 道的良好选址，顶部 适宜建采石场
面积275km2，湖面海拔853m，平均深度 18.7m，湖水透明度1.5～7.2m，透明度湖心 最大、近岸较小，渔产颇丰。据此完成9～10题。
9．奥赫里德湖湖水的主要补给来源是 A．雨水 B．河流水 C．地下水 D．冰雪融水
合作探究
前后为一个小组进行讨论。
@《创新设计》
版本知识·整合案
核心考点·突破案
内力作用与地表形态 一轮复习
基础知识回顾
1、内力作用的来源及其表现形式 2、六大板块分布及其板块的运动对地貌的影响，并举例说明。 3、地质构造与构造地貌的区别 4、褶皱中背斜、向斜的判断方法 5、断层形成过程 6、褶皱与断层对应的构造地貌及其案例 7、地质构造的地理意义。（找水、找矿、工程建设三方面分析）
版本知识·整合案
高三地理复习 内力作用与地表形态变化学案(共69张PPT)
玄武岩：多呈黑、黑灰等色，主要矿物有辉石和长石，矿物结晶颗粒较细，需用放大镜或显微镜才能看见，岩石中常见气孔。
安山岩：多呈灰、灰绿、紫红等色，主要矿物有角闪石和斜长石，岩石中常见气孔。“安山岩”一词来源于南美洲安第斯山脉。
岩石圈物质组成
沉积岩：裸露在地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏，破坏产物(包括碎屑物质和溶解物质)在原地或经搬运后沉积下来，再经过复杂的成岩作用而形成的岩石，称为沉积岩。
岩石圈
岩石圈物质组成
岩浆岩：由炽热的岩浆冷凝形成的岩石
侵入岩
花岗岩
玄武岩
安山岩
岩石圈物质组成
花岗岩：花岗岩多呈肉红色或灰白色，略具黑色斑点，主要矿物有石英、长石、角闪石和黑云母等，矿物结晶颗粒较粗，肉眼明显可见。
花岗岩地貌：因坚硬致密，抗蚀力强，常形成陡峭高峻的山地，节理密集区，重力崩塌显著，出现垂直崖壁; 而球状风化与剥蚀，使坡面浑圆化。沿节理进行的风化作用，可深入岩体内部，形成很厚的红色风化壳。
岩石圈物质循环
岩浆岩
沉积岩
变质岩
岩石圈物质循环
岩浆
岩浆岩
沉积岩
变质岩
岩石圈物质循环示意图
沉积岩和变质岩可互换
如果只有一个箭头指向岩浆，一定是变质岩；
岩石圈物质循环
岩石圈物质循环示意图
岩浆
岩浆岩
变质岩
沉积岩
喷出岩
侵入岩
沉积岩
变质岩
类型
特点
岩浆岩
侵入岩
冷却慢，结晶颗粒较大；密度大，结构致密坚硬。如：花岗岩
【构造应用】
哪个位置最有可能有泉水出露？
断层的找水应用
沿断层线常发育成沟谷，有时形成泉、湖泊
内力作用与地貌—以山地的形成为例教案
【导入】最近，同学们为了高考忙得焦头烂额，紧张万分。那现在让我们 的心情得到放松，欣赏美丽的风景，在快乐中学地理。 【展示风景图】世界着名山脉和旅游景点。 【进入新课】大自然的鬼斧神工塑造了千姿百态的地表形态，那营造地表 形态的力量从哪里来的呢？我们把这种力量叫做地质作用。地质作用按能量 的来源分为内力作用和外力作用，其中内力作用与地貌是高考的重要考点。 【考情报告】展示 2009-2012 年高考文综(地理)卷中内力作用与地貌所占分 值统计表，并展示本知识点对应的考纲解读和命题趋势。 【温故知新】 【直击考点 1】褶皱和断层的判读方法 【合作探究】要求：1、小组内用书本代表岩层，演示褶皱和断层的形成及 不同形态； 2、小组合作完成下表： 地质构造 褶皱 断层 岩层受到水平挤压力发生弯曲变形 岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移 判断方法 从岩层形态上 背斜
向斜 岩层的新老关系 图示 构造地貌 只受内力 受外力后地貌 倒置地形 【成果展示】小组派代表进行演示、描述，并完善表格相关内容。
【案例研究 1】褶皱山——高大连绵的山体 褶皱山的成因：板块构造学说（世界着名的褶皱山分布在板块碰撞挤压的 消亡边界） 【知识抢答】下列山脉的成因？（进一步强化基础知识，抢答结束展示全 球板块分布图） 喜马拉雅山——亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压 阿尔卑斯山——亚欧板块与非洲板块碰撞挤压 落基山——太平洋板块与美洲板块碰撞挤压 安第斯山——南极洲板块与美洲板块碰撞挤压 【案例研究 2】断块山——独立山体，有陡崖 我国着名断块山：华山、庐山、泰山（在中国地形图上指出三座山的位 置，重点分析华山：位于秦岭北坡，属于断层相对上升一侧的岩块，另一侧 相对下沉的岩块形成的是渭河谷地） 地球的伤疤—东非大裂谷的成因？（地壳断裂下陷形成的地堑） 【小试身手】练习第 1 题：基础题。学生读题分析题，思考解题方法，得 出正确答案，全程学生自主完成。 试题解析：
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、片岩、片麻岩等
画图掌握地壳 物质循环
重熔再生
岩浆岩
冷 却 凝 固
岩浆
沉积岩
侵蚀、搬运、堆积等作用 变质作用
变质岩
锦囊妙计：
1、岩浆只能直接形成岩浆岩。只有一个箭头指向的 为岩浆岩。 2、沉积岩与变质岩可以相互转化。有两个箭头指向 的为沉积岩或变质岩。
3、三大岩石都可经重熔再生作用转化为岩浆。那么 在示意图中，有“三个箭头”指向的应是岩浆；
方漂移，才逐渐步入今日全球海陆分布的势态。
大陆为什么会发生漂移？
※海底扩张说：① 六十年代初，科学家们根据大洋地
质、地貌、地球物理和海底测量资料，认为大洋地壳在地 幔软流圈对流的驱动下，每年以几厘米速度移动，由于岩 浆通过洋中脊上升，到达顶部冷却、固结形成新的大洋地 壳；而后，继续上升的岩浆把已经形成的大洋地壳推向两 侧，从而使海底得到不断扩张。扩张着的大洋地壳移动到 岛弧一海沟带，便俯冲到大陆地壳之下，为地幔所吸收同 化。正是由于海底不断扩张，比较轻的硅铝层大陆也就可 以在比较重的硅镁层上移动。
【信息提取】 (1)图示岩石种类有：砂岩、石灰岩、页岩 、砂页岩均属 沉积岩 。(2)地质剖面最下层为页岩和砂页岩， 存在弯曲，说明地壳有 水平 运动。(3)由最下层向上依次为砂 岩、石灰岩，石灰岩中有②溶洞，是流水 溶蚀 作用的结果。 (4)最下层弯曲的页岩和砂页岩、最上层的石灰岩表层面高低 起伏，是外力 侵蚀 作用的结果。
内力作用与地表形态
一、不断变化的地表形态 1、地质作用---促使地表形态变化的自然“力” 2、地质作用的分类：
类型 能量 表现形式 来源
地表影响
相互关系内力 地球Fra bibliotek作用 内部外力 地球 作用 外部
地壳运动 （地震） 岩浆活动 变质作用
风化、侵蚀 、搬运、堆 积
奠定基本格 局，使地表 高低不平
使地表起伏 趋向于平缓
4、只有在沉积岩中才有可能找到化石
5、凡是指向沉积岩或沉积物的箭头均为外力作用过 程，其余的是内力作用过程
(2010·北京高考)八达岭地区花岗岩从形成到出露所经 历的地质过程依次是( )
A．固结成岩—风化剥蚀—侵蚀搬运—地壳抬升 B．地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化剥蚀 C．岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运 D．侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩 【解析】 花岗岩为侵入岩，其地质循环过程依次为“ 岩浆侵入—地壳抬升—风化剥蚀—侵蚀搬运”。
【答案】 C
三、内力作用与地表形态 （一）板块运动与宏观地貌
(二)地质构造与地表形态 (三)火山、地震活动和地表形态
（一）板块运动与宏观地貌
地壳为什么会发生运动呢？科学家们根据已获得的资 料，对地壳的运动提出以下几种推理：
大陆漂移学说
海底扩张学说
板块构造学说
※大陆漂移说： 1912年，德国地球物理学家魏格
B．海水沉积作用加强
C．海面相对上升
D．海浪侵蚀作用加强
【解析】 几千年前海浪侵蚀地貌处出现在滨海公路沿线，说明此地原为海岸
带，现成为陆地，故推测出陆地相对上升。
喜马拉雅山的形成
火山大爆发
地壳运动 岩浆活动
如图为某地地质地貌剖面 示意图。读图，回答问题。
(1)判断下列叙述正确的是( ) A．①处的地表形态是地壳水平运动的结果 B．②处的地貌形态主要是由崩塌作用造成的 C．③指示的岩层分界面是地壳抬升过程中外力作用形成的 D．④指示的岩层弯曲现象是内外力共同作用的结果 (2)据图简述该地地壳运动的过程。
4.结果：形成大陆与洋底、 高山与盆地，奠定地表形 态的基本格局，总得趋势 使地表变得高低不平。
(2010·天津高考)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看 到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答下题。
【答案】 A
据图判断，古海蚀地貌在此出现，反映了几千年以来该地区( )
A．陆地相对上升
纳根据大西洋两岸大陆存在的许多相似性，包括两岸海 岸线形状的吻合。地层和古生物的一致，认为构成地壳 大陆硅铝质物质较轻，它像航船一样漂浮在地壳基层， 质较重的硅镁层之上移动。到本世纪五十年代中期以后 ，这一假说得到大量而有力的科学资料所证实。这些资 料认为在地壳发展历史延续到古生代的二叠纪时，地球 上只有一个联合古陆，大西洋和印度洋均不存在，非洲 东岸与南极大陆相连。此后，由于联合古大陆分离向各
【参考答案】 (1)C (2)该地质剖面最下层为沉积形成的 页岩和砂页岩，经地壳水平运动而弯曲，上部在抬升过程中 经外力作用而出现缺损；上面又沉积形成水平分布的砂岩和 石灰岩，后来出现下沉。
如图为某地地质地貌剖面 示意图。读图，回答问题。
【(参1)判考断答下案列】叙述正(1确)C的是((2)该)地质剖面最下层为沉积形成 的A页．岩①和处的砂地页表岩形，态经是地地壳壳水水平平运运动动的而结果弯曲，上部在抬升 过B程．中②经处的外地力貌作形用态而主出要是现由缺崩损塌；作上用面造成又的沉积形成水平分 布C的．砂③岩指示和的石岩灰层岩分，界后面是来地出壳现抬下升沉过。程中外力作用形成的
（一）板块运动与宏观地貌
1、从大陆漂移到海底扩张再到板块构造学说
2、板块学说的内容
①地球的岩石圈可以划分出六个大的板块，而且 这六大板块之间还有若干小板块
②这些板块不是静止的，而是处于不断的运动之 中。
③板块的碰撞与张裂形成了地球表面的基本面貌
D．④指示的岩层弯曲现象是内外力共同作用的结果 (2)据图简述该地地壳运动的过程。
岩石圈的物质循环
岩石圈的物质循环
岩石圈物质循环示意图
岩石及其成因
类型 形成过程
示例
岩浆岩 沉积岩 变质岩
岩浆冷却凝固
外力作用（具 有层理构造、
含有化石） 岩石成分、性
质改变
火山岩、花岗岩、玄武 岩、流纹岩等
砾岩、砂岩、页岩、石 灰岩等
两者共同塑 造；不同时 期、区域有 主次之分； 全球而言内 力作用为主 ，外力作用 为辅
一、内力作用 1．能量来源：来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。 2．主要表现形式： 地壳运动、岩浆活动、 变质作用。 其中， 变质作用不能直接塑造地表形态，岩浆只有喷出地表时才直接影响地 表形态；地壳运动是塑造地表形态的主要方式。 3．地壳运动的基本类型