高考专题复习——补写衔接题(获奖课件)
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2025届高考专题复习：补写句子课件
题 规 律
句子
1.特殊位置：与上下文关系：或引领下文，或总结上 文，或与上下文衔接呼应。 2.性质类型：有领起句、展开句、过渡句、总结句， 以过渡句或展开句居多
1.简练：每句有字数限制。
答案 2.规范：答案文字中的关键词多在语段的前后句中
出现。(答案源自文本材料)
构成
起始
展开
语段
主干句补写 总领句 阐释句 过渡句 仿写句
使整段文 空出三个句 下，将这个
字语意完 子，采用间 文段“完
整连贯， 隔填空的形 形”，甚至
内容贴切， 式，有字数 可以说是
逻辑严密， 要求。
“恢复原
每处不超
貌”。
过…个字。
语段特点(语言建构与运用)
试卷
2024新课标Ⅰ卷、II卷
2023新课标Ⅰ卷 2023新课标II卷 2023甲卷 2023乙卷 2022新高考Ⅰ卷 2022甲卷 2022乙卷 2021新Ⅰ卷 2021新Ⅱ卷 2021甲卷 2021乙卷
第一步：阅读语段，确定中心。 读懂文段，抓住“压力”“增强”“糖皮质激素的含量”“脂肪细胞增 加”“体重”等关键词语，明确本段的主要内容是谈压力对人的体重的影响。 第二步：明确位置，定句子类型。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素 可将前体细胞变为脂肪细胞，所以① 。但人们过去不清楚，为什么白天压力 大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭 开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高 ，凌晨3点最低，如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加 就会导致更多前体细胞变为脂防细胞，如果顺应节律，在糖皮质激素水平本 来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见 ，③ 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明增加。
高考语文专题复习——补写句子ppt课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
手里还有二分之一旳命运。你旳努力越超常，你手里掌握
旳那二分之一就越庞大，你取得旳就越丰硕。所以，你一
生旳意义就在于：③
利用你手里所拥有旳去获取上帝所掌握旳。（用你自 己旳二分之一去获取上帝手中旳二分之一。）
(1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相同。 （3）是总结句，需要对前文论述进行概括。
过渡 总结）；找好空缺句子旳有关暗示、参照（关联词、 标点符号、标志词语：首先、其次；一方面、另一方面 等等）。分清句间上下文旳 逻辑关系 。 ▪ 3、按照题干 要求，结合 文本选词，规范概括 作答。
（小结）
知己——有效旳答题技巧： （1）阅读全文，了解文段性质和内容，拟定中心。 （2）分清句间上下文旳逻辑关系，拟定句子旳性质。 （3）注意标点符号旳暗示作用：含义、选词、句式。 （4）结合文本，根据字数要求，概括答案。
总结: （答题思绪）
▪ 1、阅读全文，了解文段性质和内容，拟定文段中心 。 ▪ 2、明确空缺句子位置、性质 （开头 中间 结尾；领起
水是植物主要旳构成成份，植物体旳含水量一般为60%－80%，有旳甚至可达90%以上
。①
，土壤中旳矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ②
。水还能
维持细胞和组织旳紧张度，以利于多种代谢旳正常进行。水是光合作用制造有机物旳原料
，他还作为反应物参加植物体内诸多生物化学过程。所以， ③
。
①水是诸多物质旳溶剂 ②才干被植物吸收 ③没有水就没有植物旳生命
（1）我们旳祖先就开始采铜铸器了 （2）这却一直未得到考古发掘确实证 （3）我国最迟（起码）在夏晚期就开始使用铜器了。
一、 知彼——补句旳命题规律： 根据上下文，在横线处补写恰当旳语句，使整段文字
2024年高考语文专题复习：语句补写-课件37张精选全文
4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密，每处不超过8个字。
例题引路，方法指导
四步法
第一步：通读全文 明确中心
作为语句补写的语段，从表达方式上来讲多数是说明性 的、议论性的或者记叙性的，但不管它是什么性质的，整个 语段都是围绕一个中心展开的。把握语段的中心是语句补写 最重要的第一步，因为只有找到了中心才能够保证后面补写 语句时不偏离方向。
并列 关系
让步 关系
转折 关系
虽然……但是……、 却、然而
基本 逻辑 关系
对比 关系
假设 关系
倘若、 如果……就……、 要是……那么……
条件 关系
只要……就……、 只有……才……、 无论……都……
举例 比如、以……为例 关系
选择 关系
不是……就是……、 是……还是……、 要么……要么…… 或者……或者 与其……不如…… 宁可……也不……
如下图：
真题再现
（2021·新高考1卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红 色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（ ）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、 南极及其岛屿等极端冰雪环境中。____①____，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够 温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻____②____，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色， 这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。
性”“整体性”“情境性”的语言考查方式，同时还契合了新课
标中“发展逻辑思维，提升思维品质”的要求。
复习目标
1.学习语句补写题的解题方法。 2.在典型习题中运用方法，做到理论与实践相结合，
例题引路，方法指导
四步法
第一步：通读全文 明确中心
作为语句补写的语段，从表达方式上来讲多数是说明性 的、议论性的或者记叙性的，但不管它是什么性质的，整个 语段都是围绕一个中心展开的。把握语段的中心是语句补写 最重要的第一步，因为只有找到了中心才能够保证后面补写 语句时不偏离方向。
并列 关系
让步 关系
转折 关系
虽然……但是……、 却、然而
基本 逻辑 关系
对比 关系
假设 关系
倘若、 如果……就……、 要是……那么……
条件 关系
只要……就……、 只有……才……、 无论……都……
举例 比如、以……为例 关系
选择 关系
不是……就是……、 是……还是……、 要么……要么…… 或者……或者 与其……不如…… 宁可……也不……
如下图：
真题再现
（2021·新高考1卷·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红 色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（ ）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、 南极及其岛屿等极端冰雪环境中。____①____，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够 温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻____②____，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色， 这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。
性”“整体性”“情境性”的语言考查方式，同时还契合了新课
标中“发展逻辑思维，提升思维品质”的要求。
复习目标
1.学习语句补写题的解题方法。 2.在典型习题中运用方法，做到理论与实践相结合，
2024届高考语文复习：语句补写+课件24张
（2021·新高考Ⅱ卷）读下面的文字，完成题目。 每处不超过15个字 东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般来，东方艺术重主观
_西__方__艺__术__重__客__观______①。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而 中国画重神韵，重意境。
中国画通常②_分__为_人__物__、__山_水__、__花_鸟__三__大。科这看起来是以题材为标准类， 其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和 人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水 画表现的是③___人__与__自__然__的__关__系_____，将人与自然融为一体；花鸟画 则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中 华民族传统的哲学观念和审美观。
这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中
一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡
训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有
氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始
和结束时进行的记记力测试显示，________，而拉伸平衡组的成
绩提高不明显。
20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
逻辑严密，每处不超过10 个字。（6分）
（2021·新高考Ⅰ卷）读下面的文字，完成题目每处不超过8个字。
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不 是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析， （ ）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极 端冰雪环境中。①____在__寒__冷__的__冬__季______，它们处于冬眠静止状态， 但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻② _____生__长__期__呈__绿__色_____，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这 使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。 研究人员表示，近年 南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有 危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而③____________________， 而融雪加速快度融的雪加速快度可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。
2024届高考语文复习：补写句子+课件29张
；
在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运，因此，
人的一生的全部意义就在于：③
。
①不要惧怕命运的神秘
②别忘了你手里有一半的命运
③用你手中拥有的去获取上帝掌握的
小试牛刀
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连
贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l0个字。(6分)
在人类文明进程里 ，城市的产生和发展是关键的一步。一般而
方法： 联系上下文，抓关键词语，关注标点、 句式、逻辑。
展开句
（2020全国卷3）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我
们的一举一动，大到跑步，小到眨眼，都要消耗凝练。食 物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂 防，人体不能_________，因为它们均以大分子形式存在， 必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量 消耗就是食物热效应，又称为膳食生热作用，我们吃完饭 后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
参考答案:①就地取材，讲求新鲜 ②精于烧炖，讲究火功
③秉承传统，注重养生
补写“总结句”
•总结句一般在文段尾部，就是指对整个语段或语段中某一个（两个） 层次内容作出总结的句子。 ·总结句的补写，与总领句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结， 有的则是对前面具体内容的引申与升华。要注意篇章结构，看是针 对整个语段的，还是针对几个语句、层次的补写；看是内容的总结 概括，还是适当的引申和升华。
【应用提高】
“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们
挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为
2025届高考语文一轮复习 连贯衔接(补写句子)课件(共30张PPT)
前文有所交代,前后照应，和谐统一的句子。
【应用提高1】 “千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人
们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为 在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。 人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 ① ，如四言联“春 安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 ② 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ③ ，例如 “一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事 兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避别忘了上帝手里掌握一半的命运。你的努力越超
常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的
意义就在于： ③ 。
【答案】①不要敬畏它的神秘 ②别忘了自己手里拥有一半的命运 ③ 用 你手中拥有的去获取上帝掌握的 【解析】①分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词 ②分号前后是对
连贯衔接专题 补写句子
角度1 对象是否一致 角度2 话题是否一致 角度3 句式结构是否一致 角度4 前后是否呼应 角度5 事理是否相承 角度6 音节是否和谐 角度7 意境是否协调
考点要求
1.内容贴切——内容来源文本。补写句子要 “根据材料内容”，要联系上下文语境、关 键词。 2.语意连贯——与上下文的连接要通顺流畅， 符合语法要求。（特别要注意主语）。 3.逻辑严密——空出的位置 4.有字数限制（一般是15个字）。
因此 是因为 体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥胖有联系。
解说关系 比如 以……为例
(2016·全国卷Ⅰ)更令人称奇的是有些花的颜色 可以一日数变，比如有一种牵牛花清晨是粉红色， 之后变成紫红色，最后变成蓝色。
递进关系 不仅 而且
【应用提高1】 “千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人
们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为 在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。 人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 ① ，如四言联“春 安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 ② 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ③ ，例如 “一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事 兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避别忘了上帝手里掌握一半的命运。你的努力越超
常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的
意义就在于： ③ 。
【答案】①不要敬畏它的神秘 ②别忘了自己手里拥有一半的命运 ③ 用 你手中拥有的去获取上帝掌握的 【解析】①分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词 ②分号前后是对
连贯衔接专题 补写句子
角度1 对象是否一致 角度2 话题是否一致 角度3 句式结构是否一致 角度4 前后是否呼应 角度5 事理是否相承 角度6 音节是否和谐 角度7 意境是否协调
考点要求
1.内容贴切——内容来源文本。补写句子要 “根据材料内容”，要联系上下文语境、关 键词。 2.语意连贯——与上下文的连接要通顺流畅， 符合语法要求。（特别要注意主语）。 3.逻辑严密——空出的位置 4.有字数限制（一般是15个字）。
因此 是因为 体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥胖有联系。
解说关系 比如 以……为例
(2016·全国卷Ⅰ)更令人称奇的是有些花的颜色 可以一日数变，比如有一种牵牛花清晨是粉红色， 之后变成紫红色，最后变成蓝色。
递进关系 不仅 而且
高考复习语言连贯课件公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
①想变成什么颜色 ②事实并非如此 ③是需要外在条件
第3页
3.(·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超出16个字。(6分)
太阳能与风能__①__，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得 很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，__②__。这种互补性使 风光互补发电系统在资源上含有较好匹配性。常见风光互补发电系 统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，__③__，在 既有风又有太阳情况下，两者同时发挥作用，比单用风力或太阳能 发电更经济。
语言表示——连贯
一、补写句子 二、语句复位 三、语句排序
第1页
1.(·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超出15个字。(6分)
药物能够帮我们预防、治疗疾病，但若使用不妥，__①__。以 口服药为例，药物进入胃肠道后逐步被吸取进血液，伴随时间推移， __②__。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，__③ __，超出一定程度就也许产生毒性，危害身体健康。
①而思想感情产生 ②必须身临其境 ③对客观事物不熟悉
第10页
记叙描写类语段普通包括时间、地点、人物、事件起因、通 过、结果等要素。阅读语段时要重点关注下列内容： ①叙述主体(对象)； ②主体经历及特性； ③叙述意义及目的。
补写时要详细关注记叙六要素，不能顾此失彼；关注句子位 置和性质；关注关联词语提醒作用。
①吸取水分和吸取养料 ②固定植株位置 ③之因此称其为假根
第8页
论述类语段以说理论证为主，因此在阅读过程中要关注下列主要信息： ①议论话题、观点见解； ②证明观点见解证据； ③结论是什么。
注意补写句子位置和性质，如：若为论点句，则必须分析事实材料和理论材料本质 和联系，概括出论点，并且用简明语言表述。还要注意提示性语句，如：首先、另一方 面，一方面、另一方面等。最后做到语意前后连贯。
第3页
3.(·全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超出16个字。(6分)
太阳能与风能__①__，通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得 很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，__②__。这种互补性使 风光互补发电系统在资源上含有较好匹配性。常见风光互补发电系 统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，__③__，在 既有风又有太阳情况下，两者同时发挥作用，比单用风力或太阳能 发电更经济。
语言表示——连贯
一、补写句子 二、语句复位 三、语句排序
第1页
1.(·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超出15个字。(6分)
药物能够帮我们预防、治疗疾病，但若使用不妥，__①__。以 口服药为例，药物进入胃肠道后逐步被吸取进血液，伴随时间推移， __②__。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，__③ __，超出一定程度就也许产生毒性，危害身体健康。
①而思想感情产生 ②必须身临其境 ③对客观事物不熟悉
第10页
记叙描写类语段普通包括时间、地点、人物、事件起因、通 过、结果等要素。阅读语段时要重点关注下列内容： ①叙述主体(对象)； ②主体经历及特性； ③叙述意义及目的。
补写时要详细关注记叙六要素，不能顾此失彼；关注句子位 置和性质；关注关联词语提醒作用。
①吸取水分和吸取养料 ②固定植株位置 ③之因此称其为假根
第8页
论述类语段以说理论证为主，因此在阅读过程中要关注下列主要信息： ①议论话题、观点见解； ②证明观点见解证据； ③结论是什么。
注意补写句子位置和性质，如：若为论点句，则必须分析事实材料和理论材料本质 和联系，概括出论点，并且用简明语言表述。还要注意提示性语句，如：首先、另一方 面，一方面、另一方面等。最后做到语意前后连贯。
2024届高考语文复习语言表达之句子衔接与补写+课件
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2.(2022·全国乙)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第 二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原 指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上， 眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血 性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治 疗会导致严重的视力损害。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、 视野缺损或注视点黑影等，不及时治疗也会导致严重后果。
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答案 (示例)①视网膜动脉阻塞有三种 ②视力下降程度相对较轻 ③视网膜缺血时间越长
1 23 45 67
第①处要补出恰当的语句，需要结合整个材料来看。第一段说明“眼 中风”致病原因包括视网膜动脉阻塞和视网膜静脉阻塞两种，第三段 介绍了视网膜静脉阻塞的情况，可知第二段应该是介绍视网膜动脉阻 塞的情况。第二段又说到中央动脉阻塞、分支动脉阻塞等，再结合第 二段一共介绍了三种不同的动脉阻塞类型，补出的内容应该是“视网 膜动脉阻塞有三种”。
我宁愿相信白天和黑夜是两个地方，就像大海和森林不一样。
？
技巧梳理： 抓核心词语：明确句子连接的陈述对象 推抓句子特征：阐释句、总起句、过渡句、总结句…… 推抓语段逻辑：并列、递进、转折、因果、条件…… 抓文段通顺：回原文，再阅读
活 动 二 小试牛刀
二、课堂任务
（一）请你运用得出的技巧，尝试补写句子。
(2021·新高考Ⅱ)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2.(2022·全国乙)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第 二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原 指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上， 眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血 性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治 疗会导致严重的视力损害。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物模糊变形、 视野缺损或注视点黑影等，不及时治疗也会导致严重后果。
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答案 (示例)①视网膜动脉阻塞有三种 ②视力下降程度相对较轻 ③视网膜缺血时间越长
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第①处要补出恰当的语句，需要结合整个材料来看。第一段说明“眼 中风”致病原因包括视网膜动脉阻塞和视网膜静脉阻塞两种，第三段 介绍了视网膜静脉阻塞的情况，可知第二段应该是介绍视网膜动脉阻 塞的情况。第二段又说到中央动脉阻塞、分支动脉阻塞等，再结合第 二段一共介绍了三种不同的动脉阻塞类型，补出的内容应该是“视网 膜动脉阻塞有三种”。
我宁愿相信白天和黑夜是两个地方，就像大海和森林不一样。
？
技巧梳理： 抓核心词语：明确句子连接的陈述对象 推抓句子特征：阐释句、总起句、过渡句、总结句…… 推抓语段逻辑：并列、递进、转折、因果、条件…… 抓文段通顺：回原文，再阅读
活 动 二 小试牛刀
二、课堂任务
（一）请你运用得出的技巧，尝试补写句子。
(2021·新高考Ⅱ)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2024届高考语文复习：补写句子 课件(共22张PPT)
解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，② ，令人如沐春风，有时还要像仙
人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到③ 的
奇效。
①教师更应像一个导游（过渡句，有承上启下的作用） ②而是适时出面做精彩解说（过渡句，有语义上的转折意） ③“柳暗花明又一村”（总结句，对前文用诗句进行概括）
战火中的前进。年轻的生命，那么绚烂地放射着光辉，驱散现实的黑暗。和大山站在一
起，②
；和大江流在一处，他们是最急的浪。高峰在天空昂屹，姿态奇伟；
③
，志向宏远。天空和大地之间，飞扬着红色的战旗。
①他们不是神 ②他们是最高的峰 ③急浪在大地奔涌
19
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 (6分)
，反
3、关注前后的 语境，关注关联 词。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 关注前后暗
内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
传统的佛山剪纸，从功能来划分，有日常用的窗花门笺、婚嫁礼品
上的饰花、刺绣雕刻花样的底稿、商品包装上的装饰等等。可见，
①
，还大量供给于传统手工业和商业。
如果空格前后是分号，说明所要补写的句子与前文或后文是 并列关系，那么其句式特点和修辞手法、表达方式等要与之相一 致，你就来一次“仿句”就行了。
还要注意有时候空格处前后文有括号的话，括号内的文字属 于解释性、说明性、补充性文字，这里的括号大致相当于破折号。
1．看陈述对象主语
显
2．看句式结构
性 推 导
生态环境保护双赢的一种经济发展形态”“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业
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解题技巧：抓思路
从总体上看，语段小层次一般 呈现出相并（并列或对照）、 相承（顺接或层进）、相属 （总分）等关系，以此确定所 填内容。
解题技巧：抓标志
1、关联词语的呼应，即关联词语之间的搭配关系， 或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果。 因为关联词是一一对应关系，自然而然的带出先后关 系，从而确定上下句可填写内容。 2、暗示性词语的使用。“换句话说”，表示等同关 系；“与此同时”“反过来说”，表示相反或相对关 系；“总之”“综上所述”“由此看来”表示要提出 结论等等标志性词语对于解题有很大提示作用。
语言表达●连贯
目录
01 02 03 04 考点分析 解题技巧 课堂演练 总结
PART ONE
考点分析
概念：
语句连贯：一个语段的各个句子之间， 或者是一个复句的各个分句之间，在内 容和形式上都接得上，扣的紧，意思一 贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事 理，语句前后照应，脉络清晰，文气顺 畅，能够准确、完整地表达一个意思。
例题二：
2016届辽宁省沈阳市四校协作高三上学期期中联考语文试题
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过12个字（5分）
在朱光潜先生看来，人生的悲剧尤其能给人带来惊心动魄的震撼。 现实生活中，许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，他却认为人生 有价值， 正因其有悲剧 。他看到了悲剧的积极意义。他甚 至还说：“我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的 。” 这话表面看来，矛盾至极，但是其实含有至理。因为如果件件事 都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。所 以， ， 乐观地（正确地）看待人生中的不完美（悲剧） 才是我们应有的人生态度。
总结
瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子
中国古代哲学中有一个重要论断，即“一阴一阳之 谓道。”那么， 阴阳二者是什么关系呢 ？首先， ，万事万物都存在这种关系， 阴阳是互相对立的 比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴 阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的， ，阳中有阴， 但也是互相依存（统一或配合）的 阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次， 阴阳是可以互相转化的，比如赢与食、泰与否、损 与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳 两种属性是对立统一的关系。
解题步骤
03 三空必有一空难点，如果你能先填一空到两空，自然给最后一 空留下更多的线索和整体语感，从而降低难度和心理负担。 01
总体考虑先易后难
02
补后检查意通文达
补写后检查，可默读一遍，看是否通畅、连贯，是否意 思表达清楚，否则。。如时间允许重新拟写！！！
PART THREE
课堂演练
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三模实题
例题一：
2016届安徽省蚌埠市第二中学高三上学期12月月考语文试题
在下面一段文字横线处补写恰当的处不超过13个字。（6分）
正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人 又称夜为“宵”， 。正月十 所以称正月十五为元宵节 五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳 节，既是为了赏月， 。 也是为了庆贺新春的到来 元宵节不仅仅是一种娱乐性活动， 还是一种文化性活动 ，届时，君臣百姓都去 看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。
语句 排序
补写 衔接
题 型
语句 复位
考情：
根据2016 年最新考 试大纲
必考！
5分
PART TWO
解题技巧
解题技巧：抓中心
一个语段，可能由若干句子组成，却表 述一个中心。这个中心换言之就是所留 空白处的描写主体。当然，我们在看上 下文的时候要顺带分析句子的职位，如 总领句、总结句、过渡句、解说句、观 点句、材料句等等的性质和作用。
例题三：
2016届宁夏育才中学高三上学期第四次月考语文试题
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密。每处不超过16个字。（5分）
睡眠是生命的必需品， 如果缺少睡眠 ，就会受到惩罚。保证 睡眠，才符合生理科学。学习时间占用了睡眠时间，看起来是 整天在念书学习，结果 学习效率反而降低 。这不仅仅是科学的 事，也是法律的事。我国的《未成年人保护法》第二十条明确 规定要保证未成年学生的睡眠。未成年人成长发展状况调研报 告显示：七成以上的中小学生，在6点半之前就起床 了； 睡眠不足是中小学生普遍存在的问题 ，在高中生群体中尤 为突出，高中生的睡眠时间不足8小时，在6至8小时之间的，比 例高达65%。