森林经营管理的理论模式_森林资源经营管理学
《森林经理学》课程教学大纲
《森林经理学》课程教学大纲课程名称（中文）：森林经理学课程名称（英文）：Forest Management 课程编码：18023016开课学期：第6学期学时数、学分数：56学时，3学分适用专业：林学先修课程：树木学、森林生态学、测量学、测树学后续课程：遥感导论等一、教学目的与任务森林经理学是高等林业院校林学专业的一门主要专业课，具有悠久的历史。
在我国由传统林业向以森林可持续经营为指导思想的现代林业的转变过程中，其地位和作用更显得重要。
本课程的特点是理论性和实践性都很强。
森林经理学是研究森林区划、森林调查、森林评价、森林生长、森林收获调整、经营决策和控制调整等理论和技术的一门课程，在林业中发挥协调生态、技术和经济，制定经营目标、组织经营活动的作用。
通过本课程的学习，使学生掌握完整的森林经理学理论、方法体系，能在市场经济条件下综合灵活运用森林经理学知识编制、实施和调整森林经营方案，科学合理地经营管理森林资源，充分发挥森林的生态、经济和社会三大效益。
二、教学内容与基本要求第一章绪论2学时基本要求：理解森林经理学的概念、目的、任务、性质和知识体系。
第一节森林资源经营管理概述森林经理学的概念、目的、任务、性质。
第二节森林资源经营管理的原则森林经理学的原理、知识结构和框架体系、发展历史沿革。
第三节森林资源经营管理学科性质对森林经理学的学科性质、相关名词作进一步阐述。
重点：森林经理学的内容、目的和任务。
难点：森林经理学的原则。
第二章森林资源 4学时基本要求：通过本章的学习，使学生掌握森林资源的概念、作用与功能，对世界、中国和浙江省的森林资源的种类、数量、分布以及各自特点有一个了解。
第一节森林资源概述森林资源的概念、作用与功能。
第二节森林的数量、种类、分布世界和我国森林的数量、种类、分布。
第三节中国森林资源的结构和特点我国林地资源、各种森林结构，我国森林资源的特点。
第四节浙江省森林资源概况浙江省森林资源的数量、种类、分布。
森林经理学
《森林资源经营管理》第0章 测树学基础
1、基本测树因子
(1)、直径 Diameter.垂直于树干轴的横断面的直径， 去用D/d表示，测定单位cm 分带皮/去皮两种 1.3m处的直径为称胸径(2)、树高 Height.树干的根茎处至树梢的长度，用H/h表示 (3)、树干横断面积 树干横断面积有多个，胸高断面积（G）是重要测树因子,单位是m2 (4)、树干材积 根茎以上的树干体积V, m3
2、样本与统计量
样本： 为估计总体特征值，在全部总体单元中按照预定的概率所抽取的一部分单元统计量： 样本单元观察值的函数
《森林资源经营管理》第0章 测树学基础
3、置信区间和精度
置信区间：由样本对某总体参数所做的区间估计，该区间以一定的置信度(概率)包含该参数的真值。如果已知P(c1<= s<=c2)=P，则参数 在[c1,c2]中，可靠性为P，[c1,c2]为 s置信区间。估计精度：
《森林资源经营管理》第0章 测树学基础
二、标准地设置与测量
1、选择标准地的要求 代表性、同总体内、样地若在混交林中则应均匀2、样地形状方、矩形3、面积根据调查目的、对象定4、境界测量<1/200闭合差5、环境因子调查（1）幼树下木活地被；（2）土壤；（3）环境因子；
《森林资源经营管理》第0章 测树学基础
《森林资源经营管理》第0章 测树学基础
3、置信区间和精度（续）
在统计学中，一个概率样本的置信区间（Confidence interval）是对这个样本的某个总体参数的区间估计。置信区间展现的是这个参数的真实值有一定概率落在测量结果的周围的程度。例如，如果在一次大选中某人的支持率为55%，而置信水平0.95上的置信区间是（50%,60%），那么他的真实支持率有95%的机率落在50%和60%之间，因此他的真实支持率不足一半的可能性小于5%。置信水平一般用百分比表示，因此置信水平0.95上的置信空间也可以表达为：95%置信区间。置信区间的两端被称为置信极限。对一个给定情形的估计来说，置信水平越高，所对应的置信区间就会越大。对置信区间的计算通常要求对估计过程的假设（因此属于参数统计），比如说假设估计的误差是成正态分布的。置信区间只在频率统计中使用。（维基百科）
森林经理学
森林经理学第一章绪论1、名词解释森林资源经营管理：是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称可持续发展：是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展森林可持续经营：指在没有不可接受的损害的情况下，长期保持林地的生产力，可再生性和森林生态系统的物种和生态多样性森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益额社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量2、试述林业的特点及其与森林资源经营管理工作的关系？答：林业的特点：（1）森林功能和林业经营目标的多样性（2）林业生产周期的长期性（3）林业生产地域的辽阔性（4）森林资源的有限再生性（5）森林成熟的不明确性（6）林业的社会公益性3、简述森林资源经营管理的目的和任务？答：（1）森林资源管理的目的：对现实森林进行合理经营、科学管理，使之能最大限度地发挥经济效益、社会效益和生态效益，实现永续利用。
（2）森林资源管理的任务：①森林调查及森林区划②森林资源的分析和评价③森林经营决策，编制森林经营方案④森林资源信息管理4、简述可持续发展及其基本内涵？答：可持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
基本内涵：（1）可持续发展鼓励经济增长（2）可持续发展的标志是资源的永续利用和良好的生态环境（3）可持续发展的目标是谋求社会的全面进步5、简述森林可持续指标体系的内容？答：（1）生物多样性保护（2）森林生态系统生产力的维护（3）森林生态系统健康与活力（4）水土资源保护（5）森林对全球碳循环贡献（6）社会经济效益的保持和加强（7）森林可持续经营的法规、政策和经济体制6、什么是森林永续利用，试述森林永续利用的意义及其基本涵义？答：森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益额社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量。
浅谈森林资源经营管理
浅谈森林资源经营管理森林资源是人类最重要的资源之一，森林资源在经济、社会和环境方面都具有重要的作用。
森林资源的经营管理是指对森林资源进行规划、利用、保护、管理和恢复的活动，是保持森林资源不断可持续利用的基础。
本文将从森林资源管理的角度来探讨其经营管理的重要性、管理模式及其创新、现状和未来发展等方面。
一、森林资源经营管理的重要性森林资源是我们自然界的重要资源之一，它们不仅能够满足人类的经济需求，还能够支撑生态系统的完整性和稳定。
由于森林资源对于社会、经济和环境的作用十分重要，因此其管理非常重要。
同时，森林资源经营管理也是确保森林资源可持续利用的基础。
只有通过合理的管理措施，才能保证森林资源的持续利用和发展。
森林资源经营管理有很多方面，包括森林资源的保护和修复，森林资源的利用和开发，以及管理和规划等。
而这些方面都涉及到了森林资源不同的利用目的和特点，也需要不同的管理措施和技术手段。
比如，为了保护和修复森林生态系统，我们需要采取一些措施来防止森林砍伐和滥采，并且需要通过恢复种植和森林管理来改善和重建森林生态。
二、森林资源经营管理的模式及其创新近年来，为了更有效地管理森林资源，森林资源经营管理已经采用了许多新的模式和技术手段，具体有以下几种。
1. 综合管理模式综合管理模式指根据森林资源本身的特点，针对其不同的发展阶段和目的，实施不同的管理措施和技术手段，以达到综合利用森林资源的目的。
比如，该模式可以在一定程度上解决复杂的生态问题，同时也能够达到经济与生态的平衡发展。
2. 信息化管理模式信息化管理模式指通过采用计算机技术、无线通信技术、遥感技术等的手段，来使森林资源的管理更加高效和科学化。
比如，通过电子地图、导航仪等工具，可以实时监控和管理森林资源，并且能够进行森林分析与决策支持。
3. 社区参与管理模式社区参与管理模式是指让社区参与到森林资源的管理中来，以达到更好的社会效益的模式。
在实施该管理模式的时候，需要建立更好的沟通机制，有效地利用社会资源，并且充分调动社区的主观能动性。
八种森林经营模式-概述说明以及解释
八种森林经营模式-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分旨在介绍本文主题——八种森林经营模式，并简要阐述文章主要结构和目的。
森林经营作为一种重要的实践活动，涉及到对森林资源的合理管理和利用，具有重要的经济、社会和环境价值。
在过去的几十年里，随着人们对生态环境保护的重视程度不断提高，森林经营模式也得到了广泛的关注和研究。
本文将系统地介绍八种不同的森林经营模式。
这些模式包括但不限于，自然保护森林，经济价值导向森林，生态旅游森林，碳汇森林，社区参与森林，生物多样性保护森林，木材生产森林和科研教育森林。
每种模式都在特定的背景下应用，并针对不同的目标和需求制定管理方案，以实现经济、社会和环境的可持续发展。
在正文部分，我们将对每种森林经营模式进行详细的介绍和分析，包括其背景、特点、管理方法和运作效果等方面。
通过对这些模式的深入探讨，我们将全面了解各种经营模式的优点和局限性，为森林资源的可持续利用提供有益参考。
通过本文的撰写，旨在提高读者对森林经营模式的认识和理解，促进对森林资源的科学管理和合理利用。
同时，本文也希望能够为相关实践者和决策者提供借鉴和启示，以推动更加可持续的森林经营模式的发展。
接下来，本文将分别介绍每一种森林经营模式的特点和应用场景，并进行比较和分析。
最后，我们将总结各种模式的优劣，并展望未来森林经营模式的发展方向。
在这个过程中，我们将尽力提供客观的观点和信息，以便读者能够全面了解和评估不同模式的可行性和适用性。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以描述整篇文章的组织框架和各个章节的内容概览，可以参考以下示例：在本文中，将探讨八种不同的森林经营模式。
文章结构如下：2. 正文部分将详细介绍八种森林经营模式，帮助读者了解各种模式的特点以及其在可持续发展和资源管理方面的应用。
每种模式的讨论将包括经营方式、优缺点、案例分析等内容，以便读者全面了解它们的应用前景。
2.1 森林经营模式1：介绍第一种森林经营模式的背景和基本概念，讨论其主要特点和运营方式，以及在保护生态系统和提供经济利益方面的优势。
森林经理学复习材料
森林经理学复习材料第一章绪论森林经理：以林业局场为对象，组织经营单位、编制经营方案，执行检查修定方案直至实现森林永续利用的系列工作的总称。
对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等系列工作的总称。
对象：森林资源宗旨：实现森林可持续经营森林经理的目的：对现实森林进行合理经营、科学管理，使之能够最大限度地发挥经济效益、社会效益和生态效益，实现持续利用。
可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。
可持续林业：在对人类有意义的时空尺度上，不产生空间和时间上都不经济性的林业，或者在特定区域内不危害和削弱当代人和后代人满足对森林生态系统及其产品和服务需求的林业。
森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量。
森林可持续经营指标体系：a生物多样性保护b森林生态系统生产能力的维护c森林生态系统健康与活动维护d水土资源的保持e森林对全球碳循环贡献的保持f满足社会需求的多种经济效益g 相关的法规、政策、体制森林永续利用的条件永续利用的内部条件：主要指森林资源条件，它包括林地条件和林木条件。
（1）林地条件：林地数量、林地质量（2）林木条件：树种结构、年龄结构、蓄积结构、生长量条件永续利用的外部条件：（1）经济条件（2）政策法规（3）社会、文化（4）经营管理水平森林永续利用与森林可持续经营的关系单纯讲可持续发展一词，它的空间尺度是全球、大洲（或相当的区域）、国家和国家内的某种区域。
在国家内的区域尺度上，其空间不能太小，其内部经济、自然、社会等方面必须有相对的整体性、系统性和独立性。
从内容上看，区域可持续发展它所包括的范围必须是经济、社会、自然、环境、文化等各个方面，缺一不可。
1. 思想类型无论FSY还是FSM，虽然提出的历史年代不同，但它们都是人类如何经营管理森林的一种思想或理论。
第6章森林经营管理的理论模式
（1）林业经营的对象——森林的分类 及其森林分类经营 森林分类是森林森林经营的基 础。森林分类经营又是林业分类经 营的基础。分类经营是以林种经营 目标为依据的组织形式，便于目标 管理。
（2）经营主体的分类 公益林的经营主体是由政府提 供经费的事业单位； 商品林是自负盈亏的企业单位 或个人。
（3）管理体制、运行机制的分类
从运行机制上分 公益林实行“谁受益，谁负担，社 会受益，政府投入”的原则。 商品林实行“谁经营，谁管理，谁 经营，谁受益，市场运作，参与竞争， 实行基地化规模经营”的原则。
（4）经营制度、经营模式的分类 公益林必须遵循自然规律； 商品林要运用新的技术和模式， 力求取得高产出，高效益。
4、分类经营的理论基础
三、林业的属性及其必要性 1 林业的属性
（1）地域上的辽阔性 林业资源，特别是森林资源是不可移 动的区域自然资源，它的存在极其功能是 有边界的，即满足社会经济可持续发展及 生态环境建设的需要，要求在区域或全国 范围有比较均匀的分布。
（2）社会广泛参与性 林业的发展，一方面继续产业化的 方向，通过建立速生丰产工业用材林基 地和对森林的集约化管理，使森林的生 产力不断提高，满足工业发展的需要； 另一方面，朝着社会化的方向发展，更 多地注重林业对改善人民生活和保护环 境的重要性。
（4）经营周期长 现代产业的属性是集中、分工和短 期高利。与其他产业相比较林业的属性 之一是经营周期长，因为林业经营要遵 循自然规律，森林的生长主要依赖自然 条件。而且，森林除了经济效益以外， 还有其他多种效益。所以，不能把林业 单纯地看成一项产业。
2、林业的必要性
由于上述林业的特点及其属性，单 从经济学原则角度看，在有限的土地与 能源条件下，经营林业是不合算的。但 是人类的长久生存与发展离不开森林资 源，林业的必要性已被越来越多的人所 认识，从长远的观点看保护和发展森林 资源是人类的唯一选择，与社会制度、 宗教信仰、民族文化、经济发达程度无 关。这是林业长期存在的前提。人类的 发展离不开林业、离不开森林。
森林资源经营管理基础 管理思想与模式
森林面积
现在
采 伐
第2年
造 林
1 2 3 …… u
林龄
法正龄级分配示意图
（2）法正林分排列
排列的顺序是：从老龄 级林分向幼龄级林分 的方向与当地的主风 方向相反，同时与采 伐方向一致。
目的：便于采运、保护 幼树和利用风力天然 下种更新。
主风方向 12 3
采伐方向 u
道路
法正林分排列示意图
（3）法正生长量
物质基础和前提。 4. 提出实现永续利用的地域范围
（三）实现森林永 续利用的条件 林地条件
林地数量 林地质量 林地区划
内部条件
林木条件
树种 林分结构与年龄 林分蓄积量与生长量
森林经营水平
外部条件
林道网的建设 经济、社会、文化条件，公众参与
政策法规
二、森林可持续经营
（一）理论由来
• 上世纪80年代以来,随着全球经济的快速发展,生态环境受 到严重的破坏，环境问题引起各国的关注。为了保护环境, 联合国成立了世界环境与发展委员会(WCEN),并于1987年 在《我们共同的未来》报告中系统地提出了可持续发展战 略.
（二）理论内涵
• 盖耶尔提倡： • 尽可能地利用森林生产力，尽可能地保护和维
持森林，主张利用天然更新，经营混交林。 • 一句话：森林经营应回归自然，应尊重自然规
律，要利用自然的全部生产力。
五、分类经营模式
（一）分类经营宏观模式 1.林业分类经营
亦称林业分工论。 由美国林业经济学家提出。该理论认为，
总之，森林永续利用理论的发展历程分三个阶段：
1．从人类最早的思想雏形到17世纪末， 永续利用思想开始 产生，但没形成完整的理论学说。
2．从18世纪中期到19世纪中期，形成了完整的思想体系， 但主要是木材的永续利用。
林学综合考试大纲
《林学综合》考试大纲（一）考试大纲的性质林学综合考试涵盖《森林培育学》、《森林经理学》和《森林昆虫学》三门课程的内容，三门课程均为林学的骨干专业课程，是全日制农业推广硕士入学考试的重点内容。
为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲，适用于报考全日制农业推广专业硕士学位研究生的考生。
（一）考试内容一、森林培育学部分绪论森林培育学概论第一篇森林培育的基本原理第一章森林立地基本概念：立地，森林立地，森林立地类型。
基本原理：森林立地的因子，立地类型划分的方法，造林地的种类第二章林中规划和树种选择基本概念：防护林，用材林，经济林，特殊用途林，适地适树。
基本原理：林种的类型，树种选择的基础，适地适树的途径与方法第三章植物组织基本概念：林分密度，初始密度。
基本原理：密度的作用，确定林分密度的原则，种植点的配置方式，培育混交林的意义，树种混交的类型，混交树种原则，混交方法第四章森林的生长及其调控基本概念：森林生产力，森林的潜在生产力，森林的现实生产力。
基本原理：林木个体发育时期，林分生长发育的阶段，提高森林生产力的途径。
第二篇森林培育技术（上）人工造林第五章林木种子的生产和经营基本概念：良种，种子成熟，种子生理成熟，种子形态成熟，净种，种子的寿命，净度，千粒重，发芽率，发芽势，种子休眠，种子催芽。
基本原理与技术：影响种子寿命因素，种子贮藏主要方法，种子催芽主要方法第六章苗木培育基本原理与技术：裸根苗的缺点，苗圃地施肥的原则，苗圃地追肥方法，苗圃地苗期管理的主要技术环节要点，硬枝扦插的主要技术环节，容器苗的优点，评价苗木质量的主要指标要点第七章植树造林基本原理与技术：造林的剩余物和植被清理的方式，造林的剩余物和植被清理的方法，造林的整理方式，造林地整地的方法要点，人工造林方法要点。
第八章农林复合经营基本概念：农林复合经营基本原理与技术：农林复合经营的主要类型，农林复合经营时间和空间结构的主要类型。
第九章苗圃总体规划设计与造林规划设计基本概念：工程造林第三篇森林培育技术（中）----- 森林抚育管理第十章林地及林木抚育基本原理与技术：灌溉的主要方法，林地施肥的意义，林地施肥的方法，林木修枝的意义。
森林资源经营管理的内容和目的
森林资源经营管理的内容和目的
森林资源经营管理是指对森林资源进行规划、组织、指挥、协调和控制，以实现森林资源的可持续利用和保护。
森林资源经营管理的主要内容包括：
1.森林资源调查与评估：对森林资源进行调查和评估，了解森林的物种、数量、质量、生长状况等信息，为后续的管理提供基础数据。
2.森林资源规划：根据森林资源调查结果，制定森林资源的开发利用和保护规划，包括森林经济、生态、社会等方面的规划。
3.森林资源管理：通过建立制度和实施措施，对森林资源进行管理，包括森林的培育、保护、经营和利用等。
4.森林资源监测：对森林资源进行日常监测和定期检查，及时发现和解决问题。
5.森林资源评价：对森林资源的开发利用和保护效果进行评价，为后续管理提供参考。
森林资源经营管理的目的是实现森林资源的可持续利用和保护，促进经济、生态、社会的协调发展。
通过有效的管理措施，实现森林资源的稳定增长和优化配置，保障人民群众的生态福祉和经济发展。
- 1 -。
森林资源经营管理
⑵ 林班是永久性的经营单位;
⑶ 面积比较平衡,便于统计计算森林资源, 便于组织更大的营林单位; ⑷ 林班是技术计算和技术组织的单位; ⑸ 林班不是行政单位，它是森林经营管理 的土地区划单位。
★ 林班区划的方法
⒈人工区划法
优点:技术设计简单,排 列整齐,图像明显,面积 均匀,易识别方向,只适 宜于平原、浅丘和立地 条件变化不大的地区。
小班经营法与龄级法的比较
顺 序 1 2 3 项 目 小班经营法 龄级法 经营类型
森林经营措施设计单位 经营小班 计算采伐量的方法 采伐方式
按小班连年生长量 按龄级平均生长量 集约择伐 伐区式皆伐
4
5 6 7 8 9
采伐的木材产品种类
经营措施成本 每立方米成本 管理经费 土地利用程度 每公顷森林经理成本
四、小班经营法
小班经营法是组织森林经营单位的一种
特殊形式，它只适于十分集约经营的组织经
营单位要求，按小班固定经营小班或小班经
营组为单位，设计与实施经营措施的组织经 营方法，就是小班经营法的中心内容。
小班经营法特点
⑴ 区划成固定的经营小班；
⑵ 作业法、经营措施的设计和执行单位是
经营小班；
⑶ 定期进行生长量的调查，按连年生长量
区划是森林资源清查及科学经营管理森林的
基础，也是林业生产的一项基本建设。
森林区划的意义
★ 便于进行森林资源清查,便于森林资源的
计算统计，分析森林资源的数量和质量;
★ 有利于森林经营单位的划分和组织; ★ 便于根据林区内部特点因地制宜地确定经 营方针和设计经菅措施,组织林业生产; ★ 便于进行各种技术经济核算。
营林区区划的原则是：
（一）在生产和生活方面，根据有效的经营活动
森林资源经营管理学—经营决策
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幼中成 幼中成 幼中成
中成幼 中成幼 中成幼
伐成、植幼、生长
成
幼
中
成
幼
中
从决策的内容上看，它实际上主要是编制一种土地利用规划， 解决不同产业的土地资源分配问题和制定土地开发、利用政策， 是整个森林资源管理的前提和基础。这个层次的宏观决策问题 主要由中央政府负责解决。属于国家级森林资源宏观管理。
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（三、森林资源经营管理的层次与决策分类 ）
2、在国家的法规、政策和规划的基础上，地方政府中的 林业主管部门将根据其自身的资源、经济情况，制定相 应的林业规划──确定林业发展战略、规模、布局及相关 政策，协调各级林业部门的资源分配和利益冲突，以实 现区域经济的宏观目标。地方政府的宏观管理行为主要 体现为协调、控制、服务。管理上追求经济行为的有序 性、资源配置与利益分配的公平性和资源发展的均衡与 可持续性而资源利用的效率性原则，将由市场机制和市 场竞争主体企业来主要承担。这便形成了森林资源宏观 管理的另一个层次。
决策被称之为不确定型决策；当人们完全掌握状态发生信息时，
决策被称之为确定型决策。当人们对状态发生不完全肯定或只
能作出概率估计时，决策被称为风险决策或统计决策。从某种 意义上讲，对决策自然状态了解的多与少，决定着决策的成败。
状况编号 S1 S2 S3
自然状况
杂草丛生
一些杂草 4
比较干净
根据决策人价值观和专业知识对每个方案在不同状态下的效用 进行估计，形成所谓的效用矩阵Ｒ=（Rij），例如下表值得指 出的是，有时效用值可以用一般的收益或损失数据表示，称为 基数效用；而有时评价一个方案，很难用基数效用，比如选拔 人才的决策问题，对人才的评价就很难用某种数量指标描述， 通常采用排序（打分）的方法，被称为序数效用。
森林经理学 第一章
《森林资源经营管理》第一章 绪论
日本： 1875年前后，称森林设制学、森林施业学， 1890年前后改称森林经理学。 日语“经理”一词含有整顿、调整和运营管理 之义。 后来也有人用森林生产组织、森林施业计划、 森林组织、森林收获调整等名词。
1961,铃木太七, 广义法正林
《森林资源经营管理》第一章 绪论
《森林资源经营管理》第一章 绪论
（2）可持续性 （Sustainability）
1991,IUCN（世界自然保护同 盟）、UNEP（环境规划署）和WWF （世界野生生物基金会） 《保护地球—可持续生存战略》报告 对可持续性的解释：
Sustainability: A characteristic of a process or state that can be maintained infinitely. 如果一项活动是持续的，那么它就能在实际上永 远连续下去。
主要包括以下几个方面： 1、森林资源状况调查 2、森林资源的分析和评价 3、森林经营决策、制定生产经营计划 4、森林资源信息管理
《森林资源经营管理》第一章 绪论
区划 林业区划：大地域(县以上)、中长期林业生产、 经营管理的方向性区划,即林业地理分区 如中国林业区划、浙江省林业区划。 森林区划：县或县以下林业企事业单位，将林业 用地划分为大小不等的单位。如林 班、小班 调查 国家森林资源连续清查（一类调查） 森林资源规划设计调查（二类调查） 作业设计调查 （三类调查）
《森林资源经营管理》第一章 绪论
3、森林可持续经营的评价
（1）评价的标准与指标 （2）国际森林可持续经营评价状况 （3）国家级水平的森林可持续经营指标体系 （4）森林经营单位水平的评价体系
《森林资源经营管理》第一章 绪论
《森林经理综合》考试大纲
《森林经理综合》考试大纲一．考试大纲的性质森林经理学综合课程是林业专业森林经理学科的专业课程，主要包括原测树学和森林经理学的内容，是关于森林计测、生长及收获预估和森林资源区划、调查、分析、评价、决策和信息管理等一序列工作相关的理论和方法的课程。
为帮助考生明确本课程的考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
本考试大纲主要根据指定参考书《森林资源经营管理》（亢新刚主编，北京：中国林业出版社，2002，1-314）、《测树学》(第二版,孟宪宇主编,中国林业出版社，1996)编制而成。
适用于报考中国林业科学院硕士学位研究生的考生。
二．考试内容（一）森林经理学考试内容第1章绪论本章是关于森林经理学历史、理论、技术和近期发展方向的概述，内容简要而丰富。
重点学习内容包括：（1）森林资源经营管理的概念，（2）森林资源经营管理的主要内容和任务，（3）森林永续利用的要点，（4）世界环境与发展委员会（WCED）关于可持续发展的定义，（5）人类发展面临的主要问题及可持续发展战略的要点，（６）森林永续利用的主要条件及永续利用3个阶段的简要内容。
第2章森林资源考试内容涉及森林资源的概念和范畴、森林的主要作用和效益、我国森林资源的主要特点及森林资源总量和人均状况的重要指标、林业用地的主要类型及林种结构和林龄结构概念、森林旅游资源及其意义、森林旅游资源的分类及自然保护区的作用等方面。
第3章森林区划森林区划是森林经理学的主要技术内容，应该把握的概念和方法有：（１）区划的种类、林业区划和森林区划的差异，（２）森林区划系统、林班区划的方法及小班区划的主要条件，（３）林区景区区划系统及林区风景资源评价的等级，（４）森林经营单位的种类及组织经营类型的依据。
本章涉及较多专业名词和术语，需要重点理解和掌握。
第4章森林调查森林调查是获得森林经理基础数据的基本专业技能，要点内容有：（１）国家森林资源连续清查（一类调查）的目的和任务，（２）森林经理调查（二类调查）目的和任务、主要内容及二类调查的主要成果，（３）小班调查的主要方法（４）生产条件调查的主要内容，（５）专业调查的主要内容，（６）森林多资源调查的主要内容。
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（2）社会广泛参与性 林业的发展，一方面继续产业化的 方向，通过建立速生丰产工业用材林基 地和对森林的集约化管理，使森林的生 产力不断提高，满足工业发展的需要； 另一方面，朝着社会化的方向发展，更 多地注重林业对改善人民生活和保护环 境的重要性。
森林资源是一种公共财产，任何人都
有权利参与管理。 公众是森林资源各种效益的直接受益 者。 公众的消费行为对森林资源的利用和 保护有直接影响。 公众舆论能直接影响决策者的行为。 公众参与森林资源经营管理和决策已 成为社会发展的必然趋势。
运行机制上的区别
公益林实行“谁受益，谁负担， 社会受益，政府投入”的原则。 商品林实行“谁经营，谁管理， 谁经营，谁受益，市场运作，参与 竞争，实行基地化规模经营”的原 则。
（4）经营周期长 现代产业的属性是集中、分工和短 期高利。与其他产业相比较林业的属性 之一是经营周期长，因为林业经营要遵 循自然规律，森林的生长主要依赖自然 条件。而且，森林除了经济效益以外， 还有其他多种效益。所以，不能把林业 单纯地看成一项产业。
2.林业的必要性
由于上述林业的特点及其属性，单 从经济学原则角度看，在有限的土地与 能源条件下，经营林业是不合算的。但 是人类的长久生存与发展离不开森林资 源，林业的必要性已被越来越多的人所 认识，从长远的观点看保护和发展森林 资源是人类的唯一选择，与社会制度、 宗教信仰、民族文化、经济发达程度无 关。这是林业长期存在的前提。人类的 发展离不开林业、离不开森林。
所有形式的多样性：森林（林地）为
国有或集体所有，林木可以个人所有。
体制、机制、经营模式的多样性。
3.产业性和公益性 4.可再生性 5.要计划性
（1）林业效益的多样性与经营的复杂性； （2）林业经营周期长； （3）林业经营不确定性； （4）社会对林业需求的不确定性； （5）现阶段森林经营管理理论尚未成熟；
二、林业的特点
1.系统性 林业是一个庞大的系统，林业 的各个组成部分和要素构成是一个 完整的系统。系统的内部，各要素 之间相互影响、相互制约外，系统 也影响其他外部的系统，同时受其 他外部系统的制约。
2.多样性
效益的多样性：林业具有社会、经济、
生态、文化等效益，效益的多样性直接 导致了产品的多样性。
（3）整体性 A、林业的整体性 由于专业细分使我们对林业整体了解 不足，从各自领域解释林业，造成整体的支 离破碎和资源浪费。 B、森林生态系统的整体性 既结构、功能和变化的整体性。森林 的功能取决于森林的结构，结构合理功能发 挥的好，相反，森林的功能发挥不好，甚至 没有功能。
C、森林经营的整体性 森林的经营是一项系统工程，它包括 经营理论、技术、政策、评价等，它们贯 穿森林经营的全过程。长期以来，我们不 重视森林经营，不讲经营效益，不研究和 讨论森林经营理论，有较多的单项技术， 但没有成熟的技术体系，没有导致林业经 营的整体性，森林经营水平和经营效益底 下，造成了森林资源的浪费。
第6章
森林经营管理的理论模式返回Βιβλιοθήκη 第一节 林业的内涵、特点、属性
一、林业的内涵
林业是以经营森林生态系统为主的具有 产业属性的社会公益事业。 林业作为一
项社会公益事业，它提供了生态环境和 各种社会服务，促进了精神文明和文化 建设；同时林业具有产业属性，它能提 供国民经济建设和人民生活必须的各种 林产品，促进了物质文化和经济建设。 通过林业的持续发展促进社会、环境、 经济、文化的可持续发展。
2.林业分类经营的客观依据 林业生产要素的性质与结构 3要素：对象、劳动力（技术）和机构 森林本身的属性 自然属性与经济属性 局部分而治之，总体合二为一 社会需要 公共产品与私有产品 受益与投入 社会、企业与个人
3.林业分类经营与森林分类经营 林业分类经营的内涵比森林分 类经营要广，森林分类及森林分 类经营是林业分类经营的基础。 分类是手段，不是目的。
管理体制上的区别
一般公益林分成三级管理体制： ①政府直接管理 ②地方各级政府划定的公益林有地方管理 ③分散的部分公益林按隶属关系由部门单 位或农村集体负责 还可以分成以下三种管理体制： ①政府直接管理 ②社会管理 ③群众自己管理
商品林要在国家产业政策指 导下以追求最大经济效益为目标， 按市场需求调整产业产品结构， 企业自主经营，自负盈亏。
森林法第八条：国家设立森林生态效益
补偿基金，用于提供生态效益的防护林 和特种用途林的森林资源、林木的营造、 抚育、保护、和管理。
第十五条：用材林、经济林、薪炭林的
森林、林木和林地使用权可以依法转让， 也可以依法作价入股或者作为合资、合 作造林的出资、合作条件，但不得将林 地改为非林地。而除了国务院规定的以 外的其他森林、林木和其他林地的使用 权不得转让。
由于森林经营管理的研究对象 是森林资源，它存在以上极其复杂 的特点，是一个综合的复杂系统， 所涉及的领域又相当广泛，研究时 应采用系统科学的理论和复杂性科 学的理论。
三、林业的属性及其必要性 1. 林业的属性
（1）地域上的辽阔性 林业资源，特别是森林资源是不可移 动的区域自然资源，它的存在极其功能是 有边界的，即满足社会经济可持续发展及 生态环境建设的需要，要求在区域或全国 范围有比较均匀的分布。
第二节 森林经营管理的宏观模式
一 、分类经营
1.林业分类经营的法律依据 《中华人民共和国森林法释义》中对 林业分类经营的解释是：林业分类经营是
在社会主义市场经济条件下，根据社会对 生态和经济的需求，按照森林多种功能主 导利用的方向不同，将森林五大林种相应 划分为生态公益林和商品林两大类，分别 按各自的特点和规律运营的一种新型的林 业经营管理体制和发展模式。
（1）林业经营的对象——森林的分类 及其森林分类经营 森林分类是森林分类经营的基 础。森林分类经营又是林业分类经 营的基础。分类经营是以林种经营 目标为依据的组织形式，便于目标 管理。
（2）经营主体的区别 公益林的经营主体是由政府提 供经费的事业单位； 商品林是自负盈亏的企业单位 或个人。
（3）管理体制、运行机制的区别