高中语文必修一：赤壁赋(1)

，不涂粉抹的脸谱，更让曹操在铜雀台上横槊赋
诗，展现了一代文武全才的政治家的形象。
整理课件
22
面对灾难性命运， 苏轼持怎样的 人生态度？
整理课件
23
物各有主
非吾之所有 莫取一毫
清风明月 取之无禁
与物相适，物我合一
弃身外之物
取自然宝藏
整理课件
24
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？
如斯，而未尝往也；
如彼，而
部……苏东坡比中国其他的诗人更具有多面
性天才的丰富感、变化感和幽默感，智能优
异，心灵却像天真的小孩——这种混合等于
耶稣所谓蛇的智慧加上整理课鸽件 子的温文。
1
知道一个人，或不知道一个人，与他是 否为同代人，没有关系。主要的倒是 对他是否有同情的了解。归根结底， 我们只能知道自己真正了解的人，我 们只能完全了解我们真正喜欢的人。 我认为我完全知道苏东坡，因为我了 解他。我了解他，是因为我喜欢他
流光。渺渺兮予
怀，
。”
客 ，倚歌而和之。
其声呜呜然，
如如，
， 。舞 ，
泣。
整理课件
16
悲从何来？
人生苦短
整理课件
17
第三段：客为何而悲？
古：曹操 ——今：吾与子 ——个体与历史的对立
个人：蜉蝣 ——自然：长江 沧海一粟 ——短暂卑微与永恒伟大的对立
不可乎骤得
——理想与现实的对立
整理课件
18
苏子 ，
他是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人
道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、
大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个
工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜
伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的
秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专
唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、
一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去， 同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作 此。
莫听穿林打叶声，
何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，
微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，
也无风雨也无晴。
整理课件
8
读准字音
1、壬戌（rénxū） 2、桂棹（zhào） 3、余音袅袅（ niǎo ） 4、幽壑（ hè） 5、嫠妇（ lí ） 6、愀然（qiǎo ） 7、山川相缪（liáo ） 8、舳舻千里（ zhúlú ） 9、旌旗（jīng ）
而问客曰：
“何为其然也？”客曰：
“‘
，
’，此
非曹孟德之诗乎？
西望夏口，东望武昌，
，
，
此非
？
方其 ， ，顺流而东
也
，旌旗蔽空，
，
，
固
，而今安在哉？
整理课件
19
况吾与子
，
侣 而友 ，
驾
，
举
。
寄
，渺
。
哀
，羡
。
挟
，抱
。
知
，托
。
整理课件
20
本文中的成语
《一本全》中的成语以外
遗世独立：脱离社会独立生活，不跟任何人来往。
切。风声如泣如诉，墓地凄然悲凉。
整理课件
21
月明星稀：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。比喻 一种事物能把另一事物掩盖。
逝者如斯：形容光阴如流水一去不复返。
逝者如斯，不舍昼夜。转眼间，北京奥运会已经离 我们好几年了。
横槊赋诗：横着长矛而赋诗。形容能文能武的英雄 豪迈气概。
在《续琵琶》中，曹寅不仅为曹操设计了外扮猛地
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
如怨如慕，如泣如诉。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
酾酒临江，横槊赋诗。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
耳得之而为声，整理目课件遇之而成色。
10
为何而乐？ 观景而乐
整理课件
11
清风徐来
第一段：所见景水物波有不兴何特征？
清风徐来， 水波不兴：
wk.baidu.com
“三苏”和同时代的王安石、欧
阳修、曾巩，唐代的韩愈、柳宗元一
起，被称为“唐宋八大家”。和词人
辛弃疾合称“苏整辛理课”件 。
5
背景：
▪ 因反对“新法”受到排挤，被调离 出京。
▪ 调任湖州之际，因“乌台（御史府） 诗案”被捕入狱。 。
▪ 出狱后被贬官到黄州，壮志难酬， 心情苦闷。《念奴娇﹒赤壁怀古》、 前后《赤壁赋》即写在这个时期。
10、酾酒（ shī ） 11、横槊（shuò） 12、渔樵（qiáo） 13、扁舟（piān） 14、匏樽（páo ） 15、蜉蝣（fúyóu） 16、无尽藏（zàng） 17、狼籍（ jí ） 18、枕藉（ jiè）
整理课件
9
对偶的句子---
清风徐来，水波不兴。
诵明月之诗，歌窈窕之章。
白露横江，水光接天。
……”
整理课件
2
赤壁赋
苏 轼
整理课件
3
赋是一种有韵的文体， 讲求声律、押韵、对比 等形式，有辞赋、骈赋
和律赋等。
整理课件
4
回顾作者的相关知识：
苏轼 （1037-1101 ) ，字子瞻，
自号东坡居士，北宋四川眉山人。书、
文、诗、词、画，俱为大家，开创了 豪放一派词风。
他和父亲苏洵，弟弟苏辙均以
诗文称著于世，世称“三苏”。
月出……， 徘徊…… ：
白露横江， 水光接天：
清新月爽净出于东山之上 宁谧徘宜人徊于斗牛和之谐间柔丽
山月白近人露横江，神奇纯净
悦目水适心光接天 超和世谐绝柔俗丽
迷离浑茫
水天一色
神奇纯净
超世绝俗
整理课件
12
壬戌之秋，
，
苏子与客
。
，
。
举酒属客，诵 ，歌 。
少焉，月
，
。
，
。
纵
，凌 。
浩浩乎如冯虚御风， ；
整理课件
6
念奴娇赤壁怀古
苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，
小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
整理课件
7
定风波
土楼，这个遗世独立的客家古民居，隐藏在闽、粤 、赣的深山密林里几百年后，如见渐渐揭开神秘 的面纱为越来越多的世人所熟知。
羽化登仙：身轻得似乎要离开尘世，飘飞而去。
站在华山的顶端俯瞰，群峰云雾缭绕让人已然忘记 身处何种环境，“羽化登仙”大概形容的就是此时此 刻的感受吧。
如泣如诉：好像在哭泣，又像在诉说。形容声音悲
也。
盖将自 ，则天地 ；
自 ，则 ，而又何羡乎！
且夫天地之间，
，
苟非
，虽
。
惟 ，与 ，
耳 ，目 ，
，羽化而登仙。
整理课件
13
为何而悲？
箫声哀怨
整理课件
14
第二段：情绪的转折点是什么？ 月出皎兮， 桂棹兮兰桨， 佼人僚兮。 击空明兮溯流光。 舒窈纠兮， 渺渺兮予怀， 劳心悄兮。 望美人兮天一方。
诗与歌的内涵：美德美政的追求， 求而不得的怨慕悲苦。
整理课件
15
于是饮酒乐甚， 。歌
曰：“ ，击空明兮溯