初中英语-so-、such用法及练习

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初中英语状语从句专项训练及答案

初中英语状语从句专项训练及答案

初中英语状语从句专项训练及答案(共9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中英语状语从句专项训练及答案一、初中英语状语从句1.It is impossible for ________ little children to do ________ much work in ________ a short time.A.so; so; such B.such; so ; such C.so; such ; such D.such; such ; so【答案】B【解析】试题分析:句意:为如此小的孩子在如此短的时间做那么多工作是不可能的。

so (adv.)表示“如此”、“这样”的意思。

用作副词,修饰形容词和副词。

主要结构有: +adj.+a/an +可数名词单数+that从句;+adj./adv.+that从句;+many/few/much/little+复数可数名词+that从句such(adj.)表示“如此”“这样”的意思。

用作形容词,修饰名词。

主要结构有:+a/an+adj.+单数可数名词+that从句;+adj.+不可数名词+that从句;+adj.+复数可数名词+that从句。

所以选B。

考点:考查so与such的用法。

2.— When did you go to bed last night?— ____________ I finished my homework.A.Until B.Not until C.When D.While【答案】B【解析】not …until 表示直到…才,与短暂性动词连用,故选B3.She eats ice-cream a lot, ________it isn't good for her.A.after B.until C.because D.although【答案】D【解析】【详解】句意:她经常吃冰淇淋,虽然这对她不好。

初中英语--so的用法及意思总结大全

初中英语--so的用法及意思总结大全

so的用法及意思总结大全so用作并列连词时主要表示结果,意为“因此”“所以”。

如:I was tired, so I went to bed earlier. 我累了所以早点睡了。

He took my shoes, so I couldn’t leave the house. 他把鞋拿走了,我出不了门。

It was very cold, so we had to wear warm clothes. 天气很冷,所以我们得穿暖和的衣服。

按英语习惯,表示结果的so不能与表示原因的because套用,在使用时只能保留其中的一个。

如:那是一个难题,所以我最后才回答。

误:Because that was a difficult question, so I answered it last.正:That was a difficult question, so I answered it last.正:Because that was a difficult question, I answered it last.1. so通常置于所修饰的形容词、副词之前.so修饰“a(an)+形容词+名词”时,排列顺序为“so+形容词+a(an)+名词”.如:I”ve never seen so amusing a film.我从来没有看过这么有趣的电影.此时要注意与such的区别,即such修饰“a(an)+形容词+名词”,排列顺序为such +a (an)+形容词+名词.如:I”ve never seen such a beautiful lake.我从未见过这么美丽的湖.此时要注意:a, an置于such之后,但no,any, some, all, many等则置于such之前.如:I”ve heard of some such rumors.我听到过一些这样的谣传.2. so+系动词(助动词或情态动词)+另一主语.此句型是主谓倒装结构,表示前句所述肯定情况也适用于另一主语.其中so作“也这样;也如此”解.此时要注意:so后的系动词、助动词或情态动词须同前一句的谓语动词保持一致.如:I enjoy reading the book and so does my wife.我喜欢看这本书,我的妻子也喜欢.so用于肯定句,否定句则用neither.如:I don”t like carrots.我不喜欢胡萝卜.Neither do I.我也不喜欢.3. so +主语+系动词(助动词或情态动词)此句型的主语与前一句的主语相同,因而主谓不倒装.这种句型表示说话者对前句所提到的情况或事实表示赞同,其中so作“不错;确实如此”解.如:-It is cold today.今天天气很冷.-So it is.不错,是很冷.-He studies hard.他学习很努力.-So he does.确实如此.4. 主语+表示看法、意见等动词+so在此句型中,so只用于避免重复前面所说过的内容,等于代替肯定的名词性从句.可与believe, imagine, do, expect, fear, guess, hope, say, speak, suppose, think等动词及I”m afraid连用.如:-Is he going to study abroad?他打算去留学吗?-I believe so. (=I believe (that)he is going to study abroad. )我想是的.此时要注意:think so, believe so, expect so,等变为否定形式有两种方法:(1)可以用动词的否定结构.如:I don”t believe(suppose, think …)so等;(2)也可用not 代替so,但be afraid so,fear so,hope so等变为否定形式只能用not代替so.如:I hope not, I fear not, I”m afraid not.要注意此用法不能和表示确信、疑问的词连用.如:I”m sure of it.我确信如此.(不能说I”m sure so. )5. 主语+do+so在此句型中,so和动词do连用,可用来替代上文出现过的动宾和动状结构,以避免重复.如:-Have you handed in your homework?你的作业交了没有?-I did so yesterday. (did so = handed in my homework. )(动宾结构)我的作业交了.-Jack can jump over the fence.杰克能跳过这个栅栏.-I”m not sure whether David can do so. (do so = jump over the fence. )(动状结构)大卫能不能,我没把握.6. 作连词时,意为“因此,所以”引导目的或结果状语从句.如:I”m going to take an early bus so that I”ll get there in time.我打算乘早班公共汽车,以便及时赶到那里.(目的状语从句)I took an early bus so that I got there in time.我乘了早班公共汽车,及时赶到了那里.(结果状语从句)。

【英语】英语状语从句(一)解题方法和技巧及练习题

【英语】英语状语从句(一)解题方法和技巧及练习题
在阅览室时应保持安静
四.如果if的条件状语从句遇到变换间接和直接时,祈使句应用not to....
如; She said not to close the window
常见的时间状语从句的连词有:as soon as,when,while ,as,until等
9._____ the members of TFBOYS are less than 15 years old, ______many people like their songs.
8.We’ll go to the farm and help the farmers with the apple-picking if it ______tomorrow.
A.isn’t rainB.will be rainyC.doesn’t rainD.is raining
【答案】C
【解析】
11.The bell rang ________the teacher was explaining the experiment to the students.
A.untilB.beforeC.whileD.after
【答案】C
【解析】
句意“老师正向学生们解释这个实验,下课铃声响了。”until直到;before在……之前;while表示当……时候,after在……之后。此处表示当老师正讲解实验时,铃声响了,故用连词while,故选C。
A.Though; butB.Though; /C.Although; butD.Because; so
【答案】B
【解析】
【详解】
句意:虽然TFBOYS的成员还不到15岁,但许多人喜欢他们的歌曲。考查连词辨析。though和although都表让步,不和but连用,可排除AC两项。because和so都表因果,二者不可连用,可排除D项。根据句意结构,可知选B。

山东省日照一中初中英语八年级下册Unit 9经典练习题(含答案解析)

山东省日照一中初中英语八年级下册Unit 9经典练习题(含答案解析)

一、选择题1.Jane ,I ’d love to go to your house, but I’m not _______.I must practice the piano. A.available B.busy C.healthy D.outgoing A解析:A【详解】句意:Jane,我愿意去你的家里,但是我没有时间。

我必须练习钢琴。

A. available有空的;B. busy忙的;C. healthy健康的;D. outgoing外向的。

根据下文I must practice the piano.可知上文是说我没有空。

根据题意,故选A。

2.is here.Flowers and grasses begin to come out.A.Summer B.Spring C.Winter D.Autumn B解析:B【解析】句意:春天来了。

花草开始发芽。

A. Summer 夏天;B. Spring春天;C. Winter冬天;D. Autumn秋天。

根据季节常识可知,春天来了,花草开始长出来。

故答案为B。

3.Mr.Green is interested in stamps.He has them for ten years.A.collected B.made C.showed D.sold A解析:A【解析】句意:格林先生对邮票很感兴趣。

他集邮十年了。

A. collected 收集;B. made 制造C. showed展示;D. sold卖。

根据语境可知,格林先生集邮已经10年了。

故答案为A。

4.--Do you have a plan for the summer vacation?--Yes.Let’s go this time.A.anywhere interesting B.nowhere interestingC.interesting somewhere D.somewhere interesting D解析:D【解析】句意:——你对暑假有计划吗?——有。

初中英语定语从句用法详解及练习

初中英语定语从句用法详解及练习

定语从句的用法和精练一、定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一样放在先行词的后面。

二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包where, when, why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成份。

(定语从句中的关系词分为关系代词和关系副词两种)that which who whom whose when where why注: 关系代词在句中充当主语、宾语,因此定语从句中不能再显现关系代词所替代的名词或代词。

三、定语从句的分类依照定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去,非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。

四、关系代词的用法1. that 既可以用于指人,也可以用于指物。

在从句中作主语或宾语,作主语时不可省略,作宾语可省略。

例如:Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜爱轻柔的。

(that作主语)The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。

(that作宾语)2.which用于指物,在句中作主语或宾语,作主语不可省略,作宾语可省略。

例如:The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站周围的那座大楼是一家超市。

(作主语)The film (which) we saw last night was wonderful. 我们昨天晚上看的那部电影很好看。

(英语)英语副词解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

(英语)英语副词解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

(英语)英语副词解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、初中英语副词1.If your friend sends you a message to borrow money from you on the Internet, you'd better call him first to make sure of that.A. recentlyB. finallyC. hardlyD. directly【答案】 D【解析】【分析】句意:如果你的朋友在网上给你发送短信和你借钱,你最好首先直接打电话确认一下。

A.最近;B.最后;C.几乎不;D.直接地。

朋友从网上和你借钱,根据常识可知直接打电话确认,故选D。

【点评】考查副词辨析,注意平时识记其词义,理解句意。

2.—I can hardly see the words on the screen.—Well, let's go and take the front seats so that we may see_____.A. clearB. clearerC. more clearly【答案】 C【解析】【分析】句意:——我几乎看不到屏幕上的字。

——哦,让我们去坐前排吧,这样可以看得更清楚些。

see是个动词,应该用副词修饰,选项AB是形容词形式,在这里句子应该使用比较级形式.故选C.【点评】考查副词的比较级。

3. Alex did the project on community service ______ better than his classmates.A. soB. veryC. tooD. much【答案】 D【解析】【分析】句意:亚历克斯做的关干社区服务的计划比他的同班同学做的好的多。

so 如此,very 非常,too 太,用来修饰形容词或副词的原级;a lot,a little,much,far等用来修饰比较级,说明比较的程度。

初中英语语法---代词专题(含练习)

初中英语语法---代词专题(含练习)

专题复习代词代词:可以用来代替名词的词称为代词.小学和初中阶段学到的代词通常可分为以下六类:人称代词(I,you, he,we, it 等)物主代词(our,your, their,his 等)反身代词(myself,ourselves,yourself 等)指示代词(this,that, these,those 等)疑问代词(who, what, which, whose, when,where 等)不定代词(both,all,some, any 等)一、人称代词的单数、复数和主格、宾格(重点:it的用法在第三单元语法中Eg1. I am studying English.Eg2. They love their school。

多个人称代词并列作主语时的位置:单数形式:二、三、一(you,he/she and I )复数形式:一、二、三(we,you and they)男女并列男在先,错误责任我承担。

人称代词的宾格在句中做宾语.Eg1。

He gave me a pen.Eg2. We are waiting for them。

二、物主代词物主代词用来表示人和物之间的所有关系,有形容词性物主代词和名词性物主代形容词性物主代词不能单独使用,只做定语,用来修饰其后的名词。

Eg1。

My parents are both doctors.Eg2。

There’s something wrong with his bike.名词性物主代词应独立使用,后面不跟名词,相当于形容词性物主代词+名词,在句中可以作主语、宾语或标语.Eg1. Our classroom is on the second floor,and theirs is on the fourth floor. (作主语) Eg2。

Let's clean their room first, and then clean ours. (作宾语)Eg3。

【英语】初中英语名词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

【英语】初中英语名词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析

【英语】初中英语名词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、初中英语名词1.Uncle Wang is an excellent engineer. He is a friend of ________.A. my fatherB. my father'sC. my fathersD. my fathers'【答案】 B【解析】【分析】句意:王叔叔是一名极好的工程师,他是我爸爸的一个朋友。

根据 a friend of ,可知本结构为双重所有格,因此空缺处应使用名词所有格,我爸爸的,my father's,故答案是B。

【点评】考查名词所有格,注意在双重所有各种后面的名词应使用所有格结构。

2.Upstairs are bedrooms. They are tidy and nice. But are in a mess.A. Lily's and Lucy's; ourB. Lily's and Lucy's; oursC. Lily's and Lucy; oursD. Lily and Lucy's; our【答案】 B【解析】【分析】句意:楼上是利莉莉的和露西的卧室,他们整洁又好看,但是我们的一团糟。

根据they,可知莉莉和露西每人有一个卧室,因此两个词都应使用所有格,故排除CD;第二空后面没有名词出现,应使用名词性物主代词,ours,我们的,故答案是B。

【点评】考查名词所有格和名词性物主代词,注意当两个人分别拥有某个东西时,两个词都应使用所有格形式,如果物主代词后没有名词出现,应使用名词性物主代词。

3.—______ are you in?—I am in Class One.A. Which schoolB. What classC. Which grade【答案】 B【解析】【分析】句意:——你在哪一个班?——我在一班。

初中英语语法专项---so的用法

初中英语语法专项---so的用法

so的用法So do I和 so I do 的辨析So和such 引导的句型1、so + 形容词/副词+ that + 从句,如:This story is so interesting that I want to read it again. (这个故事如此有趣以至我想再读一次。

)He spoke so quickly that I couldn't follow him.(他说得如此快以至我不能跟上他。

)2、so+形容词/副词+(a/an)+(单数)复数可数名词/不可数名词+that+从句,如果句中的名词是单数可数名词,其前就要用不定冠词a或an,如果是复数可数名词或者不可数名词,前面就不用冠词,如:She is so lovely a girl that everyone loves he(这个故事如此有趣以至我想再读一次。

)r. (她是如此可爱的一个女孩,以至每个人都喜欢她。

)Those are so beautiful flowers that the girl wants to pick them.(那些花是如此漂亮以至那个女孩想要摘下它们。

)3、such+a/an+形容词+单数可数名词+that+从句,如:She is such a lovely girl that everyone loves her.(她是如此可爱的一个女孩,以至每个人都喜欢她。

)It is such an interesting story that I want to read it again. (这是一个如此有趣的故事以至我想再读一次。

)4、such+复数可数名词/不可数名词+that+从句,如:He showed such concern that people took him to be a relative.(他表现得如此关心以致于人们都把他当作亲戚了。

)such与so的区别与用法such与so的意思都是“如此,这样”。

(英语)中考英语专题汇编副词(一)

(英语)中考英语专题汇编副词(一)

(英语)中考英语专题汇编副词(一)一、初中英语副词1.Apples are __________ good fruit that __________ people dislike them.A. such, fewB. so, fewC. such, a fewD. so, a few【答案】 A【解析】【分析】句意:苹果是那么好的水果以至于几乎没有人不喜欢他们。

So,如此,那么,用法是so+形容词,such,如此,那么。

用法是:such+(a/an)+(形容词)+名词,但名词前有few,little,many,much修饰时只用so.few几乎没有,afew,几个。

结合句意,故选A。

2. Alex did the project on community service ______ better than his classmates.A. soB. veryC. tooD. much【答案】 D【解析】【分析】句意:亚历克斯做的关干社区服务的计划比他的同班同学做的好的多。

so 如此,very 非常,too 太,用来修饰形容词或副词的原级;a lot,a little,much,far等用来修饰比较级,说明比较的程度。

结合句意,故选D。

3.—Have you seen the hot film Wandering Earth ________?—Yes, I have. ________ wonderful science fiction movie it is!A. yet; How aB. already; HowC. yet; What aD. already; What【答案】 C【解析】【分析】句意:——你曾经看过电影《流浪地球》吗?——是的,我已经看过了。

它是一个多么好的科幻小说电影啊!yet用在现在完成时的疑问句或者否定句,already 用在肯定句,句子是一般疑问句,所以用yet。

初中英语副词试题(有答案和解析)含解析

初中英语副词试题(有答案和解析)含解析

初中英语副词试题(有答案和解析)含解析一、初中英语副词1.I can't hear you . Something may be wrong with my telephone.A. carefullyB. clearlyC. quietlyD. slowly【答案】B【解析】【分析】句意:我听不清你的话。

我的电话可能有问题。

A.仔细地;B.清楚地;C.轻轻地;D.慢慢地。

电话可能有故障,听不清你讲话。

故选B。

2.—Sarah is chosen as the guide for the Fashion Show.—Great! No one speaks English ________ her.A. as beautiful asB. as badly asC. worse thanD. better than【答案】 D【解析】【分析】句意:——Sarah被选为这次时尚表演的指导。

——太棒了!没有人比她说英语说得更好了。

as beautiful as“和……一样漂亮”;as badly as “和……一样糟糕”; worse than “比……更糟”;better than“比……更好”;否定词+比较级表示最高级。

结合句意,她是最好的,因此被选为指导。

否定词+比较级表示最高级。

故选D。

【点评】考查否定词+比较级表示最高级。

3.There are many beautiful places to visit in Anhui,_____ Mount Huang in autumn.A. simplyB. finallyC. luckilyD. especially【答案】 D【解析】【分析】考查副词.句意""在安徽有许多美丽的地方可以游览,____是秋天的黄山。

"A简单,B最终,C幸运地,D尤其,结合语境可知,应该用especially尤其.选D.4.—The fish tastes _______, we have eaten it up.—It is certain that she cooked it _________.A. good , wellB. well, goodC. well, wellD. good, good【答案】 A【解析】【分析】句意:一鱼尝起来不错。

初中英语状语从句的技巧及练习题及练习题(含答案)

初中英语状语从句的技巧及练习题及练习题(含答案)

初中英语状语从句的技巧及练习题及练习题(含答案)一、初中英语状语从句1.They will lose the game _______ they try their best.A.unless B.once C.since D.after【答案】A【解析】【详解】试题分析:句意:他们会输掉比赛的,除非他们尽自己最大的努力。

lose the game 输掉比赛,try one’s best 尽最大的努力。

A. unless 除非; B. once 一次;C. since 因为; D. after 在…之后,根据题意可知此句是unless引导的条件状语从句,故选A。

2.--- Do you know what time Daniel Xuzhou tomorrow?---At 2:00 p. m. I will meet him when he at the airport.A.gets to; arrives B.will get to; will arriveC.will get to; arrives D.gets to; will arrive【答案】C【解析】句意:——你知道丹尼尔明天什么时候去徐州吗?——下午2:00点。

当他到达机场时我将与他会面。

第一句是what time引导的宾语从句,主句是一般现在时,从句时态不受限制,结合tomorrow用一般将来时will+动词原形;第二句是when引导的时间状语从句,遵循主将从现的规则,所以从句用一般现在时,主语是he,因此是arrives;结合选项,故答案选C。

3.-Have you improved your spoken English?-Not yet.I'll try my best______I am not good at it now.A.so B.although C.but D.until【答案】B【解析】【详解】句意:——你提高你的英语口语了吗?——还没有.虽然我现在还不擅长,但是我会尽力的.考查连词辨析。

上海海南中学初中英语八年级下册Unit 9经典练习卷(答案解析)

上海海南中学初中英语八年级下册Unit 9经典练习卷(答案解析)

一、选择题1.surprise news it is! All of us feel surprised at it.A.How a B.How C.What a D.What D解析:D【详解】句意:它是多么令人吃惊的消息呀!我们所有的人对它感到吃惊。

这里是感叹句,感叹名词用what来感叹,news是不可数名词,其结构是what+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他。

How形容词或副词+主语+谓语+其他。

根据题意,故选D。

【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.一、由"what"引导的感叹句:"what"意为"多么"用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).如:① What a clever girl she is!多么聪明的姑娘呀!② What an interesting story it is!多么有趣的故事呀!③ What good children they are!他们是多么好的孩子呀!④ What beautiful flowers they are!多么漂亮的花呀!⑤ What delicious food it is!多么有味的食物呀!⑥ What heavy snow it is!多么大的雪呀!二、由"how"引导的感叹句:"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分).如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is).如:① How cold it is today!今天多么冷呀!② How nice the pictures are!多么漂亮的图画呀!③ How happy they look!他们显得多么高兴呀!④ How well she sings!她唱得多好呀!⑤ How hard they are working now!他们干得多么起劲呀!三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:① What a hot day it is!How hot the day is !多么热的天气呀!② What tall buildings they are!How tall the buildings are!多么高的楼房呀!③ What bad weather it is!How bad the weather is!多么糟糕的天气呀!④ What bright sunshine it is!How bright the sunshine is!多么明亮的阳光呀!2.Tom has decided a part-time job after he graduates from school.A.do B.to do C.did D.doing B解析:B【详解】句意:汤姆决定从学校毕业后做一份兼职工作。

【初中英语】副词考点+例题-全面解析(1)

【初中英语】副词考点+例题-全面解析(1)

必备英语【初中英语】副词考点+例题-全面解析一、初中英语副词1.—Look at the bird over there!It's so beautiful!—It's an unusual kind.It ____ appears here.A. alwaysB. usuallyC. seldomD. often【答案】 C【解析】【分析】句意:—看那边的那只鸟!它如此漂亮!—它是一种罕见的种类。

它很少出现在这里。

always总是;usually经常;seldom很少;often经常。

根据It's an unusual kind.可知它是罕见的,因此很少出现在这里,故选C。

【点评】考查频度副词辨析,根据句意选择合适的词。

2.—I can hardly see the words on the screen.—Well, let's go and take the front seats so that we may see_____.A. clearB. clearerC. more clearly【答案】 C【解析】【分析】句意:——我几乎看不到屏幕上的字。

——哦,让我们去坐前排吧,这样可以看得更清楚些。

see是个动词,应该用副词修饰,选项AB是形容词形式,在这里句子应该使用比较级形式.故选C.【点评】考查副词的比较级。

3.We all like Luch as she is always thinking _____ of others than herself.A. lessB. much moreC. muchD. better【答案】 B【解析】【分析】句意:我们都喜欢露西因为她总是考虑其他人远胜过自己。

less, 更少;much more,更多;much,许多,可以修饰比较级;better,更好。

根据该句是两者比较,所以用比较级,结合句意,故选B。

【点评】考查副词的比较级,注意有than则使用比较级。

(英语) 初中英语副词试题(有答案和解析)含解析

(英语) 初中英语副词试题(有答案和解析)含解析

(英语)初中英语副词试题(有答案和解析)含解析一、初中英语副词1.Ken was_________ late for school. The bell rang right after he entered the classroom.A. stillB. alwaysC. alreadyD. almost【答案】 D【解析】【分析】句意:Ken上学几乎迟到了。

他刚进教室铃就响了。

A:still还;B:always总是;C:already已经;D:almost几乎,差不多。

根据下文The bell rang right after he entered the classroom.可知几乎就迟到了。

故选D。

【点评】考查副词辨析。

理解选项意思,根据语境选择正确的副词。

2.There are many beautiful places to visit in Anhui,_____ Mount Huang in autumn.A. simplyB. finallyC. luckilyD. especially【答案】 D【解析】【分析】考查副词.句意""在安徽有许多美丽的地方可以游览,____是秋天的黄山。

"A简单,B最终,C幸运地,D尤其,结合语境可知,应该用especially尤其.选D.3.—The fish tastes _______, we have eaten it up.—It is certain that she cooked it _________.A. good , wellB. well, goodC. well, wellD. good, good【答案】 A【解析】【分析】句意:一鱼尝起来不错。

我们把它吃光了。

一肯定她煮得好。

taste尝起来,是连系动词,连系动词后用形容词作表语,cook是行为动词,修饰行为动词要用副词形式。

good只是形容词,well作为形容词仅指“身体好”,同时well还是副词。

初中英语so与such“如此”不同专题辅导

初中英语so与such“如此”不同专题辅导

初中英语so与such“如此”不同【点击用法】这两个词都表示程度,意思非常接近,都有“如此,这样”的含义,那么到底如何区别它们呢?1. 词性不同:(1)so是副词,因此常用来修饰形容词或副词。

I didn’t know why she was so upset. 我不知道她为什么如此不安。

Parents shouldn’t push their kids so hard. 父母不应该把孩子逼得这么紧。

(2)such是形容词,常用来修饰名词。

Some scientists believe that there will be such robots in the future. 一些科学家相信将来会有这样的机器人。

2. 位置不同:在单数名词前,so和such的位置不同,即:so+形容词+a/an+单数名词;such +a/an+形容词+单数名词,但是这两个结构表达的意思是一样的。

This is so beautiful a picture. =This is such a beautiful picture. 这是一张如此漂亮的画。

The teacher told so interesting a story in class yesterday. =The teacher told such an interesting story in class yesterday. 老师昨天在课堂上讲了一个如此有趣的故事。

3. 在“形容词+不可数名词或可数名词复数”结构前通常只可用such,而不能用so,即:“such+形容词+不可数名词或可数名词复数”。

He used to ask such strange questions after class. 他过去在课后常问一些这么奇怪的问题。

4. 但是在上述第(3)条中,如果不可数名词被little, much修饰,可数名词复数被few,many 修饰时,其前只可用so,而不能用such.Today teenagers are under so much pressure. 今天的青少年面临如此大的压力。

初中英语形容词与副词专项练习(附答案解析)

初中英语形容词与副词专项练习(附答案解析)

初中英语形容词与副词专项练习(附答案解析)一、单选题1.He was not ________ with his grade in the exam and thought he could have done better.A.anxious B.confident C.curious D.content1.答案D解析句意:他对自己这次的考试分数不满意,认为他本能够做得更好。

空格处是表语。

A. anxious“焦虑的”;B. confident“自信的”; C. curious “好奇的”;D. content“满足的,满意的”。

根据空格后的he could have done better可知,他对考试的分数不满意。

故选D。

点评考查形容词词义辨析,区分anxious;confident;curious和content的含义。

2.Professor White has written some short stories, but he is _________ known for his plays.A.better B.the best C.more D.the most2.答案A解析句意:怀特教授写了一些短篇小说,但他更以戏剧出名。

句中讲了两件事,所以用比较级。

前一句可以看作是:Professor White is known for some short stories。

be known for...意为“以……出名”;be well known for...意为“颇以……出名”;be better known for...意为“更以……出名”;be best known for...意为“最以……出名”。

其中,well是副词,修饰动词known,better和best是well的比较级和最高级。

副词的最高级一般不加the。

故选A。

点评考查形容词,本题涉及形容词比较级用法。

3.The boy was so ________ about Net games that he played online over ten hours every day.A.interested B.crazy C.Pleased D.Puzzled 3.答案B解析句意:这个男孩对网络游戏是如此的狂热以至于他每天在网上玩十多个小时。

【英语】英语状语从句练习题含答案及解析

【英语】英语状语从句练习题含答案及解析
A.untilB.ifC.becauseD.so
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:——李磊今天在学校吗?——不,他在家因为他感冒了。A. until直到;B. if如果;C. because因为;D. so因此。根据下文he has a bad cold可知这里是表示原因。根据题意,故选C。
5.— What do you think of your junior middle school life?
【英语】英语状语从句练习题含答案及解析
一、初中英语状语从句
1.It was the middle of the night _____the sound of the piano woke me up.
A.becauseB.ifC.whenD.although
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:正是半夜钢琴声把我吵醒了。
【点睛】
if引导的条件状语从句,当主句是一般将来时,从句用一般现在时表示将来的含义,就是我们常说的“主将从现”,unless也有类似的用法,unless作为连词引导条件状语从句时,可以表示“如果不”或“除非”,unless=if not,如:We will go to the park if it doesn’t rain tomorrow.可以改写为:We will go to the park unless it rains tomorrow.
A. because因为;B. if如果;C. when当……的时候;D. although尽管,虽然。根据下文the sound of the piano woke me up.可知这里是when引导的时间状语从句。根据题意,故选C。
2.You'd better get home earlier todaywe can go out for a big meal.
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likes it very much. • 9.There is ___s_o____little water that it is
not enough for___so____many people.
• 练习二 • ( ) 1. She was ____ well dressed that she
• = It was such a hot day that nobody wanted to do anything.
• 四、当so…that引导的结果状语从句为肯定句 时,可与be…enough to do替换;当为否定句 时,可与too… to…或be not该形容词的反义词 enough to do替换。 •He is so young that he can’t go to school.
• A. frightening; wild B. frightened; wild
• √C. frightened; wildly D. frightening; wildly
• ( ) 3. It was _________ music that I lost myself in it.
• A. such a beautiful B. so beautiful a C. so
• 例如:so nice a coat = such a nice coat ;
• so interesting a book = such an interesting book • 后面接复数名词或不可数名词时,只能用 such ,
而不能用 so. 如: • such beautiful flowers , such clever children
“such…that…” 句型结构为: such + a (an ) +adj. +单数 n. +that从句 such + adj. +复数 n. +that从句 such +adj. +不可数 n. +that从句
• 由于 so 和 such 后跟单数可数名词时,可以换 用,同样 “so…that…” 与 “such…that…” 也可 以进行同义句改写。
I have never seen such little sheep before.
•三、用于“如此……以至……” 句型: “so + adj. (adv. ) +that”从句
so + adj. +a(an ) +单数 n. +that从句 so +many(few ) +复数 n. +that从句 so +much(little ) +不可数 n. +that从句
初中英语-so-、such用 法及练习
2020/8/19
• 一、so为副词,一般修饰形容词和副词。such 为形容词,修饰名词。so fast, sucha nice picture。
• 二、表达“如此.....的一个.....”时可以用So和such ,但词序不同。
• so+ adj. + a(an ) + n.= such +a(an ) +adj. + n.
all the teachers love them. • 7.It is __s_u_ch___ delicious orange juice
that we all would love to drink it. • 8.It is __s_u_ch____a little dog that Lucy
• 如:This book is so interesting that I have read it three times.
• = This is such an interesting book that I have read it three times.
• It was so hot a day that nobody wanted to do anything.
• A. very hard B. too difficult C. strange enough
D√. so strange

•(句型四)但是如果名词前有 many , few , much , little 修饰,表示数量“多、少”时,只能 用 so 而不能用 such ,这是一种固定用法。 • many books , few people
so much money,so little milk。 •但s是o little还可作为“幼s小o”的意思,这个时候仍 然用such。 •如:我以前从没见过如此小的绵羊。
• 4.It is _s_u_c_h__a tall building that I can't see its top.
• 5.The girls had___s_o___ high a fever that
she nearly died last week. • 6.They are __s_u_c_h___clever children that
beautifu4. We arrived ______ late that there were no seats left.
• A. much B. too C√. so D. very
• ( ) 5. I like the pop star _______ that I never miss his concert.
• A. very much B. too much C. quite much D√.
so much
• ( ) 6. The music in the supermarket sounded so ______ that I wanted to leave at once.
• A. soft B. wonderful C. friendly D√. noisy
= He is too young to go to school.
•=He is not old enoughto go to school.
•五、引导目的状语从句、结果状语只能用so that。
• (一)、so that引导目的状语从句表示“为了 ,以便”,从句中常用can/ could/ will/ should 等情态动词。
• 练习一 用so,such 填空
• 1.The boy is___s_o__ young that he can't go to school.
• 2.He told us_s_u_c_h__ a funny story that we all laughed.
• 3.He has___so___ few books to read that he has to borrow some books from the library.
• They are hurrying so that they won’t miss the train.
(二)、so that引导结果状语从句时,意思为“ 因此,结果”。 He hurt his back, so that he won’t be able to play in the match.
attracted everyone’s attention at the party.
• √A. so B. quite C.too D. very
• ( ) 2. When the fire broke out, many people were so _______ that they ran _______.
• ( ) 7. Curing sick people is _______ important _______ doctors must be careful.
• A. too; to √B. so; that C. enough; to D. such;
that
• ( ) 8. The question is _______ that nobody can answer it.
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