故事大狮子和小老鼠
大狮子和小老鼠的故事
大狮子和小老鼠的故事
从前，有一只大狮子，它是森林中的王者，威风凛凛，一切动物都敬畏它。
而
在这片森林里，还有一只小老鼠，它虽然渺小，却有着勇敢的心。
一天，大狮子在森林里巡视，它昂首挺胸，自信地走着。
突然，它的一只脚陷
入了一个陷阱，动弹不得。
大狮子挣扎了很久，可始终无法脱身。
就在这时，小老鼠偶然经过这里，看到大狮子的困境，它毫不犹豫地走了过来。
小老鼠对大狮子说，“大哥，别怕，我来帮你！”它开始咬着绳索，使劲地拉，终于帮大狮子解开了陷阱。
大狮子感激地看着小老鼠，心中对它产生了敬佩之情。
从那天起，大狮子和小老鼠成了好朋友。
大狮子常常在森林里狩猎，每次都会
把一部分食物分给小老鼠。
小老鼠则时常帮大狮子清理身上的寄生虫，它们相互帮助，相互关心，彼此之间的友谊日益加深。
有一天，森林里来了一只凶猛的猎豹，它咆哮着向大狮子扑来。
大狮子奋力反抗，可猎豹实在太过凶猛，大狮子陷入了危险之中。
就在这时，小老鼠冲了过来，它咬住了猎豹的脚踝，使猎豹受到了干扰，大狮子得以脱身。
大狮子感激地看着小老鼠，心中更是对它充满了敬佩。
从那天起，大狮子和小
老鼠的友谊更加牢固，它们互相照顾，互相帮助，共同生活在这片美丽的森林里。
这个故事告诉我们，友谊是无价的，无论大小、强弱，只要心存善良，相互帮助，就能建立起深厚的友谊。
大狮子和小老鼠的故事，让我们明白了友谊的真谛，也让我们明白了，即使是一只渺小的老鼠，也能有着伟大的价值。
希望我们都能像大狮子和小老鼠一样，用心去对待身边的每一个朋友，用真诚去维系我们之间的友谊。
大狮子和小老鼠故事
大狮子和小老鼠故事从前，有一只大狮子，他是丛林中的王者，威风凛凛，威震四方。
他经常在森林里游荡，展现着自己的强大力量。
而在他的领地上，还住着一只小老鼠，它虽然体型微小，但却聪明灵巧。
一天，大狮子遇到了一只猎人设下的陷阱，它被困在了里面，无法自拔。
它发出了沉重的呼吸声，希望有人能够听到并来救他。
就在这时，小老鼠听到了大狮子的呼救声，它立刻跑过去，发现了大狮子的困境。
小老鼠虽然害怕，但它还是决定帮助大狮子。
它咬断了陷阱上的绳子，让大狮子得以自由。
大狮子感激地看着小老鼠，他意识到自己曾经小瞧了这只小老鼠。
他向小老鼠道谢，并表示愿意以后帮助小老鼠。
从那天起，大狮子和小老鼠成了好朋友。
他们经常一起游荡在森林中，互相帮助，互相照顾。
大狮子用自己的力量保护着小老鼠，而小老鼠则用自己的智慧帮助着大狮子。
一天，森林里来了一只凶猛的豺狼，它威胁着森林里的动物们。
大狮子和小老鼠商量后，决定联手对付豺狼。
大狮子用自己的力量抵挡住了豺狼的攻击，而小老鼠则悄悄地爬到了豺狼的身上，咬住了它的脖子。
最终，他们成功地将豺狼赶走了。
大狮子和小老鼠的友谊因此更加深厚了。
他们明白到，每个生物都有自己独特的价值，不应该以貌取人，更不应该小瞧别人。
他们的合作和友谊也成为了森林中的佳话，传颂了很久。
从此以后，大狮子和小老鼠成为了丛林中的典范，它们的友谊也让其他动物们受到了启发。
大狮子和小老鼠的故事告诉我们，真正的友谊不在乎身份和地位，而在于彼此的真心和信任。
每个人都有自己的价值，都值得被尊重和关爱。
愿我们都能像大狮子和小老鼠一样，用真诚和友爱去对待身边的每一个人。
《伊索寓言》小老鼠和大狮子读后感
《伊索寓言》小老鼠和大狮子读后感《伊索寓言》小老鼠和大狮子读后感篇一《狮子和老鼠》讲的是在一个夏日的午后，森林之王―狮子正慵懒地躺在一棵大树边睡午觉。
这时，来了一只老鼠，看见了狮子。
觉得狮子没什么可怕的，就在狮子的身上玩了起来。
正当小老鼠玩得开心的时候，狮子醒了，一把揪住它的尾巴。
狮子责怪小老鼠把自己吵醒了，想把它吃掉。
小老鼠被吓住了，连忙求饶。
自称会报答狮子。
狮子对小老鼠产生了怜悯之情，便放了它。
不久，狮子被猎人抓住了。
猎人用结实的绳索把狮子牢牢困住。
老鼠知道恩人有难，便跑了过去，用牙咬断了绳索，救出了狮子。
一只小小的老鼠都能知恩图报，何况我们呢？所以我们应该怀着一颗感恩的心！感谢爸爸妈妈。
感谢他们对我们的养育之恩，感谢他们对我们的细心照料。
感谢老师。
感谢他们对我们的教诲，感谢他们对我们的教育。
感谢帮助我们的人，并且就像传递奥运火炬一样，把爱心传递给下一个人。
《伊索寓言》小老鼠和大狮子读后感篇二今天，我读了《狮子和老鼠》故事。
一只狮子躺在大树下睡觉，小老鼠不小心碰到了狮子，狮子很生气大吼一声，想要把小老鼠吃了，吓得小老鼠脸色发白，它跪在地上对狮子说：”狮子大王，求求你别吃我，以后如果你遇到困难，我会帮助你的。
“狮子看到小老鼠一副可怜的样子，狮子心软了，说：”看你这么小，又这么可怜，我就不吃你了。
你走吧，别再吵我睡觉了。
“小老鼠走了，过了一会儿，它听见狮子的叫声，就从洞里爬出来，想看看发生了什么事。
它看到狮子被捆绑着，它的牙齿又尖又细，几下子就把绳子咬断了，狮子得救了。
狮子感谢小老鼠，你真的不简单，我以后不再瞧不起小人物了。
它们开开心心地一起回家了。
小老鼠和大狮子的故事
小老鼠和大狮子的故事从前，有一只小老鼠，它非常勇敢，喜欢冒险。
有一天，它遇到了一只大狮子。
小老鼠对大狮子说，“你好，大狮子，我听说你非常勇敢，能否告诉我你的故事呢？”。
大狮子笑了笑，说，“当然可以。
我曾经是丛林中最勇猛的猎手，其他动物都敬畏我的威严。
”。
小老鼠听了大狮子的故事，非常羡慕他的勇敢和威严，于是决定向大狮子请教一些冒险的技巧。
大狮子看到小老鼠的诚意，便开始教导他一些生存和冒险的技巧。
他告诉小老鼠，要在丛林中生存，首先要学会观察和了解周围的环境，要学会利用自己的优势，要学会适应环境的变化。
小老鼠虽然体型小，但是却非常聪明，它认真地听取大狮子的教导，并且努力地去实践。
在大狮子的指导下，小老鼠学会了如何寻找食物，如何躲避敌人的追捕，如何利用自己的速度和灵活性来逃脱危险。
一天，丛林中来了一只凶猛的豺狼，它开始袭击其他动物，丛林中的动物们都陷入了恐慌之中。
大狮子决定挺身而出，保护其他动物，于是他和小老鼠一起出发，去面对豺狼。
在与豺狼的激烈搏斗中，大狮子受伤了，他已经力不从心。
这时，小老鼠挺身而出，利用自己的速度和灵活性，成功地引开了豺狼的注意，为大狮子争取到了宝贵的喘息时间。
最终，大狮子和小老鼠联手，成功地击退了豺狼，保护了丛林中的和平。
其他动物都为他们的勇敢和智慧所感动，纷纷向他们表示敬意。
从此以后，大狮子和小老鼠成了丛林中的英雄，它们的故事也被传颂开来。
他们的故事告诉我们，勇敢并不是体型的大小，而是内心的坚定和智慧。
无论面对怎样的困难和危险，只要我们勇敢地面对，就一定能够战胜困难，取得胜利。
所以，无论你是大狮子还是小老鼠，只要你有勇气和智慧，就一定能够创造属于自己的传奇故事。
儿童睡前故事大狮子和小老鼠
儿童睡前故事大狮子和小老鼠从前，有一只生活在非洲大草原上的大狮子，它是草原上的霸主，其他动物都在它的威严下低声低气。
但是，大狮子其实是一个孤独的存在，没有朋友，也没有人愿意和它交往。
一天晚上，在星光闪耀的夜晚，大狮子在树下休息。
这时，一只小老鼠悄悄地爬到了它的身边。
小老鼠看着大狮子，胆战心惊地说：“大狮子，您好，我是小老鼠，我来求您的帮助。
”大狮子抬起头，看着眼前这只渺小的老鼠，心生一丝怜悯，说：“小老鼠，你有什么困难，尽管说出来，我或许可以帮你。
”小老鼠激动地说道：“大狮子，请您放过我的家人和朋友吧，我们只是想和平地生活在这片草原上。
”大狮子听了，笑了笑，没有说话，闭上了眼睛，睡去了。
小老鼠感到失望，但也明白大狮子的态度。
于是，小老鼠决定主动帮助大狮子，让它知道友谊的可贵之处。
接下来的日子里，小老鼠每天都会来到大狮子的身边，给它讲一些关于友谊和团结的故事。
虽然大狮子并不经常表现出愉悦的情绪，但是小老鼠坚持不懈地讲述，希望能够触动大狮子的心。
慢慢地，大狮子开始注意到了小老鼠的努力，尽管它并不轻易表露出来。
渐渐地，大狮子对小老鼠产生了一种依赖感，每天晚上都会期待着小老鼠为它讲故事。
时间过得很快，大狮子和小老鼠渐渐成了朋友。
大狮子也变得更加和善，对其他动物也开始展现出友好的态度。
草原上的气氛也变得更加和谐，动物们都感到十分幸福。
最终，大狮子和小老鼠结下了深厚的友谊，他们一起度过了许多美好的时光。
大狮子也明白了友谊的可贵之处，原来，要成为一个强大的领袖，除了力量和权威，友谊和团结也是必不可少的。
在这个快乐的夜晚，大狮子和小老鼠趴在树下，望着满天繁星，讲述着彼此的故事，笑声在草原上回荡。
这是一个充满温暖和希望的故事，也让我们明白了友谊的真谛。
儿童们听了小老鼠和大狮子的故事，也感觉到了友谊的力量，他们在梦中继续着这个美好而温馨的故事，带着对友谊的美好向往，进入了甜蜜的梦乡。
在这个无比美丽的夜晚，大狮子和小老鼠之间的友谊就这样延续着，草原上的每一片叶子都在诉说着他们的故事，而星空下，也绽放出了更加耀眼的光芒。
伊索寓言-狮子与小老鼠
伊索寓言-狮子与小老鼠
我们不要看不起任何人，即使之死小老鼠也会有用。
下面我们就来看看伊索寓言-狮子与小老鼠吧!
狮子与小老鼠
一天，一只狮子在睡觉，一只小老鼠没见过狮子，以为是狮子的尾巴是什么草来的。
小老鼠不小心被狮子逮到，小老鼠求狮子放了它，并说，将来一定会报答狮子的。
狮子十分不屑的放了小老鼠，根本不相信老鼠可以救得了狮子。
可是，有一天，狮子被猎人捉住，大呼：“救命。
”
小老鼠跑过来看到了，说：“大王，别急，我来救你。
”
小老鼠看了看树上的绳子，然后小老鼠爬上了树上，咬断绳子救了狮子。
“想不到你也有这样的本事。
”狮子高兴地驮着小老鼠离开了。
寓意：
这个故事十分有趣，而且意义深刻。
我们不能以貌取人。
生活中，小人物同样可以做了不起的大事情。
本书语言精练地道，寓意简单深远：即使是小生灵也能做出了不起的大举动。
神射手和狮子
从前，有一个神射手。
他到山里去寻找猎物，森林里的野兽见他来了，全都逃得无影无踪，只有高傲的狮子向他挑战。
神射手朝狮子射出一箭，说：“这仅是给你一个消息，你可以从中知道我本人来攻打你的情形。
”
狮子被射中受了伤，吓得惊慌逃窜。
狐狸劝狮子要勇敢些，不要轻易示弱。
狮子回答说：“他的一枝箭都这么厉害，我还怎么能经受得住他本人的打击呢?”
故事寓意：
这故事是说，要善于借助外物去攻击那些不便直接攻击的强大敌
人。
大狮子和小老鼠故事寓言,内容(一)
大狮子和小老鼠故事寓言,内容(一)
大狮子和小老鼠故事寓言
寓言简介
•本寓言讲述了一只大狮子和一只小老鼠之间的故事。
故事中展现了善良与互助的美德，教导人们不论身形大小，都应相互尊重和帮助。
寓言内容
•从前，有一只身材强壮的大狮子，他住在一片茂密的森林里。
由于狮子自身的强大，他几乎无所畏惧，独自一人独享着森林的美好。
•与狮子相邻的地方住着一只小老鼠，她相貌渺小却聪明过人。
每当她看见大狮子时，她总是速度飞快地躲藏起来。
•一天，小老鼠无意中走进了大狮子的领地。
她被大狮子一脚踩住了。
小老鼠十分恐惧，她请求狮子饶她一命，保证以后一定会回报他的恩情。
•狮子想了想，觉得这只小老鼠的确毫无威胁，于是他放开了她。
狮子没有想到，不久之后他陷入了困境。
•有一天，狮子被猎人设下的陷阱困住了，他挣扎不得脱身。
就在这时，小老鼠恰好从附近经过，并发现了狮子的困境。
•小老鼠看见狮子的困境，她立刻明白她有机会回报狮子的恩情。
她用尽全力咬开了陷阱，并将狮子解救了出来。
•狮子感激地对小老鼠说，他之前低估了她的能力和善良。
他决定从此以后对待每一个生物都充满尊重和善意。
寓言寄语
•这个寓言告诉我们，无论身为强者或弱者，都应该相互尊重和帮助。
不要以貌取人，每个人都可能拥有令你惊喜的一面。
狮子和小老鼠的故事
狮子和小老鼠的故事从前，有一只狮子，它是森林中的王者，威风凛凛，无人敢近。
而在同一个森林里，还住着一只小老鼠，它虽然渺小，却有一颗勇敢的心。
一天，狮子在森林里漫步时，不小心被一个陷阱困住了。
它用尽力气挣扎，却无法挣脱。
就在这时，小老鼠偶然路过，看到了狮子的困境。
小老鼠心想，“虽然我个子小，但是我可以尽力帮助狮子。
”于是，它立刻跑去找来了一把小刀，开始啃咬着狮子的绳索。
经过了一番努力，终于将狮子成功地解救了出来。
狮子感激地看着小老鼠，它意识到了自己之前对小老鼠的轻视是多么的错误。
从那天起，狮子和小老鼠成了好朋友。
狮子答应小老鼠，以后如果有需要，一定会回报它的恩情。
过了一段时间，森林里来了一只凶猛的猎豹，它威胁着森林中的所有动物，要求它们每天献上一部分食物作为“保护费”。
狮子听说了这件事，决定和其他动物一起对抗猎豹。
它找到了小老鼠，希望小老鼠也能帮忙。
小老鼠虽然个子小，但是它毫不犹豫地答应了。
在狮子的带领下，它们联合其他动物，一起商量对策。
最终，他们想出了一个计划，成功地将猎豹赶走了。
猎豹离开后，森林里恢复了宁静。
狮子和其他动物都很感激小老鼠的帮助，它们纷纷表示要回报小老鼠的恩情。
狮子也兑现了自己的承诺，从此以后，它们之间更加深厚的友谊。
通过这个故事，我们可以看到，有时候并不是身份地位的高低，而是彼此之间的友情和帮助才是最重要的。
狮子和小老鼠的故事告诉我们，即使是最不起眼的人，也可能在关键时刻给我们带来意想不到的帮助。
因此，我们应该学会尊重每一个人，不要轻视别人，因为谁也不知道，在未来的某一天，会需要谁的帮助。
友情和互助是最宝贵的财富，它们能够让我们在困难的时刻得到温暖和力量。
愿我们都能像狮子和小老鼠一样，懂得感恩和付出，让友情之光永远闪耀在我们的心中。
《狮子和老鼠》阅读附答案
《狮子和老鼠》阅读附答案狮子和老鼠（《伊索寓言》）有一天，一头大狮子在太阳下睡觉。
一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，把它惊醒了。
大狮子张嘴准备吃它，小老鼠哭道：“哦，别吃我，请让我走吧，先生！有一天也许我会报答你的。
”狮子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能帮自己呢？但它是一只好心肠的狮子，就把老鼠放走了。
不久以后，狮子被一张网网住了。
它使出全身力气使劲挣扎，但网太结实了，它大声吼叫，小老鼠听到了它的吼声，就跑了过去。
“别动，亲爱的狮子，我来帮你。
我会把绳子咬断的。
”老鼠用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳子，狮子从网里挣脱了出来。
“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做什么事。
但你看，一只可怜的小老鼠救了你的性命。
”小题1:文中的老鼠给我们留下了深刻的印象，你认为这是一只怎样的老鼠？请作简要分析。
（2分）小题2:仔细阅读上面的寓言，想一想这则寓言告诉我们一个什么道理？（2分）参考答案：小题1:聪明自信、临危不乱、知恩图报、不放弃等。
（分析略。
写出两种，意合即可）小题2:①尺有所短，寸有所短。
②不要嘲笑弱者，强者也有需要弱者的时候。
（2 分，写出一种，意合即可）小题1:试题分析：当小老鼠被狮子抓住后，他求狮子放过自己，边说“有一天也许我会报答你的”，可见他是只临危不乱、聪明自信的小老鼠；当狮子遇到危险的时候，小老鼠救了他，可见他是一只知恩图报的小老鼠。
小题2:试题分析：哪怕是一直小老鼠，他也可以救了庞大的狮子，每个人都有自己的长处，不要嘲笑不起眼的人，我们也应该像小狮子那样学会知恩图报，等等，结合寓言故事来分析即可。
搜集整理仅供参考。
绘本故事《小老鼠和大狮子》原文全文
绘本故事《小老鼠和大狮子》在一个干旱的地方，大地砂石满布，闪着金色的金泽，砂石上竖立着一块巨大的岩石，古老而崎岖不平。
这块岩石的下面，有一件非常小的房子，里面住着一只很小，很安静，很温顺的棕色小老鼠。
小老鼠是这么的小，以至于其他动物从来没有注意到他的存在。
他们有时候从他身上才过去，有时候把他压在屁股底下，完全忽略和遗忘了这只小老鼠。
哎，小老鼠的生活真不容易。
而在那块巨大的岩石的上面，一切都是那么的不同，那里是狮子的世界！这只狮子又大，又威武。
他会发出巨大的吼叫声，让所有动物都知道他有多了不起。
吼吼吼吼吼......他是其他动物的首领，他吼声震天，强壮无比。
他热衷于向所有动物证明他就是力量的化身。
于是，所有的动物都对这位威猛的狮中之王印象深刻。
小老鼠想“要是我也能像他一样就好了。
”一天夜里，小老鼠躺在他的小床上，忽然冒出一个聪明的想法，他一把掀开了被子，举起小爪子，说道“我想到了，我也要学会吼叫”如果我这微弱的“吱吱声”可以变得更大一些，再凶一些，会怎么样呢？”“那样的话，就算我是世界上最小的小老鼠，我也可以交到朋友，生活会变得很美好。
”“就是这样！”小老鼠想，“我必须学会怎么吼叫，我马上就要学。
”但是，呃···我的天啊。
这个世界上只有一种野兽可以教他怎么吼叫，但是要想向他学习，很可能会被他吃掉。
“我必须抓住机会让自己变得强大起来。
毕竟这么长时间以来，我一直都觉得自己是这么渺小。
”小老鼠一步步爬着，离那只沉睡在岩石顶端的狮子也越来越近，最终，小老鼠到达岩石的顶端，小老鼠踮起脚尖，发现···小老鼠下定决心，鼓足勇气，向着大岩石的顶端爬去，希望自己不会被大狮子吃掉。
这是他经历过最可怕的事，但是如果你希望他能改变什么，就应该从改变自己开始。
自己竟然和狮子鼻尖对着鼻尖···“恩··打扰了··狮子先生，我来找您是为了···请问，您可以教我怎么吼叫吗？”好像安静了下来。
狮子与老鼠的故事
狮子与老鼠的故事
从前，有一只狮子，它是丛林中的王者，威风凛凛，无人敢挑
战它的权威。
而在同一个丛林里，还住着一只小老鼠，它虽然渺小，却有着勇气和智慧。
一天，狮子在丛林里漫步时，不小心被一个陷阱困住了。
它用
尽全力，想要挣脱，但陷阱实在太坚固了，它无法自拔。
就在这时，小老鼠偶然经过，看到了狮子的困境。
它决定上前帮助狮子，虽然
狮子曾经对它咆哮过，但小老鼠心存善念，开始啃咬那根绳索。
经
过一番努力，终于将狮子从陷阱中解救了出来。
狮子感激地看着小老鼠，心中对它的印象也有了改变。
就在这时，一只狩猎者向他们袭来。
狮子本来可以轻易解决对方，但它受
了伤，无法行动。
就在危急时刻，小老鼠挺身而出，用尽全力咬伤
了狩猎者的脚，让他们得以逃脱。
从那天起，狮子和小老鼠成了好朋友。
他们互相帮助，相互关心，度过了许多快乐的时光。
狮子也学会了尊重和珍惜每一个生命，不再随意伤害其他动物。
这个故事告诉我们，有时候，我们会低估别人的价值，而实际上，每个人都有自己的闪光点。
就像狮子和小老鼠一样，他们虽然
身份悬殊，但在关键时刻，他们的帮助都是至关重要的。
这也提醒
着我们，要善待他人，不要轻视任何人，因为世界上没有无用的人，每个人都有自己的价值和意义。
所以，无论我们身处何种境遇，都要学会尊重和帮助他人，因
为这样做不仅能让我们获得别人的帮助，也能让我们的心灵更加美好。
就像狮子和小老鼠一样，他们的故事告诉我们，友谊和互助是
最珍贵的品质，也是我们应该努力去追求的。
大狮子和小老鼠故事
大狮子和小老鼠故事从前，有一只大狮子，它是森林中的王者，威风凛凛，自认为无敌的存在。
而在同一片森林里，却有一只小老鼠，它虽然渺小，却有着勇敢和聪明的心。
一天，大狮子独自在森林里巡视，突然听到了一阵细微的声音，他顿时感到十分烦躁，便朝声音的方向走去。
原来，小老鼠正在努力地咬着一个绳结，它想要解开这个绳结，却力不从心。
大狮子看到了这一幕，不禁嗤笑了一声，他觉得小老鼠太可笑了，居然还想要解开这个绳结。
于是，大狮子走到了小老鼠的面前，嘲讽地说道，“你这么小，怎么可能解开这个绳结呢？你不觉得自己很愚蠢吗？”小老鼠听了大狮子的话，没有生气，反而笑着说，“大狮子，我虽然很小，但是我有一颗勇敢和聪明的心，我相信我一定能够解开这个绳结。
”。
大狮子听了小老鼠的话，觉得很好笑，他觉得小老鼠的话简直就是笑话。
于是，大狮子便提出了一个赌约，他说如果小老鼠能够解开这个绳结，他愿意承认小老鼠的勇敢和聪明，如果解不开，小老鼠就要永远称他为王。
小老鼠毫不犹豫地接受了这个赌约，它开始努力地咬着绳结，不断地尝试。
经过了一番努力，终于，小老鼠成功地解开了绳结，它高兴地跳了起来，向大狮子展示着解开绳结的成果。
大狮子看到这一幕，非常吃惊，他没有想到小老鼠居然能够做到这一点。
他感到有些后悔，因为他之前小看了小老鼠，没有意识到小老鼠的勇敢和聪明。
从那天起，大狮子开始尊重小老鼠，他不再以傲慢的态度对待小老鼠，而是愿意倾听小老鼠的意见。
小老鼠也因此获得了更多的机会，它用自己的聪明和勇敢，帮助大狮子解决了许多森林中的难题，它成为了大狮子最值得信赖的朋友。
这个故事告诉我们，不要以貌取人，每个人都有自己的优点和长处，只要肯用心去发现，就能发现他们的价值。
无论是大狮子还是小老鼠，都应该被尊重和重视，因为每个人都有自己独特的闪光点。
勇敢和聪明并不是体型大小所能决定的，关键在于内心的力量和智慧。
所以，让我们学会尊重每一个人，用心去发现他们的闪光点，这样才能让世界变得更加美好。
故事大狮子和小老鼠(共10张PPT)
狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。 狮子和老鼠 成 了一对好朋友。
《伊索寓言》小老鼠和大狮子读后感
《伊索寓言》小老鼠和大狮子读后感示例文章篇一：《<伊索寓言>小老鼠和大狮子读后感》哇塞！我最近读了《伊索寓言》里小老鼠和大狮子的故事，这可太有意思啦！故事是这样的，有一只小老鼠，它呀，到处溜达。
有一天，不小心就跑到了大狮子的鼻子上，把大狮子给弄醒啦！大狮子那个气呀，张牙舞爪地就要吃掉小老鼠。
小老鼠吓得直发抖，赶忙求饶：“狮子大王，饶了我吧，说不定以后我还能帮上您的忙呢！”大狮子听了，哈哈大笑起来：“就你这小不点儿，能帮我啥忙？”不过，大狮子最后还是把小老鼠给放了。
后来有一天，大狮子不小心掉进了猎人的陷阱，被大网给困住啦，怎么挣扎也出不来。
这时候，小老鼠出现啦！小老鼠看到大狮子被困住，二话不说，就开始咬那大网。
小老鼠的牙齿可锋利啦，不一会儿，就把网咬出了一个大洞，大狮子终于得救啦！你们说，这故事是不是特别神奇？大狮子那么强大，一开始根本瞧不上小老鼠，可最后却是小老鼠救了它。
这就好像我们在学校里，有些成绩好的同学可能会瞧不起成绩不太好的同学，觉得他们啥也不行。
可说不定在关键时刻，那些被瞧不起的同学能发挥出大作用呢！我读这个故事的时候就在想，我们可不能随便看不起别人呀，每个人都有自己的闪光点和长处。
就像小老鼠，虽然个头小，力量也不大，但是它聪明又勇敢，关键时候能发挥大作用。
这难道不像我们班的小李吗？他平时成绩一般般，也不太起眼，可上次运动会，他参加跑步比赛，为我们班赢得了第一名，大家都对他刮目相看啦！再想想我自己，有时候我也会因为自己的一些小缺点而自卑，觉得自己不如别人。
但是读了这个故事，我明白了，我也有自己的优点呀，只是还没到发挥的时候。
我就像那只小老鼠，虽然现在看起来普普通通，但是说不定哪天，我也能做出让大家都惊讶的事情呢！你们说是不是这个理？难道我们不应该多发现别人的优点，也多相信自己的潜力吗？总之，这个故事让我懂得了，不要以貌取人，也不要轻易否定自己。
大家都有自己的价值，都能在合适的时候闪闪发光！示例文章篇二：《<伊索寓言>小老鼠和大狮子读后感》嘿，朋友们！你们知道吗？我最近读了《伊索寓言》里的《小老鼠和大狮子》，这可太有意思啦！故事是这样的，一只小老鼠不小心跑到了大狮子的鼻子上，把大狮子从睡梦中惊醒了。
中班语言故事大狮子和小老鼠教案【含教学反思】
中班语言故事大狮子和小老鼠教案教学目标1.能够听懂故事并表述故事主要内容；2.能够模仿老师朗读故事，并能够使用正确的语调和语速；3.能够用简单的语言初步描述故事中的人物形象，感受人物情感。
教学重点1.学会听懂故事；2.学会用恰当的语调、语速朗读故事。
教学准备1.教具：PPT、大狮子、小老鼠人偶；2.素材：故事《大狮子和小老鼠》。
教学过程1. 导入（5分钟）老师把大狮子和小老鼠人偶拿出来，向学生展示，然后问：“大狮子和小老鼠是什么？”引导学生回答：“人偶。
”接着老师继续问：“大狮子和小老鼠是不是动物？”引导学生回答：“是。
”再问：“大狮子和小老鼠是不是真的？”引导学生回答：“不是，是假的。
”最后老师告诉学生：“今天我们要听一则故事，名字就叫《大狮子和小老鼠》。
”在课前准备好《大狮子和小老鼠》的PPT，并播放一些关于动物的图片作为趣味导入。
2. 故事朗读（10分钟）老师开始讲述《大狮子和小老鼠》的故事，一边用动作、语气、表情等手段配合讲述，注意节奏把握以及语音语调的准确性。
学生在迅速地聆听过程中，可以辅助老师理解故事的情节和细节。
3. 语言学习（20分钟）在故事结束之后，老师会适当重复故事的一些重要内容，例如：大狮子和小老鼠是好朋友、大狮子必须赢小老鼠才能证明自己强大、小老鼠刻意让大狮子赢、后来大狮子意外地被小老鼠救了一命，并因此改变了他对小老鼠的看法等等。
然后，老师会向学生提问，让学生口头回答问题，例如，“大狮子和小老鼠之间的关系是什么？”，“为什么大狮子认为小老鼠不是他的朋友？”等问题。
这可以帮助学生理解故事，巩固所学的语言知识。
接着，老师教授一些新的词汇和短语，例如：“强大”、“在朋友面前”、“相信”、“救命恩人”等，学生可以模仿老师口头表达这些内容，同时老师可以告诉学生这些单词的意义和用法。
4. 反思探究（10分钟）教师会要求学生通过自我思考和讨论小组的方式分享一些围绕故事背后的涵义和价值观。
小老鼠和大狮子的故事道理
小老鼠和大狮子的故事道理【《大狮子和小老鼠》的主要内容】故事很短，说的是有一只狮子睡着了，却有只老鼠跳到了他身上。
狮子猛然惊醒，把老鼠抓住，准备吃掉。
老鼠拼命地饶命，并保证说若是保住性命，必将报恩。
狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。
不久后，狮子被猎人所抓获，并用绳索把他捆在树上。
老鼠听到了狮子的哀嚎，跑出来咬断了绳索，放走了狮子，而后对狮子说：“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩的。
”【《大狮子和小老鼠》的故事道理】《狮子和老鼠》这个故事告诉了我们这样一个道理：别嘲笑别人，别看不起别人，即便是别人看似比你弱，看起来不如你优秀。
但世事无常，人的处境总会有所变化，再如何强大的人，也会有需要人帮忙的时候。
就好像狮子一样，作为最强大的肉食动物，统治了数百年后，忽然冒出的人类，用知识和智慧将它打败。
居安需思危，或许有一天，你也需要这类弱者，不如你优秀的人来帮助你，帮你渡过难关。
心中怀仁，终有回报故事中强大的狮子，就好比强大的人，得势的人，这种时候，要怀有一个善良仁慈的心，因为对于你而已，或许随手为之的事情，对于别人而言，便是影响命运，影响人生的关键所在。
就好像狮子一样，要做得，不过是松开手掌，放老鼠一条活路。
知恩图报，是立身之本故事中老鼠的行为上，体现着知恩图报的处世之道。
让我们体会到即便是弱小，也要记得知恩图报，记得言而有信！在自己能做到的范围内，即便是用尽全力，对于曾经给过自己大恩的人，也要全力以赴的去回馈，去报答。
更别说自己曾经做出过承诺，人无信不立，不论是在中国还是在海外，不论是过去，还是现在，都将会是永恒的真理。
大狮子和小老鼠【睡前小故事】
⼤狮⼦和⼩⽼⿏【睡前⼩故事】
有⼀天，⼀只⼤狮⼦正在草地上睡⼤觉。
⼀只⼩⽼⿏正好路过草地：“嘻嘻，⼤狮⼦睡着了，这下我可以好好玩玩了。
”⼩⽼⿏⼀下⼦跳到⼤狮⼦背上。
它刚想站起来，看看⼤狮⼦的脸，⼤狮⼦醒了，看见了⼩⽼⿏：“好啊，你这个⼩东西我要吃掉你！”⼩⽼⿏连忙请求道：“好狮⼦，求求你，放了我吧，说不定哪⼀天我会帮助你的。
”“哈哈哈，你这么⼩，我这么⼤，我怎么会要你的帮助？”⼤狮⼦骄傲地说。
⼩⽼⿏不停地请求⼤狮⼦放了它。
最后，⼤狮⼦就放⾛了⼩⽼⿏。
没过⼏天，⼤狮⼦在草地上散步，⼀不⼩⼼掉进了猎⼈设的陷阱⾥。
⼤狮⼦急得连声⼤叫：“谁来帮帮我？谁来帮帮我？”⼩⽼⿏听见了，赶紧跑过来：“别怕，亲爱的⼤狮⼦，我有办法救你。
”⼩⽼⿏跳到⼤⽹上，咬断了⼀根线，⼜咬断了⼀根线。
⽹上慢慢出现了⼀个⼤洞洞，⼤狮⼦得救了。
“谢谢你，⼩⽼⿏。
”⼤狮⼦说：“虽然我这么⼤，你这么⼩，但是我能帮你的忙，你也能帮我的忙。
让我们做好朋友吧。
”
从此以后，⼤狮⼦和⼩⽼⿏就成了⼀对好朋友。
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活动时间：2011年12月执教人：王文华活动班级：中二班活动名称：故事《大狮子和小老鼠》活动目标：1、感知有趣的故事情节，理解故事内容，丰富词语：胆小、凶猛。
2、鼓励幼儿大胆想象，积极表达自己的想法。
3、通过故事让幼儿知道大的帮小的，小的也能帮大的，朋友间应该互相帮助。
活动准备：动画片《狮子和老鼠》、大狮子和小老鼠的课件。
活动过程：一、开始部分出示图片，激发兴趣。
1、今天，老师请来了森林里最厉害的动物，小朋友猜一猜它是谁？（出示狮子图片）2、小朋友看一看这是一只什么样的狮子？师：这是一只非常厉害、凶猛、可怕的大狮子。
来让我们一起学一学凶猛的狮子。
3、老师还请来一位动物朋友，小朋友来看一看它是谁？（出示老鼠的图片）4、这是一只什么样的老鼠呢？师：这是一只身体很小，胆子也非常小的小老鼠。
来让我们一起学一学胆小的小老鼠。
过渡语：凶猛的大狮子和胆小的小老鼠，它们之间发生了一件非常可怕的事情。
小朋友想一想会发生什么事情呢？（鼓励幼儿大胆想象）现在让我们一起来看一看大狮子和小老鼠之间到底发生了什么事情。
二、基本部分（一）感知故事情节，理解故事内容。
（指向目标1、2）1、观看第一段：（小老鼠遇难）提问：（1）故事中都有谁？（2）谁遇到了危险？什么危险？（3）小朋友想一想，谁会来救小老鼠呢？（启发幼儿说出森林里的动物）过渡语：小朋友们说了这么多动物都能救小老鼠，那到底是谁救了小老鼠呢？让我们一起来看一看。
2、观看第二段：（小老鼠求救）提问：（1）小老鼠看见了谁？它对大狮子说了什么？师：好，我们一起来学一学小老鼠说的话。
（2）大狮子救小老鼠了吗？（让幼儿大胆想象）过渡语：好，我们一起来看一看狮子救老鼠了吗？3、观看第三段：（大狮子救小老鼠）提问：（1）大狮子救了小老鼠以后，小老鼠对大狮子说什么话？（2）大狮子听完小老鼠的话，心里是怎么想的？小结：大狮子帮助了小老鼠，它觉得自己不需要小老鼠帮助。
小朋友想一想如果大狮子遇到了困难，小老鼠能帮助大狮子吗？过渡语：让我们一起来看一看。
4、观看第四段：（大狮子遇难）提问：（1）谁遇到了危险？什么危险？（2）小老鼠听到大狮子的求救声后救大狮子了吗？过渡语：好，我们一起来看一看小老鼠救大狮子了吗？5、观看第五段：（小老鼠救大狮子）提问：（1）小老鼠用什么办法救出大狮子的？（2）小老鼠救了大狮子以后，大狮子对小老鼠说什么话？过渡语：现在请小朋友和老师一起把这个故事完整地看一遍。
（二）完整欣赏故事，大胆表达。
1、故事叫什么名字？2、你喜欢故事中的谁？为什么喜欢？3、小结：大狮子能帮助小老鼠，小老鼠虽然小但是也能够用自己的本领去帮助大狮子。
动物之间可以互相帮助，那我们小朋友之间也应该互相帮助。
三、结束部分当别人遇到困难的时候，你帮助过别人吗？谁来说一说？【附】故事狮子和老鼠一天，一只狮子正在路边闲逛，忽然看见一只小老鼠掉进了一个坑里，怎么也爬不出来。
小老鼠看见了狮子便哀求道：“勇猛无比的狮子，请您帮助我吧！把我救出去！”狮子见老鼠很可怜，便把老鼠救了出来，老鼠非常感激，不停地说：“谢谢您，亲爱的朋友，以后我一定会报答您的。
”狮子笑了，它觉得自己勇猛无比，根本不会有需要小老鼠帮助的时候。
这一天，小老鼠正在玩耍，忽然听到了狮子凄惨的求救声它马上赶过去原来狮子一不小心掉进了猎人做的陷阱里，被网住了。
“朋友不要着急，我来帮助你。
”小老鼠说完，咔嚓咔嚓几下子就把猎人的网咬了一个大窟窿，狮子得救了。
它非常感慨地说：“谢谢你，我曾经鄙视过你，那是我的不对。
”【好孩子寄语】不要瞧不起比你弱小的人，因为每个人都有自己的长处和短处，我们要学习别人的长处，改正自己的短处。
活动时间：2011年12月执教人：王文华活动班级：中二班活动名称：故事《狮子和老鼠》活动目标：1、感知有趣的故事情节，理解故事内容，丰富词语：胆小、凶猛。
2、鼓励幼儿大胆想象，积极表达自己的想法。
3、通过故事让幼儿知道大的帮小的，小的也能帮大的，朋友间应该互相帮助。
活动准备：动画片《狮子和老鼠》、狮子和老鼠的课件。
活动过程：一、开始部分1、出示狮子和老鼠的课件，丰富词语，激发幼儿兴趣。
(指向目标1) （1）说一说狮子的特征。
（2）说一说老鼠的特征。
师小结：狮子和老鼠的特征。
二、基本部分（一）感知故事情节，理解故事内容。
（指向目标1、2）师：凶猛的大狮子和胆小的小老鼠，它们之间发生了一件非常可怕的事情。
小朋友想一想会发生什么事情呢？（鼓励幼儿大胆想象）1、观看第一段：（小老鼠遇难）提问：（1）故事中都有谁？（2）谁遇到了危险？什么危险？（3）谁会来救小老鼠呢？（鼓励幼儿大胆想象）2、观看第二段：（小老鼠求救）提问：（1）小老鼠是怎么求大狮子的？师：好，我们一起来学一学小老鼠说的话。
（2）大狮子救小老鼠了吗？（鼓励幼儿大胆想象）3、观看第三段：（大狮子救小老鼠）提问：（1）大狮子救了小老鼠以后，小老鼠对大狮子说什么话？（2）大狮子听完小老鼠的话，心里是怎么想的？小结：大狮子帮助了小老鼠，它觉得自己不需要小老鼠帮助。
小朋友想一想小老鼠能帮助大狮子吗？（鼓励幼儿大胆想象）4、观看第四段：（大狮子遇难）提问：（1）谁遇到了危险？什么危险？（2）小老鼠听到大狮子的求救声后救大狮子了吗？（鼓励幼儿大胆想象）5、观看第五段：（小老鼠救大狮子）提问：（1）小老鼠用什么办法救出大狮子的？（2）小老鼠救了大狮子以后，大狮子对小老鼠说什么话？（二）完整欣赏故事，大胆表达。
1、故事叫什么名字？2、你喜欢故事中的谁？为什么喜欢？3、小结：大狮子能帮助小老鼠，小老鼠虽然小但是也能够用自己的本领去帮助大狮子。
动物之间可以互相帮助，那我们小朋友之间也应该互相帮助。
（指向目标3）三、结束部分当别人遇到困难的时候，你帮助过别人吗？谁来说一说？【附】故事狮子和老鼠一天，一只狮子正在路边闲逛，忽然看见一只小老鼠掉进了一个坑里，怎么也爬不出来。
小老鼠看见了狮子便哀求道：“勇猛无比的狮子，请您帮助我吧！把我救出去！”狮子见老鼠很可怜，便把老鼠救了出来，老鼠非常感激，不停地说：“谢谢您，亲爱的朋友，以后我一定会报答您的。
”狮子笑了，它觉得自己勇猛无比，根本不会有需要小老鼠帮助的时候。
这一天，小老鼠正在玩耍，忽然听到了狮子凄惨的求救声它马上赶过去原来狮子一不小心掉进了猎人做的陷阱里，被网住了。
“朋友不要着急，我来帮助你。
”小老鼠说完，咔嚓咔嚓几下子就把猎人的网咬了一个大窟窿，狮子得救了。
它非常感慨地说：“谢谢你，我曾经鄙视过你，那是我的不对。
”幼儿故事狮子和老鼠在线观看- 酷6视频设计思路：此次活动是从“我生活的环境”这个主题活动中延伸出来的，旨在使幼儿通过趣味的动物故事，让幼儿懂得助人为乐的道理。
随着幼儿生活经验的不断积累，生活中凡映入幼儿眼帘的一切，足以引起他们的兴趣，成为他们生活中取之不竭的学习内容。
除了引导幼儿关注自己生活环境的人、事、物外，还要引导他们怎样处理人与人之间的关系，从小培养他们助人为乐的良好品质。
活动名称：狮子和老鼠活动准备：狮子、老鼠图片，伴奏音乐带活动目标：1、了解故事内容，大胆猜测角色的心理活动和语言，表达自己的想法。
2、知道朋友之间要相互帮助，培养助人为乐的良好品质。
活动过程：一、以谈话方式导入，引起幼儿兴趣。
1、你们去过动物园吗？看到些什么动物？2、今天老师请来了两个动物朋友，你们看（出示狮子和老鼠的图片）？3、狮子和老鼠在一起你们有什么感觉？他们能成为好朋友吗？为什么？二、出示故事书，帮助幼儿理解故事1、老师带来了一本故事书，名字叫《狮子和老鼠》。
我们来看看狮子和老鼠之间发生了件什么事情？2、老鼠从狮子脸上爬过时你们觉得狮子会怎么样？3、老鼠被狮子抓住时，他会有什么表情？他会怎么说？4、狮子会放过他吗？从哪里看出狮子放了老鼠？5、你们觉得老鼠能报答狮子吗？三、教师完整讲一遍故事，幼儿欣赏。
四、迁移：你和其他小朋友有没有你帮助我，我帮助你的事情发生过？谁来说说？故事《大狮子和小老鼠》设计意图：狮子和老鼠一个庞大威猛一个弱小机灵，这两个性格截然不同的动物正好形成一个鲜明的对比。
一大一小、一强一弱，这个活动呈现了以大帮小、以小帮大的主题思想。
整个活动，我借助音乐让孩子感知、推测。
利用图片、想象、讲述，深刻地理解故事内容，使幼儿在看一看、听一听、讲一讲、玩一玩中发展其倾听能力、语言表达能力、动手操作能力，并获得愉快的情绪体验。
活动目标：1、借助音乐、图片，想象角色的内心活动及语言。
2、在看看、听听、讲讲、玩玩的活动中,发展其语言表达能力。
3、理解主题倾向：大的帮小的，小的也能帮大的，朋友之间应该互相帮助。
活动准备：音乐、图片、一组一套拼图。
活动过程：一、创设情境。
导入：夏天到了，森林里的树变得更绿了，让我们一起到森林里去玩一玩，好吗？（一）分别播放A、B两段音乐1、播放A段师：森林里的小动物也被吸引来了，听，谁来了？为什么？2、播放B段师：听，又有谁来了？为什么？过渡：你们到底猜对了吗？让我们一起来看一看！（二）出示大狮子、小老鼠过渡：原来森林里来了一只大狮子和一只小老鼠。
1、分别说说狮子和老鼠各自的特点。
2、你们觉得它们在一起会成为朋友吗？为什么？二、观察讲述。
1、观察图（一）（1）草地上，发生了一件什么事？（2）看到狮子正在睡觉,小老鼠心里会怎么想呢?过渡：这只小老鼠的胆子也真够大的,居然爬到了大狮子的背上，把正在睡觉的大狮子弄醒了，这时候狮子的心情怎么样？它会对小老鼠说些什么呢？（播放音乐）（3）老鼠听了狮子这么一说，心里害怕及了。
它会怎样求狮子呢？师：狮子听了小老鼠用这么可怜的声音在请求自己，它放了小老鼠了吗？让我们一起来听一听！（播放音乐）过渡：狮子被感动了，真的放走了小老鼠，小老鼠对狮子说：“这回你放了我，或许有一天我也会帮助你的。
”过了几天，小老鼠又到草地上玩，听到了什么声音？（播放音乐）发生什么事了？师：原来森林里来了一位猎人。
（出示字卡）（4）你们一起去后面桌上去拼一拼、说一说吧．（幼儿拼图）（5）你从这幅图上看到了什么？小结：原来大狮子被猎人的网给围住了。
这一切被正在玩的小老鼠看见了，它会怎么想，又会怎么做呢？三、情感激发1、过渡：狮子终于在小老鼠的帮助下得救了，大狮子说：“谢谢你，小老鼠。
我这么小，我能帮你的忙，你也能帮我的忙，我们做个好朋友吧。
”从此以后，大狮子和小老鼠成为了一对好朋友。
故事《大狮子和小老鼠》故事：大狮子和小老鼠在森林里，有一只小老鼠正在寻找食物。
它东找找，西望望，一不小心，掉到了一个坑里。
这个大坑很深，无论小老鼠怎么爬也爬不上去，每次刚爬到一半得时候，就掉了下去，他只好大声叫喊“救命啊！救命啊！”。
可是小老鼠的声音实在太小了，没有谁能听得见。
正当小老鼠快要绝望的时候，来了一头大狮子，大狮子走到大坑的上面，伸出了一只前脚到大坑里，小老鼠就顺着大狮子得前脚，爬出了大坑。