拟题目的13种方法

初中作文拟题的十种方法

初中作文拟题的十种方法《初中作文拟题那点事儿》嘿呀，说到初中作文拟题，那可真是门大学问啊！这十种方法，我可太有感触了。

第一种，“亮眼直击法”。

直接把作文的核心内容亮出来，就像把宝贝直接摆在你面前，让你没法忽视。

就比如写“我的老师”，干脆就来个《超厉害的李老师》，简单粗暴又直白。

第二种，“悬念诱惑法”。

勾起你的好奇心，让你不看不行。

像《教室里的神秘脚印》，天呐，到底是谁的脚印，发生了啥事儿，你不想知道吗？第三种，“诗词引用法”。

变得有文化的诀窍就在这儿啦！“随风潜入夜，润物细无声”，用这句来写老师的默默奉献，多有诗意呀，老师看了都得给高分。

第四种，“形象比喻法”。

把事儿比作个有意思的东西，一下子就生动起来了。

写烦恼就说《烦恼像个大包袱》，多形象，大家都能懂。

第五种，“幽默搞怪法”。

这个可好玩了，让人一看就想笑。

比如说《我家的“大活宝”》写自己调皮的弟弟，那肯定很有趣。

第六种，“流行跟风法”。

什么流行就用什么，蹭蹭热度嘛。

比如那段时间流行“乘风破浪”，那写个《我要乘风破浪前行》，多时髦呀。

第七种，“情感直击法”。

把你的喜怒哀乐直接摆在题目里，像《那次，我真伤心》，看到题目都能感受到你的心情呢。

第八种，“故事代入法”。

就像给你讲个小故事，让你产生兴趣。

比如《一张旧照片的故事》，会让人好奇这照片背后有啥故事。

第九种，“对比反差法”。

强烈的对比，让人印象深刻。

《白天不懂夜的黑》，是不是很有感觉？第十种，“巧用数字法”。

数字一来，就感觉很有条理，很清晰。

像《我的三点学习计划》，清楚明白。

总之，这十种拟题方法就像十把宝剑，用好了就能在作文的江湖里所向披靡。

不过，可别光想着题目啦，内容也得好好写，不然就成了空有其表啦！哈哈，大家一起好好练习，让我们的作文都变得超级棒吧！。

综合总结阅读理解13种题型

洪老师语文阅读理解内部讲义一解题1看问题：划出主干2确定题型，准备好解题方法3读文章，划出文章中与问题主干有关的内容4结合文本，结合生活。

运用解题方法作答。

必考题型一:标题的作用解题公式1（事物类标题）1是文章线索贯穿全文（开头、中间、结尾）使文章结构紧密2象征某个人或者某种精神品质人物特点（乐于助人、乐观等）或者情感（思乡等）3突出人物或者事物怎样的特点4突出文章主旨5使用了什么手法（比喻和拟人）6写出了什么内容或者概括了文章内容7设置悬念8引起读者思考9引起读者阅读兴趣注意：如果标题是个环境描写还需要考虑：渲染了怎样的氛围烘托了人物的形象特点或者情感附：标题的含义题：多层次多角度1文中层：直接所指2,情感层：表达了或者写出了3,主旨层：深刻内涵层（上位思想）体现了或者呼吁号召解题公式2（人物类标题）：是文章主人公故事围绕其展开其是文章线索推动情节发展表达作者对该人物怎样的情感突出人物怎样的特点1）赏析划线句。

〃词语句子的表达效果2）划线句用了什么手法，3）将A句子改成B句子好不好，不好。

说A句的好，就是赏析A句。

解题公式：1）手法判定。

（比喻、拟人、排比、对比）或者描写方法（细节、语音、动作、心理、神态、外貌）2）手法分析。

（把……比作……，把……拟人化/赋予**情感，把……做对比）3）表面义写出了什么（概括摘要）。

生动形象的写出了……（去掉原句的修辞）4）：突出了事物或者人物怎样的特点（外在内在）句子写人一突出了某人的特点。

句子写物一突出了某物的特点。

5）：表达了作者或者某人什么情感6）：结构作用附：1,如果凿析字词前面还需要加上两步：字词判定（如果没有加点字词）字词解释（字面意思文中意思留空填空法）必考题型三:段落或者段落中划线句在全文中的作用解题公式：1段意：概括这个段的大意（段意，用摘要或者概括）。

这段写出了……2特点：突出了……人/物的**特点3情感心理：蕴含的情感心理（结合文章上下文、结合生活以后理解意思）表达了、作者……是否与上下文某处内容形成对比4、结构作用（对上下文的作用）看位置开头：（1）总领全文（2）引起下文（3）为下文做铺垫（4）点题（5）点明中心（6）设置悬念引起读者的兴趣（7）首尾呼应中间：1）承上启下（2）引起下文（3）为下文做铺垫结尾：（1）总结全文（2）点题（3）点明中心（4）首尾呼应（5）升华主旨（抒发情感、精神品质、人生道理）必考题型四:分析人物形象性格特征解题公式：1看人物身份：找共性特点如农民：勤劳朴实善良2事件。

关于正能量的拟题

关于正能量的拟题一、拼搏奋斗1、《不用扬鞭自奋蹄》2、《人生逐梦正当时》3、《一点青春气，千里快哉风》4、《以我之力，追我所愿》5、《喷泉精神，泉水人生》6、《千帆竞发奋楫者进》7、《低头靠勇气，抬头靠实力》8、《人生在勤，不索何获？》9、《行劳神不倦，吃苦趁年华》10、《江山如此多娇，与尔一竞风流》二、坚持不懈1、《人生路，不回头》2、《走下去，前面是片芳草地》3、《风，可以穿越荆棘》4、《做自己生命中的`摆渡者》5、《起笔精彩，收笔饱满》6、《画好人生的延长线》三、不畏困难1、《生命，有一种硬度》2、《我和未来有个约会》3、《墙，推倒了就是桥》4、《钱塘潮涌奇，我自泛扁舟》5、《倾听生命拔节的声音》6、《有一种失败叫成功》7、《无限风光在险峰》四、坚定信念1、《点燃起信仰的明灯》2、《万象人生，坚守自我》3、《一念海角，一念天涯》4、《莫畏嘲笑遮望眼》5、《我的路，我的门》6、《初心不改，奔流到海》7、《不忘来路，才能走向远方》8、《初心不泯，人生不息》9、《稼穑蓬勃，梦想熠熠》10、《回首来路漫漫，矢志不改初心》正能量文章题目21、迎着太阳，霞光万丈。

2、十年树木，百年树人。

3、来者珍惜，去者放手。

4、迷途漫漫，终有一归。

5、让我们向未来努力吧！6、天生傲骨，永不服输。

7、成功，就是战胜自己。

8、面朝大海，春暖花开。

9、世间故事，纷扰百态。

10、木尺虽短，能量千丈。

11、鸟贵有翼，人贵有志。

12、无论风雨，勇敢飞翔。

13、差以毫厘，谬以千里。

14、笑脸相迎，乐观对待。

15、跃马纵横，尽情奔放。

16、感谢赐我逆境的众生。

17、没有失败，只有放弃。

18、成功源于不懈的努力。

19、星星之火，可以燎原。

20、母爱之爱，春天常在。

21、不苦不累，人生无味。

22、不怕不足，就怕满足。

23、好人格是成功的基石。

24、取是能力，舍是境界。

25、浮舟沧海，立马昆仑。

26、少说空话，多做工作。

27、活的靓丽，活的潇洒。

初中语文作文标题拟写及高分作文写作技巧

初中语文作文标题拟写及高分作文写作技巧活用动词动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的技巧，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。

如《给心灵松绑》《保鲜诚信》。

松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。

借用专业术语在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。

如《送去主义》《校园写真》《贫困的反作用力》《催化人生》《生活中的欧姆定律》《真空下的加速度》《拍卖诚信》等等。

借名拟题用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。

如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》《阿Q学做诗》《李白的泪水》《感时花溅泪》《不畏浮云遮望眼》《痛并快乐着》《失落的祝英台》《一花一世界》《科技与人文齐飞》《一千零二夜》《淡妆浓抹总相宜》等。

逆向思维求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。

如《常在河边走，也能不湿鞋》《到班门弄斧》《有志者未必事竟成》《虽贫，岂困?》《前不见古人，后岂无来者?》《享受挫折》《孔融让梨：是耶?非耶?》《忙人闲事》《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》《痛苦也是一笔精神财富》《诚信过时了吗》《“卖狗肉”何必“挂羊头”》《没有异想，哪来天开?》等。

巧用修辞运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力，形象传神地表明写作立场，同时会使标题生动传神、富有文学色彩。

比喻：《生命如涛》《攀登路上的烛光》《六盏红灯不能照亮前程》《诚信，交往的桥梁》《机遇是一条鱼》《朋友就是生产力》。

拟人：《留些诚信给自己取暖》《粉笔的自述》《星期天的面孔》《阳光很活泼》《诚信出走》。

夸张：《花瓶能装下春天》。

给你的作文取一个响亮的标题

作文的标题与开头教案一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。

所谓抢眼，就是要观点鲜明，形象生动，能一针见血指出问题本质。

这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。

能运用约定俗成的词句加以改造实为上策。

能标新立异就更加理想。

如高考辽宁卷题目《都是明星代言惹的祸》《责任是成功的阶梯》《明星不应负根本责任》等；江西卷题目《为蔡先生鼓掌》《人间处处蔡铭超》《蔡先生所为得不偿失》等。

再如一些报纸的标题：《银行总是对的，是谁惯坏的？》《今天，我们怎样向雷锋同志学习》《究竟是谁宠坏了“跳水皇后”郭晶晶？》《全国每人拉1000元，我看行》《郭敬明当官戳痛了谁》等都直指问题的本质和核心。

2016广东高考高分作文《1.勿以点点沉浮论英雄》《进步与退步》《巴掌与吻教育之痛》《“唯分数论”之殇》《分数不是衡量孩子的唯一标准》《起伏的波浪才更具力量》。

还有其他高分作文的题目：1.爱孩子不应仅看分数升降2.分数不能代表一切3.莫把孩子逼得太紧4.理性奖罚5.勿以分数论英雄6.莫让分数成为教育的最终目的7.不应让成绩牵制你如何对待孩子8.简单粗暴教育能育才？9.耳光不应打在分数上10.莫求全面进步，以鼓励为佳11.应给予更多的爱和鼓励12.拒绝虎爸虎妈的教育13.多点鼓励的吻痕，少点苛求的掌印14.分数下的压力15.请给我们一个理性客观的评价16.学生不该被分数简单定位17.正确看待分数18.理性地看待分数19.请给予合理的肯定与批评20.放下焦虑，坦然面对进步与退步21.请给孩子松绑22.莫让分数成为评判孩子的标准23.教育何必分分必争24.对孩子的要求不要太苛求25.莫让分数蒙蔽爱的本心26.巴掌与唇印背后的悲27.教育并非因材施暴28.理性地对待孩子的成绩29以爱的吻鼓励孩子前进30.不必刻意追求完美与优秀31.不唯分数论英雄32.客观的看待成绩33.不要单凭分数升降判断孩子34.莫让严厉锁住孩子35.切勿以成绩衡量孩子36.分数不是衡量孩子的标准作文拟题的方法(一)巧用辞格拟题修辞手法具有增强语言表现力的天然优势,它在作文中的作用之重要,犹如电脑鼠标的右键。

拟题的方法

拟题的方法
以下是一些常见的拟题方法：
提问式：通过提出一个问题来引起读者的好奇心，例如“如何在工作中提高效率？”
结论式：直接给出结论，突出重点，例如“健康饮食对减肥的影响”。

转折式：先给出一个通常的看法，然后通过转折来表达相反的观点或结论，例如“虽然人工智能带来了很多便利，但它也可能导致人类失业”。

数字式：通过数字来突出重点，例如“10个提高英语阅读速度的方法”。

抽象式：使用抽象的概念或词语来表达文章的主题，例如“探索人类心灵深处的奥秘”。

借力式：借助名人、热词、流行语等来吸引读者的注意力，例如“马云谈未来创业的趋势”。

因果式：强调因果关系，例如“长期熬夜对健康的危害”。

设问式：在标题中提出问题，引发思考，例如“你真的了解自己的情绪吗？”
反差式：通过对比或反差来突出重点，例如“从贫穷到富有的创业历程”。

比喻式：使用比喻来形象地表达主题，例如“如何像训练宠物一样提高孩子的自控力”。

以上是一些常见的拟题方法，可以根据具体情况选择适合的方法来突出文章的重点和吸引读者的注意力。

13个话题作文拟题技巧

13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧，下面是我整理的13个话题作文拟题技巧，欢迎阅读。

一、确定文体，扬长避短。

紧扣话题，调动积累，选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。

由于任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的"四不像'文章。

况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。

如：以"梦'为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。

以"树'为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的盼望》、《小议"前人栽树，后人乘凉'》。

二、擅长补题，以小见大。

在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变详细，是最常见的快速拟题技法。

如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。

如：以"语文课'为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。

又如，以"手'为话题，《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。

这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力气美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。

2023年最新的初中作文题目5篇

2023年最新的初中作文题目5篇1、最美好的时光2、记忆深处3、走过风雨4、回味5、阳光灿烂的日子6、心愿7、那天我捡到了快乐的钥匙8、奖励自己9、我的(我们的)智慧10、心中有话对你说11、送他人一朵花12、有你真好13、我的快乐之旅14、读书声声15、在这里16、勇往直前17、偶尔停一下，真好18、不经风雨，怎见彩虹19、我的未来不是梦20、理想与信念1、凝聚2、成长路上无捷径3、灯4、我不只是一个角色5、做一个“行者”6、多想告诉你7、少年不知愁滋味8、我的初中生活9、那一次我真的很棒10、总想为你唱支歌11、发现诗意12、美在路上13、这也是一种爱14、美丽的智慧15、那一缕春风16、亮出自己17、这一次我真的被感动了18、细微处见真情19、我作主20、书香作伴21、他(她，它)也很重要22、总有我的季节23、让我悄悄地告诉你24、留住那份纯真25、家乡的个性26、我班的个性27、黑板上的记忆28、因为有期望29、在尝试中成长30、打开一扇窗初中作文题目(5)作文题目精选 1.题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2．题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇记叙文。

7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。

内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。

《新闻周刊》时评作文拟题——段

借他力”两方面生成标题，准确抓住材料之主旨，彰显文章之
立意，具有张力。
《向生命致敬，为人性喝彩》
• 《用心感动，以爱承担》
2.
标题。
即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。
在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成一种张力。
《仰观宇宙，俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比，“宇宙
标题11 短视频勿短视
—— 做标题，要简约，要简明扼要。这个标题是各部门推荐的33个候选标题中最为简短的一个，只有6个字，句式短，字词精，但它言简意赅、观点鲜明，有态度、有立场，通过巧妙地重复“短视”两个字，就把本报对短视频这个热门现象的理性思考高度凝练地表达出来，炼标题就是提炼文章的灵魂，题好文一半，题俗文难传，这就是标题的艺术。
”“万物”形成重复，将所要表达的观点——要想感知自然，就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表达出来。
《舍一朝风月，得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而
昧却万古长空”，用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬，上下联意思形成鲜明的对比，极具张力。
《一点青春气，千里快哉风》上下两句极具张力，具有一种反衬之美。
• 《潜心于学术，造福于未来》 • 《坚定立场，追求本真》 • 《伸出双手，拥抱世界》 • 《善存指尖，青灯不灭》 • 《心存善念，阳光灿烂》 • 《文显其品，方动人心》 • 《在思考中成长，在执着中成功》 • 《眼前的平凡，生命的灿烂》 • 《人生无极限，奇迹会出现》 • 《把握弯道，超越自我》
标题4
“独角兽”
“毒角兽”
—— 该标题有两个鲜明特点：一是巧妙使用同音字，化正面的“独”为反面的“毒”，音同字不同，既传神达意又给人一种形象感；二是观点明确，“迎接” 与“拒绝”，两个词语意思针锋相对、水火不容，直观表明了报道的立场与态度。

高考作文万能标题和拟题六字诀(应试技巧,不能不教)

“总钥匙” “总开关” “及时雨” “强心剂” “突破口” “防护堤” “主引擎” “发动机” “指南针” “风向标” “导航仪” 缺钙贫血（失血） ……
《人民日报》告诉你议论文拟题的“六字秘诀”
“题好一半文”，议论文标题更是承担了多重任务：它应该亮明议论的话题，它最好明确主要观点，它还要深刻、有力量…… 真的，一切缺乏醒目标题的议论文都是凑（耍）字（流）数（氓）！那么，怎样才能让议论文标题夺目、深刻、有力量呢？我们搜集了《人民日报》时评的众多标题，用大数据为你分析议论文标题的“六字秘诀”：让、是、用，把、不、动。 ——呵呵，竟然还押韵！
1.用好作风凝聚正能量 2.用改革之火点燃创新引擎 3.用法治中国凝聚复兴力量 4.用制度破解“换马甲”难题 5.用刚性制度托起诚信中国 6.用规则文明突破“关系藩篱” 7.用公共理性铲除邪教土壤 8.以德遗后方流长 9.以创新思维增活力 10.以新作为引领新常态 11.以翰墨书香养浩然之气 12.以工匠精神雕琢时代品质 13.以关爱抵制“蓝鲸”诱惑
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）众所周知，一个能进入美国宾夕法尼亚大学（以下简称“宾大”）的学生，可以享受很多优质的社会资源：全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁？“宾大”有其 “规章制度”：学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。 2010年，“宾大”在中国为其国际特训班招生，一位奥数尖子生让他们很感兴趣，于是有了以下对话（其中A为“宾大”教授， B为奥数尖子）： A：“你读书读得那么好，是为了什么？” B：“为了挣钱。” A：“那挣钱又是为了什么？” B：“为了周游世界。” A：“除了周游世界还想干什么？” B：“还可以买房子。” A：“买了房子还想干嘛？” B：“和父母一起住……” 对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。读了上述材料，你有何感想和思考？请结合自身体验或社会生活，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

高考语文备考：巧拟作文题目的方法

高中语文备考-巧拟作文题目的方法题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。

我们常把标题比作“眼睛”,以此来说明它的重要性。

一个恰切的标题可以彰显我们对材料的准确把握，一个别致新颖的标题可以彰显我们的创造精神，一个巧妙别致的标题,往往会让人眼前一亮,成为一把打开评卷老师心门的钥匙。

中、高考作文近年来常常要求“题目自拟”,更为考生提供了一个展示才华、表现灵气的机会。

但是,考场作文的写作总是在仓促之间,那么,如何在短时间里让考场作文的标题光彩夺目,个性张扬,表现自我,吸引阅卷老师的目光呢?一、设问式反问反问是无疑而问，明知故问，语气强烈，能够激发读者的感情，给读者造成很深的印象;设问是无疑而问，自问自答，以设问作文章的标题，能够吸引读者，启发读者思考，更好地体会文章的中心思想。

示例：《这个世界怎么了?》《安能取熊掌而舍鱼?》《林黛玉非死不可吗?》二、对比式对比是把两种不同事物或同一事物的两个方面，放在一起互相比较，使事物的性质、状态、特征更加鲜明突出。

三、引用式引用法就是借用名言警句、格言俗语等生命力较强、影响力极大的句子来作为文章题目的一种拟题方法。

“他山之石，可以攻玉”，如能准确借用，自可收到很好的效果。

示例：《众里寻他千百度》《一句话，一辈子》《海棠依旧?绿肥红瘦?》四、对偶式对偶从形式上看，对仗工整，韵律优美，节奏感强，从内容上看，凝练集中，概括力强。

标题用对偶的形式也能达到出奇制胜的效果。

示例：《黛玉义救雪地翁，宝钗难掩利己心》《一点浩然气千里快哉风》《跳出枷锁，创造风格》五、自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”。

自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

1、“欣赏”话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、“骄傲”话题：《13岁，我为你骄傲》、《相信自己的感觉真棒》3、“渴望”话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱“你”――我的假日》4、“自信”话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、“处世”话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、“自由”话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》花样年华，花样心情。

小标题拟写方法

小标题拟写方法
小标题拟写方法如下：
1. 摘取内容要点。

抓住文章重点，简洁明了地拟题，必要时要抓住文章中心。

2. 采用修辞方法。

拟题时可以采用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，让标题更加生动、形象。

3. 仿写原文句式。

通过仿写原文的句式，用精炼的语言拟出小标题。

4. 巧妙概括故事情节。

在概括故事情节时，要注意语言精炼，能够准确概括故事内容。

5. 巧妙提问。

提问的方式可以引起读者的兴趣，但要注意问题的提出要与文章内容紧密相关。

希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

新材料作文的拟题

拟题方法：找关键词句法
关键句是“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”
题目：快乐地做好自己
第二种方法：保险拟题法
一、添加前后缀法
寻找材料的关键词，关键句、用添加前后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。
材料的关键词是：放手
题目：学会放手放手也是一种爱放手不等于放弃成长需要放手放手是一种智慧放手——风雨后的晴空
人多未必力量大确定方向，努力拼搏齐心协力，方能无往而不胜
拟题方法：找关键词句法关键句是 “啊，你的美是因为付出代价的！”
题目：美要付出代价
第二种方法：保险拟题法有一个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命跑。
一个农夫看到了，笑猎人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。”
教学目标：
1、了解新材料作文的特点，掌握新材料作文拟题的基本方法。 2、能拟出较有新意的作文题目。
必须明白拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为《有约》。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。
新材料作文
拟题方法
考纲解读
高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当
扣1分。
“自拟题目”是话题作文和材料作文的
一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。

真题13讲大作文标题和开头的写作技巧--miyo

如何拟出生动的标题（三）关键词“对比” 拟标题有一个非常特殊的技巧，利用题目中的关键词来对比，可以产生非常醒目的效果。如：专利的“利”与“力” “红线”与“红利” 从“邻避”到“迎臂”需要公共精神试谈“有”与“无” （四）用好新颖词要抓住题目中给出的关键词，然后进行提炼，形成最新颖、最有代表性的词语用到标题上。这种词语，充满吸引力。如：做创新人才的“保护神” 不准为干部提拔“打招呼” 治污就要“咬住问题不放松” 抓住产品质量这个“牛鼻子”
时评文章的标题，可以作为借鉴 1、盘活老品牌焕发新生命 2、法治是企业家精神的催化剂
3、法治中国舒展斑斓画卷
4、让隐私保护跟上大数据时代 5、消费“马车”提速，还需制度拉动 6、网络创新助推司法便民 7、让法治护航民族复兴 8、奋斗是青春最高的礼赞 …………
二、开头
大作文写作是申论考试中的重中之重，而大作文的开头关乎阅卷老师对整篇文章的第一印象，关乎是否能够俘获阅卷人，因此写好开头至关重要。 “开头精彩，文成一半。” “良好的开端，是成功的一半。” ………… 古人亦对文章的开头有“凤头”之说，即文章的开头应像凤头一样鲜明突出、短小漂亮，令人怦然心动、过目难忘，做到“切题、简洁、精彩”。切题：紧扣主题，不要“两只黄鹂鸣翠柳，不知所云；一行白鹭上青天，离题万里” 。简洁：字数要少，尽量控制在150字以内。
2、除非命题作文，否则标题最好直接体现论点 1、论题式标题 a、绿色发展 b、试谈“有”与“无” c、习惯的是是非非 d、平衡 2、论点式标题 a、坚持绿色发展，建设美丽城市 b、心怀乡情，造福乡梓 c、快慢平衡，方显智慧 ps： 1、避免论题式标题，凸显论点式标题； 2、避免直接用题目要求中的句子作为标题； 3、避免模板的出现:由……说开去，浅谈……，……之我见。

高考作文标题万能套用语文作文题目套用模板

高考作文标题万能套用语文作文题目套用模板第1页/共3页高考作文标题万能套用语文作文题目套用模板高考季又要到了，高考作文是很多同学十分担心的地方，以下是高考作文标题万能套用的整理，希望能给同学们带来帮助。

高考作文标题万能套用1、《__着并快乐着》2、《__，我永远的天空》3、《都是__惹的祸》4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解忧，惟有__》7、《假如我是__》8、《告诉你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身边》12、《__也是一种美》13、《__是最美的行囊》14、《与__同行》15、《__伴我成长》16、《__三步曲》17、《__和我有个约会》第2页/共3页18、《我发现__》19、《真想做个__》20、《世上只有__》如何起好作文标题第一，提炼材料抓关键词揭示中心。

提炼出文章的主题，标题就会呼之欲出。

这是考场作文最常见的拟定标题的招数，凡是仔细琢磨过作文如何拟标题的同学，都能体悟到，一篇文章的写作，首先要建立在读懂材料的基础上，无论材料是一个故事几则名句，还是漫画，理解并概括都是最基础的能力。

第二，夺胎换骨化用诗词名句。

试题的材料集中体现了中国新世纪重要的事情和未来的规划，既有时代感又有历史感。

我们在体会大国风采时代精神和民族精神的同时，更要充分的认识到个人与时代与国家与民族的关系，按照要求来放飞梦想。

所以我们在拟定标题的时候，要考虑到这一种内在的要求。

把标题写得大气，有诗意，有民族特色，一定能为我们加分。

《心怀鸿鹄志，争做追梦人》《美哉少年中国》《追梦路上，携手前行》《不负青春韶华，铸就盛世华章》《爱我中华，潜龙出渊》《所谓梦想，在那远方》，这些有诗意，又具民族特色的标题，在传达文章主题的同时也彰显了文采，可谓一箭双雕。

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高中语文作文之拟好作文题目《人民日报》教你拟标题“六字秘诀”

高中语文作文之拟好作文题目——《人民日报》教你拟标题“六字秘诀”俗话说，“题好一半文”，新材料议论文的标题更是承担了多重任务：它应该亮明议论的话题，它最好明确主要观点，它还要深刻、有力量，那么，怎样才能新材料作文的标题夺目、深刻、有力量呢？让、是、用，把、不、动。

一，“让”字秘诀1．让理智战胜贪欲2．让城市更有“温度”3．让榜样之光照亮前路4．让社会正气生生不息5．让创新激荡发展的春潮6．让青春梦想飞得更高远7．让历史照亮人类的明天8．让敬畏之光烛照文化传承9．让校训之光照亮人生之路10．让“八项规定”激荡崭新气象11．让陪伴成为孩子心底的阳光12．让忠诚成为时代旋律主音符13．让“互联互通”点亮每颗心灵14．让“诚信”充盈生活的每个空间15．别让权力成为亲情之痛16．别让谣言污染了“朋友圈”17．别让“斗富心态”消解了幸福18．莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”二，“是”字秘诀1.美育是一种刚需2.人心荒芜是防艾大敌3.“平衡”是一种大智慧4.规划失误是最大的浪费5.家风传统是干事创业之基6.家国情怀是立身养德之本7.清廉是对家人的最好馈赠8.悔罪是救赎与宽恕的基石9.平等是对生命最好的馈赠10.法治是化解社会冲突的正途11. “和”文化是中国人的血脉12.适合自己，才是最好的职业13.灾难从来都不只是“假想敌”三，“用（以）”字秘诀1.用好作风凝聚正能量2.用改革之火点燃创新引擎3.用法治中国凝聚复兴力量4.用制度破解“换马甲”难题5.用刚性制度托起诚信中国6.用规则文明突破“关系藩篱”7.用公共理性铲除邪教土壤8.以德遗后方流长9.以创新思维增活力10.以新作为引领新常态11.以翰墨书香养浩然之气12.以工匠精神雕琢时代品质13.以关爱抵制“蓝鲸”诱惑四，“把”字秘诀1.把文化种子播入精神土壤2.把“有意义”的事做出“真效果”3.把市民“吐槽”转化为治霾合力4.莫把工具当目的5.莫把中药当成一把草6.别把企业社会责任当口香糖五，“不”字秘诀1. 巧诈不如拙诚2. 消极怠工要不得3. 暂避风头不可取4. 名节如璧不可污5. 公恩私恩不可混6. 欲如野马不可纵7. 文明底线不可亵渎六，动宾式秘诀1．养一身浩然之气2．放开“思维缰绳”3．激扬时代的好声音4. 拆除心中那堵“墙”5. 聆听中国真实的心跳6. 守护技术创新的初心7.打开隔绝陌生人的围墙8.做守望民族精神的代言人9.走出“生活在别处”的困境10.铸就文质彬彬的礼乐中国11.树起我们心中的“英雄纪念碑”12.涵养“网络文学”的时代气息13.铲除“抱团腐败”滋生的土壤14.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代以上标题，均出自近年来的《人民日报》社评，仔细研究，我们可以看到，这些标题除了上面的“六字”标志之外，还常常同时有修辞手法出现，如：让陪伴成为孩子心底的阳光——比喻灾难从来都不只是“假想敌”——化用树起我们心中的“英雄纪念碑”——双关用“六字诀”拟标题，读来严肃、大气，适合《人民日报》的风格。

通报的标题范文

通报的标题范文1. 通报批判题目怎样写通报批判范文某，男，某年月诞生，现为我院后勤玻璃室工人。

某同志长期工作散漫，责任心不强，并且常常脱岗。

尤其是在最近学院考虑到某同志担当的工作量极少，打算自5月16日起临时支配他到丰富堂自行车棚值班一段时间时，他口头表示同意听从支配（15日下午学院主管担任人找他谈话），但16日至今始终不到临时岗位工作，目无组织纪律。

学院主管担任人发觉某同志在5月16日没按要求在丰富堂自行车棚值班，5月17日上午再次通知他如无正值理由必需听从组织的工作支配，某同志当时也再一次答应听从支配；而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。

5月17日上午下班时，他无打考勤卡（迟到）；17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡，也不见他上班，但玻璃室放开着门（17日下午还开着收音机）。

更为严峻的是，他违反规定，擅自多次涂改考勤卡：3月14日将上午11:42涂改为7:40;5月16日上午10:15，涂改为7:15;5月20日下午将14:13打到上午记时位置，然后涂改为7:13时。

通报批判范文为加强职业道德建设，严厉劳动纪律，对某同志不听从组织支配，工作散漫，无组织纪律性的错误，依据化院[2006]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神，学院打算赐予某同志通报批判，并扣除其5月份的奖金和业绩津贴。

盼望全体教职工能引以为戒，盲目恪守劳动纪律，坚持良好的职业道德和工作作风，为学院的进展做出新贡献。

办公室。

2. 通告的标题有几种写法文的标题是公文必不行少的组成部分。

（以下简称《方法》）第十条第六款规定：“公文标题应当精确简要地概括公文的次要内容并标明公文品种，一般应当标明发文机关。

标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”。

公文标题是个名词性偏正词组，而不是句子。

其一般构成形式可表示为：发文机关+ “关于”+ 事由+ “的”+文种。

介词“关于”联合发文机关和事由；助词“的”联合事由和文种。