己亥杂诗 龚自珍

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已亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重...

已亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重...

写作背景: 龚自珍生活在鸦片战争前夕,他具有强烈的爱 国主义思想,主张改革内政,抵抗外国的侵略, 因此受到了朝廷黑暗势力的排挤。1839年,他 愤然辞官,在暮春时节离开北京返回杭州归隐。 这首诗就是写了此时的心情。尽管辞官归隐有 些难受伤感,但他却有别样的体味、感悟和打 算,区别于其他人“去国还乡,满目萧然,感 极而悲者矣”的消极状态。
作者介绍: 龚自珍,生于乾隆五十七年(1792年)浙江杭州东城马坡巷,卒于道光 二十一年(1841年),终年五十岁。 龚自珍出身于书香门第的仕宦家庭, 前辈多在朝廷或地方为官,且在文学或学术上都有著书立说和一定的素 养;母亲是位女诗人。这样的家庭,很自然培养了龚氏的文化底蕴。龚 自珍所处年代是清中期嘉、道两朝社会变革时期。龚自珍的一生大致可 分为三个阶段:二十七岁以前为第一阶段。主要活动是读书、应考和著 述。二十八岁到四十七岁为第二阶段。这一时期龚自珍步入官场,于腐 败、黑暗的宦海里孤军奋战。他曾多次参加科举考试,中进士后,在朝 廷任内阁中书、宗人府主事、礼部主事等职。参加了国史馆重修《清一 统志》的工作,充任校对官。此间,他广泛结交要求改革时弊和主张严 禁鸦片的朋友,在政治、经济、边防等方面发表了许多颇有见地的文章。 在文学上致力于诗文、词的创作。四十八岁到终年为第三阶段。道光十 九年(1839年),他四十八岁,由于他“动触时忌”,愤然辞官南归。 在南归途中,创作了组诗,后集成《己亥杂诗》;以后回乡任江苏丹阳 云阳书院、杭州紫阳书院任讲席。 《己亥杂诗》是龚自珍集成的组诗, 共三百一十五首,占他现存诗文的一半以上。
已亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
[注释] 1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州:中国。 2.生气:生气勃勃的局面。 3.恃(shì ):依靠。 4.喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。 究:终究、毕竟。 5.天公:造物主。重:重新。抖擞:振作精神。 6.降:降生。

清代-龚自珍《己亥杂诗》原文、翻译及注释

清代-龚自珍《己亥杂诗》原文、翻译及注释

清代-龚自珍《己亥杂诗》原文、翻译及注释
题记:
龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代,正是这样的时代,产生了这位近代史上启蒙思想家。

他以其才华,起而议政“医国”,宣传变革,终因“动触时忌”,他于道光十九年己亥(1839)辞官南归,在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。

原文:
己亥杂诗
清代-龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

翻译:
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

注释:
〔己亥杂诗〕《己亥杂诗》是龚自珍在己亥年(1839)写的一组诗,共315首。

这里选的是其中一首。

〔生气〕活力,生命力。

这里指朝气蓬勃的局面。

〔恃〕依靠。

〔万马齐喑〕所有的马都沉寂无声。

比喻人们沉默不语,不敢发表意见。

喑,沉默。

己亥杂诗 ·龚自珍

己亥杂诗 ·龚自珍

己亥杂诗作者∶龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降(jiang)人才。

龚自珍龚自珍(1792年8月22日-1841年9月26日),字瑗人,号定童(一作定庵)。

汉族,浙江仁和(今杭州)人。

晚年居住昆山羽球山馆,又号羽球山民。

清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。

龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。

主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。

48 岁辞官南归,次年卒于江苏丹阳云阳书院。

他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。

著有《定意文集》,留存文章300 余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。

著名诗作《己亥杂诗》共315首。

多咏怀和讽喻之作。

注释1.九州中国。

2.风雷∶疾风迅雷般的社会变革。

3.生气∶生气勃勃的局面。

4. 恃(shi)∶依靠。

5.暗(yn)没有声音。

6.万马齐喑比喻社会政局毫无生气。

7.究∶终究、毕竟.8.天公造物主,也代表皇帝。

9.重∶重新。

10.抖擞∶振作精神。

11拘拘泥、束缚。

12降∶降生。

译文要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。

像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

赏析这是一首出色的政治古。

全诗层次清晰,共分三个层次∶第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。

“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。

《己亥杂诗》龚自珍 九州生气恃风雷译文

《己亥杂诗》龚自珍 九州生气恃风雷译文

《己亥杂诗》龚自珍九州生气恃风雷译文
己亥杂诗·其一二五
【作者】龚自珍【朝代】清译文对照
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

译文注释
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。

我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

赏析
这是一首出色的政治。

全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。

“不拘一格”这则成语的意思是不局限于一种规格或方式。

这个成语来源于龚自珍《己亥杂诗》,我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

龚自珍是我国清代的思想家和文学家。

1792年,他出生于浙江仁和(在今抗州)一个封建官僚家庭。

他从小就喜爱读书,特别爱学写诗。

14岁时,他就能写诗,18岁时会填词,20岁就成了当时著名的诗人。

他写的诗,想象力很丰富,语言也瑰丽多姿,具有浪漫主义风格。

他在诗中揭露了清王朝的黑暗和腐败,主张改革,支持禁烟派,反对侵略,反对妥协,充满着爱国热情。

他是个爱国主义者。

龚自珍己亥杂诗拼音

龚自珍己亥杂诗拼音

龚自珍己亥杂诗拼音龚自珍己亥杂诗拼音《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(1792—1841)创作的一组诗集。

本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,以下是小编整理的龚自珍己亥杂诗拼音,欢迎阅读!原文:jǐ hài zá shī《己亥杂诗》qīng gōng zì zhēng清龚自珍hào dàng lí chóu bái rì xié ,yín biān dōng zhǐ jí tiān yá 。

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

luò hóng bù shì wú qíng wù ,huà zuò chūn ní gēng hù huā 。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

注释选自《龚自珍全集》浩荡离愁:离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。

浩荡:无限。

吟鞭:诗人的马鞭。

东指:东方故里,天涯:指离京都遥远。

落红:落花。

花朵以红色者为尊贵,因此落花又称为落红。

花:比喻国家。

即:到。

鉴赏这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受。

虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。

诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概,一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为。

这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”。

己亥杂诗龚自珍的译文

己亥杂诗龚自珍的译文

己亥杂诗龚自珍的译文
嘿,咱今天就来翻译龚自珍的《己亥杂诗》。

先看看这原文哈:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。


咱一句句来。

“浩荡离愁白日斜”,就是说呀,那离愁啊,老多老多了,像洪水一样,那太阳呢,都西斜啦。

“吟鞭东指即天涯”,就是拿着鞭子啊,朝着东边一指,哎呀,就感觉像到了天边那么远。

“落红不是无情物”,那些落花呀,可不是没感情的东西哟。

“化作春泥更护花”,它们变成了春泥呢,还能保护那些花儿呢。

这么一翻译,是不是就好懂多啦?就好像咱平常聊天一样。

你想想,龚自珍当时离开京城,心里那个愁啊,跟那江水似的,无边无际的。

然后他挥一挥鞭子,就感觉自己要去天涯海角了。

再看看那些落花,人家也不是无情无义的呀,还能变成春泥去保护其他花呢。

这首诗可有名啦,是龚自珍写的。

龚自珍那可是清朝的大诗人呀。

他的诗呢,有的写得老深奥了,不过这首还挺好懂的。

咱平常读诗,有时候觉得不好懂,其实就是没把那些文绉绉的词儿给换成咱熟悉的话。

要是都像咱这么翻译,那读诗不就跟聊天一样简单啦。

以后再读那些古诗呀,咱就别怕,一个词一个词地给它弄明白喽,保证能读懂。

嘿嘿,今天这翻译就到这儿啦,咱下次再接着唠别的诗。

清代龚自珍《己亥杂诗》赏析

清代龚自珍《己亥杂诗》赏析

清代龚自珍《己亥杂诗》赏析清代龚自珍《己亥杂诗》赏析《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(1792-1841)创作的一组诗集。

本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,下面一起来欣赏下。

己亥杂诗诗人:龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降(jiàng)人才。

注释1.九州:中国。

2.风雷:疾风迅雷般的社会变革。

3.生气:生气勃勃的局面。

4.恃(shì):依靠。

5.喑(yīn):没有声音。

6.万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。

7.究:终究、毕竟。

8.天公:造物主,也代表皇帝。

9.重:重新。

10.抖擞:振作精神。

11拘:拘泥、束缚。

12降:降生。

译文要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。

好像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

赏析这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层,诗人指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层,诗人认为如此的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”如此的具有壮伟特征的.主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。

“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。

“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。

从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。

诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名句。

诗人用奇特的表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。

《己亥杂诗》全文与翻译

《己亥杂诗》全文与翻译

《己亥杂诗》全文与翻译己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

译文】要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。

像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

诗歌赏析】这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝廷所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。

诗中选用九州、风雷、万马、天公这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

诗的前两句用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。

万马齐喑比喻在腐朽、残酷的反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。

风雷比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。

从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。

诗的后两句,我劝天公重抖擞,不拘一格降人才是传诵的名句。

诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的风雷、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。

它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。

作者简介】龚自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)字尔玉,又字璱人,号定盦(an),清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。

后更名易简,字伯定;又更名巩祚,号定庵,晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。

后人亦常称之为龚定庵。

汉族,仁和(今浙江杭州)人。

出身于世代官宦学者家庭。

27岁中举人,38岁中进士。

曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。

主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。

龚自珍的《己亥杂诗》五首

龚自珍的《己亥杂诗》五首

龚自珍的《己亥杂诗》
《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。

本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛。

接下来为各位同学分享五首关于龚自珍的《己亥杂诗》,希望同学们通过学习能够更好地认识到龚自珍所写的《己亥杂诗》背后的真正含义。

创作背景
这组诗作于清道光十九年己亥(1839年),这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次,在南北往返的途中,他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思绪万千,即兴写下了一首又一首诗,于是诞生了《己亥杂诗》。

龚自珍《己亥杂诗》原文、注释及解析

龚自珍《己亥杂诗》原文、注释及解析

龚自珍《己亥杂诗》原文、注释及解析〔原文〕《己亥杂诗》其五(浩荡离愁白日斜)浩荡离愁白日斜②,吟鞭东指即天涯③。

落红不是无情物,化作春泥更护花④。

〔注释〕①本篇选自《龚自珍集》。

《己亥杂诗》是作者在己亥年(公元1839年)所作的大型组诗,共三百十五首。

本篇原列第五。

②浩荡,无边无际、无穷无尽的意思。

白日斜,叙离京师时夕阳西下的凄凉景色,借以烘托依依不舍的心绪。

③吟鞭,诗人所持的马鞭。

辛弃疾《鹧鸪天》词:“愁边剩有相思句,摇断吟鞭碧玉梢。

”东指,动身时,取道外城东面的广渠门。

天涯,天边,极远的地方。

《古诗十九首》:“相去万余里,各在天一涯。

”这里借指自己辞官南返后与京城及朝廷距离遥远。

④落红,落花。

〔解析〕《己亥杂诗》是清代思想家、文学家龚自珍在己亥年(公元1839年)时写的大型七绝组诗,共三百十五首。

龚自珍三十八岁中进士,十年后(即己亥年),辞去礼部主事的官职,离开北京返回老家杭州。

几月后又再次北上接回家眷。

在南北往返的路途中,陆续写就了这一组诗。

这些诗篇包含的内容多种多样,有的记述作者旅途生活、见闻,有的对生平、思想作回顾,有的反映了朋友之间的交往等等。

它们是作者辞官后对自己以往生活和思想的总结。

本诗作于南归之始,抒发了离别京城时的感想。

诗的前两句道出作者无尽的悲哀和难言的苦衷:“浩荡”一词原本指水势的阔大,此处用来形容离别的愁绪,实在是诗人对长年郁积在内心深处苦闷的吐露。

诗人在仕途上久受压抑,在京二十年间一直处于低级官吏的生活之中。

虽然他有主张变革的雄心,曾对吏治、经济、戍边等问题提出过不少积极的建议,但都没有被采纳。

对黑暗的官场、腐败的政治,他是既愤恨又无奈。

最终连小官也做不下去了,只好辞官南归。

诗人当时的心情多么愁苦! “白日斜”三字,更是以淡淡的笔墨渲染出浓浓的离愁。

夕阳将尽,象征着诗人一生中心智与体力最旺盛的时期已经逝去。

有心报国却无人赏识,还备受压制,诗人自感壮志未酬,惆怅不已。

“吟鞭东指即天涯”,诗人觉得,一旦踏上漫长的归途,就朝着离开京城的遥远方向而去,这一生不可能再回来重新参政,实现自己的雄图大志了。

龚自珍诗词《己亥杂诗》赏析

龚自珍诗词《己亥杂诗》赏析

龚⾃珍在⽂学和政治上都颇有成就,多通过⾃⼰的诗歌创作表达对祖国江河的关爱和对清政府的⼤胆批判,除了诗歌,在古⽂上也颇有研究。

接下来店铺为你带来龚⾃珍《⼰亥杂诗》赏析,希望对你有帮助。

⼀、对诗句的理解: ①句:在⽆边⽆际的离愁中,眼看⼣阳⼜西下了。

②句:⾃⼰离开京师回南⽅,马鞭东指,从此便同朝廷远隔了。

③④两句:落红并不是⽆情的东西,它怀恋⼤⾃然,即使委落尘埃,也要化作春泥,护有新花⽣长,作者以落花⾃⽐,寄托了要培植⼈才,为国家和社会竭尽余⼒的怀抱。

⼆、赏析: 《⼰亥杂诗》共315⾸。

⼰亥指清道光19年(1839),战争的前⼀年,当时龚⾃珍辞官南归,后⼜北上迎取眷属,在南北往返途中,写就巨型组诗。

本⽂选⾃《⼰亥杂诗》的第五篇。

作者当时愤然辞官,离别亲朋好友,愁肠百结,真可谓“浩荡离愁”。

“浩荡”⼀词,除了说明愁绪之浓,还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对⼈民⽣活的担忧等各种复杂的思想感情,同时我们还可以想象作者辞官之时拂袖⽽去的情景。

“⽩⽇斜”是说作者带着离愁南归,因为愁绪郁积在胸中,所以感觉上时间过得很快,不知不觉已⽇薄西⼭。

这⾥不说“⼣阳”⽽取“⽩⽇”,正好与作者当时的⼼情相吻合,也隐喻当时国势渐颓的社会现实。

“吟鞭”是指诗⼈的马鞭,“东指”点明了此⾏的⽬的地——故乡(浙江)。

“即天涯”是说距离故乡还很远。

从这⼀句,我们可以想见:诗⼈在傍晚时分,⽴在马上,⾯向故乡,翘⾸以盼,随兴赋诗,百感交集。

此时诗⼈在想什么呢?想落红护花。

“落红”即落花,全句的本义是说从树上飘落的花瓣并不是⽆情之物,⽽是依附地表,腐烂成泥,化作精魂,养育来年的春花。

作者借⾃然的循环法则来⾃⽐,表⽰⾃⼰虽然辞官,但仍会关⼼国家的前途命运。

这富有哲理的⼀句话,传达出诗⼈“不在其位,亦谋其政”的难能可贵的精神,表明了诗⼈⽆⽐坚定的决⼼,成为千古名句,激励着多少⼈“⽼骥伏枥,志在千⾥”。

主要成就 政治 《⼰亥杂诗》中的批判、呼唤、期望、集中反映了诗⼈⾼度关怀民族、国家命运的爱国激情。

《己亥杂诗》原文、翻译及赏析

《己亥杂诗》原文、翻译及赏析

《己亥杂诗》原文、翻译及赏析《己亥杂诗》原文、翻译及赏析《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍创作的诗。

下面是我为大家收集的《己亥杂诗》原文、翻译及赏析,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

《己亥杂诗》原文:龚自珍(清朝)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天际。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

《己亥杂诗》简介:《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》是清代诗人龚自珍写的组诗《己亥杂诗》中的第五首,写诗人离京的感受。

全诗分前后两部分,前两句为第一部分,后两句为其次部分。

在第一部分里,诗人以天际、日暮、落花写出一片浩荡的离愁,以落花自况,给予自己的身世之感;其次部分以落花为过渡,从落花——春泥绽开联想,把自己变革现实的热忱和不甘孤独消沉的意志移情落花,然后代落花立言,向春天宣誓,倾吐了深曲的旨意。

全诗意象单纯,而情景浑成,比兴无端,而心迹昭然,短短二十八字,展现了诗人博大的胸怀,揭示了一种难能珍贵的生命价值观,具有涵包天地的思想和感情容量,堪称定庵诗的压卷之作。

《己亥杂诗》翻译:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延长,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天际一般。

我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

《己亥杂诗》解释:1、浩荡离愁:离别京都的愁思浩如水波,也指心潮不平。

2、浩荡:无限。

3、吟鞭:诗人的马鞭。

4、东指:东方故里。

5、即:到。

6、天际:指离京都遥远。

7、落红:落花。

花朵以红色者为尊贵,因此落花又称为落红。

8、花:比方国家。

《己亥杂诗》赏析:当时愤然辞官,离别亲朋好友,愁肠百结。

“浩荡”一词,除了说明愁绪之浓,还蕴蓄着对当时社会的不满、对当政者的愤然、对人民生活的担忧等各种简单的思想感情。

“浩荡离愁白日斜”。

别离愁绪已经充塞天地、浩浩难禁,何况正值夕阳西坠,日暮摇落之际,诗人此时的心绪,便可想而知。

假如借用词组结构方式分析其中的意蕴,以“离愁”为中心词的话,那么,“浩荡”是“离愁”的定语,而“白日斜”则是“离愁”的补语。

己亥杂诗清龚自珍古诗的意思

己亥杂诗清龚自珍古诗的意思

己亥杂诗清龚自珍古诗的意思
《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍的作品,全诗如下:
“少年哀乐过于人,歌泣无端字字真。

既壮周旋杂痴黠,童心来复梦中身。


译文如下:
少年时期不管哀伤还是快乐,表现都异于常人;歌唱或哭泣经常没有理由,但每字每句流露的都是真情实感。

到了壮年却要经常和各种或愚蠢或狡诈的人打交道,于是我童年那颗纯真的心就只能在梦中看到了。

以上信息仅供参考,如果您在阅读古诗时遇到困难,可以查阅古诗鉴赏辞典等工具书获取更多帮助。

清代龚自珍的己亥杂诗

清代龚自珍的己亥杂诗

清代龚自珍的己亥杂诗1. 《己亥杂诗·其五》- 原文:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

2. 《己亥杂诗·其一百二十五》- 原文:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

3. 《己亥杂诗·其三》- 原文:罡风力大簸春魂,虎豹沈沈卧九阍。

终是落花心绪好,平生默感玉皇恩。

4. 《己亥杂诗·其四》- 原文:此去东山又北山,镜中强半尚红颜。

白云出处从无例,独往人间竟独还。

5. 《己亥杂诗·其一》- 原文:著书何似观心贤?不奈巵言夜涌泉。

百卷书成南渡后,先生续集再编年。

6. 《己亥杂诗·其二》- 原文:我马玄黄盼日曛,关河不窘故将军。

百年心事归平淡,删尽蛾眉惜誓文。

7. 《己亥杂诗·十三》- 原文:出事公卿溯戊寅,云烟万态马蹄湮。

当年筮仕还嫌晚,已哭同朝三百人。

8. 《己亥杂诗·十四》- 原文:颓波难挽挽颓心,壮岁曾为九牧箴。

钟簴苍凉行色晚,狂言重起廿年喑。

9. 《己亥杂诗·十五》- 原文:许身何必定夔皋,简要清通已足豪。

读到嬴刘伤骨事,误渠毕竟是锥刀。

10. 《己亥杂诗·十六》- 原文:弃妇丁宁嘱小姑,姑恩莫负百年劬。

米盐种种家常话,泪湿红裙未绝裾。

11. 《己亥杂诗·十七》- 原文:金门缥缈廿年身,悔向云中露一鳞。

终古汉家狂执戟,谁疑臣朔是星辰?12. 《己亥杂诗·十八》- 原文:词家从不觅知音,累汝千回带泪吟。

惹得尔翁怀抱恶,小桥独立惨归心。

13. 《己亥杂诗·十九》- 原文:卿筹烂熟我筹之,我有忠言质幻师。

观理自难观势易,弹丸累到十枚时。

14. 《己亥杂诗·二十》- 原文:消息闲凭曲艺看,考工文字太丛残。

五都黍尺无人校,抢攘廛间一饱难。

15. 《己亥杂诗·二十一》- 原文:满拟新桑遍冀州,重来不见绿云稠。

《己亥杂诗》龚自珍原文注释翻译赏析

《己亥杂诗》龚自珍原文注释翻译赏析

《己亥杂诗》龚自珍原文注释翻译赏析
龚自珍生活在鸦片战争前夕。

他具有强烈的爱国主义思想,主张改革内政,抵抗外国侵略。

《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望,集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。

例如《己亥杂诗》中第一二三首,“不论盐铁不筹河,独倚东南涕泪多。

国赋三升民一斗,屠牛那不胜栽禾?”写出了作者对清朝政府不重视筹划关系到国计民生的盐铁和水利等问题,一味依赖东南的漕运,对江南人民加重剥削,致使农民生活困苦不堪的不满和批判。

龚自珍的诗常着眼于社会、历史和政治的观点来总结现实生活,表达他对封建制度的不满和对社会变革的渴望。

例如《己亥杂诗》中第八十七首,“故人横海拜将军,侧立南天未蒇勋。

我有阴符三百字,蜡丸难寄惜雄文。

”表达了诗人对朋友的期望和对国家命运的关注。

龚自珍的诗风多样,既有激昂豪放的一面,也有深沉婉约的一面。

他的诗歌语言优美,意境深远,具有很高的艺术价值。

例如《己亥杂诗》中第一百二十五首,“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

”用形象的比喻表达了对社会变革的强烈渴望,语言明快,感情真挚。

龚自珍的《己亥杂诗》是中国古代诗歌史上的重要作品,具有很高的思想价值和艺术价值。

通过这些诗作,我们可以更好地了解龚自珍的思想和文学成就,也可以更好地了解中国古代诗歌的发展历程。

龚自珍《己亥杂诗》原文及赏析

龚自珍《己亥杂诗》原文及赏析

龚自珍《己亥杂诗》原文及赏析龚自珍《己亥杂诗》原文及赏析《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍创作的一组诗。

这是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。

全诗多用象征隐喻,想象丰富奇特,运用多种手法写景抒情。

下面是龚自珍《己亥杂诗》原文及赏析,快来看看吧!【原文】己亥杂诗(其五)(浩荡离愁白日斜)作者:龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

满怀离愁而对夕阳西下,鸣鞭东指从此浪迹天涯。

凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花。

【赏析】《己亥杂诗》是诗人晚年写的一首组诗,这首诗选自其中第五首。

首句:“浩荡离愁”是说诗人的愁绪无边无际,“白日斜”是写景。

此句可译为,在一个夕阳西下的傍晚,我带着无边无际的愁绪离开京都。

第二句:“吟鞭”即马鞭,“东指”即向东。

“天涯”即指自己的家乡,诗人当时住在广东,相对于京城来说,距离遥远,即有天涯之意。

此句可译为,我挥舞着马鞭远离京城,向东奔向远在天涯的家乡。

最后两句:这两句用了比喻的修辞手法,“落红”喻指诗人自己,“花”喻指国家、人民。

诗人虽辞官回家,但仍心系国家人民,即使是辞官离京,也要像落红一样,化作春泥,护花(报效国家,报效人民)。

龚自珍生活在清政府的衰落时期,辞官时间在道光时期,大约是与英国的战争前两年,诗人一生爱国爱民,心忧国家人民。

“浩荡离愁白日斜”。

“浩荡”,广大无边。

“白日斜”,夕阳西斜。

龚自珍报国无门,终于辞官回归杭州故里,心情是十分苦闷。

诗中用“浩荡”来形容离愁,说明愁绪之深。

这个“愁”不是个人私怨,而是对国事的忧虑,爱国之心显而易见。

“浩荡离愁”又用夕阳西斜来烘托,更为愁绪抹上一重浓浓的色彩。

“吟鞭东指即天涯。

”这句是说甩响马鞭,奔向遥远的地方。

才离京城何来“天涯”呢?这是作者的.心态所致。

因为这次离京意味着告别朝廷,远离仕途,不再回来了,所以作者产生了有如天涯漂泊的心绪。

龚自珍诗词《己亥杂诗》解析

龚自珍诗词《己亥杂诗》解析

龚自珍诗词《己亥杂诗》解析龚自珍诗词《己亥杂诗》解析他的文章不同于桐城派散文,也不同于唐宋散文,而是上承先秦两汉散文的一种新开拓,形成了一股新风气,是新学家崇拜的偶像。

接下来店铺为你带来龚自珍《己亥杂诗》赏析,希望对你有帮助。

己亥杂诗(龚自珍)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

注释1.“浩荡”句:浩荡:广阔深远的样子,也就是浩荡之意。

白日斜:夕阳西下的黄昏时分。

2.吟鞭:龚自珍的马鞭。

吟:指吟诗。

东指:东方故里。

天涯:指龚自珍故乡杭州,有版本称这指的是龚自珍不知今后该何去何从。

3.落红:落花。

花朵以红色者居多,因此落花又称为落红。

这里比喻自己离开官场。

4.花:比喻国家。

5. 护:保护。

诗词名句“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”此句表明作者造福人类为国效力的高贵品质。

后人又常用此句表达前辈对后辈的护。

译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 马鞭向东举起,这一起身,从此就是天涯海角了。

我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥土,还要报效国家,为国家尽自己的一份心力。

赏析这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写龚自珍离京的感受。

虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。

诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的.气概。

一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为。

这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广阔天涯。

这两个画面相反相成,互为映衬,是龚自珍当日心境的真实写照。

诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议论。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。

”这两句诗言外之意是说,自己虽然辞官,但仍会关心国家的前程和命运。

“化作春泥更护花”,龚自珍是这样说的,也是这样做的。

己亥杂诗的意思是什么呢

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己亥杂诗的意思是什么呢己亥杂诗的意思是什么呢《已亥杂诗》是龚自珍的代表作,下面就是小编为您收集整理的己亥杂诗的意思是什么呢的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

【意思】要是这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。

像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。

我奉劝皇帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

【诗歌赏析】这是一首出色的政治诗。

全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。

第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。

第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝廷所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。

诗的前两段用了两个比喻,写出了诗人对当时中国形势的看法。

“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的.反动统治下,思想被禁锢,人才被扼杀,到处是昏沉、庸俗、愚昧,一片死寂、令人窒息的现实状况。

“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛烈的改革。

从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。

诗的后两段,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵的名段。

诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现,期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机,一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面,既揭露矛盾、批判现实,更憧憬未来、充满理想。

它独辟奇境,别开生面,呼唤着变革,呼唤未来。

【作者简介】龚自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)字尔玉,又字璱人,号定盦(an),清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。

后更名易简,字伯定;又更名巩祚,号定庵,晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。

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己亥杂诗龚自珍
1.朗读《己亥杂诗》。

2.作者简介。

龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家、文学家。

由于力主改革弊政,受当局排挤,48岁那年愤然辞官南归。

他诗、文、词各体兼长,并精通经学、文字学和史地学。

文章奥博纵横,自成一家。

行文独具风格,于蕴藉中洋溢着激情,于客观描述中寄托着深意,诗歌瑰丽奇肆,成就尤大。

有《龚定庵全集》。

《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》,共350首,多咏怀和讽喻之作,写于己亥年。

这一年作者愤然辞官南归,后又北上接迎眷属,往返途中将见闻感受写成三百五十首杂诗,统名曰《己亥杂诗》,此选其一。

3.赏析。

此诗前两句写景。

望着夕阳西下,牵动了作者广阔无边的离愁别恨,这离别之愁,不仅是离别家眷,更是离别朝廷。

诗人的马鞭所指,东即天涯海角,可见辞官的决心之大。

但辞官不等于放弃理想,亦未割断自己与朝廷的感情牵连。

诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。

后两句抒情。

落红并不是无情的东西,它怀恋大自然,即使委落尘埃,也要化作春泥,护育新花生长。

作者以落红自比,言外之意是自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运。

景中寓情,情中有景,情景交融。

4.小结:
这首诗写作者辞官离京,远去天涯的无边愁思,表达了诗人政治理想至死不变的执着态度。

作者以“落红”自喻,含意深刻,耐人寻味。

5.朗读并背诵诗歌。

四、小结
朗读古诗要做到读音准确,停顿恰当,重音合理,读出作品的感情和气势。

背诵古诗应当从整体上来把握作品,应当在明确作品的内容,理清作品结构及作者思路的基础上,反复地诵读,细心地体会作品的精妙之处。

要在理解作品的基础上背诵,在背诵的过程中加深对作品的理解。

五、作业
完成课后练习三。

六、板书设计
己亥杂诗
一二句写浩荡离愁,黯淡宦情以“落红”自现
三四句写不甘退伏,憧憬未来寄予爱国情怀。

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