欣赏文章评语
学生作文点评评语
老师给学生作文点评1、你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强，你的文笔是那么优美，真让老师刮目相看！美中不足的是你的字写得稍微有些潦草，如果下次能把这个小毛病也克服掉那就太完美了！加油！2、整篇文章书写工整、语句通顺、条理清楚、中心明确，读起来朗朗上口，是老师非常喜欢的一篇。
唯一有那么一点点遗憾的是有几个小的错别字，希望下次能够注意！加油呀！3、你是个生活的有心人，读了你的文章，老师仿佛也身临其境感受到了春天的美景。
你不仅能从颜色、外形等多个方面把几种花描写的栩栩如生，还能灵活应用拟人和修辞的手法为自己的文章锦上添花，实在让老师惊喜！希望你再接再厉写出更多好的文章！4、读了你的文章老师能感觉到你是一个活泼开朗、热爱运动的好孩子，你的热情感染了老师，这一点让老师非常感动，说明你在写文章的时候投入了很多真情实感。
但是整篇连起来缺乏一些细节描写，让文章的结构看起来不够紧凑，希望下次你能注意到这个问题。
相信以后你一定能写得越来越好！5、看完这篇文章，老师为你在短时间内有这么大的进步感觉到骄傲！你的词语运用得越来越恰当，句子也写得越来越优美，老师已经期待你将来成为班里作文大王的样子了！希望你继续加油，越来越好！6、你以自己的视角切入，展现了人民公园独特的魅力。
你的文章总是温柔细腻，娓娓道来，老师都有点自叹不如了！真棒！7、文章条理清晰，过渡自然，写得相当不错。
如果下回能精简一下开头和结尾的字数就更好了！8、你的文章非常真实，情感流露自然，这是你的优点，也是老师希望你能继续发扬的地方。
但是需要注意的是，要有意识地把握文章主题，不然就有可能像这次一样，一不小心就跑题哦~老师相信下次你一定会有更好的成绩，不要灰心！加油！9、用你的笔，写你眼中的事物，写得这样生动具体，真了不起，不要骄傲哟!10、你这篇文章确实是一篇优秀之作，它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。
我想，这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。
作文点评评语
作文点评评语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文评语简短老师评语
作文评语简短教师评语作文评语简短教师评语篇1作文评语1．你很擅长观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
2．文章的语言很流畅，也写出了教师的感受。
你是教师的知音，希望我们共同商讨，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3,结尾含蓄,点明主题.完毕得有点突然,夸大了.结尾简炼,感人.结尾同样有趣.结尾照应应开头,构造完好.由景生情,结尾自然.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.结尾照应文题,点明中心.你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
你是一个全面开展的好学生。
你文静温和，大家都愿意和你一起玩。
上课时你能积极考虑教师提出的问题。
每次作业也完成得很好，令教师感到非常满意。
每次的值日工作你都能出色地完成。
假如你能一如既往的走下去，将会是教师、家人、同学的骄傲！题目很不错，文章语句、构篇很好。
词句悠美婉转，流利，缺乏的就是头绪太乱。
段落明晰，条理清楚，文笔优美。
整体的构造，描写都还不错。
这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
作文评语简短教师评语篇21、文章虽短,但表达生动描写细腻,生活气息浓重,遣词造句准确传神文章最后提醒中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力通过仔细观察,采用了适宜的语言把…绘声绘色地描绘了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失幽默2、对人物的语言,神态,动作等,进展精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了3、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界4、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!5、文章的"读"与"感"联络严密,事例表达行动,开头打动人心,具有真情实感6、文章的构造简洁合理,作者对原文的理解也非常深入透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃7、本文语言虽然并不华美,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣8、文章按事情开展的顺序,记叙了…的事,语言比拟流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融9、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
优秀作文评语15篇
优秀作⽂评语15篇 ⽆论是在学校还是在社会中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺收集整理的优秀作⽂评语，希望能够帮助到⼤家。
优秀作⽂评语1 1. ⽂章凭着丰富的想象凭着多彩的语⾔将…呈现读者⾯前 2. ⽂章简洁明了语⾔平淡朴实 3. 作者观察细致想像⼒丰富运⽤拟⼈⽐喻等⼿法使⽣动活泼引起了读者的兴趣 4. 你很善于抓住事物的特点进⾏具体描绘展⽰了…⽂笔间渗透了情感 5. 本⽂⽤词准确严密语⾔平实⾃然⽽⽐喻拟⼈等修辞的运⽤更使⽂章锦上添花 6. 这篇作⽂的主要特⾊是叙述具体细节真实描写⽣动有真情实感并运⽤了⽐喻拟⼈等修辞⼿法把…写得⾮常传神同时表达了…对…的喜爱 7. ⼩学⽣能有这样的体会令⼈刮⽬相看 8. 对…的⽐喻⽤得妙 9. 运⽤多种感官描写⼗分仔细 10. 简单交待时间地点和结果… 11. 语⾔简练规范开篇吸引⼈ 12. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来 13. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给⼈留下深刻印象 14. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境 15. 开头直奔主题也是⼀种写法 16. 开头很活泼拟⼈化⼿法的运⽤使开头显得活泼 17. 反问句开头吸引读者 18. 开头直奔主题让⼈⼀⽬了然 19. 开头点题⽤词很吸引⼈ 20. 场⾯和⽓氛描写为⽂章增⾊不少;优秀作⽂评语2 如果有⼈问我，春天是什么颜⾊的?我会毫不犹豫地说：“春天当然是绿⾊的了，它象征着⼀个个的⼩⽣命啊!” 冬去春来，从树枝上探出⼏点新绿，迎着温暖的春风，那绿⾊仿佛在慢慢长⼤由嫩绿变成深绿。
渐渐地，绿成⼀⽚，在阳光下忽明忽暗。
⼤地也是绿的。
嫩绿草刚从⼟壤⾥钻出来，细⼩柔软。
但很快，这⼉⼀丛，那⼉⼀簇，铺成绿的地毯，这是开花的前兆。
五颜六⾊的花朵，就是出⾃这醉⼈的绿地。
春⾬透明的。
把树⽊清洗得更葱郁，青草更鲜嫩。
⼟地被春⾬浸湿，泛出缕缕清⾹，弥漫不散。
作文的评语(通用16篇)
作文的评语(通用16篇)英文回答：1. Great job on your essay! You have effectively expressed your ideas and arguments in a clear and concise manner. Your use of language is impressive, with a good balance between formal and informal expressions.中文回答：1. 你的文章写得很棒！你成功地用清晰简洁的方式表达了自己的观点和论点。
你的语言运用令人印象深刻，正式和非正式表达的平衡很好，使文章更加人性化。
2. Your essay demonstrates a strong command of the English language. Your vocabulary choices are diverse and appropriate, and your sentence structures are varied. Well done!中文回答：2. 你的文章展示了对英语语言的娴熟运用。
你的词汇选择多样且恰当，句子结构也丰富多样。
做得好！3. I appreciate the way you have incorporated idiomatic expressions and colloquial language into your essay. It adds a touch of authenticity and makes your writing more engaging.中文回答：3. 我很欣赏你在文章中运用了习语和口语表达。
这为你的写作增添了一丝真实感，使其更具吸引力。
4. Your essay is well-structured and organized. Each paragraph flows smoothly into the next, and your arguments are presented in a logical and coherent manner.中文回答：4. 你的文章结构合理，组织有序。
优秀的作文带评语
优秀的作文带评语（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文评语10篇
作文评语10篇作文的评语篇一1、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育2、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息3、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞4、本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程5、结构严谨重点突出6、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确7、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力8、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永9、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力10、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前11、文章简洁明了语言平淡朴实12、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣13、借景抒情托物咏志很特色14、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味15、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理16、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰17、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴18、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然19、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力20、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐作文评语篇二1、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂2、特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切3、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅4、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动5、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读6、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
7、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
作文评语大全
作文评语大全作文评语11、抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
2、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.3、快乐之状，耀然纸上。
4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.5、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.6、笔灵心慧，极富诗意。
7、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.8、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.9、文句生涩，未能达意。
草率成偏，殊少意义。
10、流利贴切，描写佳妙。
11、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.12、巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.13、词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
14、措辞婉约，面面俱到。
15、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.16、炫丽清新，颇有韵味。
17、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.18、选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。
19、淋漓尽致，颇切题意。
20、文笔练达，意亦周到。
21、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.22、文辞生硬，未能达意。
含意空虚，句亦欠顺。
23、情感丰富，事件趣卓。
24、辞藻瑰丽，清娩可喜。
25、尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。
作文评语21、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。
我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
2、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
精彩作文评语范例
精彩作文评语范例精彩作文评语范例(通用24篇)精彩作文评语范例篇11、随着个头的长高，你变得勇敢了，在老师为你感到欣慰的同时，也期盼着你的智慧与胆识能伴随着你健康快乐地成长，好好把握身边的机会吧！2、这学期你能为我班的男生争得一点席位，看得出你付出的努力得到了同学们的认可，现在你又成了班级电脑的开启小能手，老师谢谢你，相信你的才干会让你更出色的。
3、学习的压力对你来说是越来越重了，刚开学时，老师感觉你明显适应不了毕业班的节奏，好在经过你的努力、老师的开导、同学的帮助，你又能以顽强的毅力战胜学习中的困难了，加油啊！4、习惯决定性格，性格决定命运，而细节又决定成败。
当一个错误重复三次，他会打击我们的自信，你是一个有爱心，爱动脑、书写认真的好孩子，只要课堂上再专注一点，与同学相处再大度一点，你会是好样的。
5、你是一个勤奋踏实的小姑娘，三年来，你一直默默无闻地为班级工作，勤勤恳恳地给老师帮忙。
当同学们从你的手里接过他们的生日贺卡时，相信他们会由衷地谢谢你，老师也为你在全班最高的得票而欣慰。
6、当老师看到你有时一个人独自站在阳台时，心里会生出一丝怜悯，你是一个有爱心又想上进的孩子，只是因为有时你把事情的原因和结果想反了，而导致了一些不理想的状态，努力跟上班级的步伐，哪怕只是一点点的改变，你会有惊喜的发现的。
7、你是一个眼捷手快嘴勤的孩子，有较强的学习能力，在班级管理中能严格执行班规，如果能对自己要求更严格一点；对同学胸襟更宽广一点；对老师言语更谦和一点，那么，你将是一个无可挑剔的好孩子。
8、你是一个具有较强运动能力的孩子，每次体育运动的比赛场上，都会有你敏捷的身影，要是在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的品质，老师相信你一定会有更出色的表现，好好努力吧，老师期待你的飞跃。
9、你是一个默默无闻的男孩，当老师在课堂上发现你的眼神总不在关注黑板时，很为你惋惜。
进入六年级以来，你一直未能达到毕业班的学生应有的状态。
语文作文评语简单
语文作文评语简单1．这篇作文条理清晰，逻辑严谨，论据充分，但有个别词语和句子的表达可以进一步提高。
总体来说，已经很不错，继续保持。
2．文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
3．这篇作文的行文流畅，用词精准，可见作者扎实的写作基本功和良好的文学素养。
4．能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
5．这篇作文展现了清晰的逻辑思维和扎实的文字驾驭能力，令人钦佩。
6．本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
7．本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
8．对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
9．文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
10．文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
11．该作文展现了很高的语言水平和成熟的写作技巧，令人回味无穷。
12．文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
13．该作文的想象力丰富，创新性强，对传统主题的全新解读让人眼前一亮。
14．对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
15．这篇文章的内容丰富，论点鲜明，作者对于写作技巧的掌握非常熟练，既有文字功底又善于运用各种手法。
读来令人颇受启发生动形象地描述了主题。
16．文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。
以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
17．虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
作文的评语(优秀4篇)
作文的评语（优秀4篇）优秀作文点评评语篇一1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。
字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
13、以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
14、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
15、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
16、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
17、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
18、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
19、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
20、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
21、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
22、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
23、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
24、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
25、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长，以饱满的激情，描写了……26、重点突出，详略得当，内容具体。
优秀作文的评语4篇
优秀作文的评语4篇优秀作文的评语11、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。
2、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的!3、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
希望你继续努力，争取更大的进步!4、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
5、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。
当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
6、你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。
讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。
你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
万能作文评语优缺点【优秀10篇】
万能作文评语优缺点【优秀10篇】作文评语优缺点篇一1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
3、语言基本通顺，偶有不畅。
4、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达本事较强。
5、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
6、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动；句意含蓄委婉，暗含深意。
读毕如酒后余香，不绝于口。
7、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
8、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
作文评语优缺点篇二1、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣2、这篇文章短小精悍。
语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。
孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。
因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！3、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。
不过，你写的文章在篇幅上还得4、加强，过于精悍也是小小的不足。
希望你继续努力，更上一层楼。
加油吧！5、文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春夏秋冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。
6、相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。
7、孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。
上课时，专心听讲，积极思考；写作时，细致周到想象丰富，运用拟人比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。
你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。
8、《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述，可见作者是生活中的有心人。
通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。
关于作文评语优秀10篇
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点评作文的评语
点评作文的评语1.点评作文的评语晒出我的青春作文评语：1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。
最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
2.作文评价的作用是什么对学生的作文进行批改，是作文教学的重要组成部分.但长期以来，作文批改存在着劳而少功的现象.教师辛辛苦苦的批改，学生却对教师的作文评语要么看不懂，要么不想看，不爱看.我在习作评改中针对这些弊端，对习作评语进行了改革，并获得了较好的效果.一、尊重学生的愿意，鼓励学生的点滴进步.据有关资料表明，一个人如果缺发鼓励，他的潜能就不可能很好地发挥出来，我在评改学生的作文时，努力发现并抓住学生作文中哪怕是极其微小的闪光点，给予及时鼓励，使之获得前进的动力.记得有一次，我给一位学生下了这样的评语：“同学，我读了你的作文，觉得你的习作态度值得我欣赏，希望你更加努力，老师相信你是最棒的！”从此之后这位同学更加认真地写作，特别是写后一丝不苟地进行删改的习惯更令人赞赏，他的习作水平也提高得很快，对于平时习作水平一般的学生，我会抓住他们习作中的闪光点进行鼓励，他们体验到成功的乐趣.例如：“你真行，这个句子写得特别好！你这几个词用得太妙了！”我还经常采用图文并茂的方式给学生下一些鼓励性的评比，笑脸、五角星、红旗，大大的苹果……，学生读到这样的评语，喜欢得不得了，体验到了成功的快乐，使之成为自己习作的动力.二、生生互评，促进自主.在作文评改中，我不仅努力优化自己的评语，而且鼓励学生自己给自己的习作写评语，自己给其他同学写评语，让学生们在用心读一读自己的习作和别人的习作，夸一夸闪光点，找一找不足点，给别人提提建议，写一写评语的实践活动中，发挥学生的自主能力，提高习作的积极性.如在写完《我的发现后》，瞿丹在自己的习作后写到：“我的发现很奇特，希望老师和同学们能欣赏我的发现.”学习小组组长看了后写到：“丹丹，你真能干，居然有这么重大的发现，老师和同学们会很欣赏的！”.三、从学生实际出发，讲究习作评语的实效性.教师要针对每次习作的具体情况给学生习作写评语，评语应有侧重点，面对同样的习作，每个学生的习作情况不相同.因此，我们要洞察学生习作的细微之处，因文而写评语，发挥评语的实效性.如同样是句子不通顺，一位学生是因为漏写了标点符号，而另一位同学是因为用语不当，还有一位是因为态度马虎，写了半句话，我分别为他们写上了这样的评语：①读一读我画“——”的句子，想想哪儿该停顿，能试着加恰当的标点符号使句子通顺吗？②小明能穿一件黄色的上衣，也能穿一顶红色的帽子吗？你能把这句话改通顺吗？③你习作中的这句话老师读了几遍，怎么也不知下半句，小马虎，你把它藏到哪儿去了？能把它找回来让老师品读吗？因为评语亲切具体，学生读后心服口服，针对老师提出的问题进行了认真的修改，评语起到了立竿见影的效果.老师评改学生的习作，在发现问题之时能进行巧妙地批评，化否定为建议，化要求为商量，化指责为引导，则更能引发学生提思考，激发学生的习作愿望，使他们习作进步更大.。
作文评语310句
作文评语310句1、这是一篇描写爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。
不足之处：语句不通顺，如“爱国就是要以建设祖国，平祖国为至上”，应改为“爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上”。
2、这篇文章的主题是“爱国”，文中叙述了各行各业的人都是在爱国。
文章应该具体地描写自己经历的一件事来突出“爱国”这个中心思想，没有事例的文章显得没有说服力。
3、本篇议论文以爱国为主题，简明扼要的阐述了什么是爱国以及如何爱国，论据丰富，语言流畅富有说服力，层次分明且衔接自如，过渡流畅。
但文章中引用的“天行健……厚德载物”一句，出自《周易·乾》，意为君子要懂得顺应天道，懂得承载包容。
用于本文引出爱国精神似乎略有牵强，希望作者酌情更正。
4、这是一篇表达爱国之情的文章，作者通过不同的视角，运用多种举例方法，无数英雄为祖国献身，谱写爱国之歌，将祖国的成长历程以议论抒情的方式呈现，重点突出作者对祖国的热爱，详略得当，内容具体。
5、这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。
全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
6、这篇文章，作者主要向我们展示了各种人们的爱国行为。
文章主要运用了排比句式，使得文章读起来朗朗上口。
文末作者还进行了呼吁，让大家好好学习，热爱自己的国家。
文章语言通顺流利，作为二年级的学生，这是篇不错的文章。
7、这是一篇关于爱国的演讲稿，文字富有激情且善于以史为例，开头的排比句更是增强了文章的气势。
通过写“表妹”的爱国，来呼吁我们要满怀爱国情感，而且字里行间也表现出强烈的爱国情怀。
8、本文是一篇爱国电影观后感，对于日本侵略者的暴行予以强烈的谴责，对灾难中的同胞给予了深切的同情。
花枝、白修德这些灾难中的典型形象，让人看到人性的光辉。
9、本文是一篇描写爱国精神的作文，文章整体语言流畅，()铿锵有力，慷慨激昂，富有感染力，从王昭君和岳飞的事例联系到“我们”应该怎样做，最后表达出作者对国家的热爱之情，文章思路清晰，结构合理，是一篇优秀的作文。
学生作文点评评语大全_学生评语
学生作文点评评语大全千篇一律的作文评语,纵使评得正确、全面,也会因其面目可憎而“拒人于千里之外”。
以下是橙子搜集整理的学生作文点评评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体2.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
3.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味4.以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强5.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体6.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹7.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂8.…特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切1 / 79.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅10. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。
希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
11. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
12.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
13. 虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。
整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。
精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识，无不令人赏心悦目。
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17、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？
18、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿??”
10、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！
11、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”
15、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
14、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体
会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
为有你这的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
5、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
6、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
田野里的那段描写“黄豆炸开了，就像金豆一样。玉米熟了，农民们
高高兴兴的摘着又黄又大的玉米，一会儿，就堆成了金黄色的小山。”
你对生活观察的很仔细，这就说明，只要做个爱观察的孩子就能写出
最优秀的作文。
逍遥《未来的学校》
评语：你的作文真是让我大开眼界：（1）这样的结尾很能表达你高兴
的心情；（2）第二段的描写有一定的顺序性，如“一进门、走进教室、
刚要”让人读起来很真实。（3）能从作文中看出你更自信了。让我们
微笑着面对作文，面对困难，再多看看书，多积累一些好词好句，用
好词好句修饰你的文章，你会更棒！千万别让我失望呀！
刘金涛《未来的学校》
评语：这是一篇极好的想象作文，让人读了身临其境。这又是一篇充
满真情实感的作文，如“我进去一看，好香啊！”结尾处“如果我在
12、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
13、“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多学生无法望其项背的”。如果再能调整一下结构层次，突出重点段，那就更好更棒了！
少了一个你，多遗憾呀！
2、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世
了！能作此语，莫谓祖国无人也。
3、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了
一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
4、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的
孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我
这样的学校里使用那么高级的笔就太好了。”还有，这篇作文能抓住
重点内容来写，如教室里的高科技设备。看来在你的头脑中已形成了
详写略写的模式。用心写作文吧，你会写出更出色的作文！批阅教师：王玉兰
曹河明德小学作文批阅精彩评语赏析
为什么学生总是对写作提不起劲，兴趣不高，动力不大，我想这与语
文教师的态度有很大的关系。教师的诚恳、宽容、开导、鼓励，对一
欣赏文章评语
篇一：作文评语欣赏
作文评语大全
看到孩子们笔下的一篇篇精彩作文，欣赏了教师们撰写的一段段精彩
评语，不得不引起我的思考：作文评语的实效性有多高？看了下面的
评语您就会有所启发。
周涛的作文《美丽的秋天》
评语：原来涛涛是个才子呀！这么优秀的作文谁都爱读。你总是谦虚
地说自己写不好作文，可我觉得你写的很棒。文章语句优美，特别是
个孩子来说是多么重要！
作文评语范例
“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每
次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才
尽”的感觉，特从网上收集了一些精彩的作文评语，让我们一起分享
吧！
1、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生
的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，
9、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你
以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
7、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
8、张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你12个错别字，15个病句，够悲惨了！你呀，你呀！不是没本事，而是没志气！”