2020版高考生物复习第1单元走近细胞及细胞有分子组成第1讲走近细胞学案

第1讲走近细胞

[考纲明细] 1.真核细胞和原核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞

考点1 细胞是最基本的生命系统

1．生命活动离不开细胞

2．生命系统的结构层次

02细胞。

(1)最基本的生命系统：[□01①]□

03群落。

(2)序号⑤所代表的含义：□

04⑦]□05生物圈。

(3)最大的生命系统：[□

(4)地球上最早的生命形式：□06单细胞生物。

(5)特例

①植物没有□07系统这一结构层次。

08组织、器官、系统这三个结构层次。所

②单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具□

10个体层次。

以单细胞生物既属于生命系统层次中的□09细胞层次，又属于□

③病毒不能进行独立的代谢，□11不属于生命系统层次。但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。

13生命系统。

④一个分子或原子是一个□12系统，但不是□

3．病毒知识整合

①病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动，所以病毒的出现在细胞之后。

②用放射性同位素标记病毒时，应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞，再用寄

主细胞培养病毒。

①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，又滋生了除大肠杆

菌之外的细菌和真菌

A．②③ B．③ C．① D．②

答案 B

题组一病毒的结构和生活方式

1．(2019·河南濮阳模拟)2016年春季，在我国南方发现了几例输入性寨卡病毒感染患

者。寨卡病毒(RNA病毒)是一种虫媒病毒，有报道称寨卡病毒可能会造成神经和自身免疫系

统并发症。下列有关寨卡病毒的叙述，正确的是( )

A．寨卡病毒能够独立生存和繁殖

B．寨卡病毒的结构与肺炎双球菌类似

C．寨卡病毒可能影响神经系统的发育

D．寨卡病毒侵染大脑时将自身成分全部注入神经细胞内

答案 C

解析病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能生存和繁殖，A错误；病毒为非细

胞结构的生物，肺炎双球菌是细菌，为原核生物，B错误；据题干“寨卡病毒可能会造成神

经和自身免疫系统并发症”可知，寨卡病毒可能影响神经系统的发育，C正确；寨卡病毒(RNA

病毒)由蛋白质和RNA组成，其侵染大脑时只将RNA和某些酶注入神经细胞内，蛋白质外壳

不注入，D错误。

2．研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒，

结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是( )

A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C．SARS病毒能在培养基上生长增殖

D．SARS病毒具有生命特征

答案 D

解析病毒是非细胞生物，一般由核酸与蛋白质组成，只能以特定的宿主细胞为寄生对象，并在宿主细胞内进行复制式增殖。由图可知，SARS病毒的遗传物质为RNA，仅有A、U、C、G四种碱基，而不含有T，A错误；SARS病毒不具有细胞结构，不能在培养基上生长增殖，但具有增殖等生命特征，B、C错误，D正确。

题组二生命活动与细胞的关系

3．细胞是最基本的生命系统，其理由是( )

①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活

③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动

④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

答案 B

解析细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有生物都具有细胞结构，如病毒，B正确。

题组三生命系统的结构层次及相互关系

4．(2018·河南豫南九校联考)下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是( ) A．生命系统各生物体均具有多种组织、器官和系统

B．生命系统最大的结构层次是生态系统

C．乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次

D．一个乳酸菌既属于细胞的层次也属于个体的层次

答案 D

解析生命系统中的单细胞生物不具有组织、器官和系统，A错误；生命系统最大的结构层次是生物圈，B错误；乌龟和松树的生命系统结构层次不完全相同，C错误；乳酸菌属于单细胞生物，一个乳酸菌既属于细胞层次也属于个体层次，D正确。

5．(2019·河北张家口高三模拟)下列各项研究实例与生命系统的结构层次，对应正确

的是( )

答案 B

解析研究家鼠数量变化属于种群层次，A错误；某地苍鹭的数量变动属于种群层次，B正确；兔与狐之间的能量传递效率属于生态系统层次，C错误；瓢虫的空间分布属于种群的空间特征，即种群层次，D错误。

考点2 细胞的多样性和统一性

1．细胞的多样性

(1)比较原核细胞与真核细胞

(2)常见真、原核生物举例

2．细胞的多样性与统一性

(1)细胞的多样性

①表现：细胞的形态、大小、种类等各不相同。

01构成细胞的蛋白质分子不同。

②直接原因：□

02DNA的多样性及基因的选择性表达。

③根本原因：□

(2)细胞统一性的表现

①成分：组成细胞的□03元素和化合物种类基本相同。

04细胞膜、细胞质、核糖体。

②结构：都有□

05DNA作为遗传物质，共用一套遗传密码。

③遗传：都以□

06ATP作为直接能源物质。

④能量：一般都以□

07细胞分裂的方式增殖。

⑤增殖方式：都以□

3．细胞学说

(1)细胞学说的建立过程(连线)