《国际投资学》教学大纲

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国际投资学第三版教学设计

国际投资学第三版教学设计1. 教学目标本课程旨在使学生了解国际投资的基础知识，包括国际资本流动、跨境并购、外商直接投资等方面的内容，培养学生的跨国企业投资和经营能力，为未来进入跨国企业或相关职业做好准备。

2. 教学内容第一章国际投资概述本章主要介绍国际投资的定义和特点，包括国际投资的形式、规模、模式和影响等方面的内容。

第二章国际资本流动本章介绍国际资本流动的概念、主要形式和影响，重点讲解外汇市场和跨境资本流动的规律和机制。

第三章跨境并购本章主要介绍跨境并购的概念和分类、影响因素、并购交易流程和实施策略，以及并购的成本和风险。

第四章外商直接投资本章介绍外商直接投资的概念、形式、实施策略和影响因素，重点分析外商直接投资的主要动机和效益。

第五章国际投资的政治风险和法律风险本章主要介绍国际投资的政治风险和法律风险的概念和分类，重点讲解政策环境、法制环境和国际投资纠纷解决机制。

第六章国际投资的战略管理本章介绍国际投资的战略管理的概念、目标、方法和实施策略，以及在跨国企业投资和经营中的应用。

3. 教学方法本课程采用理论讲授和案例分析相结合的方式，旨在培养学生的分析和解决实际问题的能力。

理论讲授主要采用PPT演示和互动讲解的方式，以概念、原理和实践案例为主要内容，重点引导学生理解国际投资的规律和机制。

案例分析主要采用小组讨论和报告的方式，以实际案例为背景，激发学生的思考和探究，培养其团队合作和表达能力。

4. 教材与参考书主教材：《国际投资学》第三版，作者：钱彩虹参考书：《国际投资》第五版，作者：盖伊·约翰森5. 评价标准本课程的评价主要采用考试和小组案例报告相结合的方式。

考试分为期中和期末两次，以单选、多选、填空和简答题等形式出题，主要考察学生对国际投资的基础知识和分析能力。

小组案例报告采用小组评价和个人评价相结合的方式，主要考察学生在团队协作、表达和解决问题的能力。

6. 结语通过本课程的学习，学生不仅能够了解国际投资的基础知识，还能够运用所学的理论方法和实践技能，为跨国企业投资和经营提供全面的支持。

{财务管理投资管理}国际投资学教学大纲精编

{财务管理投资管理}国际投资学教学大纲《国际投资》教学大纲目录教学内容 (1)第一章国际投资概述 (1)第二章国际债券与股票 (1)第三章跨国银行与非银行金融机构 (2)第四章国际投资环境 (3)第五章国际直接投资理论 (4)第六章国际间接投资理论 (5)重点章节(重要问题) (7)参考书目 (8)课时分配 (9)教学内容第一章国际投资概述教学要求：本章重点研究国际投资概念、国际投资的产生和发展，国际投资的形成和国际投资主体。

通过本章学习使学生掌握国际投资的基本概念和特点，了解国际投资的发展现状和趋势。

重点掌握跨国公司的基本思想。

内容结构：第一节国际投资的基本概念一、投资定义二、国际投资1．定义2．类型第二节国际投资基本内容一、基本内容二、国际投资与其他学科区别1．国际金融和国际投资区别2．国际贸易与国际投资的区别3、西方经济学与国际投资的区别本章重点（重要问题）：投资定义资本与投资的关系投资与投机的关系国际投资性质国际投资类型第二章国际债券与股票教学要求：本章重点研究国际债券与股票，通过本章学习使学生掌握国际债券和股票的基本概念、特点和种类，了解国际债券和股票的发展现状和趋势。

内容结构：第一节国际债券市场一、国际债券的定义二、国际债券的种类第二节国际股票市场一、存托凭证ADRS：二、存托股票ADSS：三、参与权证书：本章重点（重要问题）：国际债券的定义和种类存托凭证存托股票参与权证书第三章跨国银行和非银行金融机构教学要求通过本章学习了解跨国银行运营的主要内容，掌握非银行金融机构的概念，理解投资银行对投资国和东道国的重要作用。

内容结构：第一节跨国银行的国际投资一、跨国银行与国际投资二、跨国银行的发展阶段及基本特征1．4个阶段：2．基本特征：三、跨国银行的组织形式1．具有直接代表性的分支机构2．具有间接代表性的分支机构第二节非银行跨国银行机构与国际投资一、投资银行二、共同基金与对冲基金本章重点（重要问题）：跨国银行及其基本特征跨国银行的组织形式投资银行共同基金与对冲基金第四章国际投资环境教学要求通过本章学习了解国际投资环境的主要内容，掌握国际投资环境的概念，理解投资环境对投资国和东道国的重要作用。

国际投资学教学大纲

国际投资学教学大纲《国际投资学》课程教学大纲课程代码：040442023课程英文名称：International Investment课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：金融学大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标国际投资学是一门理论与实践相融合的课程。

本课程的教学目标是通过教学使学生在了解国际投资学发展历史的基础上，熟悉掌握国际投资学的基本理论及方法，培养学生的理论水平和用理论解决实际问题的能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.知识方面的要求。

要求学生熟练掌握国际投资理论、国际投资相关基础知识及国际投资管理的相关内容。

2.能力及技能方面的要求。

要求学生能用所学的国际投资的理论知识解决实际问题。

（三）实施说明大纲在使用时，任课教师要充分认识到每一部分内容在课程整体中所处的地位和内在的逻辑性。

要注意把握国际投资的发展趋势，并把国际投资理论与中国的经济开放、经济发展结合起来讲解。

（四）对先修课的要求要求学生已学习《微观经济学》、《宏观经济学》等先修课。

（五）对习题课、实践环节的要求根据各章的重点内容来安排习题，根据不同的内容来确定习题类型。

在保证基础练习的同时，可适当安排一些实践问题练习，以培养学生的分析问题解决问题的能力及理论与实践相结合的能力。

（六）课程考核方式1.考核方式：考查。

2.考核目标：考核学生对基本概念、基本理论的理解，以及运用理论分析和解决实际问题的能力。

3.成绩构成：期末考核与平时考核（包括出勤、作业、提问、讨论等）的总和。

（七）参考书目《国际投资学（第五版）》，杨晔杨大楷，上海财经大学出版社，2015《国际投资学》，刘志伟，对外经济贸易大学出版社，2017《国际投资学教程（第四版）》，綦建红，清华大学出版社，2016二、中文摘要国际投资学是研究国际投资主体、国际投资客体和主体对客体的营运过程，以及由此产生的对世界经济、各国经济的影响，探索其内在规律的学科。

国际投资学教学大纲

《国际投资学》课程教学大纲课程代码：040442023课程英文名称：International Investment课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：金融学大纲编写（修订）时间：2017.6一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标国际投资学是一门理论与实践相融合的课程。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.知识方面的要求。

要求学生熟练掌握国际投资理论、国际投资相关基础知识及国际投资管理的相关内容。

2.能力及技能方面的要求。

要求学生能用所学的国际投资的理论知识解决实际问题。

（三）实施说明大纲在使用时，任课教师要充分认识到每一部分内容在课程整体中所处的地位和内在的逻辑性。

要注意把握国际投资的发展趋势，并把国际投资理论与中国的经济开放、经济发展结合起来讲解。

（四）对先修课的要求要求学生已学习《微观经济学》、《宏观经济学》等先修课。

（五）对习题课、实践环节的要求根据各章的重点内容来安排习题，根据不同的内容来确定习题类型。

在保证基础练习的同时，可适当安排一些实践问题练习，以培养学生的分析问题解决问题的能力及理论与实践相结合的能力。

（六）课程考核方式1.考核方式：考查。

2.考核目标：考核学生对基本概念、基本理论的理解，以及运用理论分析和解决实际问题的能力。

3.成绩构成：期末考核与平时考核（包括出勤、作业、提问、讨论等）的总和。

国际投资学第五版课程设计

国际投资学第五版课程设计一、课程概述《国际投资学》是国际金融与国际贸易专业的核心课程之一。

本课程主要介绍投资的概念、特点和类型，阐述几乎所有性质的金融资产的投资组合方法，讲解国际资本流动，国际投资与经济增长的关系，以及国际投资风险管理等内容。

本次课程设计力求贴近实际案例，通过案例演练和模拟学习，帮助学生掌握实践方法，提高对国际投资领域的理解和应用能力。

二、教学内容1. 投资•投资的基本概念•投资的特点和类型•投资组合与资产定价•投资分散和风险控制2. 国际资本流动•我国的国际资本流动形势•国际资本流动的机会与挑战•国际投资的现状和发展趋势3. 国际投资与经济增长•国际资本流动对经济增长的影响•国际投资对国民经济的促进作用•国际直接投资的经济效应4. 国际投资风险管理•投资风险的种类和原因•国际投资风险的管理和对策•投资风险评估方法三、教学方法1. 讲授结合实际案例，讲解投资概念、特点和类型，以及投资组合和资产定价的方法。

同时，探讨国际资本流动的现状和趋势，分析其影响和挑战。

2. 讨论通过小组讨论的形式，探讨国际投资与经济增长的关系，以及国际直接投资的经济效应等议题。

提高学生思辨和分析问题的能力。

3. 模拟通过模拟投资案例的方式，让学生了解投资风险的种类和原因，掌握国际投资风险的管理和对策，以及投资风险评估方法。

4. 实践安排实地考察和实践课程，让学生运用所学知识方法，实践解决问题的能力。

四、教学评价1. 考试采用闭卷形式，考查学生对投资概念、方法和风险管理等内容的掌握情况。

2. 成绩分配平时成绩占40%，考试成绩占60%。

3. 教学效果评估通过学生反馈、同行评估、教学督导和自我评估等多种方式，对教学效果进行评估和反馈，及时修正和完善教学计划。

五、参考教材•林毅夫、郑俊英等. 国际投资学[M]. 中国经济出版社, 2013.•Maurice D. Levi. International Finance[M]. Taylor & Francis, 2018.•Eiteman, David K., Arthur I. Stonehill, and Michael H.Moffett. Multinational Business Finance[M]. Pearson EducationLimited, 2016.六、总结《国际投资学》作为国际金融与国际贸易专业的必修课程，对于学生的职业发展和学术研究具有重要意义。

国际投资学教学指导大纲

国际投资学教学指导大纲集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]北京工业大学《国际投资学》课程教学大纲英文名称：ForeignDirectInvestment课程编号：0000420课程类型：专业课程学时：32学分：2适用对象：国际经贸专业先修课程：国际贸易使用教材：《国际直接投资》桑百川等北京师范大学出版集团参考书：《世界投资报告》联合国贸易与发展会议UNCTAD《国际经济合作》商务部研究院国际经济合作杂志社《对外投资合作国别(地区)指南》商务部网站《国家风险分析报告》中国出口信用保险公司资信评估中心一、课程性质、目的和任务：本课程属国际经贸专业课程,主要是为了适应我国对外开放的深入展开，加快实施中央提出的“走出去”战略，充分利用国外资源，大力开拓国际市场的需要而开设的。

本课程在培养海外投资、跨国经营的专业人才方面具有重要作用。

通过本课程的学习，应该达到以下目标：本课程主要要求是：能够理解和运用国际投资的基本理论及其方法；能够正确制定国际投资战略和策略；能够准确评估投资环境和风险；能够熟悉和掌握与国际投资方式相关的业务知识。

通过本课程的学习，要求学生具备参与国际投资的策划和决策能力；具备对于国际投资风险的调节与控制能力；具备灵活运用主要投资方式的运作及实施能力。

二、课程教学内容及要求：第一章国际投资概述第一节国际投资的主要方式[2]第二节国际投资的发展概况[2]第三节我国对外投资的概况[3]本章重点：1、国际投资主要方式及其相互关系。

2、国际直接投资发展特点及其动因。

第二章国际投资理论第一节国际资本移动理论[2]第二节国际直接投资的优势理论[1]第三节国际直接投资的动态理论[1]第四节国际直接投资的综合理论[1]本章重点：1、垄断优势理论2、产品周期理论3、内部化理论4、国际生产折中理论本章难点：1、国际资本移动一般模型2、贺希模型第三章国际投资战略及相关政策第一节国际投资战略的基本内容[2]第二节国际投资的相关政策及法规[2]第三节我国对外投资的战略[1]第四节我国对外投资的策略[1]第五节我国境外投资企业的审批及管理[3]本章重点：1、国际投资战略的基本内容2、我国企业对外投资的战略及策略第四章国际投资环境第一节国际投资环境的特征及分类[2]第二节国际投资环境的评估方法[1]第三节各国利用外资的政策及法规[2]第四节国际投资的自由化趋势[3]本章重点：国际投资环境的评估方法国际投资的自由化趋势第五章国际投资风险第一节国际投资风险的识别[2]第二节国际投资风险的评估[1]第三节国际投资风险的控制[1]本章重点1、国际投资风险的评估方法2、国际投资风险的控制策略第六章海外创建企业第一节海外创建企业的形式和程序[2]第二节海外创建企业的可行性分析[1]第三节海外创建企业的财务分析及决策[1]本章重点及难点：1、海外投资项目的投资估算2、海外投资项目的现金流量分析第七章跨国兼并与收购第一节跨国购并的形式及程序[2]第二节跨国购并的审查及评估[1]第三节跨国购并的价格及支付[1]第四节跨国购并的整合处理[2]本章重点：1、跨国购并的主要形式及相关程序2、跨国购并对目标企业的条件审查本章难点：跨国购并对目标企业价值评估的方法第八章国际合资企业第一节国际合资企业的主要形式[2]第二节国际合资伙伴的选择及调查[1]第三节国际合资企业的基本文件[1]第四节国际合资企业的管理与控制本章重点及难点：1、国际合资伙伴的资信调查2、国际合资企业合同的制定3、国际合资企业的管理与控制三、课程教学基本要求：1、教学手段：本课程在教学过程中采用计算机演示文稿的方法，以节省教学时间，增加教学直观效果。

国际投资学—新教学大纲

《国际投资学》课程教学大纲一、课程名称（中英文）中文名称：国际投资学英文名称：International Investment二、课程代码及性质专业课程必修三、学时与学分总学时：40学分：2.5四、先修课程先修课程：国际贸易学跨国公司五、授课对象本课程面向国际贸易、国际商务专业学生开设六、课程教学目的（对学生知识、能力、素质培养的贡献和作用）1﹑学习和了解国际投资的基本理论、主要方式和投资环境评估以及各类相关主体（跨国公司和跨国银行）。

2、学习和了解FDI对华投资的发展历程及现状，以及中国企业逐步走出国门的现实情况。

3、寓理论于实践，培养用所学知识来解释和分析现实问题的能力。

七、教学重点与难点：课程重点：杜格尔模型垄断优势论产品生命周期论内部化理论国际生产折衷论比较优势论课程难点：国际证券投资分析八、教学方法与手段：教学方法：讲授法演示法讨论法教学手段：多媒体教学案例教学小组讨论分组展示九、教学内容与学时安排（一）教学内容1教学内容：国际投资概述（4学时）国际直接投资国际间接投资国际灵活投资杜格尔模型替代效应刺激效应（二）教学内容2教学内容：国际直接投资理论（6学时）垄断优势论产品生命周期论内部化理论国际生产折衷论比较优势论（三）教学内容3教学内容：国际间接投资理论（6学时）证券组合理论资本资产定价理论资产套价理论期权定价理论（四）教学内容４教学内容：国际投资环境（4学时）软环境硬环境冷热比较分析法等级尺度法加权等级分析法成本分析法投资障碍分析法抽样评估法（五）教学内容５教学内容：国际直接投资（4学时）绿地投资跨国并购发展趋势国际合资企业国际合作企业国际独资企业（六）教学内容６教学内容：跨国公司（2学时）发展历程TNI指数组织结构（七）教学内容７教学内容：跨国银行（2学时）发展历程运行系统（八）教学内容８教学内容：国际间接投资（4学时）国际信贷投资国际证券投资基本面分析技术分析（九）教学内容９教学内容：国际灵活投资（4学时）国际租赁金融租赁衡平租赁国际工程承包BOTTOTABS（十）教学内容１０教学内容：国际投资风险管理（2学时）风险外汇风险管理经营风险管理国家风险管理（十一）教学内容１１教学内容：国际投资法律管理（2学时）双边投资条约多边投资框架税收抵免税收饶让十、教学参考书及文献教学参考书：1、《国际投资学教程》，清华大学出版社出版，綦建红编著。

《国际投资学》教学大纲

《国际投资》教学大纲前言国际投资是从世界经济运行的整体框架出发,系统研究国际投资市场主体、投资对象、投资体系运行规律的一门课程。

本课程是为适应学院培养“宽口径〞、“厚基础〞、“重能力〞的经济管理专门人才而开设的一门专业选修课程。

本课程教学对象是掌握了金融学、投资学和相关数学知识的我院企业管理专业、国际贸易专业、金融学投资专业三、四年级的本科学生。

通过本课程学习,使学生了解国际投资的根本概念和理论,掌握国际投资的根本理论、国际投资的主要经营业务的操作,培养学生具备根本的分析问题和解决国际投资领域实际问题的能力。

本课程以我国现行有关法规为依据,借鉴国内外科研成果,考虑到各专业的特点,理论阐述与实际操作相结合。

本课程以我国现行有关法规为依据,借鉴国内外科研成果,考虑到各专业的特点,注重理论分析和实践环节的结合,从国际投资的实际开展出发,加强对国际投资根本理沦、根本操作、根本计算的训练,并通过练习力求做到理论与实际的统—结合。

根据我国国际投资开展的现状,结合国际惯例及兴旺国家的开展趋势分析我国对外投资的现实问题。

在教学中遵循循序渐进的原则,注意将理论寓于现实的经济现象中,采用多种教学方式调动学生的积极性、主动性,提高教学效果。

本课程的先导课程是金融学、国际金融学、经济学等专业基础课程。

《国际投资》教学大纲目录教学内容 (1)第一章国际投资概述 (1)第二章国际债券与股票 (1)第三章跨国银行与非银行金融机构 (2)第四章国际投资环境 (3)第五章国际直接投资理论 (4)第六章国际间接投资理论 (5)重点章节 (重要问题) (7)参考书目 (8)课时分配 (9)教学内容第一章国际投资概述教学要求：本章重点研究国际投资概念、国际投资的产生和开展,国际投资的形成和国际投资主体。

通过本章学习使学生掌握国际投资的根本概念和特点,了解国际投资的开展现状和趋势。

重点掌握跨国公司的根本思想。

内容结构：第一节国际投资的根本概念一、投资定义二、国际投资1．定义2．类型第二节国际投资根本内容一、根本内容二、国际投资与其他学科区别1．国际金融和国际投资区别2．国际贸易与国际投资的区别3、西方经济学与国际投资的区别本章重点（重要问题）：投资定义资本与投资的关系投资与投机的关系国际投资性质国际投资类型第二章国际债券与股票教学要求：本章重点研究国际债券与股票,通过本章学习使学生掌握国际债券和股票的根本概念、特点和种类,了解国际债券和股票的开展现状和趋势。

国际投资学教程课程设计

国际投资学教程课程设计一、课程简介本课程旨在介绍国际投资的基本概念、实践操作和理论模型。

课程涵盖金融资本和实物资本等方面，特别关注不同国家间的投资流动和跨国公司的运作。

学生将了解到国际投资的重要性及其对全球经济的影响，掌握如何进行投资决策，以及评估投资回报和风险的方法。

二、课程目标通过本课程的学习，学生应该能够：•理解国际投资的概念、动因和发展趋势•掌握投资决策的理论框架和实践操作•熟悉外汇市场、股票市场和债券市场的基本知识和交易方式•认识跨国公司的性质、战略和治理模式•学会利用理论模型和实证方法评估投资项目三、课程大纲第一章：国际投资的特点和动因•国际投资的定义和范围•国际投资的动因和趋势•投资与贸易的关系第二章：投资组合和投资决策•投资组合的意义和构成•投资决策的理论框架和实践步骤•投资中的风险和不确定性第三章：外汇市场和外汇风险管理•外汇市场的基本知识和运作方式•外汇风险的有效管理方法•外汇交易和汇率波动的影响第四章：股票市场和股票投资•股票市场的基本知识和数据分析•股票投资的风险和收益•股票价格的确定因素和波动规律第五章：债券市场和债券投资•债券市场的基本知识和数据分析•债券投资的风险和收益•债券价格的确定因素和波动规律第六章：跨国公司和国际直接投资•跨国公司的性质、战略和治理模式•国际直接投资的定义、形式和实践操作•跨国公司的风险和回报评估方法四、学习方法和评分本课程的学习方法为课堂讲授和课后课业，其中包括读书报告、小组讨论、写作练习和投资项目设计等。

学生将根据作业完成情况、课堂表现、期中考试和期末考试等综合评定总成绩。

•作业：30%•课堂表现：20%•期中考试：20%•期末考试：30%五、教材和参考书目教材•刘自成，李宏明. 国际投资学. 北京：清华大学出版社，2012年. 参考书目•Keith Pilbeam. International Finance. 4th Ed. Palgrave Macmillan, 2013.•Geoffrey Jones. Multinationals and Global Capitalism: From the Nineteenth to the Twenty-First Century. Oxford University Press, 2005.•John D. Daniels, Lee H. Radebaugh and Daniel P. Sullivan.International Business: Environments and Operations. 10th Ed.Pearson, 2014.。

《国际投资学》课程教学大纲

《国际投资学》课程教学大纲课程代码：ABGS0409课程中文名称：国际投资学课程英文名称：International Investment课程类型：选修课程学分数：2课程学时数：32授课对象：国际经济与贸易本课程前导课程：财政与金融、国际贸易理论、证券投资学一、课程简介本课程是高等学校国际经济与贸易专业的方向选修课，是一门研究主权国家之间资本跨国流动规律的学科。

该课程从资本与投资理论出发，阐述国际投资的基本概念、基本理论和基本运作，主要包括国际直接与间接投资、跨国公司与国际投资、国际投资法律制度、国际投资环境与风险、国际融资等与国际投资相关的内容体系。

通过本课程的学习，使学生理解开放经济条件下国际投资的特点与趋势，掌握国际投资的基本概念、运作原理和国际投资分析的基本方法，增强国际视野，用全球化的眼光和思路来思考问题和解决问题，为将来工作研究和参与国际投资实践打下基础。

二、教学基本内容和要求1.国际投资导论课程教学内容：资本与投资、国际投资基本概念与分类、国际投资学基本范畴与内容体系。

课程的重点、难点：重点是国际投资分类，国际投资学基本范畴与内容体系；难点是投资范围的理解。

课程教学要求：理解资本与投资的含义、分类；掌握国际投资基本概念与分类、国际投资学基本范畴与内容体系。

2.资本与投资理论课程教学内容：资本理论、投资理论课程的重点、难点：重点是当代西方经济学的资本理论、当代西方经济学的投资理论；难点是各种资本理论和投资理论的比较。

课程教学要求：了解各种资本理论和投资理论的背景，理解各种资本理论和投资理论的前提假设、主要内容及意义。

3.国际投资理论课程教学内容：国际直接投资理论、国际直接投资与发展中国家经济发展、国际间接投资理论。

课程的重点、难点：重点是国际直接投资理论；难点是国际间接投资理论。

课程教学要求：了解各种国际投资理论的提出背景，理解国际投资理论的主要内容及意义。

4.跨国公司与国际投资课程教学内容：跨国公司概述、跨国公司与国际投资、跨国公司国际投资效应。

《国际投资》教学大纲

一、课程的性质和目的1、课程性质：《国际投资》是高等教育经济管理类开设的专业基础课，它着重阐述国际投资的基本理论，基本知识和基本技能，它概括了国际投资的内涵、方法、形式和手段，是国际经济与贸易专业必修的专业基础课。

通过本课程学习，使学生了解国际投资的基本概念和理论，掌握国际投资的基本理论、国际投资的主要经营业务的操作，培养学生具备基本的分析问题和解决国际投资领域实际问题的能力，使学生能够对现实社会经济中资本运作的方式运用，能使用一些基本的投资技术分析工具。

2、目的与任务：通过本课程的讲授与学习，掌握国际投资的概念、基本理论、目的和作用，学科发展现状，深入了解在经济全球化的背景下，国际投资的特点和方式；了解发达国家对华投资的发展及特点，以及投资的政策，掌握国际投资环境分析、经济分析和适度规模分析的一般方法；通过案例分析，学习进行国际投资的方法，培养和提高在开放经济下分析与解决国际投融资问题的能力和技术。

二、课程基本要求：通过本课程的教学活动，学生充分掌握金融学方面的理论知识与实际业务。

学生通过课程学习应达到以下基本要求：1、学生对国际投资的基本概念、基本理论有较全面的理解与深刻的认识，对国际直接投资、国际证券投资、国际投资环境、跨国公司、跨国并购、国际融资、国际风险投资、国际投资管理等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。

2、通过课堂教学和课外学习，使学生了解国际投资问题的现状，学会观察与分析国际投资问题的，培养解决国际投资实际问题的能力。

3、提高学生在国际投资方面的实践素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

4、在教学中要注意的要点：教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生积极主动地学习。

要有计划地组织一些课堂讨论；课后常留有思考题、题目尽量联系实际，供学生思考。

三、本门课程与其他课程关系《国际投资》课程是经济与管理类专业的基础课，又是投资学专业的专业基础课。

通过该门课程的学习，为《国际金融》等国际经济核心课程打下基础。